寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。在這里，小編為大家準備了一些頂尖作家的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
南瓜的小學大全（18篇）篇一
這時候小熊叔叔騎著車子從地邊的路上經過，小白兔很想張口叫小熊叔叔用車子幫它把南瓜帶回家，可是小熊叔叔的車后沒有座子啊，怎么帶那么大的`南瓜呢？天漸漸地暗下來了，小白兔想啊想，仍不知如何將大南瓜帶回家，它苦惱地將南瓜狠推了一下，南瓜卻猛地翻了個身，哈哈哈，對啦！這樣翻轉著推動南瓜不就可以把南瓜帶回家了嘛！
小白兔吃力地推著南瓜，天黑了，南瓜也帶到家了，媽媽看到了很是驚訝，甚至有點不敢相信，這么大的南瓜小白兔是怎么搬回來的啊？當聽完小白兔說完搬南瓜的經過，媽媽很心痛，同時也很高興，媽媽夸小白兔是個聰明、勤勞的好孩子。
南瓜的小學大全（18篇）篇二
去年暑假，爸爸媽媽工作很忙，就把我送到鄉下爺爺家。爺爺很疼愛我，每次向他要錢買零食，他從不推辭。
一天，我又笑嘻嘻地對爺爺說：“爺爺，給錢我買東西吃。”爺爺皺起了眉頭，有些不高興地說：“你來了幾天，每天都要花幾元錢，要不這樣吧！你到菜田里摘幾個南瓜，到集市上去賣，賣的錢全歸你！”我聽了爺爺的話，高興地跑到南瓜地里，摘下幾個新鮮的南瓜，用袋子裝起來。可是南瓜太重，我背不動，只好請爺爺幫我背。
爺爺家離集市有3里多數，一路上，我和爺爺頂著烈日，忍著干渴，堅持走著。我又累又渴，但不敢向爺爺叫一聲苦。
我和爺爺終于到了市場，我們找了一個地方，放下袋子，開始賣南瓜。我站在南瓜旁，非常害羞，不敢叫賣。過了好半天，沒有一個顧客來光顧。爺爺鼓勵我說：“不要害羞，要大聲叫賣。”我聽了爺爺的話，就不顧什么了，大聲吆喝道：“賣南瓜，快來看啦！好新鮮的南瓜！”費了好大的力氣，可還是沒人來買。看到對面的攤販一大堆西瓜都快賣完了，可我的'南瓜一個也沒賣出去，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。
過了好一會，好不容易走過來一個顧客，我立刻滿臉笑容地迎上去，沒料到他看了看南瓜，說：“大熱天的，不賣西瓜賣什么南瓜啊！”說得我心都涼了。
半天熬過去了，集市也散了，我的南瓜一個也沒賣出去。爺爺說：“去買點吃的吧！”我搖了搖頭，南瓜沒掙到錢，哪還敢買吃的呀！最后，我只好和爺爺又辛辛苦苦地把南瓜背回去了！
從那過后，我再也不隨便向爺爺要零花錢了，因為我知道了掙錢的不容易。
南瓜的小學大全（18篇）篇三
一天，兔子蹦蹦跳跳地進了花園。兔子說：“哇，這個南瓜好大。”兔子喜出望外。他推了，但南瓜沒動。他又推了一次，但南瓜沒有動。兔子想：“這么重，怎么運走？”
小兔子想出了一個好主意，去大象叔叔家借了一輛手推車。他還讓大象叔叔過來幫忙。大象叔叔把南瓜翻到了手推車上，兔子自己把它帶回家。兔子帶回家后，兔子把車還給大象叔叔。
這時，兔子媽媽出來了，發現小兔子帶了這么大的`南瓜回家。兔子媽媽奇怪地問：“你是怎么把南瓜帶回來的？”兔子說：“我是用大象叔叔的大車帶回來的。媽媽，我很棒嗎？”媽媽說：“你真棒，兒子。我愛你。”
南瓜的小學大全（18篇）篇四
“咚咚咚，咚咚咚”“來了。”我急忙去開門，一開門，入眼簾的是爸爸手上的一個大南瓜，便問道：“老爸老爸，這是我們自己種的嗎？”“是呀！”爸爸回答道。
我興奮地捧起這個大南瓜，仔細地端詳著，黃綠相間，好像一個大燈籠。
霎時間，我的腦袋像過電影一樣，浮現出兩個月前的情景：我們一家三口從老家拿來了兩株南瓜苗，把它種到了我們的“綠色菜園”中。
過了幾天，嫩綠的瓜苗抽出了一條條好似綠蛇般的瓜藤。漸漸的，瓜藤上長出一朵朵金黃耀眼的'小花，它們散發著迷人的芳香，吸引來了許多蝴蝶與蜜蜂，那些蝴蝶小姐們環繞四周，好像在比誰的衣著漂亮呢！蜜蜂先生們則沒那么自大，它們在這朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位”勤勞的環保小衛士“。
