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    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:筆塵

    安全工作總結(jié)是提高安全管理水平、促進(jìn)安全生產(chǎn)的有效手段,有助于預(yù)防事故的發(fā)生。對(duì)于安全工作總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,以下范文中都有所體現(xiàn),希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇一

    在今天早上,我打開(kāi)電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):

    1、珍愛(ài)生命,安全第一。

    2、安全教育,至關(guān)重要。

    3、人人關(guān)心,保護(hù)生命。

    我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車(chē)禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡,可見(jiàn),安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

    一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇二

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。

    我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

    是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。

    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

    一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。

    同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。

    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

    安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

    在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

    也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。

    我認(rèn)為,這決不是安全的全部。

    即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

    就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的`事件。

    籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。

    不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。

    再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。

    這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。

    有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

    無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。

    交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

    可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

    臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

    各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。

    因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。

    每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。

    為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。

    只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

    老師們、同學(xué)們,早上好!

    今天我講話(huà)的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。

    剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。

    每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。

    為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳了。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。

    是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。

    但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。

    我們不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。

    這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

    身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。

    希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。

    “三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。

    “三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

    要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

    與消防安全同等重要的是我們校園安全。

    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。

    它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。

    因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

    據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。

    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

    有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

    而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

    我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

    關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系 到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

    為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

    第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。

    若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

    第二、要注意心理安全。

    同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

    第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來(lái)做,不得擅自行動(dòng)。

    如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。

    上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

    第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

    第五、要注意食品衛(wèi)生安全。

    不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。

    第六、 要注意教室的安全。

    放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉所有電源。

    第七、要注意交通安全。

    上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

    第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)。

    我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓孩子平安。

    希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。

    讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇三

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在學(xué)校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對(duì)我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個(gè)安全、無(wú)危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!

    學(xué)校安全隱患:

    一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象,遇到風(fēng)雨天很有可能脫落,砸傷學(xué)生,或是損壞樓下的建筑物和車(chē)輛。對(duì)此,學(xué)校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時(shí)修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!

    如果損壞了地下水疏通設(shè)備,影響全校的自來(lái)水供應(yīng),那么后果將不堪設(shè)想!

    除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹(shù)枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇四

    一、利用語(yǔ)文課本的素材適時(shí)引入安全教育內(nèi)容,聯(lián)系生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

    二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

    三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

    六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

    七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

    九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。

    十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

    一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,全班56人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項(xiàng)工作還需要下期進(jìn)一步加強(qiáng)。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇五

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,我演講的題目是《安全在我心中》。

    安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!

    每當(dāng)上學(xué),放學(xué)的路上,放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,我真替他們捏一把汗。可是人的生命是脆弱的,一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議;上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線(xiàn),并且先左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的生命!

    媽媽老師常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。

    那時(shí)一個(gè)灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí),我朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿(mǎn)了人,不一會(huì)兒,人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來(lái),人群漸漸散了,我默默地望著閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車(chē)”和“公路”其實(shí)并不可怕,可怕的是“人”,是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”啊!追車(chē)、吊車(chē)、闖紅燈、酒后駕車(chē)、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見(jiàn)所造成的呢?就拿那兩個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,要是他們不去闖紅燈,又怎么會(huì)出事呢?唉,就只為搶那幾秒鐘,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。

    “高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

    第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

    第二、要注意防范心理安全。

    第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

    第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

    安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

    安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

    有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

    是啊!沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們小學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛(ài)生命,創(chuàng)平安校園”而努力。

    謝謝大家!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇六

    作為一名學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    切實(shí)做到:尊師愛(ài)友自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法文明禮貌;遵守公德愛(ài)護(hù)公物。以下是本站小編為大家整理分享的學(xué)校安全。

    演講稿。

    歡迎閱讀參考。

    各位老師、同學(xué)大家中午好:

    今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

    有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;。

    有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

    這種美就是——安全之美,文明之美。

    同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

    同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

    學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

    搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!

    安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!

    安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

    各老師、同學(xué)們:

    下面,我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

    一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)。

    安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,今天,尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

    1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē),不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。

    2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開(kāi)火,使用和管理得好,就對(duì)人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識(shí),怎樣使用滅火劑和滅火器,及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。

    3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識(shí),自覺(jué)防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。

    4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。

    5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。

    6、體育衛(wèi)生安全。

    以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對(duì)安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí),對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識(shí),對(duì)這項(xiàng)工作必須抓出成效,為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng),我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。

    7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

    當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

    二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

    一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

    二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

    三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我。

    俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

    作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

    與紀(jì)律同行,與安全同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!

    每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車(chē)禍。

    其實(shí),造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說(shuō)轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上,又不是故意的,再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車(chē),因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車(chē),在北京西外大街與一輛大貨車(chē)的尾部相撞,本人當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車(chē)司機(jī)不扶方向盤(pán)、司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē),也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!

    同學(xué)們,你們聽(tīng)了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命!讓安全永在我心中!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    您們好!

    無(wú)危則安,無(wú)損則全,安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

    “安全”這個(gè)詞有著不同的感悟,作為一名黨員,一名一線(xiàn)員工,幾乎每天都能聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場(chǎng)面,聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不同的假設(shè),假設(shè)它能夠聽(tīng)從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,安全負(fù)責(zé)任。可是,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話(huà)題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見(jiàn)安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要。

    百次都不會(huì)出事,在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自己。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

    可是在我們?nèi)粘9ぷ髦小0踩褪切б妫踩褪巧@些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全責(zé)任重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問(wèn)題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习缪莺酶髯圆煌慕巧?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。

    安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車(chē)間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

    朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

    謝謝大家,我的演講完了!

