優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。下面是一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對你的寫作能夠有所啟發。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇一
一連兩天，雨一直沒有斷。
我走在上學的路上，風里夾雜著涼絲絲地小雨，迎著人的臉龐撲來，讓人覺得不爽。不知不覺，走到了教室里，每個人都在安靜的看書，靜的出奇，落針可聞。
下課鈴一響，我們一個個迅速竄出教室，扒在欄桿上往下望，任憑一滴滴雨珠打在手上、頭上，這一年中很少會有這么細膩的雨，不像是冬天的雨，讓人刺骨難耐，秋季的雨讓人感覺身心舒展。在這舒服的雨中，我也低下頭往下望去，只見一個同學把頭抬的高高的，臉面朝天空，閉著眼，任由雨水嘀嗒在臉上，這一定是舒服無比，他陶醉了很久，一把把臉上的水擦拭去，接著又伸開雙手去接雨珠，這種爽快的享受我是可以理解的。
雖然沒有什么緣由，短短的課間十分鐘，我們感覺很放松，也活躍了大腦，接下來以飽滿的情緒迎接下節課吧。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇二
午休時間到了，隨著陳老師那清脆的聲音，同學們一窩蜂的沖出了教室。同學們漫步在校園的各個地方，陽光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時飛進你的眼簾，整個校園美好極了。
男生們有的盤腿而坐，聊著他們經常玩的游戲，不時傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著足球，若是踢到了哪個女生，就會立馬引起一場男生和女生之間的“戰火硝煙”。有的在打著“cs”，他們會在校園中橫沖直撞，到處都有著屬于他們的聲音，要是哪個班正在考試，那個班的老師會對著他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著誰跳得多，一個個跳的滿頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會傳來因為突然被抓住而受到驚嚇的聲音。我走在校園的小路上，享受著校園帶來給我的快樂。
遠處的梧桐樹擋住了坐在它樹蔭下同學們，讓頭頂上刺眼的太陽照不到他們。小花園的詩詞散發出古代人名的優雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因為他們變得美好，因為我們變得美好。
一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮叮”上課鈴響了，我開始專心致志的上課了。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇三
下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課余活動，頓時，操場上沸騰了起來。
東墻邊有張乒乓球臺，球臺邊圍著許多同學。原來，這里有兩個同學在比賽呢！
球臺邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學，他們在比賽爬桿。只見一個大同學剛滑了下來，另一個小同學就縱身一躍，像一只敏捷的猴子一樣往上爬，當他爬到最頂端的時候，他特地往下望瞭望，他的表情高興極了。
看，操場中央有幾個同學在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學密切合作，向中間躲沙包的同學發起了進攻。中間躲沙包的同學也不甘示弱，他們盯著沙包左躲右閃，蹦來跳去。這時，一個沙包飛過，只見一位同學輕巧地一抬腳，那個沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉身，來了個海底撈月，抓住了沙包。
還有的同學玩跳皮筋，跳繩。看，他們玩得多開心啊！最有趣的是一年級的小朋友，他們在老師的帶領下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇四
課間十分鐘是所有學生都盼望的休息時間，可是現在高年級了，課間卻被老師無情地“霸占”了。
以前，整棟教學樓充斥著同學們的歡聲笑語，同學們在走廊上嬉戲打鬧，你推一下，我打一下，沒人在寂靜的教室里看書、寫作業，因為這是屬于我們的休息時間。
現在，老師還沒有上課時便走進教室，開始講解一道道難題。上課了，老師也不松懈，仿佛打了雞血一般，興致勃勃地講著，我們坐在下面漫不經心聽著，慢吞吞地抄著筆記，好像故意在拖延著時間，等著下課鈴地響起，沖出教室。
