寫作是一個不斷嘗試和提升的過程，只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇一
調皮可愛的兩兄弟。
有的人喜歡忠誠的小狗，有的人喜歡漂亮的金魚，有的人喜歡可愛的兔子。但我最喜歡的是從花鳥市場買來的兩只本地龜。
我為什么喜歡呢？
有一次，我看見一只烏龜的小腦袋露出來了，便去碰它，它一下子把頭給縮回去了，還弄出了幾個泡泡。而另一只一點反應也沒有，我只能使用我的絕招——“翻身計”，我一下子把它身體翻過來，太突然了，它毫無防備，就來了個四腳朝天。太有趣了！但把頭縮進去的那只，只要把它拿起來，它就會拼命地反抗，甚至要咬人了，而且它很靈活，所以我的“翻身計”對它毫無威脅。
還有一次，我用鋼筆去碰調皮的那只龜的腦袋。沒想到它頭一縮，筆掉到缸里面去了。嘿，這個機靈龜！它還總是趴在另一只的背上，而另一只總是任它欺凌，真可惡！我真想打抱不平，可又覺得打也沒用，就只能袖手旁觀了。
兩只烏龜，性格各不相同，但是它們給我帶來了許多樂趣，所以我喜歡它們！（泰河小學沃張路）。
我家的小烏龜。
有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小烏龜。
這只小烏龜是在爺爺的田里找到的，它有一條短短綠綠的小尾巴，靈活地擺動著，粗短的四肢上有著鋒利的爪子。
有一次，我把一只活小蝦放進魚缸，小烏龜看見了，閃電般地撲了上去，小蝦來不及躲開，被小烏龜壓在下面，那只可憐的小蝦就變成了小烏龜的口中餐。還有一次我吃完飯正在看書，忽然聽見什么聲音，我放下書看過去，正所謂不看不知道，一看嚇了一大跳，只見小烏龜爬出了魚缸，在地上爬來爬去，我趕緊把它撿起來，放進浴缸里，它好像不服氣，還想爬出去！
這就是我家那只可愛的小烏龜，怎么樣，你們喜歡它嗎？（九峰小學史俊宇）。
烏龜“慢慢”
有的人喜歡忠誠的小狗，有的人喜歡乖巧的小貓，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡我外婆家的烏龜，我還給它取了一個名字，因為它行動緩慢，便叫它“慢慢”。我喜歡它的原因有很多，且聽我細細道來。
“慢慢”背上背著個重重的殼，殼上面的花紋特別奇特，像網一樣，我常常看得出神。和其他動物不一樣的是，它的脖子會伸縮，像彈簧一樣，它想睡覺或遇到危險時，就會把頭縮到殼里面，真是個膽小鬼。
我非常好奇，烏龜的殼翻過去它會不會自己又翻過來呢？于是我做起了實驗，我躡手躡腳地走到魚缸邊，就把烏龜小心翼翼地拿出來，把它放在地上猛地翻了過來，它立馬拼命地掙扎著，晃來晃去，四條小短腿像蹬三輪車一樣。看到它這副模樣，我忍不住哈哈大笑起來！過了一會兒，我才把它翻了過來，它生氣地看著我，好像在說：“小主人，你真淘氣。”
哈哈！我真喜歡“慢慢”啊！（華山小學王疆榮）。
我家的小狗。
我養過美麗的小鳥，養過可愛的小貓，還養過有趣的小烏龜，可我，最喜歡還是那條可愛的小狗——“小二”。為什么叫它“小二”呢？因為它出生時排第二，所以我們叫它小二。
小二它那炯炯有神的大眼睛如黑葡萄一般，每當我去上學時它總會用它那炯炯有神的大眼睛依依不舍地目送著我走出家門；每當我回家時它又會興奮地搖著尾巴撲上來迎接我。它那又黑又靈敏的鼻子，在我吃飯時，它總會聞著氣味跑過來。它那烏黑的皮毛就像穿著件黑馬夾似的。它多么可愛，多么機靈！
每次我和它一起下樓時，它總會在草地上開心地打滾，東跑跑西跑跑，仿佛是一匹脫韁的小野馬，把跟在后面的我，累得氣喘吁吁。有的時候我把它拴起來，我在旁邊跳繩，它就故意發出“汪汪”的聲音，好像在說：“小主人、小主人我也想跳！”
我好喜歡小二！它真是我的開心果，它給我的生活帶來了無限樂趣。（紹成小學周子墨）。
我的“小笨蛋”
它，粽子臉，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著比立著高。你們猜到它是誰了嗎？哈哈，其實它是一條小狗，因為它每天看上去傻傻呆呆的，所以我們就叫它“笨蛋”。
小狗“笨蛋”的毛雪白雪白的，它的四肢比一般的狗狗要長一些，還有一個像車厘子一樣的鼻子，總是東嗅嗅，西聞聞，對周圍的事物充滿了好奇。
