優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰，能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文，我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇一
暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄著錢。忽然看見(jiàn)一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹(shù)上。我悄悄的跟了上去。“這時(shí)，我想了想蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)有一條條線？”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢？”一連串問(wèn)號(hào)在我眼前浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你知道蝸牛的秘密，為什么不親自體驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀。”
我打算用食物來(lái)引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛，給它們編了序號(hào)。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的吃起來(lái)。好像已經(jīng)餓了好幾天了，吃的`這么快。
第二次試驗(yàn)開(kāi)始了：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一調(diào)長(zhǎng)長(zhǎng)的線。”
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇二
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)。”我心里直念叨：“蝸牛蝸牛你可千萬(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì)是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么？你能告訴我嗎？”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇三
又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng)，背上背著個(gè)重重的殼，慢吞吞的移動(dòng)著，那就是小蝸牛。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的，每當(dāng)一下雨，小蝸牛就會(huì)從那些隱避的地方爬出來(lái)，把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái)，高昂著頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著雨。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)看著它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)的觸角上，我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里，好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來(lái)，因?yàn)樗纳眢w有黏液，吸附在地上，象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點(diǎn)距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過(guò)觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，生活中也有很多學(xué)問(wèn)。
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。
于是，我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來(lái)，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。
然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。
有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。
到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的？它是怎么知道家的方向？我又仔細(xì)觀察了地板，發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的？他跟蝸牛有聯(lián)系嗎？這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調(diào)回來(lái)了順著透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當(dāng)蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我?guī)?lái)的問(wèn)題，我高興極了！
這件事讓我知道：只要你敢于試驗(yàn)，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。
星期日大雨過(guò)后，我在小區(qū)里玩，在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(zhǎng)一厘米，全身肉色，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里。看著它這么慢，我想考驗(yàn)考驗(yàn)它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗(yàn)啊！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細(xì)心地觀察蝸牛，突然我發(fā)現(xiàn)它比原來(lái)矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì)融化呢？我去問(wèn)爸爸媽媽，結(jié)果他們也不知道。“怎么辦呢？”我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因?yàn)槲伵０俜种攀耸怯伤畼?gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了！
我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復(fù)了原形后，我又對(duì)它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮在我的腦海里。
我跑進(jìn)屋里問(wèn)在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢？對(duì)呀，我來(lái)了興趣，決定自己搞明白。
哦，原來(lái)這就是蝸牛的眼睛。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和姐姐問(wèn)題的能力。
這個(gè)秘密來(lái)自一個(gè)夏天。我出去玩，應(yīng)為剛下過(guò)雨，來(lái)自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹(shù)上、地上、墻角到處都可見(jiàn)蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開(kāi)始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)才慢慢的伸出頭來(lái)，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲(chóng)。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)，白菜就吃光了。這一來(lái)，蝸牛不打自招――是害蟲(chóng)了。
我做的興趣正高，對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過(guò)后會(huì)留下兩條濕潤(rùn)的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著：“沒(méi)什么呀！”走過(guò)來(lái)的媽媽邊放下水杯邊說(shuō)：“你再好好看看！”我非常仔細(xì)地看著：哦！原來(lái)蝸牛身體兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來(lái)，所以在桌子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認(rèn)真探討、反復(fù)思考、就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛對(duì)植物有害還是有益呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？它的鼻子，眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)讓我想了好一會(huì)兒也沒(méi)弄清楚。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自觀察一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到！”于是，我決定自己去考察一番。
我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來(lái)，而對(duì)別的食物聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定，蝸牛對(duì)植物是有害的。
