疾病防控管理制度大全（16篇）

有了規(guī)章制度，可以更好地保護(hù)企業(yè)的利益，防止內(nèi)部的信息泄露和不當(dāng)競爭。以下是一些規(guī)章制度樣本，供大家參考和借鑒，但仍需結(jié)合自身實(shí)際情況加以調(diào)整。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇一

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx-20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間為9月1日(高三年級(jí)為8月10日)，幼兒園開學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執(zhí)行。

各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn)，壓實(shí)責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況；精準(zhǔn)施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。

二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。

三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

四是加強(qiáng)健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺(tái)地區(qū))旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn))旅居史的人員，應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察；有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)，申報(bào)合格并持有健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報(bào)工作；嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場所的消殺和通風(fēng)工作；在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌停攸c(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與，并報(bào)主管部門備案。

十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況；市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查；對(duì)于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。

貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正常化。

一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報(bào)。

二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào)；組織家長如實(shí)反映學(xué)生健康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)行無接觸配送，禁止外賣進(jìn)入校園。對(duì)需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項(xiàng)目，四點(diǎn)半課堂等)的，在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測)的情況下，應(yīng)予以入校。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開放、圖書館及功能室開放等)；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng)，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的.研判評(píng)估和上級(jí)教育部門的意見綜合決定。

五是加強(qiáng)就餐管理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬，加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理；對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。

六是扎實(shí)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作；規(guī)范垃圾分類管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會(huì)”和“開學(xué)第一課”，重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試；對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí)，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇二

為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》明確的規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲異常、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。”

隨著我國人民生活水平的提高，膳食結(jié)構(gòu)和生活條件的變化，高血壓、冠心病、腦卒中、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、肥胖、糖尿病、惡性腫瘤等，成年時(shí)才會(huì)出現(xiàn)明顯癥狀的疾病，應(yīng)在少年時(shí)期及早防治。我校為認(rèn)真做好學(xué)生常見病積極開展防治工作，控制和降低患病率，特制定了針對(duì)以上常見病的防治計(jì)劃。

一、學(xué)生營養(yǎng)不良防治計(jì)劃。

1、背景。

各種營養(yǎng)素的缺乏均會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。其中以蛋白質(zhì)——能量缺乏型營養(yǎng)不良（以下簡稱營養(yǎng)不良）為最主要表現(xiàn)為低體重。我國學(xué)生中出現(xiàn)的營養(yǎng)不良以輕型為主。導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)不良的原因，主要為缺乏有關(guān)的營養(yǎng)知識(shí)，膳食結(jié)構(gòu)不合理，偏食、挑食、吃零食過多及過度節(jié)食引起。

2、目標(biāo)。

根據(jù)《全國學(xué)生營養(yǎng)不良綜合防治方案》要求，營養(yǎng)不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施。

以宣傳、普及營養(yǎng)知識(shí)為主要手段，采用群體宣傳教育等多種形式，改善學(xué)生的不良的飲食行為，提高學(xué)生的自我保健能力。

（1）健康教育。

將合理營養(yǎng)的知識(shí)納入健康教育計(jì)劃。對(duì)象包括家長、老師和學(xué)生。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣：克服挑食、偏食、吃零食及過度節(jié)食的不良習(xí)慣，培養(yǎng)定時(shí)、定量進(jìn)餐的習(xí)慣。定期進(jìn)行學(xué)生常見疾病情況調(diào)查，積極治療腸道寄生蟲病及消化道疾病，并配合營養(yǎng)療法，糾正營養(yǎng)不良。

（3）防治指導(dǎo)：

每年進(jìn)行一次營養(yǎng)不良監(jiān)測，掌握營養(yǎng)不良發(fā)病率。定期查治患病學(xué)生，觀察療效。

二、學(xué)生貧血綜合防治計(jì)劃。

1、背景。

缺鐵性貧血是我國學(xué)生的常見病。導(dǎo)致學(xué)生缺鐵性貧血高發(fā)的原因很多，除一些社會(huì)、經(jīng)濟(jì)因素外，不合理的飲食結(jié)構(gòu)和不良的飲食習(xí)慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%～90%，而人體對(duì)植物性鐵的吸收率較低，且維生素c的缺乏也會(huì)影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發(fā)育的高峰期，對(duì)鐵的需求不斷增加，再加上偏食、挑食等不良行為，因此使學(xué)生的缺鐵性貧血患病率較高。

