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    春天的色彩初中大全(19篇)

    時間:2025-05-21 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇一

    春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

    在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,人們的煩惱沒有了!

    感謝,給人們帶來向上的力量和信心!

    春天的色彩初中大全(19篇)篇二

    這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節(jié)、一個讓人歡喜的季節(jié)。

    “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天就是這樣多姿多彩,美不勝收。其實如果你走進(jìn)大自然,就會發(fā)現(xiàn)比詩句里多得多。

    在水鄉(xiāng)大地,春天里最絢麗的就數(shù)油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了燦爛的金色,吸引來了四面八方的游客。無數(shù)盛開的油菜花在春風(fēng)里綻開笑臉,盡情歡笑。人們行走在這美麗的天地里,欣賞著這可愛的油菜花,心里都裝滿了喜悅和幸福。

    看!那些綴滿枝頭的櫻花也毫不遜色。千萬朵粉紅的櫻花給春天增添了許多浪漫、甜美的氣息。那一朵朵嬌美的櫻花爭先恐后、你追我趕地開放了,好像一個個可愛的精靈。一陣春風(fēng)吹拂,許多花瓣飄飄悠悠地落下,仿佛下起了一場粉色的花瓣雨,令人心曠神怡,猶如置身仙境。

    在春天里,最富有生機(jī)的當(dāng)然是翠綠色的柳樹了。瞧!小河邊的柳樹早早地?fù)Q。

    上了春天的新裝,柔美的枝條在春風(fēng)里翩翩起舞,把河水也染成了清新的綠色。草地上,小草也已經(jīng)從泥土里探出了嫩綠嫩綠的小腦袋,把春天打扮得美不勝收。

    原來,這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節(jié)、一個讓人歡喜的季節(jié)。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇三

    春天是一個動與靜完美結(jié)合的季節(jié)。春天像一位天使,踏著愉躍的腳步,悄然降臨于人間;春天像一位花季少女,舞動著最美的年華;春天是一首瑰麗的詩,如夢般溫柔,如夢般浪漫;春天是一位畫家,涂滿了紫色的浪漫。春天是紫色的,它同薰衣草一樣浪漫,純真無邪。

    “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天喚醒萬物;“留連戲蝶時時舞自在嬌草恰恰啼”春天孕育著生機(jī);“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”春天藏著欣喜;“落紅不是無情,物化作春泥更護(hù)花”春天還飽含柔情;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春雨落在杏花上,這份相遇誕生了神秘的顏色,我稱它為紫色,并綴上了一個符號——浪漫。

    “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”杜甫當(dāng)年撫窗賞雨,他是以怎樣的心情融入這幅夜雨送春圖中?是否在這樣一個月夜,孤單一人心生寂涼?可那春雨悄然映入他的眼眸,滋潤了他那顆孤獨(dú)的心。春雨很好,它或許聽從一種召喚,跋山涉水,在最深的紅塵與你相見,可以將最好的風(fēng)景和你迎風(fēng)舉起,如期相約,紫色浪漫。

    當(dāng)?shù)谝豢|晨光射過薄霧,霧氣穿過縫隙,帶著溫暖的潮濕氣,我看見野花壓滿枝頭,沿途狂野生長,我看過之處,世界開始蘇醒。

    街上是靜謐的,當(dāng)?shù)谝活w雨珠從我的眉股劃至鼻尖,我的心就如同那暖雨晴風(fēng)化開冰涼,柳眼梅腮,不覺間春心已動。我靜靜享受著春雨那獨(dú)特的浪漫,醉心于這晨雨之中。你同我站在薄霧中,晨光如繁星灑落,俯瞰萬物,春天如紫色般浪漫。

    我看你落到靜謐的洗墨江,落入群山環(huán)抱的桃園,落在那萬家燈火,喧囂人間世界,萬物因有你而燦爛盛大,我看你落入這靜止的時光里,刻下溫柔,在這時光里還殘留著你紫色的痕跡。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇四

    春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們悄悄地匯成小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

    風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的,早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多么好啊!但又何止是“綠”了江南岸呢!

