優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。想寫一篇優秀作文，不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇一
1、拯救地球就是拯救未來。
2、請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
3、什么時候垃圾筒也會下崗。
4、保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。
5、請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環境的神圣使命。
6、還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧！
7、追求綠色時尚、走向綠色文明。
8、愛護我們共同的家園——地球。
9、綠色生活，環保相伴。
10、保護綠色環境，構建和諧社會。
11、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球。
12、破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋。
13、環保精神，“袋袋”相傳。
14、草兒青青，腳下留情。
15、建設綠色企業，堅持綠色經營。
16、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
17、讓小鳥擁有一片藍天。
18、欣賞荒野、回歸自然。
19、山水美如畫，咱是畫中人。
20、心中有情，腳下留情。
21、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子——還空氣清新吧！
22、就愛護花草樹木吧！
23、樹立“低碳”理念創建綠色家園。
24、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧！
25、學會做人，學會學習，保護自然。
26、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
27、保護樹木，就是保護我們人類。
28、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
29、留住草的美，體現你的美。
30、距離產生美，謝絕親密接觸。
31、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。
32、環境保護，人人有責。
33、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
34、動物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認為朋友太多了嗎？
35、綠色社會，動手筑造。
36、還天空蔚藍，還草地碧綠。
37、愛護花草樹木，我為校園添綠。
38、拒絕白色污染，從環保意識不再蒼白開始！
39、保護地球，就從美化校園開始吧！
40、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
41、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。
42、同在藍天下，共享美好家園。
43、體驗綠色生活，環保城市消費。
44、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保。
45、人類需要的是綠色，只有保護好環境，才能擁有綠色。
46、植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉背井。
47、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來——保護環境人人有責。
48、不要踩我啊，我也會疼的。
49、綠色是我們的家園。
50、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
51、用我們的雙手，保護我們的地球。
52、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質。
53、草兒綠、花兒香，環境優美人健康！
54、讓綠色的希望從校園萌芽。
55、保護藍天碧水。
56、環保還寶讓我們的世界更好。
57、節約能源，人人有責！
58、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
59、讓校園成為綠色殿堂。
60、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。
61、促綠色消費，做綠色選民。
62、環保路上，你我同行。
63、我選擇，我喜歡，我環保，我健康。
64、建設綠色校園，增強環保意識。
65、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
66、珍惜資源永續利用，綠化環境凈化心靈。
67、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！
68、人人參與環保，共建綠色地球。
69、環抱中華情，綠色神州行。
70、除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走。
71、贊化天地、道法自然。
72、花草是我的朋友，請多一份愛護！
73、綠色環保大家創，生態發展奔小康。
74、保護生態環境，從愛護花草樹木做起。
75、環境與人類共存，開發與保護同步。
76、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
77、堅持團結治水，構建和諧流域。
78、創建綠色校園，從你我做起。
79、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環境。
80、有品質才有市場，有改善才有進步。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇二
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風吹來，菊花隨風飄動，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
啊！我愛你！校園的景色！
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇三
我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無論環境如何，我們都愛著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園；小鳥站在樹枝上，唱著優美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐；花兒爭芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽當頭照。小草從地下探出頭來；柳樹又抽出新芽。一陣風吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風送來一陣清香。
傍晚，太陽落下山去，霞光照著整個校園都金燦燦的。
雖然，我們在可愛的校園里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色！
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇四