2、目標(biāo)。

根據(jù)《全國學(xué)生貧血綜合防治方案》要求，學(xué)生貧血患病率應(yīng)控制在10%以下。

3、措施。

普及營養(yǎng)知識(shí)，改善膳食結(jié)構(gòu)，進(jìn)行營養(yǎng)干預(yù)。有計(jì)劃、有步驟地改善學(xué)生的貧血狀況。

（1）健康教育。

將有關(guān)貧血的內(nèi)容納入計(jì)劃。要針對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)。在現(xiàn)有飲食水平的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平衡膳食的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的.飲食習(xí)慣，不挑食，不偏食。定時(shí)定量進(jìn)餐，不以糕點(diǎn)等零食代替正餐。

（2）查找病因。

應(yīng)首先查清造成學(xué)生貧血的主要原因，針對(duì)病因，采取有效措施，盡可能消除病因。如重視學(xué)生慢性胃腸道疾病的防治。

（3）合理安排膳食：

在選用食物品種方面，不僅要選擇含鐵豐富的食物，還應(yīng)考慮鐵的吸收率問題，各種食物的含鐵量不同，鐵的吸收率也不同，一般肉、魚、肝等動(dòng)物性食品含鐵量較高，植物性食品中大豆制品含鐵量也較高，蛋類的鐵吸收率稍低，但因其含鐵量豐富（每百克蛋黃含鐵7mg），因此仍是供鐵的重要來源。蔬菜的鐵吸收率則較低，但其含維生素c相對(duì)較多，應(yīng)與動(dòng)物性食品同時(shí)攝取。合理利用鐵強(qiáng)化食品。

（4）防治指導(dǎo)：

輕度貧血的學(xué)生以膳食調(diào)整為主，血紅蛋白在10～11g/dl的學(xué)生，以改善膳食為主，輔以維生素c、鐵劑等藥物治療。對(duì)于中度貧血以上的學(xué)生以藥物治療為主，血紅蛋白在10g/dl以下的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)建議其去醫(yī)院診治，并重點(diǎn)觀察。

三、學(xué)生齲病與牙周疾病綜合防治計(jì)劃。

1、背景。

齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。學(xué)生牙齦炎患病率隨年齡逐漸升高，11～12歲時(shí)逐漸成為重要問題。

齲齒的病因主要是由細(xì)菌、食物和宿主三種因素共同作用造成。齲齒的發(fā)生發(fā)展相當(dāng)緩慢，必須有充分的作用時(shí)間才能完成齲病的形成過程，牙菌斑是牙齦炎發(fā)生的主要原因。

2、目標(biāo)。

根據(jù)《全國學(xué)生齲病與牙周疾病綜合防治方案》要求，牙齦炎患病率控制在30%以下；恒牙齲患率控制在0.5%以下；齲齒充填率60%以上。

3、措施。

針對(duì)齲齒及牙齦炎發(fā)生的諸多影響因素，應(yīng)采取綜合性預(yù)防措施。

（1）健康教育。

將學(xué)生口腔保健內(nèi)容納入計(jì)劃，向?qū)W生傳授齲病牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識(shí)，采取干預(yù)措施，培養(yǎng)學(xué)生良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣，特別要強(qiáng)調(diào)晚間睡前刷牙比早上刷牙更為重要，目的在于清除殘留食物，減少控制菌斑。

（2）提高有效刷牙，正確的刷牙方法。

橫刷法不僅不易除掉牙齒縫里的食物殘屑，反而易使牙齒受到損傷。橫刷還可導(dǎo)致牙齦萎縮，牙根外露引起牙齦出血。正確的刷牙方法是豎刷法，即刷上牙內(nèi)外面時(shí)從上往下刷，刷下牙內(nèi)外面時(shí)從下往上刷。刷咬合面可以前后拉動(dòng)著刷，各牙面和縫隙均應(yīng)仔細(xì)刷到，特別是注意磨牙的咬合面。

