在寫優秀作文時，我們要注重選擇合適的詞語和句式，以提升文章的表達力和文采。在這里，小編向大家分享了一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇一
學校的大門是古銅色的，看起來很古老。進入校門，首先映入眼簾的是大門右側的車棚，一輛輛車子整齊有序地排在車位上，像一個個士兵隨時準備調用。出了車棚，前面就是操場，操場上的兩個籃球架雖然已經很舊了，但是卻很結實，就算你用鉛球投它也倒不了。操場的左邊是一排萬年青，它的葉子圓圓的，遠遠望去，真像一個個綠色的桃子。每當下課鈴一響，本是靜悄悄的操場，一下子變得熱鬧歡騰，同學們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打籃球……玩得不亦樂乎。
進入教學樓，走廊里被同學們打掃得非常干凈。同學們在走廊里三五成群地又說又笑，使這里的氣氛活躍起來。推開教室門，迎面是明亮得耀眼的窗戶，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。
講臺后方的黑板上清晰地顯現出老師的`板書。黑板上方掛著“好好學習，天天向上”八個大字。黑板的正后方的板報是同學們收集的資料拼湊起來的，內容十分全面。它的旁邊是光榮榜，上面分別有“勞動星”、“智慧星”、“讀書星”等。
每當上課鈴一響，同學們便一窩蜂地往教室里跑，不一會兒，教室里就會傳來老師的講課聲和學生們的讀書聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心。
清晨，東方剛剛露出魚肚白，操場的那一頭，早已響起了瑯瑯的讀書聲……。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇二
春天來了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛的世界。柳樹抽出了新的辮子，微風一吹，辮子翩翩起舞。此時此刻，冠華小學飄出了一陣陣春意。這時，我已經迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我帶你去看看吧！
走進校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠遠的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個金魚池，你快看，金魚們三五成群地在水里嬉戲，真像個活潑的小孩。魚池不僅魚多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長刺得，有黑白相間的，有身體長長的……魚池旁邊有假山，假山高低不同，看起來真像我的五根手指。
金魚池旁邊是個很大的操場。下課了，同學們像箭一樣來到操場。看，有的同學正在比賽跑步，有的同學正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂的笑聲，響徹云霄。
再往前走，就是我們最喜愛的圖書館。每當下課和中午休息的時間，同學們都會來這里看書。圖書館的書真多，有文學類，有科學類，有故事類……我最喜歡科學類，因為我在科學書里可以學到很多科學知識。
我們學校有許多景物，說也說不完，希望你有時間來觀賞一下吧！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇三
我們的學校是一所干凈、整潔、美麗的學校。尤其是東南角，走進那里，就仿佛走進了一幅景色迷人的畫卷。
走進校園，首先映入眼簾的是：一排高大的木瓜樹，，木瓜樹上結滿了木瓜，瓜果飄香，從那里經過的和，都會情不自禁的深吸一口氣。
告別木瓜樹，這就來到了“綠色長廊”，“綠色長廊”其實指得就是我們學校東南角的葡萄架。，密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物，送來了如同般的涼爽。秋天，一串又一串的葡萄五光十色，有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……，有的像晶瑩透亮的珍珠，有的像閃閃發光的寶石。
隨后是我們那顆高大雄偉的雪松，那棵雪松已經有30多年的歷史了，它每天迎著我們，目送我們放學，像一位的老人。它的樹干特別粗，四五個人手拉手才能抱住它，它長得特別的高，比我們的教學樓還高出一大截，它四季常青，照耀著它，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點點細碎的'日影。
走進小花園，首先看到的是或濃或淡的新綠，和一簇簇樹叢，再往里走，便來到了花園中央。花園中央有本巨大的書，書上寫著弟子規（總序），兩旁有許多樹，有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……，每當夏季來臨，桃樹綠樹成蔭，花枝招展，像一個美麗的花姑娘。秋季，又大又圓的桃子掛在枝頭，香氣飄散，鮮果累累，又可口又誘人。再順著小路走，小路旁這一片紅，那一片綠，這一片黃，那一片紫，眼前一片明艷。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇四
我們的校園是多姿多彩的。下面，就讓我帶你們參觀一下吧。
一進校園，左側是一個大花壇，花壇里最吸引人的還是那顆高大的結滿果實的石榴樹。每逢秋天，當石榴變紅的時候，同學們就會三三兩兩坐在樹底下，仰望著樹上鮮紅的果實。有些石榴如同通紅的小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭；有些石榴已經咧開了嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽。同學們最高興事就是能有幸在樹底下撿到掉下來的熟透的石榴，這樣就能吃到甜絲絲的石榴籽了。花壇的四周還有一簇簇月季花和一排排的雞冠花，形成一個大花籃，圍繞在石榴樹旁。
