心得體會是我們在學習和工作中的寶貴財富，是對我們成長歷程的總結和概括。小編搜集了一些經典的心得體會范文，供大家參考，希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇一
5月12日四川省汶川縣遭受了罕見的8級地震，震驚全國，震撼全球!無數個日夜期盼的，走來卻一路飄搖，人民的歡樂與夢想被災難而覆蓋，看著失去生命的家庭和無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數字，看著受災現場的殘垣斷壁，看著地震地區滿目瘡夷，看著傷員等待救治，我們心如刀絞，徹夜難眠。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚，十三億親人為之默哀。
這次汶川大地震，在帶來災難的同時也讓我們從中找回了許多我們曾經以為已經失去的東西。首先，我們找回了民族自信心。很久以來，我們一直有這樣的悲觀：我們的年輕一代不行了，80后不如70后，90后不如80后;我們的愛國熱情不如韓國，凝聚力不如日本：一個中國人是一條龍，一群中國人是一群蟲;中國人素質不如外國人，看看人家日本人在地震時、美國人在9.11時的表現&&但這一次，災難突然襲擊，中華民族在倉猝之間走上了考場，他們最終交上了一份滿意的答卷。我們終于從鏡子中看到了我們自己--其次，突然襲來的災難瞬時讓全國人民立即團結在一起，讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當那么多災民在絕境中沫濡與共，當救人不再狹隘于小家與大家，當那么多志愿者在第一時間奔赴災區，當全國的、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻血，當物資匱缺的災民有條不紊地排長隊領取救災物資，當他們在險境中默默地把逃生的機會先讓給老人小孩，有在報道第一線連續工作幾天幾夜沒有合眼的挖掘人員、護士、記者，當戰士和老鄉們互相推讓著不多的食物&&我們清楚地感受到了，我們并不缺少團結的力量。在災難中踴現出的無數英雄形象，讓我找回了傳統的、崇高的民族精神。
災難中，我們看到了用自己的身軀撐住門框讓學生逃跑的老師;看到了把學生護在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至暈倒的女警;看到了全家29人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫生;有早在14日就帶著60臺大型挖掘機幾乎與軍隊同時趕到的民間商人;當救護人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒&&可以確信的是，上述的行為都不是來自于行政命令而是發自于內心，這是多么讓人感動的事。同時，災難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅韌。中央電視臺的賑災晚會上，那個北大法學院二年級的女生的笑容格外讓人震撼：她的父親為救學生而獻身，但是，她用笑容告訴父親她會堅強。堅韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰在救災第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過來就在尸體和血肉中就地營救老師和同學的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵甚至還打著手電看書的孩子;有無處不在沖破一切艱難險阻的戰士;那些轉瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者，并沒有失去繼續生活的信念&&這些，如果沒有地震做試金石，也許我們很難相信。
我們甚至不知道，我們自己也有這樣的能力。古話說塞翁失馬，焉知非福。雖然這次十分嚴重的地震災害讓很多四川人失去親人，卻令全國人民空前團結。在以后的工作和生活中，我將繼續發揚團結精神，善待身邊的每一個人;學習災區人民那種面對困難堅忍不拔的精神，勤勤懇懇為環保事業奉賢自己微薄的力量。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇二
近日，中央文明辦、教育部、共青團中央發出《關于開展“抗震救災英雄少年”評選表彰活動的通知》，決定評選表彰一批“抗震救災英雄少年”。從5月12日地震開始，各大媒體的視線范圍內總是不斷涌現出各種英雄事跡。
由于地震發生時，震區的學校正在進行教學活動，因此，飽受災難的有相當一部分是花季的少男少女。平常，我們看到的各種見義勇為的故事，勇敢者多為成年人，而如今震區涌現出的英雄少年，刷新了我們的視線，也讓我們用新的目光有點及面的客觀的去審視中國的新一代，也就是俗稱的“90后”。
且先不去議論這些英雄少年的事跡，先從表彰的通知出發，看看表彰小英雄的必要性。
此次受災的90后們，是中國新一代的群體代表，也是偉大民族寄予希望的一代。由于地震波及范圍廣，影響巨大，所以無論是物質上還是精神上，都應該在第一時間盡力滿足。這一點，黨和政府以及全國人民上下齊心，都顯得尤為積極，全國上下官民齊動員實乃世界之罕見。
