活動總結是對活動中的收獲和成果進行總結和展示，可以幫助我們提升自信心和自我認知。在下面的范文中，我們可以看到不同活動總結的寫作風格和思路，希望能給大家一些啟示。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇一
義診的活動籌備工作在8月就已開始，但因為確切的活動時間沒有敲定，相關的準備工作遲遲沒有啟動。導致活動前一周才向當地醫院發送專家名單，向團隊專家印發《活動手冊》，倉促的準備導致許多工作做得不夠細致，想的不夠全面。許多本應高質量完成的工作，效果打了折扣。
在今后的工作中，應制定條目清晰的工作推進表，將所有能提前準備的項目提前完成，做到穩步推進、有的放矢。
(2)義診行程安排過于緊張。
本次義診安排在撫州、南昌兩地的三個醫院，站點過多，相互距離較遠。專家團隊成員每天要6:30起床，再乘兩個多小時的大巴趕往義診醫院，一下車就立即開始義診。
緊張的行程安排使得專家超負荷工作，一定程度也影響了義診效果。在今后的工作中，應充分重視此類問題，盡量將活動安排在一個城市，減少站點數量，縮短各個站點的距離。
(3)與當地接待醫院溝通需進一步加強。
前期總體思考不夠全面，對當地醫院的安排了解不夠細致。只知道自己的計劃，而不清楚接待方的安排，想當然的認為下了大巴其他事情當地醫院都會搞定。
在個別醫院的義診活動，效果不盡如人意。在以后的溝通中，必須拿到接待方的詳細安排，發現問題及時溝通解決。
南昌大學上海校友會成立至今馬上就要滿一周年，回顧校友會的發展歷程，首次“返鄉義診”活動必將作為一個重要的里程碑矗立在校友會發展史上：這是校友會第一次走出上海以實際行動服務家鄉人民，它標志著太多工作的從無到有，從只有想法到具體實施，從稍顯青澀到逐漸成熟，它象征著南昌大學上海校友會艱苦奮斗、改革創新的精神，標志著南昌大學上海校友會逐步積累沉淀的組織文化，未來的路還很長，為校友服務、為家鄉人民服務的事業永無止境，我們將繼續堅持“服務校友、感恩母校、回報家鄉、奉獻社會”的工作宗旨，不斷提升校友會的組織凝聚力和活動執行力，向學習型、服務型、創新型組織的方向闊步邁進!!!
我們永遠在路上。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇二
感恩母校，想來已是第二次接觸這個活動了。第一次是上高三的那個寒假，作為一名即將高考的高三學子，我們參加了這個活動。活動不長，僅是一天，但是就是那短暫的一天，我們收獲了很多東西。其中有學長學姐的親身自述，講述他們的學習歷程。還有各種大學的介紹，開闊我們的視野，指引我們尋找自己心中的那個目標，指導志愿填報等等。而這一次又反了過來，我又成了學長，和大家一起去向高三的學弟學妹們分享自己的，幫助他們解答心中的疑惑，介紹大學生活，和他們一起暢想未來等等。
活動前期在學校里，我和同級的小伙伴們以及學長學姐們一起分工合作，精心準備。雖說大家都臨近期末考試，學習壓力很大，但大家都很盡責。在搞好自己學習的同時為活動出謀劃策，力爭將活動辦得最好。
放假回家后，我們在活動前兩天進入校園，一方面不斷練習預演，改進不足之處，另一方面做好宣傳，讓學弟學妹們充分了解活動，以便更好地參加到活動中來，獲得對自己有幫助的東西。活動的當天，大家分工合作，互相幫助，讓活動有條不紊的進行著。我們盡心盡力的給學弟學妹們解答疑惑，雖然說很辛苦，但更多的是充實快樂。
活動結束之后，我們的工作并沒有結束，我們聚到一起，總結交流，尋找不足之處，總結經驗，為下一屆感恩母校活動辦得更好提供可靠的依據，讓活動越辦越好。
整個活動下來，可以說是每一個都盡心盡力，投入了很多精力，付出了很多腦力體力，很辛苦。但是我所收獲的遠遠超過了這些，首先就是活動的核心意義所在，通過我們能提供的力所能及的幫助，總結自己的感悟進行分享，以及介紹大學及大學生活，讓學弟學妹們不僅收獲了學習方面的一些好的學習方法，而且有助于他們調整心態，及時找到自己不足的地方，加以改正。找到自己的目標所在，去努力，去奮斗，從而達到更好的學習效果。其次就是對我個人而言，在整個活動過程中，可以鍛煉我們與別人溝通交流與合作的能力，鍛煉我們吃苦耐勞的精神，在活動中貢獻自己的一份力量，為家鄉的事業貢獻自己的一份力量，為高三的學子送去溫暖，同時也讓自己寒假過得更有意義和價值。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇三
通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終于給"感恩母校行"的實踐活動畫上了一個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無數進取的力量。
實踐目的：
為弘揚中華民族光榮傳統美德，學會知恩、感恩、報恩，我自愿于我在20xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發揮了自身優勢，鍛煉了自己的能力，這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
背景文化:。
xx市第一中學是xx區基礎教育的名校，xx市市級重點中學。地處xx省xx市xx區。坐落于xx市政治、經濟、文化中心紡織城的四棉，與城區內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創建于1964年，文化底蘊深厚，承載著文人學士報國濟世的理想。占地100多畝的新老校區布局整齊，設施完善，風景宜人，是一座標準高級中學。校園環境優美，文化底蘊深厚。
調查的展開:。
認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了，首先我向同學們介紹了長沙民政職業技術學院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長沙民政職業技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往.通過宣傳，許多同學對我校有了細致深刻的了解，同學們積極提問，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗。
隨后我結合自己兩年的高考經驗，和同學們探討了"如何做一名高考成功者"，分別從認清你自己，心理調節和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述，幫助同學不要犯我自己以前的錯誤，告訴他們我自己高考的經驗和心得，此次活動受到了意想不到的效果和反響，現場氣氛非常活躍，同學們聽得專心致志，踴躍提問。
