優秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容，還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
奉獻的故事（模板20篇）篇一
尊敬的各位領導：
大家好!
小時候身體不好，總是去醫院。對孩子們來說，醫院是個可怕的地方，因為那里有可怕的針和難聞的藥味。然而我卻愛上了那里的天使，以至于高考后毫不在意的選擇了護士專業。當我打針時，他們會給我溫和的安慰，或者和我講故事或聊天來分散我的注意力。我堅信他們是電視里說的仙女姐妹。我喜歡看護士們穿著白衣服掛著燦爛溫暖的笑容。我認為它們是偉大而神圣的衣服。在學校，我的老師曾經說過。只要你穿上這件衣服，你就選擇付出。在護理崗位上的每一天每一秒，我都感慨萬千：愛與被愛，奉獻與快樂，是我生命中最多彩的樂章，每一個音符都帶著我的熱血撞擊著我澎湃的胸膛。
記得剛進醫院的第一天，我拿著書走在去護理室的路上。當我感覺自己的夢想終于實現的時候，只聽到一堆倉促的聲音：“快點，快點，三個房間，12號房間，右心衰竭?！蔽乙婚_始愣住了，然后迅速扔掉書，推起救援車。我在心里一遍又一遍的念著《穩住》。來的護士迅速接過搶救車，立即為老人建立了靜脈通路。我看著他們忙碌著，拯救垂死的生命，履行他們的職責，履行南丁格爾的諾言。突然覺得這一切都似曾相識，心里卻有種無力感，因為我只是天使里的菜鳥。我需要學習更多，經歷更多。
我們這個職業有一個很美的名字，白衣天使，雖然只有四個字，但是給了我們最高的贊譽。醫院里充滿了疾病和死亡。我們將以最高的專業素質和一顆奉獻生命的心來履行我們的承諾。即使我會很忙，即使我整天聞著藥水的味道，即使我要承受更多的壓力，我相信我會堅持我的夢想，每天都被感動，學會感恩，為我一生的努力而驕傲。當我選擇這個職業時，我這輩子不會后悔。
奉獻的故事（模板20篇）篇二
落紅不是無情物化作春泥更護花。”從古至今人生的意義在于奉獻。奉獻，是一種美德；我們為人要善于奉獻，只有奉獻了，付出了，才會領悟到其中的樂趣。奉獻，是一種境界，一個人如果學會了奉獻而不奢求回報，那么他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻，就等于他掌握了一種自我提高的方法。
奉獻是什么呢？我是這樣理解的：奉獻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的獻身精神；奉獻是“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！钡哪瑹o聞；奉獻是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜？”的高尚品質；奉獻是“隨風潛入夜，瑞物細無聲?！钡臒o私奉獻；奉獻是，如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼；奉獻是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻，既簡單又復雜。它簡單，卻讓你怎么也說不清；它復雜，卻又只是人與人之間的情感。
奉獻只在一念之差?？茖W家鮑爾？海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質不能勝任，又要經受一種新的抗毒物質折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經過危險與痛苦的試驗，終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析，試制了一些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。如果他當時選擇了放棄，那么就會是另外一個結果。
李春燕，27歲，是貴州從江縣大塘村鄉村醫生。三年前李春燕衛校畢業后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉村衛生員并且在自己家里開設了一間衛生室。
大塘村是一個苗族村寨，只有她一個鄉村衛生員，有2500多名苗族村民，生活極其貧窮。人們向來缺醫少藥，過去，村里沒有醫生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰也不知道是啥原因。現在，大家已經逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫療保障。李春燕，嚴格地講不能稱作醫生，只能叫做‘衛生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環境差、入不敷出，我國的大部分鄉村衛生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。20xx年初，一直賠本經營衛生室的李春燕決定關掉衛生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫生你走了，我們可怎么辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補上。”李春燕于是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉村醫生以來唯一想放棄的一次。
鮑爾·海斯德、李春燕她們雖然辛苦，但他們快樂?！盀槿藗兎瞰I”他們不只把他們當做一種信念，而是賦予了很大的行動。
奉獻可以使饑寒交迫的人得到食物；可以使渴望知識的人得到知識；可以使……。
奉獻并不在于大小，只要你善于留意，你就會變成奉獻者。
奉獻的故事（模板20篇）篇三
尊重的各位領導、敬愛的職工同道們：
大家好!今天我要報告的標題是《點燃工作的豪情》。