相對于此次受災的群體而言，我們應該給予英雄少年們更多的鼓勵。第一：體現出黨政機關對青少年的關愛，祖國的未來永遠都屬于下一代年輕人，他們迎著朝陽勃勃的生機就是祖國的未來；第二：此次涌現出來的英雄少年有汶川縣映秀鎮中心小學林浩、綿陽市北川中學王亮、成都市溫江區玉石鄉實驗小學陳浩、汶川縣映秀鎮漩口中學馬健、青川縣木魚中學何翠青、北川縣曲山鎮小學何亞軍、都江堰市聚源中學甯加馳、北川縣曲山幼兒園朗錚、彭州市磁峰中學雷楚年、汶川縣映秀鎮中心小學康潔、都江堰市聚源中學高瑩，他(她)們都是優秀學生的代表。對他們的表彰，有效的在當前特殊時期下穩定安撫民心，感受關愛，讓這些同齡人早日走出心理陰影，盡快恢復心理健康，認真學習；第三：此次地震，歷史必將銘記，表彰小英雄此舉是為當前以及日后的青少年樹立榜樣和學習的楷模；第四：表彰小英雄，有利于激發當前形勢下的花季少年勤奮學習，牢記歷史并自信未來；第五：有利于培養中國青少年高尚的愛國主義思想和高尚的奉獻精神；第六：這些少年英雄的事跡涌現出來的優秀的品質，值得全球華人不論職業、不論宗派、不論年齡、不論地區、不論時間去學習和宣傳。
目前，抗震救災，重建家園仍在繼續。救死扶傷的同時，精神糧食顯得尤為重要，全國各地，各行各業也正為此努力。我們要始終堅信在這些英雄少年的精神鼓舞下，一切困難都是暫時的，一切不幸都將成為歷史。且讓全球華夏兒女齊心一致共奮進。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇三
延安市宜川、志丹、黃陵等縣于2013年7月下旬因持續數日的強降雨發生了百年不遇的重大洪水災害事故。這次災害使許多河橋大面積坍塌，房屋倒塌，路面阻斷，一棵棵大樹被洪水拔地而起，農民辛辛苦苦種的莊稼被洪水沖成了平原，給人民群眾帶來了巨大的財產損失。面對這突如其來的洪澇災害，各縣政府做了許多應急方案。受災后安排組織了許多突擊隊，在救災過程中涌現出了很多英雄和感人的事跡。通過學習英雄們的事跡，讓我獲得了人生中難得的精神財富，互相幫助，團結就是力量，讓我重新理解了奉獻、友愛、互助和進步的真正內涵，同時也理解了人類力量的強大，面對自然災害不畏懼，萬眾一心、團結就會勝利!
在這場特大自然災害面前，災區黨員干部、武警官兵、教師……中涌現出一大批英雄人物。通過觀看視頻，聆聽他們感人的事跡，我感動不已。
作為一名教師我為有這樣的黨員領導、戰士和同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學習的楷模。我決心要以抗洪救災的英雄們為榜樣，在實際工作中嚴格要求自己，為人師表，愛崗敬業，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領導，干好自己的本職工作，加強職業道德修養成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，加強教育、教學與教研能力的培養，加強事業心和工作責任感。
在實際教學中關愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實;同時在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學生如何做人。對學生要有耐心特別是學困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去對待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學上，要積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學任務，以實際行動來為抗震救災出份力。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇四
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽?？吹綗o數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每當看到這些報道時，我都忍不住地往下掉淚。在殘酷的自然災害面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對災難中的同胞感同身受，這場災難也讓所有中國人空前團結。
舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國人民心里蔓延。這個時候，沒有任何其他雜音，只有為逝者默念，為傷者祈禱，為生者祝福的聲音;這個時候，神州大地處處都在重復著同一種動作，傳遞著同一種心聲，每個人都在以自己的方式為受難同胞獻上一點愛心。而在災區發生的一個個感人的細節，更是讓我淆然淚下，這一次是因感動而流淚。無數的畫面在我腦海閃過：
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處。也就是在這次災難面前，勇現出了一批批感人的英雄事跡。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”
北川縣的一位副縣長。地震時他全家正在為老父親過生日，突然地聲巨響，房子垮下來，家人全部壓在里面了。他得到消息后沒有回家去救被埋的7位親人，而是強忍悲痛組織全縣的搶險救人，而且一直堅守在崗位，他的嗓子已經啞了。
我們生活的世界正如我們棲居的地球那樣，表面堅冷，內心炙熱。發生在災難背后的一幕幕溫情故事，告誡著我，不要再為自己的冷漠，找個“世界冷漠”的理由;不要再讓自己的麻木，找個“生活奔波”的理由。因為這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管晴天雨天，都會從東方升起。我們唯一要做的，是撥開天空的烏云，把陽光當成溫暖我們每一顆心靈的永恒力量。讓隱晦在深處的人性光輝盡情閃耀吧!