為了有效地除去牙菌斑，每次刷牙時(shí)間不宜少于3分鐘，刷牙的最佳時(shí)間是進(jìn)食后3分鐘。刷牙后要充分漱口。要選擇適當(dāng)大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷應(yīng)徹底沖洗干凈，放通風(fēng)處存放。牙刷不宜使用過久，最好3個(gè)月更新一次，以免牙刷上附有細(xì)菌，引發(fā)疾病。

（3）定期進(jìn)行口腔檢查，是防齲工作的一個(gè)重要內(nèi)容，有利于及早發(fā)現(xiàn)齲齒采取治療措施，防止齲蝕的進(jìn)一步發(fā)展。有利于檢驗(yàn)預(yù)防和治療的效果，以便修訂預(yù)防措施，調(diào)整治療方案。

（4）合理營養(yǎng)和體育鍛煉。

兒童的日常飲食中應(yīng)供給合理的營養(yǎng)（如鈣、磷、維生素，尤其是維生素d和適量的氟），應(yīng)適當(dāng)多吃些豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦和含鈣較多的食物以及富含纖維素的蔬菜。要限制糖類的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，因?yàn)樗鼈冊(cè)谘烂嫱Ａ舻臅r(shí)間很長，致齲作用大。加強(qiáng)體育鍛煉，接受足夠的日光，使身體和牙齒得到正常發(fā)育，增強(qiáng)抗齲能力。

（5）藥物防齲：主要是指氟化物防齲。推廣使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防齲率得90%。

（6）如有活動(dòng)齲齒及齲失時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行齲齒填充。可以防止齲壞的進(jìn)一步發(fā)展，保護(hù)牙齒功能。

四、學(xué)生沙眼防治計(jì)劃。

1、背景。

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病。目前，在我國致肓原因中，沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的臉結(jié)膜發(fā)生瘢痕，以致眼瞼內(nèi)翻畸形，加重角膜的損害，可嚴(yán)重影響視力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的衛(wèi)生習(xí)慣引起病原體的傳播。

2、目標(biāo)。

根據(jù)《全國學(xué)生沙眼綜合防治方案》要求，學(xué)生沙眼患病率要求控制在5%以下。

3、措施。

以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授沙眼防治知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有計(jì)劃地逐步改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件；有針對(duì)性的采取治療措施。

（1）健康教育。

改善環(huán)境，開展健康教育：要改善學(xué)校和家庭環(huán)境條件。學(xué)校應(yīng)添置流水式洗手設(shè)備，保證生活用水。要做到一人一巾一盆。大力開展健康教育，利用廣播、電教、電視、電影、圖片展覽等形象生動(dòng)的方法開展教育，使學(xué)生了解沙眼的病因及其防方法。應(yīng)從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。使用的手帕、毛巾要保持干凈。做到勤洗手，不用臟手、衣服或不干凈的手帕擦眼睛。

（2）治療沙眼患者：是預(yù)防沙眼傳播的重要措施。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的沙眼患者及時(shí)進(jìn)行藥物治療。

（3）監(jiān)測：每年一次定期查治學(xué)生，掌握沙眼患病率。

五、學(xué)生肥胖防治計(jì)劃。

1、背景。

肥胖是一種熱能代謝障礙，攝入的熱量大于體需的熱量，使多余致熱量以中性脂肪的形成或蓄積起來，學(xué)生中的肥胖多屬于單純性肥胖。與兒童肥胖癥相關(guān)的一些引起心血管疾病的危險(xiǎn)因素，同成人肥胖癥所導(dǎo)致的結(jié)果是一致的。近年來由于生活水平的提高，脂肪、蛋白質(zhì)和糖類攝入的增加，加之膳食結(jié)構(gòu)不合理、體力活動(dòng)量減少等原因，兒童青少年肥胖有不斷增加的趨勢。

肥胖癥發(fā)生的原因比較復(fù)雜，一般認(rèn)為主要是遺傳因素和環(huán)境因素兩大方面。環(huán)境因素中又以飲食為主，肥胖是多基因遺傳所致，即受環(huán)境和遺傳因素的雙重影響。

2、目標(biāo)。

根據(jù)《全國學(xué)生肥胖綜合防治方案》要求，肥胖發(fā)病率應(yīng)控制在5%以下。

3、措施。

（1）肥胖癥的預(yù)防。

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食糖類、高脂肪、高熱卡及含糖多的飲料等不良習(xí)慣。對(duì)肥胖兒童應(yīng)限制進(jìn)食過量，供給的熱量和蛋白質(zhì)要既能保證生長發(fā)育，同時(shí)又能使儲(chǔ)存脂肪減少。