    老師們、同學(xué)們:

    今天,我們利用期中總結(jié)會(huì)的寶貴時(shí)間,上一堂特殊的課。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。

    同學(xué)們,生命不容兒戲,責(zé)任重于泰山。血的教訓(xùn)就擺在我們面前,為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油,還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

    上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩W⒁鈱?shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,后果是不堪設(shè)想的。

    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

    自覺(jué)防范火災(zāi)、觸電、溺水、毒品等傷害。無(wú)大人陪同,禁止游泳。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

    同學(xué)們,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!希望全體老師同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,求真務(wù)實(shí),身體力行,使我校環(huán)境既文明、又有序,為我們謝莊一小爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇七

    大家好!

    當(dāng)你沐浴在明媚的陽(yáng)光中走進(jìn)校園,美好的一天又開(kāi)始了。但是你覺(jué)得,你有安全意識(shí)嗎?根據(jù)中國(guó)教育部提供的數(shù)據(jù),2005年中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)超過(guò)2.5萬(wàn)人,平均每天有近12名中小學(xué)生死于車(chē)輪下。在其他安全事故中,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生,這意味著每天會(huì)有一類(lèi)學(xué)生“消失”在地球上。同學(xué)們,多么令人震驚的數(shù)字!

    校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,每天大概有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。所以,學(xué)校安全與我們息息相關(guān),關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到每個(gè)家庭的利益。但往往有些學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們只是在校園里玩耍,體育課不按老師的要求去活動(dòng),甚至放學(xué)后故意把學(xué)生擠在樓梯上,很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發(fā)生,會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦,給自己造成損失,或者影響學(xué)習(xí)。

    眾所周知,安全是生命和幸福的基礎(chǔ)。但是當(dāng)人們經(jīng)常忽視安全事故時(shí),安全事故就會(huì)發(fā)生。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷的。今年3月11日,我邀請(qǐng)了一些同學(xué)來(lái)我家玩。我的朋友們很開(kāi)心,唱歌跳舞。午飯后,有人建議我們?cè)跇窍碌幕▓@里玩游戲。玩得開(kāi)心,我們追。但壞消息悄悄傳來(lái):門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)。這時(shí),正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門(mén)口!突然,悲劇發(fā)生了,左腳被壓在車(chē)輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的大媽也嚇到了,我還以為這個(gè)能行呢!我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學(xué)。她看了看,說(shuō):“還好沒(méi)傷到骨頭,只是受了點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心才放下。后知后覺(jué),有點(diǎn)害怕。

    經(jīng)過(guò)這件事,我有一種很深的感觸:我想告訴其他同學(xué),我們一起玩的時(shí)候一定要注意安全,讓你的家人減少后顧之憂(yōu)。生命寶貴。每個(gè)人的生命只有一次。錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。眾所周知,安全教育是學(xué)校教育的永恒主題,生存是一切的`基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)和提高自己的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防止事故發(fā)生。

    一切源于生活。生命如此珍貴,我們應(yīng)該珍惜它。我們祖國(guó)的美好未來(lái)等待著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你爬過(guò)柵欄,當(dāng)你過(guò)馬路,當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn),請(qǐng)記住:“人生只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉新生的太陽(yáng),充滿(mǎn)青春和活力,散發(fā)著生機(jī)和活力。讓我們像燦爛陽(yáng)光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛(ài)生命——,讓安全與我們同行!與生活同行!

    我的演講結(jié)束了,謝謝。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇八

    各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:

    今天能在這里為大家演講我非常激動(dòng)。現(xiàn)在全國(guó)上下各個(gè)行業(yè)都在轟轟烈烈地開(kāi)展“講安全、學(xué)安全”活動(dòng),作為一名煤礦職工,我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

    人的生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽(tīng)到或看到工作當(dāng)中一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜,如果他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能注意一下,旁邊有誰(shuí)能提醒一下,也許許多的事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演,然而沒(méi)有也許,一次小小的疏忽將會(huì)使你后悔終身。

    前車(chē)之鑒,后事之師,如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故就會(huì)不期而遇。職工同志們!當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那,您是否會(huì)想到因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒〉倪`章會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,會(huì)使自己或者工友受到傷害。安全,是我們企業(yè)賴(lài)以生存的保障,請(qǐng)我們牢記“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這個(gè)永恒的主題。

    還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎?頃刻間,就讓無(wú)數(shù)個(gè)擁有妻兒老小美滿(mǎn)家庭的鮮活生命永遠(yuǎn)撒手而去了,一時(shí)間多少豪情壯志,有多少放飛的夢(mèng)想,多少美麗的依戀,多少還未來(lái)得及報(bào)答的恩情,一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯,慘烈的模式,詮釋著它的脆弱與珍貴。

    天災(zāi),或許是我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法抗拒的,可是,對(duì)于生命,我們唯一能做到的只有珍惜,相信我們?cè)谧母魑欢悸?tīng)說(shuō)過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)一些煤礦災(zāi)難,那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束,與這個(gè)美好的世界告別。

    每每想起這些都會(huì)使我黯然淚下,只是因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)疏忽,導(dǎo)致了生命的.結(jié)束,家庭的破碎,企業(yè)的損失。生命只有一次,每一個(gè)人都想笑語(yǔ)常在,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿(mǎn),每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開(kāi)安全,安全是企業(yè)發(fā)展的主題,是我們安全生產(chǎn)的天字號(hào)大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的安全思想,要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

    安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名煤礦職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí),安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇九

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。學(xué)校內(nèi)雖然沒(méi)出現(xiàn)過(guò)大的安全問(wèn)題,但最近我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

    第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操教師都會(huì)組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬,這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多走過(guò)大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽(tīng)說(shuō)有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。

    我認(rèn)為,這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。能夠利用學(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來(lái)宣傳安全知識(shí),讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

    我想,只要同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十

    演講稿。

    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。以下是小編搜索整理的學(xué)校安全的演講稿,供參考借鑒!