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇五
抗震救災目前已進入大規模安置災民和災區重建階段，面對災區群眾的居住、飲食、照明以及公共衛生設施等諸多難題，亟待以現代科技為強大支撐，進一步提高賑災效率。
據記者了解，前一階段，生命探測儀、抗震救災衛星移動應急指揮系統、衛星導航儀等一批科技含量高的救災裝備，在抗震救災中優勢明顯。隨著抗震救災工作的深入，我們面臨更加艱巨、繁重的安置和重建工作，更要發揮科技的強大威力。
近日，江蘇省科技廳收到四川災區尋求科技救災的物資清單，他們迫切需要提供新型簡易住房建設技術及相關配套產品、新型簡易凈水裝置、新型移動廁所、太陽能充電照明設備、固體物處理裝置及便攜式多參數水質監測儀等物資。根據這一需求，江蘇迅速調集了納米級碳基凈水器、太陽能發電機組、生態殺菌流動廁所等近年研制生產的新技術產品支援災區。
當前，面廣量大的災區救援工作，迫切需要更多、更好的救災新技術產品，但相關產品卻存在著供應量不足、生產跟不上、相關技術難題有待攻關等問題，加強科技救災迫在眉睫。
首先，各地應抓住災區急需解決的突出難題，篩選出相關的新技術產品目錄，定期發布災區需求信息，盡快落實生產和供給。近年來，圍繞社會發展、救災防災，各地科技部門、科研機構和企業研發了一批新技術和新產品，應在政府的統一組織下，提供專項資金，加大生產力度，確保產品質量，保障災區供給。
同時，針對災區安置和重建急需解決的技術難題，盡快組織科研院所和企業聯合攻關。目前，災區亟待安置大量群眾，但前期支援的一部分帳篷已出現漏雨等現象，災民集中居住的地方需要安全飲用水、公共廁所等衛生設施。為破解這些難題，有關部門應迅速組織科技力量，開展新型簡易住房建設技術及相關配套產品等技術研發，為災區提供相對長久、堅固耐用的住所及安全衛生的公共配套設施。
希望有更多的科研機構、企業參與到科技救災的行列中，為抗震救災貢獻智力！
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇六
根據學校的要求于2011年10月23日晚，我們班利用晚點名的時間開展了以“抗震救災”為主題的班會，本次班會的形式主要以宣讀相關材料，講心得，班主任老師總結等形式進行了，強調了消防安全防火，抗災的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。具體內容一下：
8級特大地震突然發生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。還有火災我們經常會聽到許多例，有的雖然沒有人身損傷，但是好多的都有受傷和死亡等情況，不管怎么樣在這方面提高警惕，掌握防范知識是極重要。消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次主題班會，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
在會以中宣讀完材料后結合材料內容進行了講心得，討論的內容為;。
1、著火了，怎么辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
4、點蚊香時需要注意什么?
最后，總結會議----我們的生活與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全，人人有責。在全社會積極倡導文明禮儀，努力創建學習型社區的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當作一項關系到國計民生的大事，加強學習相關教育，掌握多項管理制度，做好防火，確保防火安全，為群眾的生產生活學習工作創造良好的環境。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇七
汶川大地震，牽動了億萬國人的心，震驚、悲痛、感動，充盈著所有華夏子孫的靈魂，這一刻，我們和災區的同胞同呼吸、共命運。這些天，我們經歷了太多太多；這些天，我們感受了很多很多；這些天，我們體會到了從未有過如此深刻的許多許多：
一、別盲目自信。在地震、海嘯等自然災害面前，人真得很渺小很渺小，我們要時時刻刻懷著一顆崇畏的心，親近自然、了解自然、尊重自然，合理的利用自然，而不是盲目的蹂躪自然。
二、別太吝嗇。錢財俱是身外之物，往往有些時候，錢僅僅是些派不上用場廢紙，多捐些給那些更需要他的人們，你會更安心、更舒心、更放心。
三、別太冷漠。伸出你的友愛之手，哪怕是一點幫助、一絲溫暖，都會挽救一個生命、一個心靈。也許有一天，需要幫助的是我們。
四、別吝惜愛。擁有愛、懂得愛，務必珍惜已有的愛，該說抓緊說，該做抓緊做，一旦失去愛，我們將追悔莫及。大愛無疆，付出你的愛，你會得到更多愛的回報。
五、別怨天尤人。天災無情，我們現有的條件還不足以應對，但我們可以靠我們的智慧、我們的團結去迎接挑戰，勇敢面對。比起命斷災難的人們，我們活著，就是一種幸福。
六、珍愛生命。人最寶貴的是生命，你的生命、我的生命，都是我們賴以存在的基礎，沒有了生命，一切都是零。錢沒了、物沒了，家沒了，只要我們生命在，我們有一雙手，這一切，我們還會重新擁有。
七、學會堅強。失去了親人，我們從廢墟里爬了出來，面對著滿眼的瘡痍，我們包扎好傷口，扶起身邊的同胞，又沖了上去，我們心不甘啊，災難能奪去親人的生命，但奪不去我一顆勇敢、堅強的心！因為堅強，我們贏得了世界的心！
八、不放棄、不拋棄。有了這種信念，許三多可以成為“兵王”；有了這種信念，我們可以創造出170小時、196小時、224小時，甚至更多小時生命的奇跡。
九、相信同胞、相信中國人。十三億同胞、十三億顆滾燙的中國心。再大的困難，除以十三億，都會變的微不足道，再小的愛心，乘以十三億，都會匯成愛的海洋。要相信，我們都是炎黃子孫，我們都是黑頭發、黃皮膚的中國人！
好好工作，好好活著，明天一定更美好！
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇八
根據學校的要求于20_年10月23日晚，我們班利用晚點名的時間開展了以“抗震救災”為主題的班會，本次班會的形式主要以宣讀相關材料，講心得，班主任老師總結等形式進行了，強調了消防安全防火，抗災的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。具體內容一下：
8級特大地震突然發生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。還有火災我們經常會聽到許多例，有的雖然沒有人身損傷，但是好多的都有受傷和死亡等情況，不管怎么樣在這方面提高警惕，掌握防范知識是極重要。消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次主題班會，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
在會以中宣讀完材料后結合材料內容進行了講心得，討論的內容為;。
1、著火了，怎么辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
4、點蚊香時需要注意什么?