（2）加強(qiáng)體育鍛煉與戶外活動(dòng)是預(yù)防肥胖發(fā)生的重要措施。堅(jiān)持每天鍛煉。肥胖兒童每天應(yīng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較大的體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、踢球等，堅(jiān)持每日鍛煉才會(huì)收效。

（3）監(jiān)測：每年一次監(jiān)測、掌握學(xué)生肥胖患病率。發(fā)現(xiàn)體重增長過快時(shí)，及時(shí)給予飲食指導(dǎo)。

六、學(xué)生視力不良（近視）防治計(jì)劃。

1、背景。

近視是指眼睛辨認(rèn)遠(yuǎn)方（5米以上）目標(biāo)的視力低于于正常。

視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學(xué)生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學(xué)生中近視所占的比例較大。目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

2、目標(biāo)。

掌握學(xué)生視力不良（近視）檢出率，制定相應(yīng)措施，使學(xué)生視力不良檢出率低于全國平均水平。

3、措施。

近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的，因此，保護(hù)視力和預(yù)防近視應(yīng)采取綜合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距離用眼時(shí)間。縮短近距離工作時(shí)間，每天至少睡眠9小時(shí)，還可做望遠(yuǎn)活動(dòng)，5m以外遠(yuǎn)處眺望。每日3～4次，每次數(shù)分鐘至10分鐘。

（2）重視閱讀、書寫衛(wèi)生，應(yīng)教育學(xué)生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強(qiáng)或弱的地方讀寫。

（3）開展體育鍛煉，做好眼保健操。

（4）合理飲食，注意營養(yǎng)：許多研究證明飲食營養(yǎng)與近視眼有重要關(guān)系，合理營養(yǎng)有助于預(yù)防近視眼。注意飲食中微量元素的補(bǔ)充，如鋅、鉻等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖類。有人提出兒童不宜多吃甜食，過量攝入有可能使鞏膜變?nèi)酰菀渍兄卵圯S伸長。

（5）改善學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應(yīng)增加人工照明。燈具有損壞的要及時(shí)檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行調(diào)整，使之符合學(xué)生身體，定期輪換學(xué)生座位。

（6）定期檢查視力：學(xué)校要建立視力保護(hù)制度。定期作視力檢查，了解每個(gè)學(xué)生的視力變化情況，早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學(xué)生，以便及時(shí)采取措施，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。

（7）健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護(hù)視力的健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣，自覺注意用眼衛(wèi)生。看電視半到一小時(shí)以后應(yīng)至少休息5～10分鐘。

（8）近視的矯正：對(duì)患有近視的學(xué)生應(yīng)取積極措施以進(jìn)行矯正。在矯正過程中仍然要注意用眼衛(wèi)生，使之更好地發(fā)揮矯正的效果。

對(duì)有近視的學(xué)生需經(jīng)眼科醫(yī)生驗(yàn)光后配戴適度的眼鏡。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇三

xx年4月13日下午，幼兒園園長李老師親自對(duì)全體教職員工召開會(huì)議，首先傳達(dá)了上級(jí)主管部門嚴(yán)防手足口病侵襲的防控措施及要求，然后要求全體教職員工高度重視手足口病等傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)防控措施。同時(shí)幼兒園保健醫(yī)生還對(duì)全園教職工進(jìn)行手足口病知識(shí)的培訓(xùn)，要求全體教職工按照幼兒園防控的應(yīng)急預(yù)案落實(shí)工作。

小神童幼兒園兒童手足口病應(yīng)急預(yù)案。

一、組建防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，各部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，責(zé)任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。

二、向全體教職工宣傳兒童手足口病的防治知識(shí)及防控措施，1、由園醫(yī)培訓(xùn)每位教職工，使教職工了解相關(guān)知識(shí)，提高防控能力。2、向家長宣傳兒童手足口病防治知識(shí)，提高幼兒家長的科學(xué)防病能力。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告。

