優秀作文是一種有序和連貫的敘述，能夠引起讀者的共鳴和思考。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇一
十五的月亮，是一年中最圓的月亮，這天的月亮，也是獨一無二的亮，人們在這一天點亮燈籠，也在這一天，人們把蘋果、香蕉、西瓜等食物裝在盤子里，然后放在陽臺上，據說這是給天神們的`食物，如果你偷吃過，你會覺得這些食物比普通食物好吃多了。
在這一天里，我約上我表姐王嬌嬌，在我姥姥家，院里看月亮，那圓圓的月亮在云霧中若隱若現，星星們羨慕地看著獨一無二的月亮。
十五的月亮有幾個特點：1、圓。又大又圓的月亮上，似乎天上每天都有人打磨著，使月亮上又圓又光滑，讓人看著很愛看，月亮就像有魔力一樣，吸引著人們的目光。2、亮。這月亮，比好幾個手電照上去的還吸引人，似乎月亮上有幾個天神在向我們打招呼。其實，月亮并不會發光，但由于它是一個鏡物，可以反射太陽射的光，但因為人有誤差，看成了月亮在發光。關于月亮，它是在童話中象征希望，是人們喜歡的一個行星。月亮不太大，但是它壽命長。
我相信，以后月球是綠林，而不是滿是環形山的荒漠。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇二
我背過書中有不少描寫月亮的詩句，比如：“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”、“小時不識月，呼作白玉盤”等等。雖然會背，但我似懂非懂，于是我常常回去問爸爸是什么意思，爸爸總是慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說無論古今。月亮總是能夠給人們帶來無限的夢想。
聽人家說，中秋節的月亮是又大又圓的，而且會特別的明亮，中秋賞月自然而然就成為親人們團聚的美好時刻。
一轉眼，又是一年一度中秋時，一想到中秋不但可以邊吃月餅邊賞月，還要到鄉下與爺爺奶奶們團圓一起過節，這真是一個令人多么期待和高興的節日。
今年的中秋我過得并不快樂，媽媽因為加班而無法趕回鄉下。奶奶雖然做了許多我喜歡吃的菜，但我并沒有什么胃口。
晚飯后，我和爸爸一起去賞月，月亮一直躲在烏云里不肯出來。這是我開始想媽媽了，遠方的媽媽肯定也在想我吧，這樣想著想著，我便進入了夢鄉。夢見了明年的中秋節爸爸媽媽陪著我一起看那又大又圓的月亮。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇三
今天是9月18日，中秋節。每到一年的今天，一家人就要團聚。
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，晚上，我們一邊吃月餅，一邊賞月：
吃好飯，我們每人搬一張小凳子，拿幾個月餅跑到陽臺上去賞月。
月亮起初是從東方的天邊悄悄地露出笑臉，她像個文靜的的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑像人間。慢慢兒，月亮把半邊天都照亮了，只有在遠際的天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光。我不由得吃了兩口月餅，啊！是鳳梨的。圓圓的月亮和這個月餅一樣，只不過月亮發著明亮的光，月餅發著暗暗的香。
我覺得月亮有她獨特的風味。她的周圍映著一輪彩色的光輝，由淺而深，若有若無。她不像晚霞那么濃艷，因而顯得更素雅；她沒有夕陽那么燦爛，只是給你一點淡淡的喜悅，一點淡淡的憂愁。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇四
中秋節是一年中月亮最圓的時候了，皎潔的月亮高高的掛在天空中，就像一塊剛剛出爐的燒餅，中秋節本就應該是團圓的節日，大人們在屋子里聊天，我和姐姐則在院子里玩煙花。
明亮的月亮吸引了我們的注意力，我突發奇想，對姐姐說：“姐姐，你看那月亮那么大，我們用鉆天猴把它打下來吧。”姐姐聽了我的想法之后也躍躍欲試，便答應了。
我們拿來鉆天猴，把它插在水泥磚的縫隙里，點燃了引線，鉆天猴一下子飛上了天，我們放了一個又一個，始終沒打到月亮。我們又想了一個辦法，用沖天炮打它。我們點燃引線，對準燃引線，對準月亮發射，一下子，月亮沒了。我神氣的對姐姐說：“月亮被我打下來了，月亮被我打下來了。”
這時，媽媽走了過來說：“傻小子，月亮還在天上，它在跟你捉迷藏呢!”我們抬頭一看：月亮正從云縫里鉆出來呢!