“笨蛋”每天都會早睡早起，每次它醒了都會在門外“汪汪”地叫個不停，好像在說：“小主人起床了，起床了！”簡直是個“活鬧鐘”！它也是個看門的能手，總是蹲在門口，要是有陌生人來拜訪，它就會“汪汪”地叫，呲著牙，瞪著眼，兇巴巴的，好像在說：“你是誰？來干嘛？”直到主人出來叫它別叫了，它才停止下來。你瞧，它一點也不笨呀！
這就是我們家的小狗“笨蛋”，你們喜歡它嗎？（泰河小學趙睿哲）。
有人喜歡美麗的小金魚，有人喜歡可愛的小花貓，還有人喜歡可愛機靈的小白兔，而我喜歡調皮的小狗。
我家小狗叫“圈圈”，它有一個尖尖的小腦袋，上面有一對水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，下面有一個三角形的小鼻子，全身黑得像一個小黑球，尾巴天天向上揚著，像一只小手臂在揮動。
圈圈很調皮，有一次我和媽媽出門，回來時看見媽媽的衣服被圈圈咬了好幾個洞，我一氣之下真想把圈圈打一頓，可圈圈用可憐巴巴的眼睛看著我，像在說：“小主人，我錯了，我以后不會了！”我心里很生氣，但又不忍心打它，就原諒了它。
圈圈還是只名副其實的貪吃狗，只要是好吃的它都想吃。一次爸爸做了紅燒肉，它一聞到便興沖沖地跑了過來，對我伸了伸爪子，像在對我說：“小主人，給我一塊吧！”我看著它乞求的眼神，就給了它一塊小骨頭，它飛快地跑過去叼到骨頭就跑到角落津津有味地吃了起來，還生怕被別人搶走似的。
我真是喜歡這只又可愛又調皮的小狗啊！（岷山學校顧伊依）。
小狗。
聰明伶俐的小狗，乖巧活潑的兔子，美麗可愛的金魚，固然值得人們喜愛，但我最喜愛的還是小狗。
我家小狗有著一身雪白的毛，像一個蓬松的小雪球，摸起來毛茸茸的，舒服極了！它有一張櫻桃小嘴，里面長著兩排鋒利的牙齒，它生氣狂叫的時候，可怕極了！一雙黑溜溜的眼睛，總是機警地觀察著周圍。每次我回到家，它就撲進我的懷里，毛茸茸的尾巴搖個不停，親熱極了！好像在說：“小主人，你終于回來了！”每當它聞到了危險的氣息，尾巴就豎得直直的，還“汪汪”地叫個不停，好像在為主人保駕護航。
有一次，媽媽做了一盤香噴噴的紅燒肉，小狗聞到了，它就用爪子不停地拍著我的褲腿，眼巴巴地看著我，好像在說：“小主人，給我吃幾塊唄！”我沒辦法，只好給它幾塊，它一咬到肉，就狼吞虎咽地吃起來，轉眼間就把這幾塊肉吃得精光，嘿，這真是只貪吃的狗啊！
我喜歡我的小狗。（華山小學李明洋）。
小狗“靈靈”
有的人喜歡美麗的小金魚，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡乖巧的小貓，而我，對小狗情有獨鐘。
小狗靈靈有一個圓圓的腦袋，兩顆水汪汪的大眼睛機靈地轉著。它的四肢粗壯而有力，跑起來就像火箭一般快。尾巴卷卷的，再加上一身酷酷的牛仔服，可愛極了！
早上，我起來朝窗外看靈靈，我一出現，靈靈就“汪汪”地朝著我激動地叫，仿佛在對我說：“小主人，小主人，我餓啦，我餓啦，給我點兒骨頭吧！”一邊叫著，一邊還不停地搖著尾巴。于是，我去拿了一點兒吃剩下的骨頭給它，我把骨頭向上一拋，靈靈就反應過來了，“砰”地一下向上跳，一條完美的弧線在天中劃過，它一下子就接住了。它的動作可真靈敏啊，難怪它叫“靈靈”呢！
這就是我喜愛的小狗“靈靈”！（九峰小學裴靜妍）。
小烏龜。
很多人都不喜歡小烏龜，都覺得小烏龜很臭，但我沒有這樣覺得，反而對烏龜鐘愛有加。
它的四肢粗粗的，后面還有一個尾巴自由地擺來擺去，十分有趣！它全身都是綠色，好似穿了一件綠衣裳。這么可愛的小烏龜，它爬得很慢，因為它背著一個彩色的殼，這應該是它的家吧。聽媽媽說這只烏龜是我剛出生時奶奶給我買的，因為我小時候去海洋館，我很想用手去摸水里的烏龜，奶奶就給我買了一只。每天奶奶喂蝦皮的時候我都要去看，奶奶往里面撒吃的，它就在那里一直蹲著，好像在說：“我不吃！”
這只小烏龜可真調皮，我記得有一次它差一點就跑掉了，它看我回來了，就逃到了水缸外面，跟我玩起了捉迷藏，我找來找去都沒找到，結果發現它躲在一片葉子上，可真淘氣！
小烏龜現在已經長大了，它還生了寶寶。這么可愛的小烏龜，誰會不喜歡呢？（博平小學葉璐嘉）。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇二
森林里來了一群可愛活潑的小動物，它們在干什么呢?讓我們一起去看看吧!
