青春是我們思維靈活、精力充沛的時期，讓我們發(fā)揮潛力，做出更好的成績。將青春刻骨銘心地記住，以下是一些關(guān)于青春的詩詞和歌曲。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇一
身背行囊，手捧鮮花，一直向前，一直在路上，才是青春應(yīng)有的姿態(tài)。
厄爾曼曾經(jīng)說過，“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)”，它是一種不斷成長、不斷上升的力量。青春不是年華，而是心境；青春不是粉面、丹唇，而是深沉的意志、恢宏的想象；青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹，勇氣銳意蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。每每當(dāng)我想偷懶，或是放棄時，總會不由自主回憶起那個夏日發(fā)生的事。當(dāng)時的我興致高昂地把自己的文章投稿給雜志社，但屢遭退稿，我認(rèn)為自己所有的努力付之東流，毫無作用。我放任自己消極，放任自己懶惰，并為自己找好冠冕堂皇的借口：“努力不也沒什么用嘛！”
直到那個夏日黃昏，我路過客廳，母親把我叫過去，我看見她拿起手中剛燒開的熱水壺往裝有咖啡粉的杯中倒去，接著，一股咖啡特有的醇香沖入了我的鼻腔，漸漸地溢滿了整個屋子。
“這人吶，就像泡咖啡一樣，水越燙，咖啡就越香。青春是最容易沖310動的年紀(jì)，但同時也是最富朝氣、最不怕輸?shù)哪昙o(jì)啊?！?/p>
我盡情暢游在人類文明的長河中，文學(xué)把它溫和又睿智的水波推向了每一位認(rèn)真領(lǐng)會它的人：杜子美“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志使我嘆為觀止；唐溫如“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”的詩令我深感文字之魅力；孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨讓我學(xué)會珍惜時間······它們于我不再是簡單的白紙黑字，它們已經(jīng)沁入我的肌膚，沁入我的血液，豐盈著我的精神世界，帶著我的靈魂飛翔。
蘇軾在《觀棋》中曾道“勝固欣然，敗亦可喜”。歲月在指尖悄然而過，有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會，只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。只有永不停息的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝。
身背行囊，手捧鮮花，一直向前，一直在路上，才是青春應(yīng)有的姿態(tài)。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇二
我時常會有這種感覺。
尤其在我踏進(jìn)了這高中的大門的時候，在夜晚夢見老師在課堂上講解重難點(diǎn)自己卻不理解的時候，這種感覺格外強(qiáng)烈。我不知道我的青春是不是就只能這樣度過。
我心中的那只小獸讓我想要逃離這兒，讓我想要自由！
我曾幻想過我的青春，在課外盡情揮灑我的汗水，釋放我自己的本性，我不想被這學(xué)習(xí)束縛！可忽然我又想到這樣度過3年后坐在高考考場上的我，看見桌上一張用3年高中生活換來的薄紙，看到這試卷上的題目，我只有一臉的迷茫，卻怎樣也不知如何去解答。那時我一定會很后悔，但如果真的到那時一切都已經(jīng)晚了，我只能在高考后細(xì)細(xì)品味自己種下的“苦果”了。
想到這些我不禁有些害怕，我在想我如果真的這樣去放縱自己，去得到現(xiàn)在自己想要的“青春”，也許幻想的那件事真的會發(fā)生在三年后。不行，我不能那樣，我要努力地去學(xué)習(xí)，去拼搏，因為這是抵達(dá)我夢想大學(xué)的必經(jīng)之路。
穿越高中這片沙漠的方式有許多種，我可以選擇安逸地度過，也可以選擇在這沙漠中一步一個腳印充實(shí)地走過，這一切由我決定。也許在這過程中有時我會認(rèn)為自己的青春被禁錮了，可仔細(xì)想想這毫無限制地沉迷在學(xué)習(xí)以外的娛樂與無為才是真正的青春嗎？答案是肯定的，不是，沒有拼搏的青春是沒有意義的！
