三分鐘內(nèi),我們可以整理一下自己的思緒,計(jì)劃接下來(lái)的工作。一位朋友告訴我,他利用三分鐘的時(shí)間,每天堅(jiān)持背誦一首詩(shī)歌,這樣一個(gè)月下來(lái),他不僅充實(shí)了自己的詩(shī)歌修養(yǎng),也提高了記憶力。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇一
各位評(píng)委,各位同學(xué):
大家好!
在演講開(kāi)始前我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們有沒(méi)有被家長(zhǎng)拿來(lái)和其他孩子做比較的?
逢年過(guò)節(jié)家里親戚常常炫耀自家孩子有多棒,我媽媽也總拿我和品學(xué)兼優(yōu)的表姐和沉穩(wěn)大方的表妹做比較。讓我覺(jué)得自己樣樣都不如她們,感覺(jué)很失敗,所以我一點(diǎn)也不喜歡回老家走親戚。我們父母眼里最優(yōu)秀的總是別人家的孩子,也不知道我們有沒(méi)有那么一天,也成為別人父母口中“別人家的孩子”。
中考后我和同學(xué)們各奔東西,有的出國(guó),有的上了高中,有的和我一樣來(lái)到建交這樣的職業(yè)學(xué)校。剛開(kāi)始我也是有些不甘,常常抱怨。后來(lái)想著“既來(lái)之則安之”,在建交幾年做些有意義的事情,做好自己就行!
我一開(kāi)始走讀,早睡早起是為了以后住宿養(yǎng)成好習(xí)慣。每天花點(diǎn)時(shí)間看看英語(yǔ),背背書(shū)。我英語(yǔ)成績(jī)并不好,可是老師喜歡我,上課時(shí),老師在講臺(tái)上提問(wèn),我在下面用英語(yǔ)回答,雖然有時(shí)候因?yàn)榘l(fā)音和語(yǔ)法問(wèn)題鬧出笑話,但最后我都可以改正。后來(lái)我們換了老師,英語(yǔ)課我還是跟以前一樣上唄。我希望在畢業(yè)前可以考一次英語(yǔ)四級(jí),不管能不能考過(guò),不留下遺憾就好。
第二年我開(kāi)始住校。住校后自己的時(shí)間就很多了,正好學(xué)校健美操隊(duì)在招人,我初中也練過(guò)健美操,于是毛遂自薦加入了健美操隊(duì)。可是這和初中時(shí)的訓(xùn)練完全不一樣,這里更嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)量更大!俯臥撐、仰臥起坐做了一組又一組,時(shí)間長(zhǎng)了我有點(diǎn)受不了就偷偷跑掉了,沒(méi)過(guò)幾天,教練老師把我逮了回去,狠狠地批評(píng)我,說(shuō)我不負(fù)責(zé)任,訓(xùn)練跟不上沒(méi)關(guān)系,老師可以教的慢一點(diǎn),體力跟不上也沒(méi)關(guān)系你若盡力就好。后來(lái)要比賽了,學(xué)的越來(lái)越多,隊(duì)形變化也多,我只有反復(fù)看視頻,請(qǐng)教老隊(duì)員,自己畫(huà)隊(duì)形圖,努力備賽。
我雖不算出類(lèi)拔萃的隊(duì)員,但我肯定是最努力的隊(duì)員。其實(shí)校隊(duì)里哪個(gè)不優(yōu)秀,市賽、省賽我們都拿了令人羨慕的成績(jī)。
第四年學(xué)業(yè)重了,我退了校隊(duì),開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習(xí),有時(shí)候勞逸結(jié)合也會(huì)去學(xué)學(xué)跆拳道,周末我會(huì)去離家不遠(yuǎn)的餐廳兼職。老板很喜歡我,感謝健美操教會(huì)的我那些――聲音洪亮面帶微笑。第二個(gè)星期就教我點(diǎn)單,才三個(gè)星期我已經(jīng)可以上手前廳的全部事情了。雖然辛苦但是樂(lè)在其中,因?yàn)槲冶簧艘患?jí),當(dāng)然這也代表著任務(wù)也重了。有一次我們餐廳來(lái)了一位很疲憊的客人,邊點(diǎn)餐邊問(wèn)我“你們家牛肉真的是從澳洲空運(yùn)來(lái)的嗎?”,看了周?chē)鷽](méi)有多少人,悄悄告訴他“我們家牛都是后廚現(xiàn)殺的。”這客人就樂(lè)了,繼續(xù)問(wèn)我“那么一塊牛排有多少盎司呢?”我腦袋里飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著“基本上都為5摩爾質(zhì)量。”客人又笑了,我重復(fù)了一遍客人點(diǎn)的餐品也笑著離開(kāi)了,這頓飯客人吃的很開(kāi)心,臨走前還向我告別。