終于，下課鈴響了，我們挺直了腰桿、抬起頭，認真地抄起了筆記，等著老師將例題講完，又過了八九分鐘，老師才把例題講完，當我們以為終于可以出去盡情玩耍的時候，第二節課的鈴聲卻冷不丁響了起來，我們只好坐回自己的位置，等待第二節課的老師來講課。
接下來的一連幾天皆是如此，我們從此沒有了課間，沒有了休息時間。課間時間哪怕有休息，也是乖乖地待在教室里，等待老師的“題目風暴”。
留點時間給課間，哪怕只有五分鐘，我們也會十分高興，我們不是學習的機器人，我們也需要休息，至少要去洗手間緩解一下。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇五
今天的天氣有一點陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時，老師講了三篇，分別是《補牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后，我準備起身向門外走，老師又說：“等等，今天下15分鐘課。”15分鐘？不會那么簡單，老師接著說：“今天的是——課間。”
雖然這樣，同學們還是像在籠子里放出來的小鳥，又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園里，公園就等于我們的操場。）。
我慢吞吞地從樓上走下來，因為我在想：“和誰玩？玩什么？”一分鐘后來到了公園里，我定睛一看，公園里的健身器材有的壞了，有的已經有人在玩了。
我站在一棵樹下，看見了許多小螞蟻（因為比平時見的螞蟻都小）。我心里突然產生了一個念頭，我一邊踩，一邊在心里數：一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內就踩死了二十只螞蟻，我覺得自己有點暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個同學在騎一輛自行車，劉子文向他借了一會兒。
我又在公園里閑逛，走著走著就看到遠處有個同學走進了草坪里，但是又被管理員趕出來了。
不一會兒，我看見很多同學都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時，我兩級兩級地往上跨，可是我發現那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒玩夠，老師問：“誰還沒玩夠？”哇塞！有二十多名同學沒玩夠（其中包括我）！老師說：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽到有人說：“老師萬歲！”
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，大課間開始了，同學們像一只只出籠的小鳥沖出教室，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，伴著歡快的樂曲，來到了活動區。
第一項活動是做操。大家排好做操隊形，開始做“中華武術操”。大家的動作整齊劃一，喊聲地動山搖。
做完了“中華武術操”，我們由做操隊形變成了跑操隊形，伴著節奏明快的音樂，開始圍著迷宮跑操。大約跑了三圈，音樂停止了。
接著，大家最喜歡的自由活動開始了。運動器材拿來后，同學們一窩蜂地拿起自己的器材，不亦樂乎地玩了起來。有的在玩跳跳球，有的在玩跳跳桿，還有的在跳長繩。到處都是同學們歡快的笑聲，到處都是同學們歡快的身影。
看！張卓然拿到自己的跳跳桿后，把跳跳桿套在右腳上，用左腳輕輕一撥，跳跳桿就在她的腳下旋轉起來。她輕快地跳著，那輕盈的身子，像一只翩翩起舞的蝴蝶。在她那一起一落的跳躍中，腦后的馬尾辮也隨著她的節奏一起甩動，像一朵花兒在綻開。旁邊的同學看了，都不由自主地鼓起掌來。老師見了，一邊拿出手機給她拍照，一邊說：“張卓然跳得真好！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們依依不舍地回到了教室。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇七
今天是一個萬里無云綠樹成蔭的日子，我突發奇想，想到了童年，童年是美好的，我想把它種下，作為永久的回憶，可是要怎么種呢?我想了又想，最后我想出了一個辦法，這也是唯一的辦法，就是把童年畫下來，種下，我把童年畫完了，就開始種，我把這一幅幅畫埋在土底，我給他細心灌溉，希望它能長成一棵直上云霄的樹，經過水的灌溉和陽光的照射，它最后長出了一顆小牙，在之后的日子里，它越長越大，越長越大，最后在樹上長出了閃著金光的帶著童年的果實，這樣童年便不會跑掉了，那時我是多么的天真啊!
其實那顆童年樹不是真的長出，它其實是長在了心里，種下童年的時光是多么的快樂呀!
