優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。接下來，小編將為大家分享一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇一
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個。在我最傷心的時候她在我身邊安慰我；在我高興的時候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個腳印時我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業時，我的作業本未帶來。她說：“只要你們作業本沒帶來的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上。”這時，同學們都圍了上來，都在指責我，你一言我一語，都把我罵哭了。這時，張男男走了過來說：“好了，你們也不要罵她了，又不是說每個人都沒有缺點。林歡，我還記得上次把一個小同學推倒在地，連一聲對不起都沒說，還有你林世文你??”“你們現在不是罵她的時候，應該先替她想辦法！”張男男接著說。她安慰我說：“張瓊霞別哭了，我們大家幫你想辦法。”一分，兩分??突然，有一位同學說：“可以叫她回去拿。”同學們異口同聲地說：“好！”我也點了點頭。可當我走到門口時，我突然想起什么，轉過身對同學們說：“我如果這樣走回去的話，我估計要傍晚才回來呢！”同學們又著急了，又圍上說：“這可怎么辦。”“你有毛病呀，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒，又不是說她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說：“有了！”這時，大家的目光都轉移到了他的身上。他神氣地說：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來！”我又猶豫地說：“可我沒帶錢，打電話要錢。”這時，張男男主動地說：“我借你，不用還了。”我連忙跟她說：“張男男，謝謝你。”她拍著我說：“沒什么，誰叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇二
書使人寧靜而淡雅，用濃濃的書香勾起我心里層層對書的追求，在不斷的追求中，我發現了你，我最好的朋友——書。
在以前我們是形影不離的好朋友。那時的我總愛哪著一本《兒童百問百答》爬在地上津津有味的讀，總是讀讀笑笑。從那時起我就對書起了濃厚的興趣。
漸漸的我長大了我上了小學，在現在你仍是我最好的朋友。你總是替我分憂。當我譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇三
“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因為有些是隱私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠在岳陽，我遠在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因為都是學生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時間很少，但是我們一聊就是1￣2個小時，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬。“以后我上了不要和我說話是媽媽給我上的如果是我自己上的會主動和你說話的因為我媽媽以為你是個男生”這是筱葉發給我的'信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性jiao往，筱葉是個乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來往。本來以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發現我們無所不聊，友誼的墻越來越堅固，誰也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風，在空中綻放微笑。友情無界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇四
我家里有一只小動物，它的眼睛藍藍的，尾巴長長的，有兩個漂亮的耳朵，身上的毛分別由黑色、土黃色和白色組成。背上黑一道、黃一道、白一道的，腹部也是白色的，可好看了，我很喜歡它！它才一個多月大的時候就會捉小老鼠，還會抓小魚，捉蝴蝶呢！
因為我和媽媽沒時間來照顧它，只能把它放到外婆家去寄養。我有好久沒看到它了，很想它。
放假了，我迫不及待地跑去外婆家看它。剛到外婆家門口，讓我意想不到的是，小貓它跑到門口來迎接我，感動得我都快哭了。
看著小貓臟兮兮的樣子，我打算給它洗個澡。我找來一個臉盤，倒上冷水和熱水，調好水溫，然后把它抱起來放進臉盤里。我先把它的毛全部弄濕，再擦上肥皂，接著開始搓，把身上臟臟的東西都洗干凈之后用清水沖一下，最后用干毛巾擦干。望著干干凈凈的小貓，我忍不住親了它一口，這時小貓“喵”“喵”地叫了兩聲，好像也在說“謝謝你！”
