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疑問與解析的論文（精選17篇）篇一
研究大眾文化的學者大抵有兩類，一類是帶有開拓性的思想家，諸如威廉斯、霍爾等；另一類是深化型的學者，他們往往是把一些其他領域的文化理論或哲學思想引入大眾文化研究，進而推進某個問題的研究。美國學者伯杰就屬于后一類。
伯杰在大眾文化和傳播學方面可謂著作等身，其中《通俗文化、傳媒和日常生活中的敘事》（以下簡稱《敘事》），是他一本力作。伯杰認為，敘事現象無處不在，從襁褓之中的搖籃曲，到孩提時代的童話歌謠，再到電影、廣告甚至日記，敘事乃是一種強有力的表達方式。我們也許時時處處遭遇到敘事卻未曾覺知，恰如布萊希特所言，司空見慣之物往往視而不見。所以，忘卻敘事不足為奇。
不過，文學理論家則熱衷于敘事的思考，所以虛構文學的敘事學研究沛然勃興，種種敘事理論成為二十世紀西方的一個豐富思想資源。當然，樂于待在“象牙塔”里的論理敘事的人，并不覺得寂寞和孤獨。不過，像伯杰這樣深切關懷日常生活和大眾文化的人，卻總想著如何將這一思想資源引向文化研究。《敘事》便是這一努力的結晶。全書分為兩大部分，前半部著力于對西方文學理論中敘事理論的整理與廓清，從古希臘亞里士多德的陳見，到本世紀八十年代的新說，從神話學、詩學理論，到結構主義和敘事學，論述活潑，視野開闊，既有總結又有批判，可謂新見迭出。后半部分則創造性地將敘事理論用于對各種通俗文化體裁和媒介形式的分析，讀來頗有啟發性。
倘使說虛構文學的敘事現象較為集中和統一的話，那么，在通俗文化、傳媒和日常生活中，敘事五花八門，紛繁復雜。將敘事理論引入廣泛的文化研究，伯杰批判地改造了普羅普和結構主義的敘事理論，結合傳播理論，創立了一個傳媒敘事的五要素分析模式。這五個要素是：作品（文本）、藝術家、社會、觀眾和媒體。透過這個分析模式，大眾文化中的各種題材形式的敘事問題分析，便有了堅實的理論支撐。在《敘事》一書中，伯杰關注的問題集中在題材的敘事特征，敘事形式，敘事內容的解讀方法等方面。比如，他仔細分析了漫畫、廣告、電影、電視、廣播劇和種種日常生活的敘事形式，一方面注意總結這些敘事形式的獨特性，另一方面又以一些典范性的個案分析，來解析不同題材敘事的意識形態。書中對蘋果電腦公司的“麥金托什品牌”廣告分析猶見功力。作者將一則廣告的敘事形式和內容納入美國文化的語境中，透過廣告中不同形象的敘事及其互文關系的比較，揭示了蘋果與ibm的商業戰爭。對廣播劇《星球大戰》的敘事分析，則是建立在對文學原作和廣播劇本的比較基礎之上，作者強調廣播劇的.特殊敘事形式，除了敘事語言之外，各種聲音效果的加入強化了敘事的功能。
《敘事》一書貫穿了作者鮮明的批判立場。電視等媒介對社會的負面影響是作者深切關注的問題。伯杰認為電視像“真菌”一樣不動聲色地侵害了美國社會。于是，這些非文學的敘事形式的傳播效果便成為《敘事》一書的焦點。美國傳媒的敘事往往充滿了性與暴力，它正在改變亞里士多德傳統的藝術模仿生活的信念。伯杰發問道：“現在，生活是不是開始模仿藝術呢？”這個嚴肅的主題在其他一些西方思想家那里也反復鳴響（阿多諾，波德里亞等）。所以，大眾文化中這些看似自然而合理的敘事形式，其實背后暗含著許多值得深究的問題。在伯杰看來，每個人都生活在敘事之中，“我們都是作家和劇作家，而我們的生活亦即重演，這就是文本。”不過，這文本并非無可質疑的。伯杰告誡說：我們曾以為讀、聽和看故事不過是用來“消遣”，其實這些敘事絕不這樣簡單！
疑問與解析的論文（精選17篇）篇二
初提統一通信，很多用戶多會對它不滿意，它雖然能進行多方通信的整合，但是速度卻很慢，也不穩定，還存在著安全問題，但是現在卻是不同了，我們提出了移動統一通信的理念和技術。不僅改變了上述的不同，更讓通信隨心所動。
與眾不同的移動統一通信。
按照常理,下一步將會是把社交網絡整合到移動統一通信中?這一步確實正在發生?但是在宣布之前,先讓我們回顧一下究竟什么是移動統一通信:。
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疑問與解析的論文（精選17篇）篇三
瀏覽法能擴大視野，豐富知識。有些文章，不需深鉆細研，有些書只需要知道個大概內容即可；有些書只需從中選擇一些有用的資料而已。這時候閱讀的主要方式是瀏覽。瀏覽也是初讀，是精讀的準備，以便在通讀的基礎上選擇精讀的內容。通過瀏覽，讀者可以丟開一些書中不值得讀的部分，這樣就省下了時間細讀真正需要的學習材料。
瀏覽閱讀的四個方面。
1、推敲篇名篇名（包括書名）往往概括了文章的主要內容，或者揭示了文章的基本論點，論述的范圍，只要稍加琢磨就可以有初步的了解。
2、瀏覽序，目錄，提要，題解，要點，索引。序（包括跋，后記）有自序，他序之分。自序偏于說明作者宗旨，撰寫經過，編寫體例等。還可就書中的重點和難點作簡要的闡述。他序常常對作者，作品作介紹和評論，或對書中的觀點作引申和發揮。序能幫助讀者了解書中的主要內容。
目錄，是書的綱要。從目錄，章節的大小標題中，讀者能了解到全書涉及到哪些主要問題。目錄不僅僅是供檢查哪章內容在哪頁上，它從整體結構上顯示內容的總輪廓。瀏覽目錄，而且有助于決定進一步的閱讀方式，或全讀，或選讀，或不讀。
提要，即內容提要，又稱內容簡介。它是關于圖書內容及其特點的簡明扼要的介紹文字。它能幫助讀者概括的了解書的內容和把握書的要點。
瀏覽內容提要后還得看看書的其它部分，才能獲得客觀的結論。
題解，多是就文章的題目對內容進行概括的解釋。一般是介紹作品的背景，意義，影響，作者的基本情況，作品最初發表的時間和刊物的名稱等，有的還對作品作出評價或按讀者對象的不同做一些具體的分析。題解一般用在文選等比較嚴肅莊重的著作中，有的像注意楊放在文章的后面，有的題目的同一頁正文后面加線條用小字號表明。題解能幫助讀者正確理解與把握作品的內容。
要點，有些書寫有要點，這是各章節的提要，它概述各個章節的論述要點。看要點，能了解作者在各章節中表述的基本思想。
索引一般作為附錄出現。瀏覽索引能了解書中接觸的人名，地名或問題，能看到作者寫這本書的主要材料來源和根據，了解這本書的大概內容。
上述要瀏覽的幾個項目，除目錄外，不一定是每本書都有的.，如果有，都應該瀏覽，通過瀏覽這些內容，對全書的概貌就有了比較概括地了解。
3、瀏覽正文。首先要讀開頭的一部分，這一部分往往是文章的引論部分。作者在這里提出論題，論點，以及研究本課題的意義，目的。或者指出本文的敘述綱要和敘述方法。了解這些可以對后文的內容進行判斷，對理解全文有重要作用。其次要讀中間部分段落，章節中的主題句。最后，要讀結尾部分。結尾部分有時以結束語的形式單獨列段。作者在這一部分對全文論述的問題加以簡明扼要的歸納，總結，是作者展開論證的結論。讀結束語應細心，如果與開頭部分加以對照讀，印象會更深。
4、瀏覽完畢，要合上書回憶所得，形成總的印象。如果發掘有值得深究的問題，應及時捕捉，或做卡片記下，或進一步閱讀。
可見，瀏覽是一種很重要的學習方法。在一定時間內要使用很多書，而又不能把它們細讀的情況下，可用瀏覽法；閱讀與自己專業毫無相關的其他書，可用瀏覽法。瀏覽可以開闊眼界，增長知識，擴大知識面。要想有廣博的知識必須學會瀏覽法。
瀏覽是一種多方面應用的技巧。
瀏覽的速度必須適應讀者的目的。下列各種類型的瀏覽，閱讀時，每一種都要求不同的速度和中心。
1、教科書：在學期正式開始前將教科書總的瀏覽一下，隨后對輪到指定閱讀的每章也瀏覽一下，為更快得更仔細的閱讀打基礎。
2、報紙：報紙的新聞編寫是為了便于瀏覽。新聞標題就是結論。第一段就是該藥。后續各段的報道內容是按重要性遞減的順序排列的。閱讀一張報紙可先讀大字標題和每篇文章的第一段，然后瀏覽其余各段，只要在感興趣的地方讀的較仔細一點。
3、小說：瀏覽一本小說有種實際用處，尤其當你把小說當成課程，不是作為消遣是更是如此。如果你選定了一本小說，你可以從頭到尾瀏覽一遍，看故事，找情節，找背景，找人物刻畫，找結論。你甚至可以從第二遍，第三遍瀏覽中得到益處。一遍為了進行默想和構思，一遍為了進行評價和批評。
瀏覽是應該注意的問題。
1、根據不同的內容選擇不同的讀書方式。書籍，文章有重要次要之分，一般作品可供瀏覽，只對于其中精彩片斷進行精讀；重要著作，一般應該精讀，但其中部分章節瀏覽即可。
2、瀏覽時，速度應適中。如果沒有一定的速度就不能用較短的時間閱讀廣泛的內容。但另一方面，如果一味走馬觀花，追求速度，結果必然會印象模糊。因而，既不能太慢，也不可過快。
3、瀏覽，并不是馬馬虎虎，隨隨便便的看看。同樣應該開動腦筋，邊想邊讀，使記憶積極從事活動。瀏覽時，涉獵東西多，重復的機會多，許多只是自然而然會變成自己的庫存，但不要忽略主動的有意識的留下記憶的痕跡。
4、除了勤于動腦之外，瀏覽時也要勤于動筆。把有的資料都保存下來以備不時之需。
總之，精讀時固然要下功夫，瀏覽時也不可忽視，不要粗心大意。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇四
摘要：文化是民族的精神和靈魂，實現中華民族偉大復興的道路上，弘揚中華優秀傳統文化則顯得更加重要。因此，初中語文教學應該承擔這項歷史責任，在教學過程中，教師不僅要根據教學內容，鼓勵并指導學生閱讀傳統文化經典，還要創建恰當的教學情境，使學生在潛移默化中受到熏陶，體驗中華優秀傳統文化精華，感受中華優秀傳統文化魅力。
關鍵詞：中華優秀傳統文化；初中語文教學；滲透。
中華優秀傳統文化博大精深，是中華文明演化而匯集成的，中華民族幾千年文明的結晶，其民族特色極其鮮明，它不僅反映了民族特質和民族風貌，還反映了傳統文化所蘊含的價值觀念、行為準則等，可以說，中華優秀傳統文化影響著每一個中國人。弘揚優秀傳統文化是歷史的責任和使命。提高初中生傳統文化素養，以文化人、以文育人，對于實現傳統文化的教育價值具有重要意義。本文站在初中語文教學視角，簡要探討了中華優秀傳統文化教育在初中語文教學中的滲透。