最近，我重復研讀了《你在為誰工作》一書，該書深入闡釋了世界500強企業推重的優良員工思維理念。在瀏覽過程中，我進一步體會到美國微軟公司董事長比爾·蓋茨的一段話：“如果只把工作當作一件差事，或者只將眼光停留在工作自身，那么即便是從事你最愛好的工作，你仍然無奈長久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業來對待，情形就會完整不同?！薄懊刻炝璩啃褋?，一想到所從事的工作和所開發的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化，我就會無比高興和沖動?！边@段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心，并像基石一樣讓微軟王國在it世界傲視群雄。
激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現實中所碰到的重重難題和妨礙?？梢赃@么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業，保持工作激情最為主要!在我看來，一個造詣事業的人，最重要的素質是他(她)對工作的激情。
沒有激情就沒有動力，沒有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發明性地解決工作中的難題，更不可能有創業的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂，而指望他成為團隊的首領更是妄圖。
沒有激情的人，就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計，良多的時候只能妥協，這一讓步又于無形中湮沒了自己的才干，錯過了發展的良機，最后只好中流砥柱。
對沒有激情的人，“工作著、快樂著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因為他基本體會不到工作中的樂趣，不會為了晉升自己的工作才能和職業遠景去努力發掘潛力，他只把工作當作營生的手腕。
一旦在工作中建立起使命感，你就會自動地為自己出點兒難題，每天都有困難處置，你天然就會活得空虛，堅定不移下去，你就能發明本人每天都在提高，天天都會覺得快活。
那么我們該如何恢復工作激情呢?書中援用美國有名鼓勵巨匠博西·崔恩的五點倡議給了我們很好的謎底。我們應當認真領悟其中的真理。我也把自己學習過的相干知識進行了演繹總結，提煉出多少點主意，供大家參考。
首先，保持工作的激情，就需要把斗爭目標是非聯合。
在奔馳的進程中，咱們常常會有這樣的領會：如果你的目標地太過遙遠，很輕易就會損失自負。確實，在事實生涯中，有很多目標看起來一時難以實現，但你可以把它們分成若干個能夠很快實現的小目標，而后集中精神想措施逐個實現這些小目標。當這些小目標全體實現時，你的大目的也就實現了。
光輝的人生不會一揮而就，它是由一個個并不起眼的小目標堆砌起來的。讓我們把目標化整為零，用一個個小的勝利博得最后的大成功吧。
興許，我們無法一下子救命或者轉變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會有所播種,傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長發現工作中的樂趣。
許多時候，你只要換一個角度去思考，就會對自己的工作充斥樂趣。發現工作的樂趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調劑了心態，你的心境就能拋開不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實，世上有許多的人，因為他們發現了樂趣，總會表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互抵觸，實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線，要害在于學會均衡!平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線;反之，則會扭曲變形，變得奇形怪狀?；【€是漂亮的，恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時，如同羚羊掛角，壯麗而又無跡可尋。由于它在過程中已經孕育和包涵了所有的變更，從一個點動身后，仿佛成果仍是要回到這個點的。然而，事實上我們終極并不看到一個圓的呈現。
我們要在工作中成長，在生活和工作之間找到來之不易的平衡，從而讓自己達成更大的奔騰。
讓我們獨特把工作的激情點燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們在工作中獲取快樂無邊，獲取自信滿滿，激情成績妄想，幻想培養將來，有夢的人生才最為絢麗!
我的演講結束，謝謝大家!
奉獻的故事（模板20篇）篇四
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比重要的！然而每個人對生命的意義的理解都是不同的。有的人認為生命的意義在于擁有無數的金錢；有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命意義的標準，有的人認為長壽是生命的意義。到底生命的意義是什么呢？我可以鄭重的說：“生命的意義在于奉獻！”
2003年春季，非典侵襲著我們中華大地。那段時間里醫患人員共同感悟了生命的意義。
白衣戰士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型肺炎”這一概念，是他在“非典”肆虐時，勇敢地提出：“把病情最嚴重的病人送到我這來?！边@個寒冷天氣里要把聽診器焐熱了才給病人使用的老人，這個為了抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人，他時刻記得自己是位醫生，記得醫生的天職，記得在危難之中，醫生必須做到“忘我”。他，鐘南山；一位實踐了“生命的意義在于奉獻”的人！
奉獻的故事（模板20篇）篇五
“無欲則剛”，有一天，我突然想到這個詞，真正領會了它的含義。只有“無欲”，才能達到“剛”的境界。
這個詞最初出自孔子的《論語》。里面曾經有這樣一組對話：“子曰：‘吾未見剛者?；驅υ唬骸陾?。’子曰：‘棖也欲，焉得剛?’”這段話的意思是，孔子說自己沒有見過剛強不屈的人，有人回答說，“申棖就是一個剛強的人?！笨鬃诱f申棖欲望太多，怎么能剛強?無欲則剛了!