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇五
我有一個最好的好朋友，她的名字叫做陳銘欣。哈哈，是不是好像叫做陳明星？沒錯，她跟我一樣，也喜歡演戲！下面我來說說為什么她是我最好的好朋友吧！
——琪琪的話。
“啊！我的腳啊。”我不小心摔倒了，坐在地上、抱著腿哭了起來，“55555誰能幫幫我啊。”有人好像把我當做瘟神一樣，理都不理我。唯有陳銘欣看見了，對我說：“紫雨冰熒，你沒事吧？我帶你回教室，然后幫你包扎一下哦。”“嗯，謝謝了春音愛良。”我說。陳銘欣說：“小冰，回去吧。”然后扶著我回教室了。這一刻，我覺得陳銘欣真好。
“今天我們玩什么？”我對陳銘欣說。“玩。魔法少女吧！”陳銘欣說。我說：“你叫春音愛良，我叫紫雨冰熒，就等于我們的演戲哦！”陳銘欣說：“嗯，小冰。”“開始吧，愛良。”我說。“哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈，你小心點啊。”在游戲的過程中，也會有一些搞笑、傷心、好玩的事情發生。這一刻，我覺得我們真有一樣的想法。
“我的燈籠！”那一天，是燈籠選拔日，我的燈籠是我和媽媽、爸爸做的。可是，不知道為什么，我的燈籠掉下了樓，沒有人幫我去拿，怕惹事上身。只有陳銘欣，默默的幫我從樹下吧燈籠搖了下來。這一刻，我覺得陳銘欣對我很好。
——我們的事。
再見了！我的好朋友還有很多呢！比如：謝燁、黃晨陽、李睿瑩、張芷晴......
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇六
放寒假了，我特別想念同學，在這些同學中有一個是我非常要好的朋友，她的名字叫張國旗。
嘿嘿，張國旗其實是叫張沈琪，她名字中間的字換成國可以和后一字組成詞國旗，也許因為這個原因，有一個小孩給她起了一個綽號張國旗。好吧，我承認，那個小孩就是我。
張國旗很愛吃肉，特別能吃。上學時談論肉，放學時撕咬肉，名副其實一個肉食專家。
時間過得真快，一下子二年級上學期的時光就結束了，寒假時由于我與張國旗老家不同，只能年后再見了。
張國旗，謝宏煊好想你啊！
二年級:謝宏煊。
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我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇七
她，有著一頭烏黑發亮的短發，一雙清澈的眼睛，一對長長的睫毛，一張紅撲撲的臉蛋，嘟起櫻桃小嘴時，顯然生氣了，但更漂亮的是她苗條的身段，像一條蛇一樣，細不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。
有一次，班里舉行了別開生面的跳繩比賽，她自告奮勇的報名后，向我這邊瞥了瞥，用一個鼓勵的眼神示意要我參加，我想：我哪會跳幾下繩，才學會點皮毛呢！于是，向她搖搖頭，并做了一個手勢，她有點失望，那似乎落魄的眼神好像在說：你沒有勇氣，不管輸贏，你參加也是好的呀！易蔓麗用最后的眼神鼓勵我挑戰自己，我毫不猶豫的去忙得不亦樂乎的老師那報了名，她喜悅又激動，走過來，拍著我的肩，欣慰的。說：你太棒了！她的這句話，猶如一個紅色的太陽照亮了我的心靈。
還有一次，我正在做卷子，這些題目看上去簡單，做起來難啊！我一邊思考一邊飛快的做著，到最后，我只有一道比較難的題目沒做了。一瞟她的，馬上來了勁——易蔓麗做完了這道題，哈，天助我也！我暗笑著，傳了一張紙條給她，作為求救信號。一會，她動筆了，紙條傳了過來，上面寫著：不知道，別再問我！我氣憤難忍，寫了一句絕交，不跟你玩了！本以為她會動心，可換來的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆，瞪了她一眼，撓著頭皮冥思苦想起來。過不多久，要交卷了，我磨磨蹭蹭的交掉后，又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然，走過來，說：別生氣啦，你不是常說‘誠實是金’嗎？喏，這是答案，去看吧！
在斑駁陸離的日子里，我飽受了挫折、困難、失敗，嘗到了成功、喜悅、興奮。她，易蔓麗，是我的最最最最（省略n個最）好的朋友！
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇八
描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。下面是小編為大家整理的我最好的朋友四年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
一個寒假過去，周博文說他的頭又硬了許多。我敲了敲他的頭。嗯……聲音清脆又響亮，是個好瓜。開個玩笑而已啦！
一個測驗是頭劈鋼筆。我用3元錢買了一支鋼筆。嗚嗚，心疼我自己。我用大操場的欄桿卡住鋼筆的一頭，一只手抓住另一頭。3、2、1！砸！“咔嚓！”鋼筆竟然爛了！這就有些過分了（本想著沒爛的話自己可以用呢）。
