在寫作過程中，我們需要統籌安排時間，合理安排段落結構，使文章內容條理清晰、連貫有序。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文供大家參考閱讀。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇一
關于書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。
閱讀可以讓我了解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當今社會上一個人如果什么都不知道，出去旅游和朋友交談自己什么都不知道，這會有多么的不便呀。
每天做完作業我都要翻開課外書，如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節，欣賞著每一個優美的段落，并與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。
一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，制作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。
書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧！
我的悅讀生活（優秀16篇）篇二
當上帝為你關上一扇窗的同時，必然會為你打開另一扇門。
這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會走出一條燦爛的，屬于自己的路。
狂年的寒假我閑來無事，便去翻我之前帶回家的書。忽然，一本綠色的還很新的書印入我眼中，封面是一個很漂亮的小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開了，沒想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒察覺到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什么時候。
你們一定很好奇這是怎樣的一本書吧？讓我來告訴你們吧！
這本書是由美國作家，海倫。凱勒寫的。這本書是自傳，寫得是她本人，采用了白描的手法，無論是對往事的回憶，還是對自己內心的表白，都是極平常的話語，真實而親切，自然而流暢。本書大概寫的是作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。本書系統而完整的介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。
讀了這本書，我忽然發現我遇到的挫折根本就不算什么，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書里的一段話：“作為一個盲人，我想提醒所有看得見的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應該善待其他的感官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽；認真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺一樣地去愛撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳肴的美味吧，就像明天你將會失去嗅覺、味覺一樣去認真體味。上帝賜予了你每個感官，讓你通過他們認識世界，所有的幸福和美好都展現在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過，我相信，在所有的感官中，視覺一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現在所擁有的。
是啊！我們應該珍惜我們現在所擁有的，而不是遇到一點點挫折就放棄，或許你也遇到過挫折、也迷茫過、也難過過，但是我說過上帝總會留一線生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。
這本書就是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇三
閑暇時，摸上一本小說便可以坐上一下午。讀書的樂趣是需要好好體會，還需要有人生的感悟才能與書中的內容產生共鳴。讀完一本好書便像是在一個新世界中遨游，在作者的思想中領悟。這就像是一種輪回。讀完一本好書便是體會了一段人生，便是見證了種種奧妙。同樣一本書，不同的人來讀會有不同的感悟；相同的人，不同的時間，也會有不同的感悟。這或許就是閱讀的魅力所在吧。沉浸在書的世界中，為書中人物的喜悅而歡樂、為書中人物的不幸而悲傷、被書中的人物所折服。
小時候讀《三國演義》我喜歡劉備的仁厚、關羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的機智、而厭惡曹操的.狡詐；今年寒假我再讀《三國演義》只覺得劉備是懦弱是“臉厚”、關羽也是有些剛愎自用、張飛則是有些兇惡，最后被部下所殺也覺得是情理之中，曹操即是雄才大略有著遠大的理想，在文學上也很有造詣，而且知人善用實乃一代梟雄。只是《三國演義》將他丑化，直到后來長大才真正看清了他。
唯獨不變的，是我對諸葛亮的敬佩，他神機妙算，一切都在他的掌握之中。“火燒新野”、“舌戰群儒”、“空城計”……“天下三分”，少不了諸葛亮的心血。即使不親臨現場，一個“錦囊妙計”也使東吳“賠了夫人又折兵”。他為了蜀國鞠躬盡瘁，最后卻只落得個“出師未捷身先死”，實在是可悲可嘆啊！
閱讀是一種精神上的享受，是一種來自靈魂的歡愉，是一門“成人”的必修課。我們不僅要“閱讀”，更要讓閱讀成為“悅讀”。我希望所有的人都能夠悅讀起來，一起來與書為伴！
我的悅讀生活（優秀16篇）篇四
“悅讀”是什么？“悅讀”是輕松快樂地閱讀。以前的人們總是拿著書仔細的品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖然不可以體會其中的真諦，卻也或多或少的得到了一些快樂和享受，可是在淺閱讀中，我們也失去了許多。
自從在學校里訂購了《少年與海》，我的寒假就變得豐富多彩。讓我的閱讀能力提高了許多。慢慢地，書成了我生活中不可缺少的精神食糧。一有空，我就坐在書桌旁隨便地拿起一本書便津津有味地讀起來。有時候，讀到高潮的時候，卻情不自禁地笑出聲來。爸爸就會說我是小書迷。每次拿起書，就會說小書迷看書的時間到了。聽到這句話，心里滿是激情，高興地不得了。興奮到點的時候，就把書放下，蹦跳地上下樓。
閱讀真的使我受益匪淺。讀書時遇到不認識的字或是不理解的詞和句子，我就借助字典的幫助。漸漸地，我認識的字越來越多，寫作時也變得更加得心應手。更主要的.是，通過讀各類書籍，我獲得了許多各方面的知識。隨著我讀書時間越來越久，讀的書越來越多，我也漸漸明白了許多深刻的道理。我的整個人也在一天天變化，一天天成長起來。現在的我真的是一見到書，就忍不住一睹為快。就像一個饑餓者見到美味的大餐一般貪婪。