    在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

    但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足之處啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草兒們,誰還會有好心境?可是,你不妨去掉那枯黃的冬衣,你會更新奇的發(fā)現(xiàn),哇!里面還是綠也!原來外表枯黃的小草們也在孕育著,孕育著更美的春天。

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    春天的色彩初中大全(19篇)篇五

    放學(xué)回來,我看見樓下的小孩正賣力地吹著泡泡,那五顏六色的泡泡在空中飄散著。不一會兒,就破滅了。

    人生也是如此。

    理想的誕生最初就向這泡泡一樣絢麗多彩,但脆弱無力,沒有行動的支撐,任其飄飛,最終難逃破滅的命運(yùn),理想一旦破滅,成為虛無,猶如在大霧中的航船迷失了方向,人生也昭示了終結(jié)。

    歷史中這樣的例子屢見不鮮,一個終日無所事事的青年抱有諸多宏偉的目標(biāo),今日立志成詩人,明日又發(fā)出“報效祖國”的豪言壯語,往往空發(fā)議論,不加一點實際行動,結(jié)果也正如眾人所意料:在平庸和碌碌無為中死去。

    那就是泡泡人生。

    魯迅先生曾說過:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。“路”本是一種幻想,“走”既是實際行動,實際行動加幻想鑄就了現(xiàn)實。有這樣一則例子:地殼究竟是否存在地應(yīng)力,人們對于這個問題眾說紛紜,沒有定論。我國地質(zhì)學(xué)家李四光雖已年近八旬,卻不顧年弱多病,親率助手到京郊做實地試驗。他親自握著冰冷的鐵手把,屏住呼吸,緊攥鐵把感受著力的'大小,密切關(guān)注儀表數(shù)值變化。結(jié)果證明了地應(yīng)力的存在。他老人家用實際行動把泡泡變成了真理。

    所以說泡泡是一種空虛的愿望,是一種徒有理論而缺乏實際的理想。雖然也伴隨著紛呈的色彩,但那畢竟是短暫的瞬間。

    做人不能像泡泡,只有美麗的外表,內(nèi)心卻一片空虛。可在世人的眼中,這仿佛是一種正確的選擇,理由很充分,“肥皂泡在陽光照耀下多絢麗呀!”殊不知,絢麗過后即魂飛魄散。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇六

    在寒冷的冬季里,我們總是盼望春天的到來。盼望她的草長鶯飛,花紅柳綠;盼望她的蘭馨蕙香,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

    春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是金黃的……詩人們總愛贊頌春天,畫家總愛描繪春天,這春天是色彩的總匯、美的融合啊!

    春天的雨絲柔和、連綿,淅淅瀝瀝,悄悄地匯成了小溪,積成了水墰,春雨給小河以生命。春風(fēng)和春雨總是結(jié)伴而來,早春帶點寒氣的風(fēng)吹醒了萬物。樹梢綠了,大地綠了,高聳的山峰也綠了。王安石的詩中寫道:“春風(fēng)又綠江南岸。”說得真好!

    在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的鮮花露出了迷人的臉頰。一朵、兩朵……一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們沉浸在五彩斑斕的“海洋”,煩惱被拋到九霄云外,帶來了信心和活力。

    啊,天空也是五顏六色的呢!那是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著、飛揚(yáng)著,多么讓人心曠神怡!

    春天的色彩初中大全(19篇)篇七

    臨澤縣板橋?qū)W區(qū)西柳小學(xué)三年級程楷春天來了。春天是什么顏色?我打算走出家門出去找找。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是綠色的。小草都偷偷地鉆出了地面,它們綠油油的,小區(qū)里,田野里,一大片一大片地染綠了大地。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是粉紅色的。陽春三月,桃花盛開,粉紅的花瓣,像春姑娘羞澀的臉。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是黃色的。迎春花已經(jīng)開始綻放了,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫間露出了嫩黃色的花蕊,如同春姑娘戴的皇冠。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是白色的。山坡上已密密麻麻開滿了梨花,匯成一片白茫茫的花海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像下了層白雪。微風(fēng)吹過,宛如春姑娘穿著白色的紗裙翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)各色的野花睡醒了,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……爭先恐后地縱情怒放,真是百花爭艷,五彩繽紛。哦,春天是五顏六色的呀!我喜歡這絢麗多彩的春色。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇八

    冬天歸去,春天又來,就這樣年復(fù)一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時間也就如此,一年之計在于春,春光總是比其他時間過得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無比的難以尋覓,更是無法挽留,令人珍惜。

    萬事萬物都有自己的色彩,并且是那么獨(dú)特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態(tài),千變?nèi)f化。

    在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬物、神奇的大自然、神奇的世界。

    但是這久久的觀察,需要時間的,是需要耐心的,僅短暫的觀察,是無法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人,那些沒有耐心的人來講,他們所觀察到的,也不過就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠(yuǎn)是相同的,樹葉永遠(yuǎn)是綠色,地上永遠(yuǎn)是白雪,花永遠(yuǎn)都盛開。早春,在他們的世界里,頓時失去了色彩與魅力。

    所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹葉是墨綠的,梨花是白色的。萬物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機(jī)勃勃。

    所以,我會利用那么多時間來觀察早春,可能是因為我喜歡春天吧!喜歡吧!

