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    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇一

    在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個(gè)藍(lán)色的鉛筆刀和一塊橡皮。他們成天都在吵架,爭(zhēng)論著誰(shuí)最重要。

    這時(shí)一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了,我們對(duì)瑩瑩來(lái)說都很重要,一個(gè)都不能少,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)共同為我們的主人服務(wù)”。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇二

    我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的,但十分精致、美觀。那淺黃色的盒蓋上,有一幅美麗的圖畫,畫上一披著金發(fā)的小姑娘,懷里躺著一只活潑可愛的小白兔。小姑娘身著紅襯衫,外披一件深綠色的外衣,下穿一條淺藍(lán)色短褲,腳上一雙粉紅色的襪子,眼睛一張一合,顯得十分調(diào)皮,她的左上方有一只小黃貓,翹著右腿,兩眼瞇成一條縫。小貓旁邊有小博士,手中拿著一支閃爍著金光的鋼筆,頭戴博士帽。看著這幅畫,我腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)美妙神奇的童話世界。

    打開鉛筆盒的蓋子,首先映入眼簾的是一只巨大的球鞋,里面鉆出一只小花貓,微笑著露出半個(gè)腦袋,好像在對(duì)我說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為建設(shè)我們的.祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。”鉛筆盒分上下兩層,里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長(zhǎng)的鉛芯,以及性格直爽的鉛筆、沉默寡言的尺子,還躺著3塊白白胖胖的橡皮。底層的文具就更多了,它們安靜地躺在里面,幾支金光閃爍的鋼筆,同樣聽話地排在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),就拿出性格直爽的鉛筆來(lái)完成作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)就用憨厚的橡皮去糾正錯(cuò)字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖悖瑹o(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。

    鉛筆盒伴隨我度過了愉快的半個(gè)學(xué)期,它已成了我形影不離的好朋友。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇三

    我有一個(gè)好看的文具盒,這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。

    我的文具盒外形不大,上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個(gè)孩子,其中一個(gè)孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,而另一個(gè)孩子正在仔細(xì)地觀察一朵月季花。有趣的是,這兩個(gè)孩子的旁邊各有一只小貓咪。

    打開蓋子,里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就從里面跳出來(lái),飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計(jì)量表等,對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。

    我與我的這個(gè)“小伙伴”一起度過很長(zhǎng)的時(shí)間了,我們的感情越來(lái)越好,成為了“好朋友”。

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    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇四

    現(xiàn)在,每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒,但是,有些文具盒質(zhì)量不好,我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。

    這個(gè)文具盒一個(gè)大好處,就是能“人機(jī)對(duì)話”。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí),就說一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵:紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2,分別為:開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí),按一下黃鍵,再說出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時(shí),只要按一下藍(lán)1,文具盒就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子,那個(gè)就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時(shí),藍(lán)2鍵就無(wú)法按下去,當(dāng)累了時(shí),藍(lán)2鍵就可以按了。里面會(huì)有2個(gè)game:1、足球;2、飛機(jī)大戰(zhàn)。

    這個(gè)文具盒是高科技合金的',不容易腐爛,而且它還有密碼,防止被人拿走東西。在你忘記密碼時(shí),鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開,文具盒的“門”就打開了,這樣,你就不用再為密碼所煩惱了。

    噢!對(duì)了,這個(gè)文具盒還可以防火呢!這是因?yàn)椋木吆械摹捌ぁ笔怯兴莸模词顾輿]了,它還會(huì)自己補(bǔ)充水份呢!這樣文具盒就不怕被火燒爛了。

    我堅(jiān)信,什么事要去努力,你要是認(rèn)為什么事情都不能成功,那你就是一個(gè)沒用的人。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇五

    星期五晚上小主人寫完作業(yè),收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭(zhēng)吵了,鉛筆大聲地說:“小主人天天用我去畫畫,還得過繪畫獎(jiǎng)呢!”

    橡皮說:“小主人畫錯(cuò)了還得用我擦呢!”鋼筆較上勁了說:“小主人用我得了書法大賽第一名,我最有用。”

    墨水瓶裁判說:“大家不要說話,讓我給大家評(píng)評(píng)功勞吧,鉛筆是很有用處,但是用久了會(huì)變成鉛筆頭,就沒了自己的性命。”

    橡皮有“錯(cuò)別字醫(yī)生”的稱號(hào),救治了不少“患者”,得到了許多“人”的稱贊,但是用久了也會(huì)沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。

    這時(shí)小主人合上了文具盒,又去上學(xué)了,大家也十分快樂地去迎接工作了。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇六

    在一座森林里,一只年邁的獅子已經(jīng)無(wú)法捕捉動(dòng)物了。

    獅子想:“怎么辦?再這么下去,我會(huì)因饑餓而無(wú)法生存啊!”獅子絞盡腦汁,終于獅子想出了一個(gè)辦法:就是把動(dòng)物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了!”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是,獅子假裝生病了,下命令要森林里的小動(dòng)物輪流去他家。