我們來到學校后門，撿了20根樹枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天……大哥你的頭還好嗎……喂……他的頭竟然沒事！“這算什么！”他一臉驕傲地說。
現在，他想砸箱子。可是學校哪里有箱子啊？我們找啊找，終于在后門的一個巷子里找到了一個紙箱子。“來，砸了它！”“砰！”他二話沒說就砸了上去，箱子竟然出來了兩個洞。“哼，小意思！”
我找了找周圍比較硬的東西，找到了一個可樂罐子。我問他：“這個可以嗎？”他看了看：“ok！”
我找了個神秘的地方，那兒有一個大水管，而且可以噴水。我笑了笑，把罐子放在了水管里，發射！“咚！”罐子彈飛了。媽呀，這腦袋是什么做的啊！
最后我們選擇了門，是二樓的。他猛沖了過去，“砰！”一下，“砰！”兩下，“砰！”三下！門有反應了！砰！砰！砰……撞了很多下，終于是撞開了，里面竟然有人！跑呀！
這次實驗證明，周博文是頭最硬，最大的。
我們班的同學個個有特點，想認識一下嗎？聽我慢慢道來．。
首先介紹一下“新新女生“——黃延！
我敢肯定，若選她做“新新女生”，全班同學都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡單的動作，便可一目了然。當其他女生還在挪金蓮時，她卻以風馳電掣之速行走于人群之間，據她本人介紹，這是深習“逍遙派”凌波微步之結果；當別的女生都規矩地坐在各自座位上上課時，她卻如坐針氈，總想把教室弄個天翻地覆；談到她的獨有之處，則不得不提到她的“樂”，一聲快樂的叫喊，雖說不能“山河為之動搖”，但也可以“繞梁三日”，令整個教學樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”。“吹君”本姓姜，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學公認為是“吹君”。“吹君”性格開朗，吹功更是一流。有一次，他向同學們吹噓說：“我老姜的足球技術可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風，如今，我想收幾個徒弟……”話沒說完，有的同學已經大叫師傅了！可事后傳來消息，“吹君”根本不會踢足球。全班大部分男同志氣得差點發瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！
怎么樣，我們班的同學有特點吧？！今天就到這吧，下回再接著為大家介紹！
我經常叫他"精神小伙"，他要開起玩笑，非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”，因為他笑起來都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說他怪吧，的確讓人哭笑不得，有一次他激動的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑著喘著粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服說：“你等著”他還邊笑邊斷斷續續說“不是……”我無奈地走了。
每次見面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子，挺著胸，不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的目光盯著他，突然，他一個大跳，跳到我面前，開始撓我，我實在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎么樣？非常獨特吧，我神魂不定地站起來，他又用那種老漢的人眼神看著我，我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學，真是無奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
時間轉眼過去，我已走入了高中生活，迎來新的伙伴，接下來就給你們介紹一下新班級中的“銷魂人物”吧！
他個頭不高，但一眼于讓人看上去就覺得很精神，很陽光的感覺。他的身材比較小，看上去很斯文的樣子，小小的腦袋常常剃著標志性的寸頭，搭配著小巧而高挺的鼻梁，還有那小小的嘴巴，再加上那張愛笑的臉，。倍兒帥！
他在我們班已成為“網紅”，擁有不小的名氣，“睡美人”的稱號讓人如雷貫耳（雖然他是一個帥小伙），這還是班主任特意為他“加冕”的，他也的確是當之無愧。而之所以能獲得此“榮譽”還要歸功于他的睡眠能力——在每天上午他能睡到整整一兩節課，有些時候甚至能睡一整天，最搞笑的是每次班長大吼著把他喊醒，他都會睜著猩紅色的眼睛說到“我沒有睡啊，我只是趴在那兒”，然后強撐著身子迷迷糊糊的聽課，但是沒過幾秒又趴在那里睡了，正因為如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。