    各位老師、同學(xué)大家中午好:

    今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

    有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;。

    有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

    這種美就是——安全之美,文明之美。

    同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

    同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

    學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

    搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我校園安全演講稿們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!

    安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!

    安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

    一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

    三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

    四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。

    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

    有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

    大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

    作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

    盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

    我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

    同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

    最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

    各位老師、同學(xué)們:

    今天是我校本學(xué)期“安全教育月”的第四天。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營(yíng)造校園安全環(huán)境,我們將本月活動(dòng)主題定為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。

    一、為什么開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)?

    大家知道,我校現(xiàn)有學(xué)生300多名,學(xué)校安全涉及面廣、社會(huì)影響大,關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶(hù)的利益和社會(huì)的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會(huì)的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,把師生的生命安全放在首位,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全教育和安全意識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理。

    校園安全的具體含義是什么?針對(duì)我校實(shí)際情況可將校園安全歸結(jié)為“九個(gè)安全”:一是消防安全;二是交通安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是財(cái)產(chǎn)安全;五是設(shè)備安全;六是心理安全;七是校園用電安全;,八是防雷安全;九是校園內(nèi)活動(dòng)安全;諸如體育活動(dòng)安全,課間秩序安全,學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全以及可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。

    由此可見(jiàn),我校不是真空地帶,由于諸多因素的影響,還存在著安全隱患,存在著發(fā)生事故的可能。而專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,小學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“安全教育月”宣傳教育活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)搞好安全工作。

    二、學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生切實(shí)做到如下10個(gè)方面:

    1、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

    2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

    3、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門(mén)步行,放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。

    4、克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。

    5、妥善保管好個(gè)人錢(qián)物,將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。

    6、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

    7、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志,克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松,緩解過(guò)重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。

    8、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。

    9、預(yù)防各種傳染病。時(shí)值夏、秋兩季,正是傳染病的多發(fā)期,如流腦、甲肝、腮腺炎等,各班要注意開(kāi)窗,有病早報(bào)告,早治療。

    10、參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)提出,以便學(xué)校安全工作越做越好。

    讓我們共同努力,使我們生活工作學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全,讓同學(xué)名健健康康的成長(zhǎng)。

    我們又迎來(lái)了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂(lè)。

    或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱,從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

    比如,有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品,覺(jué)得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會(huì)損害身體。

    有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

    有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。

    上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們習(xí)以為常的,有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理:防患于未然,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

    一、遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力探索,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    自上一次加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)肅校紀(jì),整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái),我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變,但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,上課不認(rèn)真,作業(yè)不按時(shí)完成,有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)。

    規(guī)章制度。

    主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:

    1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí),還要使用禮貌用語(yǔ),提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平,出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改,)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過(guò)錯(cuò),添油加醋,致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧,責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé),有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生,已具備一定的知識(shí)和能力,對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

    2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由,請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證,不許學(xué)生請(qǐng)“假病假”,在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意),誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假,引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請(qǐng)假,請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。

    3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學(xué)習(xí)。

    4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶(hù),不回家,不報(bào)告,造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后,立即回家。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍。

    我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤思考,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,做到待人有禮貌。

    二、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),共建平安校園。

    為了加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),我們學(xué)校根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,做了大量工作。本學(xué)期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識(shí)和進(jìn)行安全方面的教育。開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì),對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查,及時(shí)排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標(biāo)。

    責(zé)任書(shū)。

    把安全責(zé)任落到實(shí)處等工作。今天我們又請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校主講安全已把安全知識(shí)深入人心。在此我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面:

    1)食品衛(wèi)生疾病防控安全:我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐,不買(mǎi)過(guò)期的變質(zhì)食品,不買(mǎi)無(wú)包裝的食品,不買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”,勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生;有病要及時(shí)報(bào)告老師,請(qǐng)老師幫助,及時(shí)送醫(yī)院治療,防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個(gè)體醫(yī)生處診治。

    2)交通、上下樓梯安全:我們無(wú)論乘車(chē),乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動(dòng)預(yù)案進(jìn)行。

    3)用火,用電安全:學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對(duì)插座,燈頭打上封條,全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況,即時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。冬季停電時(shí)較多,特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒,以利于我們學(xué)習(xí)和生活,不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,以免引起火災(zāi)。

    4)住校學(xué)生的安全:住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息,按時(shí)就寢,不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結(jié)派,打架斗毆,不許請(qǐng)外校人員解決校內(nèi)糾紛。

    5)不許帶刀具,玩具槍?zhuān)卸颈ㄎ锲返冗M(jìn)入校園:我們?nèi)熒π袆?dòng)起來(lái),以安全管理?xiàng)l例衡量我們的言行表現(xiàn),徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn),共創(chuàng)一個(gè)平安校園。