    第一天,小白兔帶著一個(gè)大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進(jìn)門,獅子就把燈熄了。小白兔關(guān)心地問:“獅子大王,您好點(diǎn)了嗎?”獅子捂著嘴說:“我很不好,因?yàn)槲液莛I。”小白兔擔(dān)心地說:“我有胡蘿卜,您吃嗎?”“別忘了,我吃肉的。”說完,獅子從床上跳了下來(lái)把小白兔給吃了。接著,小山羊,小花鹿也去看獅子,結(jié)果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想:“不怪它們太笨,只是我獅子太聰明。”就在這時(shí),小狐貍來(lái)了,獅子想:“正好食物快不夠了,再來(lái)一個(gè)正正好。”可細(xì)心的小狐貍發(fā)現(xiàn)洞外只有進(jìn)去的腳印,沒有出來(lái)的腳印,再想起獅子是吃肉的,說不定小動(dòng)物們被他吃掉了,小狐貍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。于是,小狐貍就用泥土做了個(gè)狐貍雕像,里面還裝了塊鋼塊,還在獅子房子外面挖了一個(gè)井,下面點(diǎn)上火,然后把雕像推了進(jìn)去,自己藏了起來(lái)。獅子一看見“狐貍”就撲了過去,結(jié)果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼,就跑出去追他。可他千算萬(wàn)算也沒有算到外面有一個(gè)井等著他,獅子被活活燒死了。

    從此再也沒有小動(dòng)物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇七

    我的文具盒是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角略帶一些弧度,給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印著機(jī)靈的米老鼠和幾只可愛的小狗。它們似乎在舉行聯(lián)歡會(huì),有的在跳街舞,有的在談吉他,還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂譜,五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍,好一派歡樂的景象。

    文具盒不但美觀,而且十分實(shí)用。

    文具盒有兩層,第一層放橡皮、鉛筆,第二層放直尺、三角板。每當(dāng)我需要寫字時(shí),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就會(huì)挺身而出,讓我寫好每一個(gè)字;每當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字要修改時(shí),白白胖胖的橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。如此實(shí)用的文具盒,讓我愛不釋手。

    我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手!

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇八

    大家好,我叫文具盒,我的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形,顏色是深藍(lán)色的,上面還有一只小狗正在睡覺,可愛極了。

    把我外面的一層蓋輕輕掀開,時(shí)而放著小主人的許多文具:鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,還有小主人得的小紅花,都在我的“大肚子”里。

    我是小主人的好幫手,能讓小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人坐在學(xué)習(xí)桌前,準(zhǔn)備寫字的時(shí)候,我就會(huì)說:“小主人,把我肚子里的鋼筆拿出來(lái)寫字吧。”當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就會(huì)把橡皮呈現(xiàn)在小主人的眼前。當(dāng)小主人需要畫圖的時(shí)候,我就會(huì)敞開“大肚子”,讓小主人拿尺子。

    小主人天天都需要我,我也很喜歡我的小主人。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇九

    橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺得文具盒這么小的空間沒意思,想出去看世界。一天夜里,文具們?cè)僖踩滩蛔×耍阃低档靥优芰恕K鼈兣苎脚埽U筆橡皮們都累了,只有膠帶紙不累,因?yàn)樗菆A柱形的,可以滾動(dòng)。膠帶紙說:“你們到我背上來(lái),我背你們跑。”它們像風(fēng)一樣順利溜出了文具盒司令的地盤,開始了無(wú)拘無(wú)束的生活。一天,它們看到木匠在鋸木條,便向木匠要了幾根木條,做了一條船,在河面上生活了。過了好幾天,不幸的事情發(fā)生了,洶涌的波濤把它們沖進(jìn)了一個(gè)洞里。文具們嚇壞了,可說來(lái)也奇怪,里面不象它們想的那樣可怕,而是富麗堂皇的宮殿。根據(jù)鉛筆的寫作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說:“這應(yīng)該是龍王住的水晶宮吧?”果然不出所料,它們一走進(jìn)房間,就看到了龍王的頭像。鉛筆不小心碰到了一個(gè)暗門,里面藏了很多金銀財(cái)寶。橡皮興奮地說:“萬(wàn)歲,我們發(fā)財(cái)了。”鉛筆一把捂住橡皮的嘴說:“這不是我們的。”突然,不知從哪兒傳來(lái)了一個(gè)聲音說:“你們要闖過兩關(guān)才能得到這些財(cái)寶。”第一關(guān)開始了,前面忽然出現(xiàn)了兩條路,其中只有一條可以通過。鉛筆走了第一條道,食人花一朵接著一朵開了出來(lái),鉛筆束手無(wú)策。橡皮走第二條道,前面出現(xiàn)了一座橋。那聲音又響起來(lái):“走上這座橋可以救出你的伙伴,但你會(huì)失去過關(guān)的機(jī)會(huì)。”橡皮毫不猶豫地走上了那座橋,食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說:“恭喜你過第一關(guān),友誼確實(shí)比金錢更重要呀。”進(jìn)入第二關(guān),前面出現(xiàn)一個(gè)魔鬼,手拿兩把大刀,看它氣勢(shì)洶洶的樣子,要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉(zhuǎn),對(duì)了,我忘記自己的本領(lǐng)啦!它畫出五把長(zhǎng)矛,向魔鬼刺去。可它們的力氣太小了,魔鬼用刀一擋,長(zhǎng)矛全飛了出去,幸虧閃得快,不然成魔鬼的'晚餐了。鉛筆急中生智,畫了隱身衣,這樣一來(lái),魔鬼就看不見她們了。膠帶紙趁機(jī)找到長(zhǎng)矛,滾到魔鬼身邊,往它屁股上“啪”的一刺,魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招――分身術(shù),一下子變成了幾百個(gè),甚至幾千個(gè)魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭,非但沒刺中魔鬼,反而被它渾水摸魚踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去,重重地摔在地上,摔得鼻青臉腫。這時(shí)水筆噴出一肚子墨水,奇怪得很,上千個(gè)魔鬼合成了一個(gè),說時(shí)遲那時(shí)快,尺子挺身而出,長(zhǎng)矛一下刺中魔鬼頭部,魔鬼倒地氣絕而亡。贊嘆的聲音又響起來(lái):“團(tuán)結(jié)的力量真是攻不可破的堡壘呀!孩子們,去拿你們勝利的果實(shí)吧!”歡呼雀躍的聲音頓時(shí)響徹整個(gè)水晶宮。