三、加強(qiáng)晨間檢查，班級(jí)老師配合醫(yī)生做好二次晨檢，發(fā)現(xiàn)有口腔潰瘍、發(fā)熱病兒要求家長讓病兒在家觀察，并告訴家長發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)去醫(yī)院求診，以免耽誤病情。發(fā)生傳染病第一時(shí)間與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，即時(shí)匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)上報(bào)有關(guān)部門。幼兒進(jìn)行隔離，班級(jí)全面消毒并進(jìn)行衛(wèi)生檢疫。對(duì)缺勤的幼兒，班主任必須每天電話家訪詢問，有關(guān)情況每天向醫(yī)務(wù)室匯總。利用園內(nèi)的電子門檢系統(tǒng)，各班老師認(rèn)真做好幼兒的全日觀察,了解全班幼兒的身體狀況。

四、經(jīng)常性保持環(huán)境整潔、不留衛(wèi)生死角，做好除“四害”工作。

1、加強(qiáng)空氣及周邊環(huán)境的消毒，消毒時(shí)間、用量到位。并有記錄。

2、班級(jí)每天加強(qiáng)監(jiān)督幼兒洗手的環(huán)節(jié)管理，教育培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，讓幼兒知道手臟時(shí)會(huì)及時(shí)用肥皂流水洗手，并教會(huì)幼兒正確的洗手方法。

3、每天按時(shí)做好教、寢室通風(fēng)工作，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4、幼兒餐具，杯子、毛巾等按時(shí)消毒。確保消毒時(shí)間。有記錄。

5、幼兒玩具每周消毒。有記錄。

文檔為doc格式。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇四

1、各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施（國家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外）必須經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由區(qū)衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我市學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由區(qū)衛(wèi)生防疫站學(xué)校衛(wèi)生科提供，學(xué)校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管人員及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)區(qū)教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，并追究其單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任；造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇五

牢固樹立健康安全第一、責(zé)任重于泰山的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生安全管理有關(guān)法律法規(guī)，把學(xué)生的身體健康和生命安全放在第一位，完善組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，建立健全疾病預(yù)防控制、食堂衛(wèi)生、健康宣傳教育及學(xué)生健康查體等各項(xiàng)管理制度。

建立健全食堂衛(wèi)生管理制度。食堂工作人員做到持有健康證上崗和定期體檢。保持食堂衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度，保障消毒效果符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作，建立相關(guān)工作制度，及時(shí)了解和掌握因病缺勤師生的診斷和治療情況。定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向所在縣疾控機(jī)構(gòu)或者附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及教育行政部門報(bào)告。同時(shí)做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的衛(wèi)生處理工作。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園傳染病疫情的疫源追蹤、密切接觸者的管理，切斷傳播途徑，防止疫情蔓延。

加強(qiáng)學(xué)生常見病群體預(yù)防和矯治工作。全面落實(shí)學(xué)生常見病綜合防治方案，做好蠕蟲、沙眼、近視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良等六病防治工作，并對(duì)防治效果進(jìn)行追蹤觀察。

積極開展健康宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力，預(yù)防控制疾病的侵襲和發(fā)生。將公共衛(wèi)生和食品安全營養(yǎng)教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，以及學(xué)生常見病的發(fā)生特點(diǎn)，在不同的時(shí)段開展多種形式的健康教育活動(dòng)，使師生自覺識(shí)別規(guī)避有害因素的侵襲。把艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎、腸道寄生蟲、近視、齲齒等重點(diǎn)傳染病和學(xué)生常見病的防治作為重點(diǎn)。

大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣制度，經(jīng)常性開展環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)、清理衛(wèi)生死角，定期開窗換氣、保持室內(nèi)空氣清潔。根據(jù)傳染病病種和傳播途徑不同，在流行季節(jié)有組織的開展消毒殺蟲滅鼠活動(dòng)，切斷傳播途徑，預(yù)防暴發(fā)和流行。

加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作的檢查督導(dǎo)。督促各項(xiàng)管理措施的落實(shí)。切實(shí)保障學(xué)生的身心健康和安全。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇六

1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。

2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時(shí)不得隨便挪用。

3、開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)（配置要求：n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服）。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒（流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。

（1）對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

（2）對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時(shí)）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：

1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l—1000mg/l，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