我要改變我自己心中的那只小獸，我要讓自己的青春以拼搏的姿態(tài)度過，讓這小獸在拼搏途中盡情地奔跑！讓這拼搏的姿態(tài)留在我的心中！
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇三
“人，會喜歡孤獨(dú)嗎？”對此，我的答案是——不會！這世上不存在天生喜歡孤獨(dú)的人，只有那些經(jīng)歷了太多故事的人才跟孤獨(dú)有緣。
“極愛繁華，好精舍，好美婢，好孌童，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥……”真是活生生的“少為紈绔子弟”的寫照?！皠诼蛋肷?，皆成夢幻。年至五十，國破家亡，避世山居……布衣蔬莨，常至斷炊。回首二十年，真如隔世?！边@段文字觸目驚心，道盡了張岱跌宕起伏的一生，是張岱自己為自己寫的墓志銘。一個人要經(jīng)歷多少世事無常，滄海桑田，才會說自己“一生像兩世”這種話。在他流浪四方時，在他徹夜難眠輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，有誰能陪在他身邊，除了孤獨(dú)就是孤獨(dú)。孤獨(dú)淹滅了一個窮奢極欲的張岱，卻造就了一個偉大的士人。
“孤獨(dú)”，在我看來，可能就是指孤單久了便有了獨(dú)立的品格。在這之后，才有可能重新審視這個世界，才有了另外一個視角去觀察事物，創(chuàng)新便由此而來。
還想提及一個人，魯迅先生。他一生致力于救國救民，激勵了一大批有識之士投身于救亡的事業(yè)之中。他，孤獨(dú)嗎？當(dāng)然孤獨(dú)！在他用激揚(yáng)的文字，堅定地用“筆”這把利劍針砭時弊、指點(diǎn)江山時，卻不容于當(dāng)權(quán)者，也不能被民眾理解與接受，反而遭受到了前所未有的批判與嘲諷。他走在救國之路的最前沿，暗自神傷。當(dāng)權(quán)者昏庸蠻橫，文人的力量僅若微光，在風(fēng)高云低時，螢火之光頑強(qiáng)地發(fā)散出倔強(qiáng)的光亮，哪怕消除不了重重黑暗，但那畢竟是光明，是給予人希望的力量。魯迅先生恪守人生信條，縱然“橫眉冷對千夫指”，他仍在孤獨(dú)中用自己的筆書寫著新文字，抨擊著舊社會。從《狂人日記》創(chuàng)新文學(xué)到開創(chuàng)表現(xiàn)農(nóng)民和知識分子的題材，“孤獨(dú)”無疑在其中起著無可替代的作用。
看看魯迅和張岱，在他們遠(yuǎn)去的背影中，我感受到了孤獨(dú)，我發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)其實(shí)是生命的另一種形式。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇四
懸崖邊的一塊石頭上，幾只雛鷹在稻草上不停地張望。，它們的母親早已悄無聲息地離開了。
時光在它們的叫喚聲中消逝，最后，它們似乎意識到今后的道路不再有母親的庇護(hù)，只有通過自己的能力，才能適應(yīng)不斷改變的環(huán)境。
葉是它們中最年幼，同時也是最瘦弱的一個。因為葉的母親認(rèn)為即使它能夠生存，但也永遠(yuǎn)無法成為最令她自豪的那一只。
第一只雛鷹終究忍不住食物的誘惑，蹣跚著，到了窩的旁邊。刺骨的風(fēng)撲打在它的翅膀，下面是萬丈懸崖。它膽顫著，但又渴望著，如果不邁出這一步，永遠(yuǎn)都無法生存。
它起飛了，撲打著雙翅，但卻沒有成功，正在垂直落下。它恐懼著，心驚膽戰(zhàn)，更加用力，但終無太大用處。不久，便隱出了視線，墜入了云霧中。
葉見如此，更嚇得面目蒼白。這時它想起母親起飛的動作，深邃的目光在記憶中仿佛能夠看清母親那重疊的羽毛，緊繃的肌肉，對它們慈愛的目光，以及對葉那冷漠的神情。
當(dāng)它告訴另一只雛鷹時，那只雛鷹的臉上竟充滿了不屑，鄙夷，以及從目光中透出的厭惡，葉徹底死心了，它靜觀著那只雛鷹，臉上露出自傲的'神情。殊不知，在葉的眼中，它卻是笑著投向死亡的懷抱。它剛準(zhǔn)備展翅，只聽葉的一聲呼喚：“哥，要不先讓我嘗試吧?！蹦侵浑r鷹冷笑著，飛到了萬丈懸崖之中。
夜，是那樣的漫長。原先葉胸有成竹，但向下看那吞噬了兩個兄弟的懸崖，一切技巧都變?yōu)榭瞻?。它啜泣著，孤單著，迷茫著，同時也在嘗試著。
它慢慢移動到窩旁，雙眼緊閉著，它打算完成那兩只雛鷹都沒有完成的任務(wù)——飛翔。