我馬上就要畢業(yè)了,四年真快,當(dāng)初我只是個(gè)不諳世事遇到困難只會(huì)低頭掉淚的'女孩,現(xiàn)在我可以很堅(jiān)強(qiáng),臉上始終可以保持著自信的微笑。這讓我想到了袁枚的小詩(shī)――“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。現(xiàn)在我們也許和苔花一樣渺小默默無(wú)聞,但是我們也有自己的舞臺(tái),可以像牡丹那樣盛開(kāi),活出自己的精彩。
畢業(yè)于倫敦大學(xué)的埃克哈特?托利說(shuō),“大腦把人生劃分為過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),這些終是虛無(wú)縹緲的。大多時(shí)候,我們焦慮都是因?yàn)閷?duì)過(guò)去已發(fā)生事情的后悔以及對(duì)未來(lái)未發(fā)生事情的擔(dān)憂。可事實(shí)上我們唯一能擁有的只有當(dāng)下。”因此,我們所能做的是接受生活的本來(lái)面目,并且不要為自己制造痛苦,盡量讓生活變得更加有趣和豐盛。
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做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,下午好!
我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
做最好的自己,就要在工作中不斷的重新認(rèn)識(shí)自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。
做最好的自己,就要看到每一個(gè)個(gè)體的差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中發(fā)揮自己最大的能動(dòng)性。
參加6月份公司組織的拓展訓(xùn)練時(shí),每天早上晨練時(shí)都會(huì)集體喊一句口號(hào):好,很好,非常好,越來(lái)越好!做最好的自己,就闡述了一種可能性:人的潛能是巨大的,只要相信自己,敢于嘗試,勇于面對(duì),就有機(jī)會(huì)超越自身和環(huán)境的局限,做到生命價(jià)值的最大化,就會(huì)好,很好,非常好,越來(lái)越好。
20__年6月30日,我到公司報(bào)到的第一天。面對(duì)新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏,一無(wú)所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那,我的心底閃過(guò)了一絲害怕。我問(wèn)自己:我為什么害怕?是對(duì)陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因?yàn)槲乙恢毕嘈胖灰眯摹⒅灰](méi)有什么是不可能的。后來(lái),我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識(shí)甚而結(jié)交更多的新同事,新朋友,我自身也在不斷磨礪不斷成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到做最好的自己,首先要相信自己。
20__年2月23日,由于公司業(yè)務(wù)需要,我開(kāi)始接手薪酬和社會(huì)保險(xiǎn)的工作。可大學(xué)時(shí)期我學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī),和會(huì)計(jì)工作完全不沾邊。還記得當(dāng)時(shí)交接的姐姐說(shuō),這事對(duì)你來(lái)說(shuō)真是挺難的,加油。我說(shuō),沒(méi)事,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)。于是,我詳細(xì)地記錄了姐姐提示的要點(diǎn)。那個(gè)星期,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的現(xiàn)行政策規(guī)定,翻閱了財(cái)務(wù)賬中審核通過(guò)的薪資報(bào)表,社會(huì)保險(xiǎn)的各類(lèi)表單,根據(jù)表單上的金額一步一步推算、驗(yàn)證出原表的計(jì)算方法、表間公式。不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí),在工作上我越來(lái)越專(zhuān)業(yè),越來(lái)越熟練。這一次,我體會(huì)到了做最好的自己,要勇于挑戰(zhàn)自己。人的潛力是巨大的,只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些未知的事我們也能夠做到做好!