2、在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇七

疾病防控管理制度大全（16篇）篇八

牢固樹立健康安全第一、責(zé)任重于泰山的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生安全管理有關(guān)法律法規(guī)，把學(xué)生的身體健康和生命安全放在第一位，完善組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，建立健全疾病預(yù)防控制、食堂衛(wèi)生、健康宣傳教育及學(xué)生健康查體等各項(xiàng)管理制度。

2.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生。

建立健全食堂衛(wèi)生管理制度。食堂工作人員做到持有健康證上崗和定期體檢。保持食堂衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度，保障消毒效果符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

3.加強(qiáng)傳染病防治工作。

學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作，建立相關(guān)工作制度，及時(shí)了解和掌握因病缺勤師生的診斷和治療情況。定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向所在縣疾控機(jī)構(gòu)或者附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及教育行政部門報(bào)告。同時(shí)做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的'衛(wèi)生處理工作。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園傳染病疫情的疫源追蹤、密切接觸者的管理，切斷傳播途徑，防止疫情蔓延。

4.建立健全學(xué)生健康體檢制度，加強(qiáng)學(xué)生常見病防治工作。

加強(qiáng)學(xué)生常見病群體預(yù)防和矯治工作。全面落實(shí)學(xué)生常見病綜合防治方案，做好蠕蟲、沙眼、近視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良等六病防治工作，并對(duì)防治效果進(jìn)行追蹤觀察。

5.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育活動(dòng)。

積極開展健康宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力，預(yù)防控制疾病的侵襲和發(fā)生。將公共衛(wèi)生和食品安全營養(yǎng)教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，以及學(xué)生常見病的發(fā)生特點(diǎn)，在不同的時(shí)段開展多種形式的健康教育活動(dòng)，使師生自覺識(shí)別規(guī)避有害因素的侵襲。把艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎、腸道寄生蟲、近視、齲齒等重點(diǎn)傳染病和學(xué)生常見病的防治作為重點(diǎn)。

大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣制度，經(jīng)常性開展環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)、清理衛(wèi)生死角，定期開窗換氣、保持室內(nèi)空氣清潔。根據(jù)傳染病病種和傳播途徑不同，在流行季節(jié)有組織的開展消毒殺蟲滅鼠活動(dòng)，切斷傳播途徑，預(yù)防暴發(fā)和流行。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作的督導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作的檢查督導(dǎo)。督促各項(xiàng)管理措施的落實(shí)。切實(shí)保障學(xué)生的身心健康和安全。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇九

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十

夏秋之交小兒手足口病多發(fā)，4歲以下的寶寶容易得這種病。手足口病可通過直接接觸感染者的鼻咽分泌物、糞便等感染，因此應(yīng)做好寶寶日常用具的消毒，教孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

秋季預(yù)防手足口病的方法：

1、在手足口病流行季節(jié)，教室和午睡室保持良好的通風(fēng)。

2、每日對(duì)課桌椅、門把手進(jìn)行擦拭消毒;每日對(duì)茶杯、不銹鋼餐盆、玩具進(jìn)行消毒液浸泡消毒，用消毒液沖洗廁所。

3、利用晨間談話，教育和指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后、戶外活動(dòng)后要勤洗手，預(yù)防病從口入。

4、晴天勤曬被子和墊絮，教室和午睡室每天晚上用紫外線消毒一小時(shí)。

5、加強(qiáng)班級(jí)晨檢和全日觀察，關(guān)注班內(nèi)幼兒的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似患兒，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生報(bào)告，并對(duì)患兒及時(shí)送診;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。

6、對(duì)缺勤幼兒及時(shí)了解缺勤原因，對(duì)有發(fā)熱病兒要?jiǎng)衿浼皶r(shí)到醫(yī)院就診并在家休養(yǎng)。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十一

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十二

夏秋之交多發(fā)胃腸疾病，有胃病的人要注意保暖，飲食以溫、淡、素、鮮為宜，定時(shí)定量，少吃多餐，不吃過冷、硬、燙、辣、黏的食物，戒煙禁酒。

秋季預(yù)防胃腸疾病的方法：

1、盡量不開空調(diào)：在南方，秋分前后的氣溫還是很高的，有不少朋友還是開著空調(diào)上班、休息，但是你要知道，經(jīng)常吹空調(diào)是會(huì)對(duì)腸胃造成傷害的。眾所周知，當(dāng)人們頻繁的在室外高溫以及室內(nèi)低溫中走動(dòng)很容易患上感冒，其實(shí)腸胃也會(huì)因?yàn)檫@樣做而生病，所以進(jìn)入秋季之后，大家能不開空調(diào)就不開，以免引起腸胃不適。

