優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu)，條理分明，觀點(diǎn)鮮明，語言生動(dòng)，形象豐富，能夠給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇一
氣得我鼓起小肚皮。
是她們會(huì)來事兒，
還是因?yàn)槔蠋熞彩桥?可是，
報(bào)紙上登的好。
作文。
考試分?jǐn)?shù)，
文娛比賽，
也多半是她們第一。
而我們這幫“少林小子”，
卻整天打、鬧、淘氣，
管不住自己。
我趕快發(fā)出十封雞毛信給我的“十大元帥”：
“我們不能再淘氣，
要認(rèn)真學(xué)習(xí)，
向她們看齊，
努力跑到她們的前面，
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇二
生氣不如爭(zhēng)氣。愚蠢的人只會(huì)生氣，聰明的人懂得去爭(zhēng)氣。
人生有順境也有逆境，不可能處處是逆境；人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底。身處順境或巔峰而趾高氣揚(yáng)，身處逆境或低谷而垂頭喪氣，都是淺薄的人生。真正的人生需要磨煉，面對(duì)挫折，如果只是一味地抱怨生氣，是一種消極、愚蠢的表現(xiàn)，最終受傷害的也只有自己。最重要的是擁有好的心態(tài)，以積極快樂的態(tài)度面對(duì)一切，你的一生將是豁達(dá)而明朗的。
新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪曾經(jīng)說：“沒有人在踩過小草之后還會(huì)對(duì)小草感到抱歉。”假如你像一棵小草一樣活著，盡管是有生命的，但是，你僅僅是一棵草，人們踩到你的身上不會(huì)因此感到抱歉，不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽纯啵踔敛粫?huì)產(chǎn)生憐憫之心。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中寫道：“沒有人會(huì)踢一條死狗。”
還可能，你由于這樣的原因而生氣：你不斷的努力，渴望自己能向前，但是一次又一次打擊讓你感到憤怒，感到命運(yùn)對(duì)你不公。
“任何不能將我毀滅的東西都會(huì)使我變得更強(qiáng)。”
弗里德里希。尼采巴爾扎克也曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來說卻是墊腳石，它會(huì)訓(xùn)：你站得更高。”
如奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我們不需要去贊美逆境，更不用去期盼逆境，但必須去正視逆境，當(dāng)身處逆境的時(shí)候，要勇敢，要有恒心，山窮水盡的時(shí)候也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的一天。
英國理性情感行為療法（rebt）的主要支持者心理學(xué)家溫迪。德賴登曾經(jīng)說：“因?yàn)楫?dāng)你為自己的行為而自我抱怨時(shí)，你就無法從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到東西。”
生氣不會(huì)為你帶來益處，因此，不要抓住讓你生氣的事不放，因?yàn)槟菢幽泸v不出手去抓住機(jī)會(huì)了。
還有的人是在生閑氣，兩千多年前的古雅典政治家伯里克利斯就曾說過：“請(qǐng)注意啊，先生們，我們太多地糾纏于小事了！”這一警言同樣也適用于今天的人們。
如果學(xué)會(huì)用優(yōu)雅和輕松的態(tài)度來面對(duì)生活，面對(duì)挫折，面對(duì)缺憾，那么當(dāng)你正在或者將要為那些所謂“棘手”的小麻煩抓狂而火冒三丈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來競(jìng)也可以這般美好。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇三
朋友！你可曾見過大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅(jiān)強(qiáng)的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因?yàn)樗麄儓?jiān)信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手。”