那邊真熱鬧，原來是一群小猴子在嬉戲玩耍。它們有的.在蕩秋千，有的在山洞里蹦來跳去，有的在玩倒掛，還有的在捉迷藏……咦?那邊的花蝴蝶在干什么呢?原來是在邊唱歌，邊采花粉呢!它們像花仙子一樣在花叢中翩翩起舞。那邊的“呱呱”聲是誰發出的呢?走近一看，原來是*蛙在又大又圓的荷葉上開音樂會呢!它們爭奪的是“歌王”稱號。一只*蛙說：“我是歌王。”另一只*蛙說：“不對不對!我才是真正的歌王。”它們吵來吵去，勝負不分。高高的大樹上，幾只小松鼠在摘松果，邊摘邊說：“快來呀!快來呀!這里的松果真多呀!”
看完它們的生活，我可真羨慕啊!
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇三
一群小猴子真調皮，有的在捉迷藏，有的在石頭上玩耍，還有的在盡情地蕩秋千，真可愛!花叢里，小蝴蝶時而在翩翩起舞，時而停在花枝上吻吻花朵，時而又在跟花兒捉迷藏，真調皮!池塘里真熱鬧，你聽，“呱呱……”這是*蛙們在比賽唱歌，看誰能得到第一名。突然，一只*蛙說：“我贏了!”另一只*蛙說：“我才是第一!”它們在荷葉上吵個不停。松樹上，小松鼠們一會兒比賽爬樹，一會兒比賽摘松果。“今年的松果真多呀，我們趕快多摘一點準備過冬吧!”一只小松鼠快活地說。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇四
我家有許多形形色色的小動物：美麗的蝴蝶仙子在花中翩翩起舞；五顏六色的小金魚在盆子里歡快地游來游去；活潑可愛的小蝌蚪在缸里“亂竄”。有了這么多動物，家里就充滿了生機，像來到了大自然的懷抱中。
放假了，阿姨送了我兩個禮物：一只小狗，一只珍珠熊。小狗“汪汪汪”地喊，好像在哭泣一樣，我想一定是它離開媽媽心里痛苦。我的同情心油然而生，我連忙把它抱進房間里，每次吃飯的`時候都夾幾塊肉給它吃，漸漸地，我們成了好朋友，形影不離。我還訓練它像人一樣走路、擺手……它很聰明，都學會，看著小狗會雜技了，我別提有多自豪了。而那只珍珠熊，它全身披著黃色的毛，像小老鼠似的。我可喜歡它了，每天給它吃肉，撫摸它的頭，帶著它去散步。
小動物給我帶來了許多歡樂，我感謝它們，我愛它們！
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇五
爸爸帶我回老家，那里山清水秀，有許多古老破舊的房子。
當爸爸將我帶回他以前生活的地方時，我發現爸爸家還養著一條小狗呢。它滿身黃色的毛，敏銳的耳朵、聞嗅覺的鼻子和黑不溜秋的眼睛轉來轉去。
這只小狗的脾氣非常怪，高興的時候它就爬到你身上添你的臉。不高興的時候，你想用手碰它，它就對你“汪汪”大叫。你瞧，它多么可愛。小狗吃東西時也很可愛，我吃飯時，剛把一塊雞肉的肉吃干凈，只剩骨頭時，呦，小狗馬上跑過來，想吃骨頭呢!我看它那么像吃，便把骨頭給了它。它一看到骨頭，立刻張嘴吞了下去。話說這狗鼻子還挺厲害的!