    神奇的文具家族。

    神奇的文具家族之一――鉛筆這是一個(gè)十分奇妙的文具家族,在這個(gè)家族里的人生活在文具城。那是一個(gè)十分美麗的地方……這個(gè)家族有許許多多的成員,什么鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、本子……今天我介紹一位很棒的籃球運(yùn)動(dòng)員:鉛筆。他是一個(gè)超級(jí)的積極分子,而且還是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)者和環(huán)保參與者……家里的獎(jiǎng)狀都掛滿了,他還不滿足!他的一場(chǎng)三局兩勝制的籃球賽打得最好。這個(gè)三局兩勝,其實(shí)就是每局一球,每一局一球打進(jìn)者獲勝。搶球階段,只見他高高躍起,把球搶到手,帶球閃過眾人后,一人來(lái)到籃下,起身,轉(zhuǎn)身,一個(gè)大灌籃!一切動(dòng)作都是那樣的流暢,把旁人看得目瞪口呆!第二局,鋼筆帶球想走,卻不想對(duì)手已經(jīng)把他包夾了,眼看就要失球。就在這危急時(shí)刻,只見鉛筆起身一躍,鋼筆線上傳去,只見鉛筆把球一灌,一個(gè)漂亮的空中接力!這樣,鉛筆他們以2:0的比分贏得了比賽!鉛筆真是一個(gè)好技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員!(未完待續(xù))。

    文具們的爭(zhēng)辯一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆,因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽,還越來(lái)越驕傲,筆心的壽命越來(lái)越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫不出來(lái)了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.由于新型自動(dòng)筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.

    多功能文具架_600字。

    我的寫字臺(tái)上擺著一臺(tái)多功能文具架,形狀如一張兩邊沒有扶手的沙發(fā),長(zhǎng)22厘米,寬10厘米。它的“靠背”和“底座”均由膠木拼合而成,中間是空心。多功能文具架“靠背”的主要功能是一把裁紙剪刀、一瓶膠水、兩支筆和一卷透明膠。透明膠中間有一個(gè)活輪,要使用時(shí),把透明膠向右拉,文具架右端裝有一個(gè)小刀片,需要多長(zhǎng)的透明膠,只要在刀上一按,透明膠便斷了,使用起來(lái)很方便。文具架“底座”的功能更是特別。在面積僅有220平方厘米的平面上,正中安放了一個(gè)小型計(jì)算器。若你遇到什么難算的數(shù)字,只需在計(jì)算器上輕輕按幾下,答案便呈現(xiàn)在你的面前,計(jì)算器的右上方是一疊年歷卡片,可從1990年用到。年歷卡是由四個(gè)小方塊疊在一起的,小方塊的正反兩面印有7份月歷,分別標(biāo)有1~7號(hào)的字樣,還有一份具體使用這年歷卡的對(duì)照表。例如:1994年1月,就需翻到1號(hào)月歷,2日需翻到5號(hào)月歷,3月翻到5號(hào)月歷……總之,這張表告訴你每年各個(gè)月該使用哪一號(hào)月歷。年歷卡的下面是一溫度計(jì),它能準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你一天中的氣溫。計(jì)算器的左上方,安放著一個(gè)小型電子鐘,它準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)。電子鐘下邊有一凹形方塊,可存放些小東西,如卷筆刀、回形針等。“底座”的空心部分中間開了一個(gè)9厘米長(zhǎng)的口子,專門用來(lái)插名片。如果你要給某人通電話,用不著四處查找地址,只需把他的名片從口子里抽出來(lái)就行了,在“底座”的右側(cè)也開了個(gè)11厘米寬的口子,是放信封的地方。這臺(tái)文具架真是給我?guī)?lái)了極大的方便,是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

    我心愛的文具。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十

    1、我有一只小鋼筆,它頭戴金黃的帽子,身穿紅艷艷的外衣,尖尖的小嘴常流“口水”,能寫會(huì)算,對(duì)我的幫助可大啦!