    三、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我們作為一名學(xué)生,應(yīng)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,以利于我們身體健康,愉快地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛(wèi)生,不飲劣質(zhì)飲料,不買(mǎi)劣質(zhì)食品。

    我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,打掃好教室,寢室,公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時(shí)間我們有的班級(jí)打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來(lái),保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十一

    在人們的生活中,交通無(wú)處不在。只有遵守交通規(guī)則,做守法的好公民,才能保證每個(gè)人的生命。然而,在日常生活中,違反交通法規(guī)的人很多,比如發(fā)生事故后逃跑的司機(jī),在街道上快速穿梭的摩托車(chē),在斑馬線(xiàn)上闖紅燈的行人。那是車(chē)禍發(fā)生的時(shí)候...

    我舉個(gè)例子再一次證明車(chē)禍有多可怕:有一次,在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的球,不顧一切地徑直走到路中間。或許,他還年輕,單純的想法沒(méi)有想到可悲的后果。不幸的是,一輛卡車(chē)沖了進(jìn)來(lái),把他碾成碎片,永遠(yuǎn)壓在了深深的地下。他父母的眼淚像傾盆大雨。一輛卡車(chē)超載到滾下萬(wàn)丈深淵,雷聲在山谷里回蕩,年輕的司機(jī)卻拋棄一切,默默離開(kāi),好傷心好難過(guò)。但是我能做什么呢?這些令人毛骨悚然的圖片讓我陷入沉思。如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,這一悲劇就不會(huì)發(fā)生。生命只有一次,沒(méi)有回報(bào),這讓我們更加珍惜生命!讓“交通安全”這個(gè)詞永遠(yuǎn)扎根在我們心中。讓全世界的人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)消失在我們的生活中。只有這樣,我們的明天和未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光。然后,交通安全是你最好的朋友,會(huì)一直保護(hù)你,帶給你快樂(lè)。做一個(gè)文明守法的年輕人吧!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:

    大家下午好忙忙碌碌、碩果累累的20--年將向我們揮手告別,充滿(mǎn)生機(jī)和希望的--的向我們走來(lái)。

    回顧過(guò)去的一年,廣大教職員工和衷共濟(jì),攜手努力,我們學(xué)校在穩(wěn)步發(fā)展中又取得了可喜的進(jìn)步。下面我對(duì)20--年的學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

    1、學(xué)校注重常規(guī)教學(xué)管理,創(chuàng)造性的運(yùn)用“三四五”課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校要求每位教師要認(rèn)真研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研新教材,探索新教法;學(xué)校科研室結(jié)合濰坊市教科院“三四五”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式,推出了適合我校實(shí)際的“三導(dǎo)八環(huán)自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”;學(xué)校教導(dǎo)處強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,在教師備課、聽(tīng)評(píng)課、課堂達(dá)標(biāo)作業(yè)的布置與批改、課后輔導(dǎo)、單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行檢控和指導(dǎo);各級(jí)部具體落實(shí)教師課堂教學(xué)管理和班級(jí)學(xué)生管理,在“嚴(yán)、細(xì)、密、實(shí)”上下功夫;全校上下一盤(pán)棋,領(lǐng)導(dǎo)師生一條心,從而全方位保障了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

    本學(xué)期,在鎮(zhèn)教辦組織的期末學(xué)情監(jiān)測(cè)中,我校各年級(jí)都取得了驕人的成績(jī):在全鎮(zhèn)四處初中中,我校六年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名,七年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名,八年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第二名,九年級(jí)全鎮(zhèn)總評(píng)第一名。

    本年度,學(xué)校被辛寨鎮(zhèn)黨委政府授予“20--年度教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),被縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)工作先進(jìn)校”。

    2、堅(jiān)持“科研興校”戰(zhàn)略,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

    學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行課堂教學(xué)研究,教研教改取得了豐碩成果。

    20--年度,我校教師共有55篇論文公開(kāi)發(fā)表或獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(其中國(guó)家級(jí)論文1篇、省級(jí)論文8篇、市級(jí)論文5篇,縣級(jí)論文41篇);有2人次獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng);有1人次舉行縣級(jí)公開(kāi)課;有兩名教師被評(píng)選為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,9人被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科骨干教師;有1名教師取得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,7名教師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課;我校還有2名教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),4名教師獲得市級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這使我校的市級(jí)教學(xué)能手達(dá)到9人。學(xué)校師資水平、教師教育教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。

    3、持之以恒的開(kāi)展學(xué)生思想教育工作,著力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

    學(xué)校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式,結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作由教師和學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的思想教育;針對(duì)我校實(shí)際,學(xué)校把20--年11月確定為“學(xué)生行為規(guī)范月”,學(xué)校和各級(jí)部根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,開(kāi)展了豐富多樣的思想教育活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;在“規(guī)范月”活動(dòng)中,學(xué)校制定實(shí)施了《--初中學(xué)生行為八嚴(yán)禁》。

    這些措施的落實(shí),促進(jìn)了我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

    4、加大校園環(huán)境建設(shè)力度,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)雅、有文化品位的校園。