雖說“睡美人”在學習方面有時并不感冒，但他在人品上絕對杠杠的，記得上回早晨鬧鐘沒響，導致我沒有來得及吃早飯就急匆匆趕往學校。上課時肚子一直餓的“咕咕”叫，偏偏學校又不讓出去買東西，我餓了兩節課就覺得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時起來，看著我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動，就連忙問道：“你怎么了？”我有些吃力地回答著：“早上沒吃飯，肚子餓。”“睡神”聽完后，二話不說就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我，讓我趕緊吃別餓著。拿著這包壓縮餅干的我不知有多感動，“睡美人”你真是雪中送炭啊！
這以后，我和“睡美人”的關系越來越近了，在和他朝夕相處中發現了他身上更多的美：為人善良樸實，寬容大方，每次和同學一起出去玩，他都是寧愿錢多出，而分到自己頭上的都是最少，經常掛在他嘴邊的話是“吃虧是福啊”。正因為這樣，班上很多同學都愿意和他做朋友，下課后找他下棋的同學圍成一大圈。
當然，我親愛的“睡美人”朋友，真心希望你能改掉貪睡的毛病，上課專心聽講，這樣，你在我們心目中就更帥更“美”了！
他是個轉學生，老師把他安排和我一起坐。沒過幾天，我便發現他是個”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來。因為不是很熟，我們也不怎么么講話。
一次課間，我埋頭寫作業，他突然說：”喂！這道題你會不會？“我說：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說“！以前呢，我是說打死我都不說，可是現在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說！
沒想到，他反應挺快，大叫一聲：”哇——你居然欺負我！！“我煩了：”你吵什么，沒有看見我在寫作業嗎？“沒有想到他倒更來勁了，又叫了一聲”哇——你又欺負我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無可忍，無需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進動物園陪團團圓圓！“可是他倒當起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區別？“他一點也不生氣，樂呵呵的滿臉笑。
氣消了點兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開始喃喃自語了：”你還欺負我！我要告你媽媽！！“這一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！i服了you！轉過頭向坐在后面的小周發牢騷：”為什么他比你還難搞啊？“小周看著我，有點莫名其妙。
這時，他從書包里拿出來了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好啊！“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東啊？來不及多想我爽快地說：”好啊！這道題……“我到底還是經不住食品的誘惑。
從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時候還會主動問他：”你有沒有不會做的題目啊？！“實際上是想說你有沒有糖吃啊？慢慢地，我們熟識了，同桌之間常有的摩擦卻沒有出現。
過了一段時間，我發現他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應過來，數學成績也蠻不錯的，完全沒有必要聽我講嘛！有點意思，故意讓我多講些題目，多給我點甜頭，看來最初的小小”伎倆“是為了更快地認識我們，熟悉我們呀！
他在我眼中是一個長得很，嗯，很有喜感，像同學們常說的可以辟邪呢！
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇九
本站：我們都有自己最好的朋友，而作者的好朋友卻與眾不同。原來它是一款叫做“絕地求生”的游戲。在作者心靈受傷的時候，通過玩“絕地求生”，讓他忘記煩惱。
每個人都有自己最好的朋友，我最好的朋友卻與眾不同，它就是著名的游戲——“絕地求生”，它讓我在生活得到了快樂，對我的學習有很大的幫助。
“絕地求生”游戲，每一次多人小組比賽，都要配合自己的隊友。有一次，我與哥哥玩雙人小組的比賽。我們各自跳傘，正當我從天空中飛快地降落時，哥哥卻還在飛機上。我降落在一個有很多人的地方，去房間里收拾好裝備，準備大干一場的時候，毒氣來了。由于哥哥跳得太遠了，被毒氣給“熏死”了。而正因為我們不在一個地方，而哥哥又跳得太遠，所以遭到了不幸，我也被對手給干掉了。
這次戰斗，讓我和哥哥明白了，隊友之間，只有相互配合才能合成一股強勁的力量，才能獲取勝利。我和哥哥又重新來了一局。
這一次，我與哥哥在同一個地點跳傘，在同一個地方準備裝備。一切都準備好后，我們找到一輛車，我們一路過五關斬六將，費盡了千辛萬苦，終于戰勝了好多對手，只剩下另外一組了。我與哥哥在一棟房間的樓梯上，放上一把awn狙擊槍，就等“大魚”上鉤了。果然，對手來到了房間里，我與哥哥就把對手一舉干掉，我們獲得了第一名!