    2、毛筆的結(jié)構(gòu)就像“筆”字的結(jié)構(gòu),上面用竹管制成,下面套一些毛,就成了。

    3、它用起來(lái)很方便,一、二年級(jí)的時(shí)候,用木頭鉛筆寫字的時(shí)候,才寫一會(huì)兒,筆芯就粗了,要重新削,而現(xiàn)在用自動(dòng)鉛就方便多了。自動(dòng)鉛還環(huán)保呢!木頭鉛用的木頭會(huì)造成自然資源的浪費(fèi),破壞環(huán)境,而自動(dòng)鉛就不存在這樣的問題。自動(dòng)鉛是我們學(xué)習(xí)中的好伙伴,它又方便,又實(shí)用,還有利于環(huán)保呢。

    4、我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在里面的成員還真不少呢:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鉛筆,有沉默寡言的直尺,有散發(fā)著清香的香水鋼筆,雖然各個(gè)成員性格不同,可是他們相處的挺和諧的。

    5、我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對(duì)我說:“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”

    6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的'背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

    7、我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

    8、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。

    9、每當(dāng)我要寫字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫橫線。

    10、這只鋼筆如果放在陽(yáng)光下,筆身立刻變得透明了,好像一位小姑娘,穿著薄薄的輕紗紫裙,十分討人喜愛。

    12、當(dāng)你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺,明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。

    13、文具袋里裝著我的好伙伴--溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢--年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友--涂改液先生呢!

    14、打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

    15、我好喜歡這個(gè)文具盒哦!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是生活中的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀!

    16、我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是今年開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品,我好喜歡它。

    17、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

    18、鉛筆盒樣子有的很漂亮有的只有布和鐵,而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,鉛筆袋也只是用一些布縫起來(lái)的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀,然后用一根鐵絲固定起來(lái)的。看鉛筆盒也就是這么簡(jiǎn)單,可是作用很大!

    19、我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門。

    20、毛筆的筆頭就是一些毛,呈圓錐形,從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。

    22、同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無(wú)意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。

    23、我有一個(gè)漂亮的文具盒。它有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)裝鋼筆的地方,隨時(shí)供我寫字;第二個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一把剪刀,供我剪紙用;第三個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)削鉛筆和一個(gè)放橡皮的地方,每當(dāng)我要削鉛筆和用橡皮的時(shí)候我都會(huì)按他;第四個(gè)按鈕按下去會(huì)有一卷膠帶彈出來(lái),每當(dāng)我不小心把什么東西撕爛的時(shí)候,我都會(huì)按它。

    24、“電子計(jì)算筆”是將計(jì)算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重,所以這種筆不適合于我們小孩子用,只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個(gè)顯示屏和一些數(shù)字與符號(hào)。做會(huì)計(jì)的人只要用著這種筆來(lái)工作,再多的數(shù)字仍然很快地就做完了。

    25、我有一個(gè)小小的兔形卷筆刀,“小兔”的全身雪白雪白的,頭上兩只耳朵豎得很高,一對(duì)殷紅的眼睛,像兩顆晶瑩寶石,可愛極了!

    26、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些,只有八厘米長(zhǎng),在筆尾上有一個(gè)小型顯示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個(gè)按扭和一個(gè)微型耳機(jī)。當(dāng)你疲勞時(shí),只要帶上耳機(jī)聽音樂或廣播,就會(huì)時(shí)你精神抖擻。

    27、每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就自告奮勇地跳出來(lái),跟我一起來(lái)完成填空題。做畫圖題時(shí),鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當(dāng)畫錯(cuò)了或是鉛筆粗了,橡皮和削筆刀都會(huì)出來(lái)幫忙。寫完了作業(yè)后,文具們也跟我一起休息了。

    28、在學(xué)習(xí)和工作中,筆是我們離不開的工具。現(xiàn)在的筆五花八門,各種各樣,但在未來(lái)的生活中,還會(huì)有一些新穎、奇特的筆。如:“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計(jì)算筆”、“側(cè)算筆”等。

    29、我的鉛筆盒上有一個(gè)漂亮的小公主,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我鉛筆盒上的小公主就會(huì)安慰我。我的鉛筆盒像個(gè)拎包,可以方便的拎著。

    30、我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固耐用。它的顏色是粉紅色,看起來(lái)非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆,第二層放橡皮,第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

    31、這個(gè)文具盒是粉紅色的,上面印著我喜歡的米妮和米奇,此刻,它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說:“小主人,你需要什么學(xué)習(xí)用具,就來(lái)找我吧!”