最后，總結會議----我們的生活與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全，人人有責。在全社會積極倡導文明禮儀，努力創建學習型社區的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當作一項關系到國計民生的大事，加強學習相關教育，掌握多項管理制度，做好防火，確保防火安全，為群眾的生產生活學習工作創造良好的環境。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇九
自2008年汶川地震以來，我國已經歷了多場大規模的地震災害。雖然抗震救災工作已經得到了不斷的提高和改善，但面對突發的自然災害，我們每個人都應該學會如何自救，并發揮自己的力量參與到抗震救災中來。作為一個高中生，我也有著自己的心得體會。
第二段：了解抗震救災。
在學校里，我們經常會接受一些基本的抗震救災知識，比如逃生時要選擇安全避難場所、掌握一些簡單的急救技能等等。但要真正了解抗震救災，還需要掌握更多的實用知識。比如，在地震發生后如何緊急聯系家人、如何尋求有效的救援等等。
第三段：參與抗震救災。
在抗震救災的過程中，每個人都可以發揮自己的力量。作為一個高中生，有很多途徑可以參與到這項工作中。可以通過社會組織、志愿者團隊等途徑報名參加救援隊伍，也可以通過無償獻血、捐獻物資等方式為災區做出自己的貢獻。同時，我們還可以提高自身的抗震能力，積極傳遞抗震救災知識，幫助更多的人了解抗震救災和災后自救方法。
在這次抗震救災行動中，我也有了自己的心得體會。首先，要保持冷靜，判斷災情，并及時采取有效的救援措施。其次，要注重安全，不盲目前往災區，并做好自我保護。最后，要團結一心，互相幫助，共同完成抗震救災工作。這些體會并不僅限于抗震救災，也可以應用于我們日常的生活學習中。
第五段：總結。
抗震救災是一項長期而艱巨的任務。在這個過程中，每個人都可以發揮自己的力量。作為一名高中生，我們不僅要注重掌握抗震救災知識，還要盡自己的努力參與到這項工作中來，為災區的人們帶去希望與溫暖。同時，在日常生活中，我們也要學會如何應對突發狀況，這樣才能更好地保護自己和周圍的人們。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十
活動目的：
1、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情，激發他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。
2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區小朋友上學讀書的艱難，想災區小朋友之所想，幫災區小朋友之所需，與災區小朋友手拉手，心連心，共同戰勝地震帶來的千難萬險。
活動過程：
主題班會步驟。
活動一：活動導入。
今天老師和同學們一起召開主題班會《為災區小朋友獻愛心》。你們知道嗎?片斷，下面請同學們觀看。
活動二：看錄像片斷，了解災情、險情、抗震救災、賑災捐款、獻血等。
活動三：學生談感想。
師：同學們，看完了這段錄像，你們有什么感想?
生：我覺得真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。
生：黨中央和國務院的領導心系災區人民，溫家寶親自到第一線指揮這場戰斗，我為有這樣的領導感到自豪。
生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。
生：現在災情那么嚴重，災區小朋友的學校也被毀了，我想他們上學一定很困難。
生：災害奪去了災區小朋友心愛的書包、文具和桌椅，他們一定渴望有新的學習用具。
活動四：教師小結。
師：從大家的談話中老師了解了同學們的心情，大家心系災區，情系災區小朋友，并從抗震救災中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰勝的!”
活動五：看賑災捐贈的錄像，了解全國人民為災區捐贈的動人實情。
活動六：學生談感想打算。
師：同學們，看了這段錄像，你們有什么想法和打算說給老師和大家聽聽。
生：看了這段錄像，我覺得全國人民對災區都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。
生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區獻上一份愛，災區人民就能盡快重建家國，災區小朋友也能早日重返校園。
生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。
師：從大家的談話中，老師看到了同學們心靈深處的美，也看到了大家對災區人民尤其是災區小朋友的深切關愛。
生：愿意。
活動八：教師總結。
師：同學們，今天老師看到了最感人的一幕。同學們情系災區，心系災區小朋友，每個人都有一顆金子般的愛，我一定把你們一片真誠的愛心(手舉愛心箱)轉交給災區的同學們。我相信他們收到了你們的款物后一定會對你們的舉動表示深深的敬意和謝意。人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創造美好的未來共同努力!