葉做好了起飛的準(zhǔn)備，緊閉的雙眼猛地被狂風(fēng)撕開了一條狹窄的裂縫。最不幸的事情發(fā)生了，它不知所措，落入萬丈懸崖。正當(dāng)它準(zhǔn)備面對這一切時，它仿佛看到了兩具被烏鴉啄食的軀體。他它使出全身氣力，目光如炬，燃起了希望之火。
葉成功了。
微風(fēng)吹拂在葉的臉龐，一雙強(qiáng)有力的翅膀揮動著。它微笑著，向萬丈懸崖投去了意味深長的一瞥。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇五
風(fēng)過留聲，揚(yáng)起細(xì)碎的發(fā)絲，裹挾著翻滾的熱浪，化作顆顆流淌的汗珠。而我們，仍站著。
“兩腿加緊，頭要正，頸要直，身體前傾……”教官洪亮的聲音中帶著不容違抗的嚴(yán)厲，字字有力，砸入耳膜。
溫?zé)岬娘L(fēng)攜著一陣陣愈發(fā)灼烈的熱浪，迅速蔓延，席卷了全身上下每一個角落。但，沒有人放棄，隊列中的每一個同學(xué)都挑戰(zhàn)著自己的承受極限。盡管汗珠滑落臉頰，仍咬牙堅持；盡管頭頂炎熱難耐，仍巋然不動；盡管腳底火熱的疼痛，仍如松般站立。眼前個個身著迷彩服的我們，宛若列列剛發(fā)出新芽的小樹苗，接受著驕陽的檢閱與風(fēng)的洗禮，稚嫩嬌柔，骨子里卻有著不言放棄的倔強(qiáng)與無畏，筆直地站立著。
時間宛若風(fēng)輪，永遠(yuǎn)不知疲倦地轉(zhuǎn)動著。它軋過，留下斑駁的痕跡。而那痕跡，在烈日之下，化作滾落的豆大般的汗珠，濕透的衣衫以及全身上下難以忽視的火辣辣地疼痛。
我站著，我仍站著，站在無人輕易放棄的隊列中。但，烈日下的我，被肆意滑落的汗珠和紅熱疼痛漸漸侵蝕的我，仿佛再也不能堅持，仿佛下一秒就會倒下。然而，心中殘存的微弱的不服輸?shù)男拍?，仍將我托起，讓我仍站立著?/p>
我害怕著，害怕心底微光般的信念消失殆盡后，我又該何去何從。是就此放棄，還是咬牙堅持？此時的我，仿佛一個迷路的孩子，迷失了前進(jìn)的方向，更迷失了心的歸途。
驀然間，教官洪亮有力的聲音再次回響在耳畔：“都要堅持，都站得不錯，不要前功盡棄?！蹦锹曇舴路鹨挥浘?，讓我尋回心的方向，更似一劑良藥，除去身體的酸痛和內(nèi)心的迷茫，我再次筆直地站立，心無所累。又是一陣乍起的風(fēng)，缺少了先前裹挾著的滾滾熱浪，多了些清爽宜人的舒適，荒蕪的心間剎那重?fù)Q新生，綠意蔥蘢。
站于烈日之下，那是青春的姿態(tài)。那是我們用腳下的一方小小的土地，站成的不言放棄、勇往直前的姿態(tài)。這種姿態(tài)，是一種向上的信念，更是一種向上的品質(zhì)。
站，其實(shí)也是生命的姿態(tài)，心靈的姿態(tài)。唯有經(jīng)歷過煉獄般站的磨煉的生命，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，披荊斬棘，收獲生命的真諦。唯有經(jīng)歷過火熱的站的磨煉的心靈，才能擁有生化心靈的高度和熱度，一心向陽，無懼無畏。
風(fēng)乍起，烈日灼灼，眼前的棵棵幼苗，經(jīng)歷著陽光與風(fēng)的洗禮，似乎站的更直了……。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇六
如今，當(dāng)庸俗者在都市的牢籠里茍延殘喘時，生命的狀態(tài)似乎就變得不那么重要，你無法做到像木心那般去往鐘靈毓秀的山間，聆聽、尋找生命的真實(shí)，聊以自慰的，不過是尋找那攫住你目光的姿態(tài)。
“答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄揚(yáng)!”《朗讀者》的舞臺上，明亮的燈光映襯著她自信而篤定的面容，那詩一般的語言被她用輕揚(yáng)的語調(diào)托著，如一陣微風(fēng)，絮一般纏在人心頭。
這是一名無國界醫(yī)生，無需蒼白的語言加以修飾，這個身份中蘊(yùn)含的力量在你望見她溫和而平靜的面容。照片中強(qiáng)大無畏的身影時足以彰顯。為什么會挑選一名女性代表，我想她于戰(zhàn)火中展現(xiàn)的力量和勇氣足以讓人淡漠她的性別年齡，我只記住了她在那片殷紅的土地上匍匐著，以一個迎接新生兒的虔誠的姿態(tài)，擁抱著這個世界。
或許下一刻炮彈在她耳邊炸響，親人的呼喚在電話那頭戛然而止;或許每一次她所做的努力、與死神的搏斗都會被否定;或許她堅信的守護(hù)的，大眾會報以輕蔑的嘲笑與辛辣的諷刺，但那只是讓她更看清生命的弱小與上天加之于上的刻薄，她還是堅持她所做的一切，報以生命的篤定和真實(shí)。還有什么姿態(tài)比這更讓人為之所動!
