每個人都可以成為優秀作文的作者，只要你有誠意、有耐心，相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇一
她是一個活潑可愛的少女，圓圓的臉盤像太陽；她穿著綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺上遙望著太陽；她的頭永遠昂起，對著美麗的太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。
她是誰？
向日葵。
我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征，接納太陽的光芒，又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者，向著太陽成長。
她本是植物家族中的一員，我卻把她當作朋友。
每天早晨，太陽微笑著出現在天空的東方。向日葵，這陽光使者，就把頭轉向東方，注視著摯友——太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。
我愛向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽光帶到人間，把快樂帶到人間，把活力、希望都帶到人間！
她告訴我們：“要向太陽成長！”
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇二
彈指瞬間，已經逝去了13個春秋，無數煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。
一天，我正在自習課上寫作業，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發現他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續寫我的作業，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍。”他做了一個鬼臉，低頭寫作作業了。
還有一次發作文，剛發到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網上看到了。”我明白了他的意思，說：“哦！那真是太巧了。”他見一計不成，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網上抄的，則么啦。”我見他這么不講理，就沒多說，“沒什么”。可戰爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀。”他又說：“不要你管，哼！”
不經歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩，但也讓我鍛煉了不少。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇三
記得我剛轉到這個學校讀書，對這里的環境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學都在學習《弟子規》。經過一年多時間的學習，它讓我學懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛幼，認真做事，團結友愛，互相幫助，珍惜時間，好好學習……時間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！
有一次放學，在回家的路上，我看見一個小男孩把一個小女孩推到了，我急忙走上前去把那個小女孩扶起來，然后問她：“你疼嗎？”“不疼。”那個小女孩忍著淚水堅強地說。我心平氣和的對那個小男孩說：“你這樣做是不對的，古人說：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應該團結友愛，互相幫助，你說對嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭說：“對不起。”
還有一次，媽媽教我幫忙做家務，我爽快地答應了。媽媽說：“今天太陽從西邊出來了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。因為《弟子規》讓我長大了呀，以后我會經常幫你做事。”我說著，手上就干起了家務活。
晚上，爸爸回來了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會心地說：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母了。”我聽了，臉上露出了一絲甜甜的笑。
自從學了《弟子規》以后，我就經常受到家人和鄰居的贊許，每當這時，我都對他們說：“是《弟子規》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點點滴滴開始。”
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇四
在我邯鄲學步時，夜空還會唱歌。
爸爸媽媽一左一右牽著我，漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰，腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”仿佛滿宇宙的星星都在合唱著一首我還聽不懂的歌。
上了幼兒園大班，夜空忽而變得恐怖了起來。
我清楚地記得，我與伙伴們奔跑笑鬧時，或是在健身器材上搖晃時，總不敢抬起頭來，不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想：星星會不會擺出一張臉來？從哪一朵云后會不會冒出ufo？或者會有白色的幽靈在飄動？想到就害怕。現在想想，這也算是天真的夢囈吧！
充盈豐富的夜空是我在二年級時發現的。