我和姐姐就這樣玩了一個晚上，真是個有趣的中秋節。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇五
可是在第二天晚上，當我正在電腦上玩游戲的時候，就忽然聽到媽媽叫我：“快出來看，今天的月亮特別圓啊。”我連忙跑過去一看，媽媽說的果然不假，今天晚上的月亮就像一個大玉盤似的掛在空中。它在空中發出的亮光，使它周圍的'云都隱約能看的清了。還有一顆顆星星在天空中發出閃耀的光芒。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇六
今天我和我媽媽在奶奶家吃團圓飯，飯菜很豐盛，吃完飯我們一家人就圍坐在一起吃團圓餅。我覺得這個團圓餅很象天上的月亮，它象征著全家人圍坐在一起，團團圓圓，和和美美。
奶奶讓我來切月餅，別看我年齡小，可切月餅的歲數可不小，我從三歲起就在奶奶的幫助下切團圓餅。今天我又小心翼翼的拿起刀，把月餅平均分成五塊，其中兩塊給奶奶和爺爺吃，剩下的三塊我、媽媽和爸爸一人一塊都吃掉了。月餅的味道很甜很甜，里面有白糖、瓜子仁、桂花、青紅絲等等，所以味道好極了！
吃完月餅，我就去賞月了，今天的月亮月亮很圓很圓，上面還有一道一道的斑紋。月亮的周圍還有一些云朵，好象要把這個稀世珍寶捂住似的，看上去真神秘。我想起來書上一個個關于月亮的美麗的傳說，是不是月亮上真有在那廣寒宮里居住的美麗的嫦娥仙子，還有桂花樹下勤勞耕作的吳剛和搗藥的玉兔。
看著看著我的身子就感覺輕飄飄的，好像變成了一只小鳥，飛向我向往已久的月球了。我覺得我真想在月球上多玩幾天，在那過一個快樂的中秋節。回來時多采一些寶石，送給家人和老師，那該多好啊！
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇七
今天是傳統佳節——中秋，晚飯過后，我一家人坐在陽臺悠閑地吃著月餅賞著月。
一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”
啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”
中秋的月亮可真圓啊，難怪每當這時候大家都團圓在一起，度過這個幸福的中秋。
一說起月亮，大家首先會想起“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首做為啟蒙用的詩，極奇為簡單，曾讓我迷惑的是這首詩為什么會傳唱不絕？以至于是會說中國話的就會背誦。
中秋節的晚上，我們全家出去散步。抬頭一看，一輪明月掛在我們的頭頂上方，看上去像一個被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中，顯得十分明亮。我們走著走著，看到那明亮的月光照在一棵樹上，那棵樹直直地挺立在那兒，就像一名訓練有素的民警。看著月亮，我忽然想起小時候奶奶給我講的《嫦娥奔月》的故事。奶奶說，是嫦娥偷吃了丈夫后羿的靈丹藥，飛上了天。小時候我沒學過，以為是真的，可是，現在我長大了，學了《飛向月球》這一課，就知道了，月亮上是沒有中國神話中所說的宮殿、桂樹、嫦娥和玉兔，也沒有希臘神話中所講的女神。月球上只有巨石嶙峋的荒原和遠處聳立著的高山。
我一定要把這個科學道理告訴她老人家，讓她也懂懂科學。
我希望在不久的將來，月球一定會成為我們的第二個家園。
今天是八月十五中秋節，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧!我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊!”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，可是今天是晴天啊!應該是有月亮的。”過了一會兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會兒月亮出來我才吃!”我說。
我等啊等啊，我們的屋里透過了一點銀銀的月光，我對爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了!”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節，給月亮照張相吧!我拿來了照相機照了一張像。
看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來，他生是金黃金黃的`，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了!變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那么可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事!”