電影《無問西東》將昆明，西南聯(lián)大呈現(xiàn)在我面前。只記大雨滂沱中漏雨的校舍，講臺上教授被雨湍濕的深色長衫，靜坐聽雨的學(xué)子，透過擂鼓般震響的窗子，那魚叟靜立池旁，土地上戴領(lǐng)結(jié)領(lǐng)跑的體育老師………一幕幕深入，一點(diǎn)點(diǎn)與心靈契合，昆明此時的雨絕不纏綿悱惻，它震響著天地，告知這里屹立著一群沉默莊重的人，他可以被生活愚弄，被絕望掩埋。但這雨里，這土地里，傳來振聾發(fā)聵的吶喊。如那漁翁只待一季等候，一季收候，等候內(nèi)心的力量將他們支持到硝煙散去時，支持到中華民族獨(dú)立時，無愧于曾經(jīng)對自己的篤定、無畏和真實(shí)。
我想無論在汪老筆下還是《無問西東》中，都是最好的他們，他們可以如野菜在貧瘠的土地上瘋長，可以如漁翁，在狂風(fēng)暴雨中獨(dú)立，讓我看見夕陽中染紅的希望，土地上傳來的吶喊。
這讓我想起身患重病也不愿離開祖國去治療的林徽因，她以纖弱的身姿帶領(lǐng)那個時代需要她的群眾。當(dāng)泰戈爾為學(xué)子們做演講時，她自信美麗的身影站在泰戈爾身旁，泰戈爾身邊都是怎樣一群人?或許每個時代都需有這樣的人，他們熱愛、守護(hù)一方土地以及土地上的生命，堅守著，以對生命的篤定、真實(shí)、無畏屹立。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇七
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。
——題記。
當(dāng)清晨的一縷陽光照亮我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)我們塵封的田，當(dāng)夜空中璀璨的星辰點(diǎn)綴夢想編織的天幕，我們張揚(yáng)著青春，奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣著希望，擁抱著夢想，為我們夢寐以求的大學(xué)，日思夜想的城市，不知疲倦的奮斗著。課桌上堆滿的本本作業(yè)，宿舍里亮起的盞盞小燈，兜里揣著的張張紙條都張揚(yáng)著我們肆意的青春。我們都堅信“青春是用來奮斗的”而且“幸福是奮斗出來的”。奮斗，張揚(yáng)著青春的姿態(tài)。
《倔強(qiáng)》中寫到，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。如花似玉的年華，我們怎可為追求如同秋葉般靜美的生活而傾覆所有？做不了涅槃的鳳凰，也勢必成為翱翔的雄鷹，遨游天際，逆風(fēng)而翔。上帝給了我們不同的起點(diǎn)，是給我們自由的發(fā)展空間，通過堅持和奮斗，去贏得比別人更高的終點(diǎn)。沒有誰生來就是天之驕子，而是他們在青春的旅途中懂得了我們并不太懂得的別樣的堅持，擁有了頑強(qiáng)的毅力，而萬眾矚目，萬人景仰。堅持，演繹著青春的姿態(tài)。
洋溢著笑容的倩影奔跑在操場，彰顯的是青春的活力，縈繞四周的是青春的激情。年少有為不自卑，是我們共同的期待與追求，該笑的時候看著蔚藍(lán)無邊的天際，笑的沒心沒肺；該哭的時候，抱著親近的蜜友，哭的不管不顧，這才像極了青春的樣子。感動于生命的剎那，感念于生命的精彩，感激于生活的多姿，讓青春永遠(yuǎn)在記憶深處綻放，它使你的生命散發(fā)無與倫比的光輝，映照與眾不同的風(fēng)采。陽光，記憶著青春的姿態(tài)。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，我們沒有停止奮斗的腳步，沒有抹去時光的印跡。韶光易逝，歲月荏苒，青春的姿態(tài)駐留心底，伴我們看花開花落，賞云卷云舒，任細(xì)水長流，繁華落盡，依舊璀璨。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇八