主題班會結束。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十一
青海玉樹大地震后，什邡世豪小學第一時間向全校師生發出倡議，向青海玉樹災區捐款活動。我班舉行了“抗震救災，情系玉樹”主題班會。
開始前同學們默哀三分鐘向青海玉樹地震遇難的同胞寄托哀思。
班會伊始，同學們觀看了此次大地震的有關視頻，一幕幕揪心的場面，一張張痛苦的面孔，一座座毀滅的家園，一群群搶救的身影，一聲聲豪邁的誓言，一場場搶險戰斗，無一不牽動著大家的心，很多同學的眼角都濕潤了。
隨后，同學們自發地組織了現場募捐儀式。大家都紛紛解囊，盡自己心意，希望能為抗震救災獻出自己的一份力量。同學們秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的雙手,貢獻每個人的力量。也許一個人的力量是微小的，但匯聚在一起就是我中華民族屹立不倒的脊梁！
募捐之后，班長劉嘉欣、中隊長曹宇婷、學習委員伍益平、向靜文同學等在自己的周記中紛紛寫到此次主題班會的感受，寫到“因為有愛，我們走到了一起，此時此刻，所有中世豪都與災區人民在一起！同災區的同胞們一直堅持到最后，13億中世豪需要同一個聲音——愛將我們凝聚，共同創造奇跡！”“愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起，無論你在哪里，我都要找到你，血脈能后創造奇跡，你，一絲希望，是我全部的動力”......
班會在沉重的氣氛中落下帷幕。這次班會讓我們看到了同學們的團結一心，同全世豪民一起同心協力抗擊災難的決心。希望青海玉樹受災的群眾能感受到這份關心，早日重建自己的'家園。
這幾天，我們的眼睛一直蒙著層層淚水，看著那揪心的畫面和涌動的愛心，再堅強的人也忍不住淚流滿面。我們的力量很小，只能盡我們的綿薄之力。今天，我們在這里，用我們的愛心來表達我們的無盡的思念和哀悼。
從手拉著手的那一刻起，就再也沒有人會無助地哭泣。災難，往往是一瞬，而偉大的抗震救災精神，卻是一種永恒。
也許我們能把這場地震理解為國家的一場傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團結奮進，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。也許我們的目光不能為每一個在這場抗災戰役中做出貢獻的人停留，但是歷史已經在悄然書寫，2010年4月的中國，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。高原的春天來了，與這春天一起來的，是黨對災區群眾的殷殷關懷，是黨和她所領導的人民軍隊為震后玉樹播撒下的春天般的希望，是全中世豪民匯聚的人間大愛的溫暖的春天。
再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，再大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字，眾志成城！
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十二
近年來，我國發生了多起地震災害，給人民的生命財產安全帶來了巨大的威脅。然而，在這些災難面前，大學生們挺身而出，積極參與抗震救災工作，展現了堅強的意志和無私的奉獻精神。通過參與救災行動，我們大學生學到了很多寶貴的經驗，形成了自己的救災心得體會。
第二段：意識到抗震救災的重要性。
抗震救災是大學生責任意識的覺醒。我們親眼目睹了地震的破壞力，見證了人民生命財產的損失。我們深知抗震救災不僅僅是政府的工作，更是每個人的責任。災情發生時，我們意識到，只有我們自己出動，才能更快地將災區的人民從危險中解救出來。這樣的意識覺醒讓我們大學生們融入到抗震救災工作中去，親身體驗到了救災的重要性。
第三段：合理調度資源，做好協調工作。
在抗震救災過程中，我們大學生學會了合理調度資源，做好協調工作。災區往往資源匱乏，大量的救援物資需要有序、快速地分發到各個地方。作為大學生救援隊伍的一員，我們需要將搜集到的物資進行分類、整理，并合理分配到每個需求點，確保物資的最大利用率。同時，我們還要協調各方面的資源，如醫療、交通等，確保救援工作的順利進行。通過這些實踐經驗，我們明白了合理調度資源的重要性，培養了做好協調工作的能力。
第四段：培養團隊精神，形成合作力量。
參與抗震救災的過程中，我們大學生學到了團隊合作的重要性。在災區，面對巨大的任務和壓力，只有形成合作力量，才能更好地完成任務。我們需要相互信任、相互支持，共同協作，才能發揮團隊的最大效能。在這個過程中，我們也養成了良好的溝通和合作習慣，學會了與他人合作的技巧。團隊合作不僅僅在抗震救災中發揮作用，更是我們日后工作中不可或缺的素質。