小狗中午竟然也睡覺，我很好奇小狗睡覺的樣子，所以我看它睡著后，慢慢的一步一步走過去，生怕吵醒它。我突然看到它動了動耳朵，緊接著它的眼睛睜開了，我可被嚇了一跳呢!(為什么狗耳朵那么敏銳。
雖然這只小狗把我看作陌生人，但我卻把它當作我自己家的狗呢!
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇六
肖小朵。
教學目的。
1.能清楚明白地講述小動物的外形、生活習性。2.培養學生的口頭表達能力、與人交際的能力、認真傾聽的能力、應對的能力，培養學生良好的語言習慣。3.發展學生的思維，培養學生留心觀察的意識和習慣，體會小動物的可愛。
4.培養學生搜集、整理資料的能力。教學過程。
一、談話引入新課。
出示圖片：猜謎語激發學生興趣。
二、教你擬題。
三、學習一些詞語。
六、觀察動物外形，怎樣寫好作文的開頭、中間、結尾。
七、寫作步驟：
八、出示范文。
九、學生練筆板書設計：
開頭。
（略寫）中間。
（詳寫）。
結尾。
抒發情感。
習性特點。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇七
森林里來了一群可愛的小動物。快看，小猴子們在快樂地做游戲，有的在捉迷藏，有的在蕩秋千，還有的在摘果子……它們玩得多開心!花叢中，密密麻麻開滿了五顏六色的花兒，許多小蝴蝶飛進花叢中，一會兒在翩翩起舞，一會兒在你追我趕……“呱呱呱”，池塘里荷花開了，許多小*蛙在荷葉上蹲著，正在開音樂會呢!一只小*蛙比不過它們，就“撲通”一聲跳進池塘躲起來了，真有趣!在一棵大松樹上，有幾只小松鼠在摘松果，它們在樹上跳來跳去，好像在說：“今年的松果真好吃呀!”
我真喜歡這些小動物啊!
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇八
兩只鸚鵡的小腦袋是漂亮的大紅色，身子是濃濃的綠色。光潔的羽毛在陽光的照耀下，異常絢麗奪目，美麗漂亮。它們的脖子上有一圈黃色的羽毛，就像是圍上了一條金色的圍巾。它們還有兩顆鉆石般的眼睛，小巧玲瓏。它們的嘴巴小小的很可愛。
小鸚鵡們很愛唱歌，聲音清脆如銀鈴般。特別是早晨，當太陽徐徐升起時，它們就愛唧唧咋咋的叫個不停，以迎接清晨的美好。它們一般要唱到太陽高高掛在天上時才肯罷休。
我最怕的事就是給它們喂食了。一次，我捏著一顆大白米去喂它們。結果其中一只鸚鵡用它那尖尖的嘴琢了我的手掌心。疼的不得了。可它卻沒覺得不好意思，反而為自己搶到了食物而“驕傲”！以后我就只拿一個飯盒給它們，它們立刻“啾啾”爭食，好像兩只好斗的公雞在打架似的。
它們還很小，羽毛并不是很豐滿，翅膀也沒長硬，但是它們倆卻總該撲騰自己的翅膀，一撲騰，就會掉進籠子里的水盒里，變成兩只落湯雞，滑稽的不得了。！
有時候，小鸚鵡們也會裝一裝“威武”的模樣。它們甩著自己的大尾巴，挺直自己的腰板，大模大樣地走路來。偶爾還會“擺”幾個姿勢呢！
不久，我就開始教它們說話了。“笨蛋，笨蛋！”我對它們吼道。我正說著，便不由自主地把手神了進去。小鸚鵡們似乎是挺懂了我在“罵”它們，一下子就啄了我一口。“啊，真疼！”我大叫了一聲。我在一旁痛著，可它們卻在“沾沾自喜”。
小鸚鵡們也喜歡旋轉，也不怕“天旋地轉”，一直轉個不停。他們旋轉時姿態輕盈優美，我也常常被它們優美的旋轉所吸引。
我家的小鸚鵡真是太可愛了，我愛我家的小鸚鵡！
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇九
聽，那邊真熱鬧!原來是一群活潑的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏，有的在蕩秋千，還有的在山石里鉆來鉆去……它們玩得多開心呀!有一群美麗的花蝴蝶在花叢中一邊和花兒說悄悄話，一邊翩翩起舞，它們像舞蹈家，真漂亮啊!碧綠碧綠的荷葉上有許多*蛙在呱呱地唱歌，它們正在開音樂會呢!一群活潑可愛的小松鼠在樹上摘松果，它們好像在說：“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴們，快來摘啊!”