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的蛇膽，一捆堅(jiān)硬的薪草，鑄就了一位堅(jiān)忍不拔、威震天下的越王勾踐。當(dāng)他成為吳國的奴隸，有誰會(huì)想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰邁著堅(jiān)定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬五千里的長(zhǎng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘?jiān)抡铡o情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的`生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰(zhàn)，越過一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢(shì)高喊：星星之火，可以燎原。”
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇四
作者呱呱落地不久，一場(chǎng)丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學(xué)時(shí)面對(duì)著別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來，作者在書店做過臨時(shí)工，在菜場(chǎng)拉過菜。80年代初，他考上了南京市文學(xué)講習(xí)所，然而，又因他原先的職業(yè)而遭到同伴的諷刺和譏笑。生氣之余，他發(fā)誓要爭(zhēng)口氣，讓菜花插在文學(xué)的殿堂上。一年后，作者的雜文《南京大蘿卜》終于在報(bào)上發(fā)表了。這使他第一次看到了自己的人生價(jià)值，并且明白了屬于自己的`爭(zhēng)氣之路只有一條。從此，作者更加勤奮的學(xué)習(xí)，又先后加入了市、省作協(xié)，時(shí)至今日，他仍然只管耕耘，不問收獲。
從一個(gè)被瞧不起的殘疾人到一個(gè)讓人刮目相看的作家，作者的人生道路啟示我們：面對(duì)歧視、嘲諷，不能自暴自棄，要像作者那樣立下“讓菜花插在文學(xué)殿堂”上的豪情壯志！
遇到挫折、坎坷，不能垂頭喪氣，要像作者那樣，“在生氣中找著爭(zhēng)氣的成功點(diǎn)“，將爭(zhēng)氣化作繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
從小學(xué)受到屈辱到文學(xué)講習(xí)所得“氣不打一處來”，作者的經(jīng)歷告訴我們：“生氣，不如爭(zhēng)氣”！生氣，只能使人痛苦中越陷越深不能自拔；只有爭(zhēng)氣才能使身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息！
爭(zhēng)氣就是有志氣，有了志氣再加上勤奮刻苦，不懈努力，就會(huì)像作者一樣獲得成功。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇五
“京張鐵路的最大功勞者是？”我會(huì)說：“詹天佑”。沒錯(cuò)，就是詹天佑，中國鐵路之父，你可能問我是怎么知道的？我是通過看書看到的，什么書？我就是看了《為國家爭(zhēng)光為民族爭(zhēng)氣-中國鐵路之父詹天佑》這本書知道的。
這本書寫了詹天佑的一生。詹天佑在7歲時(shí)就上私塾里讀書。他天資聰慧，學(xué)習(xí)十分勤奮，以思維敏捷、善于屬對(duì)而聞名鄉(xiāng)里。少年詹天佑喜歡讀書，所以從小就打下了一定的古文功底。詹天佑讀完私塾時(shí)已是11歲的孩子，經(jīng)過幾經(jīng)周折，詹天佑到了香港，參加去美國的考試，結(jié)果他以優(yōu)異的成績(jī)通過。在美國的9年里，詹天佑以聰明的頭腦獲得了優(yōu)異的成績(jī)。回國后的十幾年里，發(fā)明了“詹天佑鉤”，修好了“京張鐵路”等的事跡令詹天佑成為中國鐵路之父、受到了中外的高度評(píng)價(jià)等等。但人也有離去的時(shí)候，在194月24日，詹天佑在漢口與世長(zhǎng)辭，享年僅五十八周歲。