這次活動真可謂是益處多多，使高三的同學們了解了交大城市學院，熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校，進一步擴大我校知名度，吸引優秀學生報考我校，還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校，而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇四
“滴水之恩當涌泉相報”，魯迅曾經說過，“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”，感恩是我們中華民族世代相承的傳統美德，常懷感恩之心是個人修養的重要體現，也是我們承擔責任的動力和源泉。因此，感恩教育是我們學校教育不可忽視的一項重要內容。
我們福溪中學，作為一個在艱難中生存的學校，長久以來，積貧積弱。薄弱的學校，薄弱的生源總是緊密相連的。我們中的絕大部分同學家境貧寒，許多學生生活在不健全的家庭中，在歧視的眼光中成長起來，致使很多學生身上存在著許多的行為問題和心理問題，情感的缺失和冷漠，自暴自棄，自信不足成為很多學生的通病。
近幾年，學校得到了各級領導的更多關心和支持，許多貧困學生受到社會各界的廣泛關心和幫助。天臺縣教育基金會每年送墊被和學習用品幫扶我校困難學生，慈善總會天臺分會與我校留守兒童結對等等。為了讓孩子們體會愛與被愛，豐富他們的情感，激發他們的自信，培養他們的責任感，學校圍繞“學會感恩，構建和諧校園”這個主題，在學生中深入開展“感恩教育”系列活動，實施情感教育，培育校園“感恩文化”，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效策略，讓學生找回感恩的心，領悟生命和成長的真諦。
學校的感恩教育活動不是在上級部門布置任務以后刻意安排的，在近幾個學年中，學校都把感恩教育作為對學校“厚德”工程的一個部分，搭建形式多樣的載體，全面分層次的進行系統的教育活動，可以說，感恩教育已經成為學校日常教育體系的一部分了。
在學校的“感恩教育”系列活動中，學校領導給予了大力的支持。每個學期都有系統的感恩教育活動，校長和全體學校領導班子都認真參與，獻計獻策。梅校長還充分利用自己是思想品德課老師的身份，利用課堂教學這一陣地，對學生進行感恩教育，引導學生以實際言行來對父母、老師、自然、社會進行感恩。
“師道既尊，學風自善”，為了培養學生尊敬師長、勤奮好學的良好習慣，我校首先開展“感恩老師”的演講、黑板報、手抄報等比賽，提高學生尊敬師長的意識。其次，舉行“給老師多些體貼，給學校多些愛護”的主題班會以及全校簽名活動，用行動來實踐對老師的感恩之情。最后，開展“我立志，我成材”活動，要求全體同學從現在開始，珍惜光陰，勤奮努力，刻苦主動學習，把主要的時間轉移到學習上來，每天做好預習，認真聽課做筆記，按時按質按量完成作業，復習消化當日授課內容每周一小結。認真對待自己的學習，爭取以自己的提高和發展來回報學校和老師的培育之恩。
當今社會，父母對子女關懷備至、寵愛有加使他們漸漸遠離感動，忘卻感恩，將父母的養育和教誨視為理所當然。針對這種現象，我們首先利用國旗下講話、主題班隊活動，讓學生知道什么是感恩，為什么要感恩。其次，開展“孝文化”演講比賽，讓同學們比孝心、講孝道、樹孝德，常說孝敬話，常做孝敬事，形成尊老敬老風尚。最后，舉行“感恩父母”主題班會，由同學自己主持，講述感恩故事，激發感恩熱情。為了將感恩活動落到實處，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出三項感恩作業：讓學生用一句話向父母表示感謝，用一個舉動為父母消除疲勞，一天當家為父母分擔家務。我們要求學生每周至少做一次，并且能夠持之以恒的做下去。
人生中從一個起點，到一個終點，為你提供一切的就是社會。為了培養學生感恩社會的意識，我們學校組織全體師生配合街道積極參加“清潔家園千人行動”，開展環境衛生大整治，“情系青海暖冬行動”以及“敬老院送溫暖行動”等。通過上述活動使學生認識到感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，人人為我，我為人人。
為全面充實“感恩教育”內容，我校組織全體師生到烈士陵園掃墓，進行歌頌祖國大合唱比賽，“學校在我心中”演講比賽，開展美化校園拔草活動，徒步攀登赤城山活動，舉行“三年同窗，無限友愛”畢業晚會，以及趣味運動會等各種形式多樣的活動，讓學生深切體會到感恩內容的豐富性，感恩行動的多樣性以及感恩思想的深刻性。
學校領導認為，感恩教育不僅僅針對學生，我們老師，我們學校也同樣要常懷感恩之心，對那些幫助過我們，還在幫助我們的人發自內心的表示感激，感謝一切應該感謝的人，感激一切對自己的人生發展起過作用的事。對于學校來說，我們要感謝一切對學校的發展努力過，幫助過的人。所以，近幾年，學校一直關心退休老師身體、生活，每年舉行相應的活動，邀請老教師們來學校，對學校的發展獻計獻策，讓他們跟在職教師一起，感受學校發展之快樂。
康德曾經說過：“人的一生的支點在于對他或她雋永的.感恩。”缺少感恩之心的人生是灰暗的。感恩如陽光，溫暖每顆孤寂的心，感恩如甘露，滋潤著每一寸貧瘠的土地。感恩如種子，破土成最為絢爛的善之花。感恩父母，孝思不匱。感恩祖國，立志成才。感恩老師，師恩常存。感恩同學，手足情深。感恩自然，保護環境。感恩社會，傳遞愛心。感恩校園，愛校如家。
豐富多彩的感恩系列教育以感性的品評到理性的思考再到靈魂的觸動，讓學生經歷了一場滌蕩心靈塵埃的盛宴。這些活動的開展，使學生提高了認識、明白了道理，懂得了自己成長的幸福來源，知道了父母為我生之苦、養之艱、教之難，應該孝敬父母，尊敬父母，與父母和諧相處，為父母排憂解難。也認識到了老師教育學生的艱辛及國家為學生提供“兩免一補”的不易。應該努力學習，掌握知識，增長本領，報效國家。也認識到了愛與被愛是互動的，是相互傳遞的，決心為構建和諧校園增輝添彩，為構建和諧社會建設美好國家盡心盡力，出謀劃策。
總之，“感恩教育”讓學生明白了應盡的義務及努力的方向，使學生受益終生。學會感恩才能擦亮蒙塵的心靈。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇五
在20--.1.13和20--.1.14兩天，我們的團隊在河南省泌陽縣第一高級中學進行了母校行活動。在這次活動中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校區占地面積約300畝，教職工242人，教學班90個，在校生近6000人。建校60余年來，先后被評為駐馬店市重點高中、省級文明單位、市a類高中高考先進學校、高考培優先進學校、教學質量先進學校、省級示范性普通高中等榮譽稱號。升學率一直很高，每年在一本線以上的都有600多人。我對母校泌陽一高有很深的感情，在這里我成長過、付出過，收獲了快樂和幸福。通過這次活動，希望能給母校做出貢獻。