琳是和我一起長大的好朋友。從一年級起，就是兩個小書包迎著朝陽出發(fā)，披著夕陽歸來。我們的友情似乎還有點(diǎn)上天注定的成份，我們是那么默契。課堂上，當(dāng)我和她同時把答案脫口而出時，老師總懷疑我們互相抄襲。對此，我們總釋然而笑。我們是最好的朋友，也是最激烈的競爭對手?？荚嚽?，同一幢樓的兩個窗戶總亮著燈光考試后，同一條路上飄出兩個聲音，一個懊惱，一個安慰，只是聲音的主人卻始終在替換，我想，我們的比賽就像一場永不停止的馬拉松?，F(xiàn)在我一個人毫無目的地在大街上亂逛。天是灰的，云是灰的，我的心情也是灰的。少了她的陪伴，少了那串銀鈴般的笑聲，我的世界一片黑暗。腳不聽使喚地瞎走，一個專業(yè)售貨員的聲音傳入我的耳朵：本店新到各式飾物，欲購從速。后面我沒聽，我不由自主地摸了摸身上的小金魚――那是她給我的。我走過去，買了個橡膠冰淇淋。
再過去就是她家了。我躊躇著，不知該不該繼續(xù)往前。星期四的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。剛被老師狠狠地k了一頓，我沮喪地坐在座位上。她不知情，便笑著過來侃我：什么時候想當(dāng)淑女啦？正在氣頭上的我便把所有的氣都出到她的身上：找死啊你，沒看見我的'心情不好。再說，我的事，不要你管。她無緣無故地挨了我一頓罵，氣鼓鼓地吼：好。你以為我喜歡管你呀？以后，咱們誰也不管誰。不管就不管。怕你??！哼！我也想不到，自己竟會拋出這么句沒溫度的話。事后，等自己平靜下來，我又覺得特對不起她，想向她道歉，可又礙于面子，不敢啟口。此后的幾天，我想暗暗留心她，但她的座位始終空著，她就像夢中的精靈一樣消失得無影無蹤。一段急促的鳴叫聲把我從記憶中拉了回來。哦，是白色的救護(hù)車。此時，我已無心也無暇顧及他人了。天，那救護(hù)車竟是駛向她家的。我心里一驚，什么都顧不上想，就追了上去。我的體育一直是不及格。奇怪的是，今天的體力怎么會這么好，居然能跟著汽車跑到醫(yī)院。
我氣喘吁吁地沖了進(jìn)去，迎面撞上她的父母。他們一遇上我就跪了下來，淚流滿面。我不知是怎么回事，趕忙也跪了下來。您您這是怎么啦？求求你了，求求你了。怎么啦？發(fā)生什么事了？我隱隱約約有不祥的預(yù)感。琳琳琳琳她得了癌癥。什么？！我不顧一切地向她的病房狂奔。窗戶里，白色的墻壁顯得格外凄涼，白色的床單映著她那蒼白如紙的臉。我輕輕地推開門，慢慢地靠近她。天，在這彈指瞬間，一個活潑好動的女孩竟變成這副病懨懨的模樣。我第一次真正體會到生命的可貴。我們面對著面，一時間，默默無言。時間似乎停了下來，空氣似乎凝固了。我們聆聽著時間的逝去和各自的心跳。我不知道我是怎樣走出那個病房的，只記得踏出大門的瞬間我有獲得重生的感覺。她的父母再次跪倒在我的面前。您要我怎么做，說吧。只要我辦得到，我就一定會幫助她的。我的口氣不容置疑。你能不能在中考中讓她，讓她考第一？這我遲疑著。要知道，那可是決定我命運(yùn)的時刻。我考慮考慮吧。不等他們回答，我飛也似的跑了。
夜幕漸漸落了下來。天邊，月亮爬了上來，它正和最后一抹夕陽saygoodbye呢。感謝上天，煩雜的世間竟還有一個如此寧靜的時刻。我的心情漸漸溶入了這夜色，變得平靜祥和。她那蒼白無力的臉龐又蹦了出來。我不知道何去何從，但這道選擇題一定要我來做。選擇a、b，這兩個普通簡單的字母在此刻如同選擇海底撈針或是天上攬月。這時，一個洪亮有力的聲音在我耳邊響起，救救她吧?？荚?，對于你還有許多機(jī)會，而對她，這可能是最后一次。這是發(fā)自我心底的聲音嗎？我不知道，只覺得有一股莫名的力量驅(qū)使我去實(shí)現(xiàn)剛才的話。