小書本，大世界。在書本的世界里我收獲了許許多多。我愿繼續做一只快樂的書蟲，沿著書本為我打通的前往大千道路，向人類知識的高峰不斷攀登，去獲取更多的知識營養。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇五
讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識。在書里，我們能發現有趣的，好玩的，傷心的，美好的，生動的一系列故事。下面是小編給大家搜集的我的悅讀作文，供大家閱讀！
歲月如梭，時光似箭。當時還在草叢中玩耍的我們早已走出童年這個紅房子，而在風雨中奔跑、跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。讀書是一種享受，是提升自我，充實自我的生活。每當假期午后，我都會坐在窗前，翻閱著一頁又一頁。其實我并不是一個非常熱愛細細閱讀的人，每次讀書只是粗略的瀏覽故事境界。但她的文章我不得不認真咀嚼，認真中帶著感動。它就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。
我在讀這本書時，爸爸問我：“這本書里講了些什么？說給爸爸聽聽。”話后，我一本正經地說：“這本書主要講了盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師的幫助關愛下，海倫克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力于殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。就這些，怎樣我厲害把！”說完，爸爸邊鼓掌邊稱贊：“嗯，真棒！那你也要向海倫那樣，只要努力就行”。“好的，我一定會向海倫那樣，做什么事都要刻苦努力，不怠慢。”我堅定地說。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫想要看到的事物實在是太多太多了，然而只是一個很美很美的夢境。讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人都學會了五國語言，考上哈佛，那我們健全的人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足信心而獲得成功。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實。
讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識。在書里，我們能發現有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書。
讀書讓我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記“。叩門“十萬個為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。《百科全書》讓我在知識的海洋里漫游；《戰國策》是一位排憂解難的軍師；《奧題數庫》是我的數學老師。
我沐浴在知識的泥土里，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起去探險，一起戰斗，一起游玩。
我喜歡看《西游記》。《西游記》里的人物栩栩如生，語言繪聲繪色。他塑造了一批機智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。
我也喜歡看《哈利·波特》，因為《哈利·波特》里充滿了魔力。小時候，我就在想有沒有飛上天的掃把，有沒有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學校的邀請。
我更喜歡看《感動小學生的一百個故事》，因為他讓我知道怎么樣孝敬父母、爺爺奶奶。小時候不懂事，經常纏著奶奶要坐“搖搖”，小時候家里也不是太有錢，上學時要訂牛奶喝，結果沒訂。讀了《感動小學生的一百個故事》后，我現在經常幫著家人做家務。
書，一直陪伴著我，因為有書，才會有我快樂的生活。
時間過得真快啊！一轉眼，我已經上九年級了，而現在，我們又迎來了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。每當假期午后，我都會坐在窗臺剪，翻閱著一頁又一頁。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫。凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終效力于殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的'一切。海倫。凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實。
屋外寒風刺骨，亮閃閃的小雪花悄悄地飄了下來，覆蓋著大地。外面的行人與車輛來來往往直焦急，外面的世界是這樣的寂靜，萬物都在沉睡著，只有屋內那翻書的聲音。
我沉醉了，我沉醉在書的世界里，我仿佛親眼看見了一切。
我到了集市上，是一個圍觀者，我看見整天不務正業、無惡不作只會踢花球的高二在打一個以武棒為生普通百姓，都已經口吐鮮血了，實在看不下去了，真想上去幫忙。正在這時，一位穿著綠衣的英雄幾下拳腳功夫就把他們打趴下了。原來他是八十萬禁軍教頭王進，真威武！
我在一個房間，轉臉一看嚇我一跳。及時雨宋江正在殺自己的妻子閻婆惜，真慘哪，誰叫她欺人太甚，該殺。
我到了一個酒館，正好看見武松喝得東倒西歪的走出酒館向景陽崗走去，我急忙叫住他：“別去，別去，前面有大老虎。”可他好像沒聽見一樣，接著走，突然老虎真的出來了，他和老虎打了好幾個回合，最終看出老虎只是靠一撲、一掀、一掃來吃人的。我在旁邊看得膽戰心驚，沒想，武松使出全身力氣打死了老虎。我在旁邊又是拍掌又是大叫精彩的。
他們讓我懂得了許多事，要像宋江那樣樂于助人，結識許多的朋友，像李逵那樣不管自己過得再好都會想到自己的家人，學會孝順，像吳用那樣不靠力氣去解決問題要靠智取。
在寒假里，我“悅讀”了，你呢？
閑暇時，摸上一本小說便可以坐上一下午。讀書的樂趣是需要好好體會，還需要有人生的感悟才能與書中的內容產生共鳴。讀完一本好書便像是在一個新世界中遨游，在作者的思想中領悟。這就像是一種輪回。讀完一本好書便是體會了一段人生，便是見證了種種奧妙。同樣一本書，不同的人來讀會有不同的感悟；相同的人，不同的時間，也會有不同的感悟。這或許就是閱讀的魅力所在吧。沉浸在書的世界中，為書中人物的喜悅而歡樂、為書中人物的不幸而悲傷、被書中的人物所折服。