    今年暑假,學(xué)校投資5萬(wàn)多元進(jìn)行伙房改造,投資兩萬(wàn)余元進(jìn)行了教室墻壁的粉刷維修;學(xué)校還進(jìn)行了學(xué)校小廣場(chǎng)的建設(shè)改造,硬化地面兩千多平米,并在校園栽植綠化樹(shù)100多棵,培植草皮700多平米。現(xiàn)在,我們的校園,設(shè)施完備、布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,已成為我們工作、學(xué)習(xí)和生活的家園、樂(lè)園。20--年,我校被縣教育局授予“園林化學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    學(xué)校重視宿舍管理,努力構(gòu)建高雅向上的宿舍文化氛圍。在縣教育局和鎮(zhèn)教辦對(duì)學(xué)校的歷次檢查中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的學(xué)生宿舍管理都給予的充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),兄弟學(xué)校多人次到我校參觀學(xué)習(xí)。

    5、積極開(kāi)展師生文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),校園文化生活豐富多彩。

    學(xué)校文學(xué)社在--市首屆學(xué)生社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“--市百佳社團(tuán)”;我校學(xué)生在鎮(zhèn)教辦組織的20--年冬季越野賽中取得了第2名的成績(jī),在全鎮(zhèn)教職工籃球比賽中獲得了亞軍,在鎮(zhèn)教辦組織的教職工乒乓球比賽中取得了一個(gè)冠軍,兩個(gè)前8名的好成績(jī)。

    元旦前,我校與--職業(yè)中專(zhuān)和--小學(xué)聯(lián)合組織了“20--年慶元旦文藝匯演”。今年的這次匯演由我校具體承辦,在學(xué)校政教處、總務(wù)處和團(tuán)總支的精心組織下,演出過(guò)程非常成功;我校參演的節(jié)目更展示了學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌,得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

    6、重視學(xué)校安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育成效顯著。

    學(xué)校按照上級(jí)要求,合理有序的開(kāi)展了甲型h1n1流感防控工作。學(xué)校重視學(xué)生安全,每天安排4名教師進(jìn)行全天24小時(shí)校園值班,保證校園秩序和學(xué)生的在校安全,更有效的保證了學(xué)生的住宿安全。學(xué)校還投資5千元建設(shè)了校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為師生在校安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供了可靠的保障。

    學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,要求廣大教師廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行平等交流,了解學(xué)生的思想、紀(jì)律、生活、學(xué)習(xí)以及家庭情況,拉近師生心靈距離,增強(qiáng)了教育的針對(duì)性。

    老師們、同學(xué)們,20--年是--初中發(fā)展史上碩果累累的一年。這些成績(jī)的取得,是與我們?cè)谧拿恳晃惶?shí)勤奮的工作和學(xué)習(xí)分不開(kāi)的,是全校師生員工積極參與和共同努力的結(jié)果。

    在此,我代表學(xué)校對(duì)全校師生員工所付出的辛勤努力表示衷心的感謝回顧成績(jī),令人鼓舞,催人奮進(jìn);展望未來(lái),重任在肩,我們更加的豪情滿(mǎn)懷。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的一年承載新的夢(mèng)想。

    20--年,學(xué)校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新工作思路,在強(qiáng)化辦學(xué)特色的同時(shí),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    在新的一年里,讓我們以更加進(jìn)取的精神狀態(tài),用更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展,以我們的努力譜寫(xiě)--初中美好的新篇章。

    各位家長(zhǎng)、各位老師同學(xué)們:

    首先,我代表全體教師對(duì)在座各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)就是對(duì)我們工作最大的支持,有家長(zhǎng)們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,相信我們的教學(xué)工作必將會(huì)有更大的進(jìn)步。

    今天我們?cè)谶@里召開(kāi)這個(gè)會(huì),一是對(duì)我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),二是對(duì)在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰,對(duì)取得顯著進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

    隨著20--學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來(lái)了全縣組織的期末調(diào)研測(cè)試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

    經(jīng)過(guò)奮力拼搏,我們學(xué)校取得了驕人的.戰(zhàn)績(jī)。1——6年級(jí)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)評(píng)比中,共取得了三個(gè)第一名,一個(gè)第二名,兩個(gè)第三名和三個(gè)第四名的優(yōu)異成績(jī),我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個(gè)完小中名列前茅,應(yīng)該說(shuō)我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M(mǎn)意的好成績(jī)。

    我們--完小之所以能在眾多強(qiáng)手中取得如此佳績(jī),與我們有一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、高素質(zhì)和年富力強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)是分不開(kāi)的。

    我們這支教師隊(duì)伍平均年齡在三十歲左右,年輕,有活力,能積極接受新生事物。既有了十余年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念,每年寒暑假期,我們教師們都要接受各種培訓(xùn),更新我們的知識(shí)。

    我們的教師還經(jīng)常走出校門(mén),到縣里、市里聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,開(kāi)闊我們的眼界。

    大家也知道,今年,我們學(xué)校新分來(lái)了兩個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生,他們的到來(lái)更為我們這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液,帶來(lái)了更多的活力。

    我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”,給予了孩子們滿(mǎn)腔的熱情、關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格的教育。我們不再像過(guò)去一樣擠占孩子們的休息時(shí)間上課,不利用孩子們玩耍的時(shí)間補(bǔ)課,我們狠抓課堂教學(xué),積極利用課堂,向四十分鐘要質(zhì)量,創(chuàng)立高效課堂。

    教師們充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子們自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué),孩子們有了學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事,學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補(bǔ)課好的多。

    我們的教師許多正是上有老,下有小的年紀(jì),家庭負(fù)擔(dān)很重,但他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無(wú)怨言,把學(xué)生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。