    32、我的文具盒,奶黃色的,像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

    33、我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。

    34、文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時(shí)聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對(duì)了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

    35、“液體軟筆”的筆尖像毛筆一樣是軟的,里面是用一種特殊的橡皮水來(lái)代替墨水。也許你會(huì)問:“要是這種水用光了,到哪里去找呀?”哈!這你就用不著擔(dān)心了,這種水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用這種筆書寫后,六個(gè)小時(shí)內(nèi)可以隨意擦去字跡。

    36、每天我睡覺了,我都會(huì)小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內(nèi),讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當(dāng)我寫作時(shí),鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來(lái),鉛筆幫我畫畫,鋼筆和圓珠筆幫我寫字。

    37、文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。

    38、小小的地球儀,把世界七大洲、四大洋全部展現(xiàn)在我眼前。看著地球儀上的海洋、陸地,就像親身游覽世界一樣。

    39、這枝鉛筆,雪白而光滑的油漆和那些各式各樣的動(dòng)物圖案,加上這只淘氣而天真的塑料松鼠,使人更加喜愛它。

    40、“花生”橡皮上面那一道道花紋刻得非常精細(xì),不仔細(xì)看就會(huì)錯(cuò)誤地把它當(dāng)成真的花生。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十一

    我有一個(gè)鉛筆盒,每天都離不開我。

    它的顏色是藍(lán)色。鉛筆盒的正面畫著米老鼠。打開拉鏈。里面有許多鉛筆、橡皮和天平。我的彩筆在二樓。當(dāng)我想寫的時(shí)候,我拿出我的鉛筆。當(dāng)我想畫的時(shí)候,我會(huì)畫一條直線。當(dāng)我寫錯(cuò)單詞時(shí),橡皮擦幫助我消除它們。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我把它們放在鉛筆盒里。寫案例是我的好伙伴,我離不開它。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十二

    有一天,家里的文具們爭(zhēng)論不休,都說自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)不甘示弱。于是,管家文具盒召開了一次會(huì)議。

    鉛筆迫不待地說:“我的本領(lǐng)大,小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候都會(huì)選擇。

    文具管家聽了它們的發(fā)言,說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很強(qiáng),如果我們團(tuán)結(jié),就能更好地為小主人服務(wù)。”文具們頓時(shí)安靜下來(lái),它們說齊聲說道:“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械摹!彼鼈冏院赖匦α恕?/p>

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十三

    1、我有一只圖案新穎的文具盒,那是媽媽送我的生日禮物。它正面有一只漂亮的小貓。她帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),金色的皇冠,金色的項(xiàng)鏈,粉紅色的連衣裙。看著讓人爽心悅目。它的背面是一大片粉紅色的可愛的星星,真惹人喜愛。

    2、毛筆的結(jié)構(gòu)就像“筆”字的結(jié)構(gòu),上面用竹管制成,下面套一些毛,就成了。

    3、它用起來(lái)很方便,一、二年級(jí)的時(shí)候,用木頭鉛筆寫字的時(shí)候,才寫一會(huì)兒,筆芯就粗了,要重新削,而現(xiàn)在用自動(dòng)鉛就方便多了。自動(dòng)鉛還環(huán)保呢!木頭鉛用的木頭會(huì)造成自然資源的浪費(fèi),破壞環(huán)境,而自動(dòng)鉛就不存在這樣的問題。自動(dòng)鉛是我們學(xué)習(xí)中的好伙伴,它又方便,又實(shí)用,還有利于環(huán)保呢。

    4、我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在里面的成員還真不少呢:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鉛筆,有沉默寡言的直尺,有散發(fā)著清香的香水鋼筆,雖然各個(gè)成員性格不同,可是他們相處的挺和諧的。

    5、我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對(duì)我說:“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”

    6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

    7、我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

    8、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。

    9、每當(dāng)我要寫字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫橫線。

    10、這只鋼筆如果放在陽(yáng)光下,筆身立刻變得透明了,好像一位小姑娘,穿著薄薄的輕紗紫裙,十分討人喜愛。

    12、當(dāng)你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺,明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。

    13、文具袋里裝著我的好伙伴--溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢--年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友--涂改液先生呢!

    14、打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

    15、我好喜歡這個(gè)文具盒哦!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是生活中的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀!

    16、我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是今年開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品,我好喜歡它。

    17、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

    18、鉛筆盒樣子有的很漂亮有的只有布和鐵,而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,鉛筆袋也只是用一些布縫起來(lái)的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀,然后用一根鐵絲固定起來(lái)的。看鉛筆盒也就是這么簡(jiǎn)單,可是作用很大!

    19、我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門。

    20、毛筆的筆頭就是一些毛,呈圓錐形,從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。

    22、同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無(wú)意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。

    23、我有一個(gè)漂亮的文具盒。它有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)裝鋼筆的地方,隨時(shí)供我寫字;第二個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一把剪刀,供我剪紙用;第三個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)削鉛筆和一個(gè)放橡皮的地方,每當(dāng)我要削鉛筆和用橡皮的時(shí)候我都會(huì)按他;第四個(gè)按鈕按下去會(huì)有一卷膠帶彈出來(lái),每當(dāng)我不小心把什么東西撕爛的時(shí)候,我都會(huì)按它。

    24、“電子計(jì)算筆”是將計(jì)算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重,所以這種筆不適合于我們小孩子用,只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個(gè)顯示屏和一些數(shù)字與符號(hào)。做會(huì)計(jì)的人只要用著這種筆來(lái)工作,再多的數(shù)字仍然很快地就做完了。

    25、我有一個(gè)小小的兔形卷筆刀,“小兔”的全身雪白雪白的,頭上兩只耳朵豎得很高,一對(duì)殷紅的眼睛,像兩顆晶瑩寶石,可愛極了!

