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    竊玩四年級(模板17篇)

    時間:2025-05-14 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文具有獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。

    竊玩四年級(模板17篇)篇一

    相信你也看過林海音阿姨寫的文章《竊讀記》吧?那我寫的《竊玩記》又是怎么回事呢?別急,聽我慢慢道來。

    今天是星期六,我又堂而皇之地打著“電腦創(chuàng)作,請勿打擾”的旗號,把書房的門反鎖上,然后偷偷地玩電腦游戲。我一邊玩一邊寫日記,過了幾個小時才勉勉強強寫完了一篇日記。

    老媽這次終于起了疑心,她板起臉孔問我:“你是不是一邊寫日記一邊偷偷玩電腦游戲?要不怎么半天才寫完一篇日記?以前我就覺得奇怪,寫日記根本就不需要那么長的時間嘛!”我支支吾吾不敢說實話。老媽見我欲言又止的樣子,就使出了她的最厲害的看家本領——這招簡直比梅超風的“九陰白骨爪”還厲害,往往一招就會致命。

    只見她笑瞇瞇地對我說:“你敢不敢發(fā)誓說自己肯定沒有玩電腦游戲?要是騙我的話,那么你就是一條毛毛蟲!”

    于是,我低著頭,小聲說:“我玩電腦游戲了。”

    媽媽生氣地說:“不好好寫日記,還敢偷偷玩游戲!不止一次了吧!看我怎么懲罰你!”

    我很不服氣,小聲嘟囔著說:“人家華盛頓做錯了事向他爸爸道歉,他爸爸馬上就原諒了他,所以他才成了總統(tǒng)。我不也說了實話嗎?干嘛還要懲罰我!”

    媽媽聽了更生氣了,她嚴厲地說:“人家華盛頓只做錯了一次,你呢?偷玩多少次電腦游戲啦?再這樣下去,人家做總統(tǒng),你就要做飯桶啦!我說過多少次了,做事要專心,不能三心二意,你一邊玩游戲一邊寫日記,能寫出好作文來嗎?再說,長時間玩電腦游戲對眼睛傷害有多大呀!”

    聽了老媽一番語重心長的話,我羞愧極了。

    因為“竊玩”這件事,我付出了“沉重”的代價——老媽罰我洗兩次碗,洗兩次衣服,還扣除了我的兩塊零花錢。

    哎!真是自作自受呀!

    竊玩四年級(模板17篇)篇二

    上個星期天,我迎來了開學的第一篇作文,我寫的是《竊玩記》。

    星期一時,劉老師笑瞇瞇地拍了拍我的`肩膀,說:“你這次的作文寫得不錯嘛!”

    老師在上課時又說:“今天下午的語文課,我們來欣賞一下大家寫的作文?!甭牭竭@句話后,我想:“要是我能讀上我寫的作文,那該有多好!”

    我盼星星,盼月亮,仿佛每一分鐘都跟一個世紀一樣長。終于,我盼到了那一堂課。老師開始點作文寫得好的同學上臺讀作文。“張伊然、朱怡然”。這時我的心有點慌了,想:“怎么還不到我呀,是不是我寫得不夠好?”正當我想心思時,一個熟悉的名字傳到了我的耳朵里面“張雅卓?!蔽覘l件反射似的“騰”地一下站了起來,緩了一下神,才跑到講臺上,認真地讀了起來。

    說實在的,我是一個內秀的女孩,站在講臺上準備讀習作時,還是有點緊張哩,怕音讀錯了大家笑話我。我很認真,讀得有聲有色,大家給我鼓掌,我很開心。

    我一定要把我的作文寫得更好,更上一層樓,發(fā)到報紙上!

    竊玩四年級(模板17篇)篇三

    一天,我趁媽媽在洗澡,偷偷地去拿游戲機玩。

    我邊走邊想:“昨天玩到哪里了?那臺游戲機放在哪里呢?媽媽的書柜第三排第二個的小盒子里,不錯……”走到門口媽媽沒在,我可以安心了,但我又怕媽媽把它轉位置。

    火眼金睛的我馬上找到了游戲機,果然還在原來的地方了。喲,不小心把游戲機掉了地上,沒關系總算是找到了。我回到房間,縮進被窩,像一匹餓狼,貪婪地吸取著玩游戲帶給我的樂趣,我很快樂,也很懼怕――這種竊玩的滋味。