參加這次活動的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學解決學習問題等。活動的開始，我們先與學校領導取得了聯系，學校領導對于我們的實踐活動非常支持,表示這是很好的活動。領導先問了我們在大學的感受，然后給我們介紹了今年高三同學的基本情況，最后給我們推薦了合適分數段的班級讓我們去進行宣講。
我們來到了教室里，看見黑板上密密麻麻的板書和同學們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時候，有很深的感慨。首先，我們向同學們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業大學的文化、背景，同學們對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學們積極提問，包括學校有哪些好的專業、學校的具體情況是什么、大學生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學等等。
我們都一一進行了耐心的解答。隨后我結合我自己高考時的經驗，給同學們分別從明確目標、調整心態、報好志愿三個方面進行了闡述，使同學們不要犯我以前的錯誤。告訴他們我高考時的心得和體會，受到了意想不到的效果和反響。同學們非常熱情，現場氣氛非常活躍。每次交流結束后，我都留下了自己的聯系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的qq，建立了長久的聯系，并準備在放假期間通過qq同我進行了一些學習方面的交流。
這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了北京林業大學的相關信息，廣泛宣傳我校，擴大了北京林業大學的知名度，吸引優秀學子積極報考我校，同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們如何做一名高考的成功者，鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校。我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
我感受到年輕的激情，夢想的力量。
路過高考，我們終于在自己心儀的大學里有了屬于自己的一席之地。我們應該感恩母校的培育之情，珍惜現在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學!
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇六
首先，我的母校，成立于1945年，新老校區占地面積約300畝，教職工242人，教學班90個，在校生近6000人。建校60余年來，先后被評為駐馬店市重點高中、省級文明單位、市a類高中高考先進學校、高考培優先進學校、教學質量先進學校、省級示范性普通高中等榮譽稱號。升學率一直很高，每年在一本線以上的都有600多人。我對母校泌陽一高有很深的感情，在這里我成長過、付出過，收獲了快樂和幸福。通過這次活動，希望能給母校做出貢獻。
參加這次活動的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學解決學習問題等。活動的開始，我們先與學校領導取得了聯系，學校領導對于我們的實踐活動非常支持,表示這是很好的活動。領導先問了我們在大學的感受，然后給我們介紹了今年高三同學的基本情況，最后給我們推薦了合適分數段的班級讓我們去進行宣講。
我們來到了教室里，看見黑板上密密麻麻的板書和同學們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時候，有很深的感慨。首先，我們向同學們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業大學的文化、背景，同學們對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學們積極提問，包括學校有哪些好的專業、學校的具體情況是什么、大學生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學等等。
我們都一一進行了耐心的解答。隨后我結合我自己高考時的經驗，給同學們分別從明確目標、調整心態、報好志愿三個方面進行了闡述，使同學們不要犯我以前的錯誤。告訴他們我高考時的心得和體會，受到了意想不到的效果和反響。同學們非常熱情，現場氣氛非常活躍。每次交流結束后，我都留下了自己的聯系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的qq，建立了長久的聯系，并準備在放假期間通過qq同我進行了一些學習方面的交流。
這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了北京林業大學的相關信息，廣泛宣傳我校，擴大了北京林業大學的知名度，吸引優秀學子積極報考我校，同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們如何做一名高考的成功者，鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校。我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇七
介紹大連海事大學，使學弟學妹更好了解我校本科招生概況，其中包括我校機構設置、專業錄取要求、錄取原則、獎學金設置、畢業生錄取情況等，便于學弟學妹的報考。
二、活動主題：
海大學子高中母校行。
三、主辦單位：
大連海事大學，江蘇省南通中學。
四、承辦單位：
江蘇省南通中學，大連海事大學10級、09級學生。
五、活動時間：
待定。
六、活動地點：
江蘇省南通中學。
七、活動對象：
江蘇省南通中學高中師生。
八、活動形式：
以宣講的形式向母校師生介紹大連海事大學。
九、活動流程：
1.播放大連海事大學百年華章影片，使聽眾了解大連海事大學歷史及其概況。
2.以ppt的形式向聽眾介紹大連海事大學機構設置、專業設置及錄取要求、錄取原則、獎學金設置、畢業生錄取情況等，同時向聽眾分發招生信息手冊。
九、預期效果：
1.放大連海事大學校歌，再播放大連海事大學學生變形方陣表演視頻，使聽眾感受大連海事大學學生風采。
2.向聽眾介紹大連海事大學社團概況，同時介紹海濱城市大連的風采，使學弟學妹能夠感受豐富多彩的高校生活。
3.提問時間，現場解決學弟學妹心中的疑問。
4.在由大連海事大學學生創作的歌曲中結束宣講會。希望母校師生能更好的了解大連海事大學大學，轉變對大連海事大學的誤解，在高考志愿的報考中能積極填報大連海事大學.
