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    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)

    時間:2025-05-03 作者:字海

    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的思考和感受,對其中的內容、觀點進行概括和評述的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內容,也可以提升我們的思維能力和表達能力??赐暌槐竞脮矣X得寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對所讀內容的思考和總結,那么如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢?讀后感是表達自己看法的機會,不妨試試記錄下來吧。讀后感不僅可以分享自己的體驗,也可以從中汲取營養,進一步提高自己的寫作水平。讀完一本書,寫一篇讀后感對于自己的成長和發展都有很大的幫助。小編為大家整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠給你提供一些寫作的思路和方法。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇一

    讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》,這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

    《追風箏的人》,起初看書名就覺得無法理解這樣一個標題究竟蘊藏了怎樣的含義,直到通讀完全書你才恍然大悟,原來這里的這個風箏卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但卻因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個兔唇的人,那個說為你,千千萬萬遍的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。

    “風箏比賽”是阿富汗的一項古老的傳統,是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲,誰的風箏飛得最高,堅持到最后,把其他所有的對手都打敗便是勝者,這個風箏的主人也將在家族及其他所有人(不只是孩子,包括成年人)眼中獲得至高的榮譽。而象征著尊嚴與成就的“風箏”更是放飛在每一個阿富汗少年的心中,伴隨著他們成長。也恰恰是緣于一場風箏的比賽,阿米爾和哈桑這對貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發生的一切,傷害的也遠不是哈桑一個人,甚至可以說比哈桑更不幸的是阿米爾,因為他要為自己的懦弱,對友情的背叛付出沉重的代價,他要承受遠遠大于肉體痛苦的精神折磨,讓他永遠活在了自責和愧疚之中。

    哈桑是書中最讓我感動的人物,為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住,甚至有意疏遠他,因為自己已經沒有勇氣面對他,最后的選擇只能是必須有一個要離開。也許會有些痛苦,但生活會繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

    子,他歷盡千辛萬苦,想盡各種辦法,乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對手同樣是當年的阿塞夫,只不過這一次贏的是阿米爾,還有哈桑的兒子。其實當阿米爾勇敢地站在阿塞夫對面時他已經贏了,他戰勝了自己,為了這一刻他等了十幾年!

    也許是作為對阿米爾的懲罰,作者并沒有讓救贖的過程變得簡單,他讓故事的結尾再起波瀾,就這樣,哈桑的兒子命懸一線,阿米爾在醫院跪地禱告的情節也把整個小說推向了高潮,“只有那些失去真主的人才能找到真主,真主真的存在,他必須存在。”這一句寫的很精彩,阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結局歸于平淡,因為生活本來就是平淡的。哈桑的兒子沒有死,并且跟隨阿米爾來到了美國,雖然他們之間的心結沒有完全解開,但是阿米爾卻已懂得如何面對接下來的生活。當阿米爾再次拿起風箏的長線,他終于找回了原來的自己。

    對我來說,讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。對待自己愛的人要忠誠勇敢,有時候僅一念之間,你的懦弱可能讓你自責悔恨一輩子。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。為了自己的夢,全力以赴的去追吧!

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇二

    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看400字的追風箏的人讀后感吧!

    “為你,千千萬萬遍?!狈磸途捉乐@句話,內心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動蕩,除去那些戰亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏,那些執著的單純的追風箏的人。

    哈森,阿米爾,兩個十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。有時候想:如果這種歡樂時光能一直持續到永遠該多好??墒菦]有如果,這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方,隨時能將他們的友誼無情摧毀。

    一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個惡魔,他處處躲避哈森,最后還設法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠離阿富汗,去了美國。就這樣,帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。

    四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

    那片飽經苦難的土地上,風箏再一次高高飛起。

    那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個讀者寫作?!蔽乙仓粸槲易约洪喿x,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?!边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。

    哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個主子對仆人的尊嚴??Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏.

    他說——為你,千千萬萬遍。

    哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?

    “他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”

    于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

    你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發你。

    那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

    他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

    “他只是個哈扎拉人。”

    也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

    犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

    阿米爾。

    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

    當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

    可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

    當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。

    哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。

    為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

    生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

    書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

    作者:淚雨紛飛。

    偶然在網上看到《追風箏的人》,原本以為是關于愛情的小說呢,細細讀了之后才發現,它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內容:多么單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

    處處受到本地人的欺負,異樣的目光,加之戰火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因為阿米爾是他主人的兒子,而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開,阿米爾的內心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動彌補了多年前的過錯,挽回了自己兒時的懦弱之行?!蔽恼吕锏娘L箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無聲的躲避什么?”

    漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個人的心境都是不同的,如果我們試著用心的去感受他們的心,那么我們就會發現,他們的內心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友,如果你進一步去感受他的心境,你就會發現,你與他的心境是有相通之處的,就因為這一點,它才時不時的會觸動你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開自己的。

    日記。

    本,翻開那一頁。

    阿米爾因為兒時的不勇敢,在哈桑受欺負時拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時間會證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫下:“真正的友情延續來自心靈,不論聯系有多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。時間長了,這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結果。”好想告訴你,其實我的默默關心是。。。

    時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發現,我與她之間的誤解解開了。

    培根說:”最好的朋友是那種不喜歡多說,除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的?!斑^多的關心,不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的?!币鼓恢?,我把她裝進樹影里。一直以來,我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質,沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來,你有難的時候我也會奮不顧身。”

    朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇三

    上學期在圖書館里無意發現一本封面很吸引我的書,具體是怎樣的也記不太起了,只記得是一本橘黃色的平裝本。沒有華麗的外表,卻有引人深思的內涵。

    胡塞尼的《追風箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景,講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個追風箏的好手,“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經飛奔到街角的拐彎處,然后停下來轉身雙手放在嘴邊說‘為你千千萬萬遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后?!彼钍茏诮屉A級的精神迫害??墒撬彩沁@本書書的光輝所在。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統到處遭人歧視,這本應是個對生活喪失信心的人,可他卻能說出“為你,千千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅是表達了對主人的忠心,更是對友誼最完美的詮釋??梢娝麑ι畛錆M希望,友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說出并履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是“阿米爾少爺”,他為阿米爾敢于站出來對抗身材最魁梧的阿塞夫,為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風箏。他被侮辱時,一直都知道阿米爾就躲在旁邊,他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設計陷害他盜竊時,他選擇跳進這個陷阱。也許有人會說他愚忠。但是我看到的是一顆對親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出,渴望收獲一份真摯的友誼,卻不知自己又為朋友做過什么。另一個主人公阿米爾則經常思考著哈桑和他是否屬于朋友關系其思考的'結果往往是否定的。嚴重的種族歧視、宗教差異橫亙在阿米爾和哈桑之間。當阿米爾看到哈桑遇到危險時他并沒有挺身而出而是選擇離開。隨后又由于心里的不安與困擾設計陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開。從此他再也沒有見過哈桑并一直處于深深的歉疚與自責中。阿米爾崇拜爸爸,因為他是一位成功的商人,他把阿里和哈桑完全當作自己家人對待,他捐建了一座福利院來幫助有困難的人,他是仁愛的化身。

    不久,由于阿富汗發生了戰爭,阿米爾就跟隨父逃往美國。人們說陳年往事可以被埋葬,因為時間是治療一切的良藥。然而事實并非如此,他們總是在不經意間爬上心頭,回首前塵,記憶總是會在某個特別的地方停留。風箏是童年美好回憶的象征,可是在這兒卻也帶來一段不堪的過去。阿米爾雖然在美國結了婚,過上了遠離戰爭的生活,可是他內心深處卻始終帶著對哈桑的愧疚。于是,在良心的譴責下,他選擇面對自己的過去?;氐侥莻€帶著創傷的故土,贖罪。等待他的卻是一個震驚的消息,原來哈桑是自己同父異母的兄弟,并且已經被戰爭吞噬,于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博,這個遭受戰爭毒害,滿眼驚恐的侄子。他面無表情,只有風箏才能喚起他的回應。

    《追風箏的人》不僅是親情,友情的概述,更折射出我們似曾相識的心緒,比如傷害別人的快感和疑慮,危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責和贖罪的沖動```這里的情感沒有虛偽做作,使我們面臨變化那一刻來不及思索的真實反映,是一個人在夜深人靜時候的捫心自問。小說的最后,作者在一群孩子中奔跑,為索拉博追風箏,就像哈桑為他追風箏一樣,不停地奔跑著···故事的結局也許并不完美,些許苦澀與酸楚,但這才是人生--犯錯,錯過,再用一生來挽回。

    這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡單流暢的敘述方式,小說自一開始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開。我欣賞小說中對于“我”內心感情大膽深入的剖析,“我”對哈桑的嘲諷捉弄,看不起哈桑因為他是哈扎拉人,是仆人的兒子,他連字都不認識所以“我”可以編造故事給他聽,騙他這是書上寫的,同時“我”又是猶豫、怯懦,時時會良心發現并陷入深深的自責中。看到哈桑遇到危險“我”沒有去救他“我”自責膽小并害怕哈桑會把“我”袖手旁觀的事情說出去。在哈桑離開之后“我”無法忘記自己的罪行,哈桑那句“為你千千萬萬遍”不時盤繞在耳邊,哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營救哈桑的兒子以還清“我”對哈桑犯下的罪過。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇四

    讀到書名,我臆想這是一個年輕人追逐夢想的故事,但是當我一步一步追逐著主人公的記憶曲線往下走時,卻發現截然相反,這是一個居住在動亂恐慌年代的阿富汗人心理救贖的回憶錄。以風箏為題,以風箏為引,也以風箏為由,這一個若即若離的物體貫穿了全文,故事的發生宛如玩笑,卻又對書中人的人生覆蓋上了一層厚厚的記憶黃土。命運的轉折通常都源于一個毫無前兆的意外,一句黯然神傷的謊言,一個看似堂皇的理由,亦或是一種風箏般若即若離的態度。風箏,它可以代表親情,友情,愛情,也可以代表正直,善良,誠實,更可以代表一個生活在這一片“災難深重的土地上”的人民對自由生活的憧憬。

    書中有一句話“阿富汗的兒童沒有童年”,完整地詮釋了生活在富足家庭的阿米爾與情同手足的仆人哈桑之間的故事,兩段同樣鮮活的童年,卻經歷了不同的愛恨情怨,目睹了不同的悲歡離合。在哈桑眼里,真誠與友誼就是為小主人阿米爾在風箏比賽后追逐到那個被擊落的風箏,而后得到小主人那宛然的一笑。在阿米爾眼里,真誠與友誼就是得到比賽的第一名,以及他的哈桑能夠追逐到屬于勝利的風箏。然后在奔向成功的途中,坎坷總是布滿一地,風箏并不只代表夢想與希望,也承載了很多的秘密與罪惡。當目睹哈桑,為了追逐阿米爾夢想的風箏而受盡侮辱時,阿米爾備受心靈掙扎,卻還是懦弱地選擇遙望這一切,始終鼓不起勇氣來救助這個為自己而活的哈桑。