小時候讀《三國演義》我喜歡劉備的仁厚、關羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的機智、而厭惡曹操的狡詐；今年寒假我再讀《三國演義》只覺得劉備是懦弱是“臉厚”、關羽也是有些剛愎自用、張飛則是有些兇惡，最后被部下所殺也覺得是情理之中，曹操即是雄才大略有著遠大的理想，在文學上也很有造詣，而且知人善用實乃一代梟雄。只是《三國演義》將他丑化，直到后來長大才真正看清了他。
唯獨不變的，是我對諸葛亮的敬佩，他神機妙算，一切都在他的掌握之中。“火燒新野”、“舌戰群儒”、“空城計”……“天下三分”，少不了諸葛亮的心血。即使不親臨現場，一個“錦囊妙計”也使東吳“賠了夫人又折兵”。他為了蜀國鞠躬盡瘁，最后卻只落得個“出師未捷身先死”，實在是可悲可嘆啊！
閱讀是一種精神上的享受，是一種來自靈魂的歡愉，是一門“成人”的必修課。我們不僅要“閱讀”，更要讓閱讀成為“悅讀”。我希望所有的人都能夠悅讀起來，一起來與書為伴！
“悅讀”是什么？“悅讀”是輕松快樂地閱讀。以前的人們總是拿著書仔細的品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖然不可以體會其中的真諦，卻也或多或少的得到了一些快樂和享受，可是在淺閱讀中，我們也失去了許多。
自從在學校里訂購了《少年與海》，我的寒假就變得豐富多彩。讓我的閱讀能力提高了許多。慢慢地，書成了我生活中不可缺少的精神食糧。一有空，我就坐在書桌旁隨便地拿起一本書便津津有味地讀起來。有時候，讀到高潮的時候，卻情不自禁地笑出聲來。爸爸就會說我是小書迷。每次拿起書，就會說小書迷看書的時間到了。聽到這句話，心里滿是激情，高興地不得了。興奮到點的時候，就把書放下，蹦跳地上下樓。
閱讀真的使我受益匪淺。讀書時遇到不認識的字或是不理解的詞和句子，我就借助字典的幫助。漸漸地，我認識的字越來越多，寫作時也變得更加得心應手。更主要的是，通過讀各類書籍，我獲得了許多各方面的知識。隨著我讀書時間越來越久，讀的書越來越多，我也漸漸明白了許多深刻的道理。我的整個人也在一天天變化，一天天成長起來。現在的我真的是一見到書，就忍不住一睹為快。就像一個饑餓者見到美味的大餐一般貪婪。
小書本，大世界。在書本的世界里我收獲了許許多多。我愿繼續做一只快樂的書蟲，沿著書本為我打通的前往大千道路，向人類知識的高峰不斷攀登，去獲取更多的知識營養。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇六
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀是全世界最快樂的事，書能開拓視野，增長知識。在書中，我們能發現有趣的、美好的故事，也能從中明辨人世間的真善美、假丑惡……每當拿到一本新書，我的心情便格外愉悅，我總是迫不及待地打開書，走進書中的世界。
在我讀幼兒園的時候，媽媽就在郵局里給我訂了一套圖書——《嘟嘟熊畫報》。每月兩本。每天晚上，媽媽總是拿著這一本本圖書，用她那抑揚頓挫的聲音為我念書上的故事、兒歌。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里播下了愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣，更讓我在不知不覺中認識了許多漢字。在上小學前，我已經能獨立閱讀一些幼兒讀物了。
到三年級時，我開始看起了作文選，并買了一本采集本，專門采集好詞好句好段。每當我讀到描寫優美的片段時，我就會細細品味；讀到精彩的對話時，我就會連連叫絕。俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我堅持做讀書筆記，作文也被老師頻頻打勾，還被當成范文在班上朗讀。我品嘗到了閱讀給我帶來的'“樂”果。
上了四年級，作文選、童話等書籍已不能滿足我的需求了。我開始向那些偵探小說、冒險小說進發了，像什么《查理九世》、《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》……可是由于功課太緊，我只好千方百計地擠時間來看。上廁所看，吃飯看，下課看，睡覺前看，只要有多余的時間，我立馬找書來看。不過由于太投入了，導致我的學習成績下降。為此，媽媽和老師都說了我很多遍，可我還是樂在其中。
隨著年級的增長，我終于“金盆洗手”不再看偵探小說一類的，我開始閱讀我國四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《環游地球八十天》……每當我遨游在書的海洋時，總會有一種奇妙的感覺充滿我的心房。我的一天二十四小時，差不多有一半的時間在看書。我總是瞞著媽媽偷偷地看，睡覺的時候，先拿一本書藏在被窩里，然后再點起小燈一頭扎進書里，與書中的人物對話。媽媽總說我中了書“毒”，我卻聳聳肩，并以此為樂。
閱讀，使我快樂。閱讀，讓我開拓視野；閱讀，讓我增長知識；閱讀，讓我提高寫作能力；閱讀，讓我成為高尚的人……每看完一本書，我就如同做了一次奇異的游歷，我愿意天天牽著不同作者的手，一起到書中的世界去散散步。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇七
《三國演義》是我們所熟識的一部章回體小說。在書中，我們認識到足智多謀的諸葛亮，性烈如火的張飛，一身是膽的趙云……可我最欣賞的還是胸懷大志的曹操。
他，是一位杰出的政治家。他，“挾天子以令諸侯”，取得政治優勢;實行屯田制，獲得軍糧，取得民心;發布“求賢令”，吸引人才。
他，同時也是一位文學家。寫有《篙里行》、《龜雖壽》、《觀滄海》等詩，其中我最喜歡的一句就是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”從中，我可以強烈地感受到曹操那寬闊博大的胸襟和統一中國建功立業的偉大抱負，“不想當元帥的士兵不是好士兵。”喜歡曹操，正是因為他的這種壯志。
賞《紅樓夢》――品紅樓，看多少兒女情長。
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”沒錯，賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情故事實在令人心酸，在書中，我為黛玉的愛情悲劇而落淚，為婢女、小廝們孤單的生活而同情，為大觀園的落敗而嘆息，更為我花季青春平穩度過而喝彩。
《紅樓夢》一書還著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，讓讀者了解到當時的社會矛盾與斗爭。
讀《紅樓夢》，撒辛酸淚。我學會了對人憐憫與同情。
賞《童年》――品童年，望今朝。
高爾基是我最崇拜的外國作家，他作有自傳體小說三部曲，《童年》便是其中一部，
《童年》描寫了小阿廖沙孩童時期在外祖父家的生活，在那里，充斥著邪惡的味道;在那里，感覺十分窒息;在那里，猶如一個冰冷的世界。可是阿廖沙并沒有被邪惡風氣所污染，因為他在外祖母的哺育下，養成了一顆善惡分明，能愛能恨的靈魂。
阿廖沙的童年，是在凄苦中度過的，而我們現在的童年生活，可謂幸福啊。我們從小由父母的呵護，親人的寵愛，所以，我們一定要好好珍惜這些美好的生活，對未來充滿希冀。
后記：愛名著，品名著，“悅”讀名著，我與名著一起成長!
