寫作中要避免生硬的句式，可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法，使作文更加生動(dòng)有趣。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇一
這時(shí)候小熊叔叔騎著車子從地邊的路上經(jīng)過(guò)，小白兔很想張口叫小熊叔叔用車子幫它把南瓜帶回家，可是小熊叔叔的車后沒(méi)有座子啊，怎么帶那么大的`南瓜呢？天漸漸地暗下來(lái)了，小白兔想啊想，仍不知如何將大南瓜帶回家，它苦惱地將南瓜狠推了一下，南瓜卻猛地翻了個(gè)身，哈哈哈，對(duì)啦！這樣翻轉(zhuǎn)著推動(dòng)南瓜不就可以把南瓜帶回家了嘛！
小白兔吃力地推著南瓜，天黑了，南瓜也帶到家了，媽媽看到了很是驚訝，甚至有點(diǎn)不敢相信，這么大的南瓜小白兔是怎么搬回來(lái)的啊？當(dāng)聽完小白兔說(shuō)完搬南瓜的經(jīng)過(guò)，媽媽很心痛，同時(shí)也很高興，媽媽夸小白兔是個(gè)聰明、勤勞的好孩子。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇二
去年暑假，爸爸媽媽工作很忙，就把我送到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺很疼愛(ài)我，每次向他要錢買零食，他從不推辭。
一天，我又笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，給錢我買東西吃?！睜敔敯櫰鹆嗣碱^，有些不高興地說(shuō)：“你來(lái)了幾天，每天都要花幾元錢，要不這樣吧！你到菜田里摘幾個(gè)南瓜，到集市上去賣，賣的錢全歸你！”我聽了爺爺?shù)脑?，高興地跑到南瓜地里，摘下幾個(gè)新鮮的南瓜，用袋子裝起來(lái)?？墒悄瞎咸?，我背不動(dòng)，只好請(qǐng)爺爺幫我背。
爺爺家離集市有3里多數(shù)，一路上，我和爺爺頂著烈日，忍著干渴，堅(jiān)持走著。我又累又渴，但不敢向爺爺叫一聲苦。
我和爺爺終于到了市場(chǎng)，我們找了一個(gè)地方，放下袋子，開始賣南瓜。我站在南瓜旁，非常害羞，不敢叫賣。過(guò)了好半天，沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)光顧。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害羞，要大聲叫賣。”我聽了爺爺?shù)脑?，就不顧什么了，大聲吆喝道：“賣南瓜，快來(lái)看啦！好新鮮的南瓜！”費(fèi)了好大的力氣，可還是沒(méi)人來(lái)買?？吹綄?duì)面的攤販一大堆西瓜都快賣完了，可我的'南瓜一個(gè)也沒(méi)賣出去，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了好一會(huì)，好不容易走過(guò)來(lái)一個(gè)顧客，我立刻滿臉笑容地迎上去，沒(méi)料到他看了看南瓜，說(shuō)：“大熱天的，不賣西瓜賣什么南瓜?。 闭f(shuō)得我心都涼了。
半天熬過(guò)去了，集市也散了，我的南瓜一個(gè)也沒(méi)賣出去。爺爺說(shuō)：“去買點(diǎn)吃的吧！”我搖了搖頭，南瓜沒(méi)掙到錢，哪還敢買吃的呀！最后，我只好和爺爺又辛辛苦苦地把南瓜背回去了！
從那過(guò)后，我再也不隨便向爺爺要零花錢了，因?yàn)槲抑懒藪赍X的不容易。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇三
一天，兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了花園。兔子說(shuō)：“哇，這個(gè)南瓜好大。”兔子喜出望外。他推了，但南瓜沒(méi)動(dòng)。他又推了一次，但南瓜沒(méi)有動(dòng)。兔子想：“這么重，怎么運(yùn)走？”
小兔子想出了一個(gè)好主意，去大象叔叔家借了一輛手推車。他還讓大象叔叔過(guò)來(lái)幫忙。大象叔叔把南瓜翻到了手推車上，兔子自己把它帶回家。兔子帶回家后，兔子把車還給大象叔叔。
這時(shí)，兔子?jì)寢尦鰜?lái)了，發(fā)現(xiàn)小兔子帶了這么大的`南瓜回家。兔子?jì)寢屍婀值貑?wèn)：“你是怎么把南瓜帶回來(lái)的？”兔子說(shuō)：“我是用大象叔叔的大車帶回來(lái)的。媽媽，我很棒嗎？”媽媽說(shuō)：“你真棒，兒子。我愛(ài)你?！?/p>
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇四
“咚咚咚，咚咚咚”“來(lái)了。”我急忙去開門，一開門，入眼簾的是爸爸手上的一個(gè)大南瓜，便問(wèn)道：“老爸老爸，這是我們自己種的嗎？”“是呀！”爸爸回答道。
我興奮地捧起這個(gè)大南瓜，仔細(xì)地端詳著，黃綠相間，好像一個(gè)大燈籠。
霎時(shí)間，我的腦袋像過(guò)電影一樣，浮現(xiàn)出兩個(gè)月前的情景：我們一家三口從老家拿來(lái)了兩株南瓜苗，把它種到了我們的“綠色菜園”中。