蝸牛爬過(guò)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤。可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了。這蝸牛真是“膽小鬼”，我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做完，就灰心，長(zhǎng)大了，還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一激，又來(lái)勁了，忽然一個(gè)辦法從我腦海中閃過(guò)。“有了，有了。”我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，那都是蝸牛分泌的黏液，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸角再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧！可是，到底哪對(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢？我又取了片樹(shù)葉子，把它和那片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用大觸角碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。于是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸角有眼睛的作用。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。
說(shuō)做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛(ài)！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來(lái)，背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢，原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我決定不再請(qǐng)求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛探出頭來(lái)，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來(lái)，而那只死蚊子呢？蝸牛看也沒(méi)看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲(chóng)。
我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見(jiàn)，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我心里猜想：估計(jì)是跟人的一樣，上面的長(zhǎng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測(cè)，自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！
“轟隆隆！轟隆隆！”只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)光榮勝利。此時(shí)，雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！
我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺(tái)上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時(shí)，誰(shuí)知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來(lái)他正在盒子的后面呢！我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后，便著手開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽。可過(guò)了好久，蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)就以失敗而告終了。
第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先等蝸牛探出頭來(lái)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過(guò)了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗(yàn)，也成功了。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。
于是，我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來(lái)，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。
然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了。
觀察日記。
的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽，媽媽說(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽(tīng)了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)啊！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
蝸牛與蛞蝓同屬軟體動(dòng)物，然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個(gè)名字是怎樣得來(lái)的嗎？嘻嘻，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲伵５念^上生著一對(duì)觸角，很像牛角，所以得名“蝸牛”。
在小的時(shí)候我經(jīng)常捉蝸牛來(lái)玩，甚至和別的小朋友比賽誰(shuí)的蝸牛跑得快。可是我一直感到奇怪：為什么蝸牛爬過(guò)的地方有一條沿線？為了找到答案我一直在觀察蝸牛，把蝸牛翻過(guò)身，甚至把蝸牛取出殼外。我就這樣癡迷的觀察了整整一個(gè)多月。功夫不負(fù)有心人，我終于得到了結(jié)果。
通過(guò)一個(gè)月的觀察我發(fā)現(xiàn)：蝸牛頭上的觸角頂端有一對(duì)眼睛，但在強(qiáng)光下看不遠(yuǎn)，只能在弱光下才能看見(jiàn)遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西。所以它總是在黃昏和夜間出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的身體很軟弱，爬行時(shí)從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，以減輕足部與路面的摩擦，這樣有利于加快足部的移動(dòng)。這種粘液于空氣接觸干燥后，在光線照射下閃閃發(fā)亮，所以蝸牛爬過(guò)的地，總留著一條亮晶晶的痕跡。
發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開(kāi)心，因?yàn)閺闹凶屛抑溃褐灰獙?duì)事情有信心，有耐心，那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇四
雨過(guò)天晴，我在一個(gè)花壇里抓到一只小蝸牛。
它的殼像一個(gè)小足球。它有四只眼睛，兩只在前面，兩只在后面。前眼長(zhǎng)在觸角上，后眼長(zhǎng)在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。
我每天都和那只可愛(ài)的蝸牛一起玩呢！一次，我把它放在一個(gè)罩子里，看它怎么活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它可以爬到罩子的頂上去，圍著罩子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它到底是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？通過(guò)查找資料，我知道了它原來(lái)是用腹足來(lái)爬行的。
還有一次，我組織了一個(gè)特別的比賽。我又抓來(lái)四只蝸牛，把他們放在起跑線上，看他們誰(shuí)爬得快。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢，他們就一個(gè)個(gè)迫不及待地爬起來(lái)。它們爬得非常快，你擠我碰地爭(zhēng)著往前爬。那真是一場(chǎng)激烈的比賽。
和蝸牛相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸孔在它的背上，它的肛門也在它的背上。
原來(lái)，蝸牛也是一種非常可愛(ài)的小動(dòng)物。
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我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇五
有一句話說(shuō)得好：“觀察觀察再觀察。”也就是說(shuō)，只有觀察才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。
