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迎接明天的五年級大全（16篇）篇一
夏季，驕陽炙烤這大地，無情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽之下，不知疲倦的望著它。
向日葵是一種美麗的植物。根生生的.扎在泥土里，長著細小的白色絨毛，像千萬給細小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神秘，如此安詳。摸著蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽光下，向向日葵的花朵是燦爛美麗的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精致，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細膩而又柔滑。花瓣一層壓著一層，一片挨著一片，形成了一個大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護著花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發。
一棵向日葵就是一件完美的藝術品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅強。多么美的一幅畫呀，他又是那么無私那么高尚。
向日葵，一種美麗的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對明天，面對未來。無論遇到什么事，它總能給我信心和戰勝困難的勇氣。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇二
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然.......”這首《明天會更好》是我最喜歡聽的歌曲，每次唱起的時候它都給我很多的力量，讓我對生活依然充滿熱情和信心。
我是個不幸的孩子。五歲那一年爸爸得了癌癥，媽媽和奶奶拿出了家里所有的錢為他整治，可是病魔依然無情的奪走了他的生命。爸爸死后一年后，媽媽改嫁了，我和奶奶兩個相依為命。奶奶整日以淚洗面，眼睛因為流淚太多漸漸的有些看不清了。白天稍微好點，晚上幾乎失明。
為了照顧我，她每天很早就會去撿破爛賣。到了我上學的時候，她給我買了一個新書包和一個漂亮的文具盒。從小我就很懂事，幫著奶奶做一些家務活，在學校里我很認真的學習。日子過得平淡，但是有奶奶我就覺得很知足。不過我也有傷心的時候，每當放學我看到有同學的爸媽來接他們，而我孤零零的就會想哭。媽媽不要我了，而我好想她，想她抱抱我，給我溫暖。我知道，她再也不會回來了。
唯一值得高興的是，我成績優秀，老師讓我當班長，每次考試我都是全年級前三名。學校知道我家境困難，所以減免了我所有的學雜費用，這樣奶奶的負擔也就輕了一點。雙休日的時候我也和奶奶一起去撿撿破爛，我必須讓自己強大起來，因為她一天天老去，總有一天需要靠我照顧。而我還要念書，家里沒有多少錢能供養我，所以我要靠自己掙錢，將來要進最好的大學深造，讓奶奶過上好的日子。我相信這一切都會實現，因為明天會更好。
是的，我相信明天會更好。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇三
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的.前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰:期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。
語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經驗，去應對生活中一個又一個的挑戰。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇四
望著窗外的一點點亮光，潮起潮落，一天緊接著一天的時間過去，生命也一點點的變少，一道橙色的光照微微一笑，迎來了清晨的陽光。
還記得童年時代的冷冬，現在我只能起床，可童年的現在，我還可以在小溫暖的被窩里，童年我在快樂玩耍，現在是每天多成山的作業。
伸一個懶腰，馬上到了我們忙碌的畢業生活，從夏天拼到冬天，我們從未停過腳步，每天是更加堅巨，更多作業的生活，早上一到教室馬上聽寫，還作業就映入眼簾。中午才睡了四十五分鐘的我們，要立刻起床上課，拼搏作業，日復一日，每天重復的生活。還不算什么，真正的作業量才剛剛開始呢。現在開始沒有笑聲，只有即將到來的期未考。
成長，我還在成長，面對困難含著淚微笑，收起一觸即發的淚水，我學會堅強，失去，認真對待要發生的明天，快速地奔跑，不斷前進，帶著堅持的信念，迎接下一個明天吧，面對明天，我會信心百倍。
明天，您好!