    一念之差,一輩子的遺憾,一生一世的錯過?!盀槟?,千千萬萬遍”,此時此刻,我似乎能聽到哈桑沙啞地聲音堅定著自己的信念,卻不見阿米爾同樣真摯的回應。虛偽與愧對朋友的真誠,讓阿米爾受盡內心的譴責,以至于無法直面擁有哈桑的生活。誣陷,阿米爾終于用最卑劣地手段驅逐了哈桑,卻怎么也鏟除不了心中愧疚的毒瘤。時代的變遷,讓這些充斥在戰亂年代的年輕血液各奔東西。阿米爾與父親也一樣,行色匆匆地趕往下一個戲劇性地轉折點。風平浪靜的美國生活背后卻掩蓋著一段褪色的記憶。父親臨死前的遺言,喚醒了阿米爾慘痛的回憶,那個被自己親手推入命運旋窩中的哈桑,竟與自己流著一樣的血液。命運弄人,如今天各一方。滿世界地尋找,卻再也找不到那個早已喪命于不良人士槍下的哈桑。

    阿米爾的自我救贖,也只能寄托在哈桑兒子的身上,這份對前世人趕不上的歉意,希望能夠延續在后世人身上。文章開始有一絲淡淡的幸福,文章中間有一縷揪心的悔恨,文章最后有一種沉重的感動。追風箏的人,把風箏與人之間的關系詮釋得淋漓盡致。風箏的一世,掌握在那條細線盡頭的人手中,不堪一擊,卻又單方面地緊密相依。親情,友情,看似唾手可得,卻又轉瞬即逝,往往在我們還未來得及意識到它們的存在時,我們已經提前失去了。在我們每個人的生命中,都存在著那么一段揮之不去,卻又痛心疾首的記憶。也都有那么一個為我們追逐風箏的人,卻又都因為一些小小的懦弱,細微的背叛,而失之交臂。

    “為你,千千萬萬遍”,期盼在我們生命之中能夠留住這種純粹的感動,永遠。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇五

    從我們誕生的一刻起,從我們踏上人生旅途的一刻起,我們開始選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。

    就像追風箏的人一樣,我們每個人的心中都有一只漂亮的'風箏,它有時是理想,有時是希望,有時也是人格。我們既然選擇了它,便要無悔地去追,追的同時,也要對自己的判斷負責,否則,它將會成為終生的遺憾、悔過,即便是自責,也無法彌補,只有加倍的去補償,去贖罪。

    背叛往往是一瞬間的決定,但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞:后悔。因為過去的永遠都是過去,無論如何也無法挽救,所以后悔就是人心靈上的一種責怪。

    當今社會,在追求進步,在追求人上人的同時,我們也會迷茫,迷茫著四周,我們該去做什么?該如何面對不斷的選擇?該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔?一個左右為難的選擇,在一瞬間的決定中已經決定了自我的命運,但在同時,一個小小的轉折也將再次改變命運,這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路,也是唯一一個加以補償的辦法。但這種機遇并不多,重要的是對自我選擇的無悔。

    風箏只有一只,勇敢的追吧,去追回自己的理想!但也不要忘記,面對偶遇的選擇,不要愧對人格,讓心靈無悔!

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇六

    《追風箏的人》作者(美)卡勒德胡賽尼著,書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

    成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。“來吧,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。

    作者文筆優美,譯者文學功底深厚。小說如此殘忍而又美麗,讀來令人蕩氣回腸,感慨良多。身為子女,感謝父母以正直、善良、誠實品質影響著自己,身為父母,希望子女健康成長,從生活中獲得勇氣,成為正直、誠實的人。“風箏”是象征性的,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

    哈桑為了阿米爾,他一次又一次的勇敢的保護著自己的小主人,風箏大賽之后,為了追尋那只象征著榮耀的藍風箏,為了藍風箏不被人搶走,哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯,他的少爺阿米爾因為原本“我可以沖進小巷,為哈桑挺身而出——就像他過去無數次為我挺身而出那樣。結果,我跑開了”。

    每個人心中都有自己的“風箏”,無論它意味著什么,都應該勇敢地去追。在此明白無論生活在哪里,無論在哪個國家,人性的本質是一樣的,追求真善美是人類永遠不變的信仰。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇七

    周末,天氣格外的好,午睡被萬人長跑的廣播聲粉碎了,起床,倒完垃圾,回來看著還是一團亂的宿舍,無語,然后背起書包自習去。路上全是人,被太陽照著的感覺很愜意,找了一間沒有空調的普通教室坐下,只有一個女生在最后一排玩電腦,不久又來了一對情侶。

    翻開實驗報告,心里默念cnmb一百遍之后開始寫,不經意間回頭往窗外望去,幾棵光溜溜的小樹立在小草坪里,人來人往。頓時冒出一個念頭,以后成不了大事就去做一個作家或者漫畫家吧。因為我突然對創作有了很大的興趣,而漫畫也是我多年來所熱愛的。初中時曾經幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開發者,要開發什么游戲我都想了很多。結果這被證明只能是一個即將遠去的美好理想吧,游戲畢竟只能用來娛樂,太過投入就會迷失在現實與虛幻之中。但是,人多少都有天真的一面,有美好的想法才有可能實現,只不過現在的人越來越分不清現實與虛幻罷了。

