<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)

    時間:2025-06-05 作者:雅蕊

    通過編寫計劃書,我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化自身的行動方式,以實現(xiàn)更高效、更有效的工作或?qū)W習。接下來是一些經(jīng)典案例的計劃書范文,希望能夠啟發(fā)大家在實踐中編寫出更加完美的計劃書。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇一

    根據(jù)前期檢查成果,按照縣教育局的要求,結(jié)合實際情況,我校認真檢視存在的問題,逐一落實改進,扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準備工作,促使線上教學(xué)工作有序有效的進行,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:

    在制定相應(yīng)的工作。

    計劃。

    工作方案的基礎(chǔ)上,更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責,強化責任監(jiān)督機制,各項工作分工到人,力爭一事一清,一日一清;加強領(lǐng)導(dǎo)值班制度,力求線上教學(xué)期間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗;制定值班領(lǐng)導(dǎo)日報制度,完善值班日志工作臺賬等制度,堅持把疫情期間校園防疫工作抓嚴做實。線上教學(xué)工作分配落實到各年級部,要求年級部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級部長分工負責,分片包班,年級領(lǐng)導(dǎo)及部長要下沉到班級,觀察監(jiān)督各班線上教學(xué)的落實情況,并及時反饋;建立完善教學(xué)考核制度,在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標準,對線上教學(xué)進行檢查督促,以保證學(xué)生全員在線,學(xué)有所獲,把教學(xué)任務(wù)落到實處。

    進一步完善疫情防控制度及健康日報制度,進一步完善線上教學(xué)方案,制定線上教學(xué)實施細則,制定線上教學(xué)考核方案和考評細則,以制度保證線上教學(xué)的良好秩序;加強對學(xué)生情況的摸排,特別是對于假期到過武漢的同學(xué),要認真排查,掌握情況,落實到人;對于學(xué)生健康狀況要建檔立卡,建立日報臺賬,確保掌握具體情況。進一步完善線上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排,做到不瞞報、不漏報,完善教師返校健康登記制度,責任落實到人;完善校園防控細則,確保線上教學(xué)期間到校工作教師的安全。

    1.加強集體備課,強化常規(guī)管理。我校積極實施落實線上教學(xué),自3月2日起,動員所有考試學(xué)科老師錯時有序到校集體備課,不僅鉆研教材、進度和線上教學(xué)的技術(shù)問題,還把重點放在線上教學(xué)管理上,強化三案一查制度,制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實行組長負責制,要求各年級部部長深入備課室,對各備課組集體備課進行監(jiān)督檢查,強調(diào)過程,更注重落實結(jié)果。

    2.加強過程監(jiān)督,強化教學(xué)管理。線上教學(xué)的監(jiān)管是第一要務(wù),要求各教師認真制定細則,并把線上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容;班主任必須深入到各班群組,進行實時管理,對聽課時長、作業(yè)完成等情況及時總結(jié)反饋,通知到學(xué)生個人;強化線上檢測,制定相應(yīng)的細則,要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與,保證檢測質(zhì)量,并要求教師做到過程實時監(jiān)督,結(jié)果及時反饋。強化家校共育機制,動員家長對學(xué)生進行監(jiān)管,發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢,力保學(xué)生在線學(xué)習的效果。

    3.加強心理輔導(dǎo),強化成長管理。線上教學(xué)不同于實地班級教學(xué),當前疫情環(huán)境下,要強化對學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習”能力的培養(yǎng)、獨居帶來的一系列行為心理問題等,及時向班主任推送資料,班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會議,在嚴格作息和量化管理的同時,從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷,并動員學(xué)生家長給學(xué)生更多的關(guān)注,在完善線上教學(xué)的同時,對學(xué)生的教育做到多措并舉。

    1.完善各項日報臺賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日報臺賬,堅持登記上報,確保無遺漏。嚴格控制進出學(xué)校人員,實行特殊時期特殊管理,把校園防疫工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,不松懈,不疏忽,確保校園及周邊環(huán)境的安全。

    2.完善相應(yīng)配套設(shè)施。設(shè)立進校檢測崗和校園監(jiān)督崗,設(shè)立隔離監(jiān)察室,配備體溫檢測設(shè)備和消殺設(shè)備,做到對進出校園及校內(nèi)工作人員的檢測和監(jiān)管全覆蓋;設(shè)專人對線上教學(xué)設(shè)備進行維護和維修,對于電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施進行實時監(jiān)測,為線上教學(xué)工作提供保障。

    3.做好防疫物資的及時補充。認真落實學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作,建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺賬,確保相關(guān)物資采辦的及時、足量,嚴格物資發(fā)放、落實;對防疫物資的使用落實到人,責任到人,逐級負責,確保校園疫情防控工作落地落實。重點場所消殺及時。安排專人負責日常的消殺工作,對教學(xué)樓、辦公室、會議室、食堂等重點部位堅持每日消殺,確保各工作場所清潔衛(wèi)生。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇二

    當前正值做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵階段,為加強各類食堂管理,保障就餐人員身體健康,2月2日,成都市市場監(jiān)管局就加強疫情防控期間食堂就餐管理工作發(fā)布提示。

    重要提示。

    1嚴禁無證經(jīng)營和對外開放。

    食堂,指設(shè)于機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位、企業(yè)等,供應(yīng)內(nèi)部職工、學(xué)生等集中就餐的餐飲服務(wù)提供者。食堂嚴禁無證經(jīng)營,嚴禁承接宴席和對外開放。

    2嚴格管理責任。

    要在當?shù)匦l(wèi)健、疾控部門指導(dǎo)下落實食堂衛(wèi)生防疫各項要求。衛(wèi)健、疾控部門提出禁止或暫緩供餐的單位食堂,要堅決停止供餐。

    3堅持進貨查驗制度。

    禁止采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品,對肉及肉制品做好索證索票工作。

    4嚴格加工操作規(guī)程。

    做好生熟食品分開存放和加工,肉禽類食品需燒熟煮透,食品加工要燒熟、煮透,確保熟制食品的中心溫度不低于70°c。從業(yè)人員應(yīng)穿戴工作衣帽、口罩上崗,且及時更換口罩。嚴禁在餐飲服務(wù)場所內(nèi)飼養(yǎng)和宰殺畜禽等動物。

    5嚴格消毒保潔制度。

    確保餐飲用具清洗消毒后使用,每天對保潔設(shè)施和就餐場所進行消毒,保持加工場所和就餐場所空氣流通。

    6加強人員健康管理。

    要通過晨檢等手段做好廚房操作人員和就餐人員摸排工作,發(fā)現(xiàn)有武漢旅居、接觸史人員以及發(fā)熱、咳嗽、無力等癥狀人員立即上報并隔離。

    7嚴格洗手消毒制度。

    從業(yè)人員在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后等暫時離開返崗前,均要采用六步洗手法清潔手部衛(wèi)生。配備洗手消毒物質(zhì),在顯著位置提醒職工就餐前洗手。

    8倡導(dǎo)輪流和分散就餐。

    有條件的食堂可采用輪流或分散的方式就餐,避免集中用餐發(fā)生交叉感染。倡導(dǎo)自帶餐具,分散就餐。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇三

    為貫徹落實國家和省、市、縣關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,根據(jù)《惠州市2022年春季學(xué)期開學(xué)工作指引主要內(nèi)容》,全面做好新學(xué)期學(xué)生返校及常態(tài)化疫情防控工作,切實保障全校師生的生命安全和身心健康,確保新學(xué)期工作安全、穩(wěn)妥、有序進行,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

    按照“錯峰返校”原則,學(xué)生家長等無關(guān)人員一律不準進入校園,把每一個環(huán)節(jié)做細做實,確保校園“疫情”防控萬無一失,讓校園成為最安全的“堡壘”,讓家長放心,讓社會滿意。

    組長:黃少雄。

    副組長:李蘭芳、謝建軍、葉輝忠。

    成員:中層干部、班主任、全體教師。

    全體師生及家長嚴格按照要求遵照執(zhí)行。

    1、按照校歷2月14日正式上課(最終學(xué)生到校時間以教育局公布準)。

    2、學(xué)生在2月13日返校,按照分年級錯峰返校原則有序返校,具體安排:

    (1)七年級學(xué)生返校時間:2月13日下午2:00~3:00;

    (2)八年級學(xué)生返校時間:2月13日下午3:00~4:00;

    (3)九年級學(xué)生返校時間:2月13日下午4:00~5:00;

    (4)外宿生返校時間:2月14日早上7:00。

    3、全體教師在2月13日學(xué)生返校期間全程投入工作,各科組長負責落實,具體安排:

    (1)校門人員:學(xué)校正副校長、副書記及全體班主任,負責指揮交通、收集學(xué)生返校相關(guān)資料、接傳學(xué)生行李,學(xué)生行李由小三輪車分批運送到宿舍,學(xué)生跟隨。其中,溫金水負責落實小三輪車的相關(guān)事宜。