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十
一身奶黃色和白色相間的毛發，一雙黑寶石般的小眼睛，加上毛茸茸的爪子，湊成了那樣小巧可愛的小倉鼠。
在用玻璃做的一個透明的小房子里，懶洋洋的小倉鼠就像剛出生的小嬰兒一樣，睡得那么香，那么甜，想必，它一定在做一個很美的夢吧？在暖和的家里，季節一下子變成了炎熱的夏天。小倉鼠的毛長得又密又厚，就像蓋上了厚厚的棉被一樣。
這一下可不得了，小家伙熱得開始張牙舞爪起來，就像在開一個舞會party一樣。它先是跑到“跑步機”上面，瘋狂的開始跑步！連我都沒看清，誰是跑步機，誰是小倉鼠呢！
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十一
小朋友們，大熊貓是我國的國寶，大熊貓有一個黑黑的大眼圈，而且大熊貓胖嘟嘟的特別討人喜歡，全世界的小朋友都喜歡它，快拿出彩紙剪一只可愛的熊貓吧！
剪紙熊貓步驟圖解：
1、首先準備剪紙的材料：彩紙、鉛筆、剪刀、刻刀等。
2、將正方形彩紙對折，并用鉛筆在對折的彩紙上畫出一半熊貓輪廓。
3、接下來用剪刀沿著鉛筆畫出的.輪廓進行剪紙。
4、熊貓眼睛的地方可以用刻刀刻出。
5、最后將彩紙展開，一只憨態可掬的大熊貓就做好了。
剪紙熊貓相關問題：
q：剪紙熊貓可以用其他顏色的彩紙嗎？
a：顏色不用限制，熊貓雖然是黑白顏色，但我們可以用自己喜歡的色彩。
q：熊貓的竹子剪的時候是對稱的嗎？
a：我們在畫草稿時竹子是對稱的，用剪刀剪的時候也是一樣，最后完成展開時可以減掉一側，保留一側就可以。
q：剪紙熊貓畫圖的時候有什么需要注意的嗎？
a：用鉛筆描繪外輪廓的時候要注意方向，熊貓中心位置應在彩紙對折處。
q：怎么定位熊貓的比例位置？
a：鉛筆起稿時，先畫出熊貓頭部占畫面的一半位置，頭是半個橢圓形；再畫出身子，也是半個豎著的橢圓形，掌握好這兩個點，再畫細節。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十二
對折剪紙，剪出可愛小動物，寶寶肯定喜歡玩！下面是5種可愛小動物的對折剪紙教程，為大家提供參考哦！
1、熊貓。
小熊貓一眼看下去似乎比較復雜，但是，小朋友們不用擔心，熊貓的剪法有兩個注意，只要做到就非常簡單了！
第二，在裁剪的時候，由于小熊貓的嘴巴處的線條比較細小，所以，小朋友要注意不要將熊貓的嘴巴處剪斷，否則，小熊貓就不完整啦！
2、蝴蝶。
蝴蝶的.畫法相對比較簡單，所以，對于聰明的小朋友來說，畫蝴蝶肯定不成問題！但是，在剪的時候，小朋友一定要注意蝴蝶的觸須部分，不要將蝴蝶細細的觸須剪斷哦。
3、兔子。
這是一對可愛滑稽的小兔子！小朋友們在剪的時候，要注意小兔子的動作，一定要仔細地將小兔子的可愛狀態呈現出來哦。
4、螃蟹。
橫行霸道的小螃蟹最厲害的就是它們那對鋒利的蟹鉗。所以，小朋友們在畫螃蟹圖案的時候，要注意將蟹鉗畫得又大又有力，這樣才能體現螃蟹的厲害哦！另外，小朋友們在剪裁的時候，要注意螃蟹細細的腿，千萬不要將它們剪斷，不然，小螃蟹可是走不快了！
5、蜜蜂。
小蜜蜂，嗡嗡嗡~我們一起來剪一只勤勞的小蜜蜂吧！在剪裁小蜜蜂的時候，我們要注意的地方也有兩點。
第一，小蜜蜂的觸須非常非常細，而且在觸須的頂端還呈現圓形，所以，小朋友們在剪的時候要留心，而且要非常靈活！
第二，小蜜蜂的肚子呈三條線條，鏤空狀。所以，小朋友們在剪的時候，要注意不要將那三條線條剪斷，不然，這只小蜜蜂就會變成一只大腹便便的不美麗的蜜蜂了！
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十三
小熊巴比是森林郵遞員。
這天清晨，巴比和往常一樣把郵包搭在車架上，騎上郵遞車出發了。
河馬爺爺住在河邊的小木屋里，巴比推開門進去：“河馬爺爺，您的早報。”巴比把報紙放到盆沿上。
