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    最新幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計優(yōu)秀(5篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案篇一

    隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設(shè)計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

    活動一認識圣誕節(jié)

    活動目標:1。了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來.2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

    活動準備:多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。

    活動過程:

    請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

    二.幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。

    請幼兒說一說:1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

    三.請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。

    小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

    活動二裝飾圣誕樹

    活動目標:1.通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。2。進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

    活動過程:

    導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

    一.請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

    二.幼兒自由選擇材料制作。

    引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

    三.大家一起裝飾圣誕樹。

    和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

    四.跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。

    隨音樂鈴兒響叮當(dāng),和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

    活動三香噴噴的漢堡

    活動目標:1.通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗動手操作的樂趣。

    活動準備:制作漢堡的材料

    活動過程:

    一.出示漢堡,引出主題。

    1.小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?

    2.漢堡里都有什么?

    二.幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。

    1.老師示范漢堡的做法。

    2.幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

    三.自己品嘗制作的漢堡。

    四.說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。

    活動評價:

    通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預(yù)期的效果。

    幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案篇二

    一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

    二、活動目的

    (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

    (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

    (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

    三、活動準備

    (一)場地準備:教室

    (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

    (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

    (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

    四、人員安排:王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

    李老師負責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

    卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

    五、當(dāng)天活動流程:

    上午活動:

    活動一認識圣誕節(jié)

    活動二裝飾圣誕樹

    下午活動:

    制作圣誕祝福卡

    晚上活動:圣誕狂歡夜

    六、活動流程:

    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

    (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

    (三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》

    (四)親子游戲:《秀一秀》

    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》

    (七)歌表演:《新年好》

    (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

    結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。

    家長疑問解答

    安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

    注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

    幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案篇三

    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

    元旦假期安全ppt課件

    (一)介紹元旦知識。

    (二)防凍瘡。

    1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

    2.凍瘡防護。

    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

    (3)裸露皮膚擦護膚品;

    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

    (5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

    (三)交通安全。

    1.步行安全:

    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

    2.乘坐公共汽車安全知識:

    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    (四)迷路了怎么辦?

    小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

    四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案篇四

    一、活動名稱:

    快樂的圣誕節(jié)

    二、活動目標

    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

    2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

    4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。c

    三、活動準備

    1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

    2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

    3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

    四、活動過程

    (一)活動導(dǎo)入

    1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

    2、示范講解“尋寶”玩法:

    出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

    4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

    (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

    幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

    (三)智多星游戲

    1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

    2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

    (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

    1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

    2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

    (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

    乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

    窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

    乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

    (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

    圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

    (五)圣誕老人送禮物

    1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

    2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

    3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

    4、幼兒說號碼選禮物。

    (六)自助餐

    幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

    幼兒園大班圣誕節(jié)活動方案篇五

    活動目標:

    1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

    2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

    活動過程:

    一、活動導(dǎo)入

    1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

    2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

    3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

    二、游戲:你我同樂

    1、雪花飛飛

    2、圣誕老人送禮物

    3、灌籃高手

    4、蹲蹲樂

    5、猴子賣桃

    三、表演節(jié)目

    1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

    2、幼兒表演童話節(jié)目。

    四、祝福送給好朋友

    1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

    2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

    3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

    圣誕節(jié)知識儲備

    1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

    2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的;

    3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

    4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

    5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

    6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

    7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

    8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

    音樂準備

    1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

    2、《鈴兒響叮當(dāng)》

    3、《圣誕節(jié)的12天》

    4、《祝愿大家圣誕快樂》

    5、《薄荷棒棒糖之歌》

    6、《圣誕老人》

    7、《爬上屋頂》

    8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

    9、《圣誕循環(huán)詩》

    10、《圣誕節(jié)的圣歌》

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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
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