一、傳統文化教育在初中語文教學中價值。
隨著文化的多元化發展，外來各種思想文化的侵入，各種價值觀的沖突加深，對當代初中生心理健康以及人生觀、價值觀、世界觀產生很大的影響。，初中階段，正處于心智成熟的關鍵時期，各種思想矛盾交織在一起，理想與現實、獨立與依賴的困惑，難免使得一些學生思想迷茫，心靈迷失方向，而學習優秀傳統文化，有利于豐富學生的精神世界，給予學生情感上的陶冶，思想上的啟迪。我們的生存體驗是有限的，許多經驗需要來自學習，中華優秀傳統文化蘊含著豐富的人生經驗以及社會閱歷，許多傳統文化還彰顯著為人處世的智慧。如世界軍事文化史上的瑰寶《孫子兵法》，思想內涵早已超越軍事范疇，一些人將《孫子兵法》中的思想應用于企業管理，并獲得了良好的運行效果。可以說，學習我國古代優秀傳統文化精髓，不僅有利于提高學生的語文能力，還有利于增強學生的思想智慧，豐富學生社會經驗，使學生在中華優秀傳統文化的熏陶下獲得全面發展。
二、統文化教育與初中語文教學的結合。
（一）閱讀經典文學作品，增強學生的民族自豪感。
在初中語文教學中，融入中華優秀傳統文化教育，首先，我們應提升初中語文的課程地位，初中語文的獨有特質就是綜合性的人文素質教育，因此，在初中語文教學中，融入中華優秀傳統文化教育，有利于強化中華優秀傳統文化教育，使學生通過學習能夠領悟傳統文化的精髓，提升傳統文化教育的實用性。初中生已經具備了獨立的思考能力，通過學習閱讀傳統文化作品，不僅可以使學生更理性的認識中華優秀傳統文化，還可以進一步完善，中華優秀傳統文化教育，使學生能夠擺正位置，樹立民族文化信心，增強民族自豪感。中華優秀傳統文化擁有豐富的內涵，初中語文課本中就有許多古代優秀的文學作品，我們對學生進行傳統文化教育，可以利用具體的篇章，結合具體作品進行教育，有效增強學生對優秀文化文化的認同。比如陶淵明的《桃花源記》、周敦頤的《愛蓮說》、范仲淹的《岳陽樓記》等等，都體現了人倫教化，修心養性，以及愛國主義思想，我們在初中語文教學過程中，可以將這些優秀的思想進行深化滲透，尋找最恰當的切入點，進一步增強學生對民族文化的認同。
（二）營造傳統文化教育環境，提升語文教學效果。
長期以來，由于對初中語文教學重視程度不高，初中語文教學與傳統文化教育聯系不夠緊密，初中語文教學模式單一，影響了學生享受中華優秀傳統文化的樂趣。“興趣是最好的老師”，初中語文教學也需要興趣的培養，如果學生在學習過程中缺乏興趣，缺乏學習的主動性和積極性，進行中華優秀傳統文化教育，很難獲得良好的教育效果。因此，初中語文教學應轉變教學理念，創造良好的傳統文化教育環境，傳統文化教育與初中語文教學相結合，這樣，才更有利于使學生從“讓我學”，變為“我要學”，點燃學生的求知欲，提高學習的主動性與積極性，以獲得良好的教育教學效果。初中語文教學除傳統的教學手段外，在教學過程中，教師要聯系現實創造良好的傳統文化教育環境，多提問，鼓勵學生積極主動地去多讀、多寫、多說，在課余時間多了解一些傳統文化，同時，有效地利用多媒體，將枯燥的傳統文化知識化為有趣的故事，并適當添加一些新的內容，讓學生在潛移默化中獲得傳統文化的熏陶，以激發學生在課堂教學中的主體作用，提升中華優秀傳統文化教育效果。
（三）結合傳統文化與現實文化熱點，體現傳統文化的現實價值。
傳統初中語文教學模式，主要是老師講、學生聽，課堂教學以老師授課為主，學生對教學內容不感興趣。在學習過程中，學生對傳統文化精髓理解不清，處于“你說我聽、你考我背”狀態。如果我們聯系現實，創造良好的語言環境，將教學內容與學生感興趣的中華優秀傳統文化相結合，并引導學生積極參與，就會獲得不一樣的教學效果。如今的初中生都比較喜歡網絡文學，言情題材、穿越題材、玄幻題材網絡文化在互聯網中隨處可見，我們用心研究就會發現，許多看似荒誕不經的網絡文化，與傳統文化有很大的關聯。以激發學生學習興趣，以此為契機，結合網絡時代流行語，開展中華優秀傳統文化教育。比如：在講解蘇軾的《水調歌頭》的時候，就可以結合詩詞內容，說一說中國古代傳統文化，調動學生聽課的興趣。因此，中華優秀傳統文化教育與初中語文教學，我們要盡一切力量追古溯今增強學生的認同感，讓學生感受傳統文化現實價值。
三、結語。
初中語文是教育基礎課，其教學內容包含著許多傳統文化素材。因此，在初中語文教學中，滲透中華優秀傳統文化教育，不僅有利于凸顯傳統文化教育特色，還有利于繼承和發揚優秀傳統文化文明成果，提高學生文化素養，提升優秀傳統文化的教育價值。
參考文獻：
［4］王玫瑰．語文教學中滲透傳統文化［j］．教育，2015，38．。
［5］劉麗群．語文教學中如何發揮傳統文化教育的功能［j］．現代教育科學（中學教師）2015，05.
疑問與解析的論文（精選17篇）篇五
經濟泡沫化問題是實行市場經濟國家特有的經濟現象。根據國內外大部分學者的觀點，資產價格和內在價值的脫離最終引起脫離部分的膨脹并破滅是引發經濟泡沫的一般表征。因此，所謂經濟泡沫指的是由于局部的投機需求（虛假需求）使資產的市場價格脫離資產內在價值的部分。也就是說，如果一種資產的市場價格偏離其內在價值，就存在著經濟泡沫：市場價格大于內在價值，稱存在正的經濟泡沫；若小于內在價值，則稱存在負的經濟泡沫（也稱為黑子）。市場經濟體制的作用，使資產的市場價格時而偏離其內在價值，因而產生經濟泡沫也是不可避免的。
世界經濟體系已多次受到泡沫的沖擊，網絡泡沫是世界經濟發展到以信息處理為核心的網絡經濟階段經濟泡沫相應的演變形式。網絡經濟是社會經濟進入信息化時代后引發的包括與互聯網相關產業發展以及以互聯網作為一種基礎平臺對整個經濟發展產生革命性變革的新的經濟模式。其運營體制依舊是市場機制，因而從理論上講經濟泡沫存在有其必然性，而實際上納斯達克指數的大幅度起伏也證實了這一點。
一、網絡經濟泡沫界定。
（一）網絡經濟泡沫的載體。
我們知道，泡沫的產生需要一定的附著物，經濟泡沫也不例外，這個附著物用學術術語來說就是載體。17世紀在荷蘭發生的“郁金香狂熱”中，郁金香的球莖充當了經濟泡沫載體的角色。那么，網絡是經濟泡沫的載體嗎？回答是否定的，因為根據載體的性質，作為載體的物品必須被確定為有不斷升值的可能而形成過量的需求，且交易成本較低，很顯然沒有人對網絡構成的某個產品諸如某型號的服務器形成升值預期而不斷地增加這種服務器的擁有量。人們只是對整個互聯網經濟，或者說是很多諸如雅虎、新浪等互聯網公司有良好的預期，狂購以及后來狂拋的是這些網絡公司或相關企業的上市股票，因此網絡經濟泡沫的載體是股票。
自從獨立于實體經濟的以“無形”為特征的虛擬經濟產生后，股票已不止一次地充當經濟泡沫的載體。股票作為一種紙化商品，其供求與一般商品有很大區別，而這些區別也正是它充當泡沫載體的前提。
從需求上看，社會對商品的需求分為真實需求和投機需求，人們對一般商品諸如食物、消費品的需求，企業對木材、水的需求等以滿足自身和再生產為目的稱為真實需求；而對股票的需求從“炒股”這一婦孺皆知的名詞就可看出絕大多數是投機需求。投機需求取決于對未來價值的預期，預期經濟具有同向性，即看漲時大家都看漲，看跌時大家都看跌，這使得投機需求具有明顯的放大效應，并且由于投機需求交易的成本比較小，資金占用時間短，因此這種放大效應加大了經濟泡沫的程度。
從供給上看，一般商品的價格取決于由真實需求和供給共同決定的均衡價格，然而股票、債券等有價證券屬于虛擬資本，其價格只是資本化的收益，諸如預期價格、預期股息、現實利息等因素都會對其當期價格產生影響，其價格的變化與生產中發揮作用的現實資本并沒有直接關系。除了價格變動的不確定性，股票資本在數量上和運動規律上也存在與現實資本的背離，股票資本的數量總是大大超過現實資本數量。
股票的虛擬資本特性和價格的決定方法注定其內在價值的難以確定，而內在價值難以確定或具有多變性是產生經濟泡沫的重要條件之一。一般商品具有供給易變性且供給彈性較大，因而即便在一般商品市場上產生了經濟泡沫，這種泡沫也難以維持下去。相對來說，股票這種虛擬資本的供給在一定時期內固定不變且缺乏彈性，使得股票市場上的經濟泡沫得以較長時期存在。
綜上可以看出，經濟泡沫發生的載體集中表現在容易發生投機需求的股票市場，然而對載體股票的分析只是針對經濟泡沫的一般特性而言，而網絡泡沫分析中更為重要的還是它的獨特的誘因――網絡。
（二）網絡經濟泡沫的誘因。
正像網絡經濟區別于傳統經濟一樣，網絡經濟泡沫與傳統經濟泡沫以及其周期規律等特性上有著較大差別，而這些差別便是由于網絡這個特殊誘因本身的特性所引起的。
網絡的誕生不過是幾十年的事，而它運營于商業直至開辟出“網絡經濟”則是近幾年的事。“時勢造英雄”這句話在這里作為描述網絡經濟的形成發展頗為貼切，而根源于信息需求的這種網絡經濟很清晰地被蓋上了注意力經濟特性的烙印。我們上網沖浪時一定都注意到，不少網站都有一個在一定期限內上站訪問人數的統計數字，這個數字代表的就是該網站吸引網民的注意力，或稱“眼球”數，網站的生存興衰靠的就是這一數字，因為只有高數量“眼球”保證的網站才能獲得投資商、廣告商的青睞，而注意力經濟的一大特征便是“勝者通吃”，這種“通吃”的效應，引發了優勝者的財富迅速膨脹。于是人們相信在網絡經濟世界里，只要有美好前景存在的可能性，即使只是一個概念，也有理由拿出自己畢生的積蓄來購買股票進行概念投資，以期待短期內數倍甚至數十倍的增加，由于硅谷中百萬富翁日益涌出，使人們忘記了高風險性的存在。網絡經濟中“增長動力是第一位”這句話已成了網絡經營者們的座右銘。這樣，網絡便促成了經濟泡沫的產生。
二、網絡經濟泡沫的形成分析。
（一）網絡經濟泡沫形成的經濟學描述。