我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的`二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇五
我站在三樓的走廊眺望校園。
朝前看，是一個大操場。操場旁除了瘦削的松樹，還有櫻花。眼下正是它盛開的時節。絢爛的櫻花如同天邊的霞光那么耀眼。操場外側鋪著水泥跑道，中間有四個籃球架。有班級正上著體育課，跑道上放著同學們脫下的外衣和上課用的籃球。操場上有的人在跳繩，還有的人在打籃球，刷得一聲投進了一個完美的空心籃。我看到一群在踢足球的同學，一個明顯是后衛的人正聚精會神地盯著那個在無數人腳下滾動的足球。對方球員正準備射門，他就像一匹脫韁的野馬，猛地沖了過去，臀部著地，滑行了幾十厘米，一個一字劈下去擋住了球。由于我也經歷過這種經典動作，所以我覺得他當時肯定起不來，臀部還會痛上好一陣子。
從長廊往回走，便到了我那夏天悶熱，冬天溫暖的教室了。它不漂亮也不簡陋。里面的展示欄上貼滿了逼真的假花假草，似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招來。左邊都是我們從家里帶來的盆栽綠色植物，蒼翠欲滴。教室里的光線好極了，照在綠色植物上油光發亮，像是被洗過一樣。
我走出教室，走下樓梯，經過操場，走出了校門。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇六
我們的校園是一個溫暖、和諧的校園，更是一個美麗的校園。
走進校門，一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛著我們的這個“大家庭”，樹下一朵朵花爭奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。
再往里走，向左拐，就是我們的大操場了。“嘰嘰喳喳……”咦？哪里的
這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛我的學校。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇七
1、請大家保護小花、小草和大樹，因為它們也有生命。
2、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧！
3、為綠色捐款，讓地球更純凈。
4、一滴水，喚起生命；一雙手，托起地球。
5、留給眼睛綠色，還給未來希望。
6、小草微微笑，請您走路道。
7、小草多可愛，請你別傷害。
8、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
9、留給大地一粒種，心中擁有一片綠。
10、環保不易，盡力則行；美化不俗，盡心則贏。
11、環保于行動，行動于環保，環保行動一落實，綠色健康人人在。
12、人人動手，擦亮世界每一處。
13、愛護環境，人人有責。
14、愛護環境，造福人類。
15、荒山復綠勤為本，污海還潔靠自覺。
16、青山綠水在，鳥語花香來。
17、地球是一葉扁舟，人類要同舟共濟。
18、讓藍天重新擁有笑容，讓地球永遠充滿生機。
19、請為地球畫上彩妝，別讓她戴上口罩。
20、為大地媽媽縫補綠輕紗吧。
21、地球是個寶，需要人來保。
22、藍天碧海熱情的心，環境保護高尚的人。
23、多一顆樹多一點清新，少一些污染多一份健康。
24、保護地球只需要一份關愛，一種責任，一心呵護。
25、路漫漫其修遠兮，吾將環保進行到底。
26、在物質的城市里，商品最重要；在清新的鄉村里，風景最重要；在廣闊的世界里，環境最重要。
27、讓我們每個人的生活空間，每時每刻都充滿綠色。
28、送一片燦爛的陽光，護一片綠色的希望。
29、森林長青，世人長樂。
30、植樹種草，我們齊心協力，草綠花香，校園詩情畫意。
31、潔凈的，不該只有眼淚。
32、給自然多一些呵護，讓身邊多一些美麗。
33、荷盡已無擎魚蓋，環境污染人不在。
34、栽一棵樹，凈化一片土地，撿一片紙，凈化一次心靈。
35、藍天碧水風和日麗，沒有環境如何美麗。
36、請不要讓空氣成為拍賣的對象。
37、如果泥土、溪流、小鳥會說話，那定是：地球萬歲！
38、保護環境在今日，莫待明朝悔今朝。
39、保護綠色家園，珍惜清新世界。
40、善待身邊環境，共創綠色家園。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇八
2.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》。
3.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
4.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭。
6.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》。
7.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
8.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
9.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
10.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。
1.讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。
2.為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。——朱熹。
3.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹。
4.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。
5.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧。
6.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
7.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋。
8.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推。
9.人有坎，失于盛年;猶當晚學，不可自棄。——顏之推。
10.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠。
12.風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——顧憲成。
15.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
16.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。
17.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。
18.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明。
19.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——朱舜水《答野節問》。
20.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇九
春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機勃勃的景象。