公眾號:陽光小語工作室。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇五
當我看到這一幕時，我想到了昨天晚上似乎有人對我說話。當我已經沒有時間想這些了，看著現在，那些人們已經抵抗不住了，眼看著風沙離我越來越近了，我閉上了眼睛，心里默念如果還有明天。
如果還有明天，我想我會用盡我所有的方法來治理風沙，還有盡可能的植樹造林。
當我睜開眼時，我發現這次在一間教室里面，我想這次可以放松一下了，應該安全了。可是看來我又錯了，一下子地動山搖，讓我感到了無限的恐怖，沒錯這是地震現場，只見，學生們和老師一起涌向了樓梯，可是還是有幾個學生沒有逃出去，這時，一塊巨石砸了下來，眼看就要砸到同學們了，我閉上了眼，輕輕的說：“如果還有明天。”
如果還有明天，我回盡我最大的努力勸阻人們保護環境，地下水不能濫用！
如果還有明天······。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇六
每個人都渴望自己的燦爛明天，渴望考上好的大學，渴望找一個好工作，渴望賺一筆大錢……可我渴望的是一個美好明天。
在地球上，戰爭、疾病與仇恨無處不在。因為貪婪，一次次戰爭便冷不防地爆發了。戰爭讓無數人失去了生命。據不完全的.統計，每一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，卷入戰爭人口達15億人以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰更為慘重，歷時達6年之久，先后有60個國家卷入戰爭，戰爭人口20多億人，死亡7000多萬人。并且每次戰爭后，一些新生兒童一出生就生了怪病，無法康復。侵略者瘋狂的撕碎土地，破壞環境，也使自然環境產生了變化。由于戰爭使用非常規武器，厄爾尼諾現象使某些地方氣溫大幅上升，疾病發生的次數越來越多。人們每天在痛苦之間度過，渴望人間的美好。
在我心目中，輝煌明天是這樣美好：和平鴿嘴里銜著橄欖枝，在人們的頭頂上飛來飛去。侵略者消失了，人們呼吸著新鮮的空氣，幸福的微笑著。疾病和仇恨也消失了，孩子們蒼白的笑臉變得紅潤，在綠草地上快樂的嬉戲著。到處一片翠綠，到處一片生機勃勃。生活在偏遠地區孩子和我們享受著同樣優厚的待遇。動物們大搖大擺地在人們面前走過。現在，再也沒有人捕捉、殺害它們了。大地上充滿了歡聲笑語。人們都歡笑，共同游玩，一起工作，相互學習，丟下了恐懼和悲傷，過著幸福快樂的生活。
現在，我們向整個國際社會發出呼吁：拋棄戰爭，遠離疾病，制止仇恨！為了不讓撕心裂肺的哭聲傳遍大地，為了不讓妻離子散的場面頻頻發生，為了不讓仇恨的心理再次出現，每個人都應該行動起來，化解沖突，友好待人！讓輝煌明天的天空充滿歡歌笑語，鳥語花香，愛與溫暖。讓戰爭登上列車，立刻消失！讓疾病飛上天空，遠離人間！讓仇恨敲響喪鐘，讓美好的明天馬上到來吧！
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迎接明天的五年級大全（16篇）篇七
我每天待在四方的“盒子”里，盼著出門，也盼著開學。在“盒子”里一待就是兩個月，這幾天疫情有所緩解，大人們陸續開始了忙碌的工作，而我依然在等待著。
待在“盒子”里的這些天，我只能在窗邊聽小鳥的歌聲。直到今天，媽媽說可以到小區里玩會兒，我蹦蹦跳跳地下了樓，開心極了。