雖然以網絡公司為代表的高科技企業不斷誕生，大量網絡公司不斷上市，然而相對于全球看好網絡股的投資者來說，此類投資回報率極高的股票依舊是稀少而又缺乏彈性。造成股票的供給不易變化的原因主要是各國對股票的發行、上市以及已上市股票的贖回都有嚴格的規定，網絡公司不能隨心所欲地增發或贖回已發行的股票。在這種情況下，如圖1所示，假設某網絡股的市場供給完全無彈性，s0為其市場供給線，d0為其市場需求線，市場均衡時s0與d0相交于e0，e0所對應的價格p就是該股票內在價值在市場上的表現。如果某種外在因素的變化使人們產生了“未來需求增加”的預期，在市場經濟體制下套利者必然會出現，從而在本期產生投機需求，使市場需求線向右上方移動至d1，倘若該股票可在任意時刻以表現其內在價值的價格p創造任意供給，即市場供給線是完全彈性的水平線s1，則市場均衡時d1與s1相交所確定的新均衡點e1和e0相比，股票價格并沒有變化，只是均衡數量從q0增加到q1，這樣就不會有網絡泡沫的產生。但事實上是該股票市場供給線是垂直的s0，至少在短期內，投機需求的增加會引起股票市價的上升，d1所對應的均衡價格p+bt中的bt就是由于需求的增加而導致的泡沫。而這一過程遠未結束，因為股票價格的上升拉動股票需求有強烈的正反饋作用，即股票價格上升引起人們對該股票信心大增，預期慣性與從眾行為繼續推動包含投機需求的市場需求線向右上方移動，經過d2、d3、d4……直至上升到dt這個信心極限，dt所對應的均衡價格p+bt中的bt也是由于需求不斷增加而導致泡沫膨脹過程中t時刻的一個均衡狀態。
從上述分析可以看出，網絡經濟泡沫存在的關鍵在于網絡股的供給在一定時期內不易變化，尤其是不易增加、缺乏彈性，這種供給特性使網絡股的市場價格即使發生很大的變化也不能靠增減供給來滿足市場需求，從而使股價偏離其內在價值，產生大量泡沫。
當然，在長期內上市公司可以增資配股，以滿足不斷增長的需求，但前提條件是公司必須是持續盈利的。如果市場供給線從s0移到s’0，股票供給量就從q0增加到q1，這樣既滿足了市場需求，又自動排除了泡沫。
（二）網絡經濟泡沫的成因分析。
國內外學者分析經濟泡沫的成因主要有：
（1）大量過剩流動資金的形成。
（2）實業發展受限制，資金偏向非實業。
（3）投機心理成為經濟泡沫的加速器。
（4）起導火索作用的某種契機的存在。
從表面上看，從眾心理、投機心理和暴富思想是導致網絡泡沫發生和破裂的直接原因，但我們認為，只有剖析網絡泡沫的深層次成因，才能正確認識網絡經濟的本質，這對于我國發展網絡經濟有重要意義。
首先，大量過剩資金的存在是網絡泡沫的推動力。1990年代新經濟帶來的較高回報率和預期以及美國經濟較長時期的繁榮，使得其利率水平一直呈現上揚趨勢，加之世界范圍內頻繁爆發金融危機，大量本國和外國的資金流回或流向美國，從而為美國經濟的發展，尤其是股市的火爆提供了充裕的資金基礎。據統計，《幸福》雜志公布的1000家大企業中設立風險投資的企業由兩年前的不足1％上升到20％以上；全美70％以上的風險投資涌入互聯網，總額達到300多億美元，外資總共持有9080億美元的美國公司債券，每年對美國的外商直接投資達多億美元。與此同時，美國各類電話公司、媒體公司、計算機公司、軟件公司、衛星制造公司、互聯網服務商都在積極投資建設互聯網，使信息技術方面的投資在gdp中的比重不斷提高，企業在信息技術設備的投資份額提升到了45％以上，這使美國資本類支出在1990年代后半期年均增長11％，遠遠超出了大多數人的預料。
其次，一套“網絡理論”的形成是網絡泡沫的理論基礎。在網絡經濟超常規發展的同時，人們紛紛創立各式各樣新的速成理論以求對其作出更直接和更表象的解釋。這套理論的核心包括未來理論、注意力理論；成長率理論。在這套理論指導下，大量風險資本涌向網絡公司，眾多企業、機構和個人投資股票，龐大的資本推動促成互聯網商業化發展的奇跡，但同時也為互聯網發展埋下了隱患，因此在網絡理論的權威受到逐漸質疑和挑戰的情況下，網絡經濟出現泡沫現象就很自然了。
再次，網絡公司的短視行為是網絡泡沫的內因。在網絡理論的指導和投資者短線操作的推動下，網絡公司為了提高自己在網絡用戶和傳媒中的“知名度”、“注意力”，將大量的資金用于宣傳，其“一擲千金”的做法被人們形象地稱之為“燒錢”，為此必然需要大量的資金。于是網絡公司的經營目的變成了爭取源源不斷的風險投資和使公司股票上市。這種做法雖然可以部分緩解網絡公司現金周轉日漸困難的局面，但卻使網絡泡沫越來越大。
從本質上看，大部分網絡公司的經營基本上都可以用“融資”兩個字來概括。網絡公司的這種短視行為使它們往往只顧眼前利益，而忽略了加強公司自身建設和內部管理，特別是為消費者和網絡用戶提供最優秀的信息產品和信息服務，而這些正是企業發展最本質的東西。事實上大部分網絡公司持續虧損，面臨著生存危機，一旦沒有資金繼續注入，網絡泡沫就會破裂。
最后，媒體炒作是網絡泡沫的外因。網絡經濟的概念被反復炒作，導致網絡的作用被無限夸大，結果產生了“風險投資的全民化”和“風險投資對象的虛泛化”。媒體在網絡泡沫的形成中起到了不可忽視的催化劑作用。
預期盈利不等于真正盈利，網絡股投資者常常根據自己對網絡公司的未來成長率的心理預期來評判網絡股的合理價格，在媒體炒作下由網絡股成長性引發的股價想象空間將兩者混為一談，這是“網絡股泡沫”的關鍵。
三、網絡經濟泡沫對國民經濟的影響分析。
目前，許多實力雄厚的網絡企業出現了負盈利的狀態，原因是受美國宏觀經濟增長減緩的影響，而這次經濟增長減速又恰恰是因為。網絡經濟排除泡沫導致nasdac股價狂跌，加上股市連鎖反應引起投資信心不足的緣故，所以進一步分析網絡泡沫對整個國民經濟的綜合影。向是十分必要的。
網絡經濟在當今經濟世界的地位（20網絡高科技股占美國股市總市值的比例達到43.9％，而美國股市的`市值已經超過美國gdp總值）決定了網絡泡沫對整個國民經濟同樣有巨大的作用，所以首先從網絡泡沫膨脹時期開始分析。
這里，我們利用希克斯―漢森模型（is―lm模型）討論，如圖2所示，橫軸表示一定時期的國民收入，縱軸是利率水平，is曲線表示的是在產品市場均衡時（即意愿投資與儲蓄相等）r與y的組合，lm則表示貨幣市場均衡時的組合。在網絡泡沫產生前is0與lm0相交于均衡點e0，對應利率r0與國民收入y0。在泡沫上升期，網絡泡沫對經濟實體產生兩大效應：財富支出效應和資金成本效應。財富支出效應會提高平均消費傾向（apc）和邊際消費傾向（mpc），資金成本效益會提高全社會的投資水平，顯然消費與投資的上升促使is曲線上移至is1；同時在貨幣市場，泡沫出現時由于資產價格膨脹以及對各種資產需求的增長，導致貨幣需求上升。在貨幣供給不變的前提下，lm曲線上移至lm1，于是新的均衡點在e1與e0相比，新均衡點的利率明顯高于原均衡利率，但由于is、lm的移動效應大小并不能完全確定，因此均衡國民收入變化并不確定（圖2中表示的是國民收入增加的情形）。然而事實上這一結果并非美國經濟調控當局所希望的，因為利率的提高可能導致投資的大量減少，從長期來說不利于經濟發展，而且升息可能吸引歐洲、日本等外國資金流入美國，進而引起外國政府的不滿。所以，美聯儲采取增加信貸等措施來維持原有利率r0（實際上泡沫膨脹本身加快了金融資產的周轉速度，相當于央行放松銀根增加總貨幣量，也有降低利率的作用），這樣一來lm曲線反而是向右移動至lm2，國民收入增加到y2，短期內刺激了經濟增長。
從長期考慮，y2所對應的e2點并不能成為穩定的均衡點。下面建立總需求一總供給模型進行分析。在圖3中，橫軸表示一定時期的國民收入，縱軸表示價格水平，ad曲線是社會的總需求曲線，as是社會的總供給曲線。初期均衡點e0所對應總需求曲線是ad0。因為美國的市場經濟發展已經比較成熟完善，社會生產力利用率應該比較高，所以e0點不會在總供給曲線中還有很大生產潛力的水平部分，而是在水平部分與垂直部分的過渡曲線上。隨著泡沫興起，刺激國民收入增加到y1，y的增加引發人們對網絡經濟更加樂觀的預期，從而形成更大的投機需求。如果此時總供給并沒有得到相應的發展，人們以膨脹的資產作抵押向銀行貸款再投入到市場上則將引起資產價格的進一步膨脹，如此形成的惡性循環造成的虛假繁榮會對整個經濟產生極大的負作用。如圖3所示，投機需求增加使得社會總需求曲線ad0右移，在刺激國民收入少量增長的同時付出了物價上漲的代價。直至右移adn時，ad線繼續右移只會導致總價格的上升，發生通貨膨脹，而對總收入的增加毫無幫助。
但我們注意到在~2000年3月這段網絡泡沫時期，美國國內并沒有物價上漲的壓力，而且正處于高增長、低失業、低膨脹的“新經濟”發展期，這實際上是包括網絡在內的高科技推動生產率提高從而使社會總供給得以增加的結果。表現在圖3上就是總供給曲線從as0向右下移到as1，這樣就在維持物價的前提下刺激了國民收入的增加。
從以上分析可以看出，在美國特定的環境下這次網絡泡沫的產生、膨脹對經濟所起的影響，它推動了經濟無通脹的增長。
網絡泡沫膨脹到一定程度就會破裂，泡沫的破滅使社會投資信心下降，并且進一步引起消費的下降。根據前面的is―lm模型，投資和消費下滑使is曲線從is1向左下方移動，如果泡沫破滅影響到人們對整個經濟的信心，那么is甚至會移動到is0的左邊，這時美聯儲還要保持r0的利率水平，國民收入的縮水會非常嚴重；同時在貨幣市場，泡沫破裂時由于資產價格收縮以及對各種資產需求的減少，導致貨幣需求下降。在貨幣供給不變的前提下，lm曲線向右下方移動，于是新的均衡點的利率明顯低于原均衡利率，但由于is、lm的移動效應大小并不能完全確定，因此均衡國民收入變化并不確定。此時更為理智的做法是通過貨幣政策讓利率下降，美聯儲連續7次降息很好地證實了這一點。短期內刺激經濟增長，從長期來說有利于經濟發展，事實上這也是美國經濟調控當局所希望的。