    (2)新宿舍人員:教學(xué)部門正副主任、文體科組、語文科組、英語科組人員,負責宿舍處的行李搬運、安頓學(xué)生。

    (3)食堂處宿舍人員:德育、后勤部門正副主任、政史科組、數(shù)學(xué)科組人員,負責宿舍處的行李搬運、安頓學(xué)生。

    (4)校警:按工作要求做好相關(guān)工作。

    4、全體教師及住宿生2月13日晚餐在學(xué)生食堂就餐,行政值日和值日教師維持就餐秩序。

    1、分批有序入校,做好體溫檢測。

    在校門口開放2個通道入口,每個入口配備1把體溫槍,1個消毒噴壺。學(xué)生錯時分散入學(xué),前后左右間隔1米排隊測量體溫,體溫正常學(xué)生方可入校。對體溫異常的學(xué)生帶到體溫復(fù)檢區(qū),工作人員用水銀體溫計進行復(fù)檢。若體溫依舊異常,則把有異常情況的學(xué)生送到臨時隔離區(qū),進一步觀察。學(xué)校立即聯(lián)系縣防疫部門和縣醫(yī)院發(fā)熱門診排查治療。

    2、住宿生實行全封閉管理,確保學(xué)生校內(nèi)安全。

    住宿生入校后,實行全封閉管理,最大限度做到與外界隔離。學(xué)生在教室、操場等活動都要嚴格遵守疫情期間管理規(guī)定,戴口罩、測體溫、勤洗手、不聚集,外宿生每天進出校門必須嚴格遵守疫情防控要求執(zhí)行,學(xué)校加強值班管理,為師生的生活與教學(xué)做好服務(wù)。

    3、根據(jù)上級疫情防控文件精神,做好以下幾項工作要求:

    所有離惠學(xué)生做好返校前14天體溫測量登記和返校前48小時核酸檢測,確保核酸檢測為陰性入學(xué),返校前先通過微信上交到班主任處審核,合格者方可返校,特別強調(diào)與做好以下幾項工作。

    (1)中高風險地區(qū)的師生推遲返校,待所在地區(qū)風險降低至低風險后方可返校。

    (2)近14天有高風險地區(qū)旅居史來粵返粵師生實施14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。

    (3)近14天有中風險地區(qū)旅居史、高風險地區(qū)所在縣(市、區(qū))(直轄市為街道)旅居史來粵返粵師生實施14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。

    (4)近14天有高風險地區(qū)(包括14天內(nèi)累計報告本土個案超過10例但尚未調(diào)整為高風險地區(qū))所在地市(直轄市為區(qū)、縣,不包括高風險地區(qū)所在縣區(qū))旅居史來粵返粵師生實施“3天居家健康監(jiān)測+11天自我健康監(jiān)測”(第1、3、14天檢測新冠病毒核酸)。

    (5)近14天內(nèi)有中風險地區(qū)(包括發(fā)生本地傳播但尚未調(diào)整為中風險地區(qū))所地地市(直轄市為區(qū)、縣)旅居史來粵返粵師生實施“四個一”健康管理(即發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康問詢、查驗一次健康碼、開展一次核酸檢測)和“14天自我健康監(jiān)測”。

    (6)對于通報的密切接觸者、次密切接觸者按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》要求進行管理。通報的“有同時空交集”暴露史重點人群,按照“7+7”(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測)開展健康管理(第1、3、7、14天檢測新冠病毒核酸)。“紅碼”人員實行集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察;“黃碼”人員實施“三天兩檢”(間隔24小時檢測2次新冠病毒核酸),核酸檢測結(jié)果為陰性后粵康碼轉(zhuǎn)為綠碼。

    4、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

    各部門要強化政治意識,切實落實管理責任,責任具體到人,嚴格落實學(xué)校疫情防控工作。

    5、明確責任分工。

    各工作人員要各司其職,認真負責;班主任要在學(xué)生返校前及其過程中做好各項準備工作,全校通力協(xié)作,抓實抓細學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。

    6、強化監(jiān)督檢査。

    學(xué)校將強化監(jiān)督檢査、落實學(xué)生返校的各項工作,確保學(xué)生安全、有序、穩(wěn)妥返校,保證順利開學(xué),對工作不落實、敷衍塞責、防控不力,而造成不良影響,將根據(jù)上級相關(guān)文件追究相關(guān)責任。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇四

    根據(jù)《教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,切實保障師生身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我校實際,制定木方案。目標任務(wù):

    根據(jù)國家、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制工作部署和xx省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)相關(guān)要求,完善食堂衛(wèi)生安全管理,強化食品安全責任意識,早計劃、早落實,全面落實供餐準備工作,確保供餐安全有序,師生家長放心;最大限度提升供餐能力,保障師生健康,防范新型冠狀病毒感染肺炎在學(xué)校發(fā)生和流行。

    1、做好預(yù)防工作,規(guī)范各種操作;。

    2、嚴格把關(guān),安全有序地進行各項工作。

    進一步強化疫情期間食品安全和規(guī)范用餐管理與安全,設(shè)立食堂用餐安全工作小組.·。

    成員:xxxxxxxxxxx(后勤主任、食堂主任、廚師組長、

    校醫(yī))負責.·(1)日常衛(wèi)生管理、檢查防控情況(2)食堂設(shè)施設(shè)備更新、檢查等工作(3)消防安全檢查、食堂日常管理)。

    (4)各種供餐材料的收集、整理、歸檔(5)年段供餐統(tǒng)籌安排、管理。

    (1)做好食品安全保障工作,確保師生用餐衛(wèi)生安全。

    嚴格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《關(guān)于餐飲企業(yè)做好疫情防控工作的通知》、和市場監(jiān)督管理局、以及市、區(qū)政府的相關(guān)要求,認真落實各項防控措施,確保用餐食品的質(zhì)量和安全。學(xué)校食堂要嚴格操作程序,依法依規(guī)做好食堂開學(xué)供餐的各項準備工作。

    (2)加強師生用餐過程管理,各項措施落到實處。

    學(xué)校食堂嚴格落實食材采購關(guān)、粗加工關(guān)、備餐關(guān),嚴格做好食堂食品留樣工作,確實保障用餐安全有序。根據(jù)我校食堂實際,采取如下用餐方式:

    1.學(xué)生午餐用餐工作:

    以配餐入班的方式供餐入班;學(xué)校督促食堂制定相應(yīng)的營養(yǎng)餐菜譜,經(jīng)審核后用于配餐入班工作;實行配餐入班工作,確保一人一桌。

    具體計劃如下:

    (1)鼓勵家庭離學(xué)校較近的學(xué)生盡量午間在家用餐;。

    (2)在校用餐學(xué)生,每餐x輩x素x例湯,餐費標準為每生xx元;。

    (3)使用經(jīng)嚴格消毒的不銹鋼餐盤、湯碗;同時鼓勵學(xué)生自帶餐具;。

    (4)使用納米保溫箱裝箱配送,保溫箱每餐進行洗滌消毒;。

    (5)制定《xx學(xué)校學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎防控期間班級用餐規(guī)定》,明確用餐要求、衛(wèi)生要求,確保安全衛(wèi)生。

    2.教師用餐:

    (1)教師用餐的全體對象即原有用餐人員,非指定對象內(nèi)的人員不在此列;。

    (3)上午第四節(jié)課及負責學(xué)生班級用餐管理的教師,午餐送至年段辦公室,由年段按照防控規(guī)定劃分教師用餐場所;非第四節(jié)課上課教師或?qū)W生用餐管理人員,又須在午間履行工作職責的人員,如行政后勤、年段值班教師,用餐場所在食堂餐廳,此類人員須按學(xué)校要求調(diào)整好自己的工作,并在11:45前完成用餐,確保x年級學(xué)生能準時到餐廳用餐。

    3.住宿生早餐:

    (1)鼓勵食用簡單早餐的學(xué)生(面包、牛奶等)將早餐帶到班級用餐,但須遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定。

    (2)住宿生晚餐:

    (1)住宿生晚餐仍為套餐制,由食堂供餐;但食堂須做到菜譜與中午不同,且符合營養(yǎng)原則:

    (2)x年級住宿生在餐廳用餐;其余兩個年段住宿生在班級用餐。

    (1)做好用餐前準備工作,全力保障學(xué)校開學(xué)工作:

    (1)上級教育主管部門通知開學(xué)之日(提前一周)起,開展食堂安全、衛(wèi)生整治:

    (1)在學(xué)校專管員的指導(dǎo)下,組織食堂工作人員對食堂衛(wèi)生進行全面清理、消毒;食堂人員須在符合上級部門規(guī)定的安全標準后方能上崗。組織相關(guān)人員對食堂機具進行檢查,重點是灶具、燃氣房、蒸箱、洗消一體機等機具的安全檢查,如有問題,及時與總務(wù)部門聯(lián)系,及時進行維修、維護。

    (2)開學(xué)前3天,食堂再次進行衛(wèi)生清理、消毒,學(xué)校用餐安全管理小組組織人員進行全面檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

    (3)開學(xué)前1天,學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組再次組織全面檢查,并提出整改意見,領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人進行全程督促,直至完全符合要求。

    (2)自本方案公布之日起,做好用餐宣傳工作:

    (1)發(fā)放《給家長一封信》,將學(xué)校用餐管理工作于網(wǎng)絡(luò)渠道向全體家長學(xué)生公開;。

    (3)用餐前5天,完成在校用餐學(xué)生數(shù)據(jù)匯總。

    (3)餐具準備工作:

    (2)做好餐具的洗滌、消毒工作,并于開學(xué)前一天、當天進行餐具檢測。

    (4)做好人員培訓(xùn)工作,強化管理體制。

    (3)加強防控期間操作程序知識培訓(xùn),進一步規(guī)范食品加工、配送、餐具消毒、環(huán)境保潔等方面的能力培訓(xùn)。

    (5)專管員進一步完善食堂內(nèi)部管理,把握各個環(huán)節(jié)的安全管理程序,確保防控工作無疏失。

    (6)著手做好食材準備工作:繼續(xù)把好食材入門關(guān),堅持定點配送,即由xx公司配送;堅持做好“入市必登”工作,把好食材關(guān).