“盒子”外面的世界可真熱鬧。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，它們呼朋喚友，在草地上、枝頭上、半空中撒著歡，時而高時而低，你追我趕，熱鬧非凡！它們的羽毛在陽光的照耀下油光發亮，煞是美麗好看！
瞧！還有一只正站在枝頭時不時梳理著自己的羽毛，間歇用一副嫌棄的小表情向正在嬉鬧的同伴看看，而后又低頭繼續梳理著自己的羽毛，那感覺就像一只驕傲的孔雀。
還有的鳥兒在草坪中的小路上閑庭信步，晃晃悠悠，扒扒這兒啄啄那兒，一蹦一跳的，真是不要太悠閑了！
安靜已久的小區現在已成了小鳥們的游樂天地。當我正看得起勁時，耳朵忽然被什么掃了一下，只覺得涼涼的軟軟的。轉頭一看，不知是花還是樹的枝條端，冒出了幾片嫩綠的葉子，看起來還有點毛茸茸的。不經意間低頭掃了一眼，發現一株油菜花在小路邊偷偷地綻放著，草坪里也有很多細小的嫩芽從泥土里鉆了出來。
原來，春天已經在不知不覺中來到了。春天是希望的季節，我希望疫情盡快被消滅，好讓我們一起迎接美好的春天！
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迎接明天的五年級大全（16篇）篇八
今天，老師宣布了下周英文測試，我只好利用周六和周日來復習。
星期六上午，我開始溫習，很快，半天過去了。
下午，我剛要復習功課，志明來找我去玩最新的游戲，我很想去，但要復習，便說：“我要考試了，得復習。”志明說：“英文測試，小兒科！再說，明天還有時間呢！”我本來就想玩，再加上志明說的'話，我放下書和筆，跟志明玩了整整一下午。
晚上，不知為何，特別困，連書都沒翻一翻，就睡了。
星期日上午，我打開電視，津津有味地看起電視來，因為現在正播我最喜歡看的《足球小將》。一上午又過去了。
下午，小強又來找我踢足球，我想：反正時間還早，明天再說吧。便和小強到附近的草地上踢足球了。
晚上，我才發現還有一點作業沒做，又草草寫完作業，睡了。
星期一早上，我起晚了，差點遲到。由于昨晚沒睡好，我一邊聽老師講課，一邊打盹。
終于放學了，我和同學們一起去圖書館，我沒有好意思復習，怕同學笑話我，就說我早就復習好了，找了幾本課外書看了。
晚上，我趴在桌上寫作業，寫完后還一會兒就睡了。
終于迎來了考試，啊？試題全沒看過，我只好亂寫一氣。
試卷發下來了，我考了0分！
哎，如果我早點不就行了！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成……”我念著這首《明日歌》，走回家了。
同學們，你們千萬不要把今天的事推到明天啊！
迎接明天的五年級大全（16篇）篇九
編者按：面對昨天，問心無愧，面對今天最佳狀態，面對明天，信心滿滿!我準備好了，迎接你!明天，你好!
明天，你好。
海曙外國語學校俞翊萱。
遠去的昨日，嶄新的今日，似乎遙遠的明日，都是生命中的潮起潮落，讓我們深情地告別昨天，做好即將離去的今天，用最好的態度來迎接明天，向明天宣戰!
--------題記。
過完今年的暑假，重返校園報到，今天的我已經是小學畢業班的學生!兩個月未見的同班同學有的長高了許多，有的胖了不少，但共同的是大家的臉上多了一份成熟和自信。
伸了一個懶腰，又是新的早晨，我該如何迎接這新的一天，新的學期呢?學須靜也，才須學也。端正自己的態度，靜下心來學習，迎難而上，不退縮，不畏懼，學會努力，學會堅強!
面對昨天，問心無愧，面對今天最佳狀態，面對明天，信心滿滿!我準備好了，迎接你!明天，你好!