    春天的色彩初中大全(19篇)篇九

    冬爺爺走了,春姑娘又來到了我們的身邊,春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

    她走過小溪,魚兒們?yōu)樗璧福哌^草地,小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路,她走過樹林,小鳥為她歌唱。

    仰望天空,一朵朵白云像魔術(shù)師,一會兒變小貓,一會兒變成小狗,一會兒變成小牛,一群小鳥飛來了,它們有的從一朵白云里飛出來了,有的飛進(jìn)白云就不出來了,好像那是它的家一樣。

    春姑娘又飛到天空中俯視地面,當(dāng)她看見還有小草在睡賴覺,她便請來了雨婆婆,雨婆婆打了個響指,就下起了春雨,小草好像聽到了春姑娘的召喚,挺直了身子在雨里洗了個澡,喝了個飽。

    漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,它們就像舞蹈團(tuán)在排練舞蹈呢!這時來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。

    一群小鴨子在水里游來游去,到了傍晚,它們才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鴨子身上了,像在打水仗一樣。

    廣場上,一群孩子在放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏,飛向藍(lán)天像要和白云閃朋友呢!

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    春天的色彩初中大全(19篇)篇十

    春姑娘和我玩捉迷藏,于是,我一大早就出門了。我走到庭院里,看見柳枝上長出了翠綠色的嫩葉,一陣風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)擺動,好像在向我揮手。我高興地跑過去,大聲的說:”春姑娘,我找到你了!“春姑娘聽到我的聲音,又飛走了。

    我來到花壇邊,發(fā)現(xiàn)粉色的櫻花,白色的廣玉蘭,紅色的玫瑰……競相開放,好像在比美。我又叫道:”春姑娘,別躲了,快出來吧!“可是,春姑娘又飛走了。

    還沒等我回答,春姑娘就走了。不過我相信,明年我還能勝利,還能看到更多。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十一

    有人說,春天是綠色的。你看,小草從濕軟的泥土里伸出了頭,嫩綠的幼芽慢慢地長大了,變成了一片片綠油油的草地。柳樹長出了嫩綠的樹葉,就像一串串珠簾,隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了,到處都是一片春意盎然的景象。

    又有人說,春天是紅色的。你瞧,紅艷艷的杜鵑花,像一簇簇燃燒的火焰。滿山遍野的桃花,像穿著粉紅色外衣的小姑娘。各式各樣的花兒,在春日里綻開了笑臉,多美啊!

    還有人說,春天是黃色的。看,田野里金燦燦的油菜花,在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。公園里,一朵朵金黃色的迎春花,對我們微笑,好像在說:“春天來了!春天來了!”

    我說,春天是五彩繽紛的。你看,花園里,五顏六色的花兒競相開放。廣場上,各式各樣的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著,有紅色的蜻蜓風(fēng)箏,黃色的金魚風(fēng)箏,還有黑色的蝙蝠風(fēng)箏和顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏。

    多豐富啊!

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十二

    春天有非常多的色彩,例如:紅色、藍(lán)色、綠色……春天是美麗的,春天是一種無比美麗的顏色。

    綠色代表綠色的農(nóng)作物、綠色的小花小草……大地回春,樹枝上還有非常多非常多的鳥;紅色則指那些爭相開放的紅色野花等;藍(lán)色指的是藍(lán)色野花、藍(lán)藍(lán)的天空……是無限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹,樹上已經(jīng)長出了一些小東西,定睛一看原來是小綠芽啊!春天的紅色是指那些在田野里的一點點紅色,紅色的野花等。春天的藍(lán)色則是指那些在冬天白色的天空,變成了現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空……都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。

    春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)然了,在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫上的一層妝,格外美麗。瞧,那有一叢花,趕緊下去看看吧。啊,原來不是一叢花,而是一棵小樹上的丁香花,如果不是樹的最下面沒有花,我真把它當(dāng)花叢看了呢。那一朵朵花開的特別密,而且花朵的樣色呈粉紅色,花瓣上的花蕊特別的好看,花蕊在裝點那一朵朵的丁香花,花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕嗎,丁香也想蓮藕那樣純潔、無暇。