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇八
本次活動正式與2月9日進行，總的來說非常順利，也給了學弟學妹們很多的幫助。清華大學“感恩母校”活動是由清華大學招生辦公室與共青團清華大學委員會共同主辦的大型志愿活動。該活動以“服務同學、回報母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨，鼓勵同學組隊返回高中母校，通過各種形式，分享學習心得、傳播清華文化，用實際的行動感恩高中母校，用熱情的展示譜寫清華風貌。
活動前我們做了很多準備工作，并將宣講的重心放到對清華人文環境的介紹上，并準備了提前策劃的ppt以及視頻等。而通過這些我們想要達到的目的便是通過分享我們的大學生活，激發學弟學妹們的學習熱情，并且讓他們盡早確立目標，找清方向。然后講述自己高中時期好的學習方法，讓同學們融合自身情況加以借鑒，在高考中取得優異的成績。同時還有其他高校的優秀同學來宣講，為同學們呈現更豐富的內容。
活動當天的氣氛很好，首先學校在大禮堂上集中宣講，這樣能對所有的同學來進行普遍性問題的講解，包括文科理科的所有同學，重點在于高考前的心理問題的輔導，并且還有大學專業的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進行宣講，我們采取了比較輕松的交流方式，讓同學們可以提出自己想知道的問題，宣講前我們隨機詢問了幾位同學他們想了解的內容并做了相應的調整，增加了對自主招生的介紹。我們看重同學們的關注點，并增加了清華富有特色的歷史文化，在介紹中滲透了大學生活與高中生活的不同之處，最讓同學們印象深刻的便是對清華各大食堂的介紹還有展現清華風貌的視頻。而我們也不是一味地介紹，同時還有一個交流的過程，我們帶來了一些小的紀念品，讓同學們積極發言，也可以發表自己的看法。
活動后期我們建立了公共的qq賬號方便與學弟學妹們聯系并解決疑惑，能夠為他們提供及時的幫助，并同時宣傳了“紫荊信箱”這個溝通的新渠道。當然我們還進行了活動結束后的反饋工作，詢問同學對這次活動的看法，是否對他們有幫助。
而在這次活動告一段落之后，我們也進行了一些總結和反思。在活動前期的策劃方面我們做的很詳細很認真，并且我們完成了策劃中的絕大部分內容，這讓我們很有成就感，唯一有所差別的就是活動時間提前了一些。
而在集中宣講的這個環節我們遵循深入淺出的原則，廣泛而又大體的介紹普遍存在的學習心理上的問題，后期的反饋中大家也表示這個環節很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中，我們的開場讓同學們眼前一亮，其他高校大都先對學校的師資分數線進行介紹，而我們則是從清華的人文風貌入手，來吸引同學們的眼球。宣講的過程輕松而又不失重點，事后的反饋調查也表明我們有著很好的成效。
但是學校方面的積極號召為我們減輕了不少的負擔，再加上其他高校的宣講同時進行，最終活動的參加人數我們都很滿意。還有時候的反饋調查，可能是比較晚了的緣故，同學們給我們的回復并不是很多，可能反饋的結果不能代表全體，這個還有很大的改進空間。但也正是因為這些不足讓我們體會到了實踐的可貴之處，也讓我們鍛煉了解決問題的能力。
總之，大家在這次感恩母校活動中收獲頗豐，也讓我們更加感謝母校對我們的'栽培，上大學半年后回到母校，回到以前的教室，我們的內心都或多或少有著感動和感恩，我們都希望母校能夠培養出更多優秀的人才，同時也希望自己能夠為母校爭光。這次活動從前期策劃，準備，再到活動的開展和事后的反思，我們鍛煉了自己的能力，有了很大的收獲。反饋的結果證明，88%的同學都覺得這次活動對自己有很大的幫助，這也表明我們的宣講有了預期的效果。我們在活動結束后也不時收到同學的消息，他們大多提出一些問題，而我們也給予解答，在幫助他們的同時，也幫助了我們自己。
我相信，未來我們的母校將會越走越遠，而我們也會在未來的日子里把志愿做得更好。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇九
進入清華之后，聽說有感恩母校活動，想起自己當年在高三之時，師兄師姐們回校交流學習經驗，給正在奮斗的自己帶來了無限的憧憬與希望。如今，我已考上清華大學，回首高三那段刻苦但值得回味的時光，想到又有一批同學正走在我們曾經走過的那條路上，我和我的同學徐夢超覺得應該也為母校做點什么，于是滿懷著對母校的感激，我們報名參加了這次感恩母校活動。
前期策劃與組建團隊。
剛接到這個任務，我對這次活動該如何開展毫無頭緒，只有一些大致的想法。我找到上一屆畢業的兩位學長，想借鑒一下他們去年舉辦活動的經驗。我們一起商量了一下，活動的大體輪廓就此確定下來。之后，浙江大學的一位同學和我取得了聯系，表示他們也計劃開展類似的活動，希望和我們合作，一起辦好這項活動。我欣然接受了這次合作。經過一段時間的商議，更加具體的活動方案便確定下來。
但是，想辦成這次活動，僅憑我們這幾個人好像十分困難。借鑒上一屆活動的經驗，我們充分挖掘校友資源，我們聯系了北京大學、中國科學技術大學、中國人民大學、復旦大學、南開大學等近14所985大學的同學，邀請他們加入我們這個團隊，共同辦好這次活動，同學們也都十分愉快的接受了邀請。后來，又有近3所985大學的同學和我們聯系，表示希望加入，一起籌辦這次活動。至此，這次活動的全部成員就已經完全確定下來了。接著，我們大致進行了一下分工，我們分了四個組，分別是技術組、宣傳組、外聯組和策劃組。技術組的同學負責一些技術工作，如海報、視頻、書簽等的制作；宣傳組的同學負責做一些宣傳工作；外聯組的同學則負責拉贊助、和相關媒體聯系等工作；策劃組的同學負責構思活動流程、與母校聯系、同組員溝通以及安排、組織活動。
就策劃活動來看，前人的經驗以及與他人交流十分重要。在活動的策劃過程中，我的兩位學長都提出了許多寶貴的建議，讓活動的策劃少走了很多的彎路，節省了很多時間。在和浙江大學的同學交流的過程中，我發現，多一個人便多了一份力量，我們彼此之間的交流使活動方案更加完善，和之間比起來，內容也更加豐富。
在組建團隊的時候，我們只是想著“人多力量大”，便找了很多同學。后來才發現，其實還是多出了一些人的。從這一點來看，下次召集成員的時候還是按需召集吧，因為人太多的話，其實也比較混亂，運作起來也有點困難。
根據我們之前的設想，我們計劃在宣講會中場播放一個我們自己拍攝制作的。
視頻，視頻的內容主要是展示各個大學的風采和我們對學弟學妹們的一些祝福。因此，在離校之前，成員們都抓緊時間在各自學校拍攝了一段1分鐘以內的視頻。
離校回家以后，由于我們清華大學放假的時間比較早，和學校聯系商議活動安排的任務便落到了我們的頭上。前兩年在母校也舉辦過類似的活動，而且活動的效果很不錯，因此校方對這次活動還是比較支持的。母校領導了解到這次活動成員比較多，便希望能夠開設三個會場，屆時三個會場同時進行，讓全體高三同學都參與這項活動。我們經過溝通協商，最終確定了三隊人馬，分別在三個會場進行宣講。
為了在宣講會上，我們的交流更有效果，我們設計了一份調查問卷，在高三抽了幾個班級做了一下調查（調查問卷見附1）。然后將調查結果上傳到qq群的群共享里，分享給準備宣講的同學，讓他們參考這一調查結果準備宣講內容。