要不是放孔明燈，我也不會邂逅這些奇妙的星陣。可不嗎，這些星星，總有幾顆挨得特別近，組成了奇怪的紋案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是個人形……我的內心頓時被奇怪和興奮占據了。每個有星星的夜晚，我都仰著臉望啊望，而心底也種下了一個陌生的詞――星座。
四年級的暑假，我和朋友頭對頭躺在石臺上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常，為什么很大的一片星星被擋住了，取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物？朋友說，這是云，夜晚的云。我笑了，原來夜空是神秘的。
時光飛逝，夜空日復一日翻上來，又從東邊逐漸淡去。畢業那天，我凝視著火紅的夕陽。
我在燈光下提筆，頭頂綻放著神秘的、美麗的.、青春正茂的夜空。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇五
著名的文學家高爾基先生曾經說過：“熱愛書籍吧，書籍能幫助我們生活，能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人。也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈。”是啊!書確實是我們的朋友，它是我們最忠實的朋友。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義，書中有萬里江山，這才是書的圣潔與高雅。我們總在向往著內在與形式的和諧統一，總在尋求意識的最佳契合點。富麗的房舍，縱使與形式里面一派豪華，如果沒有書，便只是一棟冰冷的建筑。
是啊！書，可以讓我們的生活感到充實無比，我以讀書為樂趣。書，當我懷著無比崇敬與興奮捧讀它時，就像久久地與蒙娜麗莎對視，去尋找那一抹神秘的微笑。
我一直與書為伴，書，可以讓我們的生活感到充實，書可以讓我們生活感到快樂，我在讀書中成長，也同時在讀書中得到快樂。
讀書吧，它可以讓我們的生活更加充實！
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇六
我在陽臺上種了一棵地瓜，觀察它的生長過程。
幾天后，地瓜發芽了，長出又細又小、紫色的莖，葉子卷曲著，猶如一個害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想讓我們看到它那害羞的小臉。嫩綠嫩綠的葉子上布滿了紫色的葉脈，就像一根根血管。
我精心呵護著嬌嫩的小芽，天天給它澆水，小芽一天天長大。三周過后，小芽變成了小葉子，莖長成25厘米高的小娃娃，由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的小臉，分成三瓣，顏色越來越綠，越長越密。
小地瓜喝飽了水，曬著暖暖的陽光，一天天茁壯成長。一個月過去了，莖長得更高更長，向花盆外伸出長長的手臂。葉子越長越大，變成了桃心形，一片連著一片，向四面展開，給花盆撐起了遮陽傘。我盼望著泥土下快快長出小地瓜。
通過這次觀察，我發現：只要細心觀察，就有新發現！
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇七
綠豆是一種生活中很常見的豆類植物，但它的生長規律是怎么樣的呢?這一天，我從家里拿了些綠豆，開始觀察、種植綠豆。
綠豆們的個頭小小的，身子硬得像鐵似的，非常壯實，顏色是深綠色的，難怪叫做“綠豆”。我把它們放入水里，它們挨挨擠擠在一起，好可愛，我真希望它們能健康地成長。
接下來的幾天，綠豆們一直努力地生長，芽最長的已經6厘米了，它細細的那端顏色變成了深色，還長出了又短又粗的根須，原來這長出來的芽就是它的根啊!從綠豆的另一端又長出了兩片葉子，它們像兔子耳朵，又像螃蟹的鉗子，好有趣!
經過這幾天的觀察，我發現綠豆生長的時間很短，而且生命力很強，另外，我還認為，綠豆其實就是它的子葉。
作者|武義實驗小學四八班何家昊。
公眾號：武義實小202008。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇八
新年里正好是我的十歲生日，爺爺奶奶外公外婆都先后送了我紅包，以祝賀我這個小壽星好好學習天天向上。
在回家的路上,我笑嘻嘻地對媽媽說：“您送我什么呀？”“哦，你想要什么？”媽媽問。我想起在外婆家看到過媽媽小時候的照片，很可愛。可惜是黑白的。于是我對媽媽說：“我想拍套照片，以后我長大了，可以回憶回憶。”媽媽看我說得一本正經，笑了：“也好，我以前也拍過照片，不過現在肯定拍得比以前要精致和藝術得多。”
終于在一個星期日的上午，我們全家都來到了一家兒童攝影公司。我迫不及待地拉著媽媽一起到服裝區挑選衣服，左挑挑右挑挑，選了幾套衣服。在工作阿姨的幫助下，我換了衣服并梳了個發型，我瞅著鏡子平時不太一樣的我，不由咯咯地笑了起來。一月的上海，春寒料峭，我拍外景的時候不僅穿得單薄，而且還要根據攝影叔叔的不同的要求擺出不同的造型。一會對我說：“妹妹，把手抬高一點”一會兒又說：“臉朝媽媽那邊看”忙得我是手忙腳亂，不亦樂乎。終于拍完了全部照片，我從電腦里看到了我照片的小樣。我和媽媽忙著翻一張張照片，我心里正在盤算選哪幾張照片放進相冊里，就聽到媽媽對營業員阿姨說：“現在的照片拍得可真好，花樣那么多，而且張張都不重復，哪象我小時候拍得，傻傻的.。”“那時候是什么年代，現在都二十一世紀了，不能比的，時代不一樣了，都在進步的啊。”營業員阿姨在一邊看照片一邊說。我不由又想起了媽媽那小時候的黑白照，心里想：不是傻，只是有些單調，不象我現在拍得這么豐富。
想到這里，我安慰地抱著媽媽說：“我拍得好不就行了，您也可以得到補償了。”“哦，也是哦！”媽媽笑著親了親我。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇九
我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”
媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇十
月底鼓號隊就要進行比賽了。這個星期的每次托管課，我都和鼓校隊的隊員們一起在操場上練習”隊形隊練“。