最原始的材料就這些。但真正把“無欲則剛”這個詞語提出來的，是林則徐寫的一副對聯：“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”這里“無欲則剛”的意思就是指不被自己想要得到的某種利益所誘惑，就是達到了真正的剛義。
我突然想到了《皇帝的新裝》里的小孩兒?；实凼裁匆矝]有穿，可是大臣們和兩個騙子卻異口同聲夸耀皇帝的衣服是多么華麗!多么漂亮!丑陋的皇帝穿著內褲在大街上游行，一個小孩兒憋不住說了真話：“可是他什么衣服也沒有穿呀!”大家也低聲議論起來，認為小孩子說得對!小孩兒無官無爵，沒有怕的，所以敢于說真話。而百姓害怕皇帝，大臣怕丟官爵，都說了假話。正因為小孩兒無所欲，所以“剛”啊!敢于說出事物真實的面孔。
可是現實生活中哪有沒有欲望的?“無欲則剛”中的“無欲”說的是沒有私欲。這樣的人才是剛強不倒的，猶如屹立挺拔的青松。屈原，一生憂國憂民，寧愿投汨羅江，也不愿和奸佞同流合污，其拳拳之心天地可見，其愛國之情日月可昭。杜甫關心人民疾苦，寫下大量現實主義詩歌，臨終前一首《示兒》令人潸然淚下?！八廊ピf事空，但悲不見九州同;王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！庇朴茞蹏閼衍S然紙上。
出生于二十世紀二十年代的焦裕祿，以他的一生，向我們詮釋了一個優秀共產黨員的形象。一個心系人民的領導干部形象。他始終以一個優秀的共產黨員的標準嚴格要求自己。始終把人民群眾放到第一位，干什么工作都勁頭十足。
一九六二年冬，焦裕祿同志懷著改變災區面貌的雄心壯志，來到了蘭考縣。焦裕祿同志說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”他是這么說的，也是這么做的。從此焦裕祿不怕艱難困苦，和蘭考人民一起，為改變蘭考的面貌而努力奮斗。他們一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠。其他同志有病，他關心照顧，而他很少想到自己，由于長期工作，積勞成疾，他也得了嚴重的肝病。
在生命彌留之際，他想到的還是蘭考：“我......沒有......完成......黨交給我的......任務。......沒有實現蘭考人民的要求......心里感到很難過......我死了不要多花錢......省下來錢支援災區建設......我只有一個要求......請組織上把我運回蘭考......埋在沙丘上......活著我沒有治好沙丘......死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”。
焦裕祿走了，年僅42歲，當焦裕祿同志的遺體運回來下葬時，街上人山人海，街道樹枝上掛滿布條。上萬群眾披麻戴孝，恭候棺木到來，有的婦女還挎著裝滿雞蛋和饃饃的竹籃。當棺木在東邊出現時，靜候的群眾不顧一切地涌上前去，放聲痛哭!在棺木前的人們，退一步，磕一個頭;撫摸棺木的人，一邊移動棺木，一邊泣不成聲地說：“焦書記，你不能走啊!”遠離棺木的則揮動著雙臂高聲呼喊：“焦書記，讓俺再看你一眼啊!”。當實在無可奈何，不得不埋葬焦書記時，群眾用自己的手掩埋了這位群眾的好領導。黨中央也發出號召，向焦裕祿同志學習。焦裕祿同志的事跡真正應了毛主席的那句話：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山!”
焦裕祿的一生，真正做到了無私無畏。他到哪里，就把光和熱帶到哪里。
那些有私欲的不會有公正之心，只有滿足自己欲望之心。秦檜，一個人人唾棄的人物，當岳飛馳聘沙場之時，他卻以“莫須有”的罪名將其迫害致死。實為滿足自己的仕途之路哇!岳飛精忠報國，受人尊敬。秦檜陷害忠良，留下千古罵名。秦檜雖得意一時，靈魂卻永世不得翻身，哪一個可取?不言而喻了。
我也想到了那些貪官污吏，不顧百姓利益，以身試法，最終落得鋃鐺入獄或者丟掉性命。
人活一世，貪求太多，必有所失。清心寡欲，懂得放下，才真正做到了完善自己。塞翁失馬，焉知非福?只有正確對待利與欲，才能達到一個“無欲則剛”的境界，才會最大限度地為人民服務。
生活對每個人都是公平的，但它總是垂青勤奮努力，有愛心的人。一個人如果充滿各種欲望，那么你會陷入不可自拔的誤區，舉步維艱。
“無欲則剛”一點不假，可以嘗試，做一個勇于承擔、勇于奉獻的人吧。
作者|陳育新。
公眾號|咱們村。
奉獻的故事（模板20篇）篇六