    大概四周前,看完了《追風箏的人》,今天就當是兌現之前的諾言,寫一篇讀后感吧。這本書,很早之前就知道,圖書館去了兩次,在電腦上查顯示可借,結果都沒找到。之后一位同學說最近在看這本書,于是我也下了個電子書放在手機里看了。整本書大部分都是在回憶吧,多少應該有點作者的真實經歷在里面。先寫主人公阿米爾童年年時在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑(雖然主人公不認為哈桑是朋友)的日子。發生了一些事之后,兩之間產生隔閡,最終主人公說謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸,俄羅斯入侵阿富汗后,主人公和父親移民美國,多少年之后,主人公發現哈桑是自己爸爸的私生子,最后主人公冒著危險去阿富汗接回了哈桑的兒子,完成了一次對過去人生的救贖。

    具體的內容大家可以百度,我就不贅述了。這本書還有電影版的,想省時間的同學可以去下載??赐曛?,我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸,一個硬漢,偉大的父親,面對別人對于生命的羞辱敢于不顧生死站出來,有自己的尊嚴。而主人公則是一個柔弱,膽小,確渴望得到父親認可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風箏大賽,最后的勝者會得到人們的贊賞,主人公為了得到父親的稱贊,希望得到第一名。結果那一年的比賽,他真的做到了,作為習慣,勝者要把被自己打?。ň褪怯米约旱娘L箏線把對方的線割斷)的風箏追回來,這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風箏的途中遇到了當地的幾個無賴,發生了不幸的事。結果主人公目睹了事情的經過卻由于懦弱和恐懼沒有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無間,最終主人公出于一種我認為是嫉妒和恐懼的心理編造謊言趕走了哈桑。背叛與救贖,對主人公的靈魂來說是一次升華。但正如主人公父親所說,世界上只有一種罪,那就是盜竊,而欺騙盜走了人們知道真相的權利。犯下的過錯,即使彌補了,難免會留下疤痕。不過知錯能改,也就善莫大焉了。

    人的一生難免會說謊,也會被欺騙。活了這么多年,我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言,也許是人的一種自我保護,但多少都會傷害到別人,而奇怪的是人們似乎生來就會說謊。在友誼與愛情之中,最可怕的可能也就是謊言了,或者人與人之間的不信任,互相猜忌。這世界,總有謊言與真話。我以前也曾經說過許多假話,但現在,除非是我不想做的事,我不想再欺騙誰了。只可惜這個世界不可能每個人都和我一樣,只有小孩才是最真實的吧。

    人越成長越孤獨,一方面的原因,也就是周圍的謊言太多了吧。在這樣一個混亂的世界,人只會越活越無奈吧。

    人真是一個復雜的動物呢,社會也因此復雜了。不管怎樣,歷史是真實的,總有水落石出的一天??v使謊言再多,倘若自己都騙自己了,那人生也沒有什么意義了。

    路依舊很長,每一天都有新的發現和領悟,那么,把一切交給明天,做一個有血有肉,敢愛敢恨,堂堂正正的人吧。那我也就這樣,結束這篇所謂的讀后感了吧。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇八

    對于胡塞尼的最初印象,是幾年前逛新華書店的時候,偶然間看到一本書名奇特、封面精美的《燦爛千陽》,從書封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個自小成長在阿富汗的阿裔美國人,這不由讓人先入為主地產生一種獵奇心理,想一窺他作品中那片神秘土地的真實面孔。在這一點上,胡塞尼從不會令人失望,不管是在《燦爛千陽》,還是《追風箏的人》中,故事都以戰亂、不穩定政權,以及舊社會不平等的家族制度為大背景,卻又在不穩定與不平等中尋覓著純凈與光芒。

    這一次不僅閱讀了整本《追風箏的人》,更索性一口氣把電影版《追風箏的人》也看完,由于書與電影載體不同,感受也大不相同:原著情感細膩,讀來讓人時刻隱隱作痛,電影版高潮迭起,結局讓人淚流不止。一般來講,改編電影的藝術效果較難超越原著,《追風箏的人》也是同樣,電影雖然展現了主要情節,而主人公阿米爾背后隱藏的復雜人性、內心矛盾并未鋪開展現。原著之于電影的勝利,更可能是文字較之電影對于內心情感線索更精準的把握,娓娓道來,細細品味,這也正是胡塞尼小說的特質。

    第一人稱的口吻加上內心矛盾的細節展現,這很難讓我相信它不是一本作者的自傳,以至于看作者生平的時候還反復確認是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾,一個愛寫作的憂郁少年,他并不是那種擁有完美人格的主人公,作者也沒給他一個全然正義的人設,他只是一個有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白,正因為有陽光,才會產生陰影,離光芒近的地方,越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。

    再來說哈桑。哈桑這個人物的設定可以說有一些傳統作品中英雄主義的人設,他為了阿米爾無所畏懼,他完全忠誠于友情,即便是阿米爾對于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講,這樣的人設是不能讓我理解與喜愛的,也許與阿米爾一樣,無處安放的黑暗讓我不知所措,甚至不愿意相信人類社會存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你,千千萬萬遍”,在舊制度下也許會有,但在新社會的民主政體中卻已不再,平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質——無條件忠誠。所謂的無條件忠誠,純潔的近乎信仰,沒有利益驅使,沒有私心,沒有任何原因的相信、服從一個人。現代社會,我是沒有見過這樣的忠誠,平等政體釋放了人類的自由意志,每個人真正意義上成了獨立個體,不再有奴隸與仆人,也不再有哈桑式付出與無條件忠誠。