第五段：感受到奉獻的快樂，培養愛心情操。
通過參與抗震救災，我們深刻感受到奉獻的快樂，培養了愛心情操。救災過程中，我們見證了很多感人的瞬間，看到了災民們的感激之情。我們的付出得到了回報，讓我們感受到了生活中最美好的情感。這樣的經歷讓我們認識到，只有獻出愛心，關注他人的困難，我們才能真正的幸福快樂?？拐鹁葹牟粌H救人于水火，也鍛煉了我們自己的心理素質，培養了我們的愛心情操。
結尾段：總結體會，展望未來。
通過參與抗震救災，我們大學生學到了很多寶貴的經驗，形成了自己的救災心得體會。我們意識到了抗震救災的重要性，學會了合理調度資源，做好協調工作，培養了團隊精神，感受到了奉獻的快樂，培養了愛心情操。這些經歷不僅讓我們成長為更加成熟的人，也為我們以后的工作和生活積累了寶貴的財富。我們大學生將繼續努力，為建設和諧社會貢獻自己的力量，并希望將這種奉獻精神傳遞下去，讓更多的人參與到抗震救災的行動中來。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十三
近年來，中國發生了多起地震災害，給人們帶來了巨大的傷痛。抗震救災成為社會各界關注的焦點。通過觀察和參與抗震救災工作，我深刻認識到抗震救災的重要性與困難，同時也得到了一些寶貴的心得和體會。
首先，抗震救災是一項重大的國家戰略。地震是不可預測的自然災害，它的破壞力極強。而對于我國這樣一個地震頻繁的國家來說，抗震救災無疑是一項重要的國家戰略。政府應充分認識到抗震救災工作的重要性，加大對抗震救災的投入，并建立健全的制度和機制，提高抗震救災工作的效率和質量。
其次，抗震救災是全社會的責任?？拐鹁葹墓ぷ魇且豁椚罕娦?、綜合性的工作，需要全社會的參與和支持。在抗震救災過程中，無論是政府還是普通百姓，都可以發揮重要作用。政府應該通過宣傳和教育，提高全民抗震意識，加強地震救援隊伍的建設。而普通百姓則應積極參與志愿者工作，為抗震救災做出自己的貢獻，同時也要學會自救和互救，提高自身的抗震能力。
再次，抗震救災存在著巨大的挑戰和困難。地震災害發生后，通信設施和交通運輸系統常常遭受嚴重破壞，導致地震救援工作面臨很大困難。此外，抗震救災工作本身也存在著很多問題，比如組織協調不力、救援物資不夠充足等。解決這些問題需要政府和社會各界通力合作。政府應完善地震預警系統，提高應急救援能力，同時加強對地震救援隊伍的培訓和管理。而社會各界也應加大捐款捐物力度，為抗震救災工作提供更多的支持。
最后，抗震救災需要長期堅持和改進。地震災害是一種持續威脅，沒有斷層的終結，因此，抗震救災工作需要長期堅持和改進。政府和社會各界應加強對地震科學研究的支持，提高地震預警和防御能力。同時，抗震救災工作也需要不斷總結經驗，改進工作方法，提高工作效率和質量。
通過參與抗震救災工作，我深刻體會到了抗震救災的重要性和復雜性。抗震救災不僅需要政府的支持和組織，更需要全社會的共同參與。只有政府和社會各界通力合作，才能有效應對地震災害，減少人員傷亡，保護人民的財產安全。我相信，在各方的共同努力下，我國的抗震救災能夠取得更加顯著的成效，為建設一個安全穩定的社會作出更大的貢獻。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十四
近年來，中國頻繁發生嚴重地震，給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。為了弘揚人道主義精神，讓更多人了解和學習抗震救災的知識與技能，一系列抗震救災電影應運而生。近期觀影體驗中，我深受這些電影的感染，思考人與人之間的情感、無私奉獻等話題，進而產生一種新的感悟與體會。
第二段：感受到的人性溫暖。
在觀看抗震救災電影中，我深深感受到了人的溫暖與關懷。當面臨災難的時刻，人們展現出來的無私奉獻與擔當精神令人敬佩。電影中經常出現的援助團隊，無論是消防隊員、醫療隊員，還是普通人民群眾，都勇敢地沖向危險地帶，用自己的行動來表達對災區人民的關懷與救助。這種人性的溫暖讓我對社會充滿了希望，同時也激勵著我自己成為一個更有愛心與奉獻精神的人。
第三段：思考人與災難的關系。
抗震救災電影讓我對人與災難之間的關系產生了深入的思考。在地震中，人們面對生命的威脅和喪失，往往會變得更加珍惜生命和親人。電影中的角色無論是扮演受災群眾還是救援人員都展現出了巨大的勇氣和毅力，他們從中找到了自己真正的價值。而人類的文明在災難面前也能夠展現出它的力量，讓我對人類社會的進步和未來有了更深的信心。
第四段：倡導科學抗災觀念。
抗震救災電影不僅僅是一種感人的藝術作品，更是倡導科學抗災觀念的重要媒介。電影中常常展示了救援人員的專業知識和救災技能，給觀眾們普及了許多抗震救災的科學知識。電影中災區眾人的自救自護行動也讓觀眾們認識到了自身的重要性，鼓勵每個人在災難面前保持冷靜，掌握生存技能。這樣的電影不僅能夠提升觀眾的安全意識，也讓社會上關于抗震救災的科學觀念得以傳播，進而提高整個社會的抗災能力。
