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    文明上網的演講稿(7篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    文明上網的演講稿篇一

    大家好!

    網絡,這個凝著現代科技結晶的信息寶庫,發展速度快,更新周期短,開放程度高。它那非凡的魔力和魅力,吸引著同學們稚嫩的心靈,深刻影響著一代同學們的健康成長;它那無限的創造性,培養孕育著同學們的現代觀念。網絡學習,可以促使我們學到更多的網絡知識和網絡技能,啟迪智慧,開闊視野,激發學習的積極性,借助虛擬空間,可以發展我們的個性特長,學習管理知識和處理信息的能力,提高綜合素質。

    但是,當五彩繽紛的網絡信息鋪天蓋地而來之時,當網絡全方位、超時空、無隱蔽地為我們學生提供平等、寬松的虛擬生活環境時,同學們可曾意識到,網絡正不斷考驗著處于生長發育期的同學們篩選、整合信息的能力和辨別紛繁復雜的能力。

    我們處于身心快速發展的時期,對新生事物有著強烈的好奇心,往往把上網當作一種時髦卻不知如何有益地利用網絡;著能獨立思考卻又偏信網上的小道消息;對社會的黑暗面深惡痛絕,卻在瀏覽不健康網頁時身染其中而不自知等等。而網上腐朽文化、流毒、暴力文化對我們行為的誤導,弱化了其社會感和意識;西方國家在輸出網絡技術、設備的同時,一些挾雜著西方意識形態的價值觀念也在沖擊著我們的價值觀念。于是,無節制上網,引發出人格障礙,對身心健康、學業的巨大的不良影響;上網時是因缺乏自護意識而上當受騙以及利用計算機作案,等等等等,這些發生在我們周圍耳聞目睹的真實個案已經或正悄悄地傷害著我們這些"網上新一代"。

    面對網絡的挑戰,培養同學們正確的網絡道德觀已成為全社會的重大責任,成為網絡時代嶄新的教育命題。也就是說,培養同學們明辨是非的能力、良好的道德習慣和道德觀念,倡導、健康的網絡生活,在網上沖浪時,要"從心所欲不逾矩",營造有利于成長學習的綠色網絡環境。

    同學們,讓我們提高網上識別能力,樹立正確的價值取向,激發斗志,砥礪意志,增強精神上的免疫力,在心靈種起莊稼,使雜草無處藏身;與此同時,給那些迷失的心靈、困惑的心靈、躁動的心靈送去航標、火把和撫慰。

    網絡文明是社會文明程度的反映,讓我們共同關心網絡健康,讓純凈的網絡世界給我們帶來無窮的成長快樂和豐富的知識。

    謝謝大家!

    文明上網的演講稿篇二

    大家好!

    我今天將要給大家演講《網絡——把鋒利的雙刃劍》。

    眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來,網絡就如同雨后春筍般,發展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網絡,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。

    一、網絡對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

    二、網絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

    三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

    許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的.人數少之又少。

    沉迷于網絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

    在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關,但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利于未成年人身心發展的文子以及圖片。

    那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”,讓它發揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

    年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己,做一個正確使用網絡的聰明人。

    我的演講就到這兒了,謝謝大家!

    文明上網的演講稿篇三

    通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的文明上網,安全上網演講稿,希望對大家有所幫助。

    敬的各位領導、老師、同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是“文明上網,安全上網”。隨著互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生了不良的影響和危害,因此,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統網絡安全校園日,為了深入開展教育系統網絡安全校園日活動,我校學生會特向全校同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,文明上網,安全上網,積極營造網絡文明新風。

    一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則,提升全民網絡安全意識和技能,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

    二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

    三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

    四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

    五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

    六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散布計算機病毒。網絡安全為師生,網絡安全靠師生,讓我們一起努力,切實增強廣大師生的網絡安全意識和防護技能。

    文明上網的演講稿篇四

    現在互聯網越來越普及當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡給我們帶來許多方便,我們可以在網上查閱資料;看最新的消息還可以開闊我們的視野促進我們的學業。我們的老師也充分地利用網上資源努力提高我們的學習成績。但網絡也是一把雙刃劍,有的同學過度依賴電腦整天沉迷于網絡游戲之中,課也不上學習成績直線下降有的同學做了網絡的俘虜成了“小網蟲”還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損壞成了高度近視。甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇地上網、上癮甚至釀成了慘劇。

    17歲的少年吳xx,20xx年第一次在網吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發展到主動要錢最后就是偷錢,20xx年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢,奶奶沒有答應他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城也發生了一件類似的事件,一位女孩因父母不在家連續上網四天四夜,最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時避免了悲劇的發生。

    當前青少年上網人數較多,在我國2650萬上網者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網,在網吧上網的人中99%以上的都是沉迷于網絡游戲,絕大多數學生因此學業荒廢,毀掉了自己美好的前程。在我看來我們學生應當上好現代信息技術課,掌握基本的電腦技能,條件允許的話在家長或老師的監督和指導下可適度上網,并做到“五要五不要”即:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網要相信只要你學業有成將來是一定能在網上沖浪和遨游的。

    所以希望同學們遠離網吧在家長和老師的指導下健康上網、文明上網,使網絡成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。

    今天九中青春廣播到此結束,謝謝大家收聽。

    文明上網的演講稿篇五

    大家好!