    在美國這個民主的土壤最肥沃的地方,公民權利被提升到一定高度的地方,《追風箏的人》如同一股文學界的清流,霸占暢銷書榜首是可想而知的。當然也有國內一些評論認為,這本書存在對美國諂媚的嫌疑,不管這一點是否存在,從阿米爾和哈桑的人物塑造上,我們可以看到胡賽尼對阿富汗人民的愛、對于舊政體下某些靈魂品質的贊頌,以及對于安放、救贖人性黑暗的探索。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇九

    還記得阿米爾那次自己寫了篇小說嗎?她讀給哈桑聽,哈桑拍手叫好,但是哈桑還提了一個問題,令阿米爾目瞪口呆的問題。這使阿米爾學會了寫作的目標之一。

    勤奮好學的哈桑使我想起了一本書,《命運之上》。主人公和哈桑一樣,都渴望讀書,仿佛知識就是整個世界。但他得了一種罕見的疾病,要接受很多次手術。對他來說,不能與別人一起玩,學習成了唯一的樂趣。他運用了多種描寫,寫出了他的學習的渴望。

    還有很多人也渴望著學習,在一些貧困山區里有千千萬萬個孩子們因為家庭困難而無法上學,一雙雙清澈的大眼睛,閃爍著光芒?,F在越來越多的老師不辭辛苦,跑到山區里,只為給孩子們上一節課。

    我們應該更加珍惜眼前學習的機會。

    當別的小朋友欺負我的時候,你總是擋在我的前面,即使是一對對六;當我為了贏得爸爸的愛,讓你去追那只藍色的風箏時,你毫不猶豫轉身就跑;當我們被那些霸道的孩子攔住去路時,你勇敢得舉起彈弓說,放我們走;當那些孩子堵住你那風箏的去路時,你默默的承受了他們對你的欺凌暴,口中喊著:為你千千萬萬遍。

    他是哈桑,阿米爾家仆人的兒子。

    因為出生在富貴家庭,他從來都是衣來伸手,飯來張口,他和自己家仆人的兒子從小長大,一起擁有最快樂的童年,但是當爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時,他內心充滿嫉妒。因為是少爺,他一次次接受著哈桑對自己的保護,并覺得理所應當。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負,卻沒有上前阻止時,他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨,他一錯再錯,用冤枉哈桑的.手段將其趕出自己的家門。所有這一切,這讓他背負悔恨26年。

    他是阿米爾,哈桑的少爺,同時也是同父異母的兄弟。

    《追風箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的弱點,人性的善良,以及那個年代的阿富汗的歷史,所有這些都會讓你陷入深深的思考。

    這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補,我開始相信每種錯誤都有補償的機會,雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價。

    坦誠,讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法,沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!

    傷害,從出爾反爾開始。即使是一個小孩子,也會將你對他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請不要輕易地承諾。

    很瑣碎、很平淡的東西,才會構成人世間的最美好最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

    最近看《追風箏的人》,阿富汗戰爭前的鄉間街市上的那份繁華與安寧讓我想起了老家村中的那小條街。

    這條街是村間宅落交通的主道,因此,也是整個村子除大集以外最為繁華的地方。每天清晨,天剛蒙蒙亮,街角的叫賣聲便交叉作響,不絕于耳。油條、油條豆漿,新鮮剛磨的哦糖火燒,燙呼燙呼啰。叫賣聲有節奏地此起彼伏,勾起了我的味蕾,也趕走了迷糊的困意。那叫賣油條、豆漿的聲音有些渾厚,是前排廣老頭兒的。他家的油條香脆可口,只需一口,就滿口生香。叫賣糖火燒的,那是鄰村的一位中年婦人。我忙忙地披上奶奶的青布大褂,尋著聲音在街中央的一條小水溝的橋邊找到了她。在我的記憶中,每次她都推著那輛半舊的木車,來到那座橋旁停下,然后,一邊撕弄著黃暈暈的包裹紙,一邊放聲叫著。她的聲音清脆悅耳,飛上枝頭,都可以與晨雀媲美了。最妙的是燙呼燙呼啰中的一個啰字要拐幾個彎,跨越好幾個音域。老街的清晨是一天中幸福和樂的前奏,跳躍著,起伏著。

    到了晌午,日頭已經很毒了。田里的老農們收了工,肩頭扛著鐵鍬,走在回家的老街上,卷起的褲腿隨著踢踏的步子落了下來。街兩旁低矮的紅瓦房頂上的煙囪升起依依徐徐的青煙,滿街飄散著五谷的雜香回來啦!嘿,剛才你家大黃把小二黑咬了!啥,這畜牲這是東邊院墻內傳來的對話。新鮮事是沒有的,而這些平凡的雜事卻卻給村里人的生活增添了無限的生機。

    要說最讓大家期盼的,數正月里的大年會。村里的文藝青年和資深表演家們紛紛搭起各式各樣的`戲臺喜慶中,透著濃濃的年味;笑聲里,露出深深的歡情。

    老家的村子不大,村子的環境也算不上優美,不曾有特殊的歷史,也沒有光彩的榮耀。它永遠是平靜的,日復一日但它在我的心中卻是無法替代的,那份淳樸,平靜,誠摯。生活是一團麻,扯不斷的思念。

    我仰望蔚藍的天空,色彩繽紛的風箏歡快的飛揚著,不時有幾個風箏旋轉著向街上的人群攢動著。這是阿富汗一年一度的追風箏的節日。最后一個停留在空中的風箏主人和追到最后掉落風箏的人將獲得至高無上的榮耀。