    26、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些,只有八厘米長(zhǎng),在筆尾上有一個(gè)小型顯示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個(gè)按扭和一個(gè)微型耳機(jī)。當(dāng)你疲勞時(shí),只要帶上耳機(jī)聽音樂或廣播,就會(huì)時(shí)你精神抖擻。

    27、每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就自告奮勇地跳出來(lái),跟我一起來(lái)完成填空題。做畫圖題時(shí),鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當(dāng)畫錯(cuò)了或是鉛筆粗了,橡皮和削筆刀都會(huì)出來(lái)幫忙。寫完了作業(yè)后,文具們也跟我一起休息了。

    28、在學(xué)習(xí)和工作中,筆是我們離不開的工具。現(xiàn)在的筆五花八門,各種各樣,但在未來(lái)的生活中,還會(huì)有一些新穎、奇特的筆。如:“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計(jì)算筆”、“側(cè)算筆”等。

    29、我的鉛筆盒上有一個(gè)漂亮的小公主,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我鉛筆盒上的小公主就會(huì)安慰我。我的鉛筆盒像個(gè)拎包,可以方便的拎著。

    30、我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固耐用。它的顏色是粉紅色,看起來(lái)非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層.第一層放鉛筆,第二層放橡皮,第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十四

    1、我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。

    2、我有一個(gè)漂亮的文具盒。它有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)裝鋼筆的地方,隨時(shí)供我寫字;第二個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一把剪刀,供我剪紙用;第三個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)削鉛筆和一個(gè)放橡皮的地方,每當(dāng)我要削鉛筆和用橡皮的時(shí)候我都會(huì)按他;第四個(gè)按鈕按下去會(huì)有一卷膠帶彈出來(lái),每當(dāng)我不小心把什么東西撕爛的時(shí)候,我都會(huì)按它。

    3、我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色,看起來(lái)非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆,第二層放橡皮,第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

    4、我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對(duì)我說:“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”

    5、我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

    6、我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在里面的成員還真不少呢:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鉛筆,有沉默寡言的直尺,有散發(fā)著清香的香水鋼筆,雖然各個(gè)成員性格不同,可是他們相處的挺和諧的。

    7、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。

    8、我的鉛筆盒上有一個(gè)漂亮的小公主,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我鉛筆盒上的小公主就會(huì)安慰我。我的鉛筆盒像個(gè)拎包,可以方便的拎著。

    9、文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時(shí)聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對(duì)了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

    10、文具袋里裝著我的好伙伴――溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢――年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友――涂改液先生呢!

    11、同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無(wú)意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。

    12、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

    13、鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵,而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,鉛筆袋也只是用一些布縫起來(lái)的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀,然后用一根鐵絲固定起來(lái)的。看鉛筆盒也就是這么簡(jiǎn)單,可是作用很大!

    14、每天我睡覺了,我都會(huì)小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內(nèi),讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當(dāng)我寫作時(shí),鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來(lái),鉛筆幫我畫畫,鋼筆和圓珠筆幫我寫字。

    15、每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就自告奮勇地跳出來(lái),跟我一起來(lái)完成填空題。做畫圖題時(shí),鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當(dāng)畫錯(cuò)了或是鉛筆粗了,橡皮和削筆刀都會(huì)出來(lái)幫忙。寫完了作業(yè)后,文具們也跟我一起休息了。

    16、打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

    小學(xué)生文具的計(jì)謀(熱門15篇)篇十五

    2月18日星期一(陰)。

    今天,我和媽媽爸爸一起逛商場(chǎng),媽媽對(duì)我說:“磊磊,馬上就要開學(xué)了,新學(xué)期,要有新的開始,你看需要什么學(xué)習(xí)用品,今天爸媽都滿足你!”我大叫“好啊!”我連蹦帶跳直奔文具區(qū)。

    啊!文具區(qū),有鋼筆、鉛筆、本子、尺子等各式各樣的文具應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然,我的眼前一亮,目光落在了文具盒擺放區(qū),只見一個(gè)個(gè)精美的文具盒整齊的擺放在貨架上,圖案有;卡通圖形的、動(dòng)物圖形的、漫畫圖形的、格子圖形的,顏色有:紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、、、、、,琳瑯滿目,最吸引我的是一個(gè)黑灰相間的筆袋,它裝在一個(gè)精美的、透明的包裝盒子里,銀灰色的包邊,銀白色的拉鏈,黑灰相間的格子,正面有一波浪形裝飾,中間有一金屬鑲成的“sdip”商標(biāo),就好像帆船上鉗著一顆夜明珠,那么的光彩、那么的耀眼,太美了!