    今年冬天一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪使所有的人出門(mén)受阻。有些家長(zhǎng)認(rèn)為雪這么大,老師們不會(huì)來(lái)了。我們的老師們冒著嚴(yán)寒,踏著積雪,步行了十幾里地,按時(shí)來(lái)到學(xué)校給學(xué)生們上課。

    當(dāng)他們走到學(xué)校,鞋子都濕透了,但他們顧不上休息,立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪,打掃道路。前段時(shí)間,我們--發(fā)生36級(jí)地震,盡管還有余震的危險(xiǎn),老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r(shí)到校上課,把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負(fù)責(zé)任的,是可敬的,是足以為人師表的。

    這一年來(lái),我們的教師取得大大小小各種榮譽(yù)。--老師參加的“毛蟲(chóng)——蝴蝶”實(shí)驗(yàn),獲得了縣級(jí)證書(shū),我們學(xué)校語(yǔ)文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書(shū)信征文,也獲得了縣級(jí)以上的證書(shū),其他教師一年來(lái)都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文,獲得縣、市級(jí)證書(shū)。

    我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔,充滿(mǎn)了書(shū)香、文化氛圍,我們的校園新添了建材設(shè)施,增加了精美的不銹鋼宣傳專(zhuān)欄,還有漂亮的噴繪宣傳畫(huà),我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強(qiáng)。

    成績(jī)屬于過(guò)去,放眼新的一年,在家長(zhǎng)們有力的支持下,我們要充分加強(qiáng)家校合作,我們的教學(xué)工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階,孩子們必將有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    最后,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

    下面,我們對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    然而,由于安全知識(shí)的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),校園內(nèi)的安全意外事故仍頻頻發(fā)生:山西省晉城市某校學(xué)生因早到不能進(jìn)教室,在教室旁邊的舞臺(tái)上避雨時(shí),舞臺(tái)房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時(shí)工徐和平闖進(jìn)幼兒園,揮刀對(duì)幼兒狂砍,導(dǎo)致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事故,共有6名學(xué)生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個(gè)又一個(gè)花樣般的生命受到了傷害,血的教訓(xùn)為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。

    校園內(nèi)的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對(duì)校園環(huán)境特點(diǎn)以及學(xué)生人數(shù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。嚴(yán)格值勤值班制度,隨時(shí)檢查、記錄,排查各自范圍內(nèi)的安全隱患,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。凡是學(xué)校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),確保事故得到及時(shí)妥善的處理。此外學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行消防自救逃生演練,教會(huì)學(xué)生在突發(fā)災(zāi)難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過(guò)校園電臺(tái),專(zhuān)題講座,安全知識(shí)競(jìng)賽,主題黑板報(bào)評(píng)比等等活動(dòng)強(qiáng)化安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。每周?chē)?guó)旗下的講話(huà),每日班級(jí)的晨會(huì),字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng),給學(xué)生們營(yíng)造“安全第一,做文明小學(xué)生”的濃厚氛圍。

    眾所周知,小學(xué)生歲數(shù)小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個(gè)下午,學(xué)生們都在操場(chǎng)上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進(jìn)辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽(tīng)到這話(huà),我的心猛地往下一掉,到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說(shuō)了一下:學(xué)生們繞圈跑步時(shí),也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學(xué)踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學(xué)生們疊羅漢似的把個(gè)頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷。看著孩子痛得皺起來(lái)的小臉,我又是難過(guò)又是著急,工作以來(lái)第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時(shí)沒(méi)了章程。“快把孩子送到醫(yī)院!”聽(tīng)到副班主任張老師的聲音,我才回過(guò)神來(lái),想到學(xué)校的安全事故處理程序,請(qǐng)張老師留下調(diào)查事情的原委,立即通知年級(jí)部主任,同時(shí)把孩子帶到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院,初步診斷是左手臂肩關(guān)節(jié)脫臼,需要立即復(fù)位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時(shí)通知孩子的父母,直到孩子的手臂復(fù)位并打上石膏固定。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習(xí)慣性脫臼的問(wèn)題,感謝我們處理的及時(shí)。可是就是這一聲感謝,卻讓我覺(jué)得更加的自責(zé),沒(méi)有把學(xué)生的安全負(fù)責(zé)好,雖說(shuō)是意外,但若是再細(xì)心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。

    盡管這個(gè)意外沒(méi)有太嚴(yán)重的后果,但學(xué)生那痛苦的小臉卻也時(shí)刻提醒著我,安全教育時(shí)刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發(fā)生,只要嚴(yán)格按照學(xué)校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來(lái)的傷害減少到最低。

    泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切,努力的供給養(yǎng)分,只為那枝頭能開(kāi)出最紅艷的花朵,能結(jié)出最甜美的果實(shí)。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學(xué)生們開(kāi)懷的笑顏,健康安全的成長(zhǎng)。

    如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。每一位學(xué)生在校的安全需要教師的悉心呵護(hù),親愛(ài)的同仁們,就讓我們做那護(hù)花的葉,護(hù)河堤,一起攜手,為學(xué)生們的校園安全筑起一道堅(jiān)固的防線(xiàn)吧!