在準備活動的過程中還發生了一個小故事，暴露了組織活動的不成熟。根據活動方案，在宣講會上需要用到我們自己設計的書簽。而在準備過程中，由于時間十分緊迫，技術組的一位同學匆忙設計了一套書簽，便送去制作了，結果效果不盡人意。后來另外一位技術組的同學分享了他設計的一套更精美的書簽，并表示他并不知道設計書簽的deadline，導致這一套書簽沒有得到制作，實在是非常可惜。這可能是因為分工的不妥，可能是因為技術組內部的溝通不夠，但最大原因是沒有有序的安排工作，沒有事先定好活動日程。（書簽見附2）。
活動宣傳。
在臨近宣講會的時候，我們也做了一些宣傳工作。關于海報的制作與張貼，校方表示可以承擔這項工作。因此我便將設計好的海報的電子文件交給了學校。但是為了張貼的方便，母校對海報進行一些修改。從最終張貼出來的效果來看，學校改的實在是太多了……從這點來看，我們應該對活動的每一個環節把好關，這樣，活動才能達到預期的效果。（設計的海報見附3）。
這次活動的宣講會是只針對高三學生的，而咨詢會是面向全體學生的，考慮到高一高二的一些同學可能不知道有咨詢會，我們打印了一些傳單，去各個班級簡單介紹了一下咨詢會，并將傳單發給他們傳閱。
除此之外，我們還充分利用了網絡資源，在懷寧中學吧里發布了一個宣傳帖（見附4）。
活動過程。
這次活動大致分為兩個部分。活動的第一部分也是活動的主體就是面對高三同學的宣講會了。宣講會的主要內容是交流學習經驗和展示大學風采。同學校商議后，宣講會最終定于2013年1月31日晚7點整進行。為了宣講會運作流暢，我們在31日當天排練過場了一遍。（宣講會安排見附5）。
宣講會分了三個會場，每個會場安排了1個負責人，負責人負責布置會場，聯系各個會場的相關人員。這樣多個會場才能十分有秩序的運作。
布置會場的時候，我們在會場的每個座位上都貼上了一張便利貼，用于同學們提問。我們還安排幾個人在會場門口迎接同學們，贈送每個到場的同學一張我們自己設計的書簽。在同學們陸陸續續進場的時候，屏幕上播放著暖場視頻。待同學們就座以后，宣講會便正式開始了。
學表達了對我們這次活動的歡迎。然后就是按照宣講會的流程依次進行宣講活動。中場休息的時候，我們播放了中場視頻，中場視頻是由各個高校的成員自己拍攝的小段視頻拼接而成，視頻展示了各個大學的風采和對學弟學妹們的美好祝愿。與此同時，我們將同學們寫在便利貼上的問題收了上來，并大致瀏覽了一遍，做了一下簡單分類，抽取了幾個問題。中場休息結束以后，我們按計劃進行了下半場宣講活動。在所有宣講活動結束以后，我們對中場抽取的一些問題進行了回答，并給這些提問的同學贈送一點禮品。
事后，各個會場參與宣講的同學都表示，宣講活動過程中，同學們反應都十分熱烈，這讓我們感到十分欣慰，覺得我們這么多天的忙碌與努力非常值得。
宣講會結束之后，就是活動的第二部分也是最后一部分了，就是定于2月17日（正月初八）舉行的咨詢會。正月初八恰逢高三學生回校報名。本來計劃在校門后的一個廣場上舉行咨詢會，可惜天公不作美，活動當天恰巧碰上了陰雨天氣。很無奈，我們只好把活動地點改在學校的兩個階梯教室。雖然天氣不給力，但是還是有很多學弟學妹來到了活動現場，這讓我們十分感動。咨詢會上也有很多高一、高二的同學參加，這說明我們的宣傳還是有一定效果的。咨詢會的氛圍很好，我們就好像是他們的朋友一樣在和他們聊天，交流學習、生活上的各種問題。為了和高中的同學們建立一個長效的聯系機制，我們公布了自己的qq號，還專門創建了一個用于交流的qq群，便于學弟學妹們今后與我們取得聯系，互相交流。
可能是因為在正月里，大家都忙著拜年，并沒有仔細思考活動的應急方案。如果我們事先仔細考慮一個應對陰雨天氣的方案，并組織安排好，那么咨詢會的效果可能更好了。
至此，整個活動就全部結束了。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十
一、活動流程安排:。
1、給高中母校的學校領導和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會.2月10日—2月12。
3、進一步了解學生有關信息.2月12日—2月12日。
二、活動具體開展情況:。
通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無數進取的力量。
實踐目的：
為弘揚中華民族光榮傳統美德，學會知恩、感恩、報恩，我自愿于我在2011年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發揮了自身優勢，鍛煉了自己的能力，這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
背景文化:。
xx市xx第一中學是xx區基礎教育的名校，xx市市級重點中學。地處xx省xx市xx區。坐落于xx市政治、經濟、文化中心紡織城的四棉，與城區內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創建于1964年，文化底蘊深厚，承載著文人學士報國濟世的理想。占地100多畝的新老校區布局整齊，設施完善，風景宜人，是一座標準高級中學。校園環境優美，文化底蘊深厚。
調查的展開:。
認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了，首先我向同學們介紹了長沙民政職業技術學院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長沙民政職業技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往.通過宣傳，許多同學對我校有了細致深刻的了解，同學們積極提問，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗。
隨后我結合自己兩年的高考經驗，和同學們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認清你自己，心理調節和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述，幫助同學不要犯我自己以前的錯誤，告訴他們我自己高考的經驗和心得，此次活動受到了意想不到的效果和反響，現場氣氛非常活躍，同學們聽得專心致志，踴躍提問。
三、個人總結:。
這次活動真可謂是益處多多，使高三的同學們了解了交大城市學院，熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校，進一步擴大我校知名度，吸引優秀學生報考我校，還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校，而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
感謝所有的人，感恩所有的事。
感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;。
感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;。
感謝我的母校市二中，在那里我成長過，我付出過，收獲了快樂和幸福;。
感謝我的母校xx理工大學給給我這次事件的機會，我會一如既往繼續努力，在這里抒寫自己無悔的青春!