奉獻是一種高尚的品質，它體現了一個人對社會和他人的無私貢獻。奉獻能夠幫助他人解決困難，促進社會的進步和發展。奉獻者往往能成為他人的榜樣，激勵更多人去踐行奉獻的精神。通過了解和分享他人的奉獻故事，我們能夠更深刻地體會到奉獻的意義，激發自己內心的動力。
第二段：感受到奉獻的溫暖和力量。
當我們聽到他人的奉獻故事時，常常會被其中的溫暖和力量所感染。比如，有一位醫生放棄了高薪工作，選擇回到故鄉的偏遠山區，為貧困的農民提供醫療服務。他不辭辛勞，日夜奔波在山間，為那些生病的農民治療疾病，解決他們的痛苦。這位醫生的奉獻精神讓人感動，也啟發了更多的人關注農村地區的醫療問題，投身到為農民服務的行動中去。
奉獻故事不僅僅能夠讓人感受到溫暖和力量，更能給我們帶來深刻的啟示。比如，有一位教師在學校教書育人之余，還投入大量時間和精力來幫助弱勢學生。他耐心地輔導他們，鼓勵他們樹立自信心，幫助他們克服困難，實現自己的夢想。通過他的奉獻，我們懂得了人與人之間的關愛是多么重要，每一個人都有幫助他人的能力和責任，只需要從自己的細微之處開始。
第四段：奉獻的意義對個人成長的促進。
奉獻不僅能夠改變他人的生活，同時也會對奉獻者本人產生積極的影響。隨著自己的奉獻行為的增加，個人的能力和素質也得到了提升。通過幫助他人解決問題，自己的專業技能和知識也會得到不斷的提升和完善。同時，在奉獻的過程中，個人的責任感和使命感也會得到進一步的錘煉，這將對個人的心理成熟和人格塑造產生積極的影響。
第五段：鼓勵更多人投身于奉獻的行動中。
奉獻故事的感染力是巨大的，它能夠激勵更多的人加入到奉獻的行列中來。每個人都可以從自己的崗位上做出一份奉獻，無論是醫生、教師、還是普通的員工，只要我們用心去關注別人的需要，用心去做好自己的本職工作，就能夠為社會做出貢獻?；蛟S我們無法像那些奉獻故事中的人一樣做得那么偉大，但我們可以從我們自身的小事開始，盡自己最大的努力去幫助他人，為社會的進步和發展貢獻出自己的一份力量。
總結：
通過了解和分享奉獻故事，我們能夠更深刻地體會到奉獻的意義，感受到其中的溫暖和力量。奉獻故事能夠給我們帶來深刻的啟示，同時對個人的成長和發展也有著積極的促進作用。通過鼓勵更多人投身于奉獻的行動中，我們可以共同為社會的進步和發展做出貢獻。無論是大事小事，只要我們用心去做，都能夠影響和改變身邊的人和事，讓世界變得更美好。
奉獻的故事（模板20篇）篇七
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。其中，對我印象最深的是“釘子精神”。
故事的內容主要講的是：有一天，在看露天電影的時候，一名姓賈的小同學看見有一位解放軍叔叔一直坐在那里。利用短短的十幾分鐘時間還在閱讀《毛澤東選集》。這位解放軍叔叔就是他們學校的課外指導員——雷鋒叔叔。
在小賈同學看來這短短的十幾分鐘，用來玩耍還不夠。但是，在雷鋒叔叔的悉心教導下才明白了知識是積少成多的。
雷鋒叔叔在他的日記里還寫著：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠著壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”于擠和善于鉆。
雷鋒叔叔憑借著自己的這種“釘子”精神。在入伍沒多久，就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲學著作和文藝小說、英雄人物傳記等。
讀完這篇《釘子精神》。我想到我們現在的生活時多么美好。在學校里學習，風吹不著，雨淋不著，還有老師給我們上課，多么幸福??！我們一定要珍惜這么好的條件，好好學習。更要做那個木板上的“小釘子”。
奉獻的故事（模板20篇）篇八
成都市郊農民李桂珍一家三代三十年如一日熱心照料生活困難的鄰居，在當地傳為佳話。李桂珍現已年近70，兒子媳婦都孝順，孫子孫女也懂事。這個幸福的家庭30多年前就向鄰居羅易才家伸出了援助之手。羅易才當時患氣管炎、肺結核等病，全身浮腫，不能勞動，他的妻子羅胡氏精神失常。李桂珍就和兒子廖金光一起幫他們料理家務，照料生活，請醫拿藥，端湯送水。后來羅易才去世，照顧羅胡氏的責任又被李桂珍的孫子、孫女承擔了起來，他們和長輩一樣，細心護理，無微不至，繼承了良好的家風。
奉獻的故事（模板20篇）篇九
雷鋒，是一個了不起的大英雄。他是我們大家心目中的大英雄。他做了無數件好事，做了一輩子的好事。有人說：“雷鋒在外一千里，好事做了一火車。”
雷鋒從小出生在一個及為貧困的家庭里。年幼時，父母雙亡。長大以后，參加了“中國人民解放軍”。