20__年6月10日,拓展訓(xùn)練的第二天。拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。游戲的道具是:一面四周由鐵管支撐,中間由魚(yú)線錯(cuò)落編織的網(wǎng);游戲目標(biāo)是:在40分鐘內(nèi),將團(tuán)隊(duì)中的所有人從網(wǎng)的正面穿越到網(wǎng)的背面;游戲規(guī)則是:一個(gè)網(wǎng)格只能使用一次,任何一個(gè)部位碰觸到網(wǎng)線都視為穿越失敗,重新穿越,并且該網(wǎng)格封閉使用。任務(wù)一下達(dá),我們組就開(kāi)始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運(yùn)送隊(duì)員,確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個(gè)頭較大的隊(duì)員,大家自覺(jué)的將較大的幾個(gè)網(wǎng)格留給他們,先過(guò)去了一名主力隊(duì)員。其他隊(duì)員根據(jù)自身情況,選擇較小的、適合自己,能夠穿越的網(wǎng)格。穿越的過(guò)程中,有隊(duì)員負(fù)責(zé)抬送穿越人員,有隊(duì)員負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),有隊(duì)員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網(wǎng)線。最終在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務(wù)。這一次,我學(xué)會(huì)了容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中做最好的自己。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇三
有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是與眾不同的。看看我們,或許不是成績(jī)優(yōu)異,但卻能歌善舞,或許不是文彩奕奕,但卻思維敏捷,或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍,但卻生來(lái)色彩感覺(jué)靈敏……所以,我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己,像成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以在學(xué)習(xí)上充分施展自己刻苦鉆研的精神;富有文藝細(xì)胞的同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的才華,每一個(gè)人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,則無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
同學(xué)們,我們要牢住,我就是我,我在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。“天生我材必有用”,只要努力便會(huì)有收獲,努力去做最好的自己,那旭日必然會(huì)在東方冉冉升起。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)就《做最好的自己》這個(gè)主題和大家交流感悟。我交流的題目是《實(shí)干創(chuàng)造奇跡創(chuàng)新成就自我》。
文字工作做久了,就會(huì)形成咬文嚼字的不良習(xí)慣。首先從文字結(jié)構(gòu)上分析下今天的演講主題:做、最好的、自己。六個(gè)字,三個(gè)詞,動(dòng)賓結(jié)構(gòu),包含了豐富的信息:一是實(shí)干創(chuàng)造奇跡,做才能實(shí)現(xiàn)最好的自己;二要有用于爭(zhēng)先的魄力,要做就做最好的自己;三是要做自己,而不是復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn),粘貼他人的成功。下面分別闡述:
第一個(gè)是實(shí)現(xiàn)的途徑是,實(shí)干。一個(gè)人欲當(dāng)大任,不僅要苦其心志,勞其筋骨,還要篤實(shí)。進(jìn)入二十一世紀(jì),崇尚的是實(shí)干精神,呼喚的是實(shí)干作風(fēng),需要的是實(shí)干行動(dòng)。拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”但是只有遠(yuǎn)大志向并不足以使他成為奇跡創(chuàng)造者,不足以使他成為法蘭西共和國(guó)第一執(zhí)政、頒布拿破侖法典,不足以靠不到一米七的身高征服歐洲的廣大領(lǐng)土。而是靠實(shí)干,靠奮斗,從一個(gè)炮兵少校一戰(zhàn)成名,逐漸嶄露頭角,南征北戰(zhàn),六次打敗反法同盟,進(jìn)而取得震鑠古今的歷史功績(jī)。
近年來(lái),我們中支堅(jiān)持“一切為了工作”的理念,就是實(shí)干精神的體現(xiàn),也正是在這種精神的引領(lǐng)下,全行干部職工團(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,取得了目標(biāo)考核四連冠的歷史佳績(jī)。
第二個(gè)是理想的標(biāo)準(zhǔn),最好。一個(gè)人的理想反映其人生態(tài)度,而態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),也可以說(shuō),態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,決定了事情的成敗,態(tài)度,決定一切。做最好的自己,就是保持了一種積極向上的態(tài)度,采取了各種未雨綢繆的措施,即使身處逆境,也會(huì)“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
什么樣才是最好?我的理解就是要挖掘出自己最大的潛力、創(chuàng)造出最大的價(jià)值。我們基層央行的工作有分工,但是目的無(wú)差別,我們都可以、也都應(yīng)該把工作做到最好。
第三個(gè)是目標(biāo)的主體,自己。楊瀾說(shuō):“要做最好的自己,就是要承認(rèn)每一個(gè)個(gè)體差異。”在這個(gè)世界上,最好的自己沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),只要記住最重要事情,不僅僅是要贏得別人,更是要贏得自己。所以,做最好的自己,不是沿襲前人的道路、復(fù)制別人的成功,而是要對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé),把命運(yùn)掌握在自己的手中,做到生命價(jià)值的最大化。