其中，讓我最佩服的優(yōu)點(diǎn)是他的勤奮。他小的時(shí)候，讀書十分勤奮。再看看我自己，學(xué)習(xí)成績(jī)排名只有全班的一半，甚至沒有，我在這方面想向詹天佑學(xué)習(xí)，常常幫父母干活、學(xué)習(xí)勤奮、不怕困難，這種精神是難得的。而我們則應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇六
讀完這本書后，我的心情不能長(zhǎng)久平靜下來。在他出生后不久，丹麥的疾病給他留下了右臂無法抬起的殘疾，他的智商也因疾病而受到影響。當(dāng)他在小學(xué)時(shí)，面對(duì)別人的諷刺和嘲笑時(shí)，他感到很丟臉，然后作者在書店做了一名臨時(shí)工，在菜田里拉著食物。20世紀(jì)80年代初，他被南京文學(xué)研究所錄取，但他因原來的職業(yè)生涯而受到同伴的諷刺和嘲笑。除了生氣，他還發(fā)誓要把花椰菜放在文學(xué)大廳里。
一年后，作者的文章“南京蘿卜”終于在報(bào)紙上發(fā)表了。這使他第一次看到了自己的生活價(jià)值，并且意識(shí)到只有一種方法可以為自己而戰(zhàn)。從那時(shí)起，作者更加努力地學(xué)習(xí)和寫作，并加入了城市和省級(jí)協(xié)會(huì)。到目前為止，他仍然努力工作，不要求收獲的寫作。從一個(gè)卑微的殘疾人到一個(gè)令人印象深刻的作家的生活方式來激勵(lì)我們：面對(duì)歧視和嘲弄，我們不能放棄自己。像作者一樣，我們應(yīng)該把花椰菜放在文學(xué)大廳里。當(dāng)你遇到挫折和起起落落時(shí)，你不能像作者那樣沮喪。在你的憤怒中尋找競(jìng)爭(zhēng)的成功。它將成為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。從小學(xué)屈辱到文學(xué)講習(xí)，作者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：生氣總比為憤怒而戰(zhàn)要好。憤怒只會(huì)使人越來越痛苦，越來越不能自拔；只有為自己而戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)自我改進(jìn)。競(jìng)爭(zhēng)是有野心和野心，勤奮和艱苦的工作將像作者一樣成功。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇七
讀完《爭(zhēng)氣》這本書后，我的心情久久不能平靜。
作者呱呱落地不久，一場(chǎng)丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學(xué)時(shí)面對(duì)著別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來，作者在書店做過臨時(shí)工，在菜場(chǎng)拉過菜。80年代初，他考上了南京市文學(xué)講習(xí)所，然而，又因他原先的職業(yè)而遭到同伴的諷刺和譏笑。生氣之余，他發(fā)誓要爭(zhēng)口氣，讓菜花插在文學(xué)的殿堂上。一年后，作者的雜文《南京大蘿卜》終于在報(bào)上發(fā)表了。這使他第一次看到了自己的人生價(jià)值，并且明白了屬于自己的爭(zhēng)氣之路只有一條------寫作。從此，作者更加勤奮的學(xué)習(xí)寫作，又先后加入了市、省作協(xié)，時(shí)至今日，他仍然只管耕耘，不問收獲的寫作。
從一個(gè)被瞧不起的殘疾人到一個(gè)讓人刮目相看的作家，作者的人生道路啟示我們：面對(duì)歧視、嘲諷，不能自暴自棄，要像作者那樣立下“讓菜花插在文學(xué)殿堂”上的豪情壯志！
遇到挫折、坎坷，不能垂頭喪氣，要像作者那樣，“在生氣中找著爭(zhēng)氣的成功點(diǎn)“，將爭(zhēng)氣化作繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
從小學(xué)受到屈辱到文學(xué)講習(xí)所得“氣不打一處來”，作者的經(jīng)歷告訴我們：“生氣，不如爭(zhēng)氣”！生氣，只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有爭(zhēng)氣才能使身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息！
爭(zhēng)氣就是有志氣，有了志氣再加上勤奮刻苦，不懈努力，就會(huì)像作者一樣獲得成功。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇八
最近在圖書館看到《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書，引起了我極大的興趣。當(dāng)我讀完這本書之后，我感觸頗深。