過(guò)了幾天，嫩綠的瓜苗抽出了一條條好似綠蛇般的瓜藤。漸漸的，瓜藤上長(zhǎng)出一朵朵金黃耀眼的'小花，它們散發(fā)著迷人的芳香，吸引來(lái)了許多蝴蝶與蜜蜂，那些蝴蝶小姐們環(huán)繞四周，好像在比誰(shuí)的衣著漂亮呢！蜜蜂先生們則沒(méi)那么自大，它們?cè)谶@朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位”勤勞的環(huán)保小衛(wèi)士“。
可是，小花慢慢地謝了，那些蝴蝶小姐們和蜜蜂先生們也不見(jiàn)了蹤影。但我意外地發(fā)現(xiàn)了“綠蛇”的下面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)“小青果”，它慢慢地長(zhǎng)大，變黃，就變成了現(xiàn)在的樣子。想想南瓜生長(zhǎng)的過(guò)程是多么地艱辛呀！
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇五
在陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來(lái)做南瓜湯。小兔高高興興的來(lái)到南瓜地里，它看見(jiàn)了一個(gè)金黃的.大南瓜，小兔可高興了?？墒悄瞎咸亓耍崃税?，南瓜就是一動(dòng)不動(dòng)。小兔非常著急，急得直抓耳朵。這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。小兔看見(jiàn)輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。
于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來(lái)，用力的往前推。不一會(huì)兒就到家了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：你真聰明。小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇六
秋天到了，田地里的莊稼豐收了，小白兔家的.南瓜地也呈現(xiàn)出一派喜人的景象，那滿地的南瓜，東一個(gè)，西一個(gè)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正躺在那里呼呼大睡，好像做著美夢(mèng)呢？兔媽媽想：應(yīng)該趕快把南瓜收回來(lái)。小白兔看到媽媽有心事，就問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽說(shuō)：“該收南瓜了。”
小白兔聽了媽媽的話說(shuō)：媽媽，收南瓜的事兒就交給我吧。
小白兔想起了黑熊姐姐，就給黑熊姐姐打了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處開來(lái)了一輛汽車，小白兔想是誰(shuí)開的汽車呢？等車開近一看，小白兔樂(lè)了，原來(lái)是黑熊姐姐開車來(lái)幫小白兔運(yùn)南瓜，不一會(huì)南瓜裝上了車，小白兔也坐上了汽車。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，汽車一溜煙向小白兔家開去。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇七
秋天到了，田野豐收了。小白兔來(lái)到了南瓜地。她看見(jiàn)南瓜們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓溜溜，肥嘟嘟，橘黃橘黃的，可愛(ài)極了！于是，她隨手挑了一個(gè)大南瓜，那個(gè)大南瓜高過(guò)小兔的頭，非常重，小兔費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜搬了起來(lái)。在路上，小兔累得汗流浹背，走起路來(lái)一搖一擺，晃來(lái)晃去，暈頭轉(zhuǎn)向，她只得走兩步休息一下，走兩步再休息一下。
這時(shí)，她看見(jiàn)小熊正在騎三輪車，心里油然升起了一個(gè)巧妙的主意?？梢园涯瞎蠞L回家嘛！
想到這，小兔立馬把南瓜放到地上，用手輕輕地一推，南瓜開始滾了起來(lái)，就這樣，小兔輕松地把南瓜運(yùn)回了家。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇八
今天我媽做了南瓜饅頭，我仔細(xì)觀察了南瓜饅頭的`做法。
南瓜去皮去籽，切塊，放入蒸籠蒸熟，然后搗碎成南瓜泥。將適量的酵母、面粉和南瓜泥加入適量的水中，制成面團(tuán)，發(fā)酵。大概兩個(gè)小時(shí)后，面團(tuán)發(fā)酵好了，我媽又揉了一遍，放在案板上，把面團(tuán)揉成條狀，然后切成小塊，再把小塊做成各種圖案，最后放入蒸鍋蒸十五分鐘。
南瓜饅頭看起來(lái)金黃，聞起來(lái)像南瓜。我迫不及待地想品嘗它。又軟又好吃。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇九
一個(gè)星期六的早晨，小兔去菜園里看南瓜，他發(fā)現(xiàn)地里長(zhǎng)出了很多南瓜，于是挑了一個(gè)最大最黃的南瓜。