第五段：堅定責任意識與參與意愿。
通過抗震救災電影，我深感每個人都應該有堅定的責任意識和參與意愿。人類面臨災難時，需要更多的人共同努力，無論是作為一個普通人民群眾還是救援人員，每個人都有自己的責任、擔當與義務。觀看抗震救災電影后，我深感每個人都應該有意識地提升自己，學習更多關于抗震救災的知識，增強自己的抗災能力。同時，我也愿意參與到實際動員中，為災區人民提供所需的援助與支持。
總結：
通過觀影體驗，我深深感受到抗震救災電影所傳遞的人性溫暖、深入思考人與災難之間的關系、倡導科學抗災觀念以及堅定責任意識與參與意愿。這些心得體會和感悟使我更加堅定了對社會的信心和對人類文明的希望。我希望通過自己的努力和行動，為實現社會的和諧與進步做出貢獻，為抗震救災事業做出自己的一份力量。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十五
第一段：抗震救災的重要性及背景（200字）。
地震是一種自然災害，常常給人們的生命和財產帶來巨大的損失。作為國家未來的棟梁之材，大學生在抗震救災中具有重要作用。近年來，我國不斷加強抗震救災工作，加大地震預警和防災減災力度，以應對可能發生的大地震。在這個背景下，大學生應當深入參與到抗震救災工作中，承擔起自己的責任和使命。
第二段：參與抗震救災的意義和方法（200字）。
參與抗震救災對于大學生來說具有重要的意義。首先，抗震救災是一次實踐和鍛煉的機會，大學生可親身感受到抗震救災所需的各種技能和能力，增強自己在應對緊急情況時的處理能力。其次，參與抗震救災是一次對社會責任的擔當，大學生要充分意識到自己是國家的棟梁之材，肩負起保護人民生命財產安全的重任。參與抗震救災的方法主要包括學習相關的理論知識，如地震的發生機理、應急處理等，同時要參加抗震救災演練和培訓，提高自己的實際運用能力。
在抗震救災過程中，大學生們積累了許多寶貴的經驗與教訓。首先，要學會及時行動。地震發生時，大學生要能夠從容應對，采取快速有效的行動，幫助自己和他人脫離險境。其次，要學會與團隊協作?？拐鹁葹耐枰獔F隊合作，大學生要學會與他人合作，共同完成救災任務。此外，要具備一定的急救知識與技能，以便在地震中及時進行傷員救治。
然而，也存在一些教訓。首先，對于大學生而言，抗震救災并不僅僅是一次勇敢行動的機會，更重要的是要提前學習和掌握相關的知識和技能，做好準備。其次，要善于溝通和協調，不僅僅是與團隊內的成員，還要與其他抗災部門和志愿者團隊進行有效的溝通與合作。
大學生參與抗震救災工作后，有了一些心得體會。首先，不能僅僅停留在理論層面，要通過實際行動來體驗和學習。其次，團隊合作是抗震救災的關鍵，只有彼此協作才能完成各項任務。第三，抗震救災需要快速決策和行動，要保持頭腦清醒，不懼困難，堅持下去。第四，要保持謙虛和進取的態度，不斷學習，提高自身的綜合素質。
第五段：總結與展望（200字）。
參與抗震救災工作對大學生來說是一次寶貴的經驗，不僅能夠提高自身的素質和能力，也能夠為社會作出貢獻。在未來，大學生要繼續加強抗震救災意識，不斷學習和提升自己的抗災能力，為建設安全和諧的社會貢獻自己的力量。同時，希望政府和社會各界能夠給予大學生更多的支持和鼓勵，為大學生參與抗震救災提供更好的機會和平臺。只有通過共同努力，我們才能更好地應對地震等自然災害，為人民群眾的生命和財產安全筑起堅實的防線。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十六
近幾年，我國頻繁發生地震、洪水等自然災害，給人們的生命和財產造成了巨大的損失。然而，在面對災難時，我國人民所展現出的抗震救災抗洪精神令人欽佩。這種精神凝聚著人民的力量，充分展示了中國人民的偉大情懷和無私奉獻精神。在這次抗震救災抗洪中，我深刻體會到了團結互助、勇敢堅強等精神的重要性。
首先，抗震救災抗洪的精神展示了我們中國人民的團結互助精神。無論是地震還是洪水，面對生命的威脅和財產的損失，人們之間的隔閡和爭執都被忽略，大家一起緊密團結在一起，共同面對災難。在抗震救災行動中，無論是軍人還是普通民眾，都積極投身到搶險救災的行動中，互相幫助，共同渡過難關。這種團結互助的精神激發了人們的力量，讓我們感受到了眾人拾柴火焰高的道理。
其次，抗震救災抗洪的精神展示了我們中國人民的勇敢堅強精神。在災難面前，人們往往會產生恐慌和退縮的心理，但是我們中國人民在災難面前展現出了勇敢和堅強。當地震來臨時，很多人表現出了冷靜和勇敢，他們用自己的行動保護他人的安全。而在搶險救災中，一些搶險隊伍冒著生命危險，奮不顧身地投入到救援工作中，用實際行動證明了自己的勇敢與堅強。他們的勇敢和堅強激勵著更多人加入到抗災行動中。