在美麗的非洲，生活著很多種野生動(dòng)物，野馬就是其中的一種。野馬的死亡數(shù)量每年居高不下。根據(jù)調(diào)查并不是人為的獵殺，到底是因?yàn)槭裁茨兀繋酌髮W(xué)生來到非洲野馬生活的地方進(jìn)行考察，原來有種叫吸血小蝙蝠的動(dòng)物喜歡趴在野馬的小腿上，用鋒利的小牙豁開一個(gè)小口，美餐一頓。但是野馬真的是因?yàn)槭а^多而死去的嗎？根據(jù)學(xué)生們的調(diào)查，吸血小蝙蝠所吸收的血并不能對(duì)野馬構(gòu)成失血致死的危害，到底野馬是怎么死的呢？他們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察，原來當(dāng)吸血小蝙蝠吸血的時(shí)候，野馬感覺到腿上有東西時(shí)，于是就使勁的后蹬腿，想擺脫那小東西。但是蝙蝠抓的牢牢的，不吸的肚皮鼓鼓的是不會(huì)撒嘴的。野馬是發(fā)了瘋的狂奔，越是無濟(jì)于事，反而吸引了更多的蝙蝠，就這樣野馬由于過度的狂奔而死于疲勞之下。
其實(shí)，野馬如果不理會(huì)蝙蝠，讓它吸也不會(huì)有什么大礙，不會(huì)因此喪命。可就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而氣急敗壞，因而喪命。
人生也是如此，在和氣的人也會(huì)有脾氣。所不同的是，人具有控制脾氣，控制怒火的能力。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而丟掉了愉悅的心情，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而擾亂了自己的生活步調(diào)，更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而損壞了健康。
然而，在茫茫碌碌的工讀后感作中，很多人常常會(huì)因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈律鷼舛ダ碇恰Ｌ心嘤谛∈拢^分在意無所謂糾葛的人，就會(huì)想一棵大樹一樣容易被許多小蛀蟲蛀空了樹心。
一次一個(gè)獨(dú)臂乞丐來到一戶人家祈求給他一些錢。可是女主人并沒有馬上給錢，而是叫這個(gè)人把屋前的一堆石頭搬到后面去。那個(gè)獨(dú)臂的乞丐很惱怒，像你這不是難為人嗎？女主人看出了他的心思，于是用一只手搬起了幾塊磚頭，快步走到屋后，說：“一只手不也一樣可以嗎？”乞丐無言以對(duì)。所以他就開始搬磚頭。時(shí)間一分一秒的過去了，終于，在幾個(gè)小時(shí)后，他總算搬完了。女主人遞給他一條毛巾，又給了他20快錢，他激動(dòng)的說了聲謝謝。女主人只是淡淡的一笑，說了聲：“沒什么，這是你靠自己賺來的，”他頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。十年后，這個(gè)獨(dú)臂人當(dāng)上了全是最龐大公司的總裁。
制怒最好地方法是忍，是寬容。自覺的忍，理智的讓，不是退縮，不是無能，不是放棄原則，而是一種策略，一種智慧，一種境界。只有洞察世事，心靈清澈，對(duì)是非、矛盾有清醒認(rèn)識(shí)的人，才會(huì)在可能被激怒的時(shí)候，做到真正自覺的忍，真正心平氣和的面對(duì)生活。工作中的各種矛盾和挑戰(zhàn)，具有忍的智慧，達(dá)到忍的境界，當(dāng)然需要修煉，而生活本身，它正面經(jīng)驗(yàn)和側(cè)面教訓(xùn)則是則中修煉的燧石。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇九
在我們這44個(gè)人的班里，有一位我們的同學(xué)，他可是我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”。他就是周恩宇同學(xué)。接下來，就讓我進(jìn)一步的來跟大家好好說說這位同學(xué)吧！
“爭(zhēng)氣機(jī)”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長(zhǎng)，就是他的那張什么話都能從他的口中說出來的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤(rùn)，嘴里似乎有許多個(gè)“小人”在里面活動(dòng)，像是在比拼一場(chǎng)比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來了個(gè)三百六十度大反轉(zhuǎn)，再來了一個(gè)空中豎叉，其次是高難度的柔韌術(shù)。表演完這樣，臺(tái)下的許多個(gè)“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。