雷鋒再一次執行工務時，因公殉職。年僅22歲。
雷鋒入伍時，所有積蓄共是：200元。有一次，工友落了難，一個工程落了難，雷鋒共捐了：100元；有一次強地震，雷鋒又捐贈了：100元。
雷鋒叔叔這種無私奉獻、默默無聞地精神很值得我們學習。
我可以在生活中，幫助一些貧困的人；我可以在學習上，幫助同學，來解開一道道難題。
毛主席曾為雷鋒親筆寫字，寫到：向雷鋒學習。
雖然，雷鋒叔叔已經去世那么多年了，但他的形象，我永遠不能忘記。
奉獻的故事（模板20篇）篇十
他出生于廣東東莞的名門望族，曾祖父是民國時期擔任過司法總長、外交部長、代總理的伍廷芳。他15歲時師承黃君璧、張大千、趙少昂等國畫大師，學習中國畫，還成為趙少昂的入室弟子。上個世紀80年代，他已經在書畫界功成名就，在香港及國外多次舉辦個人書畫展，并編輯出版了《中國歷代名畫選集》《鄭板橋蘭花選集》等眾多圖書，飲譽海內外。
這種平靜快樂的生活，從繼承大姨媽的遺產開始被打破了。美麗漂亮的大姨媽一直居住在香港，終生未談婚論嫁，身后卻留下了極為豐厚的財產。除了在香港價值數千萬的房屋和產業外，還在英國倫敦郊外留下了一個巨大的莊園。拿著大姨媽臨終前交給他的藏寶圖，在莊園的隱秘處找到了一座地窖的入口，鉆進去后，他立即被眼前琳瑯滿目的各種奇珍異寶給驚呆了：既有不同朝代的唐卡珍品，又有春秋時代的四鋪首銅鑒，還有南朝時代的趙青釉四耳、明代的青花魚藻紋魚缸……一件件罕見的歷史文物和藝術精品讓他眼花繚亂，頭暈目眩。
為了收拾這些寶貝，從1981年春開始，他放下心愛的繪畫事業，做起了“地下工作者”，每天像螞蟻一樣躲在地窖里，夜以繼日地清理搶救，登記造冊。這些稀世珍寶，在讓他激動萬分的同時，也成為墜在他心上的一塊沉甸甸的頑石，讓他坐臥不寧，寢食難安。為了守住這個秘密，保護這筆巨大的財富，防止被人偷搶劫掠，危及自己的人身安全，他隱瞞著所有的親人，甚至連同床共枕的妻子都不敢告訴。他也沒有交過一個朋友，心中的苦悶和煩惱，幸福和喜悅，既無處傾訴，也無人分享。內心的孤獨寂寞，恐懼害怕，如影隨形般耗去了他整整10年的寶貴光陰。
沉重的心理壓力讓他幾近崩潰，終于，他再也壓抑不住，在1991年的一個春天，他忍不住告訴了妻子：“太太，有件事我對你隱瞞了10年。你要做好心理準備，我們家的那些破銅爛鐵能買下英國的一個小鎮?！逼拮拥幕卮鹱屗浅Ｐ牢浚骸霸賹氋F的財富都是身外之物，生不帶來死不帶去，我一生只想和你做平民夫妻?！逼拮拥囊环媲楸戆兹珲囗敚屗砣婚_朗，困擾了他多年的“心病”瞬時找到了醫治的良方。
作為英籍華人，他決定完璧歸趙，全部捐獻給祖國。在他看來，這些祖上留下來的寶貝，是中華五千年文明的歷史見證，應該讓國人享受它們，而不只是躺在收藏家的豪宅里。也就是從這一年開始，他拿出自己近百萬英鎊的積蓄，賣掉倫敦的三處房產，籌措包裝和運費，把5萬余件，價值連城的文物和藝術珍品裝了整整50個集裝箱，分期分批地捐獻給祖國大陸的幾個藝術博物館。
當他看到這些自己親手捐獻的寶物回歸祖國后，擺設在博物館里受到觀眾們贊不絕口的頌譽，他說，他如釋重負般體驗到了從未有過的欣喜和幸福。在最近的一期央視《華人世界》節目中，他微笑著坐在靠椅上，面向世界各地觀眾坦露自己的心跡。
他，就是與金庸、陳香梅等人同獲“20xx年世界杰出華人獎”的英籍華人——趙泰來先生。他在節目的最后說，他在奉獻中解脫了被財富桎梏的沉重心靈，從中收獲到了人生中最大的快樂。
奉獻的故事（模板20篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
軍營奉獻故事一直以來都是飽含感人情節的經典。從古至今，無論是史書中的故事，還是當代軍人的事跡，都展示了軍人的忠誠與奉獻精神。與此同時，這些故事也給我們帶來了深深的思考與啟示。在軍營奉獻故事中，我們不僅看到了軍人們超越個人利益，全心全意為國家和人民服務的壯舉，同時也看到了他們對家庭、對生活的犧牲。這些感人的故事給予了我們很多思考，也幫助我們更加深入理解奉獻的真正含義。
第二段：愛國是軍營故事的基調（200字）。
軍人的奉獻首先體現在對國家的忠誠和愛國之心上。在軍營奉獻故事中，我們常常能夠看到軍人們寧愿舍棄個人享受和家庭幸福，卻義無反顧地選擇繼續為國家奮斗。比如《紅旗譜》中的紅軍戰士，他們不畏嚴寒和艱險，一直向前，為了勝利而奮斗。這種愛國精神不僅表現在戰場上的英勇和犧牲，更在日常生活中的榜樣行為和堅守初心。
第三段：家庭犧牲對軍營故事的影響（200字）。