    學(xué)校安全工作總結(jié)演講稿(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十四

    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

    大家好!我是來(lái)自xxx班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

    “孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

    從我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

    安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

    沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

    最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

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    讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀體會(huì)和思考整理出來(lái),以便更好地理解和傳遞讀物的含義。接下來(lái),讓我們一起欣賞一下這些經(jīng)典的讀后感范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)新的思考和感悟。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一個(gè)回顧和總結(jié),對(duì)于個(gè)人的進(jìn)步具有重要意義。在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
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    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)密有序,以便讀者能夠快速理解和掌握核心信息。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握特定類(lèi)型的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。以下是一些范文范本的精選內(nèi)容,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力提升有所幫助。(1)有全冊(cè)及單元要點(diǎn)分析、有全冊(cè)
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    夢(mèng)想是一種內(nèi)心的火焰,它引導(dǎo)著我們?cè)谧非笾胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己的能力。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的必備技能和知識(shí),希望能給大
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。收獲自己的年齡,是從認(rèn)識(shí)自己了開(kāi)始
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
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    離婚協(xié)議可以幫助雙方在離婚過(guò)程中達(dá)成和諧的分手協(xié)議,減少矛盾與紛爭(zhēng)。接下來(lái),我將分享一些離婚協(xié)議的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能給大家一些幫助。男方:____,__
    優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。小時(shí)候讀的唐詩(shī)宋詞,最令人向往的莫過(guò)于柳永的
    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
    借助現(xiàn)代技術(shù)手段,例如使用多媒體教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等,可以使小班教案更加生動(dòng)和有趣。小編為大家整理了一些小班教案的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。秋天的雨,是一把鑰匙,
    職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫(xiě)起,然后分別定出十年計(jì)劃,五年、三年、一年計(jì)劃,以及一月、一周、一日的計(jì)劃,下面是一份中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎大家瀏覽。
    合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,預(yù)防糾紛的發(fā)生,提高交易的可預(yù)測(cè)性和安全性。如果您需要撰寫(xiě)一份合同協(xié)議,以下是一些實(shí)用的模板和范例,希望能對(duì)您有所幫助。
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    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。編者按:日有所思,夜有所夢(mèng)。作者
    人生是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人生總結(jié)不僅是對(duì)自己的回顧,也是對(duì)他人的分享,下面是一些有關(guān)人生總結(jié)的精彩范文,讓我們一起來(lái)欣賞。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。今天晚上,我看了
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。孟郊所作的《游子吟》從古至今都是
    國(guó)旗下講話(huà)稿可以通過(guò)簡(jiǎn)短而有力的語(yǔ)言,增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)情感。這些國(guó)旗下講話(huà)稿范文,從不同的視角和立場(chǎng)出發(fā),向我們展示了愛(ài)國(guó)主義情懷和家國(guó)情懷的力量。各位老師、同學(xué)
    年終總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸谶^(guò)去一年中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為未來(lái)的目標(biāo)制定和發(fā)展提供參考和借鑒。在這里,小編為大家推薦了一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠幫助到
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)資源的合理利用。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃案例,你可以更好地理解如何編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。1、通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)控制自
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。我的校園一年四
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿(mǎn)溫馨和安全感,為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)空間。幼兒園大班總結(jié)范文的收集可以幫助大家了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式,為自己的寫(xiě)作提供參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的安排和計(jì)劃,它有助于提高教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供各位教師參考學(xué)習(xí),相信能對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。以下這些大班教案范文展示了如何根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃。1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。2、
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所做工作和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。您可以參考以下的活動(dòng)總結(jié)范文,以便更好地了解如何寫(xiě)一篇完美的活動(dòng)總結(jié)。一、比賽時(shí)間:二、比賽地點(diǎn):
    小班教案是為了滿(mǎn)足幼兒園小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而編制的教學(xué)計(jì)劃與方案。小班教案范文中包含了豐富的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源,適合小班教師參考使用。1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)幼兒
    自查報(bào)告是對(duì)自身進(jìn)行全方位審視的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的定位。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告案例,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示和參考。
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,可以提高教學(xué)質(zhì)量和效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃的范文對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料,可以幫助教師更好地完成教學(xué)工作。
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。期待是在完美的光輝中,期待是日日
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種示范和指導(dǎo),幫助他們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)習(xí)能力和水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
    月工作總結(jié)幫助我們審視自己在這個(gè)月內(nèi)的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。不管有多少謠言說(shuō)要世界
    讀后感是對(duì)于一本書(shū)的整體理解和個(gè)人感悟的總結(jié),它能夠幫助我們更深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和意義。下面是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    更多申請(qǐng)書(shū)需要具備邏輯性和條理性,同時(shí)能夠突出個(gè)人的亮點(diǎn)和獨(dú)特之處。借助下面的申請(qǐng)書(shū)范文,相信你會(huì)更好地理解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)。我與經(jīng)過(guò)“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實(shí)
    轉(zhuǎn)讓合同在經(jīng)濟(jì)交易中具有重要的作用,能夠促進(jìn)資源的合理配置和流動(dòng)。希望下面列出的轉(zhuǎn)讓合同案例可以為你的工作提供一些啟發(fā)和靈感。甲方:乙方:由于經(jīng)營(yíng)的需要,甲乙雙