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十
山東省濰坊市奎文區實驗小學六年級四班曾強“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的`思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師！
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十一
清晨，小河像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的眼睛。整個河面綠得如翠，亮得如玉。淡淡的白霧彌漫在河面上。從橋上俯望，只能依稀看見小河那迷茫的身姿。河四周，只有幾棵小樹陪伴著它。些許的寧靜，使它多了些讓人沉醉的詩意。仿佛置身于一副畫卷之中。
晌午，溫暖的陽光斜斜地傾撒在河面上，水面上金波蕩漾。碧色的水草在河中歡快地舞蹈，扭動著身姿。微風輕輕一吹，小河的水面便蕩漾著輕柔的漣漪，好像有人在悄悄抖動著碧綠的綢子。樹葉在輕風中搖曳起來，好似一個個身著綠裙的小精靈在清風中翩翩起舞。葉兒發出的“沙沙”聲，又好像在向小河傾訴衷腸。河旁的樹蔭下有些木椅。在人勞頓時，大人們會在椅上小憩一會兒：有時，玩累的小朋友會在木椅上閉目養神。河中架著一座拱橋。橋身的磚石早已在數年的風雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道來，它那無人知曉的故事。
傍晚，當黃昏帶走最后一抹余光，整座城市沸騰起來。小河旁邊的飯店里，傳出濃濃的菜香，勾起了人們的食欲。只是，小河依然在靜靜地向前流淌，不曾停下它那忙碌的腳步。在些許星光的照射下，河水柔和地汩汩流著，像是個文靜的少女，那樣安詳，那樣輕松。只有河水撞擊時，發出的“叮咚”聲，讓小河略顯可愛。小河，仿佛就是一個舞臺。河水們在舞臺上演奏著――一場令人心曠神怡的音樂劇。
故鄉的小河，總是那么的靜，那么的美。它把那干涸的土地滋潤;把那可愛的魚兒孕育在懷。小河在我的心中，就像是顆明珠。永遠那么光芒璀璨;永遠那么美麗無比。故鄉的小河，在我心中永遠無比熱愛。
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迎接明天的五年級大全（16篇）篇十二
為馬年。“馬”的繁體字為“馬”。《說文解字》小篆“馬”描繪出一匹怒氣升騰，威武雄壯的馬。它由馬頭、髦、尾和四足構成，是象形字。古人還因馬的年齡不同而造出不同的字，如兩歲的馬稱“駒”，八歲的馬稱“馬八”。又因色彩的差異稱青黑色的馬為“騏”，稱深黑色的馬為“驪”，稱淺黑色的為“驄”。稱毛色蒼白相雜的馬為“騅”，稱紅色的馬為“驛”，如此等等。因其使用價值的`差異，稱千里馬為“驥”，稱良馬為“驁”、“驍”或“駿”，稱跑不快的馬為“駑”。因數量關系不同，稱駕兩匹馬為“駢”，稱駕三匹馬為“驂”，稱駕四匹馬為“駟”。戰國以前，中原地區一般地說，沒有無車的馬，也沒有無馬的車。因此古人所謂的駕車就是駕馬，所謂駕馬亦即乘車。自趙武靈王發布“胡服騎射”的命令起，才從匈奴那里學來了騎馬，后來騎馬之風才漸漸盛行起來。由于馬是古代重要的交通工具，又是北方人耕種的農具之一，因此，在中華文明史里圍繞著“馬”字產生了許多至今仍有影響的典故(包括成語、俗語)。如下列幾類：
一、褒義類。
1．馬到成功：形容工作剛開始就取得了成功。
2．馬革裹尸：指英雄犧牲在戰場上。
3．老馬識途：比喻有經驗的人對事情比較熟悉。
4．老驥伏櫪：比喻有志之士雖年老了，仍有雄心壯志。
5．天馬行空：比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁不踏實。
6．千軍萬馬：形容雄壯的隊伍或浩蕩的聲勢。
7．塞翁失馬，焉知非福：比喻雖然一時受損，也許反而因此得到好處。
8．一馬當先：形容領先。
9．萬馬奔騰：形容聲勢浩大或場面熱鬧。
10．車水馬龍：形容車馬很多，來往不斷，熱鬧非凡。
11．汗馬功勞：指立軍功或作出其他貢獻。
12．快馬加鞭：比喻快上加快，加速前進。
13．金戈鐵馬：指戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。
14．青梅竹馬：指男女幼年的親密無間。
15．一言既出，駟馬難追：指說話算數，不要反悔。
16．敢把皇帝拉下馬：指敢于同權貴作斗爭。
17．黑馬：指有沖擊力，但出乎人們意料之外的個人或團體。
二、貶義類。
18．心猿意馬：形容心神不定。
19．人仰馬翻：形容慘敗。
20．萬馬齊喑：比喻沉悶的政治局面。
21．牛頭不對馬嘴：比喻答非所問或兩者不相合。
22．按圖索驥：原比喻辦事拘泥成規，也指照線索去尋找事物。
23．指鹿為馬：指故意顛倒黑白，混淆是非。
24，害群之馬：比喻危害集體的人。
25．馬屁精：指善于拍馬屁的人。
三、中性類。
26．馬前卒：比喻為別人效力的人。
27．厲兵秣馬：形容準備戰斗。
28．盤馬彎弓：指故意做架勢，卻不立即行動。
29．馬首是瞻：比喻追隨某人行動。
30．馬路消息：指來自民間的消息。
31．風馬牛不相及：比喻事物彼此毫不相干。
32．單槍匹馬：比喻行動沒有人幫助。
33．蛛絲馬跡：指隱約可見的痕跡和線索。
34．馬后炮：比喻不及時的舉動。
四、自謙類。
35．馬齒徒增：謙指自己年齡增長，而無成就。
36．犬馬之勞：表示自己樂于為人效勞。
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十三
盼星星，盼月亮，終于把一年一度的新年給盼來了！
早上，每個人都是興高采烈的，穿新衣，收紅包，大家欣喜若狂。
上午，我和媽媽、爸爸、外婆來到舅公家，舅公家人真多呀！座無虛席，有小阿姨、舅舅、阿姨……不過人越多越好，大家的臉上都笑嘻嘻的，將紅包給我。我和媽媽一起去歐尚，哇！駱駝街道的每個路燈上都掛了紅燈籠，讓人感到好像來到了北京。