    多年以后,曾經一個懦弱的小孩,阿米爾在拼命為自己的侄子追回被戰爭摧毀的童真與快樂。這是在舊金山血紅的殘陽下,一個高大的身影在追逐一只風箏。

    因為怯懦,熱愛寫作的他只好背著父親把創作的詩文藏在被子里。多年后他才拾起這份勇氣去打拼自己的寫作天地。費孝通說:“在父母眼里,孩子常是自我的一部分,子女是他們理想再來一次的機會”。也許我們中許多人面臨和阿米爾一樣的煩惱,壓抑著內心最執著的渴望。但請記住丁尼生的話:“夢想只要能持久,就能成為現實”。安徒生在流浪中譜出一部部愛的童話,權菊仙搖著輪椅寫勵志的傳奇,我們需要追逐著勇氣。

    因為怯懦,他設計哈桑變成小偷永遠離開這個家;因為怯懦去捍衛友誼,他選擇去背叛那份忠誠。在我們看來這是個不可饒恕的錯誤。馬克思說:“真誠的,十分理智的友誼是人生的無價之寶,你是否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以致道德的最好考驗”。

    因為怯懦,阿米爾不敢正視哈桑是父親的私生子,自己的弟弟這一真相,因此它一直被美麗的謊言包裹著。但真相是殘忍的,無論謊言多么美妙,我們都要有勇氣去面對和承擔生活的真相。如同海涅說的:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。

    但阿米爾最終選擇了勇敢,他選擇了回到那個戰火紛飛的阿富汗,去拯救他弟弟的兒子——他的侄子索拉博,在父母捍衛阿米爾的房子被槍殺后,他失去了他的童年。當阿米爾在舊金山的夕陽下無悔地為索拉博追逐那只風箏時,我突然意識到風箏線另一端承載是什么?是勇氣!阿米爾終于抓住了這一份勇氣,突破內心的怯懦,全力彌補以往的過失。

    《肖申克的救贖》中曾有這樣一句:“怯懦囚禁人的靈魂”。每個人的內心都飄著一個風箏,風箏的這一端牽著過往,風箏的另一端牽著勇氣。終于有一天,我們會忘我地奔向它,有勇氣去追逐夢想,有勇氣去捍衛友誼,有勇氣去尋覓真相,有勇氣去打破靈魂上的枷鎖。

    那一刻,我們破繭成蝶!

    《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

    哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

    我喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

    到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。

    這讓我體會到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十

    孩提時代,我們跟身邊的玩伴總是那么地要好,一起爬到很高很高的樹上坐著,一起分享好吃的好喝的,一起淘氣頑皮。這種很鐵的關系,不分性別,無論國度,不論在什么地方都堅固地存在著,只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個富裕的家庭,他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對很要好的玩伴,他們一起生活,一起玩耍,一起對抗喜歡欺負別人的孩子,一起放風箏、追風箏。他們生活的國家阿富汗——一個傳統文化氣息濃郁的國度,在某一個小鎮里,每年冬季都會舉行一次斗風箏比賽,各家的兒童會比賽看誰的風箏放得最高、誰能夠追得著掉下的風箏。阿米爾就是個非常期待拿到冠軍的孩子,這是因為他要借此榮耀從他的父親那里取得贊美和寵愛。他做到了,他把風箏放到了最高,在比賽的最后,天空上只剩下他那只風箏在飛,他似乎看到了父親臉上滿意的神態。但是幾乎與此同時他看到了父親臉上著急的表情,在那表情中他明白他還得把倒數第二只掉下來的風箏追回。于是他讓哈桑替他去追。哈桑為了阿米爾,開始了又一次的追逐。怎料就這一追,他們的關系再也不似從前。哈桑追風箏時遇到了早有預謀的三個壞孩子,他們說要將哈桑強x了才能將風箏給他。哈桑無可奈何地被壞孩子頭——阿塞夫欺負了,但哈桑不知道其實阿米爾當時就躲在墻角后,阿米爾目睹了整個慘劇的經過。然而他沒有給他的朋友提供援助,他背叛了為他千千萬萬遍的玩伴,讀后感《追風箏的孩子——追風箏的人讀后感》。阿米爾因此備受良心煎熬,反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了。19世紀70年代的阿富汗兵荒馬亂,阿米爾隨父親離開了家鄉,卻沒能結束昨日的噩夢。

    20多年以后,阿米爾費盡周折回到了家鄉,開始了救贖之旅。此時哈桑已死,阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子——索拉博來贖幼年犯下的罪。阿富汗小鎮的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象,阿米爾卻偶然得知哈桑原來是他同父異母的兄弟,阿米爾曾經的猶豫最后變成了救出索拉博的堅定想法。想不到,困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險,最終他救出了阿米爾,將他帶回到自己在美國的家中。

    阿米爾最后終于想明白了,為什么在小的時候,他的父親那么喜歡哈桑。他也體會到了父親這樣做是有多無可奈何。他的父親希望能用一生來贖私生子的過錯,而他沒有給父親這樣的機會。阿米爾在被噩夢困擾了許多年以后,終于成功地贖回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也許每個人在生命開始的頭十幾年中,都會犯下這樣那樣的過錯,而后,這種過錯便需要有良心的我們用一生的時間去償還。文中有個人物說得對:遲早都是要回去面對的。躲得了一時,避不了一世。