我的悅讀生活（優秀16篇）篇八
書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。
閱讀可以讓我了解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當今社會上一個人如果什么都不知道，出去旅游和朋友交談自己什么都不知道，這會有多么的不便呀。
每天做完作業我都要翻開課外書，如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節，欣賞著每一個優美的段落，并與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。
一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，制作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。
書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧！
我的悅讀生活（優秀16篇）篇九
蘇聯著名作家高爾基曾說過一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他這一自我比喻，生動形象的表達了他對讀書的熱愛。而這一感覺，我在三年級時才擁有。
再那學期之前，我一直不喜歡讀書。那時的我天真地認為書是無趣的，枯燥的，乏味的。每當拿起一本書時我總是先看簡介。覺得有意思，就囫圇吞棗地看完。像這樣走馬觀花地讀書，沒過幾天就全忘了。直到三年級，學校邀請了著名兒童文學作家曹文軒講座，我便買了本《青銅葵花》。拿到書后，我看看書名：《青銅葵花》。什么是青銅？這本書講的是青銅做的葵花嗎？為什么要以這個奇怪的題目作書名？我的心里第一次對一本書充滿了好奇，這種感覺是前所未有的。我迫不及待地打開書，感覺書中的每一個章節、一段話甚至一個字都充滿了懸念。我第一次發現讀書是那么快樂，就這樣，我愛上了讀書。
現在許多人都在說“悅讀”這個詞兒。那么“悅讀”和“閱讀”有什么不同呢？林海音在《竊讀記》中告訴了我們。她在可能被老板發現并趕走的情況下，仍然沉浸書中不能自拔。因為她感受到了讀書是多么快樂。“悅讀”不同于“閱讀”，它更快樂。換句話說，快樂的“閱讀”就叫做“悅讀”。我直到三年級才明白這個道理。所以我把書當成了一位朋友，感到相見恨晚。
現在，我已經愛上了“悅讀”。我覺得“悅讀”就是生命的一部分。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十
書，是人類良師益友，書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。
關于書的。
名言警句。
多的三天三夜都說不完。由此可見書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。
閱讀可以讓我了解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當今社會上一個人如果什么都不知道，出去旅游和朋友交談自己什么都不知道，這會有多么的不便呀。
每天做完作業我都要翻開課外書，如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節，欣賞著每一個優美的段落，并與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。
一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，制作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。
書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧！
書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。
讀書是一個終身的學習過程，通過讀書我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。
讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什么”，拜訪“。
字典。
大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
我沉浸在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想，我很關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明了，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以后我才發現這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以了解另一個世界。
記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設下的圈套，套住了我們曾經是誰，曾經在想什么，曾經怎樣生活。記憶斷斷續續的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰勝遺忘的答案。是的，我記得。每當看到了什么，聽到了什么，經歷了什么，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都歸了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。
書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。
天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。
悅讀是什么？其實是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。
要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的熏陶。
但是，隨著社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地閱讀一篇文章，細細地回味。于是，在快節奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。
背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和。