再往前走一走，是一個小池塘，池塘里的水清澈見底，里面有一些小金魚，它們時而游，時而躍，還有些躲在水草中間休息呢！
往右走一走，是一幢教學樓，我們的教室在三樓。站在我們教室的窗戶邊能看到學校的全景。清晨，能聽到朗朗讀書聲；上課時，能聽到老師寫板書的聲音。
再往左邊走一走，是一片竹林。春天的時候，同學們都喜歡去觀察從地里冒出來的竹筍；夏天的時候，竹林里陣陣涼風吹過，同學們成群的坐在竹林下看書，玩游戲。
最后介紹的是我們的操場，下課鈴一響，這里就像沸騰了一樣。同學們有的'在玩呼啦圈，有的在奔跑，有的在踢足球，還有的玩老鷹捉小雞游戲，到處都是歡聲笑語，到處都是活力的身影。
你是不是也覺得我們的校園多姿多彩呢？你喜歡我們的校園嗎？
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇五
同學們，你們在學校你有最喜歡的老師吧！說實話，我在學校里也有一個最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發亮的頭發披在肩上，瓜子臉上長著一個高鼻梁，彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開會，就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了，個個愁眉苦臉的。可是羅老師就說了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了，臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間，我們就背完了。可我怎么也沒想到，這時候就下課了。這節課雖然沒有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們去看望張豪。我們大家湊了一些錢，買了一些水果和一束鮮花，來到醫院，羅老師又告訴我們：“呆會兒，有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房里，羅老師親切的問到：“張豪，最近身子好嗎？”因為張豪剛動完手術，聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了，我們就走了。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇六
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉的火特村，這里景色宜人，是我學習了五年的地方。
我們的校園雖然小，但校園生活充滿了陽光、快樂。推開校門，步入大操場，只見兩個高高的籃球架屹立在操場兩端，操場旁邊有食堂，宿舍、兩棵小棕樹，還有一個鍋爐，它在一個不起眼的角落里，這是冬天熱水給同學們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場走十多米可以看到兩棵大一點的棕樹，他們像樹神一樣保護著學生。走上十五級臺階，就到了小操場，操場兩側分別是菜地和柴房，菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥，韭菜、薄荷和蔥是用來煮米線的。菜地正中有一棵山茶花樹，夏天來臨時，同學們都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴碼得整整齊齊的，這柴可是寶貝，為什么這么說呢？是因為柴是用來煮飯。小操場正中高高的矗立著旗桿，五星紅旗巍然屹立，傲對碧空，旗桿上飄揚著五星紅旗。每當我心情不好或生活上遇到挫折時，我總會不停地換角度去看，在天空中飄揚的五星紅旗，這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園，怎么樣？很溫馨吧！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇七
我們有一個美麗的校園，那里有幾顆古老參天大樹。冬天可以遮雪，夏天可以遮陽，一年四季中，不管是滴水成冰，還是炎炎夏日，它都紋絲不動。永遠站立在操場四周。
當我們累了，就躺在大樹下休息，當我們曬了，就到樹下乘涼，當我們在操場上玩耍時，大樹就高興的看著我們，當我們在教室里學習時，他就靜靜地等著我們，就像家人一樣呵護著我們，關愛著我們。他們就像一個個勇敢的戰士，永遠地守候在我們左右，倍伴著我們一代又一代的緯三孩子，直到畢業。
記得有一次，體育老師讓我們頂著炎炎夏日圍著操場跑10圈，跑完之后大家都上氣不接下氣，快要中暑了，就是這些大樹用綠葉幫我們遮住了烈日，給了我們涼爽，讓我們能順利完成體育老師布置的任務。
還記得有一次，我打乒乓球時把衣服掛在樹枝上，等很晚我才發現衣服沒有拿回家，我當時想衣服一定是丟了，心里非常著急，我抱著試試看的心理去學校尋找，當我走到那大樹旁邊時，發現衣服竟然還靜靜地掛著樹上，我非常高興，大樹就像一名忠誠的衛士一樣守護著我的衣服。
大家都要記住這些大樹，是它們讓我們的校園空氣更加清鮮，生活更加美好。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇八
近段時間，我們校園里發生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細了！