    (7)確定學(xué)生用餐人數(shù),與首批獲準送餐的單位進行協(xié)商,并盡快達成協(xié)議,以備學(xué)生開學(xué)之需:協(xié)商時,除學(xué)校管理人員外,還須有家長代表、教師代表及學(xué)生代表參與。

    學(xué)校要完善食品衛(wèi)生責任追究的相關(guān)制度,并對所有相關(guān)人員進行宣傳教育:嚴格執(zhí)行追究制度,在加強檢查的前提下,對檢查情況給予及時通報,對違反制度的人員進行及時的教育處理,有效保障師生用餐安全。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇五

    根據(jù)省州縣文件精神,為嚴防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,保證師生安全,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案,請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。

    (一)就餐路線及安排。

    1.就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–操場–進入學(xué)生食堂(各班指定取飯菜學(xué)生)-各班教室內(nèi)分列錯峰就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

    2.就餐時間:

    年級就餐時間洗碗時間洗碗地點1、2、412:3012:451、2年級食堂前洗手處4年級水池洗手處3、5、612:451:003、5年級食堂前洗手處6年級水池洗手處注:4月15日小學(xué)4~6年級先開學(xué)上課,就餐仍按正常下課后時間進行,1~3年級全部到校后,再按本時間進行就餐。

    (二)錯峰就餐要求及流程。

    1、各班在老師帶領(lǐng)下,各班指定取飯菜學(xué)生按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。

    2.各班學(xué)生在班級內(nèi)就餐時,分列錯開就餐,間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

    學(xué)生戴上口罩排好隊,在食堂院門口集中帶至隔離室觀察,并報學(xué)校處理就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具到自己座位后取下口罩就餐值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定位置打飯菜帶上餐具回到教室(三)學(xué)生就餐要求就餐前:

    1.要養(yǎng)成飯前洗手的習慣,按照七步洗手法洗手。

    2.各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

    就餐時:

    1.文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。

    2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。

    3.嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。

    就餐后:

    杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

    2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關(guān)水龍頭。

    (四)教師就餐要求。

    1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。

    2.節(jié)約糧食,杜絕浪費。

    (一)班主任管理。

    2.各班值守教師必須帶隊進餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。

    3.對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

    4.每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長,各負其責,明確每個人的職責。

    5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習的習慣,對學(xué)生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。

    (二)教師管理。

    1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課,方便學(xué)生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學(xué)生。

    2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

    3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進入食堂打飯。

    三、考評細則值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進行檢查,檢查結(jié)果記入班級考核,每周五中午放學(xué)前將班級考核交總務(wù)處。總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進行評比,并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

    xxxxxxxxx鎮(zhèn)小學(xué)2020年3月30日。

    (一)盒式分餐制:

    1、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重復(fù)使用。

    (三)獨立進餐。避免聚集用餐,建議在各自工位用餐,用餐完畢自行打掃衛(wèi)生,并將使用后的餐具放至指定地點,生產(chǎn)總廠負責車間內(nèi)的餐具指定存放定點,職能部門由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點。

    (一)如下人員不得到崗工作:

    1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴重地區(qū)的;。

    2、1月24號后接觸過湖北籍人員的;。

    3、1月24號后經(jīng)過湖北的;。

    4、1月24日后接觸過確診病例和疑似患者的;。

    5、自我感覺身體不適的;。

    6、所在小區(qū)有疫情的。

    (二)做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作,作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔,有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班,及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。

    (三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套,每天按規(guī)定及時更換。

    (四)自覺避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

    (五)注重個人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動物后,要用流動水和皂液洗手,手部揉搓時間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

    (一)采購要求。禁止采購不明來源的活體動物和其他食品,采購時做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動物、生病動物或變質(zhì)肉類接觸,避免與生鮮市場內(nèi)的流浪動物、垃圾廢水接觸。

    (二)操作要求。操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營養(yǎng)配餐,清淡適口。

    (三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒,每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進行酒精消毒;食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶,保持空氣流通。

    (四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資;保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子)等物資充足。

    (五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

    (六)監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進行食堂檢查一次。

    當前正值做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵階段,為加強各類食堂管理,保障就餐人員身體健康,2月2日,成都市市場監(jiān)管局就加強疫情防控期間食堂就餐管理工作發(fā)布提示。

    重要提示。

    1嚴禁無證經(jīng)營和對外開放。

    食堂,指設(shè)于機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位、企業(yè)等,供應(yīng)內(nèi)部職工、學(xué)生等集中就餐的餐飲服務(wù)提供者。食堂嚴禁無證經(jīng)營,嚴禁承接宴席和對外開放。

    2嚴格管理責任。

    要在當?shù)匦l(wèi)健、疾控部門指導(dǎo)下落實食堂衛(wèi)生防疫各項要求。衛(wèi)健、疾控部門提出禁止或暫緩供餐的單位食堂,要堅決停止供餐。

    3堅持進貨查驗制度。

    禁止采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品,對肉及肉制品做好索證索票工作。

    4嚴格加工操作規(guī)程。

    做好生熟食品分開存放和加工,肉禽類食品需燒熟煮透,食品加工要燒熟、煮透,確保熟制食品的中心溫度不低于70°c。從業(yè)人員應(yīng)穿戴工作衣帽、口罩上崗,且及時更換口罩。嚴禁在餐飲服務(wù)場所內(nèi)飼養(yǎng)和宰殺畜禽等動物。

    5嚴格消毒保潔制度。

    確保餐飲用具清洗消毒后使用,每天對保潔設(shè)施和就餐場所進行消毒,保持加工場所和就餐場所空氣流通。

    6加強人員健康管理。

    要通過晨檢等手段做好廚房操作人員和就餐人員摸排工作,發(fā)現(xiàn)有武漢旅居、接觸史人員以及發(fā)熱、咳嗽、無力等癥狀人員立即上報并隔離。

    7嚴格洗手消毒制度。

    從業(yè)人員在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后等暫時離開返崗前,均要采用六步洗手法清潔手部衛(wèi)生。配備洗手消毒物質(zhì),在顯著位置提醒職工就餐前洗手。

    8倡導(dǎo)輪流和分散就餐。

    有條件的食堂可采用輪流或分散的方式就餐,避免集中用餐發(fā)生交叉感染。倡導(dǎo)自帶餐具,分散就餐。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇六

    根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學(xué)方案》和《教育局高三初三開學(xué)準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實行以下管控措施:

    (一)前門口。

    正常開放。

    (二)后門口。

    全天封閉,原則上不對外來人員和教職工開放。

    禁止校外、教職工車輛進入校園,因公來校或物資采購、運輸貨物的,請對接部門與政教處聯(lián)系,車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

    (一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校,應(yīng)該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

    (二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

    (三)教職員工帶非本校人員進入校園的,進校前必須主動進行登記,隨同人員須進行體溫檢測。

    (四)學(xué)生未經(jīng)批準不得提前返校或者離校。

    (五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

    (六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

    (七)禁止外賣進入校園。

    所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理,登記相關(guān)信息,接受體溫檢測和安全檢查。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇七

    中午放學(xué):高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放學(xué):初中及高一17:10,高二高三17:301。學(xué)生入校離校兩路縱隊保持間距有序入校、離校。2。晚自習放學(xué)后,當堂科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序返回寢室就寢,返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。

    1、早餐:7:00—7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。

    2、午餐:全校學(xué)生均在校就餐,不得外出。11:20:

    住讀生:高一年級、高二12班住讀學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級、高二345班住讀學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負責本單元學(xué)生就餐秩序;科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。

    走讀生:高中各年級走讀生派代表(每個年級統(tǒng)一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時保持足夠間距,高中各年級1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐,并負責該班走讀生就餐秩序。高三學(xué)生就餐結(jié)束后,立即回教室自習、午休。11:40:

    初二奇數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐;初二偶數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐;就餐結(jié)束后立即回教室午休,不得聚集。

    12:00:

    初三奇數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐;初三偶數(shù)班學(xué)生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐;就餐結(jié)束后立即回教室午休,不得聚集。

    初一年級各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學(xué)生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊先就餐,2、4、6縱隊后就餐,未就餐同學(xué)戴好口罩完成學(xué)習任務(wù),第二天交換;班主任陪餐,并負責本班午餐就餐秩序;學(xué)生就餐結(jié)束后在教室午休。

    3、晚餐:17:10:

    初二住讀生、初三上晚自習的'學(xué)生,在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。

    初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。

    17:30:

    高二住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。

    高三住讀生在科任老師帶領(lǐng)下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負責就餐秩序。

    就餐結(jié)束后準備晚自習。

    4、注意事項:

    (1)全校學(xué)生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學(xué)后就餐前不得回寢室。

    (2)打飯打菜一步完成,請同學(xué)們提前想好所打菜品。

    (3)初一年級午餐和高中部走讀學(xué)生午餐、晚餐均到食堂領(lǐng)取盒飯,盒飯價格8元/份(兩葷一素)。

    校園卡充值:開學(xué)報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡;新充卡學(xué)生繳納20元卡費(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費;葷菜每份5元,素菜每份1。5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據(jù)孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補的學(xué)生直接帶卡按規(guī)定充值。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇八

    (一)制度要求。

    1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任,安排好學(xué)校疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強健康管理。

    2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

    3.中小學(xué)校應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點,制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

    4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

    5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

    (二)保障要求。

    1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

    2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

    3.在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

    4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

    開學(xué)后。

    (一)入校時管理。

    1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關(guān)人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

    2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

    (二)入校后管控。

    1.加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。

    2.學(xué)校應(yīng)當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。

    3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

    4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,低風險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

    5.中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    6.學(xué)校應(yīng)當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。

    7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當加強學(xué)生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進行登記。

    8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當定期合理安排學(xué)生出入校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

    9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

    10.學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    11.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。

    12.加強學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

    13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)當注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當及時洗手。

    14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當做好個人防護。

    15.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

    (三)重點環(huán)節(jié)管控。

    1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

    2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3.加強各類學(xué)習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

    4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

    應(yīng)急處置。

    (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護,學(xué)生應(yīng)當及時報告班主任,教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。

    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

    (四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

    近日,國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(以下簡稱《技術(shù)方案(更新版)》),對一些疫情防控措施,根據(jù)常態(tài)化防控要求作了相關(guān)調(diào)整。

    教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責人介紹,《技術(shù)方案(更新版)》取消了原技術(shù)方案中關(guān)于“學(xué)生宿舍床位重新分配,減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每名學(xué)生(課桌)前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件,更好地保障正常教育教學(xué)秩序和全面復(fù)學(xué)復(fù)課。《技術(shù)方案(更新版)》增加了“把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時查驗健康碼,保證入校人員身體健康”“來自中高風險地區(qū)學(xué)生和教職員工返校時須向?qū)W校出示近一周內(nèi)的核酸檢測報告”等內(nèi)容,明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。

    對于目前已經(jīng)開始的高校學(xué)生返校,《技術(shù)方案(更新版)》要求,高校師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程戴好口罩。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料,入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇九

    根據(jù)《青銅峽市第六小學(xué)20xx年秋冬季開學(xué)疫情防控技術(shù)方案》為落實好返校途中防護措施,預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留,引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播,全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會研究,各年級將實行有序錯峰上下學(xué),管理辦法如下。

    學(xué)校高度重視此項工作,成立了以蒲衛(wèi)校長為組長的.專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作由馬斌副校長負責,學(xué)校大門口秩序由馮麗娟安排排協(xié)調(diào),校內(nèi)由張海波副校長和王文霞主任負責疏導(dǎo)、組織,每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測溫教師、2名學(xué)校保安組成。

    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進行網(wǎng)上報到并提交個人綠色健康碼。早上7:20和中午2:00前,每天校門口管理相關(guān)人員必須按時到崗,佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。

    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo),進行登記其相關(guān)情況,通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。

    3.學(xué)校保安要通過小喇叭等工具,教育學(xué)生按秩序排隊,不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。

    1.學(xué)校決定教師和學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時測量體溫入校。教師在7:20前全部到校并由當日值班領(lǐng)導(dǎo)檢測體溫后迅速到各自崗位;學(xué)生在校門口排三路縱隊入校、乘坐校車的學(xué)生全部從西門有序測溫后進入。

    2.學(xué)校在校生900余名,學(xué)校采取學(xué)生錯峰入校規(guī)定:。

    四至六年級早7:30前、中午2:10前排隊進校。

    一至三年級早7:40后、中午2:20后排隊入校。

    3.家長不能進入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi),且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。

    4.放學(xué)規(guī)定:同一樓層的各班級錯峰下課,避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)。

    一二年級中午11:30、下午16:25,兩人保持1.5米距離排隊放學(xué);。

    三四年級中午11:40、下午16:35,兩人保持1.5米距離排隊放學(xué);。

    五六年級中午11:50、下午16:45,兩人保持1.5米距離排隊放學(xué)。

    本辦法自公布之日起開始試行,如有不完善的地方,由校委會解釋并修改。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十

    (一)盒式分餐制:

    1、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重復(fù)使用。

    (三)獨立進餐。避免聚集用餐,建議在各自工位用餐,用餐完畢自行打掃衛(wèi)生,并將使用后的餐具放至指定地點,生產(chǎn)總廠負責車間內(nèi)的餐具指定存放定點,職能部門由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點。

    (一)如下人員不得到崗工作:

    1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴重地區(qū)的;。

    2、1月24號后接觸過湖北籍人員的;。

    3、1月24號后經(jīng)過湖北的;。

    4、1月24日后接觸過確診病例和疑似患者的`;。

    5、自我感覺身體不適的;。

    6、所在小區(qū)有疫情的。

    (二)做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作,作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔,有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班,及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。

    (三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套,每天按規(guī)定及時更換。

    (四)自覺避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

    (五)注重個人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動物后,要用流動水和皂液洗手,手部揉搓時間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

    (一)采購要求。禁止采購不明來源的活體動物和其他食品,采購時做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動物、生病動物或變質(zhì)肉類接觸,避免與生鮮市場內(nèi)的流浪動物、垃圾廢水接觸。

    (二)操作要求。操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營養(yǎng)配餐,清淡適口。

    (三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒,每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進行酒精消毒;食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶,保持空氣流通。

    (四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資;保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子)等物資充足。

    (五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

    (六)監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進行食堂檢查一次。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十一

    為了保證師生開學(xué)后在校期間身體健康,在防疫工作未結(jié)束前,特制定本校錯時錯峰就餐方案。

    成立措施錯峰分班級就餐領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,生活部老師為副組長,各班班主任為全體成員層層落實責任。

    分班級分時間進行就餐。

    就餐時間:早:第一批:7:55-8:15(三、四年級)。

    第二批:8:20—8:40(五、六年級)。

    第二批:12:30--12:50(四、五、六年級)。

    晚:第一批:5:00-5:20(三、四年級)。

    第二批:5:25-5:45(五、六年級)。

    用餐地點:各班餐廳。

    1、就餐前分時間分班級,由生活老師分發(fā)食物。分發(fā)食物時必須佩戴口罩、一次性手套以及一次性頭套。

    2、生活老師領(lǐng)餐時不得進入食堂操作間。

    3、班主任班級內(nèi)學(xué)生就坐位置由班主任負責安排,盡量保證學(xué)生座位不擁擠,在合理的空間內(nèi)拉大學(xué)生艱巨,同時保證學(xué)生用餐前手部衛(wèi)生,教育學(xué)生不撿拾掉落食物,教育學(xué)生就餐時不說話等就餐衛(wèi)生習慣。

    4、在疫情未結(jié)束前就餐時盡量減少學(xué)生自己取餐的時間。生活老師提前乘好餐分發(fā)給學(xué)生統(tǒng)一用餐。

    5、生活老師送回餐具后,對學(xué)生餐廳進行徹底打掃開窗通風,30分鐘以上對地面桌面進行84消毒,確保餐廳衛(wèi)生無死角。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十二

    基于當前新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻,為既確保機關(guān)工作人員就餐需求,又有效防控疫情,特制定機關(guān)食堂供餐方案。

    一、實行分散就餐。為防止因集聚造成感染,請駐大院各單位派出代表(請各單位根據(jù)就餐人數(shù)確定代表人數(shù))錯峰前往食堂購買快餐,購回后,分發(fā)給工作人員在各自辦公室用餐。餐具統(tǒng)一使用一次性快餐盒和一次性筷子。

    二、實行報餐制備餐。為既滿足機關(guān)工作人員用餐需求,又不造成大的浪費,請駐大院各單位辦公室每天提前征求工作人員就中餐意向,并于當日上午9時前報食堂經(jīng)理備餐。早餐請在前一天下午6:00前報食堂經(jīng)理備餐。食堂在報備快餐數(shù)量的基礎(chǔ)上增備20個快餐,以確保有臨時任務(wù)工作人員或其他特殊情況就餐需求。

    三、加強食堂內(nèi)部防控。食堂工作人員必須佩戴口罩,做好個人衛(wèi)生,加強食堂餐具、用具殺菌消毒,對墻壁、地面和大件物品等做好噴灑消毒液、擦拭酒精等消毒處理。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十三

    全體師生員工:

    為嚴格落實《成都市成華區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于進一步做好社會面疫情防控的通告》(2022年第88號)“事業(yè)單位食堂實行錯峰就餐”,減少人員聚集的疫情防控要求,現(xiàn)將學(xué)校食堂相關(guān)就餐安排通知如下:

    1.請師生員工配合食堂防疫工作,自覺佩戴口罩,從指定入口依次測溫進入食堂,保持安全距離排隊購餐,盡量間隔就坐用餐。

    2.食堂開設(shè)有套餐盒飯購買窗口,提倡師生員工打包帶走,購餐結(jié)束后請從指定出口快速離開食堂。

    3.珙桐食堂、芙蓉食堂、松林2公寓、銀杏2公寓外設(shè)快速取餐點,師生可就近購餐。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十四

    各單位、各部門:

    隨著學(xué)校的快速發(fā)展,教職工人數(shù)逐年增加,教工餐廳受場地限制,中午用餐時間出現(xiàn)排隊擁擠現(xiàn)象。為緩解用餐擁擠問題,經(jīng)學(xué)校研究,對教工餐廳工作日中午實行錯峰用餐,具體通知如下:

    一、實行錯峰用餐。在不影響正常工作的前提下,非行政樓坐班制教職工可提前至11:15用餐。行政樓坐班制教職工仍按原規(guī)定11:30后用餐。

    二、規(guī)范用餐秩序。教工餐廳優(yōu)先保障教職工用餐,工作日早餐、中餐僅對教職工開放,不對學(xué)生及其他人員開放。各單位、部門要做好宣傳、解釋工作。

    三、進一步提高服務(wù)質(zhì)量。教工餐廳要進一步挖掘現(xiàn)有資源,加強管理,更好地做好服務(wù)與保障工作。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十五

    各部門、分院、事業(yè)部及駐院企業(yè):

    近日,青島市和嶗山區(qū)分別發(fā)布了《關(guān)于依法依規(guī)懲處妨害疫情防控行為的通告》(7月6日)、《致嶗山區(qū)廣大居民的一封信》(6月24日),要求嚴格落實體溫檢測、健康碼查驗等疫情防控工作,并明確對妨害疫情防控等行為可依法給予治安管理處罰等措施。

    為了全面落實好市、區(qū)政府疫情防控要求,確保研究院安全穩(wěn)定,并結(jié)合研究院暑期到院學(xué)生增加、舉辦研學(xué)活動等實際情況,需全面加強園區(qū)各項常態(tài)化疫情防控措施,具體如下:

    一、餐廳實施午餐錯峰就餐。各部門、分院、事業(yè)部及園區(qū)企業(yè)盡量安排員工在11:30-12:20之間到餐廳就餐。研學(xué)活動就餐時間安排在12:20之后。

    二、加強餐廳等人員密集場所的疫情防控管理措施。各部門、分院、事業(yè)部及園區(qū)企業(yè)師生員工進入餐廳應(yīng)主動提前出示健康碼、佩戴口罩、接受測溫檢查。餐廳根據(jù)就餐人員情況,加強清潔消毒頻次。

    提前做好參加人員的'疫情相關(guān)信息審核、做好活動期間的人員健康管理及安全管理等措施。疫情防控。

    方案。

    報智慧園區(qū)事業(yè)部備案。

    四、加強宣傳。各部門、分院、事業(yè)部及駐院單位要將《關(guān)于依法依規(guī)懲處妨害疫情防控行為的通告》、《致嶗山區(qū)廣大居民的一封信》傳達到每名師生員工,并要求師生員工支持配合園區(qū)疫情防控管理措施,共同營造安全健康的工作生活環(huán)境。

    通知人:

    日期:

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十六

    按照省20xx年秋期疫情防控電視電話會議工作要求,新冠疫情尚未結(jié)束,高校秋期開學(xué)依然需要錯峰上課,錯峰就餐,盡量小班授課。按照校領(lǐng)導(dǎo)指示,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

    嚴格執(zhí)行省疫情防控指揮部教育專班和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,統(tǒng)籌部署疫情防控工作,“劃小單元、精準防控”。在確保疫情防控的同時,妥善安排教學(xué)工作,切實制訂好各環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案,責任到人,落實到位。同時,在保證教學(xué)質(zhì)量的情況下,鼓勵教師開展線上授課或線上線下混合授課方式,特別是合班的通識類課程。對于開展線上授課或線上線下混合授課的課程,要求相關(guān)教學(xué)院(部)在開學(xué)第一周將開課具體安排報教務(wù)處備案。

    1、建立四級網(wǎng)格疫情防控結(jié)構(gòu),責任到人。

    一級網(wǎng)格:每棟教學(xué)樓和實驗樓為一級網(wǎng)絡(luò),由所在學(xué)院分管樓層的書記、院長擔任一級網(wǎng)格長,負責疫情管控,一級網(wǎng)格長向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

    二級網(wǎng)格:每棟教學(xué)樓和實驗樓的'樓層為二級網(wǎng)絡(luò),由所在學(xué)院分管樓層的科級以上干部為二級網(wǎng)格長,負責所在樓層的疫情防控工作,二級網(wǎng)格長向一級網(wǎng)格長匯報。

    三級網(wǎng)格:每間上課教室或?qū)嶒炇覟槿壘W(wǎng)格,由任課教師和實驗員擔任三級網(wǎng)格長,負責所在室內(nèi)疫情防控工作,三級網(wǎng)格長向二級網(wǎng)格長匯報。

    四級網(wǎng)格:每個上課班級為四級網(wǎng)格,由所在班級學(xué)生干部任四級網(wǎng)格長,負責本網(wǎng)格的疫情防控工作,四級網(wǎng)格長向三級網(wǎng)格長匯報。

    要求各學(xué)院(部)在開學(xué)后的教學(xué)工作及疫情防控實施方案中要明確網(wǎng)格化分和責任到人。

    2、測量體溫、做好教室通風。

    教師體溫正常方可給學(xué)生授課,若體溫異常,按規(guī)定上報并及時調(diào)課。任課教師是課堂教學(xué)過程中的疫情防控責任人,要在上課之前提前到崗。學(xué)生進出宿舍樓要嚴格做好溫度測量,溫度異常應(yīng)立即上報,不能進入教室上課。上課前必須打開教室內(nèi)門窗,做好通風換氣。

    3、課堂緊急情況處置。

    學(xué)生在上課過程中一旦出現(xiàn)身體不適、咳嗽或發(fā)熱癥狀,任課教師應(yīng)立即匯報給校醫(yī)院指定負責人,并同時向上一級網(wǎng)格長匯報,按校防疫指揮部要求對學(xué)生和課堂立即采取相關(guān)措施,并按要求進行及時應(yīng)對。

    4、強化條件保障。

    做好教學(xué)場地消殺及各種教學(xué)儀器設(shè)備檢修和維護工作,做好開學(xué)前實驗室教學(xué)儀器設(shè)備調(diào)試工作,確保正式開課教學(xué)設(shè)備和教學(xué)儀器的正常運行,特別是各種多媒體教學(xué)設(shè)備的檢修,保障開學(xué)課堂教學(xué)秩序。

    5、錯峰上課、錯峰就餐。

    為保證復(fù)學(xué)后校園安全和秩序,將對各教學(xué)樓采取錯峰上課和錯峰下課,以便實施錯峰就餐。錯峰上課分為三峰,每個錯峰分不同教學(xué)樓進行。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十七

    校內(nèi)各部門(單位)、全校師生:

    為進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作,為防止校內(nèi)各食堂堂食就餐高峰期人員聚集,根據(jù)目前疫情防控形勢和上級文件要求,特制定學(xué)校師生分批、錯峰就餐方案,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    1、優(yōu)先保證上午第四節(jié)和下午第一節(jié)有課師生就餐。

    2、提倡師生自帶餐具打包帶走,減少堂食,避免疫情期間堂食交叉感染風險。

    3、設(shè)立移動餐車售賣點,根據(jù)各宿舍學(xué)生就餐需求情況,靈活調(diào)整。

    4、學(xué)生食堂根據(jù)就餐人員情況開放學(xué)生食堂分餐區(qū)分流堂食就餐人員。

    5、當堂食就餐壓力較大時,將根據(jù)情況在學(xué)生公寓設(shè)立臨時售賣點。

    6、為滿足師生多元化餐飲需求,學(xué)生食堂二樓和西肆鬧市為師生員工提供了各類特色菜品,歡迎大家前往就餐。

    疫情防控,人人有責。請廣大師生理解、支持、配合,自覺遵守落實,共同打贏疫情防控戰(zhàn)。

    通知人:

    日期:

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十八

    在當前新冠肺炎疫情嚴峻形勢下,為營造良好的就餐環(huán)境,在每日就餐過程中,有意識地對學(xué)生進行規(guī)范、科學(xué)管理,防止就餐過程中的交叉感染、為此,學(xué)校實行就餐錯峰,現(xiàn)將具體錯峰就餐方案制定如下:

    總指揮:

    組長:(負責學(xué)校疫情防控工作,疫情防控第一負責人、)

    副組長:(協(xié)調(diào)組織錯峰就餐工作,對疫情防控進行監(jiān)督、)

    組員:(協(xié)調(diào)組長、副組長,全面負責錯峰就餐工作。)

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責:負責組織錯峰就餐,保障師生就餐有序、安全,避免交叉感染,對疫情防控監(jiān)督監(jiān)管到位,做到信息上傳下達。

    1-9年級學(xué)生及全體教職員工。

    三、就餐點及桌椅安排:

    1、教職工就餐區(qū)域在分餐大廳(16張就餐桌,共計160張座位)、

    2、學(xué)生就餐區(qū)域在就餐大廳(96張就餐桌,共計960張座位)、

    1、早餐:

    (1)住宿生起床以后分樓層到就餐區(qū)就餐,保持兩人之間空一個座位。

    (2)非住宿生進課室進行早讀。

    (3)班主任先進班組織非住宿生早讀,非班主任教師及其他職工在分餐大廳就餐、

    (4)當日值日行政在學(xué)生就餐區(qū)陪同就餐、

    (5)待住宿生7:40就餐結(jié)束以后,有班主任組織非住宿生進食堂指定區(qū)域就餐。

    (6)食堂工作人員提前將飯菜、飯勺、菜勺按要求放在指定位置。

    2、中餐:

    (1)后勤職工及第三節(jié)沒有課程任務(wù)的教師11:20在食堂指定區(qū)域就餐、

    (2)六、九年級11:30有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。

    (3)初中部七、八年級11:40有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。

    (4)小學(xué)部一至三年級11:50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在六、九年級區(qū)域)

    (5)小學(xué)部四、五年級11:55有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在七、八年級區(qū)域)

    (6)落級行政在各自落級級段區(qū)域陪同學(xué)生就餐、

    3、晚餐:

    (1)后勤職工及第六節(jié)沒有課程任務(wù)的教師16:30在食堂指定區(qū)域就餐。

    (2)六、九年級住宿生16:50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。

    (4)小學(xué)部一至五年級住宿生17:20有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在初中部區(qū)域)

    (5)落級行政在各自落級級段區(qū)域陪同學(xué)生就餐。

    (1)當日食堂值日員工在學(xué)生就餐前30分鐘檢查桌面、地板衛(wèi)生整潔度。

    (2)每天政教處安排10名自主管理值日生進行分工:六個人打飯,四個人打湯,要求戴好一次性口罩和一次性手套。

    (3)值日生提前10分鐘吃完飯、

    (4)值日生在飯后檢查每班就餐區(qū)域是否做到光盤、干凈、

    (5)政教處安排三名學(xué)生會成員戴好值日臂章,在師生就餐區(qū)域進行紀律監(jiān)督和秩序指揮。同時安排兩名學(xué)生會成員戴好值日臂章,在洗手池處監(jiān)督學(xué)生進入食堂要用洗手液進行洗手。

    1、就餐考勤(10分):做到按時就餐,不拖拉時間,不占用食堂就餐時間。

    2、值日生準點到位(10分):值日生提前5分鐘到崗。

    3、有序入場離場(10分):進出食堂排成一路縱隊,安靜有序、

    4、碗筷無丟失(10分):就餐以后將餐具放到指定清洗區(qū)進行清洗,有廚房員工進行消毒處理。

    5、吃飯無喧嘩(10分):從進場到離場要求做到安靜、

    6、入座后10分鐘就餐完畢(10分):每拖延1分鐘量化2分、

    7、光盤(10分):師生均要求做到光盤行動,無特殊原因未光盤不得離場、

    8、飯后桌上地上干凈(10分):各班自行清理飯后餐桌。

    9、結(jié)果公示:每周評分的'結(jié)果進行公示,每月對優(yōu)秀班級進行“文明就餐”評優(yōu)獎勵。

    在當前新冠肺炎疫情的嚴峻形式下,為營造良好的就餐環(huán)境,在每日就餐過程中,加強對學(xué)生食堂就餐的科學(xué)、規(guī)范管理,防止就餐過程中的交叉感染。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇十九

    各院(部)、中心:

    根據(jù)我校秋季開學(xué)安排并結(jié)合實際情況,經(jīng)學(xué)校研究,決定在8月31日—9月12日新生軍訓(xùn)期間,實行錯峰就餐制度,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    20xx。

    級新生:早餐:7:00中餐:11:00晚餐:17:00。

    老生:早餐7:30中餐:12:00晚餐:18:00。

    培華溫泉、開水房晚上營業(yè)時間延長至22:30分。

    (一)。

    20xx。

    (三)后勤保障部門要加強對食堂的監(jiān)管,確保按時按點足量供餐,保證飯菜質(zhì)量;

    (四)學(xué)生服務(wù)中心、各二級學(xué)院要加強對新生的`養(yǎng)成教育,教育新生愛惜糧食,餐后主動將碗筷送至殘食車,要充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者和大學(xué)生伙食管理委員會的服務(wù)職能。

    (五)嚴禁教職工非下班時間就餐;

    (六)對于錯峰就餐制度執(zhí)行不力的部門、人員以及商戶,學(xué)校將追究主要管理人員的責任。

    xxx。

    20xx年x月x日。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇二十

    (一)就餐路線及安排。

    1.就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

    2.就餐時間:年級初一初二初三就餐時間11:4512:0012:15洗碗時間12:0012:1512:30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池。

    注:4月7日初三先開學(xué)上課,就餐仍按正常下課后時間進行,初一、初二全部到校后,再按本時間進行就餐。

    (二)錯峰就餐要求及流程。

    1.各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。

    2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

    (三)學(xué)生就餐要求。

    就餐前:

    1.要養(yǎng)成飯前洗手的習慣,按照六步洗手法洗手。

    2.各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

    就餐時:

    1.文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。

    2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。

    3.嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的'管理和調(diào)度。帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察,并報學(xué)校處理。

    就餐后:

    1.注意飲食衛(wèi)生,及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

    2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關(guān)水龍頭。

    (四)教師就餐要求。

    1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。

    2.節(jié)約糧食,杜絕浪費。

    (一)班主任管理。

    2.各班班主任必須帶隊進餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。

    3.對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

    4.每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長,各負其責,明確每個人的職責。

    5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習的習慣,對學(xué)生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。

    (二)教師管理。

    1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課,方便學(xué)生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學(xué)生。

    2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

    3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進入食堂打飯。

    值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進行檢查,檢查結(jié)果記入班級考核,每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進行評比,并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇二十一

    在荊各單位(部門):

    根據(jù)目前疫情防控形勢,為積極穩(wěn)妥做好常態(tài)化疫情防控期間餐飲服務(wù)保障工作。定于2022年3月15日起,新老機關(guān)食堂實施錯時錯峰就餐,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

    1、oa訂餐,刷卡就餐制,優(yōu)先滿足訂餐者刷卡用餐;

    4、食堂服務(wù)人員一律佩戴口罩,每日做好餐具消毒;

    5、發(fā)熱或身體不適者請勿在食堂就餐;

    6、今后,將根據(jù)防控工作要求和實際情況及時調(diào)整就餐形式。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇二十二

    尊敬的全體員工:

    為慶祝公司今年廠慶,特邀請全體員工參加公司的聚餐活動,具體安排如下:

    時光:20xx年x月x日(即明天星期三)下午18:00。

    地點:xxx酒家213號房間(即去年年底全體員工聚餐的.地點)。

    相關(guān)要求:

    1、取餐、飲酒適度,避免影響次日工作。

    2、適當娛樂放松,勿擾亂治安。

    3、堅決杜絕酒后駕駛。

    活動重要,望全體員工準時參加,如有特殊狀況無法參加的員工,請?zhí)崆案嬷獜S長,或致電告知:15xxxxxxx,多謝。

    通知人:

    日期:

    疫情食堂錯峰就餐方案(模板23篇)篇二十三

    校內(nèi)各部門單位:

    根據(jù)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,為確保學(xué)校食堂安全有序供餐,避免人員聚集,從5月10日起,食堂實行錯峰就餐,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    1、早、晚餐:自由選擇用餐時間。

    2、中餐:由各部門單位安排彈性下班,分為11:40、12:00、12:20三批次錯峰就餐。

    3、如在食堂堂食,請按照一人一桌,同向就坐,避免不必要交流;

    4、為減少選餐時間,避免擁擠,學(xué)生餐廳將實行套餐供餐;

    6、用餐過程中,請服從食堂工作人員的'引導(dǎo)和管理。

    通知人:

    日期:

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    勞動合同的簽訂有助于預(yù)防和解決勞動糾紛,維護勞動者的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的勞動合同范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)審查,本合同符合國家和本市有關(guān)法律、法規(guī)、
    講話稿的結(jié)構(gòu)可以根據(jù)演講主題和目的進行靈活調(diào)整,但需要注意整體的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
    思想?yún)R報是一個記錄個人心靈成長的過程,它可以讓我們看到自己的成長軌跡和變化。下面是一些經(jīng)典和有啟發(fā)性的思想?yún)R報示范,希望對大家的寫作有所幫助。要求入黨的積極分子
    范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。從新型的教育理念角度來審視我
    優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文
    優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。總結(jié)是一種表達思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我
    演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)自己自信和勇氣的重要途徑,通過演講可以讓學(xué)生更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。在這段小學(xué)生演講中,作者用清晰的邏輯和有力的證據(jù),向聽眾解釋了為什么要關(guān)
    編寫大班教案時,我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實際情況進行調(diào)整。掌握好大班教案的編寫要領(lǐng),將會對教師的教學(xué)工作起到積極的指導(dǎo)作用。根據(jù)自己的喜好用廢舊報紙制作出
    通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助鞏固學(xué)習內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。很榮幸能參加第x期軌道bim工程師培訓(xùn)班的學(xué)習,讓我們
    在寫讀書心得時,我們需要結(jié)合書中的主題和觀點,進行自己的思考和反思。接下來是一些讀者分享的讀書心得,希望對大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。《愛麗絲漫游奇境記》是享譽世
    思想?yún)R報是一種記錄個人思考和感悟的重要方式,它有助于提高思維能力和個人成長。以下是小編為大家搜集的一些思想?yún)R報片段,供大家參考學(xué)習。是黨員自覺地爭取黨組織的教育
    幼兒園教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣和主動性。探索式教學(xué)在幼兒教育中的應(yīng)用是一個值得研究的方向,下面是一些相關(guān)的幼兒園教案,希望能給大家一些啟發(fā)。
    綜合實踐是將理論知識與實際操作相結(jié)合,提升學(xué)生綜合能力的有效途徑。下面是一些成功的綜合實踐總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。1、了解有關(guān)樹葉的知識,認識更多的
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習吧。隨著逐年長大,我的課外愛好也不斷
    建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)作品,它不僅給人們提供了生活和工作的場所,也展示了人類文明的發(fā)展歷程。下面是一些關(guān)于建筑總結(jié)的資源和參考文獻推薦,可以幫助大家深入了解這一領(lǐng)
    月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
    演講稿范文是演講者的得力助手,可以幫助我們充分展示自己的才華和個性魅力。演講稿范文中的語言表達多樣化,可以拓寬我們的詞匯積累和語言運用能力。今天,我們在xx市革
    家長會是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的一個重要機會,也是學(xué)校向家長傳遞信息的重要途徑。以下是一些關(guān)于家長會的專家觀點和建議,值得我們借鑒和思考。你們好!感謝大家在繁忙
    心得體會是一種對過去經(jīng)驗的思考,對未來發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。“十三五”規(guī)劃是我國經(jīng)濟發(fā)展進
    寫心得體會需要我們對自己的經(jīng)歷進行細致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進步。下面,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。
    通過致辭,演講者可以表達自己對事物的態(tài)度、觀點和情感,借此引發(fā)聽眾的共鳴和思考。感謝大家閱讀這些致辭范文,希望這些范文對大家的致辭寫作有所幫助。老師們、同學(xué)們,
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學(xué)習。前幾天老師讓我們種豆苗,
    教學(xué)工作計劃是教師在開展教學(xué)工作過程中的重要工具,它能夠幫助教師精確把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。小編整理了一些教學(xué)工作計劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習。
    寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程,對自己的發(fā)展起到積極的促進作用。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,希望可以為大家提供一些新的思路。
    運動會是通過體育比賽,增強同學(xué)們的身體素質(zhì)和團隊合作能力的有力途徑。在下面的部分,我們將為大家呈現(xiàn)一些運動會總結(jié)的參考文本,希望能夠給大家?guī)韼椭?/div>
    寫學(xué)習心得有助于培養(yǎng)自我反思的能力,讓我們更好地認識自己的學(xué)習風格和學(xué)習習慣。接下來是一些值得我們借鑒和學(xué)習的學(xué)習心得范例,希望對大家有所啟發(fā)。突發(fā)事件應(yīng)急管理
    地震的發(fā)生與地球的板塊運動和地殼構(gòu)造有著密切的關(guān)系。小編為大家整理了一些重大地震的影響和救援經(jīng)驗,希望對大家科學(xué)應(yīng)對地震有所幫助。首先,對于學(xué)生來說,有助于提高
    在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作進展、目標達成情況進行客觀的評估。鑒于月工作總結(jié)對于個人和組織的重要性,小編搜集了一些范文供大家參考和學(xué)習,希望能夠啟發(fā)大家
    買賣是人們?nèi)粘I钪谐R姷慕?jīng)濟行為之一,它體現(xiàn)了人類的物質(zhì)需求和交換關(guān)系。通過閱讀下面這些買賣范文,我們可以看到不同買賣策略的優(yōu)劣和應(yīng)用場景。甲方(賣房人):,
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和借鑒。
    3.心得體會是對自身經(jīng)驗和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長和進步。接下來是一些值得閱讀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。在大班配班過程中,我收獲了
    黨員自我評議應(yīng)當站在黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項決策部署的高度進行全面評估。以下是小編為大家整理的黨員自我評議范文,希望對大家寫作有所幫助和啟示。
    通過詳細的活動方案,我們可以更好地掌握活動的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。在下面,我們將與大家分享一些精彩的活動方案案例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。。通過元宵系列活動,
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達觀點。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。6、笑過,鬧過,剩下的只有沉默。
    教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習特點和需求,合理安排教學(xué)時間和教學(xué)方法。教學(xué)工作計劃是教師的重要工作之一,下面是一些教學(xué)工作計劃的寫作技巧和實例,希望對大家
    幼兒園教案是為了指導(dǎo)幼兒園教師進行教學(xué)活動而編寫的教學(xué)計劃。幼兒園教案的編寫是一個技巧活,如果您需要一些實用的方法和案例,以下范文可以給您提供一些建議。
    合同協(xié)議的違約責任應(yīng)明確約定,以便在發(fā)生糾紛時確定責任歸屬。針對不同行業(yè)和合作類型,小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議范文,希望能對大家有所幫助。甲乙雙方經(jīng)過平
    教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中對自身經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的教師心得體會,供大家參考和學(xué)習。時代在發(fā)展,社會在進步,改革在深入,教育要發(fā)展
    優(yōu)秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
    范文是為了表達或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。以下是一些實用的總結(jié)范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。
    發(fā)言稿的撰寫也是一個思考和整理觀點的過程,有助于講者更好地理解和表達自己的想法。這些范文是由經(jīng)驗豐富的演講者所撰寫,它們能夠幫助我們更好地了解如何寫一份引人注目
    社會實踐報告旨在培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、動手能力和實踐能力,推動學(xué)生的全面發(fā)展。最后是一些社會實踐報告的寫作范文和技巧,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些實用的指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。最近這幾天,我聽
    讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字,使閱讀更有意義。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?偸怯腥税哑降纳钸^成詩意的棲息,
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。今天是農(nóng)歷八月十五,是我國
    范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標準的樣本文章。在閱讀這些范文范本時,記得用自己的眼光和思考去理解和評價。一次,一位老師在白紙上畫了一個黑色圓點,問學(xué)
    讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和體會,可以幫助我們更全面地理解和把握書中的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習。昨天晚上,我收看了中央科教
    檢討書是一種自我反省的方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!在此非常感謝您能抽出寶貴
    讓我們共同期待,今天的活動將會是一個令人難忘的經(jīng)歷。接下來,我將分享一些來自成功主持人的智慧箴言,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。項目密級:公開。項目策劃:李慶馨
    讀后感是讀書的一種必然結(jié)果,它不僅反映了我們對所讀作品的理解和感受,還能夠讓我們更好地學(xué)習和成長。接下來,讓我們一同閱讀一篇關(guān)于人性和命運的讀后感范文,感受其中
    問候不僅僅是在見面時進行,還可以通過電話、短信、電子郵件等方式進行。在社交場合中,我們可以用一些傳統(tǒng)的問候方式,比如握手、擁抱或微笑來表達問候。1.通過活動學(xué)會
    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)課程或活動后所獲得的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和反思的活動,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而進一步提升自己的能力和技能。培訓(xùn)心得的寫作是對所