    最令人開心的是媽媽出差,因為沒人管著我啦!表面上我是皺著眉頭說:“今天本想和媽媽你玩中國象棋的,唉!好可惜?。 笨尚睦镂覅s在大叫:“喲!太好了?!?/p>

    當然,我了少不了被媽媽捉住過,一次,我在被窩里玩游戲。突然,一雙大手揭開了被子,原來是媽媽。媽媽數(shù)落了我一頓,從此,我除了放假并寫完作業(yè)才可以去碰它。

    這就是我的“竊玩記”。

    竊玩四年級(模板17篇)篇四

    放假的時候,我有時其實也在暗暗地討論著我的“秘密計劃”說到秘密計劃,大家一定也很想知道吧!嘿嘿!其實我的目的只是一個字“玩”!不信就看看我的a、b計劃吧!

    a計劃《看電視》。

    吃過午飯,我在心里暗暗地想著好看的動畫片,于是我立刻坐在沙發(fā)上,隨便拿了一本書來做遮蔽品,這樣一來,我表面上準備要看書,其實我是在暗暗地尋找可乘之機!一小時過去了……兩小時過去了……老媽終于開始想睡午覺了,只見老媽走到她的房間里,咚!地關上門,我悄悄來到老媽的房門前,輕輕地推開門,看她睡的正香,我高興的差點跳起來,耶!終于可以放松地看一會兒電視嘍!于是乎我立刻打開電視悠閑地看起來,電視里滑稽搞笑的樣子,我實在忍不住“哈哈!”大笑起來,??!不好!我不小心喊出聲來了,老媽立刻沖了過來,我也趕快關了電視,唉!老媽耳朵真靈,發(fā)現(xiàn)了我,真是失敗而告終。

    b計劃《和小伙伴玩》。

    有一次,我正在寫作業(yè),有人叫我出去玩,我聽到后打開窗戶應了一聲,放下筆準備沖出去玩?zhèn)€痛快,這時老媽急忙走過來喊住我,說:“干什么去?今天的作業(yè)完成了嗎?”我說先玩一會兒再回來寫,老媽說:“不行!你要踏踏實實的寫完作業(yè),再出去和小伙伴無憂無慮、盡情的玩?zhèn)€夠”我一想,老媽說的有道理,便回到學習桌繼續(xù)認真的寫作業(yè),唉!今天的計劃又失敗了。

    我想:玩不是壞事,要是沒完沒了地玩,那就不行了!

    竊玩四年級(模板17篇)篇五

    “玩耍是兒童的天性?!蔽覍μ宓陌V迷可謂是“天長地久”。天剛蒙蒙亮,我就條件反射地“彈”了起來,在微弱的光線下自娛自樂,玩起跳棋;自習課上,別的同學聊天的聊天,玩游戲的玩游戲,我卻拿出一張紙,畫上格子,細細揣摩跳棋;而放學后,更是我竊玩跳棋的大好時機,一盤跳棋,一張床,就是我全部的天地。這不,我今日放學后又將上演“放學竊玩記”嘍!

    “樂樂,快做作業(yè),我先去躺一會兒!”話音剛落,門就“呯”的一聲關了?!拔也挪粫犇愕哪?!”我對著媽媽的背影吐了吐舌頭,“我還要上演我的‘好戲’呢!”

    “咚咚咚……”媽媽的腳步聲越來越遠。夕陽漸漸西沉,不時傳來一聲鳥叫。我這只“竊玩生物”該行動了。

    我愛跳棋至狂,無物能及。棋身飛飛,前路迢迢,我想,伴我走過一生的摯友非棋莫屬!

    竊玩四年級(模板17篇)篇六

    每個人都有竊玩的經歷吧,每次都是把家里整的一團糟而來不及收拾殘局。而每次都能ko掉并幫我們收拾殘局的老爸老媽會是我們的克星。所以,干這事要求速戰(zhàn)速決!來聽聽本人講述的竊玩經歷吧!