    媽媽,看出了我的心意,毫不猶豫的給我買下了,我特別的高興,我愛不釋手。

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    述職報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,避免使用夸張、感情色彩過重或含糊其辭的表達(dá)方式,以確保報(bào)告信息的真實(shí)性和可信度。述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
    活動(dòng)方案是活動(dòng)成功實(shí)施的基礎(chǔ),它直接影響到活動(dòng)的效果和效益。活動(dòng)方案的成功案例經(jīng)驗(yàn)對(duì)于大家制定自己的方案也具有一定的指導(dǎo)作用。我校在安全生產(chǎn)月期間,建立健全學(xué)校
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。掌握了正確的寫作方法,我們可以輕松撰寫一篇出色的月工作總結(jié)。光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼
    在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與他人建立聯(lián)系和交流。如果你需要一些自我介紹的參考素材,以下范文或許能滿足你的需求。我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,四年
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。早上起來(lái)一看,又下雪了。地上、房子上、
    講話稿的撰寫需要有清晰的邏輯思維和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)能力。這些講話稿范文涵蓋了各種場(chǎng)合和議題,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。食堂今天炒的菜,
    三分鐘,是一個(gè)短暫的時(shí)刻,但在這段時(shí)間里我們可以獲得許多收獲。小編整理了幾篇三分鐘內(nèi)如何在面試中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)的范文,希望能給大家一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
    黨員心得體會(huì)是黨員同志在黨的工作實(shí)踐中,對(duì)自己職責(zé)和工作的認(rèn)識(shí)、思考和感悟的總結(jié)和概括。它可以促使我們不斷反思、改進(jìn)工作,提高黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一
    自我介紹是在社交交往中打開溝通的第一步,通過自我介紹可以讓彼此更加了解、互相熟悉。一份好的自我介紹范文可以激發(fā)對(duì)方的興趣和好奇心,讓你在人際交往中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
    教案的編寫過程需要教師對(duì)課程的內(nèi)容和目標(biāo)有充分的了解,同時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。這是一份經(jīng)過精心編寫的初中教案,教師在教學(xué)過程中取得了良好的效果。
    學(xué)校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,為學(xué)生提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。以下是小編為大家推薦的學(xué)校與家庭、社會(huì)合作模式,供大家參考。以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行
    近期的工作反思讓我意識(shí)到自己需要寫一份詳盡的述職報(bào)告。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望通過學(xué)習(xí)這些范文,大家能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的述職報(bào)告來(lái)。
    通過寫心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。第一段:引言(2
    隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),述廉報(bào)告在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)我們的寫作靈感,使我們的寫作更加出色。述職人:xx,男
    致辭需要一定的語(yǔ)言表達(dá)技巧,如口才、演講語(yǔ)調(diào)和姿勢(shì)等,以使聽眾更容易理解并接受演講內(nèi)容。掌聲、鮮花和感謝的掌聲雷鳴般響起,這是一位演講家成功的致辭之后的場(chǎng)景。
    當(dāng)前,我正準(zhǔn)備完成一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告,以記錄和總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是對(duì)實(shí)習(xí)成果的呈現(xiàn)。如何寫一
    安全演講稿的目的是為了教育和喚起人們對(duì)安全問題的關(guān)注,避免和減少安全事故的發(fā)生。如果你正在準(zhǔn)備一篇安全演講稿,那么以下的范文將為你提供一些有用的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。夢(mèng)想著有一天能穿
    演講稿范文是演講者展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的機(jī)會(huì),它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。演講是一種藝術(shù),通過言辭和表達(dá)方式,表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和情感。
    寫實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,期待能給大家寫作提供一些啟示。200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣
    畢業(yè)生是社會(huì)的希望和未來(lái),他們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我是一個(gè)性格開朗的大學(xué)生!能吃苦
    優(yōu)秀學(xué)生不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,他們?cè)诩w活動(dòng)中能夠起到表率作用。這些范文展示出優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所具備的素質(zhì)和品質(zhì),讓我
    通過大班教案,教師能夠及時(shí)記錄教學(xué)過程和學(xué)生的表現(xiàn),為評(píng)價(jià)和反思提供依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教學(xué)的教案樣本,希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、分
    三年級(jí)教案的編寫需要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。這些三年級(jí)教案范文可以幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略。1.在已有的生活經(jīng)驗(yàn)上體會(huì)
    教案模板可以作為教師的工作記錄和教學(xué)成果的呈現(xiàn)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案模板示范,供大家借鑒參考。1教材內(nèi)容:今天我所要講的這部分教材是小學(xué)教材蘇教版
    講話稿的寫作是一個(gè)不斷積累和提高的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。請(qǐng)大家閱讀一下這些講話稿范文,相信會(huì)對(duì)你的演講能力有所提升。同學(xué)們、老師們:今天我們?cè)谶@里隆重舉行
    教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在以下教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的創(chuàng)新和獨(dú)特之處。1.深入鉆練教材,在借鑒她校課
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。如果對(duì)于主持人的工作還不太了解,下面的范文可以為大家提供一些指導(dǎo)和啟示。1.婚禮開場(chǎng)前5分鐘《溫馨提示
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。“搗蛋獸!你給我停下!!!”我家的
    自我介紹是一個(gè)展示自己特點(diǎn)和能力的機(jī)會(huì),也是展示自信和親和力的途徑。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功的自我介紹示例,這些示例中展示了不同風(fēng)格和思路的自我介紹,希望對(duì)大
    講話稿的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的合理性,句子的連貫性以及用詞的準(zhǔn)確性,以確保傳達(dá)出準(zhǔn)確、明晰的信息。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠幫助大家提升寫作
    思想是人類智慧的結(jié)晶,它反映了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思考。以下是小編為大家整理的思想范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思考方向。今天,班主任張老師讓我們x月x