2、注意飲食衛(wèi)生：雖然秋季食物變質(zhì)得不如夏天快，但是秋高氣爽的時(shí)節(jié)很容易滋生細(xì)菌，有很多人就會(huì)因?yàn)轱嬍巢恍l(wèi)生而誘發(fā)腸胃疾病，所以進(jìn)入秋季之后我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全。建議大家在吃飯前洗手，另外，剩飯剩菜不能因?yàn)樘鞖庾儧龆４嫣煤笤俪?少吃涼菜;放過冰箱的食物最好加熱之后再食用等等也是需要注意。

3、飲食規(guī)律要改變：大家都知道，秋季的飲食要以滋陰潤燥為主，但是有很多朋友認(rèn)為自己身體素質(zhì)較好，還是依舊喝冷飲吃涼菜，往往就是這些人容易被腸胃疾病纏上。專家認(rèn)為，秋季容易出現(xiàn)便秘、消化不良的情況，這個(gè)時(shí)候要吃點(diǎn)好消化的食物，少吃辛辣、冰冷的飲食，這樣才能避免腸胃疾病的出現(xiàn)。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十三

秋分在每年公歷的9月22日，23日或24日，為中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，此時(shí)太陽到達(dá)黃經(jīng)180度。秋分的含義《月令七十二候集解》：“八月中……解見春分”。“分”示晝夜平分之意，同春分一樣，此日太陽直射地球赤道，晝夜相等。此后，陽光直射位置開始進(jìn)入南半球，北半球開始晝短夜長，氣溫降低，在全國具有普遍意義。秋分，“分”即為“半”。

秋分時(shí)，地球絕大部分地區(qū)這一天晝夜均分，各12小時(shí);在北極點(diǎn)與南極點(diǎn)附近，這一天可以觀測到太陽整日都在地平線上。秋分之后，北半球各地晝短夜長，南半球各地晝長夜短。”可見，秋分節(jié)氣是二十四節(jié)氣中比較特殊的一個(gè)。

我國古籍《春秋繁露·陰陽出入上下篇》中說：“秋分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”秋分之“分”為“半”之意。“秋分”的意思有二;一是，晝夜時(shí)間均等，太陽在這一天到達(dá)黃經(jīng)180度，直射地球赤道，因此全球大部分地區(qū)這一天的24小時(shí)晝夜均分，各12小時(shí)。秋分過后，太陽直射點(diǎn)開始由赤道進(jìn)入南半球，北半球開始晝短夜長，一天之內(nèi)白晝開始短于黑夜;北極附近也即將迎來一年中連續(xù)6個(gè)月的漫漫長夜與連續(xù)6個(gè)月不滅的星空。

二是，氣候由熱轉(zhuǎn)涼。按我國古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季開始的季節(jié)劃分法，秋分日居秋季90天之中，平分了秋季。

秋分的氣候秋分時(shí)節(jié)，我國大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入涼爽的秋季，南下的冷空氣與逐漸衰減的暖濕空氣相遇，產(chǎn)生一次次的降水，氣溫也一次次地下降。正如人們常所說的那樣，已經(jīng)到了“一場秋雨一場寒”的時(shí)候，但秋分之后的日降水量不會(huì)很大。此時(shí)，南、北方的田間耕作各有不同。

氣候特點(diǎn)。

我國古代將秋分分為三候：“一候雷始收聲;二候蟄蟲坯戶;三候水始涸”。古人認(rèn)為雷是因?yàn)殛枤馐⒍l(fā)聲，秋分后陰氣開始旺盛，所以不再打雷了。

按農(nóng)歷來講，“立秋”是秋季的開始，到“霜降”為秋季終止，而“秋分”正好是從立秋到霜降90天的一半。秋分時(shí)節(jié)，我國長江流域及其以北的廣大地區(qū)，均先后進(jìn)入了秋季，日平均氣溫都降到了22℃以下。