有許多人問：既然說是“爭(zhēng)氣機(jī)”，那么他有哪些事情的是“爭(zhēng)氣機(jī)”呢？不要急，接下來我會(huì)一一道來，讓你們明白的一清二楚。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行說相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級(jí)去參加的同學(xué)，可是卻發(fā)生了很慘的事情。當(dāng)天比賽時(shí)，這位同學(xué)的媽媽跟班主任說：“對(duì)不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴(yán)重性的發(fā)燒，導(dǎo)致他的喉嚨發(fā)不出一點(diǎn)聲音，所以實(shí)在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后，“爭(zhēng)氣機(jī)”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。
到比賽時(shí)，“爭(zhēng)氣機(jī)”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺(tái)，開始自己的`一番演講，“爭(zhēng)氣機(jī)”的演講使臺(tái)下的校長(zhǎng)前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
嘻嘻，我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”是不是非常厲害。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十
《一定要爭(zhēng)氣》這篇課文記述了童第周在中學(xué)時(shí)代和在比利時(shí)留學(xué)時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦專研、努力學(xué)習(xí)的兩件事。表現(xiàn)了他奮發(fā)向上、不甘落后的精神和愛國主義的情懷。我?guī)е缇吹男那樽x完了這篇課文。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。因?yàn)樗幕A(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力。第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。差點(diǎn)就被校長(zhǎng)辭退或降級(jí)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才勉強(qiáng)同意讓他再跟班試讀一個(gè)學(xué)期。
第二學(xué)期，童第周夜以繼日地發(fā)奮學(xué)習(xí)。他每天晚上都在校園的路燈下看書、溫習(xí)功課。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈叫他睡覺，他卻趁老師不注意時(shí)，溜到廁所外邊的路燈下去看書。功夫不負(fù)有心人，童第周的成績(jī)終于趕上來了。
過了11年后，童第周又到比利時(shí)留學(xué)，跟一位很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙的外膜剝掉，可是做了幾年也沒有成功，其他的同學(xué)也不敢嘗試，只有童第周一聲不吭地刻苦專研，反復(fù)實(shí)踐。終于將實(shí)驗(yàn)做成功了，震動(dòng)了整個(gè)歐洲的生物學(xué)界。
現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生都有信心，但是缺少堅(jiān)強(qiáng)的`性格，平時(shí)，跑步覺得累，作業(yè)覺得多，孰不知，沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒有鍥而不舍的努力，哪有理想的實(shí)現(xiàn)？更何況，童第周在一貧如洗、沒錢讀書的情況下得到了成功，而童第周的一生歷盡了人生的坎坷才成功的。