一次雨停過(guò)后，我看見(jiàn)花園里有幾只可愛(ài)的蝸牛在墻上爬。我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我一定要親自找出答案。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先捉幾只“可愛(ài)”的小蝸牛，把它們放在一個(gè)盤子里，然后又撿來(lái)了白菜葉，樹(shù)葉，饅頭和蚊子。起初，它們無(wú)動(dòng)于衷。可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大概是它們餓了吧？它們?nèi)齼蓛傻模掏痰嘏老蜻@些食物。它們先用一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰食物，發(fā)現(xiàn)不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹(shù)葉旁。也許白菜葉子和樹(shù)葉的顏色差不多，蝸牛的大觸角已經(jīng)不起作用了，它們又伸出另一對(duì)較短的觸角碰了碰白菜的葉子和樹(shù)葉，這才大口大口地吃起白菜葉子來(lái)。由此可見(jiàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：“蝸牛是害蟲(chóng)，它能危害莊稼和一些植物，小觸角具有鼻子的功能。原來(lái)，這么可愛(ài)的小蝸牛并不可愛(ài)，讓人難以置信的是它竟然是害蟲(chóng)。
生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇六
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺(jué)得很悶，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú荨Ｎ艺吭谧雷由希坎晦D(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識(shí)，就把他從棍子上抓了下來(lái)，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì)兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上，只見(jiàn)它慢慢的把倆條長(zhǎng)的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久，它就開(kāi)始行走了！只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我?guī)е蓡?wèn)走向媽媽的房間，我問(wèn)媽媽：“為什么蝸牛走過(guò)的'地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？“媽媽遲疑了一會(huì)說(shuō)“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長(zhǎng)的和短的分別是什么呀？”
“哦，長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子。”媽媽回答道。“那媽媽蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲(chóng)還益蟲(chóng)呢？”我決定用“食品實(shí)驗(yàn)方法”來(lái)測(cè)測(cè)蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來(lái)，這只蝸牛選擇了白菜葉子對(duì)別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。
大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇七
個(gè)雨后的中午，我在家門口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來(lái)，放在石凳上仔細(xì)觀察。
它身長(zhǎng)大約一厘米左右，背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對(duì)觸角。一對(duì)短的像探測(cè)器似的，不停地觸著地面。另一對(duì)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線，上面還有一對(duì)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴巴？它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液？它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。
原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這里就是它的嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有26，000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！
那么，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸牛”的。這樣緩慢地行走，腳下如果沒(méi)有粘液，可能會(huì)被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤(rùn)滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)對(duì)它的侵害。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛(ài)。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，它是害蟲(chóng)，但是，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲(chóng)。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇八
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨！蓖蝗晃铱匆?jiàn)一只蝸牛在葉子上。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。我跑進(jìn)屋子里問(wèn)爸爸為什么時(shí)，爸爸說(shuō)；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑牵揖腿?shí)驗(yàn)了一番。
蝸牛為什么走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來(lái)時(shí)，我摸它的殼可還沒(méi)有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒(méi)有成功，心想做事不要灰心長(zhǎng)大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來(lái)勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇九
在大自然中，有許多的小動(dòng)物，它們都有各種奇怪的秘密。有的人發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密、有人發(fā)現(xiàn)了小魚的秘密、有人發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密、而我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
在我放學(xué)回家的時(shí)候，我就看見(jiàn)了一支“螞蟻軍隊(duì)”我的好奇心被這只“螞蟻軍隊(duì)”給勾了過(guò)去。螞蟻剛進(jìn)到它們的洞里，天就陰了起來(lái)，不久之后，就下起了傾盆大雨。
螞蟻為什么搬家呢？而且，搬過(guò)家之后就要下雨呢？我百思不得其解。于是我回到家，懷著好奇的心去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么螞蟻搬家，就會(huì)下雨呢？”媽媽讓我上網(wǎng)查一查，看看有沒(méi)有資料。終于功夫不負(fù)有心人，我查到了資料。原來(lái)，在下雨之前，螞蟻的巢穴會(huì)非常的悶熱，螞蟻它們受不了，所以才會(huì)搬一個(gè)新家。我現(xiàn)在恍然大悟。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，所以我們以后要留心觀察周邊的事物，這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密了。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現(xiàn)，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險(xiǎn)，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽，可他們倆好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我還發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續(xù)跟著蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。啊！我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋果;在知識(shí)的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。
我的責(zé)任作文【推薦】。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十一
星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄儯勚砣说幕ㄏ悖覀兲兆碓诿匀说拇壕袄铩?/p>