我們全家人看著月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節，中秋節的月亮真漂亮。
今天，是一年一度的中秋佳節，我們一家人早早地吃完晚飯，圍坐在窗前賞月。
中秋節的月亮可圓了，我們一邊觀月，一邊聲聲贊嘆。剛升起的月亮又大又圓，大氣層的云霧使它看上去既像剛煮熟的蛋黃又像一個黃色的圓盤子。我仔細的看著這個“蛋黃”，想找出今天的月亮與往日有什么不同。這時，媽媽問我：“你看到月亮上有一些黑色的陰影了嗎？”“是的”，我好奇的問道：“那是什么呀？”。“那就是傳說中嫦娥姐姐住的廣寒宮，還有一只玉兔在陪伴著她呢”媽媽說。我心想：關于月亮還有這么奇妙的傳說，看來我還得再對月亮研究研究，多了解一些關于月亮的故事。
我越看越有趣兒，就纏著媽媽帶我去樓下轉轉。
院子里我們邊走邊聊。天上的月亮升高了，好像變小了，更遠了、但更亮了。月亮像一盞路燈隨處跟著我們，走在樹下，月光從樹縫中落下，像繁星一樣撒滿小路，美極了！此時，我多么希望自己能像嫦娥一樣，帶上我的家人，飛到廣寒宮里。
中秋的月亮，是團圓的月亮。“海上升明月，天涯共此時”，我多么希望臺灣能早日回歸祖國，能和臺灣的小朋友一起度過這美好的中秋節啊。
夜幕降臨了，我迫不及待地向陽臺奔去，把窗戶打開，翹首仰望天空，只見幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。很可惜，我沒有看見月亮。可能是因為月亮姑姑要打扮的緣故吧。
過了一陣，在窗戶與天邊相接的地方出現了一個“玉盤”，哦！一輪圓月正冉冉升起。她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺頓時宛若鍍了銀，美妙極了！月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。我發現了那“玉盤”上面有棵樹樣的東西，那東西一會兒大，一會兒小，一會兒消失。難道說月宮里真有一株五百多丈高、生長繁茂的桂樹？傳說一個叫吳剛的人因為犯了錯誤，被貶到月宮砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍倒。
月亮像一只雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。她越來越亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都鍍上了一層水銀似的。這時，傳來電視播音員的的聲音：今年的中秋圓月是歷年來最圓、最亮、最高的……我知道：那是圓月為祖國媽媽六十周年獻上的一份不尋常的生日禮物！
祖國媽媽，我祝您生日快樂！
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇八
月亮徐徐上升，又一個月夜。
我獨自走在青石板小路上，踏著月亮留下的影子。我抬頭望向天空，月亮不再那么明亮，一朵云正在慢慢“侵蝕”著它。原本不亮的夜變得更加昏沉了。
“百星”落選了，我的心如同這被遮擋的月亮，無人問津。我停下腳步，站在小路中央，感受那份凄冷，心徹底冰了。
我繼續往前走，有一個小水塘，月亮印在其中，隨著水波漂泊不定。我仿佛從其中看見了我的那份委屈，老師對我的不認可成了我最大的疑惑。
百感交集，一時不知該干什么。
突然感覺到了一點亮光，我抬頭，看見云朵散去，月亮還在散發著溫暖的光芒。我眼前一亮。
生活不也是這樣嗎？挫折過后不就是光明嗎？熬過這段煎熬的日子，勝利還是你的。
我的心結解開了，凍住的.心化了。
我的心里如同這月亮一樣，感受到了光明。
也許生活會有很多不順心的事，但風雨過后就是彩虹。勝利依然是你的。
我站在月光下，佇立了好久。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇九
下聯：霜容
上聯：獻鏡
下聯：飲羹
上聯：巫山絲竹
下聯：翰苑金蓮
上聯：明月映天
下聯：甘露被宇
上聯：一天秋似水
下聯：滿地月如霜
上聯：二儀含皎潔
下聯：四海盡澄清
上聯：天上一輪滿
下聯：人間萬家明
上聯：天上一輪月
下聯：人間萬里明
上聯：中天一輪滿
下聯：秋野萬里香
上聯：白人隨鶴舞
下聯：明月逐人歸
上聯：半夜二更半
下聯：中秋八月中
上聯：塵中人自老
下聯：天際月常明
上聯：冰壺含雪魄
下聯：銀漢漾金輝
上聯：亭空千霜月
下聯：水續萬古流
上聯：春秋多佳日
下聯：山水有清音