詩詞。
的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。
閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸福快樂中。
當上帝為你關上一扇窗的同時，必然會為你打開另一扇門。
這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會走出一條燦爛的，屬于自己的路。
今年的寒假我閑來無事，便去翻我之前帶回家的書。忽然，一本綠色的還很新的書印入我眼中，封面是一個很漂亮的小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開了，沒想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒察覺到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什么時候。
你們一定很好奇這是怎樣的一本書吧？讓我來告訴你們吧！
這本書是由美國作家，海倫。凱勒寫的。這本書是自傳，寫得是她本人，采用了白描的手法，無論是對往事的回憶，還是對自己內心的表白，都是極平常的話語，真實而親切，自然而流暢。本書大概寫的是作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。本書系統而完整的介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。
讀了這本書，我忽然發現我遇到的挫折根本就不算什么，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書里的一段話：“作為一個盲人，我想提醒所有看得見的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應該善待其他的感官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽；認真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺一樣地去愛撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳肴的美味吧，就像明天你將會失去嗅覺、味覺一樣去認真體味。上帝賜予了你每個感官，讓你通過他們認識世界，所有的幸福和美好都展現在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過，我相信，在所有的感官中，視覺一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現在所擁有的。
是啊！我們應該珍惜我們現在所擁有的，而不是遇到一點點挫折就放棄，或許你也遇到過挫折、也迷茫過、也難過過，但是我說過上帝總會留一線生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。
這本書就是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。
時間過得真快，轉眼間，寒假又要過去了。這個寒假里讓我最開心的就是讀書了。我每天除了看書，還是看書。
寒假里媽媽給我準備的書有：《假如給我三天光明》、《柳林風聲》、《四世同堂》、《簡。愛》。這幾本書都是著名作家所寫。讀了這些名著，我領悟了許多道理。
《假如給我三天光明》讓我明白了不管遇到什么困難都不要放棄，只要堅持就一定能成功。《柳林風聲》是本優美的童話故事，其中的好詞好句可真多呀！這本書描寫了一群快樂小動物的故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到縈繞的那份深刻的友誼和溫情。這本書讓我明白了金錢不能給人帶來真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《簡。愛》中讓我印象最深刻的一句話是：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等的站在上帝面前。”它幾乎成了世界婦女必讀的經典之作。
讀書不僅能開闊我的視野，豐富我的課外知識，還讓我學會了思考，感悟人生。我特別喜歡摘抄，一遇到好的詞語或句子，我就會把它摘抄下來，背下來。這樣一來，寫作文就輕松許多。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”。我越來越能體會到讀書的重要性。我每天都和媽媽享受這親子共讀的樂趣。快樂假期我做主，讀書讓我的假期更精彩。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十一
在書里，我們能發現有趣的，好玩的，傷心的，美好的，生動的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書，好讀書。
讀書讓我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”。叩門“十萬個為什”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”《百科全書》讓我在知識的海洋里漫游;《戰國策》是一位排憂解難的軍師;《奧數題庫》是我的數學老師。
我沐浴在知識的泥土里，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起去探險，一起戰斗，一起游玩。
我喜歡看水滸傳水滸傳里的人物刻寫的栩栩如生。語言繪聲繪色，惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好漢的光輝形象，如宋江、林沖、李逵、魯智深等，形象地揭示了封建社會的“官迫民反”。
我我也喜歡看《哈利·波特》，因為《哈利·波特》里充滿了魔力。小時候，我就在想有沒有可以飛上天的掃把，有沒有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學校的邀請。
書，一直陪伴著我，因為有書，才會有我快樂的生活。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十二
忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影。一本《子不語》，讓我仿佛穿透城市的繁華，回到那個充滿了魑魅魍魎的麟趾鎮，透過小語的雙眼，觀賞到了整個世界。