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩不安,宏觀調(diào)控千轉(zhuǎn)百回,我們的工作內(nèi)容日新月異,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。能否做好、做多好?一切掌握在我們自己手中,那就要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,縱向比較差異,橫向吸收經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,綜合創(chuàng)新成果。
央行工作任務(wù)繁,
實(shí)干開(kāi)辟新地天。
端正態(tài)度立標(biāo)準(zhǔn),
安陽(yáng)中支必領(lǐng)先。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇五
20__年,大學(xué)剛畢業(yè)的我來(lái)到江漢學(xué)校,擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對(duì)于從未接受過(guò)正規(guī)師范專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的我而言,很是有點(diǎn)力不從心。
不會(huì)上課,只能沿襲自己讀書(shū)時(shí)老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭(zhēng)分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容,習(xí)慣讓學(xué)生在書(shū)本上畫(huà)滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫(xiě)作背景”“詞語(yǔ)解釋”和“段落分析”。
起初的一段時(shí)間,這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”。可隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開(kāi)始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲(chǔ)存器”的課堂模式。他們會(huì)在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫(xiě)筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯(cuò)漏百出。
此時(shí),除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級(jí)出路外,我別無(wú)選擇。
幸運(yùn)的是,成長(zhǎng)的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬(wàn)慧芝老師在每周教研會(huì)上為我逐一指正,讓我從一個(gè)含淚上完公開(kāi)課的新兵成長(zhǎng)為一名能夠去全國(guó)各地進(jìn)行示范課展示的“名師”;忘不了,謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn),讓我從一個(gè)對(duì)主題班會(huì)課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒;忘不了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng),從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥(niǎo)”成長(zhǎng)為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者,并通過(guò)熟練地使用信息化教學(xué)來(lái)有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時(shí),我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了,營(yíng)建一種民主、寬松、和諧的班級(jí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升,個(gè)體需求得到了充分的滿足,班級(jí)里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我,離出類(lèi)撥萃還很遠(yuǎn),更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無(wú)論是班級(jí)管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手,并得到了孩子們的歡迎、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調(diào)整和扎實(shí)的行動(dòng),去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺(tái)上教書(shū)育人,心系莘莘學(xué)子愛(ài)崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書(shū)寫(xiě)新的紀(jì)錄,用一步一個(gè)腳印和克難攻堅(jiān)的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)該是對(duì)“做最好的自己”的精準(zhǔn)詮釋。我會(huì)永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個(gè)至善至美的境界,讓生命的過(guò)程灑滿陽(yáng)光,多彩多姿。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一天清晨,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了,了無(wú)生機(jī)。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事?榕樹(shù)說(shuō):“他不想活下去了。”因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪的告訴園丁,他想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)他生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)的回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就是很快樂(lè)啊!”