我一定要向童第周好好地學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十一
那天，看到肯尼迪家族教育子女的一句家訓(xùn)：考第一的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被無視。
真好，真希望天底下所有的父母都這樣勸導(dǎo)孩子。如果不是富二代，也非官二代，能力差不多是這個(gè)世界上唯一被尊重的方式了。更何況，千金總有散盡的一天，權(quán)力終有旁落的一天，外在的一切都可以消散，能力卻始終不敗。
世俗的社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟銢]本事，而寬免你和憐憫你。敬畏和仰望有能力的人，是人之共性。共性的意思是，這些事放在你身上，你也會(huì)是這個(gè)德行。世俗的價(jià)值觀僅僅是不免俗，但不低俗。自己活得窩囊，就不能怪世事和人情了。要想讓別人看你的眼神抬高一寸，你需強(qiáng)大到一尺甚至是一丈。自我的存在感和價(jià)值感，是能力征服得到的，不是乞要而來的。
嘴皮子上故意凌厲的人，內(nèi)心一般虛弱。
在生活中缺少應(yīng)有的尊重感，才憑恃言語試圖高人一等。
強(qiáng)大的人，什么都不用說，強(qiáng)大就擺在那里。所以，與別人斗氣，不如自己爭(zhēng)氣。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十二
說起我的風(fēng)箏，它還挺爭(zhēng)氣。它不光外表爭(zhēng)氣，它的速度也是相當(dāng)?shù)捏@人呦。
我的風(fēng)箏總體來說是三角形的，這個(gè)三角形連四五個(gè)人站著也不覺得擁擠。三角形的一條邊上連著兩條大大的彩繩。說是彩繩，其實(shí)就是風(fēng)箏的尾巴了，這尾巴有一米多長(zhǎng)。風(fēng)箏的外形不光大，它的顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍(lán)色、金黃色、粉紅色……煞是漂亮。風(fēng)箏在天上飛時(shí)，我的風(fēng)箏可是最醒目的。連風(fēng)箏上的qq寵物圖案都依稀可見，那些qq寵物形態(tài)各異，似乎都得意地用自己的獨(dú)特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風(fēng)箏美著呢。
我的風(fēng)箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風(fēng)的時(shí)候，只要找一塊空曠一點(diǎn)的地方，逆著風(fēng)的方向略跑幾步，它就飛起來了，幾十米的高度從來不用主人費(fèi)力，它有一股向上的積極斗志，從來不讓我丟臉。飛上幾十米之后，我們只要溫和地對(duì)它，它就能以穩(wěn)健的身姿、昂揚(yáng)的氣勢(shì)回報(bào)我們。有幾次，同伴想挑戰(zhàn)它。它以自己不驕不躁的精神狀態(tài)，借著風(fēng)的力量，直沖云霄，勝利奪冠。風(fēng)箏啊，你可太給我爭(zhēng)面子了。
我的風(fēng)箏可真棒，我要愛護(hù)我的風(fēng)箏，待明年山花爛漫時(shí)，我要看你再熬江湖。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十三
李局長(zhǎng)拿著兒子的成績(jī)單，連連嘆氣：“兒子啊，告訴過你了要爭(zhēng)氣，要好好學(xué)習(xí)，以后才能找好工作，才能賺更多的錢！”他一手揪著兒子，另一只手緊緊提著公文包。“擦鞋嗎？”路旁的擦鞋女工急切地招攬著生意，不停地詢問每一個(gè)過路的人。她的發(fā)絲有些凌亂地在風(fēng)中飄揚(yáng)著，微黃的衣衫透露著年代的變遷。李局長(zhǎng)側(cè)過頭瞄了一眼身旁落魄的女人，停下來坐在了有道道裂痕的小木凳上。“擦鞋。”他把公文包放在一邊，又繼續(xù)教育兒子：“看到了沒有，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，找不到好工作以后就只能給別人擦鞋！”那女人的手微微抖了一下，很快又繼續(xù)著，用這雙充滿歲月沉淀感的手均勻在李局長(zhǎng)那雙高級(jí)皮鞋上打圈擦拭著。一雙皮鞋很快油光發(fā)亮。李局長(zhǎng)付過錢，訓(xùn)斥著兒子：“你要給我爭(zhēng)口氣！不能丟我的臉！”，一邊快步往家里趕――他可有正事要忙。回到家，保姆已經(jīng)把晚飯做好了。兒子聞到撲鼻的香味立馬朝餐桌跑去。李局長(zhǎng)則走到電腦桌前，打開電腦忙活他的正事。正事，沒錯(cuò)。