“絕地求生”游戲是我最好的朋友，在我感到無趣的時候，我便玩“絕地求生”;在我心靈受傷的時候，通過玩“絕地求生”，讓我忘記煩惱。
作者：省府路小學四（2）班劉笑與。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關于科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。（其實他早就已經讀完了這些書。）”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川才發覺，臉都紅了。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十一
我有一個好朋友，叫李芊雨。他不胖不瘦，眼睛閃亮亮的，一張嘴總是笑嘻嘻的。
李芊雨是一個愛學習的好孩子。有一次，老師留了一道題“鈴鈴鈴。”下課了，同學們紛紛涌出了教室，大家都熱火朝天地玩了起來，把做題的事情忘得一干二凈。但是教室里還有一個人，就是李芊雨。他聚精會神地在思考。一會兒緊鄒眉頭，一會撓腦袋；一會舒展眉頭，原來是想出了答案。
他不但是愛學習的好孩子，還是助人為樂的好孩子呢！
有一天，一年級的小孩子摔倒了，大家都指指點點地嘲笑他，那個孩子哭得更厲害了。李芊雨連忙跑過去，把那個小同學扶了起來，說：“小弟弟，你沒有受傷吧？”然后，李芊雨扶著那個小同學走進了醫務室。不一會李芊雨又扶著那個小同學走進了教室。同學們都給李芊雨豎起了大拇指。
看吧！李芊雨真的是個好孩子吧！忘了告訴你了，劉銘涵是我們班的正班長呢！我們要向他學習呢！
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十二
朋友內蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃說起我的朋友，那簡直太多了，家里的，幼兒園的，小學里的。但最好的朋友要數“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭，短短的頭發，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭發，真象一個小公主。
齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說：“哎！沒希望了。”
妹妹助人為樂的好品質給她添加了幾道色彩，就說星期二那天的事吧。那天，同學們放學了，妹妹準備背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學晚，我想早點回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會課上，同學們一致推選妹妹當小組長。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個小房子，里面鋪上衛生紙。可笑的是，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好后，她才滿意的讓蝸牛住進了新房子。
我有這樣一個妹妹，心里感到無比自豪。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十三
那天，天氣太熱，操場上可以煮熟一個雞蛋。我們在操場上玩耍，玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴……”上課時間到了，隨著上課鈴聲，我們跑回教室，結果呢，重重地摔了一跤，腳隨之扭了一下，劇烈地疼了。她看見了，連忙跑過來：“你怎么了？”我搖搖頭，捂著腳踝直喊痛。
她想也沒想，直接蹲下來，二話不說，把我背起來，直奔醫務室。一路上，她汗如雨下。我掏出紙巾，給她擦一下，結果紙巾全濕了。我掙扎著，非要自己走，說：“你沒事吧，要不我自己走會。”她沒理會我：“不要緊。”
到了醫務室，經過短暫的治療，我好多了，可以下地走路了。“謝謝你。”“應該的，誰叫我們是好朋友。”
接下來的幾天里，她都主動幫助我，扶我一起上廁所，扶我一起走路。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十四
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現在你面前，這就是朋友!