中考到了，那天，我早早地來到了考場。其他考生也陸陸續(xù)續(xù)地來了。臨近考試了，她還沒來，我在心里暗暗捏了一把汗。她終于來了，靠著她的母親，臉色比在醫(yī)院時稍為紅潤。考試開始了，大家都全神貫注地做著自己的考卷，而我卻總惦著她。她那瘦弱的身子骨能撐到考試結(jié)束嗎？我偷偷瞅了她一眼，看見她精神還算飽滿，才舒了一口氣。為了成全她，我放棄了60分的作文題。成績出來了，果不其然，她是第一，而且比第二的我整整高出60分。今天，是她復(fù)診的日子，我去了醫(yī)院。聽說許多老師和同學(xué)為我惋惜，但我對成績已經(jīng)無所謂了。正想著，她的父母跑了出來，聲音因過度興奮變得斷斷續(xù)續(xù)：那那那是誤診。我站在那里，聽著，笑著迎了上去。
在這次考試中，她沒有失敗，我也沒有失敗。因為青春沒有失?。?/p>
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇九
我從未看清楚過時間離去的姿態(tài)。
——題記。
總是想要刻意的回避，回避自己在成長的這個事實(shí)。
作文。
課有一次的題目就是成長需要。我記得橫線上我填的是[面對]。執(zhí)著失敗痛苦磨難，這些都不是重點(diǎn)，只有我們敢于抬起下垂的眼瞼去面對時，我們才能夠長大。成長是一個抽象的感念。但是又那樣真實(shí)的擺在那里，不容忽略。
總是有許多的欲語還休。很多話醞釀了許久，卻在說出口的一剎那改變了想法。覺得自己已經(jīng)不會寫東西了。寫不出來自己內(nèi)心的想法，初中把我寫下的每一句話都賦予了功利的色彩，有時候僅僅是為了高分而追求所謂的華麗，滿篇辭藻，連自己都迷茫。直到有一天拿到好友的隨筆本，看到那些原本我們一起寫下的話語，突然覺得現(xiàn)在的自己陌生得可怕，一瞬間，難過得想要自殺。但只是一瞬間的想法而已。生活始終要繼續(xù)，而我依然需要在分?jǐn)?shù)的鞭策下繼續(xù)背離自己。
我知道我已動機(jī)不純。所以，我得到應(yīng)有的報應(yīng)。
夏天是美好的季節(jié)。陽光明媚到刺眼。
記得是哪個夏天，我和她可以不停的聊天，說許多許多的話，話題都是小女生式的細(xì)碎，關(guān)于哪個男生的微笑，關(guān)于哪個鋪滿陽光的街角，總是有那么多的話可以說，坐在冷氣十足的快餐店里面，不停的不停的說。可以一起乘坐陌生的公交車，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。對著滿車行色匆匆的人評論一通。連記憶都是帶著陽光一般刺眼的明亮。那時候我們總是不介意和對方的衣服一樣，我們用一樣款式不同色系的錢包，我們買相同的書聽相同的歌，欣賞相同類型的男生。
然而記憶是在什么時候發(fā)生了偏折，連我都不知道。爭執(zhí)的理由簡單到可笑，僅僅是因為誰多等了誰幾分鐘，或是誰在誰的作文里用了對方喜歡的話語，也許這些都不是真正的理由?？赡芪覀冋娴奶^，心浮氣燥。是誰說女生的友誼就是如此的，奇特。
電扇呼啦啦的旋轉(zhuǎn)，走神的時候就在想如果它掉下來那么是不是真的可以像傳言中把腦袋切掉。教室里的空氣潮濕而高溫，每個人周圍都彌漫著一種不耐煩的焦躁，窗簾有氣無力的垂在那里，偶爾的風(fēng)也帶著可怕的高溫。教室前的空調(diào)只能保證前兩排的舒適。暑假的補(bǔ)課就是這么的不可理喻，一天七節(jié)課，尤其是下午的理科課程更加殘忍。
粉筆末在陽光的照耀下浮動，黑板上的內(nèi)容一次又一次的更換，放在桌子上的飲料瓶上凝結(jié)了一層水珠，清涼在這個時候永遠(yuǎn)是一種奢求。然而生命力就那樣清晰的在血管中跳動，對未來充滿著向往與期待。秋天來的迅猛冬天蔓延不絕，時間用季節(jié)形容起來是如此之快。于是，又到夏天。沒有補(bǔ)課。沒有燥熱。空調(diào)零食假期。連起來卻是如此空虛。