那個世界很簡單，很淳樸。有因家庭變故而執著地不肯與他人交流的另類同學趙賦，有活潑開朗大大咧咧的朋友小琴，有作成仙的狐妖琥珀，有不明身世卻又總是施以援手的白衫少年...夏達輕輕勾勒，緩緩描繪，像把千萬縷絲捻攏成線，雖不精致，也稱不上多好看，卻總能讓我有一種莫名的、舒心的感覺。
就像是種子發芽生長那樣，每每捧起這本《子不語》，我便仿佛看到一片綠色的海，有花鳥魚蟲，有鶯歌燕舞，身著白裙已到中年的小語站在當中，回過頭來，笑著告訴我那段照亮了她的童年的故事，而我也在她的訴說里勾起嘴角。那一瞬間，我仿佛忽然懂得了何謂祥和，何謂美滿。原來它們一直藏在我兒時的回憶里，以一種快樂的狀態活在過去，而此刻和小語一起回想，心中便不自覺地充滿了一種快樂的情緒。
思及此，我合上書，似乎有一個小村莊漸漸浮現在我的眼前：老屋、燈火、深林，還有勤勞可愛的人們......我微微笑起來，回過頭，在燈火的那一頭，我看到沈哥哥牽著小語，在燈火中笑靨如花。
心里仿佛有什么地方微微暖了起來，我想，讀完他們的故事，我很快樂。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十三
說到讀書確實感到非常慚愧，經常翻了兩頁書之后就把它放到一邊，玩起了手機。現在這應該也是一個普遍現象，越來越少的人選擇在閑暇時間拿起一本書去讀，更多的是坐著、躺著、走著玩各種電子產品。而且中國的家長口口聲聲說的“閱讀”也是十分功利的，僅僅把閱讀當成了讓孩子考上大學的一種手段，在潛意識里就認為孩子一旦考上了大學有了專業找到了工作，之后，閱讀是可有可無的一種小資情調的生活。
對于從小不愛讀書的我來說，被老爸不知批了多少次。由于爸爸媽媽的職業都是教師的緣故，從小對我的教育就很嚴格。他們買書也從不吝嗇，家里擺滿了各種百科全書，《上下五千年》，《十萬個為什么》等等。然而我對看書只有三分鐘熱度，每本書看了前幾章就擱置一邊。小時候因為這個習慣沒少被老爸念叨。
在讀大學以前，我最喜歡的一類書就是童話故事，《格林童話》，《安徒生童話》，《小公主》等等，反反復復的看，樂此不疲。高中時學習壓力很大，每天10點鐘下晚自習，晚上睡覺前也必須要翻一翻故事書，緩解一天緊張的神經。一章章精彩的故事情節，給我帶來很多憧憬與幻想，讓我相信著這個世界充滿著真善美，一個個鮮活的人物形象，就像是朋友一樣，給我帶來很多溫暖。
上大學是我第一次離開家，脫離父母的庇護，我開始慢慢接觸這個社會，發現它并不像童話故事書里寫的那樣單純簡單。大部分時間和同學在一起是很快樂的，不過也經常出現我不能應對的狀況，我會困惑，會氣氛，會不知所措。不開心的時候喜歡和同學聊天，或者一個人跑到圖書館看看書。之前從來沒接觸過的主題也開始慢慢關注，關于愛情的《簡愛》與《傲慢與偏見》；關于懸疑推理的《夏洛克福爾摩斯》；關于反映中國當代農村歷史變遷的《平凡的世界》；關于一個回族家族六十余年間的興衰歷史的《穆斯林的葬禮》……我走出了我的童話世界，去了解這個真實的社會，接觸更多新的事物。這段期間改變了我很多，建立了自己的生活價值觀，學會了更理性的看待現實問題，改變了思維習慣。使我更加清晰的認識自己，認識世界。現在書籍也成了我的一個好朋友，每當遇到難過心煩的事情，閱讀一本好書就能忘掉這些不開心的事情，給內心帶來平靜與安寧。
關于閱讀的意義，只有自己經歷了才能知道。很喜歡網上流行的關于閱讀的一段話：“當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成為我的骨頭和肉。”
這是一本薄薄的大32開的版本，淺茶色的封面，白色鑲邊，簡潔干凈，如一位面容姣好的素顏女子，讓人平生好感，左上角有一個小天使，抱著比他還高的一摞書大步向前，左側中部是清瘦的宋體字“書店”,旁邊一行小字特別顯眼，“我就是想開一家書店”.
全書114頁，書頁有點泛黃，手摩挲的感覺很舒服，小五號的字體，行距分明，看上去就如書本一樣短小精悍。
越是簡單，越是讓人有一種想讀的欲望。
我就是想開一家書店。
有點宣戰的口氣，好像是遇到了什么阻力，也可能是異想天開。
作者佩羅內普？菲茲杰拉德，不是那個寫《夜色溫柔》和《了不起的蓋茨比》的菲茨杰拉德，而是英國的一位女作家（1916―），畢業于牛津大學，從事過記者主播書店店員的工作，60歲后開始寫作，她曾獲得英國布克獎，美國圖書獎，并多次獲得布克獎題名。就是沖著60歲才開始寫作這一點，也值得我崇拜，更何況這本書的名字叫做《書店》。
故事發生在1960年代的英國一個名叫哈堡的小鎮，寡居八年的女人弗蘿倫絲突然突然想要開一家書店，這在鎮上是從來沒有過的.事情，她買下了一座廢棄不用的屋，據說還不時鬧鬼，簡單改造以后成了書店。
其實她并不懂書，不像《查令十字街84號》里的書店經理弗蘭克，可以為海蓮推薦書目，自作主張地為她選購善本；也不像《紙房子》里的愛書人布勞爾，能認清書與書之間的真正關系，絕不會把博爾赫斯和加西亞洛爾迦的書擺在一起，也不會把莎士比亞和馬洛、略薩和馬爾克斯的書并列，她甚至不知道她是否該進一些據說會很暢銷的《洛麗塔》。
但是她知道：“一本好書是一位大師精魂凝結而成的珍貴寶血，是為了超越生命的生命而永久珍藏。”
作者以文風簡潔雋永而著稱，結構也精巧，文本不長，卻屢屢讓我感動，高貴與卑賤、豐富與淺薄，世俗與理想，勇氣與懦弱，在這本薄薄的冊子里顯而易見，即使弗洛倫絲算不上一個文化人，卻比任何人都值得尊敬，有那么幾次我竟然忍不住放下書來，有一股細細的暖流從心底彌漫開來，我夾上一張書簽，閉上書頁，站起來，我要離開一會，我想要讓那個畫面就此定格，正是她們，弗蘿倫絲，克里斯汀，還有布朗迪希先生，對書的喜愛，對文化的尊重，體現了一種崇高的人格魅力。
書里至始至終彌漫著一種孤獨的氣息，讀來有一種淡淡的哀愁，海邊，小鎮，60年代的背景，孤獨的眾人，生活不易，書店的開張關閉，如同一滴水落入大海，不起一絲漣漪，似乎，什么都沒有改變，除了布朗迪希先生的死亡，克里斯汀的長大，弗蘿倫絲的離開，老屋最終被一直覬覦的加瑪特夫人設計征收。作者沒有強加給讀者任何的思想或者人生哲學，她只是用冷靜的筆調告訴我們，“當火車開出車站時，弗蘿倫絲坐在那里，羞愧地低下頭，因為她生活了將近十年之久的小鎮并不需要一家書店。”
感到羞愧的絕不應該是弗蘿倫絲。
我也想開一家書店，即使它不能像莎士比亞書店一樣屹立百年而不倒，更不能如查令十字街84號那樣成為全球愛書人之間的暗號，甚至也可能不比弗蘿倫絲的書店存活得更久，但是，假若因此給愛書人一處駐足之所，一段美好的記憶，也就足矣。
雪小禪的文字依舊唯美動人，她的喜好，她的生活，她的旅行，她的親朋好友，她看的書，她寫的字，她愛吃的食物，她愛喝的茶，她最愛的城市……都在文字中彰顯無疑，驚艷談不上，卻讓人傾心不已。
她最愛的城，蘇州，古稱姑蘇。她在蘇州寫作，閑暇時去山塘老街吃五塊錢四個的生煎包，傾聽里面做生煎包說吳語的年輕男孩女孩。她用“粉”來形容這個溫婉大氣的城市，這個城市在她的眼中“到老了都風情萬種”.