咦？快聽，這么優美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學習的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現在，校長為了讓我們有個優雅的學習環境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學們坐在新桌凳上，讀書、學習的勁頭更足了。
最后告訴你的是：新的學期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學，每天一走進學校，我們準能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學校的新鮮事！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇九
人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。接下來，就跟我一起去參觀我們的校園吧！
一進校門往右走，就是我們的“清林號”小火車。瞧，一個個同學坐在小火車里安靜的寫著作業。真像“列車長”開著小火車，載著同學們四處游蕩呢！
繞過小火車往前走，是乒乓球臺。繼續往前就是我們的操場。有好多人都在那踢足球、打籃球呢！
上課鈴響了，踢足球、打籃球還是打乒乓球的，都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復了平靜。這時，瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。小草也在微風的吹拂下晃著，好像在催我：快帶他們來參觀一下教學樓吧！
來到教學樓，可以看到每一個教室里都有著一個鐘：圓圓的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃，看上去多像十五的月亮啊！十二顆明星般的計時刻度，嵌在天藍色的`鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛！
來到信息教室，只見電腦整齊的在座位上排列著，不斷發出“嗒嗒”的聲音，好像在演奏著美妙的歡迎曲。
放學了，只聽見校歌在盡情的狂歡“清風悠悠地吹，小鳥親親地唱，我們來到美麗的校園，這里……”這時候，太陽的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅，輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快的一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨，我們也該回家了。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十
我們的校園內有一個小公園，公園正中有一個人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，匯成了一條小溪，快瞧！成群接隊的魚兒在水底嬉戲，在小溪周圍還有一棵棵美人蕉，每當秋姑娘來臨時，這些頭帶紅帽子的少女們就會向同學們招手，或許是它們喝醉了酒吧，要不臉怎么會通紅的呢？還有一棵粗壯的柳樹俯臨小溪，每當春天時，它就會梳理它那長長的新發，或是和小溪竊竊私語，它還是同學們的好朋友，疲倦了，坐在大柳樹下，感覺舒服極了，包圍著小公園的是一大片竹林，每當看到這些竹子，我就會想到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這句詩句，是啊！這些竹子兄弟們不正是靠著這種精神來對嚴寒的'冬天的嗎？走出小公園我們就會看見一排的大樹，而在這些大樹伯伯的旁邊則是一張張精美的桌凳，這些小凳子正的還是樹梗的形狀哩！這些桌子上都刻上了各種下棋的棋盤，，有象棋、五子棋、圍棋等，而那一棵棵挺拔的大樹伯伯們就回為我們著風、擋雨。
我們校園里還有健身廣場，塑膠跑道等，我就不一一介紹了！你們還是來親眼看一看吧！
你們瞧，這就是我們的學校吧――一個美麗的校園！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十一
巍巍會稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校――北海小學。
迎著朝陽，來到校門口，“北海小學”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動欄門在學校門口威武的豎立著，像忠誠的士衛守護著我們的校園，多么氣派的校門呀！
我懷著激動的心情來到學校廣場，廣場真大呀，三四百個人在這里開會一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇，這里一年四季景色優美。春天，百花盛開，爭奇門艷；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們在這里可以嬉戲，玩耍！
廣場的正前方是我們的教學樓。藍色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學習園地，成長的樂園，給我們帶來了歡樂，帶來了笑語。我們教學樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺寬大的電視機，后邊是我們精心打扮而成的黑板報。早晨，教室里傳來了瑯瑯書聲，時而輕。時而響，時而緩，時而急，時而像輕快的溪流聲，時而像高昂的交響曲。中午，同學們爭先恐后的給大腦進餐，一本又一本的閱讀書中的知識。
紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長繩，真熱鬧呀。