然而，在軍營奉獻故事中，我們也能看到軍人奉獻的另一面。很多時候，為了國家的安寧與和平，軍人們不得不遠離家庭，與親人分隔兩地。這種犧牲和離別常常讓人感慨萬分，仿佛是愛國之心與家庭情感之間的沖突。但正是這種沖突，使得軍人的奉獻更加可貴和偉大。他們的家庭也在默默地支持和理解著，為國家奉獻了他們最寶貴的親情。
第四段：對人民服務的承諾與奉獻（200字）。
軍人除了對國家的奉獻，也同樣對人民有著深深的承諾和奉獻。在軍營奉獻故事中，我們看到了許多軍人選擇放棄個人的安逸和自由，毅然決然地選擇了軍旅生涯，為人民服務。他們用行動詮釋著對人民的忠誠，用實際行動為人民帶來福祉。這種奉獻的精神和承諾，讓人們對軍人敬佩和感慨萬分。
第五段：對奉獻精神的思考與感悟（200字）。
軍營奉獻故事給我們帶來了許多思考和感悟。首先，奉獻精神是無私的，它超越了個人的利益和欲望，關注的是整個國家和人民的福祉。其次，奉獻是一種態度和生活方式，無論是在軍營還是在社會生活中，我們都應該以奉獻精神來對待他人和社會。最后，奉獻是一種責任和擔當，在面臨困難和挑戰時，我們應當勇于承擔，迎難而上。
總結（100字）。
軍營奉獻故事中蘊藏著深刻的意義和價值觀。它們不僅彰顯了軍人的英勇和忠誠，更給予了我們對奉獻的真正理解和思考。通過這些故事，我們可以更好地理解愛國、家庭和人民之間的關系，進而激勵自己以更加奉獻精神的姿態面對生活和社會。毋庸置疑，軍營奉獻故事是一座智慧的寶庫，它的價值永遠不會消逝。
奉獻的故事（模板20篇）篇十二
1、鄭成功收復臺灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行斗爭。1661年，在東南沿海領導抗清斗爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。
2、詹天佑為國不計名與利：近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的`京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式?？墒?，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊。
3、華羅庚回國：1950年，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去;為了國家民族，我們應當回去;為了為人民服務，我們應當回去;就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗?！被貒?，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。
4、華羅庚毅然回國：大數學家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
奉獻的故事（模板20篇）篇十三
當我們看到都市快報上報道貴州山區孩子，每天中午只能吃黃豆飯，有的孩子一天只吃兩頓飯時。我們班同學就開始商量能否為他們捐錢?讓他們和我們一樣吃上熱騰騰的午飯。我們決定先在班里舉行捐款活動，把周四中午“輕松一刻”改為捐款活動。班主任丁老師首先帶頭捐了錢，我們有的捐了自己的零花錢，有的捐了壓歲錢，還有的捐了自己的稿費。
看王偌涵把儲蓄罐也帶來了，從小狗肚子掏出大把大把的零錢和兩張百元大鈔。我們班一共捐了4058元。接著我們著手準備假日小隊活動，同學們出謀獻策。最后決定周日到西城廣場舉行義賣和募捐活動。今天下午的西城廣場熱熱鬧鬧的?！白哌^路過，不要錯過!”“買一送一啦!”等吆喝聲此起彼伏，這是義賣的.同學們在竭力推銷自己的商品，有的同學還拿著物品到處向人們兜售。我和蔣圣杰抱著“愛心箱”東奔西跑，一看到有叔叔阿姨經過，就立刻狂奔過去說：“請您們為貴州山區孩子的午餐獻一份愛心!”雖然有的說沒帶錢，有的搖搖頭走了，但還是有許多人捐了錢。
最讓我感動的是，有一位穿白t恤的大哥哥準備捐錢時，他的同伴說“還是別捐了吧，萬一他們是騙子呢?”大哥哥堅定地說：“我相信他們，小同學來募捐我們怎么能不捐”。說著他就往捐款箱里放了五十元。在他的鼓動下，他的同伴也捐了三十元。正是在這么多的好心人的支持和幫助下，我們一共義賣和募捐到了1077。40元。最后，我和徐天樂、夏梓程一起把這5135。4元以文苑小學三(4)班的名義送到都市快報。一位快報大姐姐還專門采訪了我們。
讓我們一起攜起手來為貧困山區的孩子們，為“文明奧運”獻一份愛心吧!