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力,能夠合理安排學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),我們可以從中汲取到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那是一個(gè)美麗的瞬間,是令人贊
    月工作總結(jié)還可以將工作成果進(jìn)行匯總和展示,讓他人了解我們的工作成果和價(jià)值。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門(mén)交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了自己
    演講稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文體,它能夠有效地引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是一些富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)的演講稿,它們以獨(dú)特的方式傳遞著觀點(diǎn)和情感。老師們,同學(xué)們:大家好,我
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)成功因素和失敗原因進(jìn)行梳理和總結(jié)的必要步驟。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。為貫徹落實(shí)中央
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。暑假的第二天的下午,天氣
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)更好的成果。第一段:介紹會(huì)計(jì)實(shí)
    大班教案可以幫助教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)能力。以下是小編為大家整理的一些針對(duì)大班學(xué)生的具體教案,供大家參考。1、教會(huì)幼兒正確說(shuō)出各種動(dòng)物所發(fā)出的聲
    活動(dòng)方案必須具備可操作性,即能夠在實(shí)際操作中進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。對(duì)于活動(dòng)方案的制定,我們可以從以下范文中找到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)
    理想是人生的契約,是我們?yōu)橹^斗的方向和目標(biāo),它給了我們無(wú)限的動(dòng)力。看看下面這些成功人士的理想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,或許可以給你一些啟示和幫助。《理想的風(fēng)箏》是一篇回憶
    中班教案應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別化的調(diào)整和修改。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的中班教案,以便更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)。1、引導(dǎo)幼兒排除外部因素(顏色、大
    檢討書(shū)的撰寫(xiě)不僅是一種方式,更是一種態(tài)度和思維方式,它能讓我們更加成熟和自律。小編整理了一些經(jīng)典檢討書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xxx局黨組、
    環(huán)保是當(dāng)代社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與。一起來(lái)讀讀這些環(huán)保總結(jié)范文,共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。剛放暑假,媽媽就帶我來(lái)到爸爸工作的地方——山
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更加系統(tǒng)地記錄和總結(jié)每一堂課的教學(xué)效果。請(qǐng)大家關(guān)注以下教案模板范文,這些范文可以幫助大家更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。《棉花姑娘》是一篇童
    演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時(shí)的引用,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和可信度。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    受到法律和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和約束,公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須合法合規(guī)。接下來(lái),我們將分享一些出色的公司總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,您可以更好地了解如何撰寫(xiě)一個(gè)詳實(shí)和有力的總
    在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛在問(wèn)題,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。以下是小編精心為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠幫助到您。
    競(jìng)聘是每個(gè)人都會(huì)遇到的一種情境,它需要我們準(zhǔn)確地描述自己的能力和優(yōu)勢(shì)。競(jìng)聘范文是一個(gè)寶貴的資源,它能夠幫助我們更好地了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘材料。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),以便在未來(lái)的活動(dòng)中進(jìn)行更好的應(yīng)用和推廣。范文中的語(yǔ)言表達(dá)以及文字組織方式,對(duì)我們提高寫(xiě)作水平有著積極的影響。
    制定活動(dòng)方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以確保活動(dòng)的成功開(kāi)展。活動(dòng)方案的創(chuàng)新和改進(jìn)是活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,以下是一些創(chuàng)新型活動(dòng)方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。活動(dòng)門(mén)店:日照店、
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    自我介紹可以幫助我們與他人建立聯(lián)系和友誼,它是打開(kāi)溝通和交流的第一步。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。進(jìn)入外企工作是很多人的夢(mèng)想,因?yàn)榇_實(shí)
    通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們可以清晰地看到自己在不同工作任務(wù)上的表現(xiàn),找到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。夜幕降臨,天空拉下帷幕,一輪明月冉冉升起,
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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身思維方式、工作方法和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行審視和總結(jié)的重要途徑。接下來(lái),小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)實(shí)例,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:歲月如斯,時(shí)
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們深入思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,其中包括了一些優(yōu)秀的學(xué)生和專(zhuān)家的觀點(diǎn)和心得,
    寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。昨天上午xx的幼兒園舉行了第七屆小小運(yùn)動(dòng)
    近期,一些企業(yè)和機(jī)關(guān)紛紛發(fā)布了自己的述廉報(bào)告,以向公眾展示廉潔和透明的工作態(tài)度。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些成功人士的述廉報(bào)告,讓大家看看他們是如何總結(jié)自己的廉潔之
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
    通過(guò)制定科學(xué)合理的大班教案,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。大班教案的編寫(xiě)并不容易,以下這些范例能夠幫助你更好地理解和掌握大班教案的要點(diǎn)。1.傾聽(tīng)音樂(lè),嘗試
    活動(dòng)策劃需要進(jìn)行全方位的預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,以防萬(wàn)一出現(xiàn)意外情況。活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)新和獨(dú)特的設(shè)計(jì),下面是一些活動(dòng)策劃的案例,供大家參考。“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”本次秋游
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計(jì)劃。活動(dòng)方案B:精心策劃的主題晚會(huì),包含多個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié),旨在豐富員工的文化生活。活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒
    今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的支持和鼓勵(lì),非常感謝大家的到來(lái)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由我們特邀的專(zhuān)業(yè)演員為大家?guī)?lái)的精彩演出。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):乙:親愛(ài)的老師同學(xué)們。合:
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。
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    中班教案應(yīng)該符合學(xué)生的基本特點(diǎn)和教學(xué)需要,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是小編整理的一些中班教案范文,供教師們參考借鑒。中班幼兒的動(dòng)作能力明顯發(fā)展起來(lái),幼兒的活動(dòng)范圍
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我一年級(jí)到四年級(jí),饒老師一直是我的語(yǔ)文老
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    每年都需要撰寫(xiě)述職報(bào)告,對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)工
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