這時，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個勤奮的小少年，做一個有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十二
就讓我想到了我們那畫一般的校園。
春天，是一個充滿生機的季節。春姑娘在校園的每一個角落里漫步。小草享受著春姑娘的撫摸，同學們被春風安撫，快樂的在草地上玩耍。桃樹也給春天帶來了點綴，粉紅的桃花在洋溢著綠色的世界里作出了一點點粉紅，就像水墨畫一樣。
夏日，太陽公公不分輕重地往大地上照射。碧綠的樹蔭下，叢叢野草中開滿了朵朵不知名的小花，白的，黃的，藍的，紫的，形成了一道炫麗的彩虹。同學們從操場上狂奔過來，喝了幾大口水，爭先恐后地搶樹蔭。在充滿熱血活力的夏日校園里，就好像是一幅幅充滿童趣的兒童畫。
秋天，風婆婆吹落了由秋姑娘涂上了各種顏色的樹葉，那些樹葉就像是各種顏色的蝴蝶在空中飛舞，我們朗朗的讀書聲仿佛在給那些蝴蝶們當伴奏。桂花飄香，一朵朵桂花藏在碩大葉片之中，就像是一只只害羞的小精靈藏在茂密的樹叢中一般。在充滿涼意的秋天里，仿佛就是織女一針一線指出來的風景布。
冬日，北風伯伯呼呼地吹著，同學們在操場上跑的跑，跳繩的跳繩，我們渾身上下充滿了熱能量，就在這時，下起了雪。白雪飄飄，美麗極了。雪精靈在半空中又唱又跳，開心極了!我們瞪大了好奇的雙眼去看它們，甚至還用手去接住它們，可是好景不長，它們開心地降落在我們的手心上，我們還沒有向它們問候它們就早已化作一滴水。蒙蒙朧朧的校園就像是一幅幅外國畫家的油畫作品。
四季如畫的校園，真美!
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十三
我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂的。
一進校門，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹。翠竹叢里的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的……那棵大樹像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風擋雨。
大樹旁邊是怡心園，怡心園里有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時候，會有水從上面流下來，叮咚叮咚地打在小河里，很是好聽。小河里有一些特別膽小的魚，很怕人，只要有一點兒動靜，它們就會四下逃散。
我們學校最引人注意的就是那漂亮的操場了，操場上綠綠的草坪，紅色的跑道。那里留下了我們汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。
每天，我們美麗的校園總是充滿了生機，充滿了和諧，充滿著我們一張張開心的笑臉……
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十四
校園，是一個供我們學習、運動、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園里充滿了生機。茶花開了，像無數位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時而結伴跳舞，時而飲用葉子上甘甜的雨露，時而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻給人們。
夏天，最精彩的當然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經變金黃了的黃山欒的花，從遠處看黃山欒，就像似一個個金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的。可香了，遠遠的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學們撿回去加工，做成書簽或是樹葉貼畫；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當伴娘。
冬天，我們的學校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛我們的校園，它是多么的美麗啊！
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十五
每當早讀鈴響起，同學們紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。
我們的校園是個充滿著豐富多彩，奮發向上氣息的校園。
一進校園里，就會看到校園中心。校園中心是升旗臺，每當星期一來到時，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。好像在說：“升旗了！”。我們全校的同學排著整齊的隊伍來到了操場，等待著升旗儀式的開始，我們靜靜地站立著。這時整個操場聽不到一點聲音，就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣布：“升旗儀式現在開始，升國旗，奏國歌，敬禮！＂這時鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1000多只小手＂唰＂地舉過頭頂，向國旗敬禮。我注視著在藍天白云下飄揚的五星紅旗，心中暗暗地想：我一定要好好學習文化知識，長大為祖國多做貢獻。