在網絡經濟排除泡沫時期，雖然美聯儲不斷地下調利率，但宏觀經濟還是會出現一定程度的萎縮。美國經濟自2000年下半年開始增長明顯減速，gdp的增長率從2000年第2季度的5.6％降到了第3、4季度的2.2％和1％，進入了一個調整時期。由于宏觀經濟調整相對于網絡泡沫排除的滯后性，所以2000年3月就開始的網絡經濟調整到初才顯現出來。
中國網絡經濟的發展遠遠滯后于美國，當全球網絡經濟泡沫處于破滅期的時候，中國的網絡經濟才剛剛出現發展的勢頭。因此，網絡泡沫的破滅對中國宏觀經濟的直接影響并不大，主要是經濟運行外部環境的變化對宏觀經濟產生的影響。但是由于中國對外開放的進一步擴大，以及與國際市場的接軌，這一影響也是不容忽視的。特別是對以網絡企業為代表的高新技術產業的影響較大，使人們對整個經濟的信心下降，投資和消費下滑。中國gdp的增長率之所以仍有上升，主要是采取積極的財政政策，通過內需拉動實現的。
四、結語。
在網絡經濟時代，經濟社會的發展離不開網絡，而且隨著網絡經濟發展速度的加快，對經濟社會發展的影響也將不斷深入。從網絡經濟泡沫分析結果可以看到，在網絡經濟發展過程中網絡經濟特別是網絡概念股存在泡沫成分是難以避免的，然而通過與傳統經濟的融合，就能最大程度地避免經濟泡沫的惡性膨脹，使網絡經濟穩健增長，從而推動經濟新一輪高速發展。
中國網絡經濟的發展從整體上來看已經取得了一定的成績，而且伴隨著我國各級政府將發展網絡經濟作為一項戰略任務，網絡經濟在中國的發展必將取得更大的成就。但也應看到伴隨著網絡經濟在我國如火如荼的發展，還存在著不注重中國實際國情的超前發展趨勢，這會產生嚴重的泡沫成分。因此，在推進網絡經濟發展時，應走網絡經濟與傳統產業相結合的道路。只有這樣，才能提高網絡經濟能力，加快網絡經濟發展進程，從而推動產業結構的調整，使國民經濟得到快速、持續、穩定和健康的發展。
參考文獻：
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疑問與解析的論文（精選17篇）篇六
新加坡不僅學習費用適中，而且采用的是英聯邦教育體系，所有官方及教學語言為英語，卓而不群的教育制度和質量吸引著來自世界各地的學子來到新加坡留學。新加坡接受各個年齡段的學生，所以把孩子送到新加坡留學，是中國公民的最佳選擇。留學專家為大家詳細介紹一下各個年齡段的學生在新加坡留學的優勢。
年齡為6-9歲的學生。
這個年齡段的學生剛開始進入“啟蒙教育”階段，學生的熱情高，學習能力強，吸收力特別大，但可能學習方法正在訓練與掌握之中。這類學生只要在中國有30～50天的基本英文訓練，赴新后幾乎是99%能順利通過入學的三門考試(英文40/100;數學80/100;及華文90/100)入學讀書了。只要學生與家長、學校密切配合,抓緊時間不懈地補習英文,大約在6個月至12個月后,英文就提升的很快，不但能輕松地聽懂文化課，進行交流，而且有超越的可能了。今后亦能順利掌握英文，融入新加坡的社會。故這個年齡段的學生學習英文是沒有問題的。問題是華文可能會退步，基礎越來越弱，需要母親從中國準備些唐詩、宋詞、成語辭典及優秀的華文范本不斷予以訓練，以保證其母語的優勢。
年齡為9-12歲的學生。
該年齡段的學生在中國已就讀于小學四年級至六年級，華文及數學的基礎已相當扎實,與新加坡學生對比,略超前了2年左右，在小學階段的4門必考課中(華文、數學、英文、科學)通常中國學生有兩門能得到a1(即85分以上)，且這兩門功課的優勢可保持到初中及至高中、大學階段。唯一面對的難關是英文了。通常9-12歲的學生在中國剛開英文課,基礎及單詞量、聽、說表達能力均差，即便是學習能力相當強的學生,赴新后基本上有3個月聽不懂老師的全英文授課，大約要6-8個月左右才能找到感覺，開始窮追猛拼，大約12個月-18個月左右就能完全掌握主動,英文亦考獲好成績。故只要是本身成績優秀,學習能力強的學生,9-12歲的是最明顯取得雙語優勢且考入名校比例較高的一群。
年齡為13歲以上的學生。
該年齡段的學生在中國通常已經就讀到初一、二、三，已完全接受及適應了中國的教學方法及思維方式,華文、數學通常都較優秀。但是來到新加坡,初中的學生要學習11門功課，除了華文一門之外，10門功課都是用英文學習與教授的`，對中國學生而言，這就是格外的難上加難。如果13歲以上的中學生，曾在中國沒有3-5年的良好的英文訓練及強化的基礎，不是就讀于外語學校，或當地最好的名校，基本上就無法在抵達新加坡后的一個月之內直接考入政府中學，且能夠跟得上。因此針對此類學生，建議要先到教學質量有保障的優質私立院校先就讀政府中學預備班課程，然后再參加入學考試。中學畢業后參加新加坡的“o”level會考，根據考試成績可以報讀新加坡的政府理工學院，享受政府80%的學費補助，畢業后輕松獲取綠卡，同時，也可以升入本地的初級學院(大學預科)，成績不好的學生，也可以報讀當地的政府工藝學院(ite)，眾多的選擇，學生不會陷入沒有退路的尷尬境地。
倫敦大學考試局每年二次在英國和世界大約100多個國家舉辦londongce“a”level會考，凡獲得“a”level畢業證書的考生即有資格報讀世界各國大學的三年本科學士學位課程或報讀新加坡的三所政府大學，入學條件寬松，高中以上或者大專在讀的中國學生就可報讀，無需托福、雅思成績，只需經過私立院校英語強化密集訓練，就可進入該私立院校的普通教育證書高級水準課程學習，進而參加“a”level會考。考生所獲得的畢業證書，被英國政府、英聯邦國家、歐美各國廣泛承認。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇七
幼兒教育:。
解析疑問：早產兒在喂養上要更精心一些。
早產兒是滿28周但不足37周出生的嬰兒。由于提前出生，體內的各器官還沒有發育成熟，因此在喂養上有一定的特殊性，需要媽咪更精心一些。
早產兒的消化系統吸吮和吞咽能力差，咽喉部和食管括約肌神經發育不全，所以經常會把食管中的奶擠到咽喉部，然后嗆入氣管中。因此，給早產兒喂奶時盡量讓其上身處于直立，以加快胃排空的速度。每次喂奶的時間也不宜過長，以免寶貝疲倦。如果連續吸吮時間超過30分鐘，最好讓寶貝休息一下再喂。喂奶時每隔10-15分鐘就要小心抱起寶貝，在背上輕拍幾下，促使胃里的氣體排出，以防溢奶。另外，喂奶時還要注意為寶貝保暖，特別是天氣寒冷時，以防發生皮膚硬腫癥。
解析疑問：久吃泥狀食物會影響寶貝的咀嚼功能發展。
在4個月開始添加輔食時，由于寶貝還沒有長出牙齒，所以像果泥、菜泥的一類食物更適合于胃腸消化吸收。但如果總給寶貝吃泥狀食物，就會錯過咀嚼能力發育的關鍵時期，導致1歲以后不會咀嚼顆粒性或固體食物，發生咀嚼功能障礙。因此，不能長時間地給寶貝吃流質或泥狀食品。隨著寶貝的牙齒逐漸萌出，一定要按照月齡添加促進咀嚼功能發展的顆粒性或固體輔食。
疑問3：寶貝過了1歲以后，還需要天天給他喝牛奶嗎？
解析疑問：每天仍然需要喝500毫升奶。
1歲以后的小寶貝，剛剛斷奶或還沒有完全斷奶。雖然吃的食物已經和大人一樣了，但牙齒尚未發育完全，咀嚼固體食物(特別是肉類)的能力有限，會限制蛋白質的攝入。而此時的寶貝，還不能完全從固體食物中攝取到足夠蛋白質，飲食上應注意攝取奶類，以補充蛋白質，奶類仍是寶貝重要的營養來源之一。兒童營養專家建議，寶貝每天還應該保證喝500毫升的奶。
疑問4：寶貝已經1歲多，完全斷奶了，能像大人那樣一天吃三餐嗎？
解析疑問：寶貝每天的'進餐次數應該比大人多一些。
雖然寶貝完全斷奶后每天基本上吃普通飲食了，但寶貝的胃要比大人小，消化功能還未發育成熟，所以每餐不能像大人那樣進食很多。
可寶貝的身體卻長得很快，需要比大人更多的營養，否則將會影響生長發育的速度。因此，每天不能像大人那樣一天只進三餐，應該增加進餐次數。一般來講，1至1歲半的寶貝每天除了早、中、晚三餐外，還應該在早餐與午餐之間加一次早點，在下午與晚餐之間加一次午點，在臨睡之前加一次晚點。但加餐的點心不宜量大，以免影響寶貝進食正餐和夜里睡眠。
疑問5：牛奶中含有豐富的蛋白質，很有營養，是不是給寶貝多喝牛奶就會長得更快？
解析疑問：牛奶雖好但不能過量給寶貝喝。
牛奶中含有豐富的優質蛋白質，可為寶貝快速生長發育提供必需的營養，但并不是喝得越多越好。牛奶喝得過多，會影響寶貝從其他食物里攝取必需的營養。比如，寶貝的腦組織在發育中最需要的營養是糖類，而糖類主要是從每頓飯中的主食中攝取。如果過多喝牛奶就會影響糖類攝取，使腦細胞的新陳代謝發生能源危機，影響腦組織正常發育。
過多喝奶還會造成寶貝體內熱量過剩，導致肥胖，同時加重肝臟和腎臟的負擔，久而久之損傷肝腎功能。因此，只通過喝牛奶來為寶貝提供所有的蛋白質，不符合多樣化飲食和營養平衡的需求。
解析疑問：鮮榨汁不如新鮮果蔬營養好。
雖然鮮榨果汁味道甘美，寶貝也能喝得很快，但營養專家告誡，新鮮水果最好不要榨汁喝。鮮榨果汁雖然從營養成分與新鮮水果相差不多，但卻會使人失去人體必需的膳食纖維。
膳食纖維對人體有重要作用，可溶性膳食纖維如水果、蔬菜等，可把腸道膽汁酸中的膽固醇包裹，排出體外，有助于控制血糖和膽固醇水平；非溶性纖維可在腸道吸收水分，使大便體積增大、變軟，更容易排出體外，避免便秘。而且，膳食纖維還可使寶貝的牙齒得到鍛煉，促進牙齒及頜面骨發育。因此，最好培養寶貝吃新鮮水果的興趣和習慣，鮮榨果汁只是有時調劑性的品嘗一下。
疑問7：應該從什么時候開始給寶貝吃蔬菜？
解析疑問：應該從嬰兒時期就開始培養愛吃蔬菜的習慣。
1歲以內是寶貝口味形成的關鍵時期，如果錯過這個時機，日后某些食物寶貝可能就會不接受，導致挑食，因此培養愛吃蔬菜的習慣應該從嬰兒時期開始。
出生4個月后，給寶貝喂一些蔬菜汁或蔬菜水，如西紅柿汁、黃瓜汁、胡蘿卜汁、綠葉青菜水等，逐漸再喂一些蔬菜泥，如胡蘿卜泥、土豆泥等。待寶貝乳牙逐漸長出后，咀嚼力越來越強，再把蔬菜剁碎后放入粥或面條中。這種循序漸進的培養方法，可避免寶貝形成不喜歡吃蔬菜的習慣。