奉獻的故事（模板20篇）篇十四
“大雁”大家已經都知道吧。每當春天來了，就可以看見他們排練的整齊的隊伍從南方飛回來，或秋天來了，他們排著“人”字形隊伍飛往南方。
奉獻讓人執著向前，奉獻時有了自身的價值。而人有了奉獻人生就有了價值，有意義的人生，人生就會越發光彩鮮艷。人生是短暫，卻也是永恒的，該為永恒的人生留下什么?正如高爾基所寫“人生易逝，唯其事業，有時得以存留永久”。
作文網專稿未經允許不得。
奉獻的故事（模板20篇）篇十五
那是因為裝點春天；
春天溫暖，
那是因為沐浴人們；
這就是奉獻！
當奉獻這把金色的鑰匙，
插進一扇廢舊的門時，
打開的卻是，
數不勝數的寶藏。
奉獻既有收獲，
也不乏付出，
付出的是辛勞和汗水，
收獲的是無數的鮮花，
和大家稱贊的掌聲。
奉獻使無能為力的人，
重新站立。
奉獻使不堪一擊的人，
有了力量。
世界因奉獻而美好，
會奉獻的人就是一個大寫的人！
奉獻是山，
讓人有了依靠，
奉獻是海，
博大而深遠。
奉獻是天，
永無止境。
奉獻如果給你得來的榮譽，
只是他副產品，
奉獻所要得到的，
就是人們臉上的一個笑容！
奉獻有時要付出，
巨大的財富，
但有時，
一個手勢，一句安慰，一次提醒，
都是奉獻，
奉獻有時大過泰山，
有時卻輕如鴻毛。
奉獻像一首不朽的歌，
深入人心，
這首個有著優美的樂章，
也不乏悲傷的低谷。
奉獻是醫生，
哺育人們受傷的心；
奉獻是老師，
教會人們關愛生命；
奉獻就像黎明的曙光，
也許微弱，
但它卻標志著，
嶄新的開始篇章。
家庭失去奉獻，
將會失去昔日的幸福，和諧；
社會失去奉獻，
將會失去昔日的繁榮，安定。
就讓奉獻永世長存吧！
奉獻開花，桃李要結甜果，
奉獻抽芽，榆楊會有濃郁。
請乘奉獻之馬，揮鞭從此起程。
路上景象蓬勃，天上太陽閃耀！
三明市列東中學初一：黃宇豪。
奉獻的故事（模板20篇）篇十六
諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后，贏得了超多專利權，積累了許多財富。1896年，諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金，用每年的利息，他獎給世界上杰出人物，促進科學文化事業的發展。服在遺囑中說：“這獎金不論國籍、人種和語言，只發給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人?！敝Z貝爾為科學奉獻了一生，諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業的發展。
奉獻的故事（模板20篇）篇十七
在人生的旅途中，我們如同探索大海的沙粒，希望找到屬于自己的那份光芒。有些人的光芒在于他們的才華，有些人則在于他們的愛心和奉獻。我要贊美的，是一種深深扎根于人們心中的奉獻之光。
據傳，圣雄甘地有一次看到一個面色蒼白，瘦弱不堪的老人，坐在路邊，捂著肚子哼哼唧唧。他詢問老人，得知老人是由于饑餓導致的腹痛。甘地心中痛苦，他將自己身上所有的錢，甚至包括他準備買面包的錢，都給了老人，只求他能買一些食物填飽肚子。甘地的行為，讓我看到了人性中最美好的部分——奉獻。
在這個世界上，有些人，他們的生命充滿了光芒，他們的行為照亮了人們的心靈。他們是那些無私奉獻的人，他們的光芒在于他們的愛心和無私。他們愿意付出自己的一切，去幫助那些需要幫助的人，他們不求回報，只求看到別人的幸福。
奉獻，是一種高尚的情感，它讓我們的生活充滿了希望和動力。當我們看到別人因為我們的幫助而幸?？鞓?，我們自己的心靈也會得到滿足。奉獻，讓我們的生活更加美好，更加有意義。
在這個世界上，無論是什么人，都有可能成為奉獻者。無論你的奉獻是大是小，都會給別人帶來幫助。也許你的一個小小的動作，就能幫助別人走出困境，那么你就是那個給他們帶來光芒的人。
我希望每個人都能找到自己的奉獻之光，去照亮別人的生活，也照亮自己的心靈。讓我們一起，用我們的愛心和奉獻，去創造一個更加美好的世界。
奉獻，不僅僅是在大的行動中，更體現在生活的點滴之中。讓我們從身邊的人和事開始，去關心他人，去幫助他人，去為他人帶去一份溫暖。讓我們用我們的愛心和奉獻，去照亮別人的生活，也照亮自己的心靈。
在這個世界上，奉獻者無處不在。他們可能是你，可能是我，也可能是他。他們的行為，讓我們看到了人性的光輝，讓我們看到了生活的美好。
最后，我想說的是，讓我們每個人都去尋找并點亮自己的奉獻之光，因為每個人都有可能成為一束光，點亮我們周圍的世界。
奉獻的故事（模板20篇）篇十八
最近，我讀了許多書，我最喜歡《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。