校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征，看見了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節里，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的`北邊是教學樓。每當早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。
當然還有校園的西邊。那是校門，每當我回家時都會經過那里，然而，就會漸漸地回憶起一個美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十六
我們的校園座落在中山八路，雖然它的外表不可說是很美，但對我而言，它可是我的學習圣地。
從大門一直向前走，就可以看到一個翡翠色的標準籃球場，那里是男孩子游玩的天地，他們常在操場上打籃球、踢足球，比比皆是。在操場的后方種著幾棵白玉蘭，每到秋天，蘭樹的葉子開始變紅，使校園增添上一層秋天的氣息。每到春天，玉蘭花的香味兒迎風吹散，瑯瑯書聲的課室里飄散著一股花香，使同學們特別醒神。
操場的右邊是一條跑道。跑道的左邊種了許多高大挺拔的大葉榕，右邊是一堵墻。每到夏天，枝繁葉茂的榕樹為我們撐開小傘，幫我們遮蔭，陽光灑下的小光點使跑道成了一個生機勃勃的舞臺。
操場的左邊是一個舞臺，舞臺上有一個雕像，雕像后刻著許多捐錢讓我們校建的人的名字。舞臺的左邊有一支銀光閃閃的旗桿，我們每逢周一，就是在這升上五星紅旗的。
舞臺的前方有一座亭亭玉立的假山，假山酷像一只雙峰駱駝，它低著頭，四只腳有力地踏著地下，尾巴下垂，仿佛在津津有味地吃著青草。在駱駝的背后，還有一個天使呢，這個天使長著一雙翅膀，一只手親昵地撫摸著駱駝的背，好像在對它說：“主人在這里，你別害怕。”
假山前方是一個小操場，每當下課，同學們就會去那里玩，有的玩翹翹板，有的玩蕩千秋，有的玩爬鐵欄… …操場上充滿同學們的歡聲笑語。
我們的校園，您給我們帶來歡樂，您是所有同學的天堂。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十七
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛士一樣守護著我們。每天早上，我們走進校園的大門，就會聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當我們朗誦課文的時候，小鳥就會靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學習新的知識。
我們的教學樓前面有一個美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學習，天天向上”幾個大字，每天在警示著我們勤奮學習。格言的下方是長方形的鐵面無私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識，一絲不夠的改正著我們的`錯誤。教室的后面是學習園地，里面有很多專欄，如英語角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學樓東邊是一個巨大的操場。光是操場就占了校園一半。操場上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺等。一到了大課間活動時，同學們就在操場上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場真是一個豐富的樂園。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十八
說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會改變這種看法。
進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設施，我們的學校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當暴風雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛國的，頂天立地的男子漢。當銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學樓。我們班就在上面，教室里有先進的教學設備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇十九
校園，似一個絢麗的夜空，是這個世界上最美的風景。——題記。
低垂的頭，微微彎曲的背。他一直注視著練習題，眉頭緊皺，嘴唇蠕動著，不知在嘀咕著什么，一滴滴的汗珠從臉頰滑下。浸濕了稿紙，他不停地轉動著筆，思考難題。
終于，功夫不負有心人，他打敗了敵人，露出了勝利的笑容。那認真學習的學生，似夜空中最亮的星星，散發著自己的光芒。
披散著的垂直長發，揮舞著的紅筆。他埋頭沉在學生的作業本中，認真仔細地盯著作業本，連一個細節都不肯放過。他時而眉頭緊皺，時而微微一笑，看到學生認真的作業，他感到欣慰。老師是學生道路上的引路人和指導者，他奉獻自己，照亮他人。她猶如夜空中的月亮，點綴著滿天繁星。
為了學生們能有一個安逸舒適的學習環境，每天都把校園打掃得一塵不染。使人心情舒暢，心境開闊。他默默奉獻著，不求回報，她猶如不閃光的星星。雖然微不足道，但卻默默奉獻著。
我們的校園，猶如一個風景絢麗的夜空……。
作者：郭省邑。
沙沙的筆觸紙的聲音傳入耳朵里，令人感到他的專注。只見他抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線，鬢角冒著一粒粒汗珠。他一手拿著筆奮筆疾書，一手拿著卷子，仿佛那是他生命的全部，終于完成了，他的嘴角漾起一抹笑。這是平日里不常見的。余輝給他勾上了一條金邊，又把他彎曲的脊背描成了一條弧線，將它定格在那一寸時光中。