不得不承認(rèn)。有時候。忙碌也是一種幸福。
那天z打電話來說拿到通知書，語氣里抑制不住的高興，隔著電話卻依然生動。那時候我正在剪我左手的指甲，媽媽說了很多次我的指甲太長，容易傷到別人，也會不小心傷到自己。在用電腦的時候指甲突然尖銳的疼痛，剪了之后覺得手看起來很難看，媽媽說，看多了就會習(xí)慣。重復(fù)多了，總是會習(xí)慣。
窩在家里的感覺很舒服。柔軟的沙發(fā)和新鮮的水果，無比的滿足。
和媽媽不斷有爭執(zhí)，始終是我去道歉。我虧欠他們已經(jīng)太多。熱衷于和媽媽擁抱和爸爸聊天。這是最簡單的快樂。
我滿足于膚淺的幸福。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇十
失敗的滋味是痛苦的，是心酸的，我的失敗中卻夾雜著一絲不能言喻的難忘。
那是升入初中的第二次考試前一天晚上，我認(rèn)為沒什么可以復(fù)習(xí)的，便打開了電腦，登陸上了好久沒玩的qq飛車。媽媽看到我正在玩游戲，讓我立馬關(guān)掉電腦，我心不甘情不愿的關(guān)了電腦。第二天，交換考場的時候，我的心里沒有跟考試有關(guān)的內(nèi)容，飛車?yán)锏乃腥宋镎紦?jù)了我的內(nèi)心，考試之后，我的內(nèi)心中想到的還是只有游戲中的人物與裝備。
考試之后的幾天，我瘋狂的在游戲中練級，直至成績下來之后，我才慌了神，意識到了已陷在游戲到不能自拔的程度了，原來游戲會讓一度自覺地我淪陷。那一次考試，以前在級部排名比較靠前的我甩到了遙遠(yuǎn)的200名之后，伴隨而來的，還有媽媽的傷心，老師的怒斥與同學(xué)們似有若無的嘲笑，我的內(nèi)心也在瞧不起自己，這一次失敗的滋味可真難受。但伴隨著難受而來的還有奮發(fā)。之后，我開始斷絕一切有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的東西，每天把自己的生活安排的滿滿的，連周六、周日也不放過。告誡自己失敗的滋味已經(jīng)嘗試過了，不要再輕易嘗試，那種滋味可不好受。盡管每天非常忙碌，但只要一想起那次失敗，我便又有一股沖勁，幸運(yùn)的是在下一次的考試中我進(jìn)步了一大截，同學(xué)們不再嘲笑，總感覺我又有了新的動力。
失敗的滋味會令人心酸，失敗的滋味刻骨銘心，失敗中我感悟到了人生的真諦，失敗中我重新拾起了對學(xué)習(xí)的熱情，我在失敗中學(xué)會成長，在成長中學(xué)會努力，在努力中找回了對學(xué)習(xí)的熱情，失敗是成功之母，相信在經(jīng)歷失敗過后有一片屬于自己的彩虹。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇十一
青春就像一本厚厚的書，里面記載著青春年華的回憶，每個人都懷著一個激動的心去面對未來的憧憬，也會為了自己的夢想去拼搏，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。
當(dāng)然，我們在預(yù)習(xí)青春的時候，就如預(yù)習(xí)書本一樣，青春也需要我們?nèi)フJ(rèn)真的預(yù)習(xí)，不能浪費(fèi)青春的每一段時光，要像學(xué)習(xí)一樣做好預(yù)習(xí)的筆記，要將重難點(diǎn)勾畫出來。同時我們也要為我們的青春定一個目標(biāo)，就如考試一樣，會為自己設(shè)定一個目標(biāo)，青春也是依然如此，只有你有了目標(biāo)，你做的每一件事情是為了自己的目標(biāo)，都是值得的，有了目標(biāo)就會有動力，因為你所做的是你認(rèn)為那是你所想追求的。