一直以來，我都認為我們的訓練非常完美，一定能拿冠軍。
可是，星期三上午，錦江小學的同學來我們學校表演，他們的演出徹底改變了我的想法：他們的步伐非常整齊，個個昂首挺胸，精神飽滿，聲音響亮、振奮人心，比我們的表演更有感染力！如果我們不加強訓練，拿獎都成問題！
下午，我決定努力訓練，爭取在比賽的時候超過錦江小學的同學！于是，我挺直身體，練習小正步的時候，我用力地把腳踢出去向下傾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持著標準的步伐，來來回回好多次，我練得腳都酸了，胳膊也有些發麻了，可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認真的練習，我們一定會為學校爭得榮譽的！
果然，這次大家練得這么認真獲得了校長的表揚。我想：不管做什么事情只要全神慣注就一定會做好的！
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇十一
討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來。我要去參加伙伴快樂成長營的游學活動——真人“cs”活動，大部分活動項目都是戶外活動，下雨就增加了很多麻煩。
我們來到了紹興大香林，那里風景優美、樹木茂盛、小橋流水，不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠處，隱隱約約能能看見三五座塔樓，以及可數的一幢幢的精致的小別墅，風景奇好。
我們在老師的帶領下來到了一座塔樓上，那里的教官把我們分成了紅、藍兩隊。接著，教官又給我們講了實戰中應該注意的一些問題，然后，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開始了戰斗。
我躲在墻角邊，等待“敵人”的出現。只要出現紅影，我就會拿著槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺很痛快。等到時機一成熟，在我的號令下發起了猛攻，“沖啊，殺啊！”的聲音震耳欲聾。突然，我發現沙發后面躲著一個“敵人”拿著槍正對著我的一個戰友，我趕緊扣動扳機，只聽“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開心！
雨越下越大，看來我們今天的野外活動不能進行了。老師把我們帶到了一個制作糕點的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿著面粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點下，我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了，活動也結束了，真人“cs”活動拉上了帷幕。
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇十二
不知不覺，六年的小學生活已經接近尾聲了，我已從那只羽翼未豐的小鳥成長為羽翼漸豐的鳥兒，能在蔚藍的天空下展翅高飛。
成長的功勞屬于誰？屬于父母。
父母總是在背后默默無聞地付出，無論是風和日麗，還是狂風暴雨，他們總會默默地支持著我們，他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事，父母總會送上歡聲笑語；每次獲得成功的喜悅，父母總會送上溫暖祝福；每次感到傷心時，父母總會送上親切問候；每次嘗到勝利的甜蜜，父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持，我們怎能喜笑顏開？對于父母，我們唯有孝順父母，多做力所能及的家務事，減輕他們的負擔來報答他們的養育之恩。
成長的功勞屬于誰？屬于老師。
老師帶領我們學習，他們也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育著我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！老師常常為了我們，犧牲自己的時間去批改作業，備課。他們不正是燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？如果沒有他們誨人不倦的教導，我們怎能尋找到知識的源泉？雖然老師有時過于嚴厲，但是仔細想想，他們何曾又不是為了我們的未來？老師的恩，我們無以相報，我們只能努力學習，用成績來報答老師的'教誨之恩。
我們的成長，離不開每個人的關愛，終于我們在他們的呵護之下，一棵棵幼苗茁壯成長，正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬于每一個人，我們將會用汗水澆灌的鮮花，來報答他們！
小豆子成長記三年級小豆子成長記三年級（匯總13篇）篇十三
我的母校和平小學座落于雨湖公園對面。讓我們走進校園，感受它的美吧！
剛進校園，你就會聽到操場上同學們的嬉戲聲。籃球場上，幾個大哥哥正在打籃球。球劃過一道優美的曲線，落在地上。一陣花香飄來，原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機。
“叮零零……”上課了，教室里傳來同學們的讀書聲。書聲瑯瑯，像輕柔的`音樂一樣動聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實驗室里的同學們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫下實驗結論。四樓音樂教室里傳來同學們動聽的歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動聽，但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當夏天到來之際，整個中坪清香一片，連在四樓上課的同學們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學。