    隨著社會的發展,我們逐漸步入了一個互聯網的時代。學習上網,生活上網,身邊處處離不開網絡。現如今更在疫情的影響下,我們也開始了進行了網絡教學。但凡事都有雙面性,在這互聯網日益發達的時代,它既提供給我們以便利,讓我們開拓視野豐富生活,但也同時對我們的生活帶來了負面影響,不合理利用網絡,它給我們帶來的就是思想墮落,失去斗志,甚至還會使我們喪失前途.所以作為高中生的我們一定要文明上網。

    那在這個互聯網日益發達的時代,我們應如何做到文明上網呢?

    首先,我們要合理安排有益的網絡學習內容,通過互聯網我們可以查找有益的資料,觀看有益的影像視頻,學習課外知識。

    第二,我們要避免透露個人信息,不要隨意的把自己的照片發給陌生人,不要向他人透露自己的年齡,學校班級,家庭住址等重要隱私。

    第三,我們要文明上網,在網上交流的過程中,要誠實友好,不說臟話,不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人,交流內容要健康向上。

    總之,網絡是把雙刃劍,我們只有正確的利用好它才會發揮它積極的作用,所以我們要要安全上網,文明上網。只有這樣,我們的身心才能健康發展。

    謝謝大家!

    文明上網的演講稿篇六

    大家好!

    我今天將要給大家演講《網絡——把鋒利的雙刃劍》。

    眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來,網絡就如同雨后春筍般,發展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網絡,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。

    一、網絡對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

    二、網絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

    三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

    許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數少之又少。

    沉迷于網絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

    在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關,但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利于未成年人身心發展的文子以及圖片。

    那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”,讓它發揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

    年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己,做一個正確使用網絡的聰明人。

    我的演講就到這兒了,謝謝大家!

    文明上網的演講稿篇七

    大家好!我今天國旗下演講的題目是文明使用網絡。

    我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯網的主要使用者,是網民的主體,同時還是互聯網運行發展的重要推動力量。

    信息時代下的互聯網蓬勃發展,網絡成了一把雙刃劍,在給人們帶來新的文明與進步的同時,其負面影響也引起大家的高度關注。當你在上網時,總會看到這樣的現象:時事新聞評論處總有一些語言偏激的言論,這便是所謂的“鍵盤俠。”或是一些社交軟件上陌生賬號發來的廣告,亦或是朋友圈轉發的一些標題夸張,與文章內容完全不符的新聞。除此之外,網絡謠言也是問題之一,隨著近幾年公安機關開展的打擊網絡傳謠行動,“秦火火”“立二拆四”這些網絡大v早已銷聲匿跡,但網絡謠言現象并未完全消除,隨之而來的還有網絡暴力。這些不文明行為在網絡上隨處可見,污染了網絡環境,擾亂了社會秩序,也嚴重損害了互聯網的形象和公信力,影響著人們的生活,同時沖擊著我們的人生觀,價值觀,世界觀。

    人們的獵奇是無止境的,你今天也許新鮮稀奇,明天就已經陳舊,“路遙知馬力日久見人心”,靠謊話、謊言堆積的網絡是不會長遠的,因而還是應該實事求是,樹立網絡的權威性,真實性,把責任放在第一地位,不為利所求,不為得所謀。所謂一人一言,一言一世界,網絡是‘百家爭鳴’的地方,網民需要心中有條明辨是非的準繩,作為高中生的我們對待網絡的態度應該同現實一樣,遵紀守法,對自己的言論負責,沒有根據的事情不能憑空想象捏造。網絡的純凈不僅僅是社會的責任,也是行駛自由的前提,如果誰都亂說一通,誰都信手拈來,網絡就沒有真實可言了,真真假假讓人無法是從,網絡秩序就難以維持,也許今天傷害到他人,明天就傷害到了自己,最終人人都感到自危。不僅如此,面對網上的言論,我們要有自我判斷能力,還應自覺對有疑問的消息有所質疑,抵制網上煽動和流言,提高明辨是非和自律自護的能力。

    展望未來的發展,我們新一代的責任重大,我們不僅是互聯網時代的受益者,更應該成為網絡文明的建設者、維護者,我們應自覺遵守并踐行,講誠信、負責任地利用網絡資源。讓我們從我做起,從身邊做起,齊心協力,建設、弘揚網絡文明新風,倡導健康生活,自尊、自律、自護,誠信上網,做一名講誠信、負責任的新時代高中生。

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