古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實踐令我受益匪淺，希望今后還會有更多的機會，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十一
(1)以實際行動服務了家鄉人民.
本次活動共為南昌、撫州兩地的600余名父老鄉親提供了義診服務，為當地醫院的近20名疑難病癥患者提供了咨詢和建議，與當地醫院的醫療專家建立了有效的溝通機制。
此外，在活動進行過程中，撫州老鄉王先生通過微博向義診團求助，在熱心校友的安排下，王先生的女兒已經轉至廣州市兒童醫院就診。
(2)鍛煉了隊伍，凝聚了人心。
自8月發出活動號召以來，先后共有30余名在滬醫學專家校友報名參與，由于時間安排、專業重疊、人數限制等因素制約，并經過一定篩選，最終形成16人的專家團隊。
大部分專家犧牲自己寶貴的休息時間，甚至推掉了重要的學術會議和醫院活動回到了南昌，回到了撫州。在當地，我們感受到了家鄉人民的熱情、無私奉獻的快樂和校友會強大的凝聚力。活動結束后，所有專家均表示會一如既往地參與此類活動，積極支持校友會工作。
除了醫學專家團隊的奉獻，在滬企業家校友為活動無償捐助了七萬余元，秘書處、理事會的多位校友為活動的組織而奔波勞碌，在滬工作生活的江醫、江大、江工和南大學子無不實時關注著活動的進展。通過此次對家鄉父老的公益服務，校友會進一步提升了組織凝聚力和活動執行力。
(3)形成了品牌，擴大了校友會的社會影響力。
活動開展以來，義診團得到了來自撫州市政府、南昌大學、撫州市第一人民醫院、南昌大學第四附屬醫院、南昌市第一醫院等單位領導的大力支持，江西省電視臺、南昌市電視臺、撫州市電視臺、江南都市報、信息日報、南昌人民廣播電臺、撫州日報、臨川晚報、大江網等眾多媒體參與了對義診活動的報道。
南昌大學上海校友會在滬醫學專家返鄉義診活動在江西境內產生熱烈反響，有效的提升了校友會的社會影響力。
二、欠缺與不足。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十二
感恩母校，想來已是第二次接觸這個活動了。第一次是上高三的那個寒假，作為一名即將高考的高三學子，我們參加了這個活動。活動不長，僅是一天，但是就是那短暫的一天，我們收獲了很多東西。其中有學長學姐的親身自述，講述他們的學習歷程。還有各種大學的介紹，開闊我們的視野，指引我們尋找自己心中的那個目標，指導志愿填報等等。而這一次又反了過來，我又成了學長，和大家一起去向高三的學弟學妹們分享自己的學習經驗，幫助他們解答心中的疑惑，介紹大學生活，和他們一起暢想未來等等。
活動前期在學校里，我和同級的小伙伴們以及學長學姐們一起分工合作，精心準備。雖說大家都臨近期末考試，學習壓力很大，但大家都很盡責。在搞好自己學習的同時為活動出謀劃策，力爭將活動辦得最好。
放假回家后，我們在活動前兩天進入校園，一方面不斷練習預演，改進不足之處，另一方面做好宣傳，讓學弟學妹們充分了解活動，以便更好地參加到活動中來，獲得對自己有幫助的東西。活動的當天，大家分工合作，互相幫助，讓活動有條不紊的進行著。我們盡心盡力的'給學弟學妹們解答疑惑，雖然說很辛苦，但更多的是充實快樂。
活動結束之后，我們的工作并沒有結束，我們聚到一起，總結交流，尋找不足之處，總結經驗，為下一屆感恩母校活動辦得更好提供可靠的依據，讓活動越辦越好。
整個活動下來，可以說是每一個都盡心盡力，投入了很多精力，付出了很多腦力體力，很辛苦。但是我所收獲的遠遠超過了這些，首先就是活動的核心意義所在，通過我們能提供的力所能及的幫助，總結自己的感悟進行分享，以及介紹大學及大學生活，讓學弟學妹們不僅收獲了學習方面的一些好的學習方法，而且有助于他們調整心態，及時找到自己不足的地方，加以改正。找到自己的目標所在，去努力，去奮斗，從而達到更好的學習效果。其次就是對我個人而言，在整個活動過程中，可以鍛煉我們與別人溝通交流與合作的能力，鍛煉我們吃苦耐勞的精神，在活動中貢獻自己的一份力量，為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量，為高三的學子送去溫暖，同時也讓自己寒假過得更有意義和價值。
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最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十三
在這個世界中，有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界，它給了你生活的環境；感恩這個社會，它給你了和平安定的生活；感恩班級，它給你知識和友情；感恩父母，它給了你生命。
這個月里，我們進行了一場感恩大活動，來感恩周圍的人與物。一開始，我們是以課前做好準備、好好讀書來感恩老師。慢慢的，這場活動便開始了。每天為班級做一件事，以這種方式來感恩班級。上一次中午，我們要幫班里布置教室，將那些紙貼到墻上，雖然面對墻壁，我顯得很矮，但我還是能積極地將這些紙貼上去。
對于同學們，我還是挺熱心的，同學們在需要我幫助的時候，我都能盡最大努力幫助他們，我想，這就是我感恩同學的方式了吧。同學之間，一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助，往往都是一些小事情，舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學組成，能做到感恩同學，自然也就能感恩班級了。
雖然，我們是這個社會的一部分，但以我們目前的能力，能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學習，將來回報社會，不破壞這個社會規則和秩序，就是對這個社會最好的感恩。
在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務，好好聽父母的話也是一種感恩。
在這次活動中，要學會感恩周圍的一切，是它們造就了你的現在，給了你生活，我們便要學會感恩現在所擁有的一切。感恩可以改變人與人之間的關系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十四
為全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設，培養學生良好的公民道德意識和道德情操，弘揚中華民族的傳統美德，促進學生全面發展，我校實際結合，5月20日-6月20日，在全校學生中開展以“誠信、感恩”為主要內容的主題教育活動，總結如下：
一、指導思想。
我校認真落實《公民道德建設實施綱要》，以“誠信、感恩”為主要內容，通過開展感恩與誠信系列教育活動，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，讓明白誠信是立身之本，學會站在他人的角度，設身處地去想他人之所想、急他人之所急，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，形成高尚的道德情操。
二、目標要求。