走進校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉，微風吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動，像一位亭亭玉立的少女，梳理著她那美麗的秀發，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個個英姿颯爽的士兵守衛在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接著春姑娘的到來。
走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭先恐后的展現出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪。最美麗的要數玫瑰了，玫瑰的花從遠處看，那紅色像一團團火炬，有的花苞，像一個紅色的小球；有的半開著，像一個害羞的小姑娘，捧著自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個穿著紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認真修剪了，顯得更加美麗動人。
小草從地里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，它們像一個個心靈手巧的編織工，為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。
“叮，叮，叮”，下課了，同學們在操場上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了，同學們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計在于春。”他們要在春天里放飛希望，放飛夢想。
我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬紫千紅，五彩繽紛，奮發向上。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十
未來的校園太美了，我一直想去看看。
今天坐了時光機，穿越了剛剛參觀的地方，來到了未來的校園。
走進校園，已經是春天了，草長出來了，陽光燦爛，百花齊放。竹筍也探出頭來，感受著春天的溫暖。青蛙從冬眠中醒來，在草地上跳來跳去，好開心！
突然，夏天到了，校園里的松樹長得非常茂盛。女生開始穿自己喜歡的裙子，在校園里開心的玩游戲。
秋天來了，你一看，校園里的果樹果實累累。下課后，老師會摘水果給我們吃，很甜很好吃。
冬天來了，你看，所有的孩子都穿著厚厚的棉衣，就像一個快樂的冬天寶寶。
未來的校園真的很美。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十一
我的學校――徐聞縣實驗小學，就是一所美麗整潔的校園。
站在學校的大門口，首先看見的就是嶄新的電動大門，此時以前的大門破爛陳舊，此刻的大門煥然一新。
走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。
校園南邊就是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先就是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質。榕樹的枝干上長著長長的胡須，真像一位老爺爺。每當果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，為寂靜的榕樹添加了樂趣！
校園北面原先就是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此時此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛我的校園。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十二
甲：喜慶鑼鼓敲起來，（動作：擊掌二下）
乙：我們四人走上臺。（動作：指點四人）
丙：上臺說段三句半，（動作：向觀眾致意） 丁：bye。（動作：擺手、轉身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來！）
甲：我們為啥這里站，（動作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動作：自然表情）
丙：今天任務很簡單，（動作：輕松表情）
丁：慶元旦！（動作：模仿下決心的表情）
（四人齊說：對，慶元旦！）
丁：話說……
甲：上帝給我一雙腳，（動作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動作：叉腰抬頭） 丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁： ——逃跑。（動作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰 （動作：叉腰抬頭） 乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁： ——招搖。（動作： ）
甲：上帝給我一雙手， （動作：晃手）
乙：教我如何去創造， （動作：造東西的樣子） 丙：可我只學會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——乞討。 （動作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動作：孫悟空千里遠眺） 乙：教我如何去發現，（動作：假裝拿著放大鏡） 丙：可我只學會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——亂瞟。 （動作：左右斜視）
甲：上帝給我一個大腦，（動作：指腦袋）
乙：教我如何去思考， （動作：指腦袋轉手指） 丙：可我只學會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——睡覺。（動作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動作：指嘴）
乙：教我如何喊口號， （動作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁： ——搞笑。（動作：抖眉“對勾” 放在下巴下）
甲：上帝終于發火了，（動作：發怒的樣子）
乙：說：
丙：為什么拿著我給你的東西 （動作：疑惑表情）
丁：總是胡鬧總是搞笑又總是不學好！（動作：指指點點的樣子）
甲：我也終于發火了，（動作：發怒的樣子）
乙：說：
丙：誰讓我還天生就是這塊料（動作：得意表情）
丁： 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說) ——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請包涵
丙：精彩節目在后面
丁：接著看
甲：那我們呢？（動作：疑惑表情）
乙丙丁：走嘍！！
我們四人走上臺，歡慶鑼鼓敲起來，咱們說點兒什么呢?（咣）拜拜！（前三人）：還沒開演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重來。
鑼鼓家伙敲起來 精神抖擻上臺來 少了一人怎么辦？我來。
各位同學下午好(揮右手)，歡迎大家來指導，不管表演好不好，別跑！
今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動舌頭翹 ，今年小學要畢業，舍不得！
六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉!