    死去的哈桑依然逝去,過往的時光美好不復,活著的人不管有沒有犯過大錯的曾經都好,只要盡力去彌補了,也就罷了?;貞浿校⒏缓剐℃偫锞G草坪上拽著風箏線跑的孩子有幾多歡笑,藍天上飄著的風箏有幾多色彩,追風箏的孩子是他一生中最好的同伴,他對他說:“為了你,我愿意做任何事。為你,千千萬萬遍?!?/p>

    然后,追風箏的孩子去了,隨著那些最后一只被割斷線的風箏,從拽著風箏線跑的孩子的世界里消失,再也沒有回來。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十一

    順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想(一)。

    小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

    悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

    “蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

    在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

    我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

    如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

    而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

    那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

    追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

    昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

    故事情節不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

    直至數十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

    整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

    突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

    心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

    為你,千千萬萬次。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十二

    最近有一本非常暢銷的書,書名是《追風箏的人》,受到這本書名的啟發,我想到這篇日記的題目《牽著風箏跑的人》。

    昨天晚上7點左右,媽媽正躺在床上敷面膜,我正在專心致志地畫“秘密花園”,家里的一切都沉浸在靜寂當中。霎得,我覺得有些口渴,起身準備去廚房喝杯水。突然,我看到了一只特別像老鼠的小東西從鋼琴那邊,“嗖”地一下,跑進了沙發底下。我愣了一會兒,似乎還沒有反應過來剛才到底發生了什么。當我回過神來,立即緊張地大叫起來:“媽!有老鼠!”

    于是我和媽媽,為了確認到底有沒有老鼠,馬上展開了一次大掃除。一個小時后,家里煥然一新,沙發上終于可以坐人了!呵......你是不是想,我這句話說得很有問題吧,但如果你見過之前我家沙發的模樣,就能明白了。以前的沙發上堆著書啊,玩具啊,衣服呀.......根本無法坐人,還好還好現在的沙發已經拋頭露面,重新做回沙發了......看著這個熠熠生輝,整潔無比的家,卻仍然沒有看到小老鼠的影子。我想這只小老鼠,一定是上帝派來的吧,上帝認為我的家太亂了,所以才派來這只小老鼠,告訴我們:”該收拾收拾一下家里了?!?/p>

    這只小老鼠,仿佛是一個人,是一個出現在對的時間,對的地方的人;這一只小老鼠就像是那位改變了海倫.凱勒一生的家庭教師——莎莉文;這一只小老鼠,就像仿佛是《蘇菲的世界》中那位暗中給蘇菲上哲學課的神秘先生;這一只小老鼠,就似《卡爾夫和旅行娃娃》中那位給小女孩寫了整整十二年信的卡夫先生.......

    不論是那只小老鼠,還是莎莉文老師......他們都像一個牽著風箏跑的人。一面風箏在空中游蕩,突然刮來一陣強風,就在這面風箏即將飛遠的時候,風箏線的那頭傳來了一雙手的溫暖,他牽著你帶著你奔跑,帶著你去尋找那片屬于你的天空——他就是牽著風箏跑的人。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十三

    書中主要講述了戰爭背景下的12歲富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。在一次風箏比賽后,哈桑為了搶回阿米爾贏得的風箏,遭受了異端分子的暴打,目睹這一切的阿米爾卻沒有出來阻止,自此阿米爾因為自己的懦弱與膽怯感到自責和痛苦,無法再像以前一樣面對哈桑,于是用計逼走哈桑。

    阿米爾在成長的這些年對哈桑的那份愧疚始終揮散不去。為了贖罪,阿米爾希望能為不幸的好友盡最后一點力,卻發現了一個驚天謊言,哈桑竟然是自己同父異母的兄弟,但此時哈桑已死,而哈桑的兒子此時還在水生火熱之后中,這時候,阿米爾戰勝了自己的懦弱,勇敢地救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。

    我已記不起當初因何緣故讀了這本書,但是在打開這本書之后卻欲罷不能,卡勒德胡賽尼并沒有用很優美的文筆,僅僅用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,就使我久久不能忘懷。

    我想無論是工作、生活還是人生亦是如此,犯錯之后想盡辦法去彌補,往往會花費更精力。在需要我們負責的時候,要勇于承擔責任,敢于直面錯誤,而往往人性的自私與懦弱,會讓人不想面對現實,卻不知這樣只會讓人越陷越深,無法自拔。試著問問自己的內心是否留有一絲悔恨與自責,如果有,請鼓起勇氣,勇敢面對吧!

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十四

    很早就聽朋友說過《追風箏的人》這本書很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書,但是各種原因,一直沒有來得及看,最近終于將這本書看完了,確實是感慨頗深。

    和我們以往看過的小說不同,這是一本有歷史背景地書,故事發生在阿富汗一個少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家,有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養尊處優,過著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個有兔唇的孩子。但是優越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過說謊話來的得到父親的關注,讓人感覺到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當然也發生了許許多多的事,而故事的高潮應該是一年一度的放風箏大賽了。阿富汗的放風箏已經不單單是簡單的風箏比賽,更多的是關于榮譽以及孩子渴望勝利表揚的那種求勝比賽。哈桑是個放風箏的高手,而他的少爺正是想通過這場比賽來得到爸爸的關注,然而,事情哪會那么順利,當看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風箏的那一刻,我真的是很震撼?!盀槟?,千千萬萬遍”是一種怎么的信任和愛護,可這時候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負了哈桑對他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當那件事沒有發生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。

    直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺到阿米爾有那么一點點勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會說地第一個詞就是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

    是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個被爸爸一生深埋地秘密揭開時,哈桑已經死在戰爭的槍下。