感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點，是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構建和諧校園等各項工作的重要方面。在學生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則；讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任；讓學生學會感謝、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風；同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成材。
三、組織領導。
2、以年級組為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集；
3、各班主任負責本班的主題教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習方案，積極參加各項活動，及時上交各項材料。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內容，創造性地在課堂教學中滲透感恩與誠信教育。
四、實施步驟。
（一）、宣傳發動階段（5月20日—5月25日）。
1、召開了全校德育工作會議，及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、通過國旗下講話，以"感恩、誠信"為主題進行全員發動。
3、以“感恩、誠信”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛主題教育橫幅4個，各班學習"知感恩，講誠信"的主題講話，創設校園教育氛圍。
4、各班出一期感恩教育專題的黑板報，學校組織了檢查評比。
5、課間播放感恩歌曲，音樂科課上學唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。
（二）全面實施階段（5月26日——5月31日）。
（1）初一年級開展了“感謝師恩，回報母校”的社會實踐活動；
（2）初二年級開展感恩進社區活動：以班級為單位，組織志愿者到社區，進行為期一天的志愿者服務，到街道打掃衛生，慰問敬老院。
（3）紅色之旅考察活動：組織部分團員到軍部考察學習，明確人生目標。
3、“一封家書”：各班級組織學生寫一封家書，向自己的父母親匯報在馬壩初中的學習與生活情況。
4、“我的母親”征文頒獎活動：
結合母親節（每年五月的第二個星期日）開展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動，進行了頒獎活動。
5、誠信教育系列活動：
（1）進行了一次以“誠實守信，文明的基石”為主題進行國旗下講話。
（2）誠信主題演講比賽：初二年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽；
（3）各學科開展以誠信作業、考試為主題的活動；
（4）各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。
6、開展“我為班級出份力，我為同學獻愛心”活動：每人每周為班級或同學做一件好事。
7、“文明離校，感恩母校”：初三年級抓好中考結束后的離校工作，開好畢業典禮，告別不文明行為，以實際行動感謝母校培養。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十五
我國是一個具有五千年燦爛文明的國度，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是中華文化的瑰寶。在構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的今天，遵循孝親敬老優良傳統，不僅是對傳統文化的繼承和發揚，也是推動社會主義精神文明建設、提高公民道德水準、緩解人口老齡化壓力的重要舉措。我校在德育教育工作中不斷對學生進行尊老、敬老、愛老的教育，長期堅持這樣的教育使學生的尊老敬老的意識不斷加強，潛移默化的體現在平時的言行中。關愛老人成為流行，孝文化在校園內得到很好的傳承。
下面就我校如何開展孝親敬老總結如下：
把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規范教育的基本內容，根據中學生的心理特征與品德形成發展的規律，采取多種形式進行宣傳教育：在道德觀念上，教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統美德，掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容；在道德情感上，教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情，要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容；在道德行為上，教育學生敬老助老，為老年人服務，培養訓練他們自己的事情自己做，主動分擔父母的辛勞等內容。
1、在父母親生日時送上一張賀卡或做一件有紀念意義的事；
2、主動與父母、親人交流情感，匯報自己的思想與學習；
2、認真做好自己的事情，讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力；
3、在節假日幫助父母做一些力所能及的家務，為父母減輕辛勞；
4、提倡節儉，做到不浪費、不亂花錢，尊重父母的勞動，養成勤儉節約的好習慣；
5、組織學生參加“感恩父母”征文活動。
在日常的德育教育工作中，我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育，培養學生孝親敬老的思想意識，并切實從身邊小事做起，行動起來。具體實施情況如下：
（一）三月份我校發起孝親敬老活動伊始，希望全班學生從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切，積極行動起來，感恩父母，孝親敬老，使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧！
一張賀卡、給母親表演一個節目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務工的母親打電話或發送祝福母親節的短信等，以此來表達對母親的感恩情懷。
（三）我班組織以“媽媽，我想對你說”為主題的感恩活動，要求全班學生給母親寫一封信，表達自己對母親的愛。此項活動進一步促進了子女與父母的溝通和理解，增強了母子感情，使學生受到一次心靈的洗禮，架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁。