疑問8：給1歲以內的寶貝吃的輔食該不該加鹽？
解析疑問：最好不要加鹽或只少少地加一點鹽。
很多父母時常會覺得寶貝的輔食太淡了，一點味道都沒有，于是就往里面加鹽。專家認為，對于1歲以內的寶貝，最好不要在輔食里加鹽，或僅加上一點調調味即可。
寶貝的腎臟發育還不建全，不足以滲透過多的鹽。如果輔食中加鹽過多，就會加重寶貝的腎臟負擔，同時增加心臟負擔，由此使腎臟和心臟功能受損。而且，從小養成重鹽的飲食習慣，長大后不容易糾正，而重鹽飲食習慣容易引起高血壓等疾病。其實，對于寶貝非常敏感的味蕾來說，蔬菜和水果中的天然味道就很鮮美，而這些食物也含有足夠的鹽。待寶貝過了1歲以后，每天的菜肴中可適量加一些鹽，但也不能超過1/4小匙，仍然應該堅持淡食。
疑問9：蔬菜中的菠菜含鐵很高，如果寶貝缺鐵是否菠菜吃得越多越好？
解析疑問：給寶貝過量吃菠菜容易引起體內缺鈣。
缺鐵性貧血是寶貝常見的營養性疾病。寶貝患病時，除了多吃富含鐵的動物類蛋白以外，很多父母聽說菠菜含有豐富的鐵，就天天給寶貝吃菠菜，以為吃得越多越好。
菠菜雖然含鐵量較高，但在人體的腸道卻很難吸收利用。而且，菠菜中還含有大量的草酸，進入腸道后與鈣質相遇，形成大量不容易溶解吸收的草酸鈣，影響鈣在腸道吸收，導致體內缺鈣。如果寶貝本身患佝僂病，會更加重病情。所以，菠菜雖好但也不宜給寶貝吃得太多。
疑問10：聽說血豆腐很有營養，可不可以給寶貝吃一些？
解析疑問：血豆腐中的營養非常適合寶貝的生長發育需要。
血豆腐主要是指豬血，它是營養價值非常高的保健食物。豬血中富含的蛋白質是豬肉所含蛋白質的4倍，是雞蛋的5倍。而且，豬血中還含有18種必需氨基酸，其中比例恰當，特別是寶貝生長發育必需的賴氨酸、蛋氨酸、色氨酸等含量較高。此外，還富含許多人體必需的微量元素，尤其鐵、鈣、鉻、鈷等含量很高，可以輔助糾正缺鐵性貧血。寶貝正處于快速生長發育階段，體內容易發生缺鐵。如果經常食用豬血，可以預防缺鐵性貧血。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇八
各位大蝦：
在下在調試網絡的時候遇到了一個問題，請各位大蝦解答下，
網絡拓撲是這樣的在一樓有個總監控室安裝一臺cisco2918的48口。
5樓一臺cisco的2918系列的24口交換機有20個監控攝像頭，和一樓交換機直接連接。10樓一臺2918的48口交換機連接有35個攝像頭和5樓的交換機連接。10樓到5樓用的是100兆的端口，5樓到一樓用的是1000兆的端口。2樓到一樓用的都是100兆的端口。連接上去后在獲取圖象的時候5樓和10樓有十多個圖片獲取不到，而且這幾個圖象也不固定輪流變換的。cisco交換機連接攝像頭的端口燈變暗后成橙黃色的燈，輪流換。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇九
隨著統一通信的市場需求逐漸擴大，部署統一通信成為越來越迫切的事情，這不僅推動了統一通信產業的發展，也帶來了不少問題的出現。當然，問題總是能夠解決的。但是我們在這之前，也是要多方考慮其中的一些事情。
隨著中國電信業的重組，固網和移動網的融合，統一通信在電信運營商業務中的地位越來越重要，成為其向全業務轉型的重要突破口。無論是企業軟件提供商、ip電話提供商、即時消息供應商，還是3g運營商，其產品要想做到真正完美的無縫融合，遠非只要把網絡和應用融合在一起這么簡單，其背后涉及到軟件、硬件、移動設備、固定設備的標準和協議的融合，包括技術融合、業務融合、行業融合、終端融合及網絡融合。3g運營商業務范圍涉及無線視頻會議、即時視頻消息和聊天、短視頻呼叫中心、pc2mobile、移動視頻技術、wimax和wifi驅動內容整合等。web入口及即時消息供應商，包括qq、msn、雅虎、skype、icq等，這些企業在企業桌面市場有很強的滲透和統治地位，擁有非常龐大的用戶群體。為了在激烈的統一通信競爭市場中保持自身的優勢和競爭力，各廠商需多方考慮部署統一通信。
第一，電信運營市場競爭激烈，運營商應發揮主導作用。重組后的電信運營商，掌握了大量的企業用戶，面臨著網絡規劃建設、新業務開發創新、全業務運營、品牌建設等諸多問題。
第二，用戶需求決定市場策略。網絡服務的高效性、穩定性與安全性等成為用戶選擇的決定因素，這些需求變化將促使通信產業鏈各方重新思考其市場定位，部署統一通信需要更加關注用戶的需求，與用戶一起來制訂最佳方案，不斷提高業務的靈敏性以及流程和整體運營效率。
第三，統一通信在細分行業市場將呈現出更加明顯的定制化特征。統一通信涵蓋了從硬件到軟件的所有應用系統，工具繁多功能各異，企業的商業流程都不盡相同，客戶需要有針對地性根據自己的業務流程定制解決方案。
第四，企業需建立統一通信和協作計劃。計劃需考慮ip網絡編制技術、業務目標調整技術、全面的路線圖以及安全問題的解決、提供商的選擇、最終用戶的培訓教育。
第五，如何降低運維成本、促進消費也成為產業鏈各環節制定市場策略的重要考慮因素。
20至年，部署統一通信將開始成為一種競爭的武器并且達到令人難以捉摸的“曲棍球棍”增長曲線。隨著競爭及統一通信市場規模的擴大和3g牌照的發放，中國統一通信市場將加速增長，朝著更加融合統一、高效智能及安全體驗的方向前進，全年市場規模將達81億元。中國統一通信市場將由年前后的培育期進入2012年的成長期，國內統一通信市場的規模將達到212億元人民幣。
it和通信兩大產業融和促成統一通信。
207月17日，中央電視臺大型經濟節目《贏在中國》的商業實戰進入最后一場較量。5位參賽選手的商業挑戰是，為思科的網真技術策劃一種新型的商業應用模式。
“網真”作為一種高科技的應用技術第一次如此大范圍地出現在公眾面前，這無疑讓人們對以前頗為遙遠虛幻的統一通信（unifiedcommunication，uc）有了一次更深刻、真實的體驗。統一通信應用到我們的工作和生活中究竟可以做什么，人們多少從中找到了一些答案。
這雖然只是一次以傳播為目的的商業策劃，但在專業人士看來，部署統一通信的“應用”問題卻再一次逼近人們的視野，如何為統一通信尋找到合適的商業應用模式原本就是統一通信能否“落地”的關鍵。或許，在參與策劃這一節目的背后，思科的確也正在為包括網真在內的一系列uc技術尋找商業應用模式而大傷著腦筋。
“肢體語言也是一種商業語言。”借助于這樣的廣告語，思科正試圖將網真融入企業業務和日常生活。對于普通人來說，網真還是電影里的高科技。而在思科的uc愿景里，未來，許多像網真一樣的新應用一定會像今天的電話一樣普遍。
it和通信最初是兩個分離的產業，但這兩個迅速發展的產業之間的天然引力，一直在促使它們漸行漸近，現在在許多領域已經產生了融合，而部署統一通信，就是這種融合的產物。
與此同時，思科不斷從網絡底層滲透應用以尋求新業務增長空間的這一突圍舉動也引發了業界對思科所面對的新競爭環境的討論。統一通信這一最早由思科提出的概念有了越來越多的擁躉者（如微軟、北電），巨頭圍攏所形成的引力正像一個巨大的漩渦將通信、it一并吸引并融合起來，同時也把這些公司卷入了一場新的競爭。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十
方法從全院各級護理患者的基礎護理質量檢查中發現問題,分析其發生的原因。
結果改進基礎護理工作方法,可提高護理質量,提升患者的滿意度,構建和諧護患關系。
結論堅持以人為本和以病人為中心的服務理念,夯實基礎護理,豐富服務內涵,提高護理質量。
基礎護理是臨床護理最基礎、最能貼近病人的護理方法,是護士觀察病情的主要途徑,是護士與病人溝通的橋梁,是護理服務精神的最直接體現。
如果離開了最傳統最基本的護理基礎護理,而談護理學的未來,就好比沒有地基的摩天大樓,是不存在的[1]。
基層醫院因人員配備不足、知識水平等諸因素的影響,致使基礎護理質量較低,患者對護理工作滿意度不高。
現針對基礎護理質量存在的問題進行分析總結。
1存在的問題。
1.1護理人力資源現狀我院編制床位120張,其中內科床位76張,外科床位31張,婦產科床位13張。
全院護理人員22名,均女性。
年齡21～49歲,職稱:主管護師6名,護師9名,護士7名。
學歷:本科1名,專科13名,中專8名。
床位與護士比:內科1:0.08,外科1:0.16,婦產科1:0.08。
1.2基礎護理質量狀況。
1.2.1基礎護理技術操作不規范、不熟練護士操作時,完全不按操作流程進行操作,表現為不解釋、不溝通、不洗手、不嚴格執行查對制度、該標識留置時間的不標識,忽略了許多操作細節。
1.2.2六潔三無不到位大部分護士認為病人的六潔三無是應該由家屬或陪護人員來完成,治療才是護士必須完成的工作,把生活護理看成無關緊要的事,使得病人出現口腔有異味、頭發無梳理、胡須過長、手指和腳趾有污跡無修剪、皮膚護理不到位,甚至發生壓瘡。
1.2.3病情觀察不及時、無重點護士不能對各級護理病人進行按時觀察,對病人的了解程度不夠,不能觀察其重點,不能預見其潛在問題的發生,延誤治療,導致患者及家屬不滿。
1.2.4健康教育未落實護士在護理記錄單上記錄了為患者作了什么什么樣的健康宣教,可一問病人或家屬,有60%的說不知道,再加上護士知識面較窄,表述不夠系統、通俗、深入淺出,以致患者及家屬根本不了解自我保健及護理知識,而出現飲食亂吃、嬰兒亂喂、藥物亂服等現象。
1.2.5管道護理不到位病人的引流袋和吸氧管未每日更換,尿管的定時關閉、腹腔引流管的及時擠壓、傾倒引流液、記錄引流量等工作全交給家屬或陪護來完成。
量考核全是想象打分后交與護理部,致使基礎護理質量考核是高分,基礎護理落實是低分。