河馬爺爺坐在大木盆里，他喜歡一邊舒舒服服地泡澡，一邊津津有味地讀早報。
“謝謝，巴比。”河馬爺爺笑著額上的皺紋都深了，“你能給我澡盆里加些水嗎，孩子？”河馬爺爺的身體太笨重，活動一次實在不方便。巴比端來一大盆水踮起腳尖，可澡盆太高夠不著啊，對了，腳下墊個凳子吧。不好！水撒了巴比一身。
濕衣裳貼在巴比的小肚皮上，但他顧不上這些，得趕快去給雞大嬸送信，告別了河馬爺爺，巴比又騎上郵遞車上路了。一路上暖暖的陽光很快將衣服曬干，身上也變得暖和起來。
啊！雞大嬸的窩怎么塌了？雞大嬸傷心地說：“是被昨夜的一場大雨給沖垮的，這可怎么辦哪？”
巴比二話沒說就幫雞大嬸蓋起窩來。不一會兒一個漂亮的雞窩就搭建好了，雞大嬸高興地拍拍翅膀，豎起大拇指說：“巴比，你真是個能干的孩子！以后我再也不怕下大雨了！”
再看巴比成了個小泥熊，但他一點也不后悔，而是愉快地笑著！
“對了，給您的信。”巴比把信交給雞大嬸，就飛快跳上車繼續送郵件去了。
老遠見兩只小袋鼠在玩一只氣球，結果沒抓住氣球飛上天了！
袋鼠媽媽對她孩子們說：“好兄弟是要相互謙讓的。”
“對啊，兄弟也要講友好！”巴比說完把包裹雙手遞上去。
啊！是爸爸郵寄來的新書包，小袋鼠們高興壞了，舉起新書包圍著媽媽轉圈圈，哦，袋鼠媽媽被孩子們轉暈了，眼前多了好幾只小袋鼠呢！
“巴比，你真是個出色的森林郵遞員，我可以親吻你嗎，孩子？”袋鼠媽媽忽閃著一對大眼睛，目光充滿了親切和慈愛。
哦，這讓巴比想起媽媽生前對他的親吻，可是媽媽永遠地離開了他……。
正當巴比陶醉的一剎那，意想不到的事情發生了，郵遞車的輪子被兩只淘氣的小袋鼠給弄爆了。
哦，天哪！這下巴比可怎么回家呢？
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十四
動物是我們人類的好朋友，共同生活在地球家園。主題活動“可愛的動物”不僅滿足了幼兒的好奇心，還讓幼兒在各種活動中認識了世界上各種各樣奇奇怪怪的動物，并知道動物是人類的朋友，萌發了幼兒喜愛和保護動物的情感。下面是隨筆網小編整理的《可愛小動物主題隨筆》，歡迎閱讀。
可愛小動物主題隨筆【第一篇】：中班主題《可愛的小動物》活動反思。
喜歡小動物是每個處在學齡階段幼兒的共性，它們可愛、聽話、討人喜歡。在這主題活動實施過程中我們讓幼兒收集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料，發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀察和喂養動物，在每次活動中著重調動孩子主動參與的積極性，注重增進孩子的情感體驗，充分讓幼兒在感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的密切關系。在開展主題活動的過程中以下幾個活動對我頗有深厚的感受，值得我深深的體味。
綜合《有趣的螃蟹》開展這節活動時正是金秋十月，“菊香蟹肥”的時節，螃蟹成了這一季節最具特色的一道菜肴，小朋友們都吃過螃蟹，所以說螃蟹的外形特征，小朋友們并不陌生，(本次活動也是在幼兒對螃蟹的基本特征有了初步了解的基礎上進行的。)而在螃蟹身上最具特征的就是它那兩只大螯，所以我們就以蟹螯為切入點，以蟹螯的功能為主線貫穿整個活動，運用游戲的方法讓孩子們在活動中了解螯的本領。整個活動動靜交替，一氣呵成。
游戲環節，讓孩子們扮演螃蟹運食物，不僅是以上環節的實際運用，對已有經驗的再現，還將體育游戲、數學知識融合了進來，激發了孩子的興趣，他們也玩得非常高興。
可愛小動物主題隨筆【第二篇】：科學活動——可愛的小兔(動植物)。
活動目標：
1.觀察、了解小兔的外形特征。
2.嘗試模仿小兔跳。
3.體會親近小動物的情感。
活動準備：
小兔一只，小白兔、小灰兔、小黑兔圖片各一張，青菜、胡蘿卜若干。
音樂《小兔跳》，播放器。
活動過程：
一、認識小兔。