他費(fèi)了很大的力氣想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一會(huì)就抱不動(dòng)了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過(guò)去，但沒(méi)走幾步就累的氣喘噓噓。他對(duì)自己說(shuō)：“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？”忽然他靈機(jī)一動(dòng)，他想到了平時(shí)跟小朋友玩滾輪胎的游戲，輪胎又大有重，但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠(yuǎn)的地方。于是他一下子高興起來(lái)了，用滾輪胎的方法運(yùn)南瓜，輕輕松松的把南瓜運(yùn)到了家門口?！皨寢尅寢?，我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！”小兔高興的說(shuō)。媽媽驚奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔告訴了媽媽運(yùn)南瓜的整個(gè)過(guò)程。媽媽聽了后高興極了，稱贊小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十
我家有一個(gè)大南瓜，像一個(gè)一頭粗一頭細(xì)的大枕頭，它的皮是綠色帶花紋的，里面有黃黃的瓜肉和瓜瓤，媽媽把它切成小塊煮到稀飯里，做成南瓜粥，或者在鍋里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特別喜歡吃的。南瓜的最里面還有許多白色的瓜子兒，我把瓜子兒掏出來(lái)，用清水洗干凈，再攤在陽(yáng)臺(tái)上曬干，收集起來(lái)，最后媽媽把它們煮成五香瓜子，晾成半干兒，吃起來(lái)特別清香爽口，它們是我的最愛(ài)。
這個(gè)大南瓜是從我奶奶家拿來(lái)的。奶奶家種了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中懸著，又大又重卻掉不下來(lái)，不能不算是一大奇觀！我每次回老家，都會(huì)感嘆這種南瓜的奇妙。媽媽說(shuō)：“這是綠色食品，沒(méi)受一點(diǎn)污染，吃了對(duì)身體非常有益。”
我非常喜歡奶奶種的大南瓜，喜歡它長(zhǎng)得奇妙，喜歡吃它的味道。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十一
在陶藝課上，老師教我們制做陶藝小南瓜。我做的'還挺好看的，是一個(gè)有嘴巴、有鼻子、有眼睛、頭戴皇冠的卡通南瓜。
我是這樣做的，按照老師教的方法，先把一塊橙色陶泥揉成長(zhǎng)條，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形狀，這樣就有了五個(gè)同樣大小的“蒜瓣”。然后，把五個(gè)“蒜瓣”尖對(duì)尖成桃花狀組合在一起，用力向中心擠壓，使它們牢固的粘合在一起，一個(gè)南瓜的形狀就基本做成了。接下來(lái)，我再對(duì)它進(jìn)行裝飾，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黃色、綠色、紫色的陶泥做一頂皇冠給它戴上，哈！一個(gè)活生生的陶藝卡通南瓜就大功告成了！
我喜歡陶藝課，更喜歡我的作品陶藝卡通小南瓜。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十二
春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很驚喜，南瓜已經(jīng)又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發(fā)愁起來(lái)。
這時(shí)，小熊騎著自行車飛馳而過(guò)。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來(lái)。南瓜在路上滾動(dòng)了起來(lái)。滾到半路時(shí)，兩只小小鳥飛來(lái)了，它們一邊唱歌，一邊稱贊：“小白兔真聰明，把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩。”小兔開心極了！
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十三
一天，兔子去地里找蔬菜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。
兔子想把南瓜帶回家。但是南瓜太大了，小白兔舉不起來(lái)。小白兔想不出什么辦法，迷迷糊糊的。突然，小熊騎著自行車。小白兔覺(jué)得很開心。小白兔把南瓜像汽車輪胎一樣滾回家。當(dāng)我回到家時(shí)，小白兔把這件事告訴了兔子?jì)寢?。兔子?jì)寢屄犕?，高興地抱住小白兔說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子！”
這件事說(shuō)明，大白兔聰明，善于發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)我們善于思考，努力學(xué)習(xí)。讓我們
多動(dòng)腦筋，多思考，你就會(huì)學(xué)得很好。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十四