可是，小花慢慢地謝了，那些蝴蝶小姐們和蜜蜂先生們也不見了蹤影。但我意外地發現了“綠蛇”的下面長出了一個個“小青果”，它慢慢地長大，變黃，就變成了現在的樣子。想想南瓜生長的過程是多么地艱辛呀！
南瓜的小學大全（18篇）篇五
在陽光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來做南瓜湯。小兔高高興興的來到南瓜地里，它看見了一個金黃的.大南瓜，小兔可高興了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一動不動。小兔非常著急，急得直抓耳朵。這時小熊騎著自行車過來了。小兔看見輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。
于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來，用力的往前推。不一會兒就到家了。媽媽看見了說：你真聰明。小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
南瓜的小學大全（18篇）篇六
秋天到了，田地里的莊稼豐收了，小白兔家的.南瓜地也呈現出一派喜人的景象，那滿地的南瓜，東一個，西一個，像一個個胖娃娃，正躺在那里呼呼大睡，好像做著美夢呢？兔媽媽想：應該趕快把南瓜收回來。小白兔看到媽媽有心事，就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽說：“該收南瓜了。”
小白兔聽了媽媽的話說：媽媽，收南瓜的事兒就交給我吧。
小白兔想起了黑熊姐姐，就給黑熊姐姐打了一個電話。不一會兒，從遠處開來了一輛汽車，小白兔想是誰開的汽車呢？等車開近一看，小白兔樂了，原來是黑熊姐姐開車來幫小白兔運南瓜，不一會南瓜裝上了車，小白兔也坐上了汽車。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，汽車一溜煙向小白兔家開去。
南瓜的小學大全（18篇）篇七
秋天到了，田野豐收了。小白兔來到了南瓜地。她看見南瓜們個個都長得圓溜溜，肥嘟嘟，橘黃橘黃的，可愛極了！于是，她隨手挑了一個大南瓜，那個大南瓜高過小兔的頭，非常重，小兔費了九牛二虎之力才把南瓜搬了起來。在路上，小兔累得汗流浹背，走起路來一搖一擺，晃來晃去，暈頭轉向，她只得走兩步休息一下，走兩步再休息一下。
這時，她看見小熊正在騎三輪車，心里油然升起了一個巧妙的主意。可以把南瓜滾回家嘛！
想到這，小兔立馬把南瓜放到地上，用手輕輕地一推，南瓜開始滾了起來，就這樣，小兔輕松地把南瓜運回了家。
南瓜的小學大全（18篇）篇八
今天我媽做了南瓜饅頭，我仔細觀察了南瓜饅頭的`做法。
南瓜去皮去籽，切塊，放入蒸籠蒸熟，然后搗碎成南瓜泥。將適量的酵母、面粉和南瓜泥加入適量的水中，制成面團，發酵。大概兩個小時后，面團發酵好了，我媽又揉了一遍，放在案板上，把面團揉成條狀，然后切成小塊，再把小塊做成各種圖案，最后放入蒸鍋蒸十五分鐘。
南瓜饅頭看起來金黃，聞起來像南瓜。我迫不及待地想品嘗它。又軟又好吃。
南瓜的小學大全（18篇）篇九
一個星期六的早晨，小兔去菜園里看南瓜，他發現地里長出了很多南瓜，于是挑了一個最大最黃的南瓜。
他費了很大的力氣想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一會就抱不動了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過去，但沒走幾步就累的氣喘噓噓。他對自己說：“我該怎么把南瓜運回家呢？”忽然他靈機一動，他想到了平時跟小朋友玩滾輪胎的游戲，輪胎又大有重，但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠的地方。于是他一下子高興起來了，用滾輪胎的方法運南瓜，輕輕松松的把南瓜運到了家門口。“媽媽、媽媽，我把南瓜運回來了！”小兔高興的說。媽媽驚奇地問：“你是怎么把南瓜運回家的呢？”小兔告訴了媽媽運南瓜的整個過程。媽媽聽了后高興極了，稱贊小兔是個愛動腦筋的孩子。