北方冷氣團(tuán)開始具有一定的勢力，大部分地區(qū)雨季剛剛結(jié)束，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧空萬里，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丹桂飄香，蟹肥菊黃，秋分是美好宜人的時(shí)節(jié)。也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上重要的節(jié)氣，秋分后太陽直射點(diǎn)移至南半球，北半球得到的太陽輻射越來越少，而地面散失的熱量卻較多，氣溫降低的速度明顯加快。農(nóng)諺說：“一場秋雨一場寒”，“白露秋分夜，一夜冷一夜”。“八月雁門開，雁兒腳下帶霜來”，東北地區(qū)降溫早的年分，秋分見霜已不足為奇。

秋分這天，太陽位于黃經(jīng)180度，陽光幾乎直射赤道，全球絕大部分地區(qū)晝夜幾乎等長。這時(shí)，南方地區(qū)候溫普遍降至22℃以下，進(jìn)入了涼爽的秋季。“一場秋雨一場寒”。在西北高原北部，日最低氣溫降到0℃以下，已經(jīng)可見到漫天絮飛舞、大地素裹銀裝的壯麗雪景。

南方地區(qū)和涼山州秋多綿雨，濕害嚴(yán)重，對(duì)秋收、秋耕和秋種影響頗大，此時(shí)要搶晴收曬，理墑防漬，抓好“三秋”生產(chǎn)的質(zhì)量和進(jìn)度。同時(shí)，還要充分利用秋季陰雨寡照、土壤墑情較好的氣象條件，不失時(shí)機(jī)地大搞植樹造林，努力提高樹苗成活率。

從秋分這一天起，氣候主要呈現(xiàn)三大特點(diǎn)。

晝夜溫差逐漸加大，幅度將高于10℃以上;。

氣溫逐日下降，一天比一天冷，逐漸步入深秋季節(jié)。南半球的情況則正好相反。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十四

一、東安陽光商場按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年進(jìn)行一次演練，結(jié)合演練實(shí)際情況，不斷完善預(yù)案。

二、演練時(shí)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員，確保安全。

三、演練由保安部負(fù)責(zé)組織、實(shí)施，確定參加演練人員、演練部位、演練時(shí)間。

四、演練前以班組為東安陽光商場提前學(xué)習(xí)預(yù)案，落實(shí)人員分工和注意事項(xiàng)，演練分組輪流實(shí)施。

五、參加演練的人員必須按照演練的統(tǒng)一要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定的位置。

六、對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，由保安部門負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)案進(jìn)行完善。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十五

7、在消防工作中有其他優(yōu)異成績和突出表現(xiàn)者。

二、凡有下列情形之一的，給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，并在考核減分，視情給予10-100元罰款，并予以通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，予以待崗或解除勞動(dòng)合同，并負(fù)責(zé)賠償損失；或由公安消防機(jī)構(gòu)實(shí)施行政處罰；構(gòu)成犯罪的，交有關(guān)部門追究刑事責(zé)任。

1、職工消防教育培訓(xùn)、義務(wù)消防隊(duì)活動(dòng)制度未落實(shí)、未按規(guī)定記錄的；

3、接到火災(zāi)隱患整改通知不及時(shí)整改火災(zāi)隱患的；

4、消火栓、消防水帶、水槍、接口損壞丟失或丟失后隱瞞不報(bào)的；

6、消防設(shè)施器材使用后不及時(shí)上報(bào)更換或隱瞞不報(bào)、未及時(shí)恢復(fù)備用，尚未造成損失的；

7、消火栓、滅火器材（箱）周圍堆放雜物或未經(jīng)同意變更位置的；

8、消防設(shè)施、器材未落實(shí)崗位定期維護(hù)保養(yǎng)，或消防設(shè)施、滅火器材（箱）衛(wèi)生不潔的；

11、私接亂拉電源或擅自使用大功率電器設(shè)備的；

12、在營業(yè)廳內(nèi)吸煙或發(fā)現(xiàn)顧客吸煙不加制止的；

13、堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道上擺放物品的；

14、不會(huì)使用滅火器材和報(bào)火警的；

15、無故不參加消防培訓(xùn)、消防演練的；

16、消防值班、巡查人員不如實(shí)記錄的；

17、其他違反消防安全管理的行為。

疾病防控管理制度大全（16篇）篇十六

1、學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由衛(wèi)生部門提供，學(xué)校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)采取隔離措施，并上報(bào)有關(guān)部門。