上聯：綠窗明月在
下聯：青史古人無
上聯：薄帷鑒明月
下聯：高情屬云天
上聯：明月本無價
下聯：高山皆有情
上聯：皓月無幽意
下聯：清風有激情
上聯：泛渚懷袁子
下聯：登樓學庾公
上聯：清光同會合
下聯：秋色正平分
上聯：露從今夜白
下聯：月是故鄉明
上聯：國強家富人壽
下聯：花好月圓年豐
上聯：一曲霓裳傳玉笛
下聯：四圍云錦擁金徽
上聯：一逢喜事精神爽
下聯：月到中秋光輝增
上聯：人逢喜事精神爽
下聯：月到中秋玉鏡明
上聯：幾處笙歌留朗月
下聯：萬家簫管樂中秋
上聯：三五良宵開玉宇
下聯：大千世界涌冰輪
上聯：三五良宵澄銀漢
下聯：大千世界光玉輪
上聯：天上則瓊樓玉宇
下聯：人間亦貝闕珠宮
上聯：中天皓月明世界
下聯：遍地笙歌樂團圓
上聯：玉輪光滿大千界
下聯：銀漢秋澄三五宵
上聯：日射晚霞新世界
下聯：月臨天宇玉乾坤
上聯：月靜池塘桐葉影
下聯：風搖庭幕桂花香
上聯：月滿一輪輝宇宙
下聯：花香千里到門庭
上聯：占得清秋一半好
下聯：算來明月十分圓
上聯：葉脫疏桐秋正半
下聯：花開叢掛樹齊香
上聯：金雞啼明天破曉
下聯：嫦娥起舞月高懸
上聯：魚戲平湖穿遠岫
下聯：雁鳴秋月寫長天
上聯：叫月杜鵑喉舌冷
下聯：宿花蝴蝶夢魂香
上聯：明月清風景物秀
下聯：神州春色畫圖新
上聯：輪影漸移花樹下
下聯：鏡光如掛玉樓頭
上聯：笙歌曲中千家月
下聯：紅藕香里萬顆珠
上聯：喜得天開清曠域
下聯：宛然人在廣寒宮
上聯：霓裳舞起終宵朗
下聯：玉女歌揚徹夜輝
上聯：一聊相識，再聊相知，相見更嘆恨晚，紅線巧牽姻緣
下聯：千里共月，萬里共網，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋
上聯：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉
下聯：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無語
上聯：千重遠山萬重水，十分相思百分念
下聯：三秋桂子十里荷，一輪明月兩地心
上聯：碧海青天，嫦娥應悔偷靈藥
下聯：一身虎膽，后羿無懼射九日
上聯：往事難回首，回首斷腸回
下聯：明朝奔圓月，圓月中秋圓
上聯：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏
下聯：九九重陽登九重，上九重，下九重，重重九霄云外
上聯：美酒佳人伴身側，春風自得意
下聯：夜市千燈映皎月，人月倆團圓
上聯：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好
下聯：小屋活動時，日日歡，作美文，作文美
上聯：佳節美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡
下聯：天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云
上聯：碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋
下聯：國強民富顯龍威，彩旗飄揚迎國慶
上聯：去年秋別淚暗垂，遠渡重洋，滿載辛酸，獨在異鄉為異客
下聯：今夜月明人盡望，海外游子，心系故土，每逢佳節倍思親
上聯：桂子自金蟾而細落
下聯：濤聲逐白馬以齊來
上聯：三五良宵，秋澄銀漢
下聯：大千世界，光滿玉輪
上聯：桂花開時，香云成海
下聯：月輪高處，廣寒有宮
上聯：庾亮登樓，平分秋色
下聯：袁宏泛渚，遍洗寰瀛
上聯：袞冕羽衣，上方奏曲
下聯：瓊樓玉宇，高處生寒
上聯：銀漢流光，水天一色
下聯：金商應律，風月雙清
上聯：瓊宇高寒，捧出一輪月影
下聯：冰壺朗澈，平分五夜天香
上聯：共賞圓月，不忘骨肉父老
下聯：喜迎中秋，懷念臺灣同胞
上聯：仙偶幸逢，明月妝成銀世界
下聯：靈胥未泯，濤聲逐白馬齊來
上聯：輝映終宵，明月妝成銀世界
下聯：香波滿斗，瑞煙籠罩碧琉璃
上聯：佳節倍思親，盼望和談成一統
下聯：明月爭送輝，實現合作共升平
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十
到了我們的傳統節日“中秋節”了，那天正是月圓之夜，也是一家團聚的日子，但是我的舅舅卻不能回來，因為他今天剛回來，所以他中秋節就會不來了，這次雖然沒假期，可遠在北京的他回來一次不容易，要不是要去鄭州開會，他才不會來呢。