剛看到題目，我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自己，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自己的小家，寧愿舍棄自己的生命，也要捍衛國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀!試問，在當今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自己的生命，我能做得到嗎?我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自己，永不后悔”。我慚愧呀!古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設我們新校舍，多少工廠、多少企業家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學校建校紀念碑上，我們還找到了我們學校老師的名字呢!與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。
讀著故事，思考著，琢磨著，我終于明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當然，責無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自己尋找快樂!在以后的歲月中，我要向古人學習，向那些無名的、有名的英雄們學習，努力從身邊的小事做起，從今天做起，心甘情愿地為他人服務，哪怕是犧牲自己的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當作自己的快樂，把奉獻，當作人生樂事。
奉獻的故事（模板20篇）篇十九
在人生的不同階段，我們或許會問：“生活的意義是什么？”在我們短暫的生命里，奉獻自己，幫助他人，美化世界，這便是我們追求的答案。
奉獻是一種精神，它象征著無私，善良和堅韌。奉獻并不需要轟轟烈烈的壯舉，而是需要我們在生活的點滴中，用實際行動去實踐。比如，我們可以從小事做起，關心身邊的人，關心社會的事，關心我們生活的環境。當我們關心他人，他人的生活也會因我們的關心而變得更加美好。
奉獻是一種力量，它鼓舞我們面對困難，迎接挑戰。當我們看到自己的付出，能夠讓他人生活得更好，我們也會感到滿足和快樂。就像那些無私的醫生、教師、研究人員、志愿者們，他們用自己的力量，為他人帶去希望和快樂，他們的生活也因此而閃耀著光芒。
奉獻是一種追求，它引領我們向前，追求更高的目標。當我們看到自己的付出，能夠為社會做出貢獻，為世界帶來改變，我們就會感到自豪和驕傲。就像那些探索未知領域的科學家，他們用無私的奉獻，推動了人類社會的進步，他們的名字也將永遠被銘記在歷史的長河中。
奉獻是我們生命的真諦。它讓我們明白，生活的意義不在于我們擁有多少，而在于我們能為別人做多少。只有當我們愿意奉獻，我們才能真正感受到生命的價值和意義。
在未來的日子里，我希望我們都能保持對奉獻的熱愛，用我們的行動，去詮釋生命的真諦。讓我們從小事做起，關心他人，關心社會，關心我們的環境。讓我們用自己的力量，去為他人帶去希望和快樂，為社會做出貢獻。這樣的人生，才是有意義和有價值的人生。
奉獻的故事（模板20篇）篇二十
在世界的每一個角落，我們都可以看到一種偉大的行為，那就是奉獻。奉獻是一種精神，更是一種力量。奉獻的力量如同源泉，不斷地滋養著我們生活的土地，讓我們的社會充滿溫暖和愛。
在我們的生活中，有許多人都在默默地奉獻著。他們可能是醫生，每天都在醫院為病人治療疾病；他們可能是教師，用知識照亮孩子們的未來；他們也可能是志愿者，為社區的活動貢獻自己的一份力量。他們的奉獻可能不被人所知，但他們所做的一切都在默默地影響著我們的生活。
醫生們的奉獻，讓我們的生命得到了延續。他們每天都在與生死之間進行著博弈，用自己的專業知識和技術，救死扶傷，讓人們重新擁有了生的希望。他們的奉獻不僅僅是治療疾病，更是對生命的尊重和敬畏。
教師們的奉獻，讓我們擁有了無限的可能。他們用自己的知識和經驗，教育我們如何更好地理解世界，如何更好地生活。他們的奉獻不僅僅是傳授知識，更是對未來的信任和托付。
志愿者們的奉獻，讓我們的社會更加美好。他們用自己的行動，傳遞著愛心和善良，讓社區充滿了溫暖和和諧。他們的奉獻不僅僅是付出，更是對生活的熱愛和向往。
奉獻的力量是巨大的。它不僅可以幫助我們理解生活，也可以幫助我們理解自己。奉獻是一種力量，它可以讓我們看到生活的美好，感受到生命的意義。
在這個世界上，奉獻的人并不孤單。因為有奉獻，我們的世界變得更加美好。因為有奉獻，我們的生活變得更加有意義。讓我們一起加入到奉獻的隊伍中，用自己的力量，為社會，為世界，為人類做出自己的貢獻。因為在這個世界上，沒有人能獨自生活，只有通過奉獻，我們才能真正感受到生活的價值。
在奉獻的過程中，我們不僅學會了付出，也學會了感恩。感恩那些無私奉獻的人們，他們用自己的行動，點亮了我們的生活。感恩那些與我們共享快樂和痛苦的人們，他們用自己的陪伴，溫暖了我們的心靈。感恩那些在我們需要幫助時伸出援手的人們，他們用自己的關愛，給了我們力量。
在這個世界上，奉獻的人是偉大的。他們用自己的行動，證明了生命的價值，展示了愛的力量。他們是社會的脊梁，是我們的榜樣。他們用自己的行動，告訴我們，生活的意義在于奉獻，在于為他人付出，為他人照亮前行的道路。
讓我們以他們為榜樣，用自己的行動，去詮釋奉獻的力量。讓我們用自己的行動，去證明，愛無界限，奉獻無分你我。因為在這個世界上，每個人都可以成為愛的使者，每個人都可以成為奉獻的源泉。