我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
說(shuō)到這里有人會(huì)問(wèn),那么該怎樣做最好的你呢?首先,要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人,有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因外天外有天,人外有人,和別人比較你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一個(gè)今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶茫灰銏?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。
隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加的多姿多彩。
謝謝大家,我的演講完畢。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇七
大家好,我是青一講的小玩子,梁璐翾,今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難,普普通通的我何來(lái)使命?更不知如何完成使命。經(jīng)過(guò)一番思考,我認(rèn)為平凡的我,使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己,我就先從自己談起,我是一個(gè)俗人,美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是,我都很巧妙的避開(kāi)了這些形容詞。年輕的我深深?lèi)?ài)上了一個(gè)男人,這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂,還有特殊隱秘的家世背景,是個(gè)地地道道的“高富帥”,他總是一襲藍(lán)衣,最引人注目的是,他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了,他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類(lèi),維護(hù)世界和平”,這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí),那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載,都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變,做了母親后,我更多關(guān)注家庭,操心孩子的吃喝拉撒,還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣,有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì),從上海來(lái)的早教老專(zhuān)家給大家分享了很多的育兒知識(shí),課程結(jié)束私聊時(shí),我對(duì)她感嘆道:對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜,壓力好大。60多歲的老太太,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)啊,很簡(jiǎn)單,父母親們,做你們最好的自己就可以”,做最好的自己?對(duì)這個(gè)答案,我有些意外,但是覺(jué)得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程,課程中我收獲到,原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān);當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài),雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛(ài)我的孩子、如何給孩子最好的教育?我現(xiàn)在知道了,我能為她做的,就是做最好的自己。
我開(kāi)始放下職場(chǎng)的拼殺,享受家庭主婦的幸福,做美食、親手為女兒縫制棉襖,多讀書(shū)、讀好書(shū),做瑜伽,逛淘寶,多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情,我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟,吵嚷著要辭職到外企,他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總,他的決定鬧得全家不安。深談問(wèn)其原因,他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針;還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問(wèn)題在此省略,最后我跟他講:就算你到了外企,如果你還是這樣的態(tài)度和處事,你很快就被“干掉”,每個(gè)人,每個(gè)部門(mén)要做的就是把自己和自己部門(mén)的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作,你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己,的確,太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎?估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒(méi)去掉的土腥味。突變的惡劣天氣,沙塵暴、霧霾還有不安全的食品,地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素;被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過(guò)的科幻片里污濁的城市,人們都帶著防毒面具出門(mén),吃的是特殊配給的水喝食物,人類(lèi)在跟被核輻射過(guò)的怪物斗爭(zhēng),當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn),拯救人類(lèi)維護(hù)世界和平。可是現(xiàn)實(shí)的世界中沒(méi)有超人,我們的城市沒(méi)有超人。有的只是普通的你,我,他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境,就是做最好的自己,我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒;我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等,我還要教會(huì)我的孩子,與人為善,互敬互愛(ài)。
最后跟大家分享一個(gè)笑話:北京某官員和山西煤老板吃飯,酒后豪言:“給老子一百萬(wàn),在北京沒(méi)有我辦不到的事”。煤老板聽(tīng)后小聲說(shuō):“哥,我給你一個(gè)億,能不能把天安門(mén)城樓上那張照片換成我爹的?”官員說(shuō)“行,一周后保證完成”。一周后,煤老板進(jìn)京到天安門(mén)廣場(chǎng),仍見(jiàn)天安門(mén)上是照片,于是找官員理論要退錢(qián),官員稱(chēng)已完成任務(wù)不能退,煤老板怒稱(chēng)天安門(mén)上是照片不是他爹的,官員回答“就是你爸爸照片,你回去查戶口就知道了”,煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口,發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到:我們改變不了大環(huán)境,我們能改變的只能是自己。做最好的自己,這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。
事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的"智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)啊!”
是棵茂盛的榕樹(shù),就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔,是棵高大的松樹(shù),就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù),是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù),就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過(guò)分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn),那么該怎樣做最好的自己呢?
一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)椤?/p>
只要努力,你就可以做得更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。
推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每。
一天都更加多姿多彩。
謝謝大家我們的演講完畢!