南瓜的小學大全（18篇）篇十
我家有一個大南瓜，像一個一頭粗一頭細的大枕頭，它的皮是綠色帶花紋的，里面有黃黃的瓜肉和瓜瓤，媽媽把它切成小塊煮到稀飯里，做成南瓜粥，或者在鍋里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特別喜歡吃的。南瓜的最里面還有許多白色的瓜子兒，我把瓜子兒掏出來，用清水洗干凈，再攤在陽臺上曬干，收集起來，最后媽媽把它們煮成五香瓜子，晾成半干兒，吃起來特別清香爽口，它們是我的最愛。
這個大南瓜是從我奶奶家拿來的。奶奶家種了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中懸著，又大又重卻掉不下來，不能不算是一大奇觀！我每次回老家，都會感嘆這種南瓜的奇妙。媽媽說：“這是綠色食品，沒受一點污染，吃了對身體非常有益。”
我非常喜歡奶奶種的大南瓜，喜歡它長得奇妙，喜歡吃它的味道。
南瓜的小學大全（18篇）篇十一
在陶藝課上，老師教我們制做陶藝小南瓜。我做的'還挺好看的，是一個有嘴巴、有鼻子、有眼睛、頭戴皇冠的卡通南瓜。
我是這樣做的，按照老師教的方法，先把一塊橙色陶泥揉成長條，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形狀，這樣就有了五個同樣大小的“蒜瓣”。然后，把五個“蒜瓣”尖對尖成桃花狀組合在一起，用力向中心擠壓，使它們牢固的粘合在一起，一個南瓜的形狀就基本做成了。接下來，我再對它進行裝飾，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黃色、綠色、紫色的陶泥做一頂皇冠給它戴上，哈！一個活生生的陶藝卡通南瓜就大功告成了！
我喜歡陶藝課，更喜歡我的作品陶藝卡通小南瓜。
南瓜的小學大全（18篇）篇十二
春天到了，兔媽媽對小兔說：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很驚喜，南瓜已經又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發愁起來。
這時，小熊騎著自行車飛馳而過。小兔忽然靈機一動，想出了一個絕好的辦法。他把南瓜當成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來。南瓜在路上滾動了起來。滾到半路時，兩只小小鳥飛來了，它們一邊唱歌，一邊稱贊：“小白兔真聰明，把南瓜當大輪胎滾回家哩。”小兔開心極了！
南瓜的小學大全（18篇）篇十三
一天，兔子去地里找蔬菜，發現了一個大南瓜。
兔子想把南瓜帶回家。但是南瓜太大了，小白兔舉不起來。小白兔想不出什么辦法，迷迷糊糊的。突然，小熊騎著自行車。小白兔覺得很開心。小白兔把南瓜像汽車輪胎一樣滾回家。當我回到家時，小白兔把這件事告訴了兔子媽媽。兔子媽媽聽完，高興地抱住小白兔說：“你真是個聰明的孩子！”
這件事說明，大白兔聰明，善于發現。鼓勵我們善于思考，努力學習。讓我們
多動腦筋，多思考，你就會學得很好。
南瓜的小學大全（18篇）篇十四
正在小兔發愁的`時候，小熊騎著自行車飛馳而過，小兔靈機一動想到了個好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳地對小兔說：“你真聰明呀！”小兔心里樂開了花。
南瓜的小學大全（18篇）篇十五
下午，外婆帶著我和弟弟去地里摘南瓜。