老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語讀得快又準，語數常常打滿分，升學考試怎么樣？爭冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！
來校學習已六年，學到知識方方面，將來做好接-班人，一定行！
我們現在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個個聽領導，喲，各位領導也來啦，幾個呀！
先說咱們的鐘校長，一身正氣觀念強，學校管理有一套，獨到！
再說威嚴的'樊校長，行為規范管得好，紀律衛生有起色，真絕！
還有親愛的老師們，個人素質屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉，吃了上頓想下頓，只有等。
再說今天的聯歡會，學校上下齊響應，為了節目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，（校長，）扣錢。 說到這里算一臺，下次演出咱再來，預祝大家節日好，拜拜！
俺們的節目已演完，大家多多提意見，精彩節目排著隊，撤退。
贊美校園（普通話三句半）鑼鼓陣陣響連天，
三句半、來表演，
說說我們好校園，
快講！
江都小學多吉祥，
坐落吳
帶你走進課堂間，
教學設備新又全，
信息教學已實現，
啥樣？
電子白板黑板前，
多媒體、放課件，
師生互動好場面，
新鮮！
教學模式在改變，
教師主導來精講，
學生主體給張揚，
好導向！
文明學校得牌匾，
老師比武敢亮-劍，
兩位縣里一等獎，
夸獎！
學生文明守紀強，
認真學習勤鉆研，
征文市縣均獲獎，
表揚！
還有我們幼兒園，
老師年輕又漂亮，以人為本把愛獻，素質強！
幼兒技能多培養，唱歌跳舞繪畫全，家長齊夸幼兒園，優質園！
工業區宣傳的出演，幼兒精彩的表演，贏得觀眾掌聲響……
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十三
操場上站滿了同學，卻很安靜，校長在上面講話，可似乎沒有什么人聽，每個人都在細心地、一絲不落地看著母校，希望記住她的每一個角落，希望能再看多她幾眼。我們六年來都在等這一天，可今天到了，卻都想回到六年前。我們本應堅強，可是，眼眶中還是有淚水在不停打轉。畢竟，這是最后一天在這里上學，下次再來，不知還要等上多長時間。回到教室，大家都在寫同學錄，都想說些什么，卻都是張開了嘴，卻發不出聲，嘴唇不住地顫，雙眼無助地凝視，淚水不停地打轉，話到了嘴邊，卻又都覺得一切盡在無言中。是老師的話打破了沉默：“你們再看看同學錄，我再看看你們。”平時洪亮、激昂的聲音，此刻驀然變得無力，那聲音很小，在沉默中倒也足夠了。
刺耳的鈴聲鉆進了耳朵。罪惡的鈴聲！放學了，大家站起來，卻都不走，留戀著陪伴我們六年的校園。不知是誰先帶頭拿起了掃帚，接著又有人拿起了抹布……大家熱火朝天的勞動著，最后一次清潔校園。
腕上畫的手表還是沒有走，卻將我們帶到了新的起點。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十四
在我五年的小學生涯中我的校園發生了很大的變化，從我剛進校園的那一刻，我覺得環境不是很好，因為那時我們的校園樹木很少，就連乒乓球桌也很少很少，而現在，我們的校園發生了巨大的變化，環境好多了，樹木也很多，如果再種點樹木，就真的是遠看像森林，近看是學校了，乒乓球桌也發生了很大的變化，從只有幾十張桌子，到了有幾百張桌子，這叫誰都不可思議，現在每個班都有屬于自己班上的乒乓球桌了。
我們的校園的花草樹木也多了很多，康校長說過：“我們的校園要達到遠看像森林，近看是學校。”如果真能夠有這么多的花草樹木那該有多好啊，樹木們能幫助我們的視力上升很多，也能給我們帶來新鮮、清新的空氣，讓我們有充足的氧氣，樹木還能在下雨的時候為我們當貼身的“雨傘”，它能為我們遮風擋雨，讓我們可以在下雨時也能夠在操場上玩耍，讓我們盡情的嬉戲打鬧。
我們的乒乓球桌也多了很多，乒乓球桌也對我們有幫助，因為乒乓球桌可以讓我們多運動，康校長說過生命在于健康，如果不多運動，怎么能健康呢？如果不運動，只會對我們有害，而不會帶給我們幫助，所以我們應該運動起來，我們的生命就會因為運動的原因而精彩，所以我們應該多運動，讓我們的生命更加的精彩。
我們校園的設備也發生了很大的變化，我們有多媒體教室，可以讓我們的課堂更加的精彩，我們的燈也更加的明亮了，能讓我們在明亮的環境里寫字，對眼睛也有幫助。
希望以后的校園還會有更多令人驚嘆不已的變化。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十五
我們的學校是前衛路小學。坐西朝東，東望河北大學，南臨三中分校，北依第一中心醫院。
我們從東門進去，迎面可以年到假山。為了讓假山更加俊秀，設計師在假山的山腰和山頂種植了吊蘭，還在假山上設計了噴泉。假山的腳下是一個池塘，池塘里有快活的小魚。池塘周圍擺滿了一盆盆鮮花。
再往西走，是我們的后操場。操場東西兩側種著楊樹、柳樹和柿子樹，柳樹的枝條像少女的頭發，柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠。這里是我們鍛煉身體和嬉戲的地方。每次我們上體育課的時候，都會在這里。