雖說十五的月亮十六圓，可我認為，十五的月亮是最圓的。到了中秋，又到了我最喜歡的食物“月餅”，每次，一到中秋，我就拿著月餅下樓看又大又圓的月亮。希望今年的中秋節不是陰天。中秋，中秋我愛你，就像老鼠愛大米。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十一
總是那么圓，就像人們手中甜甜的月餅。可如今，月餅不“圓”了。
媽媽是服務員，因人手不夠要加班，這年中秋節，怕是回不了家。
客廳里靜的出奇，桌上的菜放著沒人動。貪吃鬼妹妹咬著手指頭，眼睛瞇著，斜看著大家，口中喃喃的說著﹕“姨媽呢？怎么還不吃飯？……”愛喝酒的姑爸也不像以前第一個喝酒吃菜。他不做聲，手里盤弄著手機，其實正時不時向姑媽和爸爸拋幾個眼神，想讓他們快點打破這個僵局。爺爺奶奶也是滿臉的不高興。過了一會，爸爸終于站了起來，說﹕“來，趁還凍著，吃塊雪糕月餅吧！”“對對，大家也別坐著了，吃菜，吃菜。”姑媽應和爸爸。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十二
那皎潔的月光從天空中傾瀉下來，好像一盞明燈照耀著夜中的大地。月光照在了小區的圍墻上，你能看見圍墻上那一半白亮，又一半略帶灰暗的顏色。漸漸的，月亮又把“目光”緩緩的移到了小區的路燈上，和燈光相比，月光顯得那樣微弱，可那橙黃色的月光照在路燈頂端的樣子，依然清晰可見。月光照在路燈的頂端，頂端那漆黑的顏色露了出來，月光照在路燈旁的路上，一塊塊瓷磚也能看清，月光雖不及燈光明亮，但它比燈光還要偉大，燈光照的只是一小部分，而月光照的則是整個黑夜中的大地。
抬頭一望天，一輪皎潔的明月懸掛在空中，是那樣明亮，表面上沒有一點瑕疵，光芒傾瀉而下，照耀著大地的每一個角落。漆黑一片的夜空，正因有這輪明月而絢麗，正因這輪明月而更顯活力。
為什么說這月亮充滿活力呢？因為這輪明月讓我想起了有關月亮的傳說，嫦娥奔月、吳剛伐桂……多不勝數，還有一些有關月亮的故事，朱元璋月餅起義等等。而月亮正因這些故事和傳說才更加豐富、多彩。
夜空中，是那么皎潔，皎潔的月光透過云隙，灑向了大地。啊！多美的圓月呀！
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十三
歲月在爺爺的額頭刻上了幾道橫線，原來像一座山屹立不倒的腰背，如今慢慢地彎成了一彎掛在天邊的月亮。我好想了解一下爺爺以前的青春，卻又覺得遙不可及！
一天，我穿了一條上面有白色點點的牛仔褲，很多很小的白點聚在一起，使那原來黑色的牛仔褲又增添了活力的感覺。我走到姑姑的跟前，故意顯擺道，這褲子有點松啊。說著，還把兩條腿抬到了她的跟前。姑姑瞥了我一眼說：“干什么呢，又想讓我夸你嗎？真不好看。”
我撇撇嘴跑了，又走到爺爺跟前，我什么動作也沒做，什么話也沒說，就等著爺爺來夸我。爺爺看了我一眼，卻一聲不吭地走到衣服架子跟前，慢悠悠地找著自己的外套，然后從自己的衣服口袋里拿了一百塊錢向我走來，隨后說道：“你穿的是什么破褲子，你媽都沒把你的衣服洗干凈，上面都是灰，給，爺爺給你一百塊錢，去買一條新的。”說著，一邊用手拍打著我的腿，一邊將一百塊錢遞給我。
“爺爺，這不是灰，這叫時尚。”
爺爺尷尬地笑了笑，又擺擺手說：“哦，爺爺年紀大了，你們這種褲子，我們老年人可欣賞不了你們的眼光，你們現在的日子好了，再也不用過俺們以前的苦日子了。不說了，去做飯嘍！”
看著爺爺的背影，我心里酸酸的，突然明白了我們現在的美好的生活都是爺爺那輩人用辛苦勞動換來的，我一定要好好學習，長大了好好孝順爺爺！
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十四
美麗、皎潔的月亮，讓人們產生了許多幻想，例如：印地安人認為月亮上有老鷹、鴨子和蛤蟆；南太平洋的薩摩亞人則認為月亮上有個老婆婆在紡紗，而紡出來的紗就是云。但是由于各個民族的說法都不同，因此而替月亮蒙上一層神秘的面紗。
月亮也帶給了我一個最美好的回憶：大約在四、五年前的一個中秋節，我和我親愛的家人還有阿姨一起去烤肉，夜晚，明月高掛，星光閃耀，我們在美麗的夜空之下，將烤肉用具一一的從后車廂搬了出來后，我們就在月光之下考起肉來，可是往年的中秋節不都是雨天嗎？怎么這次卻反常沒下雨呢？算了！不管了！反正今天明月高照，正好可以賞月，想到這我不禁出神的望著那高掛于夜空的月亮，我記得新聞說今天有月蝕，恐怕假不了喔！過了一會兒，月亮慢慢的從圓形變成像檸檬的形狀，嘿！新聞說的還真準呢！于是咱們就邊吃邊賞月；這是我印象中中秋節和月亮的回憶。