    事件一:馬桶成了“五色湖”

    小時候的我最喜歡畫畫,墻上、桌子上、爺爺?shù)哪X門上……都有我的“畫跡。”為此媽媽嘮叨個沒完:不能畫這上面,不能畫那下面。我呢是左耳進右耳出。一天,家里就剩我一個人了。我想:這家里就剩我一個人了,我干什么大人們都不知道。說不讓畫這,不讓畫那,但沒說不讓畫馬桶呀!說畫就畫!刷刷幾下,一個簡單的小人就成了。刷刷刷,我越畫越起勁:小人養(yǎng)了個兔子,兔子比房子大!小人中槍了,兔子餓死了。不一會兒,馬桶就被我畫成了“大花臉”正當我洋洋得意時,“咚咚咚”的敲門聲響了,肯定是媽媽!我手都沒有洗,把剩下的顏料一股腦的倒進了馬桶就開了門。媽媽一進門就跑去廁所,我想:完了,肯定要被k了。媽媽一開門看見了我的“杰作”,二話不說就開始審問:“說!馬桶怎么回事?”我說:“你又沒說不能畫馬桶!”我媽咪又好氣又好笑,只能把馬桶打掃干凈。

    事件二:“發(fā)燒”的電視機。

    “五色湖”事件后,電視機又成了我的最愛,每天我都要看幾個小時的電視,媽媽為了防止我偷看電視,經常在門外偷聽。一次,媽媽有一份文件要到樓下打印,出門前給我留了幾道奧數(shù)題,還不讓我看電視!我心中的怒火慢慢升起。媽媽剛走我就打開了電視,等媽媽的腳步在樓道響起時我馬上關掉了電視。媽媽回來時,我仍然在寫題。只見媽媽摸了摸電視機的屁股,問道:“是不是又看電視了?”“沒有!肯定沒有。”“那電視機是自己發(fā)燒了,還是……”結果大家可想而知,不但不能看電視,還被扣了零花錢。

    文檔為doc格式。

    竊玩四年級(模板17篇)篇七

    今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

    忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮?!袄罘?,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個字:美!

    這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!

    文檔為doc格式。

    竊玩四年級(模板17篇)篇八

    古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體。

    暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光,還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經過科學家的不斷調查研究,一直沒有野人存在的真實證據(jù)。

    爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農架實在太大了,這次還有好多地方沒有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風景。

    竊玩四年級(模板17篇)篇九

    我低下頭,小聲地嗚咽著。我不甘抬頭看爸爸的眼睛,這件事要從三個小時前說起。

    這時爸爸媽媽都出去上班了,我望著他們出門的背影長舒一口氣。關上門,鎖上鎖。我來到電腦前,按下開關,”嗒嗒嗒“隨著電腦開機的聲音傳入耳畔,我的心也隨之興奮起來。

    我拿起鼠標,手帶動鍵盤不停敲擊,我進入“三國殺”游戲頁面,這使我更加興奮。“啪啪啪”我的手飛快地按著鍵盤,一會兒移到w,一會兒移到z,就像一個演員在鍵盤上跳舞??粗A下一局有一局,我不禁哼起小曲,搖頭晃腦,樂不思蜀。

    正當我忘乎所以時,突然一個提示跳了出來:您的帳號已在其他地方登陸,請退出。我心中頓時怒火中燒“早知道,號不借小明了?!狈磸驮囘^多次,仍不能成功我生氣極了,眉頭緊鎖,鼻子外沖,五官也扭曲了。

    就在這時,門外響起一陣開門聲,接著用力敲打,那聲音震得房子抖了三抖。我馬上關上電腦。只聽爸爸在門外大吼:“徐文俊,你在干嘛?”我馬上抓住鎖往外拉,接著跳到一邊,我的心忐忑不安,跳個不停,說話也是結結巴巴,半天吐出一個“沒沒什么。”爸爸來到電腦前,我的心一驚,往后退了幾步,只見他用手摸了摸主機,頓時全明白了。

    于是便出現(xiàn)了開頭那一幕。

    竊玩四年級(模板17篇)篇十

    在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。

    鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。

    竊玩四年級(模板17篇)篇十一

    在這里,我要告訴大家:雖然我的分數(shù)不高不低,被認為是差不多的學生。但我也干過錯事,比如一件“竊開”電腦的事。

    一天,爸爸媽媽去辦點事,家里只剩下我和奶奶。在爸爸媽媽還沒走的時候,我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視,而爸爸媽媽走了以后,我的手就像被撓了一樣――開始癢癢了。

    其實,我有一個缺點,就是玩電腦,并且一開就不知道關了。媽媽因為這件事吵了我好多次,可我就是不知悔改。媽媽教導我的時候,我是“左耳進,右耳出”,媽媽都不知道怎么說我了。