歐尚里人們熙熙攘攘，摩肩接踵。超市有不少的優惠，聲音震耳欲聾。這吵鬧的討價聲，這洪亮的吆喝聲，使顧客都十分激動。這吵鬧的討價聲，這洪亮的吆喝聲，經過麥克風，傳到歐尚的每個角落，傳到每個人的心中，使顧客都喜悅起來。我與媽媽擠進人海中，買了瓜子、蘋果、紅棗、薯片，就去付錢了。排隊的人真多啊，這要排到猴年馬月呀！我們等了許久才付完錢走了。
中午，一大家子圍坐在一起，吃吃飯，喝飲料，聊聊家常，露出了一年中最寶貴的笑臉。
下午，大家有的在聊天，聊事業，聊兒女……有的在搓麻將，“碰”、“三條”、“胡”……這些聲音此起彼伏。有的.在看電視，嘻嘻哈哈聲，傳到了街道上。
晚上，放鞭炮的聲音，讓大家十分歡樂，都手舞足蹈。大家上樓看春節聯歡晚會，看著精彩的節目而捧腹大笑。12點了，一年的倒計時開始了，鞭炮又響了起來。這緊張的一刻，這響亮的鞭炮聲，使全中國人民的心一齊歡躍起來；這緊張的一刻，這響亮的鞭炮聲，傳到長城內外，傳到大江南北，振奮人心。倒計時開始了，10、9、8……2、1，馬年來了！
新的一年來了，祝大家馬到成功！
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十四
今年是馬年，馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書刊、服裝……都畫著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會。
馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“啊！對酒，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿來了，咦？這酒怎么打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開。”咣，一個瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去。”一會兒，大學士拿來啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭-叭-叭-全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。
馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道。”協議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。
斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現在人們都用一種粉底霜可以變白,我們要不要試一試，然后過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發出香氣。還把幾個大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終于可以進屬相皇宮了。”斑馬王高興極了，因為所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。
知道后來它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定為稀奇少見的動物！拿回去研究呢！
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十五
時光飛逝，期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末，美好的假期生活正在等著你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，我希望我們學生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。期末考試，我們準備好了!
寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”
多年考卷應過萬，幾月辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初一的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實;忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧!”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間!”我無語，默默地道了句：“thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢?我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏!
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，并且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起床，背書，寫字，上自習，沒有多余的時間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試!
迎接明天的五年級大全（16篇）篇十六
我被選上參加長跑比賽了，非常高興，是我盼望已久的，我參加長跑比賽。我每天都去練習長跑，準備迎接這次比賽，盼呀盼呀，終于到了那天早晨，我高高興興去上學，可是當我聽說下午進行時，感到大失所望，只好耐心等待了。