1.2.7患者滿意度低護理部組織現場詢問分析,每個科室隨機抽查20例,逐項詢問,滿意度只有60%―70%,這離《四川省中醫醫院評審標準》中的評價指標85%以上還有很長一段距離。
2基礎護理質量的影響因素。
2.1對基礎護理重要性認識不足有的護士錯誤地認為基礎護理缺乏技術性;有的認為基礎護理不屬于護士職責范圍;基礎護理可有可無,對疾病的轉歸和提高醫療護理質量無足輕重;基礎護理不是硬指標,做不做無所謂。
由于對基礎護理工作的重要性認識不足,在護理工作中重技術操作輕基礎護理,只強調客觀原因,不積極想辦法認真完成基礎護理工作,而導致基礎護理質量下降。
2.2護士缺編影響基礎護理質量隨著護理專業的發展,護士的工作職能和范圍不斷擴大,護理人員的工作量日益遞增,新業務、新技術的開展和新儀器的使用等無形中增加了護士的工作量,加上護理人員流失,床護比例失調,導致醫院護士數量嚴重不足。
人力不足,忙于應付治療等硬性指標的完成,影響了基礎護理的落實。
出于經濟效益的考慮,醫院招收了許多聘用護士,由于人事關系、福利待遇等缺乏穩定性,其工作熱情較在編人員差。
另外由于護理糾紛時有發生,舉證倒置致使臨床護理文書進一步繁多,護士們常常因為一個字、一句話而絞盡腦汁,浪費量的時間和精力。
還有醫院的后勤支持系統薄弱,臨床護士還有一部分時間用來領物、繳費結賬、各種醫療保險的宣教、登記、統計、核實報銷等非護理性工作,使護士從事基礎護理時間及精力銳減;加之有些科室患者多、周轉率快,護士的精力只能應付治療性工作,根本沒有精力來從事基礎護理。
因此,護理的整體質量較低。
2.3基礎護理質量監控不足護士長是護理單元的管理者,護士長的管理是整個護理管理的關鍵環節。
護士長的主要精力必須放在病房工作的組織和管理上。
但實際上護士長擔任著一個正班,還要花費大量精力進行瑣碎的行政事務管理,負責科室經濟收入和支出的管理。
同時由于后勤工作不到位,護士長時常奔忙于病房外,去聯系請領、維修物品,根本無暇顧及病房管理和親自指導護理病人,這樣便影響了基礎護理質量的提高。
2.4護理人員基礎知識不扎實、基本技能不過硬目前我院有4名護士是接班工作的,他們沒有經過系統的護理學習,長期處于安于現狀,缺乏進取意識,加上進修學習機會少,導致基礎護理知識相當的差;另外一些雖是正規學習畢業的,工作時間稍長一點已是如此;年輕護士的護理操作技術不熟練,加上無豐富的臨床經驗和基礎知識又不全面,在為患者及家屬溝通時,表述不準確,不全面、不通俗,以致患者及家屬對診療情況了解不透,甚至在個別問題上產生誤解而引發矛盾。
3對策。
3.1提高對基礎護理工作的認識在《衛生部關于醫院臨床護理工作的通知》(衛醫政7號)文件中明確提出要轉變“重專業、輕基礎,重技術、輕服務的觀念”,這說明基礎護理是臨床護理中最基本的組成部分,是臨床護士每天要接觸的工作,它關系到護理質量的高低和患者治療的效果。
基礎護理的內容,不論是配合、協助醫生進行診療處置,還是由護士單獨完成的護理,它是護士周而復始,每天都要做的常規,但是有的護士缺乏應有的工作動力,被動地執行醫囑,認為基礎護理多做少做,無所謂或隨意簡化。
認為基礎護理就是鋪床、各種注射、輸液等護理操作,這是不夠全面的。
基礎護理就是滿足患者生理和心理上的基本需要,使患者在住院期間處于接受治療的最佳心理狀態,早日康復。
基礎護理既包括了一些護士應掌握的護理技術操作,也包括了護士應根據患者的基本需要所提供的護理;既包括生理護理,又包括心理護理;既包括危重期的護理,又包括恢復期的護理;說明基礎護理的面很廣,具有綜合性和實踐性。
也說明只有受過專業訓練具有豐富扎實的臨床知識和社會知識,才能擔負這項工作。
近代護理學創始人南丁格爾曾說:“人是各種各樣的,由于社會、職業、地位、民族、信仰、生活習慣、文化程度的不同,所得的疾病與病情輕重也不相同,要使千差萬別的患者都能達到治療或康復所需要的最佳身心狀態,本身就是一項最精細的藝術”[3]。
3.2補充護士人數,合理使用人力資源除了擴大招聘護士人數、補充護理人力資源外,還應合理使用現有的人力資源,推廣彈性排班制,做到按需排班、勞逸結合。
另一方面應建立完善后勤支持系統,使護士擺脫非專業性護理工作,保證有更多的時間為病人提供直接護理。
根據《衛生部關于醫院臨床護理工作的通知》(衛醫政20107號)文件要求取消不必要的護理書寫,簡化護理文書,使護士有更多的時間和精力為患者提供直接護理服務,把時間還給護士,把護士還給患者,增進護患溝通,促進醫患和諧。
3.3充分發揮護士長的智能作用和建立健全基礎護理工作制度要使護士長專心從事病房管理,必須解決臨床護士缺編問題,把護士長從正班中解脫出來;改善后勤人員的工作作風和管理,加強思想教育,使他們認識到為臨床一線服務的重要性,并能主動按時送物,維修到科室,減少護士長做事物性工作的時間;護士長將病區的財務、藥品等方面的'管理工作落實給科內護士,調動她們的積極性。
這樣護士長可有更多的時間深入病房,了解病人的病情和需求及護士的工作情況,及時解決問題,找出護理的薄弱點,進行具體的指導,充分發揮護士長真正的智能作用。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十一
注意它們之間不僅所用端口不同，所采用的電纜也不一樣：采用級聯端口進行的級聯，需采用普通直通線；而采用普通端口進行的級聯電纜為交叉電纜，就像兩臺主機對連一樣。
至于cisco三層交換機的堆棧，就不是所有交換機都可以的，而是要具有堆棧模塊的。交換機的堆棧不是通過交換端口進行的，而是通過專門的背板堆棧模塊，采用專門的堆棧電纜進行的連接。
而且要注意的是，因為交換機堆棧通常是放在同一位置，連接電纜也較短，所以交換機的堆棧的目的主要是用于擴充交換端口，而不是用于擴展距離的。同時，交換機堆棧還可提高各實際使用的交換機端口可用帶寬。
因為它是把堆棧在一起的交換機的背板帶寬聚集在一起，這樣交換機堆棧的總背板帶就是幾臺堆棧交換機的背板帶寬之和。背板帶寬提高后，如果交換機的每個端口都用上了。
這一優勢就不是很明顯（也是有效果的，因為不可能每時每刻每個端口都同時通信），但如果有交換機端口空余，效果會更明顯，因為它可充分利用交換機的所有帶寬。
-333)=-333"border=0。
發數據包。對于一個目的地址不在本局域網上的數據包，cisco三層交換機不可能直接把它送到目的地，需要通過路由設備（比如傳統的路由器）來轉發，這時就要把交換機連接到路由設備上。
如果把交換機的缺省網關設置為路由設備的ip地址，cisco三層交換機會把需要經過路由轉發的包送到路由設備上。路由設備檢查數據包的目的地址和自己的路由表，如果在路由表中找到轉發路徑。
路由設備把該數據包轉發到其它的網段上，否則，丟棄該數據包。專用路由器昂貴、復雜、速度慢、易成為網絡瓶頸，因為它要分析所有的廣播包并轉發其中的一部分，還要和其它的路由器交換路由信息，而且這些處理過程都是由cpu來處理的（不是專用的asic）。
第三層交換機既能像二層交換機那樣通過mac地址來標識轉發數據包，也能像傳統路由器那樣在兩個網段之間進行路由轉發。傳統路由器采用軟件來維護路由表，而三層交換機是通過專用的asic芯片來處理路由轉發的。與傳統路由器相比，第三層交換機的路由速度一般要快十倍或數十倍。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十二
一、思想觀點的修改。
寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結構等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。
第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質意義的思想和規律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發展，缺乏新意，就要重新構思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。
第二，對于論文中出現的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。
第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。
二、修改材料，主要指對論文引用的材料增加、刪節或調整。
材料是文章中的“血肉”，它是證明觀點的論據，是論點成立的依托。因而對選用材料的基本要求是：一是必要，即選用說明觀點的材料；二是真實，即所用的材料必須符合實際，準確可靠；三是合適，即材料引用要恰當，不多不少，恰到好處。在修改論文中，要看引用的材料是否確鑿有力；是否有出處；是否能相互配合說明論點；是否發揮了論證的力量；是否合乎邏輯；是否具有說服力。要把不足的材料補足，要把空泛的陳舊的平淡的材料加以調換；要把不實的材料和與主題無關的材料堅決刪除。
修改材料一般分兩步進行：
第一步是查核校正，即先不考慮觀點、結構、語言，只查核材料本身是否真實、可信、準確，包括對初稿中的定律、論斷、數據、典型材料、引文出處等進行核對，發現疑點和前后矛盾的地方，一定要搞清楚、弄明白，如果弓1用了經典作家的話，如有條件最好核對原文，把一切失誤、失實和有出入的材料給予刪除或改寫準確，保證論文建立在堅實可靠的基礎之上。
第二步，根據論證中心論點和各分論點的要求，對材料進行增、刪、調。對于缺少材料或材料單薄、不足以說明論點的，就要增補有代表性、有典型性的新材料，使論據更加充實，使論證變得更充分有力。對材料雜亂、重復，或材料與觀點不一致的，則要刪減，以突出觀點，不能以材料多而取勝，應以適度為佳。對于陳舊、乎談、一般化的材料，則要進行調換，換上更合適的材料。