再次，抗震救災抗洪的精神展示了我們中國人民的無私奉獻精神。在搶險救災過程中，沒有人考慮到個人的得失，大家都只想著全力以赴救援被困的人們。很多關注災情的普通人們在得知災情后，毫不猶豫地捐贈財富、物資，甚至是自己親自前往災區參與搶險救災工作?？拐鹁葹目购榈木耋w現了人類道義，讓人們看到了愛的力量和社會責任的擔當。
最后，抗震救災抗洪的精神體現了我們中國人民的堅忍不拔精神。無論是地震還是洪水，災后的重建工作都是一個漫長而艱巨的過程，需要人們付出艱辛努力。在這個過程中，我們看到了人民的堅忍不拔，無論遇到多大的困難和障礙，人們都始終堅持不懈，積極投入到災后重建工作中。這種堅忍不拔的品質令人敬佩，也正是因為這種精神，我們才能夠在災后重建中取得了巨大的進展和成就。
總之，抗震救災抗洪精神體現了我們中國人民的偉大情懷和無私奉獻精神。這種精神不僅是我們應對災難的力量來源，更是我們在面對困境時的信仰和底氣。在這次抗震救災抗洪中，我深刻體會到了團結互助、勇敢堅強、無私奉獻以及堅忍不拔等精神的重要性和力量。我相信，在黨和政府的領導下，我國人民將繼續發揚這些精神，共同構建一個更加美好的家園。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十七
第一段：引言(150字)。
近年來，地震災害頻繁發生，給人們的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。作為一名記者，我有幸參與了多次抗震救災行動，并記錄下了一些珍貴的瞬間。通過這些拍攝經歷，我深刻體會到抗震救災的重要性和困難性，并意識到拍攝是群眾見證歷史、及時傳遞真相的關鍵途徑。
第二段：抗震救災的重要性(250字)。
抗震救災不僅僅是保護人們的生命和財產，更是在意外中體現出社會的凝聚力和集體的力量。記得有一次，地震后的災區，我目睹了無數人在困境中相互攙扶，眾志成城，爭分奪秒地救助受災群眾。此時，我深刻感受到抗震救災的價值，它是社會歸根結底最寶貴的資本。拍攝那些感人的畫面，也讓我強烈感受到人性的力量和善良存在的力量。
第三段：拍攝抗震救災的困難性(300字)。
拍攝抗震救災行動是一項艱巨的任務，需要面對種種困難。首先是心理壓力。作為記者，我常常面對死亡、傷殘和絕望的景象，心理上的壓力巨大。另外，災區環境惡劣，天氣惡劣，這對拍攝工作提出了極高的要求。此外，由于交通狀況不穩定，我常常需要長時間等待受困城市開放，并面臨風險。但是，正是這些困難讓我更深刻地意識到，拍攝不僅僅是美麗的畫面，更是體現對抗震救災事業的關注和關心。
第四段：拍攝是見證歷史的方式(250字)。
在抗震救災行動中，我所拍攝的照片記錄了人們與自然災害的斗爭，它們成為了歷史的見證。這使我意識到拍攝是一種責任，需要將真實的情況告訴公眾。在這種情況下，拍攝的重要性超過了拍攝的美感。這讓我更加深入地進入抗震救災的現場，與受災群眾更親密地接觸，真正體會到了人們在災難中的堅強和勇敢。
第五段：結語(250字)。
通過參與抗震救災拍攝工作，我意識到抗震救災是一項艱巨而重要的事業，而拍攝正是見證和傳遞這一事業的關鍵環節。拍攝抗震救災是一項具有困難性的任務，面對壓力、環境和風險，我們需要堅持并超越自己。拍攝不僅僅是記錄歷史，更是用鏡頭傳遞希望和溫暖。我希望通過我的拍攝作品，讓更多人知道抗震救災的重要性，讓更多人關注災區的重建工作，并在自己的位置上為抗震救災事業貢獻自己的一份力量。
抗震救災個人心得體會（專業18篇）篇十八
2008年5月12日的汶川大地震，讓全國人民切身感受到了災難的殘酷。而在災難面前，我們除了要盡可能地提供援助外，也需要學習抗震救災的知識。因此，觀看抗震救災簡報成為了許多人了解災難防范的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
抗震救災簡報是通過電視、網絡等媒體，向公眾介紹抗震救災知識與技能的重要視頻資料。觀看這些簡報，可以深入了解地震發生原因、應對地震的正確方式和方法等知識。如何正確的抗震救災技巧會大大提高我們在災難中的自救互救能力。
三段：學習抗震救災的重要性。
觀看抗震救災簡報不僅能讓我們更好的了解地震，更重要的是培養我們的自保能力和自我保護能力，在災難發生時，可以科學、有效的自救互救。我們的健康、安全與生命，都是最寶貴的財富，我們的手中擁有更多的抗災減災知識時，也就有了更多保護自己的更多手段。
通過觀看抗震救災簡報，我從中學到了如何正確地在地震現場采取自救措施，更好的開展搶險救援工作。同時，了解到如何儲備好應急物資，在關鍵時刻做好緊急逃生準備工作。這些積累可以讓我在災難中保護好自己，同時幫助到身邊的人。
五段：總結。
總而言之，抗震救災簡報一直扮演著普及抗災減災知識的重要媒介。觀看抗震救災簡報，不僅是對災難的關注，更體現了我們對自身安全的責任和保護意識。在今后的日子里，我們需要更多的學習，積累更多的知識技能，在遇到災害時更科學、更有效地自救互救。相信人人都有責任和義務，用自己的生命，來表達對生命的珍愛。