校園奏著熱血的交響樂，似熱情的紅。“加油，加油”的喊聲令人熱血沸騰。也讓參賽選手滿腔熱血地沖了出去，仿佛“追風少年”一樣，書寫著只屬于自己的青春。觀眾席上的學生們吶喊著，就像在比誰的嗓門兒大一樣，助威聲響徹云霄。
校園裝著溫馨的愛，似赤城的黃。同學們在體育場上你追我趕，忽然，“撲通”一聲，一位同學被絆倒了，大家都沒有注意到。唯獨她的朋友停下腳步，放棄了比賽，只為給她一份安心，讓她體悟到友愛的力量。“你怎么不跑了？”她仰起頭，一臉疑惑。朋友微笑著道：“畢竟友誼第一，比賽第二嘛。”這溫馨的畫面，伴隨著夕陽灑下的酡紅，令人心頭暖意陣陣。
校園似海洋，蘊含著知識，給人以充實；校園如音樂，奏著滿腔熱血，給人以熱情；校園像臂彎，裝著溫暖，給人以堅定。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇二十
“嘀——嘀，”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風，同學們拿著那帶有音樂的吹泡筒，正吹著泡泡呢！
小賣部里剛擺上的泡泡水，眨眼間就一搶而空，每個年級的同學都絡繹不絕地“瘋狂”購買。
一年級的小朋友買到泡泡水的，神氣十足地在那里吹著泡泡；沒有買到的就在那里干瞪眼望著；還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學們都在比賽，看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會，一個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐后地誕生了。
瞧！一個可愛的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘們簇擁，她就像一位高傲的泡泡公主，仿佛在說：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原來是一個扎著羊角辮，粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那么漂亮，她興奮地跳起來。
六年級的同學也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹著。在陽光的照耀下，泡泡們都披上了一件七彩衣，他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的舞姿；著名的音樂家——風先生和樟樹奏起了一首優美動聽的曲子，隨著這首曲子，有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話；有的泡泡成群結隊的去尋找屬于自己的快樂天地；有的泡泡牽著手，準備去旅游；有的泡泡特別頑皮，一會跑上，一會跑下，活像個孫悟空，有時候，竟然去掀“女孩”的裙子。
整個校園都被那些小精靈們團團包圍，已經是一個泡泡的樂園，還有許多泡泡已經拂過樹梢，留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅影子。
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇二十一
我們的學校座落在東門山腳下，它就是美麗的——昆陽二小。
走進大門，首先映入眼簾的是教學樓，從里到外，依次是1號教學樓、2號教學樓、3號教學樓，它們手拉手貼在一起，像親兄弟一樣。我們把目光先集中到1號樓，它們的墻上畫著栩栩如生的圖案，我們的教室就在這里。2號樓是最高的一幢樓，你只要抬頭仰望，就可以看到上面的八個燙金大字，那就是“團結勤奮、文明創新”。3號樓是多功能教學樓，這兒有合唱室、舞蹈室、會議室，當然，也少不了我們最喜歡的電腦室了。只要上課鈴聲一響，同學們就像離弦的箭一樣飛奔到電腦室玩電腦，直到老師來了才戀戀不舍地停下來。這里有五十幾臺嶄新的電腦，我們一起學習、游戲，覺得很快樂。
校園的東南角有司令臺，它的兩旁各有一棵挺拔、高大的雪松，它們像高大的巨人一樣，日夜守護著我們的校園。司令臺中間有一根高高的旗桿，頂上飄著鮮艷的五星紅旗。每當周一，我們都會在司令臺前舉行隆重的升旗儀式。
繞過司令臺，就到了林蔭小道，這里的地面是用鵝卵石鋪成的，踩上去，好像在幫你腳底按摩。鵝卵石形狀不同，有圓的，長的，短的，組成的圖案也各種各樣，有的像汽車，有的像花，還有的像太陽……很有趣。
校園正中央是我們的大操場。課間，同學們會在這里玩單腳跳、打籃球、跳皮筋……一旦上課，操場上就安靜了，只有鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，為我們的校園增添了幾分生機。
我喜歡這充滿生機的校園，你喜歡嗎？
冬在我們的校園五年級（通用22篇）篇二十二
我們學校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰士，不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。
春天，我們學校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結出了金黃色的果實，風一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當叮當的響著，這聲音好聽極了，同學們用落葉做植物標本和書簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！！！