（四）除此之外，我班還利用周五的班會時間進行了題為“用成績說話，用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。親情無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。“烏鴉反哺、羊羔跪乳”，“慈母手中線，游子身上衣，？？誰言寸草心，報得三春暉。”同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，應該作為一項經常性的德育教育工作，不失時機的對學生進行孝親敬老思想教育，培養他們敬老、愛老、助老的思想意識，努力使中華民族的孝親敬老傳統美德在新時代發揚光大，蔚成成風。讓我們人人都感受到“老有所養，老有所樂”的和諧社會帶來的幸福快樂。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十六
勵志啟航，相約凌水河畔。
1回報母校，為母校高中生提供更多資訊服務。
20xx年春節前后。
唐山市唐海縣第一中學。
大連海事大學1x級學生。
徐鵬孫志超張海斌馬海波李杭靈。
1、組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會。
2、以魅力海大為主要內容的大學介紹宣講會。
3、以勵志為主要內容的學習經驗交流會。
（一）前期準備：
1、準備宣傳材料。
2、聯系活動學校，確定活動地點時間及形式。
3、制作宣傳冊。
（二）具體活動流程：（可分兩至三次活動，活動流程類似）1觀看海大宣傳短片。
2海大各學院學科介紹。
3海大招生政策介紹。
4活動成員學習經驗交流。
5現場問答。
1、使更多高中生了解海大，喜歡海大，了解海大的招生政策。
3、使更多高中生了解有效復習的方法。
4、使更多高中生了解高考及填報志愿的注意事項。
1、橫幅：150。
2、宣傳單及海報：100。
3、資料及復印：100。
經費合計：350。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十七
為了增強大學生的思想品德素質和道德觀念，創建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛生學院積極響應學校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。
“誠信感恩月”活動從十一長假結束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學們感受頗深，并積極響應相關活動。其次，在學院內部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經過篩選后作品上報院團委，并評選出優秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學們都參與進來，從而達到培養思想品德素質，提高道德修養的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十八
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。感恩不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。為了讓同學們懷有一顆感恩的心善待周圍的人，我班在11月24日星期四舉行一場有關感恩的班會。在全班28位成員的積極響應下，班會圓滿成功。
通過感恩班會活動，使同學們懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。
班委們積極負責，熱心參與，活動之前在班內大力宣傳，他們對這次活動給予高度重視，精心組織，突出重點，在班委們堅持不懈的努力下，這次班會活動達到了很好的效果。
這次班會的目的是積極宣傳感恩活動，通過感恩教育讓同學們明白“知恩”，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩伙伴，讓同學們知道如何用實踐去報答父母。通過同學們講述的最感動的身邊人、事，同學們從中得到了不少啟發，并在對感恩節有所了解的同時，也讓同學們很好的知道如何去報恩。此外還請現場同學連線父母，大聲對父母說了聲“謝謝您，你們辛苦了！”在場所有同學都經不住熱淚盈眶，這足夠說明這次班會的成功之處。
在這次感恩活動主題班會中，同學們對這次活動都積極參與，竭盡全力用自己的行動去打動別人，手語小合唱非常感人，同學們用手語表達自己感恩的心情。
接下來是調查工作，調查以問卷調查的形式展現，問題犀利而又全面，對問卷調查進行認真的統計過后，發現許多他們存在著對父母生日、愛好、習慣的不了解。通過這次調查，可以讓同學們進一步關心父母，處理好與父母之間的關系。這給同學們提供了很好的努力方向。
最后班會在副班長劉源的帶領下一起在《感恩的心》的歌聲中結束了。
這次班會總的來說是成功的，但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學生家長參加會更加完美的。班會活動結束后，大家用制作的明信片上寫下了對父母的感恩之心，后在班長的努力下貼上郵票寄回家。班會結束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過本次班會同學們都有，不少的收獲，在以后的'日子里更加體貼父母；同時這次班會也使同學們更加團結一致。
文檔為doc格式。
最新感恩母校活動總結（匯總19篇）篇十九
知恩、感恩是中華民族的傳統美德，為了加強青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學會感恩，構建和諧社會，楮林小學開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學開展“感恩作業行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學校領導十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導老師的精心指導下，作了充分的準備。
在活動中楮林小學的84名隊員們進行了以《從我做起、學會感恩》為主題的演講獻詞，隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無不顯示了xx縣實驗小學隊員們精湛的演講素養，隊員們從知恩到感恩，結合自己在《感恩作業行動》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌，又一次掀起學習感恩的熱潮，使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華，會場呈現出一片溫暖和諧的氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領導，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會的領導們給予了的高度評價！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽！這次演講活動，進一步深化了“感恩”教育，突出了學生的個性、創意，達到了預期的目的。
“從我做起、學會感恩”！只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人，才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。