日常是一個城市的風姿。“真正的蘇州在日常的細節里，在隔壁”,一個城市令人傾心不已的往往不是他的名勝古跡，而是隔壁的人情世故，隔壁的小橋流水，隔壁的溫文爾雅，隔壁的藏書羊肉，隔壁的浣洗衣者……蘇州是個令人動容的城市，慢而有序，小而精致，秀氣不凌亂，大氣不庸俗。“真正的藝術都是生活。”
建筑是一個城市的靈魂。蘇州園林不勝枚舉，每一處的特點細數開來，說不清道不明。你傾心的是高墻邊的斑駁竹影，還是閣樓上的雕梁畫棟？你欣賞的是池塘邊的畫舸停橈，還是長廊邊的楊柳依依？如果北京園林向你吐露皇家的氣派，那么蘇州園林則道出小家的溫馨。
植物是一個城市的精靈。春觀海棠夏觀荷，秋賞菊花冬賞梅。他日俯瞰整個姑蘇城，必是郁郁蔥蔥，花團錦簇。它們不言不語，靜靜矗立，瀏覽著這個城市的過路人。你來過，留下你的香氣與之融合，它會銘記于心，你也會銘記于心。
姑蘇的煙雨隔著窗聽，似聽宋詞，婉約不可方物。“姑蘇的雨絲毫沒有塵土氣息，細細的，軟軟的，潤潤的。”縱然你是個討厭雨的人，于姑蘇處，定會喜歡上它，并且你會托腮沉思，哪個小巷會走出一位撐著油紙傘像丁香一樣的姑娘。她身穿旗袍，娉婷走來，被煙雨籠罩，仿佛一張唯美的山水畫。
有一讀者鐘愛雪小禪，因為《傾城記》愛上姑蘇城，后獨自搬來姑蘇，憑一己之力定居于此。你是否會有這樣的勇氣為你的愛好付出所有的努力，因為一座城能遞出一顆心。你是否傾心于這樣的城市，哪怕只是走一遭看一眼。城在心中，心中有城，傾城傾心，惟念而已。
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十四
我熱愛我的家鄉，不僅因為它的`美麗，它的富饒，更因為這座古城方方面面散發出的濃厚的文化氣息，我被它吸引，更為它陶醉。在拜讀了教育局研發的《悅讀?我的家鄉》之后，它的形象在我心中更加豐滿起來，它是那么滄桑，那么厚重!
它厚重于悠久的歷史，從堯帝最初的封地開始，然后是管仲筑城，也就是定州城，到如今已有5000多年的歷史了。其后，漢高祖時設中山郡，漢景帝改為中山國。此后兩漢17代中山王世襲達300余年。至宋元明清時期，或為州治，或為府治。民國時期，改定州為定縣。1949年中華人民共和國成立后，曾經管轄很多縣，直至，定州市被確定為第一批省直管市至今。
在這漫長而繁復的歷史沿革中，定州人以勤勞勇敢的精神和聰明才智，創造了定州厚重的地域文化。從各處的出土文物可以看出來，漢代中山時期的學術文化和教育就已經很發達了。到漢武帝時，“獨尊儒術”學說提出，此時期，中山古國的文化和藝術教育已非常繁盛。隋朝實行科舉制度后，定州更是人才輩出。到后來文廟（孔廟）的設立，及定州貢院（考棚）的創建，定州的文化教育邁上了一個新的臺階。一代又一代的熱愛教育事業的仁人志士為定州人才的培養嘔心瀝血，推動定州的教育事業不斷走向輝煌。
定州豐富于工藝精湛的緙絲，定瓷；豐富于典雅悠揚的音樂文化；豐富于多姿多彩的民間文藝。
定州緙絲從隋唐到宋代達到藝術頂峰，它以“通經斷緯”的特殊工藝而著稱于世。緙絲技藝精湛，花紋精細豐富，結構富于變化，作品更富于立體感和裝飾感，是中國絲綢藝術品中的精華。
定瓷集實用和典雅于一體。各種不同的造型，用途不同。它潔白淡雅，令人愛不釋手。不僅是朝廷御用貢瓷，還通過絲綢之路遠渡重洋，享譽四海，名揚世界。
定州秧歌，子位吹歌，定州架鼓為定州人民的生活增添了色彩，豐富了人們的茶余飯后的生活，是定州藝術界的璀璨明珠。尤其子位吹歌，表演風格熱烈火爆、高昂亢奮，節奏明快，旋律變化多樣，極富感染力。子位吹歌手多次參加全國和省級民間藝術匯演并獲獎。并且在6月，子位吹歌被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄，還多次獲國家級大獎。
家鄉文化根植我的心中。它如一位睿智的老人，飽經滄桑卻仍精神矍鑠；它如一位慈祥的母親，辛勤的哺育著定州的百萬子民卻無怨無悔；它如華夏大地上一顆耀眼的明珠，在兩千多年的歷史長卷中，綻放出美麗耀眼的光芒！它用土地養育了我，它用文化熏陶著我，它是母親，更是師者！
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十五
家鄉是什么？古往今來，在中國人的概念里，家鄉是指每個人誕生和生長的地方，或自己的祖祖輩輩和家族的祖籍地，又稱“老家”“故鄉”“桑梓”等等。無論是哪一位文人墨客，無論是在觥籌交錯間，還是在幽幽獨處時，那一圈鄉愁的漣漪都已然潛滋暗長著，活色生香了一份愛的期盼。那農人的煙袋，牛娃的牧笛，母親在村口遙相守望的身影，總是在無聲靜默間，老了容顏，厚了思念。這種情感，便是對家鄉的情感。
我的家鄉在定州，這是一個很平凡的城市，平凡到提起它時總是要帶一下保定。可就是這樣一個小城市，孕育出了淳樸熱情的定州人，孕育出勤勞智慧的定州人，孕育出了敢拼敢闖的定州人。