    春天里有非常多的色彩,春天中的春雨,大家可能都會認(rèn)為春天是無色的,但我卻認(rèn)為春雨是彩色的,因為春雨灑在農(nóng)民伯伯完成的”任務(wù)“上,”任務(wù)“變綠了,灑在路邊的大樹上,樹上的葉子是綠色的,綠樹上的葉子有的密,有的稀。而路邊的大樹有的長出了葉子,有的才長出枝芽;春雨灑在了油菜地里,油菜花變黃了;春雨灑在了野花里,野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開放了,小河也融化了……無法形容。

    總而言之,有非常多,春天的魅力讓人沉浸在天堂里,讓人陶醉。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十三

    春雨是連綿的、柔和的,它滋潤著、撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

    在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。

    再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊!那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。

    但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):里面充滿綠色,原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

    我終于明白了,為什么這樣豐富,是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地?fù)]動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是默默的小草孕育著。

    讓我們享受春天的美好吧!可你又為貢獻(xiàn)了什么呢?

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十四

    春天是綠色,韓愈有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,是一排排舒展開來的楊柳屏風(fēng);賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”,是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠,清新素凈,只一眼,就讓人沉醉其中,不愿起身。

    春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬頭,便見一枝出墻紅杏,染得滿墻的粉色,在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉紅的云團(tuán),映粉了半邊天,驚艷了不可勝數(shù)的春光,溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳,只一眼,靈魂似乎都被吸了去,于滿山的映山紅中,你似乎看不到一點兒其他顏色,她帶有少女的羞怯,又夾雜女性的性感與妖嬈,幾者融為一體,誘惑至極,迷人至極!春天的粉,淡妝濃抹,秀麗端莊,玉立亭亭,又透著粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。

    春天是黃色的。農(nóng)民抖擻抖擻身子,除去去年冬天農(nóng)具上留下的土黃色,身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時,那里一片金黃。微風(fēng)乍起,黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱,像初生娃娃的明麗笑臉,像萬物之主——陽光的使者,帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來,來勢兇猛,可到了你身邊,又卸掉渾身戾氣,只剩點點溫柔,輕輕裹住全身,慢慢纏絡(luò),直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會低低頭,搖頭晃腦小憩,而那調(diào)皮的春風(fēng)總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍,這一跑,也不知道禍害了多少異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)情。

    春天是彩色的。古有言:“尋得桃園好避秦,桃紅又是一年春。”曾言:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”又言:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”且道:”草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”甚至于是:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”在詩人們眼中,美麗的春天總有說不盡的顏色,每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地,共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛,不必相爭,那都是。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十五

    春天來了,趁著周末明媚的陽光,我們?nèi)乙黄鹑ヌで啵康牡厥呛嗞柕娜砗?/p>

    一路上我們開著車,迎著春風(fēng)行駛在山間,走走停停,停停走走,仿佛進(jìn)入了花的天堂。哇!快看,那一片片梨花潔白如雪,還散發(fā)出一陣陣誘人的香味;那粉紅粉紅的桃花,爭先恐后地向我們微笑;那金燦燦的油菜花也盡情綻放著,閃耀著自己的金光。蜜蜂、蝴蝶在花海中飛舞,真像花叢中的小仙子!轉(zhuǎn)過頭來,對岸的田野卻是另一番景象。粉白色的豌豆花,長著黑眼睛的胡豆花,還有其它不知名的小花……啊,那里簡直就是一片花的海洋。

    停車下來,我們來到河邊,劃起船在波光粼粼的湖面上輕輕蕩漾。只見嫩綠的柳條,隨著春風(fēng)輕輕擺動,仿佛是春風(fēng)在給柳樹姑娘梳頭呢!小船越劃越遠(yuǎn),時不時還有魚兒頑皮地跳出水面,好像也想探出頭來,欣賞春天的美景呢。

    啊,真絢麗呀!春天真美啊!

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十六

    1、感受美,萌發(fā)熱愛春天的情感。

    2、能根據(jù)春天里事物的特征仿編詩句。

    將詩歌內(nèi)容制作成ppt、小草、小兔、草莓等圖片若干。

    1.打開(ppt1)。

    1、欣賞散文。(一邊演示ppt一邊朗誦)(從“一聲春雷”至“睡了一個冬天”)。

    提問:原來小熊在什么地方做什么呀?(原來小熊在樹洞里冬眠。)是誰把它驚醒的?(春雷)。

    師:小熊想,過了一個黑色的冬天,春天來了,春天是黑色的嗎?春天是什么顏色的呢?