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇八
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們向往已久的快樂的大課間。
老師說：“出去做操”，一聲令下我們馬上站好下樓。到了操場，做完操老師剛把我們這群“小猴子”帶到后面。我們便迫不及待的一哄而散，去尋找自己的小組玩投沙包。分好一撥射包，一撥躲包。我當躲包，我看件中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯者沙包從哪投。“嗖”沙包飛來了，正好象同學們比較多的地方投去。別的同學都躲開了，只有一位同學沒有躲開。這位同學站在最后面，沒有看見。我為他擔心會被射中，但我想錯了，只見他輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從腳邊飛過去，很快沙包又從背后打來了，他又猛一轉身來了個海底撈月，抓住了沙包為我們組拿了一分。突然哨響了，我們的大課間結束了，同學們都“啊”了一聲失望的站好隊伍。
這就是我們的大課間，有趣的大課間，它讓我們無比快樂。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇九
下課了，小學生們呼的一下沖出了教室，到操場上去活動。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳繩，還有的在滑旱冰。
踢足球這個運動很不錯，他們箭步如飛，技術高明，這邊進球了那邊贏，那邊贏了這邊贏，很快就難分勝負了。“加油！加油！”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的人就沒有這么多了，不過，他們仍然打得很激烈，球在兩個拍子中間來回跳動，就像一只小青蛙。如果對方沒接到球，他們還會咯咯地笑出來，弄得對方尷尬無比。
拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒這么輕松了，他們滿頭大汗，非常賣力。繩子差不多都快斷了，可是他們還是難分勝負。你把我拉到這邊來，我把你拉到那邊去，真不知道誰會贏。
跳繩是小女生們的活動，一般情況下三個人就可以完成。兩個人拿著繩子，一個人跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動著，有時還咯咯地笑起來。悠繩的人配合得天衣無縫，使那個跳的人跳得越來越好。
除此之外，還有滑旱冰的。看他們的舞姿非常漂亮，配合得很默契，雖然有點難，但他們還是滑得非常好，都可以表演給同學們看了。滑得真的很好哦！
同學們的課間真的很豐富，也很快樂。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個十分鐘！
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十一
“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。大家期待的大課間終于到了，操場上頓時沸騰起來！
同學們三五成群地玩起游戲。高年級的哥哥們在激烈地踢足球，姐姐們則在優雅地踢毽子，只見她們手腳輕快將毽子踢得一來一往。而低年級的弟弟妹妹們有的在跳大繩，有的在玩蹺蹺板，處處傳來他們的歡聲笑語。看著大家那么開心，我也不由自主玩了起來。
上課鈴響了，同學們陸續跑回教室，操場又恢復了平靜，等待著同學們的下次到來。
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十二
下課了，同學們不約而同地跑出教室，來到操場上。外面陽光燦爛，天空中還飄著兩朵白云，像兩塊棉花糖一樣，好想讓人咬一口。
同學們在操場上做運動，有的在打籃球，有的在拔河，有的在玩排球，有的在跳高，有的在拍皮球，還有的在打乒乓球。你看，小明正在認真地給打乒乓球的同學記分數呢！
這個課間大家玩得真開心！
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十三
丁零零……下課了，同學們爭先恐后的跑出了教室。
操場上頓時沸騰起來，同學們有的跳繩，有的.玩翹翹板，有的踢足球，還有的踢毽子，氣氛非常活躍。看！那個踢毽子的小紅同學多么熟練，她手腳輕快，毽子飛舞，踢得好看極了。
丁零零……上課鈴響了，同學們不由自主地回到了教室，操場里又恢復了安靜。
這個大課間同學們玩得多心呀！
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十四
每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴終于響了。同學們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽著口令，做著操。活動活動筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個個好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學們也開始跳長繩了。兩位同學一人一端，握著粗粗的、長長的繩把，他們兩人有規律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學們排成隊，飛舞的長繩像舞動的銀蛇，跳動的同學像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂！
最新快樂的課間時間（匯總15篇）篇十五
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鐘！
江西吉安永新縣城廂小學二年級:劉云聰。