2)出示小白兔圖片，引導幼兒觀察小兔的外形特征，借助看一看、摸一摸等方式進一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴，了解小兔的外形特征。
3)提問：小兔是什么樣子的？小兔的毛都是白色的嗎？
4)依次出示小灰兔、小黑兔圖片，引導幼兒觀察，感知各種兔子的基本特征。
5)小結：兔子是一種很溫順的動物，它們都有長長的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴，兔子身上的皮毛不全是白色的，還有灰色和黑色的。
二、喂兔子。
1)提問：小兔子最喜歡吃什么？
3)小結：小兔子最愛吃胡蘿卜、青菜等食物，小兔子是我們的好朋友，我們要關心愛護小兔子。
三、學學小兔。
1)引導幼兒觀察：小兔子是怎么走路的？
2)提出大家都來模仿小兔蹦跳走路的建議，引導幼兒邊學念兒歌"小兔這兔真可愛，長長耳朵豎起來，短短尾巴搖搖擺，蹦蹦跳跳真可愛"，邊做相應的蹦跳動作。
3)播放《小兔跳》音樂，引導幼兒學習"小兔跳"。
活動延伸：
1.將小兔飼養在自然角中，讓幼兒喂養一段時間，激發幼兒愛小動物的情感。
2.欣賞故事《小兔乖乖》，并指導幼兒進行表演。
主題說明：
動物是人類的好朋友，喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿更是小班幼兒突出的特點。為讓小班幼兒對小動物產生興趣，愿意親近小動物，加深對小動物的關愛，并在模仿小動物的活動中獲得快樂，運用各種感官主動探索、自主學習，獲得直接經驗，我們開展了主題活動“可愛的小動物”。我們將從動物的名稱、食物、皮毛、愛護動物等方面入手，通過幼兒參與的活動過程一點一滴地累積起來，成為幼兒內心真切的感受和經驗。希望在這個月的活動中，我們能和幼兒一起經歷愉快、驚奇的、好玩的動物王國之旅！
保教重點：
1、掌握正確的洗手，洗臉的方法，學習獨立如廁，養成喝水的習慣。
2、初步了解共同生活中的基本常規。
3、會主動招呼熟悉的人。
4、學習一些基本運動技能。
5、敢于操作、擺弄，學習用各種感官感知周圍環境中的物品與現象。
6、了解周圍生活中各種不同物品的數量、大小。
7、學習用普通話交流，嘗試用短句表達自己的意思。
8、喜歡做音樂游戲、聽故事、看表演。
9、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具，運用畫、搭等方式進行自由表現。
10、喜歡各種小動物，并能分辨各種動物不同的特征。
動物是孩子們的朋友，千奇百怪、活潑可愛的動物，給了孩子們極高的興趣。在孩子們的心中，動物世界有趣又神秘。每當與孩子們談起小動物，他們異常的興奮，總是你一言我一句地講著自己所知道的動物。而主題活動“可愛的動物”不僅滿足了幼兒的好奇心，還讓幼兒在各種活動中了解了常見動物的名稱、特征和習性，認識了世界上各種各樣奇奇怪怪的動物，使幼兒喜愛小動物，并知道動物是人類的朋友，萌發了幼兒喜愛和保護動物的情感。
在本主題活動實施過程中，我們首先調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我發現孩子們對各種常見動物的外在特征非常熟悉，并且能夠根據它們的生活環境進行初步的分類。個別孩子的動物知識更為豐富，對許多動物的生活形態及特殊本領了如指掌。在自由活動中孩子們圍在一起看動物的書并討論這已是常見的場面。
在主題實施中，孩子們從家里帶來了自己喜歡的動物圖片、圖書和一些動物碟片等放在了區角里。我們還發動家長和孩子在家一起飼養小動物，引導幼兒觀察和喂養動物。我們還帶幼兒到附近的花鳥市場以及動物園去參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。因為世界上的動物種類繁多，于是我們鼓勵孩子在家多收看《動物世界》欄目，讓幼兒了解更多的平時不易看到的動物。我們利用收集到的動物圖片、畫報等布置動物主題墻，引導幼兒在看看、說說中進一步了解身邊的動物的生活環境及自我保護方式。