    今天不知怎么了。明明說要戒電腦,可是不知不覺中我的腦子里就改變了主意。強烈的開機欲望使我控制不住自己,“就玩一小會兒吧!”我心里想道。現(xiàn)在只能用一個詞表示出我的心情:糾結。

    我打開了電腦,那陣千篇一律的聲音再次響起。金山毒霸、寬帶我世界自動彈出,“看看有毒沒,好,沒毒,可以放心的玩了,哈哈!”我點開了我收藏夾里最喜歡的游戲:“洛克王國”玩了一會兒后,想想:騰訊是不能丟的!一次弄完以后,我還是一如既往的打開了博客,(我跟媽媽說過,只要開電腦,必須打開博客。雖然媽媽不在)看看博文?!斑?,有腳步聲!”我趕快把電腦關了,爸爸媽媽真來了。真是虛驚一場??!

    雖然那件事沒有被發(fā)現(xiàn),并且過去了好長時間,但直到現(xiàn)在我還有點內疚。大家可不要學我,要不然可不會聽話啊!

    竊玩四年級(模板17篇)篇十二

    自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!

    開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。

    自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么?!痹诶蠋煹墓膭钕?,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉?。 蔽腋杏X我們的新老師真好!

    第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

    接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。

    ??!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

    竊玩四年級(模板17篇)篇十三

    去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。

    今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了?!暗诙煲辉?,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習去了。

    一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結,就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會騎車子了。

    從這件事,我收獲了喜悅。

    竊玩四年級(模板17篇)篇十四

    現(xiàn)在流行一種叫xx農場的游戲,這個游戲不僅大人愛玩,小朋友也愛玩,想必大家都玩過。某一天,我就在家里“竊玩”起了這個游戲。

    那天黃昏時,媽媽讓我看博文。我打開電腦,先上了xx號,然后打開博客,點擊“我的班級博客圈”,把博文一篇一篇地打開,以作掩護,就來到了xx空間,打開了xx農場這個游戲。

    我開始了“偷菜”行動。正在我玩得入迷時,突然,一陣腳步聲傳到了我的耳朵里,我的心怦怦直跳,以為是媽媽來了,趕快點擊事先打開的博文,裝著津津有味地看了起來,可看完了一篇文章,媽媽還沒來,便松了一口氣,猜想:一定是樓上的聲音,真是的,讓我虛驚一場。

    我又開始了秘密行動。今天可偷的東西怎么這么少,唔,也許是別人比我的速度快已經偷過了,也有的是主人已經收獲又種上了新種子。正當我專心致志分析原因時,又聽到了腳步聲,我回頭偷偷地看了看,看見了一個身影,我的心一下子提到了嗓子眼兒,迅速轉過頭,看起了博文,媽媽沒進我的房間,原來是去廚房經過。

    我還是不死心,又“偷”了起來,這次我“偷”得很快,因為媽媽說不定什么時候就會進來,我要趕快“偷”完,把懸著的心放進肚子里,專心地看博文。

    讀了我的“竊玩記”感覺很緊張吧!以后我再也不會“竊玩”了,因為這種滋味實在是不好受,讓我玩也玩不痛快,學也學不踏實。

    竊玩四年級(模板17篇)篇十五

    做蛋餃是我們中國過農歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

    小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

    第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉,使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

    我按照前面媽媽教的步驟反復地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽议_心地點點頭,笑了!

    竊玩四年級(模板17篇)篇十六

    盼望著,盼望著,一陣秋風吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

    一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

    果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個個光閃閃的寶石。

    田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

    一陣秋風吹過,百花凋謝??墒?,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

    秋,是一位魔術師。它把一個個驚喜都送給了人們。

    秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

    秋,是一位指揮家。他把農民的歡笑聲,風兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

    竊玩四年級(模板17篇)篇十七

    作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

    1.認識8個生字。

    2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

    3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

    4.學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯(lián)系生活實際和同學交流讀后的體會。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

    “牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監(jiān)禁犯人的地方

    4.結實,堅固,固定

    萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)

    (三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

    2.談一談:聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的體會。

    (一)讀通課文,讀準字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

    3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點指導理解問題

    第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

    a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

    (讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

    c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

    第二處的萬年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢?!?/p>

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

    第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

    這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

    啟發(fā)學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。

    3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

    (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。

    (一)收集有關做人認真,實在的故事。

    (二)聯(lián)系生活實際,寫一篇讀后感。

    6、萬年牢

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