正在小兔發(fā)愁的`時(shí)候，小熊騎著自行車飛馳而過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來(lái)，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳地對(duì)小兔說(shuō)：“你真聰明呀！”小兔心里樂(lè)開了花。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十五
下午，外婆帶著我和弟弟去地里摘南瓜。
到了田地里，我只看到一大片碧綠的南瓜葉卻怎么也找不到南瓜。外婆說(shuō)：“南瓜都在葉子下面。”我小心翼翼地掰開葉子，果然一個(gè)黃綠色的大南瓜靜靜地躺在那濕潤(rùn)的土地上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤給割斷，想把它抱出來(lái)可是怎么也抱不動(dòng)。我問(wèn)外婆這個(gè)大南瓜幾斤重？外婆說(shuō)：“起碼十幾斤?！彼f(shuō)最大的有三四十斤。“哇”我驚訝地張開了嘴巴，外婆見(jiàn)了憨厚地笑了。
抬著南瓜回到家，我不僅累得滿頭大汗，而且腿上被咬了十幾個(gè)包包，奇癢無(wú)比。原來(lái)種莊稼是這么辛苦，我們平時(shí)要節(jié)約糧食。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十六
秋天的一個(gè)早晨，兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運(yùn)回來(lái)。
小兔走到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。小白兔左思右想，也想不出辦法。
忽然，小兔的朋友小熊騎著自行車從這里路過(guò)，老遠(yuǎn)就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的`車輪，靈機(jī)一動(dòng)：車輪是圓圓的，可以滾；我的南瓜也是圓圓的，也可以滾??！他恍然大悟，用盡全力才把南瓜豎起來(lái)，輕輕松松滾回了家。
兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家，大吃一驚。小白兔一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍，兔媽媽摸了摸小白兔的頭，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十七
大家一定對(duì)這樣?xùn)|西非常熟悉吧！如果大家猜不出來(lái)，我就給你一個(gè)小小的提示:這東西長(zhǎng)在小黃花下，剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是青綠色的，形狀很小。然后過(guò)了段時(shí)間，它就變成了又黃又甜，又大又圓的甜甜的瓜了!現(xiàn)在，你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經(jīng)常吃的南瓜。壽昌話稱它“老卜瓜”。
今天，大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們?cè)谑饛酥胺N的`。剛種下去的時(shí)候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話，我一不小心會(huì)把它們給踩死。過(guò)了一兩天，我看見(jiàn)那些南瓜藤無(wú)精打彩地躺在土地上，好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽(yáng)太大了，所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點(diǎn)水，過(guò)了幾天，我再去看的時(shí)候，小南瓜藤已經(jīng)變成很長(zhǎng)的藤了，眼看就要爬上一顆樹了。那些藤上綠葉己:經(jīng)很多了，在葉子的旁邊還開著幾朵小黃花呢!又過(guò)了幾天，那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹都爬滿了！也不留一點(diǎn)兒空隙。就像是綠顏色的小山。
很快，暑假就到了，我們就去杭州了。兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了，可沒(méi)想到它們就像打不倒的戰(zhàn)士，還在戰(zhàn)斗。它們還長(zhǎng)出了許多的南瓜呢！奶奶說(shuō)等到南瓜老了，我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。
其實(shí)南瓜全身都是寶，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
南瓜的小學(xué)大全（18篇）篇十八
這時(shí)，一只小猴子騎著自行車來(lái)了。當(dāng)小白兔看到有路的時(shí)候，我的南瓜是圓的，很像輪子！不也是可旋轉(zhuǎn)的嗎？就是這樣。
小白兔強(qiáng)迫南瓜站起來(lái)，南瓜像輪子一樣卷起來(lái)，不一會(huì)兒就到家了。媽媽問(wèn)他：“這么大的南瓜你怎么帶回來(lái)的？”小白兔告訴媽媽關(guān)于運(yùn)輸南瓜的'事情。母親稱贊他是個(gè)體貼的孩子。