突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西，只覺(jué)得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開(kāi)上面亂七八糟的樹(shù)枝，露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開(kāi)干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開(kāi)會(huì)一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì)有一堆蝸牛殼呢？難道說(shuō)蝸牛會(huì)脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。
我去學(xué)校問(wèn)同學(xué)：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì)，它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽(tīng)了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問(wèn)老師：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”老師說(shuō)：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”
我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)蝸牛不會(huì)脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì)死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十二
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門外，擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩?duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì)兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十三
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下。”我先采用了食物的這個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來(lái)我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益非淺！我不但知道了；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔觯瑢?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論啊！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十四
這一天天氣很熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，通過(guò)翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這一連串試驗(yàn)，真是受益不小！
我不但發(fā)現(xiàn)了，還明白了一個(gè)道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十五
發(fā)現(xiàn)！發(fā)現(xiàn)！世界上很多很多讓你去發(fā)現(xiàn)的東西，讓我們來(lái)探索一下昆蟲(chóng)世界的秘密。
蝸牛，是一種很常見(jiàn)的爬行的昆蟲(chóng)，你知道它為什么叫蝸牛嗎？因?yàn)椋挠|角特別像牛角。它身上背著圓圓的殼，它的殼是用來(lái)遮風(fēng)避雨用的。非常討人喜愛(ài)。蝸牛回家靠的是什么呢？我今天就是為了發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”天上下起了豆大般的雨點(diǎn)兒，雨像斷掉的珠子嘩啦啦的下了個(gè)不停，雨點(diǎn)兒像青蛙在地面上跳動(dòng)著，雨水滋潤(rùn)了小草，小草挺直了腰。雨水打濕了土地，土地不像以前那樣的干燥。雨水打擊著小花，讓小花垂頭喪氣，無(wú)法高傲的仰著那樣高傲的頭。
就在這時(shí)蝸牛卻探出了頭來(lái)與自己的同伴在墻壁上互相于耍，我和我的小伙伴打著雨傘，來(lái)到了草地用夾子，夾起了幾只蝸牛放了盒子里臉上入出了喜悅的神情，我們一路小跑，穿過(guò)草地，穿過(guò)石頭地，穿過(guò)大樹(shù)，終于，回到了家。
我與小伙伴把雨傘放在了地上，一路飛奔來(lái)到了我的房間，我們開(kāi)起了燈，把盒子給打了開(kāi)，蝸牛靜靜的待在里面一動(dòng)也不動(dòng)，我們用夾子把鍋牛們一個(gè)又一個(gè)的夾了出來(lái)，我們把它們放在一起，聚成了一團(tuán)我往它們的身上噴灑了一些水，它們小心翼翼的探出了頭來(lái)，探出頭來(lái)，又懶懶的伸了一個(gè)懶腰。我跟小伙伴商量，讓它們自己爬吧！我的小伙伴同意了。蝸牛們爬來(lái)爬去，玩累了又回到剛剛開(kāi)始的地方歡聚一團(tuán)，休息了。
就在這時(shí)我和我的小伙伴拿起了放大鏡望了又望；蝸牛們到底是怎么樣回到原來(lái)的地方的呢？我們望了又望，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西，30分鐘以后還是沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。我用手一摸桌子，桌了上粘糊糊的。我再一次利用反光一看，啊！是粘液。哦我知道蝸牛是怎么回來(lái)的了，原來(lái)蝸牛是利用粘液爬回來(lái)的，那喜悅的心情，使我跳了又跳，是讓我多們的喜悅，雨漸漸的小了，小花抬起了高昂的頭，比之前要神氣的多了。
我堅(jiān)持不懈。終于，知道蝸牛是怎么爬回來(lái)的了，只要發(fā)現(xiàn)探索，就可以發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十六
周末，我一大早起來(lái)就出去散步，突然我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛。
它的身體很柔軟，兩根觸角也很長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)小眼睛，讓它能看清道路，撞不到墻上。長(zhǎng)觸角的下面還有兩根短觸角，是用來(lái)探索食物的'。它的殼很硬，像一個(gè)海螺，上面有許多美麗的花紋。
我輕輕地跟在小蝸牛的后面看它有什么特點(diǎn)，只見(jiàn)蝸牛背著一個(gè)重重的殼慢慢地向前爬著，保持著身體的平衡。我看到它爬過(guò)的地方有一道白線，我很好奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“為什么蝸牛爬過(guò)的地方有一道白線呢？”媽媽說(shuō)：“你還是自己查一下資料吧！”
到了晚上，我就去書柜里拿出一本《科學(xué)神話》，從書中我查出了蝸牛是因?yàn)樗母棺愫苋彳洠运佬械臅r(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能保護(hù)蝸牛的腹足，還可以幫助它爬行。怪不得蝸牛能在刀刃上爬行，還能在特別粗糙的表面上爬行呢！原來(lái)，小小的蝸牛蘊(yùn)藏著這么多的秘密呀！
那天，我觀察到了蝸牛，也發(fā)現(xiàn)了。以后，只要我們走到大自然中去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)植物的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十七
我們的世界是一個(gè)十分神奇的世界，它有著許多令人驚奇的奧秘.。是的，我也發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。
一個(gè)星期天，我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆，從車上下來(lái)，大約走了十五米，就看見(jiàn)了一片嫩綠的稻田，在我的面前有幾只可愛(ài)的小青蛙，我正打算來(lái)一個(gè)出其不意的攻擊，將青蛙抓住時(shí)，小青蛙把腳一蹬，在分秒之間就跳到了很遠(yuǎn)的地方上去了，等我回過(guò)神來(lái)，小青蛙又“嗖”的一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我迷惑不解，為什么小小的青蛙能跳得這么遠(yuǎn)呢，所以我決定走近小青蛙，仔細(xì)研究一下小青蛙。終于，我捉到了一只小青蛙，把它帶回了家。面對(duì)小青蛙，我仔細(xì)觀察了起來(lái)。只看見(jiàn)青蛙有一層綠色的皮膚，后面有兩條強(qiáng)健有力的后腿。我把青蛙放在地上，只見(jiàn)青蛙的后腿用力一蹬，像踩上了彈簧一樣，跳起了米多高。我猜想：是青蛙強(qiáng)健有力的后腿猛地一蹬，才讓青蛙產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)力，才使青蛙能跳這么高、這么遠(yuǎn)。后來(lái)我又看了看書，也問(wèn)了問(wèn)大人，都證實(shí)我的結(jié)論是對(duì)的。
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡的，還有很多奧秘有待我們?nèi)ズ煤醚芯俊Ｇ嗤苣芴咛h(yuǎn)，就是因?yàn)橛袃蓷l強(qiáng)健有力的后腿，這是推動(dòng)它跳躍奔襲的發(fā)動(dòng)機(jī)，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密（優(yōu)秀18篇）篇十八
今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你想知道，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑牵覜Q定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì)兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的`觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決。