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十五
我有個好朋友，他是個地地道道的文成人。他個子不高卻十分勇猛，眼睛不大卻炯炯有神，嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛，一個愛逞強的人。
有一天，我們一群小伙伴在家里看電視。動畫片放了一半就來了個電冰箱廣告：一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進冰箱，過一會兒再拿出來，魚居然沒有死！世上竟有這種事，我們覺得不可能。可是王飛說魚不怕冷，在冰箱里待上幾萬年也沒事。看我們不相信，王飛的眼珠一轉，想出了個“歪主意”，他把自己心愛的.金魚“水泡眼”放了時進去，一小時之后，王飛隆重地打開了冰箱，此時水泡眼已命喪黃泉。這下，我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。
還有一次，我們在田野玩捉迷藏，玩得很開心。突然又來了一群小伙伴，玩起跨水溝比賽，這種游戲我們從沒玩過。這時，玩飛又忍不住了，為了顯示他豪氣，就跟素不相識的小伙伴們玩了起來。小伙伴們在這方面是強手，不一會兒，一個個都過了難關，輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲，王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他：“別逞能了，你不行的！”這句話倒讓他下了決心，只見他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用說，他一頭栽進水溝里摔了個嘴啃泥。
沒辦法，王飛就是這樣一個人。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十六
烏黑的頭發，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽光還是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨。可是我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點再回家了。”話音剛落，她就對我說:“我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下。”“謝謝。”我說，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有沒有，謝謝你的關心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀，好疼呀！”“在堅持一下，馬上就好了。”我點了點頭。張露尹今天細心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯。”說完，我們便望著對方開心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當”！
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十七
誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。
記得在我五歲時，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……。”話還沒說完，就奔向了書架。當我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。
我已經四年級了，書架上的書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領也越來越大。
在書的海洋里翱翔，書給了我知識，幫我識字，認地圖，讓我認識了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點綴的五彩繽紛。
現在，它每天還和我一起上學，跟著我聽課和我一起做作業，陪著我睡覺。我們真是一對形影不離的好朋友。
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十八
每當我回家打開書包，拿出作業，打開好朋友的臺燈，心情一好就開心多了。
當我在寫作業的時候，它看著我默默的寫，光線照在我的字上，就像一個嚴厲的老師在督促我認真的寫作業。
有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病了！
我當時心情不好，臺燈也沒亮。我還記得他的來歷。八歲的時候，爸爸送了我一份禮物。我父親一直喜歡懸念。我爸說開了就開。猜，我從來沒猜到。父親打開盒子說：“啊！臺燈，別提當時有多開心了。我立刻把他放在我的桌子上，開心地看著他。他是一個蘑菇狀的人，有一個白色的蘑菇頭和一個綠色的蘑菇莖。下面有一只小白兔，中間有一塊手表。
就這樣，跟了我兩年！但是現在壞了，我很難過。父親安慰我說：“事情總有一天會壞的。他實現了自己的價值，和你在一起兩年。”。我的好朋友——臺燈，我會永遠記得你。
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我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇十九
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術節的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最好的朋友的小學四年級（實用20篇）篇二十
在學校里我認識了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個，那就是大家都熟悉的一個人，就是平洋。
平洋雖然學習不是很好，但是他寫的字非常好。雖然他長的不高，但是他勇敢又特別堅強。幽默是他的特長，搞笑幾乎天天在他身上發生。
記的有一次，數學課剛下，大家陸續的走出教室。操場上，有的打沙包，有的追逐。
打鬧。可是最吸引我的就是那彈珠子，我見平洋也在，他彈的也非常準，我就過去彈了一會，果然彈不過平洋，我問：“你是怎樣的`那么準的？”他只說“我也是慢慢練出來的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經過平洋的指點我彈珠子的技術也逐漸好了起來。