而月和中秋節并非只帶給我美好的回憶，他還帶給了我許多悲慘的回憶，其中以下面這件中秋月圓的「肥」憶，最為印象深刻。一年前的中秋節，由于早上天氣晴朗，艷陽高照，因此我們全家人就在下午出去爬山；在回家的路上，我的母親買了五杯珍珠奶茶給我們喝，喝玩后，便繼續踏上回家的路；耶~！終于回到家了，但~是~我怎么想也想不到，一回家就烤肉，害我吃完最后一道菜~烤魷魚后...，全都...都....都......「嘔--」的一聲全都給吐了出來，哎---這真是一個「討厭而難忘」的中秋月圓。
雖然人們已經知道月球上沒有任何一個生物存在，但是人們還是喜歡在中秋節邊賞月邊說著迷人的嫦娥奔月、玉兔搗藥的老故事來增添中秋節的氣氛。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十五
今天是八月十五中秋節，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧！我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊！”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，可是今天是晴天啊！應該是有月亮的。”過了一會兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會兒月亮出來我才吃！”我說。
我等啊等啊，我們的屋里透過了一點銀銀的月光，我對爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了！”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節，給月亮照張相吧！我拿來了照相機照了一張像。
看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！
變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那么可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事！”
我們全家人看著月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節，真漂亮。
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十六
“明月幾時有，把酒問青天”，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。月亮常常出現在古詩中，寄托了人們無限的情思。
傍晚，天空上的紅暈漸漸褪去，倒是增添了些許銀白色。不知何時，一輪彎月已升到天空最上方，高高的，亮亮的，十分皎潔。我望著它，想到了她。
1994年3月29日，在韓國釜山，她——崔雪莉出生了。她，一位注定要溫暖他人的人。20xx年，我因為《goblin》認識了她。當時她是那么的美好，像一輪明月，用她的微弱的光亮給予我們希望。
月亮，是一位神秘的公主。安靜的待在黑漆漆的天空中，看著酣甜入睡的人們。它為大地增添了銀白色的點綴，為平靜的湖面投射倒影。而崔雪莉是我們的白月光，是我們的心頭愛，為我們受傷的心靈帶來真誠與愛。
我分明記得，20xx年3月29日的月亮，異常明亮。那晚，是她的生日，我為她買了小小的蛋糕，替她許了愿，愿望是讓她一切都好。
雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。多么希望這個世界可以好好地愛我們啊！
小學生中秋節的月亮（精選17篇）篇十七
教學目標:。
1.通過欣賞散文詩，進一步加深對中秋節的認識，感受節日的美好氣氛。
2．初步了解散文詩的語言美，激發幼兒學習背誦散文詩的欲望。
教學準備：
1..中有所了解中秋節。
2.圖片。
活動難點：感受散文詩的語言美教學過程：
一，說說我知道的中秋節。
1，中秋節是哪個國家的節日？過這個節時人們都要干什么？
小結：中秋節是我們中國傳統的節日。中秋節的月亮又大又亮又圓，像一面銀色的鏡子掛在深藍色的天空上，非常美麗。
二，欣賞散文詩。
2，提問：散文詩的名稱是什么？你都聽到了什么？
3，出示圖片，再次欣賞（。
4，你覺得散文詩中那句話你最喜歡？能說說嘛？（分句欣賞）。
5，介紹散文詩語言的美（常用一些比喻手法）。
6，幼兒學習朗誦散文詩。