每個人的青春都會有種種的事情出現(xiàn)，我們要給青春經(jīng)歷的種種事情記錄下來，勾出困難點(diǎn)，冷靜時想想自己是怎么在難點(diǎn)跌倒的，想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時光非常寶貴，我們不能浪費(fèi)每一段時光，我們要用一顆完美的心靈面對青春和未來，讓我們發(fā)現(xiàn)青春的不同，發(fā)現(xiàn)青春的美麗，讓我們在青春的不同的時光和場景下成長。
當(dāng)我們一起預(yù)習(xí)完青春時，我們就已經(jīng)漸漸的長大了，應(yīng)該和當(dāng)初的那個自己說“拜拜”了每一天新的時光都會向我們奔來，然而舊的時光也會漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個地方跌倒的，不再有第2次了，青春的年華有著美好的回憶，但也有著不開心痛苦的回憶，我們每一個人都要向前看，不要呆笨的記憶里。
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。
青春預(yù)習(xí)完，讓我們帶著青春和以前的自己告別，讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書。
我們的青春姿態(tài)范文（12篇）篇十二
——題記。
人生如歌，永不絕響地唱著，有高亢，但隨處都低調(diào)；人生如河，永不停息地流著，有順流，但無處不有暗礁；人生如畫，綿延不斷地伸展著，有那熠熠生輝的亮彩，但無處不點(diǎn)綴著暗淡。
在低調(diào)、暗礁、暗淡面前，請以二分之一的姿態(tài)面對，比“一”的姿態(tài)謙卑，比“零”的姿態(tài)闊首，恰如其分。正如站在山腰看世界，以低姿態(tài)看向美好的高處，以高姿態(tài)俯瞰山腳的萬態(tài)，心中頓感：這個世界真美好。同樣，以二分之一的姿態(tài)，在順境之中，云淡風(fēng)清，雖為成功而喝彩，但不驕傲；在逆境之中，堅守信念，勇往直前，以大無畏的勇氣披荊斬棘，雖為挫折而失落，但不氣餒。
滾滾長江，淘不盡那千古風(fēng)流人物，而蘇軾，卻能站在浪尖高唱“大江東去浪淘盡”，茫茫人生，幾多顛蕩幾多感慨，你卻悠然低吟“一蓑煙雨任平生”。面對無厘頭的“烏臺詩案”，面對接二連三的貶謫，你始終以二分之一的姿態(tài)，站在半山腰處遠(yuǎn)望，笑看過去的'挫折苦難，淡看未來的風(fēng)霜雨雪，終峰回路轉(zhuǎn)，用苦難筑就輝煌。挫折為墨，苦難作筆，信心領(lǐng)起，你的姿態(tài)描繪成一篇篇千古流傳的奇詩散文。
零八奧運(yùn)，百年一夢，可劉翔，面對中國人那十三億雙期盼的眼睛，黯然退場，面對網(wǎng)站論壇上的辣評與質(zhì)疑，你始終以二分之一的姿態(tài)，站在半山腰看世界，俯視以前的輝煌，昂首明天的燦爛。終于，你又以驚人的成績重新出現(xiàn)在賽場上，重樹昔日雄風(fēng)，重拾往年風(fēng)采。
家父臨終，托他大業(yè)，可司馬遷，面對遭受宮刑的打擊，面對朝臣的鄙視，他始終銘記最初的目標(biāo)，以二分之一的姿態(tài)，站于半山腰之上，博覽群書，探尋歷史規(guī)律，尋訪名人遺跡。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，著成信史，終成為光照千古的金子，在歷史的天空閃爍輝煌耀眼的光芒。
誠然，逆境困難會打擊我們，但若以二分之一的姿態(tài)，立于半山腰，終會走過月黑風(fēng)高，走過雨雪冰霜，不卑不亢。