    誰來告訴小熊,春天是什么顏色的?(幼兒講述)。

    2、隨課件教師朗誦詩歌第二小節(jié)至第四小節(jié)(從“小草告訴小熊至“春天是跳跳的白色。”

    提問:(1)散文詩里誰告訴了小熊春天是什么顏色的?它們是怎么說的?(根據(jù)回答出示相應(yīng)的圖片)。

    (2)小草為什么說春天是嫩嫩的綠色呢?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式。)。

    (3)草莓為什么說春天是甜甜的紅色呢?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式)。

    (4)小兔為什么說春天是跳跳的白色呢?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式)。

    3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片完整朗誦。

    1、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行仿編詩句。

    師:小熊知道了,原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色。除了詩歌里的這些顏色外,還會有誰告訴小熊春天是什么顏色呢?(ppt出示紫藤花、油菜花等,仿編詩句。)。

    油菜花是什么顏色的,聞起來有什么味?油菜花是怎么告訴小熊的?

    3.引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編詩句串聯(lián)起來完整朗讀。

    2.幼兒自選圖片并嘗試仿編。

    3、交流分享。請個別幼兒講述,教師適時引導(dǎo)。

    4、將幼兒仿編詩歌說給客人老師聽。

    師:剛才我們告訴了小熊春天有那么多的的色彩,聽了小朋友們的詩歌,小熊突然激動地叫起來:我知道了,我知道了。春天原來是五彩繽紛的。接下來,我們再到外面一起去找一找春天還有哪些色彩?把它畫下來,再來告訴小熊。

    附:散文詩。

    小草告訴小熊:“春天是嫩嫩的綠色。”

    草莓告訴小熊:“春天是甜甜的紅色。”

    小白兔告訴小熊:“春天是跳跳的白色。”

    小熊聽了說:“哦!我知道了,原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色。”

    聽了小朋友的詩歌,小熊突然激動的叫起來,“我找到了,我找到了,春天是五彩繽紛的。”

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十七

    春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。

    我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

    風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?·在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。

    感謝給我們帶來向上的力量和信心。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十八

    綠色,清晨,第一縷陽光親吻著花之梢頭,清風(fēng)從那邊蕩過來,帶著泥土的氣息,拂過田園,拂過天空,也拂過這一片青亮的竹。竹在風(fēng)中搖曳,幻成一道道青光。這些竹,是多么淡雅,多么清新呀!這綠,如翡翠一樣冷,如深潭一樣靜。又經(jīng)歷了一個四季,你們還是那么挺拔。我又想起了祖國,改革開放60年來,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,卻還是像竹一樣堅強(qiáng)。

    藍(lán)色,一場春雨把這藍(lán)天洗滌得多么純凈啊!沒有一絲塵埃。是那么清澈,是那么瓦藍(lán)。幾朵白云在空中悠閑地飄過,一切都是那么美好,只有希望與歡樂的笑聲響徹云霄。在中國的歷史上,大都是硝煙彌漫,刀光劍影,這是一個又一個歷代皇帝的磅礴野心,這是一個又一個無辜百姓的凄慘故事。和平,這是人人都向往的。

    白色,下過雨的天空是多么的明媚,使人想起干干靜靜的畫面。

    是多姿的,是繽紛的。

    春天的色彩初中大全(19篇)篇十九

    冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們身邊。來吧,讓我們一起來尋找。

    春天是綠色的。雨水滋潤著大地,小草貪婪的吮吸著,探著腦袋,身子從泥土里伸出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,嫩綠的小草像是為大地鋪上了碧綠的地毯。柳樹從枝干里抽出綠芽,在風(fēng)中隨風(fēng)飄動,像一條條碧綠的絲絳。

    春天是紅色的。春天來了,喚醒了花朵。花朵們蘇醒后,舒展著慵懶的身子,笑出甜甜的“酒窩”,爭奇斗艷。瞧,山花開得那么鮮艷。鮮紅的花朵在春風(fēng)中歡笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同鮮紅的波濤在起伏。粉紅的櫻花也墜滿了枝頭,一大片一大片,如同天空中那絢爛的云彩。

    春天的顏色真是五彩繽紛呀!太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是金黃的。詩人總愛贊頌春天,畫家總愛描繪春天,這春天是色彩的總匯,美的融合呀!天空也是五顏六色的呢,那是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄著,飛揚(yáng)著,多么讓人心曠神怡。

    這么豐富,來吧,讓我們一起尋找吧。

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