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇九
古有“孟母三遷”,足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大,就會(huì)失落去飛翔的本領(lǐng),怎能博擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng),也會(huì)“愛(ài)上羊”而喪失狼性,怎能叱咤風(fēng)云,馳騁大地?在現(xiàn)實(shí)生活中,你和誰(shuí)在一起的確很重要,甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡,決定你的人生成敗和什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。
科學(xué)家研究認(rèn)為:“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”積極的暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進(jìn)取,催人奮進(jìn)。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。
生活中最不幸的是:原本你很優(yōu)秀,由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人,缺少遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人,使你缺乏向上的壓力,喪失前進(jìn)的`動(dòng)力而變得俗不可耐,如此平庸。不是有這樣的觀念嗎?大多數(shù)人帶著未演奏的樂(lè)曲走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣,態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái);性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧!否則,他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。
有人說(shuō),人生有三大幸運(yùn):上學(xué)時(shí)遇到好老師,工作時(shí)遇到一位好師傅,成家時(shí)遇到一個(gè)好伴侶。有時(shí)他們一個(gè)甜美的笑容,一句溫馨的問(wèn)候,就能使你的人生與眾不同,光彩照人。
還有重要的一點(diǎn)就是:讀好書(shū),交高人,交的朋友水平越高對(duì)你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不可缺的寶貴財(cái)富。因?yàn)榕笥训募?lì)和相助,你才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,一往無(wú)前。人生的奧妙之處就在于與人相處,攜手同行。生活的美好之處則在于送人玫瑰,手留余香。
如果你想象雄鷹一樣翱翔天空,那你就要和群鷹一起飛翔,而不要與燕雀為伍;如果你想象野狼一樣馳騁大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能與鹿羊同行;正所謂“畫(huà)眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。
如果你想聰明,那你就要和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智;如果你想優(yōu)秀,那你就要和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)出類(lèi)拔萃。
想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇,你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。
人生就是這樣,和不一樣的人在一起,就會(huì)有不一樣的人生!
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做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是與眾不同的。看看我們,或許不是成績(jī)優(yōu)異,但卻能歌善舞,或許不是文彩奕奕,但卻思維敏捷,或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍,但卻生來(lái)色彩感覺(jué)靈敏……所以,我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己,像成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以在學(xué)習(xí)上充分施展自己刻苦鉆研的精神;富有文藝細(xì)胞的同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的才華,每一個(gè)人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,則無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
同學(xué)們,我們要牢住,我就是我,我在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。“天生我材必有用”,只要努力便會(huì)有收獲,努力去做最好的自己,那旭日必然會(huì)在東方冉冉升起。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇十一
每個(gè)人的那條路都會(huì)有坎坷,強(qiáng)求別人不如自己努力!
別人可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者,成功者自救。
不見(jiàn)得我比別人堅(jiān)強(qiáng)些,只不過(guò)我沉默得比別人更加徹底些;不見(jiàn)得你比別人更痛苦些,只不過(guò)你表達(dá)得更精彩些。
資料。
在生命中,再無(wú)聊的時(shí)光,也都是限量版的。
人生有很多事,需要忍;人生有很多欲,需要忍;人生有很多情,需要忍;人生有很多苦,需要忍;人生有許多痛,需要忍;人生有很多話,需要忍。人生有很多氣,需要忍。忍是一種眼光,忍是一種胸懷,忍是一種領(lǐng)悟,忍是一種人生的技巧,忍是一種規(guī)則的智慧。
若無(wú)其事,原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。生活得更好,是為了自己。
向日葵告訴我:只要面對(duì)著陽(yáng)光努力生長(zhǎng),日子就會(huì)變得單純而美好。
做最好的自己演講稿兩三分鐘(優(yōu)秀12篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上總會(huì)播出這樣的一則廣告,那是由陳道明和靳東兩位演員演的,其中讓我記憶最為深刻的一句臺(tái)詞就是“你演過(guò)的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我們?cè)诤芏嗲闆r下總是在隱藏自己,對(duì)這個(gè)社會(huì)總是會(huì)存在一種防御感。有時(shí)常常我們模仿別人很簡(jiǎn)單,但是真正要我們做自己卻很難。
其實(shí)有時(shí)候我們并不是不想做自己,而是因?yàn)楹芏酂o(wú)形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性,做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母,他們又何嘗不想在休息的時(shí)間干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有兒女,這就是中年人的困境,他們無(wú)法做回真正的自己,因?yàn)樨?zé)任困住了他們自己本來(lái)的天性。
不光是父母,社會(huì)上的很多人,包括我們自己,幾乎都沒(méi)有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虛假,我們存在于這個(gè)世界,就必須要承擔(dān)責(zé)任。我并不是說(shuō)做自己就是不承擔(dān)責(zé)任,而是我們做的是一種理性的自己,也就是說(shuō)我們做的自己是一種無(wú)愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。
因此,要做那個(gè)隨心所欲的自己很難,但我們可以做一個(gè)無(wú)愧于天地的自己。