定州的古街，很美：在崇文街上，湛藍的天空下聳立著定州塔，擁有“中華第一塔”的美譽，白色的塔身顯得莊嚴神圣，悠久的歷史，承載了幾代的變遷；崇文街對面亭臺樓閣，鱗次櫛比，開元寺大街的'古建筑群帶你重回古代，感受當時的文化氣息；晏陽初舊居一帶柳枝搖曳，古銀杏樹映著夕陽的余暉，訴說著這座城市的寧靜與美好。
定州的發展，很快：2014年，定州與省內其他6個縣級市一起，成為中央文明辦確定的全國縣級文明城市提名城市。我看著定州日益茁壯成長，鱗次櫛比的高樓大廈一棟棟拔地而起，以往窄小的馬路變得寬闊筆直，規范的小區變得越來越多，街巷整潔干凈；一座座市民公園和廣場也建立起來了，方便人們晚上散步。不管是走在街上或是坐車，總能聽到的一句話就是：“定州真是越建越好了！”每次聽到這些話，我總是能很開心地笑出來，沒錯，這就是我的家鄉！
定州的美食，很多：傳說中的八大碗在每家每戶的紅白喜事和節日上都被擺上了桌子，作為定州傳統的美食，這么多年過去了，每次看到它被擺上桌子一定會伸長手多夾幾筷子；新宗熏肉肥而不膩，味道鮮美，歷史悠久，文化積淀深厚，由北宋的大詞人蘇東坡創制。其制作工藝2013年入選河北省非物質文化遺產；定州燜子，一個除了定州其他地方不會再有的美食，由定州特制的山藥粉面和精選的瘦豬肉灌制而成，涼拌，熱炒，都別有一番滋味。定州還有很多的美食，這些都需要去慢慢品味。
定州的文物，工藝精湛，國寶紛呈：定窯白瓷天下聞名。定窯，說的就是定州，定瓷為宋代五大名窯之首，它不僅成為朝廷御用貢瓷，還通過絲綢之路遠渡重洋，出口到非洲的埃及，中東的波斯，南亞的印度等地。國寶級文物白釉刻蓮紋龍首凈瓶是目前我國發現的最高的定窯瓷器，為宋初定窯瓷器的代表作。現藏于定州市博物館。
還有好多，關于定州的還有好多。這是人杰地靈，物華天寶的定州，它是燕趙文明一塊風水寶地的福源，華夏文明一枚綻放奇彩的珍珠，世界文明一顆熠熠生輝的明星。這是我的家鄉，生我養我，成就我的地方。現在的我，成為了定州一名光榮的人民教師，我將為定州的教育事業奉獻我的青春，貢獻我的力量，我將為定州的教育力量不斷添磚加瓦，盡自己的微薄之力，讓它變得更加繁榮，富饒。
大愛，定州！
我的悅讀生活（優秀16篇）篇十六
高爾基曾說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥塘中脫身出來，如果沒有它們，我就會死溺死在那里面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都要讀書，書是我們的精神食糧。他可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑，我就是手不釋卷，充實自己閑是段時光，因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度。它讓我在書中懂得了什么是善、惡、正義、邪惡。讓我知道了歷史的事情。民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我已捧起就愛不釋手，跟著主人公一起流淚，一起走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，便知道下的事情，不斷鼓勵。我的家人一直都說我的作文寫得不錯，我想這都是他們眼中一本無聊的書了；小說童話在我的書架上，他們只是孤零零的幾本書，但是他們的作用可是很大的`，媽媽總是不肯給我買，哎，居然不給我買那我就變成了圖書館的“常客”，每個星期去一次有的時候媽媽不讓我去，我就先借機本來看，書中的“景色”有的時候讓我的寫積累了素材。
我看書不到廢寢忘餐的地步，也就算手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去了，不過，我已經知道，那是個不好的習慣，我已經改了。這是從我的好朋友——書當中知道的呢。
而我走到哪都帶著一本書，盡管要去郊游會帶好很多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我帶一本，可是一本要是看完了，就沒意思了，所以我總是跟媽媽討價還價，一本變成2本，我要自己偷藏幾本帶走，哈哈，每次交由睡覺的時候，因為媽媽總是九點睡覺，玩的很累的話上床睡覺，總是問媽媽能不能看書，她說好吧，我總不甘心媽媽來催我睡覺，我總說最后一頁，還得寸進尺，再看下一頁，媽媽下最后通牒，我總不會罷休的。
有人曾說過：人離開書。就等于離開空氣，一樣不能生存，所以我們要為了自己生存，努力讀書吧，閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
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