    是哈桑錯了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情,看到主人對他的態度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也任務自己只不過是一個低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局。

    但是有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原來都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,或許真正心靈的救贖不過是平等對人,珍惜彼此。每當風箏放飛的那一刻,我都要問自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十五

    也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。下面請欣賞小編為大家帶來的追風箏的人讀后感,希望大家喜歡~追風箏的人讀后感篇1。

    昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

    故事情節不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

    直至數十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

    整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

    突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

    心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

    為你,千千萬萬次。

    我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

    如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和塔li班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

    而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

    那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

    追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

    火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風箏在風中奔跑。

    這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風箏意味著什么?那長長的風箏線的背后又意味著什么?我開始走進那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰亂。

    在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

    在那場放風箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經得獎的風箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。

    正當美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時,拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

    為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。最后花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

    合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍?!蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘Γ瑓s深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

    危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。

    每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十六

    看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始,一個深入思考的開始,追風箏的人讀后感。不得不承認,在之前的很長一段時間里,我幾乎對讀書喪失了興趣。經常是拿起一本書--放下??雌饋?,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。

    故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

    似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

    是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經死在戰爭的槍下。

    但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十七

    《追風箏的人》是一本口碑極好的書,多數愛書之人的書單上都會有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦,無人不說其震撼人心催人淚下。于是,我的好奇之心驟起,我想親眼目睹他們所描述的場景,也想親身去體驗他們所傳達的情感,那是一個關于什么樣的故事,那故事又有什么樣的曲折,那曲折之外又有什么樣的感情,那感情之中又會有什么樣的思考。

    書中開頭的內容,描述的一副美好的場景,平和的阿富汗客什爾,有滿街的羊肉串香味,悠然放風箏的孩童,阿米爾與哈桑歡樂的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分,在t利班的統治下客什爾,有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面,滿街荒蕪的草木,沿街乞討的人們,連風中都摻雜著讓人窒息的氣味。

    書中想傳遞的是一個自我救贖的過程,曾經與阿米爾朝夕相伴的哈桑,為了幫少爺追逐勝利的風箏,被強勢的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著,然后匆匆離開。書中說,阿米爾一輩子都不會忘記這個畫面,這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對當時的選擇作出了最佳的詮釋,即他的血統告訴自己,主人就是主人,哈桑只是卑微的仆人,主人沒必要為了仆人挺身而出,即使每次阿米爾遇到困難,哈??偸菉^不顧身相救。

    在書中,我看到阿米爾對哈桑的情感是復雜的。一方面,他與哈桑擁有的時光是他最美好最快樂的,這在他日后的回憶中,我們可以清晰地感受到。另一方面,他始終認為自己比哈桑高人一等,這種從出生下來就被劃上的標簽,讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優秀,更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享,例如父愛。但阿米爾不是一個徹頭徹底的壞人,經歷哈桑被辱一事后,他內心備受煎熬,他無法容忍哈桑與自己的再度親近,他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓,而哈桑只是默默的忍受,這卻讓阿米爾更加的痛苦。最終,他還是選擇殘忍的方式,將哈桑和他父親阿里趕走。

    在背叛與救贖方面,阿米爾和父親終于驚人的相似了,父親的救贖方式,是做更多的善事,廣施大愛。而阿米爾的方式,則是重新踏上暌別12年的土地,在內心的掙扎中,最后選擇前往戰火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你,千千萬萬遍”,到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬萬遍。”最終走過了一個輪回,劃上了半個句號。

    風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。我們每個人都在追逐著那高飛的風箏,因為它牽掛著太多關于友誼與真誠。

    念及那些如風往事,冷暖自知。也許誰的生命里都有一只想要挽回的“風箏”,我們都會是那個追風箏的人,追尋屬于我們的那只風箏。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十八

    書中有一句話:“為你,千千萬萬遍”昔年哈桑對阿米爾說這句話,代表著奉獻,二十多年后,阿米爾對哈桑的'兒子說這句話時,除了贖罪,亦有奉獻。全書不僅僅是一部敘述阿富汗文化,歷史與現狀的政治史詩,也描寫了父與子,人與上帝,個人與國家的脆弱關系。追風箏的人所追的風箏是有象征性的,它既可是愛情,親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對阿米爾來講,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他父親,他自我期許的阿米爾。

    我追,一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

    我追。

    也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

    追風箏的人讀后感星追風箏的人讀后感(模板19篇)篇十九

    大學畢業的時候朋友送了我一本《追風箏的人》,工作之后從沒翻閱過。局里提倡讀書活動,我就讀起了這本《追風箏的人》。

    《追風箏的人》是以蘇聯入侵阿富汗和***掌權后阿富汗國內**為背景的。故事主人公有2個,富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風箏,就像當年哈桑為自己追風箏一樣。

    看完這本書心里一直很難受。哈桑對阿米爾說的那句“為了你,千千萬萬遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風箏的時候也對哈桑兒子說“為了你,千千萬萬遍都愿意”。

    追風箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場從不停歇的追逐,追逐的對象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。

    風箏是象征性的,它既可以是親情,愛情;也可以是正直,善良,誠實。而對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

    書中很多的情感描寫真的都直擊人心,比如危機關頭的懦弱無助、朋友面臨危險時的手足無措、愛情乍到時的浮躁不安、失去親人時的悲傷孤獨、應該擔當責任時的自私推卸,還有時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動,這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,。

    人生也許就是這樣,一旦犯錯或錯過,可能就得用一生來挽回。

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