三、修改結構。
結構是論文表現形式的重要因素，是論文內容的組織安排。結構的好壞，直接關系著論文內容的表達效果。結構的調整和校正，關系著全文的布局和安排。調整結構，要求理順思想，檢查論文中心是否突出，層次是否清楚，段落劃分是否合適，開頭、結尾、過渡照應如何，全文是否構成一個完整的嚴密的整體。調整的原則和要求，是要有利于突出中心論點，服務于表現中心論點。
修改結構，應主要抓好以下三個方面：
第一，層次是否清楚，思路是否通暢。一般可以先從大小標題之間的關系來看文章的思路和層次。如果論文不設小標題，則必須從內容去判斷。例如，文章在內容上是否符合“提出問題，分析問題，解決問題”的邏輯聯系；全文的布局、層次和段落的安排是否有條理；層次的脈絡是否分明、順暢；各段的分論點是否明確、協調；對雜亂無章的闡述要疏理通順；刪去重復和矛盾的地方，補上缺少的部分，達到全文意思上連貫通暢。
第二，結構是否完整。論文要有一個完整的結構。一篇論文要有緒論、本論、結論三大部分協調一致，即要有引人入勝的開頭，有材料有分析的論證，有鮮明、正確的觀點和深刻有力的結尾。同時還要審視各個部分的主次、詳略是否得當。
第三，結構是否嚴密。一篇論文必須是論點與論據，大論點與小論點之間有嚴密的邏輯性。如果論文結構松散，要加以緊縮，刪去那些多余的材料，刪去添枝加葉、離題太遠或無關緊要的句段。為使結構嚴謹和諧，對全文各部分的過渡和照應、結構的銜接、語氣的連貫等方面，也要認真地考慮和修改。
四、修改語言和標點。
語言是表達思想的工具，要使論文寫得準確、簡潔、生動，就不能不在語言運用上反復推敲修改。論文的語言修改，主要是在三方面下功夫：一是表達清楚而簡練，用最少的文字說明盡可能多的問題，是一篇高質量論文必不可少的條件。為了使文章精練，必須把羅唆、重復的地方，改為精練、簡潔的文字；二是文字表達的準確性。為了語言的.準確性，就要把似是而非的話，改為準確的文字；三是語言的可讀性，為了語言的可讀性，要把平淡的改為鮮明，把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動，把隱晦的改為明快，把含混、籠統的改為清晰、具體。
如何加強語言的推敲和錘煉?
為了使語言準確、簡潔、生動，不能不錘煉字句，而錘煉字句，必須要有正確的指導思想。對語言的錘煉加工，目的是為了更好地表情達意，所以錘煉不能脫離內容的需要，去孤立地雕琢文詞，追求華麗。這是在指導思想上必須明確的。另外，在修改中要注意以下三個方面：
第一，要盡可能利用準確生動、簡潔的語言，對生造詞語、詞類誤用、詞義混亂等用詞不當、詞不達意的毛病，要堅決改掉，堅決消滅錯別字和不規范的簡化字、自造詞。魯迅說他自己寫文章“不生造除自己之外，誰也不懂的形容詞之類”，“只有自己懂得或連自己也不懂的生造出來的字句，是不大用的”。這樣一種嚴肅認真一絲不茍的精神，是值得我們認真學習的。
第二，對結構殘缺、結構混亂、搭配不當等不合語法的句子，要注意改正，使之合乎語言規范。杜甫說：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。唐代作家皮日休說：“百煉成字，千煉成句”。字句要好，就必須反復錘煉、反復琢磨修改。
第三，要注意句子之間的邏輯聯系，力求上下貫通，語氣一致，通順流暢。
第四，檢查標點、規范書寫。標點符號是文章的構成要素之一，是文章的有機組成部分，用得恰當，能夠準確地表達內容；反之，就會影響內容的表達，甚至產生歧義。檢查標點符號，主要是看標點符號的用法是否正確，以及調整點錯位置的標點符號。修改時，要按約定俗成的用法，嚴格按規定的格式進行書寫。另外，修改時，一定要把潦草的字和不規范的字改正，抄寫時要書寫工整、字跡清楚。還有，在修改中，對論文中的圖表、符號、公式要檢查，要合乎規范，對比較復雜的容易出錯的，更應仔細校正。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十三
【中考語文閱讀解題技巧】議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據和論證。
1、議論文中論點一般是陳述句和判斷句，不用選擇句和疑問句。
2、分論點既能支撐、證明論點，又可充當論據。
4、論據兩種基本形式：道理論據(科學原理、定律、格言、講道理的部分)、事實論據(事例、史實、數據)。
5、議論文的論證方式：立論和駁論(駁論點、駁論據、駁論證)。
1、社會環境描寫作用：交代時代背景、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系。
2、理解記敘文中的`關鍵詞語的含義：一般意義(表面意義)+深層意義(聯系上下文、主題、作者意圖)。
4、理解記敘文中的關鍵詞語的位置能否調換：a、能否b、分別解釋兩個詞c、為何這樣安排先后順序(強調其中一個或與前文順序一致或符合搭配習慣)。
5、理解加點詞能夠被別的詞替換：a、能否b、比較兩個詞含義上的差別c、哪個表達效果更好(更能形象或恰如其分地表現某物某特點)。
知識拓展：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
初中語文閱讀題之獵狗。
每只獵狗平均一天能抓到二三只狐貍。用獵狗打獵不以獵狗所抓到獵物之多少進行分配，仍按傳統習俗凡參加者都能分到一份獵獲物。
獵狗有幸同時被兩個城市邀請參加午宴。天一亮，獵狗興高采烈地跑到第一個邀請它的城市，看到屠夫正在宰牛，它沒有等，急急忙忙跑向第二個城市，到了那里，看見廚師正在淘米。這時正是清晨八點鐘。它又飛快地跑回到第一個城市，只見爐子上正在煮飯，還沒有做熟。它片刻未停，再奔往第二個城市，但見人們正在盛飯，它又第三次趕到第一個城市中考，看到奴仆在擦盤子，它一分鐘也沒等就又匆匆離去。這時已是正午十二點。它由于不停息地往返三次，饑渴勞累，嘴里不斷滴著口水。它第四次來到第一個宴請它的地方，客人正宴罷散去，再到第二個宴請它的地方，人們也已酒醉飯飽，這時已經是下午兩點鐘了。兩處豐盛的宴席，獵狗都沒吃上，最后只好舔點兒殘羹剩飯充饑了事。
1．獵狗奔波于兩個城市之間，原因是什么？選出理解準確的一項。
a．它想參加第一個城市的午宴，不想參加第二個城市的午宴。
b．兩個城市都爭著邀請它參加午宴，它只好來回奔波。
c．它做事沒有耐心，不能堅持到底，而且三心二意。
d．它不愿總在一個城市等待。
2．這則寓言的寓意是什么？
3．這則寓言主要運用什么手法？在文中起到了怎樣的作用？
總結：說明，無論人或動物都具有求生的本能，這個本能蘊藏著巨大的力量。越不干活的人會拿的錢越多。這是世界就是這樣，你覺得奇怪，但你得承認。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十四
很多朋友都知道，統一通信有很多優點例如成本低，易于管理和維護，但是在部署統一通信的時候卻不是非常的簡單。那么它的不簡單之處體現在哪里呢？下面就來讓我們通過文章學習一下吧。
讓員工同時使用桌面電話呼叫、移動電話、即時消息和視頻會議，并在它們之間輕松切換，隨之而來的是生產力和生產效率的提高……這一切聽起來非常美好。
但是，位于北美西康涅狄格州的建筑自動化公司westhartford全球網絡總裁sonnyreid得出的結論是：部署統一通信系統并不那么簡單。他說：“很顯然，我們面臨一個巨大的挑戰，那就是必須把所有人員置于同一個通信平臺。”
使用集成了多種通信技術的統一通信系統可以最大程度地便利員工，比如：用語音信息回復電子郵件，讀取語音郵件，將即時信息轉入電話呼叫，從異地接聽辦公室桌面電話……最大的挑戰來自于如何將組織內互不兼容的技術集成在一起而不產生混亂。
forrester研究機構分析師elizabethherrel稱，部署過程中出現問題的領域包括系統的互用協作性、基礎設施的準備和用戶培訓等。如果這些問題不能得到充分解決，最終可能會導致企業的通信出現故障，直至癱瘓。
herrel警告說：“部署統一通信不是實施一個單一的解決方案，而是一個過程。如果對統一通信如何惠及整個社區沒有一個明確的認識，那么它的效益可能無法實現。”
倫敦信息技術研究集團分析師jayanthangl則表示，一些基礎設施的問題可能會破壞統一通信的部署，如：網絡不能承載新增通信流。這正是統一通信項目需要認真規劃和進行大量測試的原因。
reid根據以往經驗強調指出，統一通信之所以能成功實施部署，主要是因為注重細節，如幫助最終用戶了解如何訪問和使用該系統的各種通信模式。他說：“如果出現明顯錯誤，根本原因是由于沒有進行細致的前期規劃。”
早期，他就決定在legrand公司位于全球的辦事機構逐個節點部署統一通信技術。從中得到的系統性能和用戶培訓方面的經驗產生了持久效益。他說：“我們充分利用經驗優勢，研究出一套最低成本產生最佳效益的方法。”
亞特蘭大emory大學首席信息官技術顧問josepht.massey表示，統一通信涉及的技術很多，包括固定和移動voip的復雜組合、統一消息、視頻會議及其他相關技術。部署的成功推進中，系統操作知識和最終用戶的需求最為重要。他說：“其中最困難的是學習系統的工作方式。一旦工作人員對統一通信的結構和用戶需求有了充分了解，剩下的工作就是發現和解決工作中可能出現的問題。”
但是，獲取必要的知識需要時間，他補充說，“發現一個問題的過程可能持續數周。完美并非輕而易舉的，如果企業想避免通信系統的崩潰，這樣的長期努力是必要的。”
圣路易斯rehabcare集團技術服務總監jimo'brien舉了一個例子，他利用企業現有技術阻止了pbx和電話的啟動故障，減少了最終用戶的混亂并降低了成本。“剛剛引進pbx電話時，我們將新舊兩種電話系統用線卡組合在一起，使它們能互相通話。我們實現了一個完美過渡，而不是試圖大量購置新的電話系統，用一個取代另一個。”