操場的西北角是我們學校的生態園，里面飼養著孔雀、白鴿、野雞，為了讓它們更加適應這里的環境，這里種植了竹子。
這就是我們美麗的校園呀！
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十六
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然后背著書包去上學。到了學校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節到了。除了桂花，學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結了小小的桃子，我和小伙伴們還會調皮的爬到樹上摘幾個嘗嘗，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學樓的上課鈴聲響了，教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發光，我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在窗口望著對面的教學樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學校的智慧不只是體現在我們學校的布局和設計上，更多的是學校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節、合唱比賽。我最喜歡的是科技節，到了那一天，學校被濃濃的科技氛圍包圍，墻上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小制作，有時候老師還會組織我們去參觀科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學習的場地，也是我們興趣的發源地，我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感，帶領我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十七
到了21世紀，科技飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。他是由塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制成形后，運到施工現場。幾個機器人有條序地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發現學校怎么沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，便同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它就變成白色，從而不影響同學們的學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會有顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種桌子就會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，在遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十八
炎炎毒日，分別了小學的同窗們，加入了第一中學—這個縣高檔學府的襟懷。昨日熟習的聲響成了此刻生疏的安慰。同窗們帶著童年的純真與輕輕的害羞，走進了校園，他們將在這邊渡過三年的初級中學生存，將來是還好嗎的呢？他們墮入了憧憬之中。
書院的引導們，為了讓同窗們錘煉出武士應有的本質，學會克服自我，經心良苦的發展了軍事訓練振動。驕陽下，同窗們穿著白襯衫，戴著形形色色的帽子，笑呵呵的站在操場上。它們眼前站著一名“全部武裝”的教官，身穿綠色戎衣，頭戴軍帽，胸前掛著莊重的勛章。教官立了一個規范的正，用最洪亮的嗓音頤指氣使，同窗們一律地稍息、立正。教官一遍一遍的演練著規范的辦法，斗志昂揚，同窗們不由鼓起掌來，并似懂非懂的抄襲起來。洪亮的標語聲在寬大的操場上回蕩甚久。他們邁著步子，朝著優美的將來走去。
同窗們在新的班級中繁茂成長，創造出一個融合、溫暖的進修情景。半個學期來日了，他們都略有小成，絕不驕氣，渾身心加入半期考—這個初級中學生存中的第一場大考。
科場上，同窗們寧靜應考，用聰慧與汗水的結晶，調換一科科合意的功效。考查后，有人欣幸，有人愁。一名同窗因沒有博得理念的功效，哭喪著臉懊悔著。“別憂傷，這次沒考好下次再全力，我斷定你確定能博得好功效。咱們所有全力吧！”博得好功效的同窗淺笑道。哭喪著的同窗豁然開朗，兩人高視闊步，打成一片。
博得好功效的，別驕氣，來日還有挑撥;沒考好的，別抽泣，擦干眼淚，金色的將來等著你。