    策劃方案不僅需要具備可行性和操作性,還需要具備靈活性,以適應(yīng)不同情況下的變化和調(diào)整。策劃方案是在實施某項計劃或活動之前對其進行詳細規(guī)劃和安排的一種書面材料。策劃
    通知可以提醒人們參加會議、辦理手續(xù)、執(zhí)行任務(wù)等重要事宜。親愛的顧客,為了回饋大家長期以來的支持,我們將在本周末舉行一場大型促銷活動,請大家屆時前來參加,感受全新
    發(fā)言稿的寫作也可以讓我們更深入地了解和思考關(guān)于特定話題的知識和觀點,幫助我們提升個人素質(zhì)和擴展思維廣度。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習和借鑒一些好的寫作技巧和演
    自我介紹可以包括個人的基本信息、興趣愛好、特長技能等方面的內(nèi)容。如果你想要寫一篇完美的自我介紹,不妨參考以下的自我介紹范文,它們可能對你有所幫助。文化:上小學(xué)二
    小學(xué)生演講稿是提高小學(xué)生語言表達能力和邏輯思維能力的重要途徑。以下是一些小學(xué)生演講稿的精彩片段,讓我們共同欣賞和學(xué)習。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!記得五歲那年,
    心得體會是對自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是指領(lǐng)導(dǎo)人在各種場合通過演講或講話方式傳達重要思想、政策或決策的一種文字材料,它具有承載重要信息、激勵士氣和影響輿論的作用。我們時常可以聽到領(lǐng)導(dǎo)人的講
    黨員思想?yún)R報是黨組織了解黨員群眾基礎(chǔ)和黨員在基層一線的實際情況的重要途徑。以下是一些黨員思想?yún)R報的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。敬愛的黨組織:您
    編寫心得體會,可以加深對學(xué)習和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。
    制定計劃書還可以幫助我們預(yù)見到可能出現(xiàn)的困難和問題,并采取相應(yīng)的對策進行應(yīng)對。接下來是一些成功的計劃書樣例,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。近年來,發(fā)生在學(xué)生
    大班教案中的評估方法應(yīng)綜合考慮幼兒的情感、認知和動作等方面的發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師總結(jié)的大班教案案例,希望對大家的教學(xué)提供啟示。1、鼓勵幼兒大膽正確的上
    演講稿范文在一定程度上反映了演講者的思維方式和表達能力,因此撰寫一篇演講稿范文是很有必要的。在這里,為大家準備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
    春節(jié)是中國人民心中最重要的節(jié)日,更是中華民族的象征之一。大家喜歡吃年夜飯嗎?以下是幾個地方特色的年夜飯菜單,供大家參考。過年的時候如果你正睡的正香卻被炮竹聲吵醒
    思想?yún)R報是對個人思考、感悟和成長的一種記錄方式,它可以幫助我們審視自己的內(nèi)心世界,認清自己的優(yōu)點與不足。思想?yún)R報范文是對一段時間內(nèi)思考和感悟的綜合表達,以下是一
    思想?yún)R報是一種對自身思想和行為進行反思的機會,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足。在這份思想?yún)R報中,作者以自己的親身經(jīng)歷為素材,結(jié)合了一些哲理和道理進行深入的思考。
    作文是我們表達自己獨特個性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿足你的需求。我經(jīng)過xx高考考入
    商務(wù)禮儀是展示個人專業(yè)形象和塑造良好商業(yè)關(guān)系的重要工具。商務(wù)禮儀的理念是尊重、合作和共同發(fā)展,希望大家能夠在實踐中不斷完善和提升。商務(wù)禮儀是指人們在商務(wù)交往中相
    報告范文通常包含背景介紹、目的和方法、結(jié)果和分析等部分,幫助讀者全面了解研究或項目的情況。大家可以根據(jù)自身的研究領(lǐng)域和興趣,選擇相關(guān)的報告范文進行深入學(xué)習。
    教學(xué)計劃包括授課內(nèi)容的選擇、教材的選用、教學(xué)資源的準備、教學(xué)方法的設(shè)計等方面。繼續(xù)閱讀下面的教學(xué)計劃示例,或許能夠拓寬您的教學(xué)視野。《采薇》中詩人把他置于家國、
    年度總結(jié)可以讓我們更清楚地看到自己的目標和夢想,并為實現(xiàn)它們制定明確的計劃。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀年度總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。來美國好幾天了
    勵志是在追逐夢想的道路上懷揣堅定的信念與毅力,它可以成就我們的人生價值。以下是一些成功人士的勵志語錄,希望能引起大家對自己人生的思考。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!
    優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ)知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。高爾基說過:“書是
    大班教案能夠提前規(guī)劃好教學(xué)過程,使教師能夠更好地把握教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)重點。以下是一些備受推崇的大班教案范文,有助于提高教學(xué)效果和教育質(zhì)量。1、學(xué)會前鼻韻母en,讀
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握學(xué)習和工作的規(guī)律。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得體會,對比分析可以拓寬視野。在這個大背景下,無疑需要一定程度的
    安全工作總結(jié)應(yīng)當重點關(guān)注安全意識的提升、安全規(guī)章制度的執(zhí)行和安全技能的提高。以下是一些經(jīng)過篩選和整理的優(yōu)秀安全工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。縣會議后,我鎮(zhèn)迅速
    一個有條理和詳細的月工作總結(jié)有助于我們更好地管理和安排工作。下面為大家提供了幾個不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對不同領(lǐng)域的人員都有所幫助。一學(xué)期即將過去,可以說
    范文范本可以是來自各個領(lǐng)域的佳作,通過學(xué)習這些范本,我們可以積累更多的知識和經(jīng)驗。我為大家找到了一些精心編寫的總結(jié)范文,相信它們會給大家?guī)韱⑹尽?1世紀,一個
    活動方案的制定應(yīng)該注重創(chuàng)新和差異化,以吸引更多的參與者和提升活動的影響力。如果您想了解一些創(chuàng)新和獨特的活動方案,不妨看一看下面的范文。又是一年八一建軍節(jié),在這特
    教學(xué)計劃的制定應(yīng)注重靈活性和針對性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進,確保教學(xué)的順利進行。教學(xué)計劃是為了幫助教師合理安排學(xué)習任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容的一份文件,通過制定教學(xué)
    教學(xué)計劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和動力,使其主動參與到學(xué)習過程中來。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。我是一個從教七年的幼兒教師,雖然
    通過寫讀后感可以加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶,也可以分享給他人。在這個專題中,小編為大家搜集了一些難得一見的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習。這個故事還有一個版本:如
    自我評價可以使我們不斷反思和反饋自己的行為,從而不斷成長和進步。借鑒他人的經(jīng)驗和思路,我們整理了一些多樣化的自我評價范文,希望能給大家提供參考和啟發(fā)。
    主持詞的內(nèi)容要具有思想性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴,并激發(fā)他們的興趣和參與度。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。一(開場語)。乙:中華詩文
    一個完善的活動方案應(yīng)該包括活動的背景、目標、內(nèi)容、流程、預(yù)算等要素。無論是小規(guī)模的社區(qū)活動還是大型的國際會議,活動方案都是成功舉辦的重要保障。一、活動目的:為豐
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。下面是一些優(yōu)秀的心得體會樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。第一段:引言(120字)。
    一個完善的工作方案應(yīng)該具備明確的工作目標、詳細的工作步驟和合理的工作時間安排。借助下面的工作方案范文,我們可以深入了解如何做好項目管理和團隊協(xié)作。以政府投資和國
    活動總結(jié)是對我們活動過程中所遇到的問題和困難進行總結(jié)和反思的一種方式,有助于我們提升解決問題的能力和智慧。以下是小編為大家整理的一些精彩活動總結(jié)范文,希望能夠給
    在現(xiàn)代社會中,申請書已成為人們獲取資源、機會和權(quán)益的必備工具。以下是一些申請書的范文,希望對你撰寫申請書有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于2004年7月9日
    優(yōu)秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學(xué)識和廣博的閱讀背景。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。我有一個女兒,叫小云,她很害羞,
    優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    教案能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題并尋找解決方法。請大家閱讀下面的四年級教案總結(jié)示范,從中找到適合自己的寫作思路和方法。1.演示小蜜蜂飛到第一個草
    小班教案能夠促使教師思考教學(xué)內(nèi)容的合理性和可操作性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。如果您正在編寫小班教案,不妨參考一下以下的教案范文,或許能給您一些啟示和幫助。
    在進行發(fā)言前,準備一份好的發(fā)言稿可以使演講更加有序、有條理。通過閱讀這些范文,可以了解一些優(yōu)秀的演講者是如何運用語言和思維來影響和感染聽眾的。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    演講稿是一種需要在語言和諧、邏輯性強的基礎(chǔ)上,向聽眾傳遞思想和情感的一種書面材料。小編為大家篩選了一些精彩的演講稿范文,希望對大家撰寫演講稿有所幫助。
    范文范本的研究和學(xué)習是一個持續(xù)的過程,我們要不斷學(xué)習和積累,才能寫出更加優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。水是生命之源,生產(chǎn)
    優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。當我還沒會說話時,我就和媽媽
    個人簡歷是向雇主、招聘經(jīng)理傳達個人信息的重要途徑,它可以為我們贏得更好的職業(yè)機會。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲综合欧美精品一区二区| 国产精品综合色区在线观看| 精品人妻中文av一区二区三区| 国产精品九九久久免费视频 | 色偷偷888欧美精品久久久| 曰韩精品无码一区二区三区| 国产精品亚洲视频| 国产在线不卡午夜精品2021| 久久精品国产精品亚洲毛片| 亚洲国产精品尤物YW在线观看| 国产精品无码素人福利| 亚洲精品国产成人99久久| 国产精品国产三级专区第1集| 精品人妻中文字幕有码在线 | 精品亚洲aⅴ在线观看| 亚洲国产主播精品极品网红| 精品一区二区三区高清免费观看| 国产高清在线精品一本大道| 日韩精品在线观看视频| 99re这里只有精品6| HEYZO无码综合国产精品227| 国产欧美日韩综合精品一区二区| 欧美日韩人妻精品一区二区在线 | 99RE8这里有精品热视频| 国产精品久久久久…| 国产精品兄妹在线观看麻豆| 特级精品毛片免费观看| 亚洲AV成人精品网站在线播放| 亚洲欧美精品午睡沙发| 亚洲国产精品一区二区第四页| 蜜臀精品无码AV在线播放| 精品国产一区二区三区在线观看 | 国产99视频精品免费专区| 国产麻豆精品久久一二三| 国产午夜精品久久久久免费视| 日本aⅴ精品中文字幕| 麻豆成人久久精品二区三区免费| 久久久无码精品亚洲日韩蜜臀浪潮 | 久久精品人人槡人妻人人玩AV| 久久香蕉国产线看观看精品yw| 国产精品无码专区|