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    幼兒園大班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言文字、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等方面,全面促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。以下是幼兒園大班好奇心和求知欲激發(fā)的范文,供大家參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、
    有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,避免拖延癥的產(chǎn)生。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功案例,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。堅(jiān)持原則,把握全局,團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)修養(yǎng)
    年度總結(jié)是一種對(duì)過去一年的回顧和梳理,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自己設(shè)定更明確的目標(biāo)。以下是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思
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    心得體會(huì)的寫作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好
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    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的意見和需求,以增加活動(dòng)的參與度和滿意度。這些活動(dòng)方案范文包括了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),供大家選擇和借鑒。為貫徹落實(shí)“安全
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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。我的家鄉(xiāng)揭陽(yáng)是一座美麗的
    合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中最基本的法律文書,它約束著各方的行為,確保合作的合法、公正和有序進(jìn)行。在下面是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方:(代表)
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)。
    小學(xué)生演講稿可以展示他們對(duì)某個(gè)話題的研究和理解,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和探索精神。小編整理了一些小學(xué)生寫的精彩演講稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家的演講帶來(lái)啟發(fā)
    建筑的種類繁多,有住宅建筑、商業(yè)建筑、文化建筑等等,它們各有不同的功能和特點(diǎn)。以下是一些當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)師作品的精選范例,希望能給大家提供一些新穎和有趣的設(shè)計(jì)靈感。
    月工作總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作表現(xiàn)并找到改進(jìn)的方向。下面是小編為大家整理的幾篇不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    致辭可以在慶祝、紀(jì)念、開幕、閉幕、表彰、答謝等場(chǎng)合使用。小編為大家整理了一些經(jīng)典致辭的實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)。各位親朋好友:你們好!感謝各位今天光臨我的婚禮
    自我介紹不僅僅是單純地陳述個(gè)人信息,更是一個(gè)向他人展示自己能力和經(jīng)歷的方式。以下是一些來(lái)自成功人士和專業(yè)寫手的自我介紹技巧和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地了解自己的特點(diǎn)、能力和局限性。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    教師演講稿是教師展示教學(xué)理念和教育觀念的重要途徑,更好地傳遞教育信息。在下文中,我們將分享一些優(yōu)秀教師的演講稿范文,希望能夠給大家提供一個(gè)寫作上的參考。
    檢討書是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄方式。小編整理了一些寫作檢討書的示范,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)物理教學(xué)工作,認(rèn)真
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的朝代,她見證
    小班教案可以起到明確教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容和方法、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的作用。小班教案范文展示了一種科學(xué)而有效的教學(xué)方式,可以為教師提供一些建議和啟示。
    教師工作計(jì)劃能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足和問題,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家精心挑選的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、自我分析:成功的起始點(diǎn)乃
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。2008年的暑假,爸爸學(xué)會(huì)了駕駛。剛學(xué)完
    公司是一個(gè)組織形式,由一群人協(xié)作經(jīng)營(yíng),追求共同目標(biāo)。小編特意為大家挑選了一些精心撰寫的公司總結(jié)范文,供大家參考。一、春節(jié)前后,具體安排如下:1、總部開工時(shí)間為農(nóng)
    通過提出意見和建議,我們可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的價(jià)值,為集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在下面的范文中,我們可以看到不同情境下的意見建議的表達(dá)方式和方法,希望能夠給大家
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭觀念逐漸淡薄,
    教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排。運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃,可以提高教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》
    教案是教師整理自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的一種方式,有利于師生之間的教學(xué)交流和教學(xué)效果的提高。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的五年級(jí)教案,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作起到指
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。生命是可貴的,無(wú)論是人生
    讀后感是讀者思想感情的宣泄和釋放,是表達(dá)自身個(gè)性與獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于一本好書來(lái)說,每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來(lái)探討。
    在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng)流程。如果你需要編寫一份活動(dòng)方案,不妨參考以下范文,或許能給你設(shè)計(jì)活動(dòng)提供一些新思路。
    幼兒園工作計(jì)劃的成功執(zhí)行離不開家長(zhǎng)的積極參與和支持,形成合力。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的幼兒園工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文常常通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
    每次致辭都是一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì),通過不斷的實(shí)踐,可以逐漸提高自己的演講能力。這些致辭范文展示了作者的才華和智慧,同時(shí)也體現(xiàn)了主題和目的的合理安排。
    教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的有效對(duì)應(yīng)。對(duì)于一年級(jí)語(yǔ)文教案的編寫有困惑嗎?以下是小編為大家整理的一些建議和范文參考,希望能幫到您。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員自身形象和形態(tài)變化的自我認(rèn)知和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人員:全體黨員干部。主持:記錄:內(nèi)容:學(xué)校
    演講是提高小學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的有效途徑,讓我們一起來(lái)寫一篇演講稿吧。下面是一篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我
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