第三十五屆田經疏通會在鞭炮聲中揭幕了，緩慢了同窗們半期考后緊繃的神經，揭幕式上，同窗們邁著健康的步調，在響亮的進行曲中，面向著主席臺，大聲喊起“振奮體育疏通，鞏固群眾體質。錘煉身材，豎立故國！”的標語，灑脫的出場式，博得了賓客們的連聲歡呼。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇十九
在這清爽的早晨，九月的陽光灑滿了我的全身，空氣中彌漫著露水和常青藤的氣息。我帶著滿懷的好心情去拜訪我的好朋友。
走進校園，一塊刻著“長青”兩字的大石頭就是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石頭，你如一位守護校園的戰士，你在這巨大的花壇里站了多少年呀？年復一年，你身邊的花在歲月里花開花落，你卻靜靜地看著我們這一群天真浪漫的的孩子們，看著我們上學，晨讀，做課間操，嬉戲打鬧，放學。我們漸漸長大，你卻依然不變的守候著我們。
走進教學樓。上面寫著好好學習，天天向上。黑板上的題目等著我來解答，課本上的.內容等著我來學習。教室，你猶如一位任勞任怨的母親，用你溫柔的懷抱，迎接著一屆又一屆的孩子，不遺余力的栽培他們，待成才之時，又滿懷祝福的送別他們，趕赴另一個戰場。沒有你的存在，同學們該去哪里成長學習呢？那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，猶如你的脈搏，在鮮活的跳躍啊！啊！教室，感謝你無私的付出，感謝你給予我們成長的食糧。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
往操場的方向走，遠遠的就看見四個高高的籃球架矗立在上面。同學在打籃球賽，那矯健的身姿，靈活的跳躍，熟練的動作，忍不住讓人驚嘆。一旁傳來“乒乒乓乓”的聲音，一看，原來是旁邊的乒乓球桌上同學們正與伙伴對打呢！
突然，耳畔傳來“鈴鈴鈴”聲，將我從小麻雀的世界里帶了出來，回顧四周，夕陽的余輝給校園披上了一層朦朧的薄紗。我該回家了，我揮揮手，背起書包，帶上無限的美好回家了。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇二十
我在湖塘實驗小學上學，這里校園環境優美，教學條件好，我為能在這里上學而驕傲。
一進入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力，盡力上伸，周圍的小樹也奮力伸展嫩枝，盡情的吮吸著陽光雨露。花壇中花開的真艷，有粉的、紅的、黃的、綠的，真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實的泰山石，經過風雨的洗禮，泰山石表面顯現出美麗的花紋。
往前走，就是凱旋門了，凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起，它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當我走在下面時，讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量，使我的學習更有勁。
穿過凱旋門，我們來到風雨長廊，風雨長廊的長度約一百五十米。連接著體育館和教學樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風雨交加的日子里，它為我們遮風擋雨，也讓我們欣賞到了雨點敲打玻璃的美妙聲音。
沿著長廊往南來，東邊是藍球場，北首是莊嚴的升旗臺，南首是體育館，西邊是操場。橢圓形的紅色跑道，中間是碧綠的大草坪，操場給我們帶來了許多歡樂，我們在這里盡情的奔跑游戲、玩耍。
沿著長廊往北走，再往右轉彎就到最引人注目的四合院式的教學樓。在教學樓的中央是一個六邊形的大花壇，一年四季都有鮮花盛開。花壇中間，豎立著關于“希望”的雕塑，寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個小花壇，里面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天，串串金黃嬌艷的迎春花，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風兒吹過，整個校園就充滿了迎春花的香味，使朗朗讀書的同學們更神清氣爽精神抖擻。
這就是我們美麗的校園，我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜，我愛我們的校園。
最新校園的雨小學（優秀21篇）篇二十一
我們的校園既美麗，又可愛，處處都令人喜愛。
春天，小草發芽了，花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、藍的、粉的、白的。一陣風拂過，花草的芳香飄散的很遠很遠。
夏天，我和同學們一起去操場上玩，玩累了，就在大樹下休息，大樹下非常的陰涼，非常的涼快。
秋天，樹葉變黃了，葉子從樹上落下來。秋風吹來，我可以感受到秋天的味道。
冬天，操場上白雪一片。我和同學們一起在操場上堆雪人，打雪仗，滾雪球。我們還進行了比賽，最終，我們組獲得了勝利，我們玩得可高興了！
我喜歡我的校園，以后我要更加保護我的校園，讓它更美麗，更壯觀，讓更多人來參觀我的學校。