加拿大payworks公司運營分析師bobhaldane說，部署統一通信，易于管理，讓他避免了很多難題。“我們沒有雇用太多linux技術人員，因此部署時避開了linux產品。”他說。
他認為，找到一個致力于提供快速、可靠技術支持的供應商非常重要。“如果有什么差錯，必須確保有一個隨時可以聯系的求助電話，”他說。“如果我們不明白產品的內部原理，技術人員至少可以幫助我們正常運轉，并恢復工作。”
angl強調說，如果缺乏必要的培訓，最終會導致用戶的混亂并迷失在他們并不熟悉的系統環境中。“運用面向最終用戶的技術，有一個適當的服務機制和支持流程，確保用戶培訓成為整個部署的一部分，這一點是至關重要的。”他說。“如果得不到用戶的認可，或者用戶不采用這些新功能，所有的一切都沒有任何價值。”
reid坦誠，由于培訓不足，他經歷過重大的差錯。他說：“我們絕對汲取了曾為之付出慘痛代價的教訓。如果可以重來，培訓就是我最樂于從事的工作。”
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十五
新課標要求：“閱讀簡單的議論文，區別觀點與材料（道理、事實、數據、圖表等），發現觀點與材料之間的聯系，并通過自己的思考，作出判斷。”20xx年泰州市中考語文考綱閱讀部分明確要求學生能“閱讀簡單的'議論文，能區分觀點與材料（道理、事實、數據、圖表）之間的關系，通過自己的思考，做出判斷和闡述”。根據這一要求，我們明白了議論文閱讀所選的材料的難易和考查的角度。另外，考查的內容除了議論文文體所特有的知識點外，還考查非議論文文體所特有的考點，如字詞的理解，句子的理解，對文中的觀點談自己的看法和感悟，考查探究和創新能力。
二、考點分析。
議論文的閱讀是中考語文現代文閱讀的重頭戲。近年來大部分省市中考語文試卷上都有議論文的閱讀，所選文章內容側重于具有文化內涵和人文色彩，比如對學生進行人格、思想、品質、心理、人生觀等方面的教育。題型由主觀題占主導地位，開放性試題有擴大的趨勢。考查熱點有：論點的辨析、判斷、提取、歸納；論據類型的認識分析，補寫或仿寫；論證方法的辨識理解；體會議論文的語言特色和嚴密性、準確性；引導學生關注現實問題，聯系生活，通過自己的思考作出判斷并聯想創新。著重考查學生的閱讀理解能力，感悟能力，概括能力，探究意識和創新能力。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十六
改革開放以來，醫療服務業的投資主體逐漸發生了變化，由單一的國家投入變為除國家投入外的多元投入。醫療服務業投資主體的多元化有可能產生兩個結果：一是隨著非國有經濟的發展，在行業內形成了以公立醫院為主導，多種經濟形式并存的所有制結構，即出現私立醫療機構、股份制醫療機構、中外合資合作醫療機構等。二是在公立醫院內部形成產權主體多元化的格局，國有產權與非國有產權構成一個利益共同體，形成混合所有制。
對于醫療服務業內的產權主體多元化，人們基本給予了肯定，普遍認為在社會主義市場經濟體制下，醫療服務業應當以公立醫院為主導，多種所有制醫院并存，共同發展。
對于公立醫院內部的產權主體多元化，則存在爭議。一種觀點認為，公立醫院內部可以實現產權主體多元化，這是公立醫院的改革出路。認為公立醫院的改革同國有企業一樣，可以通過股份制改造，吸收非國有資本入股，國有資本控股，形成混合所有制，國有資本保值增值，并可以參與分配。
另一種觀點則認為，公立醫院內部決不能形成產權主體多元化，這是由公立醫院的根本性質決定的。因為公立醫院的性質與國有企業不同，國有企業在追求社會政策目標的同時也要追求利潤，而公立醫院的首要目標則是追求社會利益的最大化，同時保證國有資產的安全和保值增值。如果在公立醫院內部實現產權主體多元化，在其他產權主體的推動下，公立醫院就會出現較強的追求利潤的動機，削弱公立醫院社會目標的實現，違背政府舉辦公立醫院的目的。此外，國有產權缺乏人格化的代表，而非國有產權則具有人格化資本的`特征，其利益邊界也比較清晰。在醫院運行過程中，當國有產權與非國有產權在面臨風險分擔和利益共享時，常常因為國有資產缺乏人格化利益代表而導致國有資產的流失。這在國有企業的改革中已不乏先例，公立醫院的改革不應再重蹈覆轍。
因此，為保證公立醫院社會目標的實現，防止國有資產的流失，醫療服務業的產權制度改革不應采取在公立醫院內部實現產權主體多元化的方式，而應側重于產權的重新安排，即應形成以公立醫院、民辦非營利性醫院、民辦營利性醫院等多種所有制形式并存的結構。如果采取這樣的改革策略，就要對現有的龐大的公立醫院體系進行產權的重新安排，即國家從一部分公立醫院中退出，國家退出后的公立醫院既可以改造為民辦非營利性醫院，也可以轉制為民辦營利性醫院，可以實行不包含國有產權的股份制改造。
現實中，公立醫院已經出現了新的融資方式，發展起了“院中院”等形式的合資合作，形成了公立醫院內部的產權主體多元化。這些新的融資方式補充了政府對公立醫院的投入不足，促進了公立醫院的發展，但是也帶來了一些問題。一是公立醫院內營利性項目過多，影響了公立醫院社會目標的實現；二是刺激了大型設備的投資熱；三是合資合作項目的收益是雙方共享，而風險則由公立醫院法人承擔。
雖然理論上公立醫院內部不能實行產權主體多元化，但是面對現實中各地已經發展起來的“院中院”，建議實行過渡性政策，即剝離公立醫院的“院中院”，成為獨立的法人實體，在不破壞原公立醫院服務功能的完整性和不損害公立醫院的服務項目的條件下，允許公立醫院向其投資。為此，必須盡快完善公立醫院的出資人制度，完善公立醫院的投資政策。
疑問與解析的論文（精選17篇）篇十七
面對部署統一通信的問題，你是不是還是覺得下不了決心呢？現在我們就來分析一下部署統一通信的必要性吧，對于這個平臺的建設，我們的確需要考慮很多問題，另外，讓我們看看其他企業的部署當中出現的問題吧。
雖然完成這個實施方案是存在一些困難和挑戰，但是，位于北美西康涅狄格州的建筑自動化公司westhartford全球網絡總裁sonnyreid得出的結論是：部署統一通信。
統一通信系統并不那么簡單。他說：“很顯然，我們面臨一個巨大的挑戰，那就是必須把所有人員置于同一個通信平臺。”
使用集成了多種通信技術的統一通信系統可以最大程度地便利員工，比如：用語音信息回復電子郵件，讀取語音郵件，將即時信息轉入電話呼叫，從異地接聽辦公室桌面電話……最大的挑戰來自于如何將組織內互不兼容的技術集成在一起而不產生混亂。
forrester研究機構分析師elizabethherrel稱，部署過程中出現問題的領域包括系統的互用協作性、基礎設施的準備和用戶培訓等。如果這些問題不能得到充分解決，最終可能會導致企業的通信出現故障，直至癱瘓。
herrel警告說：“部署統一通信不是實施一個單一的解決方案，而是一個過程。如果對統一通信如何惠及整個社區沒有一個明確的認識，那么它的效益可能無法實現。”
倫敦信息技術研究集團分析師jayanthangl則表示，一些基礎設施的問題可能會破壞部署統一通信，如：網絡不能承載新增通信流。這正是統一通信項目需要認真規劃和進行大量測試的原因。
reid根據以往經驗強調指出，統一通信之所以能成功實施部署，主要是因為注重細節，如幫助最終用戶了解如何訪問和使用該系統的各種通信模式。他說：“如果出現明顯錯誤，根本原因是由于沒有進行細致的前期規劃。”
分階段部署，即把統一通信部署分成幾個有限的階段，也幫助reid避免很多重大的意外情況發生。早期，他就決定在legrand公司位于全球的辦事機構逐個節點部署統一通信技術。從中得到的系統性能和用戶培訓方面的經驗產生了持久效益。他說：“我們充分利用經驗優勢，研究出一套最低成本產生最佳效益的方法。”
部署的成功推進中，系統操作知識和最終用戶的需求最為重要。他說：“其中最困難的是學習系統的工作方式。一旦工作人員對統一通信的結構和用戶需求有了充分了解，剩下的工作就是發現和解決工作中可能出現的問題。”
但是，獲取必要的知識需要時間，他補充說，“發現一個問題的過程可能持續數周。完美并非輕而易舉的，如果企業想避免通信系統的崩潰，這樣的長期努力是必要的。”
圣路易斯rehabcare集團技術服務總監jimo’brien舉了一個例子，他利用企業現有技術阻止了pbx和電話的啟動故障，減少了最終用戶的混亂并降低了成本。“剛剛引進pbx電話時，我們將新舊兩種電話系統用線卡組合在一起，使它們能互相通話。我們實現了一個完美過渡，而不是試圖大量購置新的電話系統，用一個取代另一個。”
加拿大payworks公司運營分析師bobhaldane說，因為部署統一通信系統是很容易管理的，他避免了很多難題。“我們沒有雇用太多linux技術人員，因此部署時避開了linux產品。”他說。
他認為，找到一個致力于提供快速、可靠技術支持的供應商非常重要。“如果有什么差錯，必須確保有一個隨時可以聯系的求助電話，”他說。“如果我們不明白產品的內部原理，技術人員至少可以幫助我們正常運轉，并恢復工作。”
angl強調說，如果缺乏必要的培訓，最終會導致用戶的混亂并迷失在他們并不熟悉的系統環境中。“運用面向最終用戶的技術，有一個適當的服務機制和支持流程，確保用戶培訓成為整個部署的一部分，這一點是至關重要的。”他說。“如果得不到用戶的認可，或者用戶不采用這些新功能，所有的一切都沒有任何價值。”
reid坦誠，由于培訓不足，他經歷過重大的差錯。他說：“我們絕對汲取了曾為之付出慘痛代價的教訓。如果可以重來，培訓就是我最樂于從事的工作。”
部署統一通信讓企業少花錢，多辦事再談部署統一通信的成本問題謹防部署統一通信中的重重陷阱部署統一通信并不簡單部署統一通信解決方案是uc市場的源。