到了田地里，我只看到一大片碧綠的南瓜葉卻怎么也找不到南瓜。外婆說：“南瓜都在葉子下面。”我小心翼翼地掰開葉子，果然一個黃綠色的大南瓜靜靜地躺在那濕潤的土地上。我費了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤給割斷，想把它抱出來可是怎么也抱不動。我問外婆這個大南瓜幾斤重？外婆說：“起碼十幾斤。”她說最大的有三四十斤。“哇”我驚訝地張開了嘴巴，外婆見了憨厚地笑了。
抬著南瓜回到家，我不僅累得滿頭大汗，而且腿上被咬了十幾個包包，奇癢無比。原來種莊稼是這么辛苦，我們平時要節約糧食。
南瓜的小學大全（18篇）篇十六
秋天的一個早晨，兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運回來。
小兔走到菜園里，挑了一個又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不動。小白兔左思右想，也想不出辦法。
忽然，小兔的朋友小熊騎著自行車從這里路過，老遠就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的`車輪，靈機一動：車輪是圓圓的，可以滾；我的南瓜也是圓圓的，也可以滾啊！他恍然大悟，用盡全力才把南瓜豎起來，輕輕松松滾回了家。
兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家，大吃一驚。小白兔一五一十地跟媽媽說了一遍，兔媽媽摸了摸小白兔的頭，高興地說：“你真是一個愛動腦筋的好孩子！”
南瓜的小學大全（18篇）篇十七
大家一定對這樣東西非常熟悉吧！如果大家猜不出來，我就給你一個小小的提示:這東西長在小黃花下，剛長出來的顏色是青綠色的，形狀很小。然后過了段時間，它就變成了又黃又甜，又大又圓的甜甜的瓜了!現在，你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經常吃的南瓜。壽昌話稱它“老卜瓜”。
今天，大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們在署徦之前種的`。剛種下去的時候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話，我一不小心會把它們給踩死。過了一兩天，我看見那些南瓜藤無精打彩地躺在土地上，好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽太大了，所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點水，過了幾天，我再去看的時候，小南瓜藤已經變成很長的藤了，眼看就要爬上一顆樹了。那些藤上綠葉己:經很多了，在葉子的旁邊還開著幾朵小黃花呢!又過了幾天，那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹都爬滿了！也不留一點兒空隙。就像是綠顏色的小山。
很快，暑假就到了，我們就去杭州了。兩個月的暑假生活很快就過去了，我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了，可沒想到它們就像打不倒的戰士，還在戰斗。它們還長出了許多的南瓜呢！奶奶說等到南瓜老了，我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。
其實南瓜全身都是寶，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
南瓜的小學大全（18篇）篇十八
這時，一只小猴子騎著自行車來了。當小白兔看到有路的時候，我的南瓜是圓的，很像輪子！不也是可旋轉的嗎？就是這樣。
小白兔強迫南瓜站起來，南瓜像輪子一樣卷起來，不一會兒就到家了。媽媽問他：“這么大的南瓜你怎么帶回來的？”小白兔告訴媽媽關于運輸南瓜的'事情。母親稱贊他是個體貼的孩子。