美術課上孩子們還繪畫制作出了各種顏色鮮艷的彩蛋。孩子們通過有關的動物玩具、圖書以及書籍，能和同伴們自編動物的謎語了。
另外我們還開展了動物故事會，因為小朋友們都很喜歡畫自己喜愛的動物，于是我們又發動家長與孩子共同制作動物故事書、連環畫并讓幼兒講述自己編的動物故事，幼兒在活動中嘗試和同伴講述自己最喜歡的動物，學著描述動物的外形特征和小動物在一起的趣事，奇妙的動物世界走近孩子們的心理，孩子們對活動產生了濃厚的興趣并表現得很出色。
通過這個主題活動的實施，孩子們對動物更加感興趣了，能主動的參與飼養活動，并使幼兒真切的感受到人與動物的親密關系。動物的主題永遠是適宜孩子的，雖然這一主題即告段落，但只要是孩子感興趣的，還將在孩子們的世界中繼續！
動物是我們人類的好朋友，共同生活在地球家園。隨著人類文明的日益輝煌，我們更需要和諧人和動物之間的關系。
孩子們天生對動物有著特殊的情感，開展可愛的小動物這一主題，能夠激發出孩子們對動物的感情，讓他們有機會探索、了解各種可愛、善良的小動物。每次與孩子們談到小動物的話題，總有說不完的話，在“不怕冷的企鵝”活動上，我讓孩子們回家搜集有關企鵝的資料，小朋友們的熱情超出了我的想象，許多小朋友不僅帶來了圖片，還請爸爸，媽媽打印了文字資料帶到幼兒園來與大家分享，這份熱情完全來自于孩子們對動物的喜愛與好奇。課上，許多孩子主動介紹起他們所了解的小動物，從動物的外貌體態到習性，都說的頭頭是道。當說到企鵝生活的南極時，孩子們的話題就更多了，從南極的特殊氣候，特有動物，到南極的環境保護，都成了大家非常想要知道的事情，說到環保時，也許保護臭氧層，節能減排，這些詞語對孩子們來說太陌生了，可是我說到要保護可愛的企鵝弟弟很簡單，辦法也很多，只要從我們自己做起，節約用電，做節能小衛士告訴爸爸媽媽出門盡量坐公車或非機動車等等，孩子們聽的很仔細，原來我們離南極企鵝這么遠，也可以保護他們，愛護他們啊。課后，孩子們的注意力一下子轉移了不少，平時漠不關心的電燈開關，水龍頭開關成了孩子們注意的東西，就連奶奶中午洗碗，也有孩子們去提醒她節約用水。
短短的一堂課，小小的一個主題，帶給孩子們的不僅僅是知識，拉近了孩子與小動物的距離，更是撒下了一顆愛心小種子，這棵小種子借著小動物的翅膀悄悄飛進了孩子們小小的心里，伴隨孩子們共同成長。
2023年可愛小動物初三（熱門15篇）篇十五
從前有兩個小動物是一對很要好的朋友，那就是小豬和小鳥，他們每天都過得很開心！可是有一天森林里來了一個女巫，它來是想測試一下森林里的每位朋友是不是真的很要好。這個女巫就是香草女巫。
小女巫用法術看了一下幾個很要好的朋友之后，決定選小豬和小鳥來測試，她摸清了它們每天上學的路和時間之后。另一天就出發了，她變出了兩個蘋果：一個很大很甜，一個很小很酸。她決定用兩個蘋果來測試小豬和小鳥。
小豬和小鳥開心的出門上學去了，它們兩個走到了半路之后。女巫從天而降，香草女巫說：兩個小朋友你們是世界上最好的朋友嗎？’它們一起說：‘是’。
‘我這有兩個蘋果，你們一人挑一個好嗎？就算是我給你們的見面禮物好嗎？小小鳥和小豬都想要那個最好的，它們誰也不肯讓步，女巫想了一會，帶著兩個蘋果飛走了。
從那天起，小鳥和小豬從好朋友變成了形同陌路的陌生人。直到有一天，小鳥看見小豬每天走路上學，就傲慢無禮的說：‘你可真笨，連翅膀都沒有，笨死了。’小豬沒有說話。
這時小女巫又飛來了，她說：‘沒想到你們兩個竟然不是一對好朋友，居然為了一個蘋果而鬧成這樣。’它們聽了之后，都低下了頭，說：‘我們從此以后再也不會這樣了。’‘這才算是一對好朋友嗎。祝你們永遠開開心心快快樂樂，再見！’‘再見！’它們異口同聲的說。
從此以后，它們又開開心心的回到了從前。