前幾天，李局長(zhǎng)可接到一個(gè)大項(xiàng)目――那可真是個(gè)好東西，只要自己稍稍做點(diǎn)事，得到的可是豐富客觀的回報(bào)！現(xiàn)在所有的事都做好了，只有一份文件要處理。文件，對(duì)，那份記錄了他的行為的文件要趕緊處理掉。只要處理完，他就可以安心等著數(shù)錢了！文件，文件？！糟了！李局長(zhǎng)猛然意識(shí)到，裝有文件的公文包，落在方才擦鞋的那里了！他的頭上直冒冷汗，心里忐忑不安。他奔到家里的電話旁，按下了自己的.手機(jī)號(hào)碼。看著餐桌上狼吞虎咽的兒子，他的氣不打一處來――還不是為了教育他要爭(zhēng)口氣！“喂――”電話通了。是那個(gè)擦鞋的女人。“那你過來拿吧。”李局長(zhǎng)又感受到了希望。他沖到門口，準(zhǔn)備換鞋出門。“爸爸，你要去哪？咦，爸爸，你鞋子穿錯(cuò)了！”“閉嘴――”李局長(zhǎng)換了鞋，使足了勁跑到擦鞋的那里。當(dāng)然，臨走前他也沒忘了拿上一把鈔票。那一抹熟悉的黑色映入眼簾――公文包。他撲過去，眼看著要拿到了，那個(gè)女人卻一下子拿了過來。“等一下。”女人意味深長(zhǎng)地看著他，旁邊還站著她的兒子。愣了愣，李局長(zhǎng)回過神來。“哦，這個(gè)吧。給！”他遞給女人一把鈔票，沒想?yún)s被擋了回來。“我不要你的錢。你想拿回包，很簡(jiǎn)單。”女人笑著，“給我擦一次鞋。”李局長(zhǎng)不可思議地看著微笑的女人。猶豫了片刻，他咬牙接過她手中的刷子。她手上的紋路咯得他有些疼。李局長(zhǎng)擦擦臉上的汗，彎腰蹲下來開始擦鞋。他只聽見女人對(duì)她的兒子說：“兒子，你要爭(zhēng)氣啊！成績(jī)不好沒關(guān)系，但是做人要有正氣！”
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十四
這個(gè)寒假，我讀完了一本書。這本書的名字叫做《生氣不如爭(zhēng)氣》。我買這本書的時(shí)候，就是因?yàn)檫@本書的標(biāo)題夠“給力”所以才買的，更重要的是為了完成老媽布置的任務(wù)，但我萬萬沒想到，這本小小的書告訴了我許許多多的大道理還讓我成長(zhǎng)了。
人走向成功的過程也許不一樣，有些人走得快有些人慢，這沒有什么好計(jì)較的。不管成才早晚，只要最后成功了就好，因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀亲詈谩?/p>
堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。在人生以后的道路上我們大家都沒有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人，因?yàn)槌晒驮谟谒麄儓?jiān)持不懈地前進(jìn)，因此，我們只有尊重與學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十五
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，自己總是問自己，問朋友，說是不是我特別不爭(zhēng)氣了！
一個(gè)很要好的朋友，看著我的眼睛，很是認(rèn)真地說，是的，我是不爭(zhēng)氣了！而是是非常地不爭(zhēng)氣！自己差點(diǎn)哭出來！但是，中機(jī)會(huì)還是沒有！自己只是靠著墻，只想自己一個(gè)人靜靜！
很多人都說自己這數(shù)學(xué)退的不可思議！連爸爸也開始著急了！
爸爸睡了一覺，醒來告訴我，說，我必須多看看幾何體的解析啊！一般思路都是一樣的，定理和公式都要記得，也要懂得運(yùn)用！我點(diǎn)了點(diǎn)頭！說了說我的感受！爸爸說，到了高中，還要有立體題，我說什么鬼！他說是啊！他說，幾何，如果不抓緊，后面的路會(huì)很吃力！他說，其實(shí)幾何題，只要理解了，他就是容易的，但是，如果真的陷入了被繞著轉(zhuǎn)的圈套，那么他就是非常難的！讓我必須自己好好地把握，多看看解析！
是啊！其實(shí)，爸爸的意見，每次都那么珍貴！說實(shí)話的，我更加喜歡爸爸口頭上跟我說這些意見，或許是因?yàn)槊總€(gè)周末都要爸爸寫意見，讓我麻木了，開始不那么重視爸爸的意見了吧！
愿，自己爭(zhēng)氣點(diǎn)！真的要爭(zhēng)氣點(diǎn)！
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十六
第一次在敲作文時(shí)走神，然后本來感覺文思泉涌，結(jié)果竟走神了。
總是太過情緒化。今天家訪，結(jié)果不小心又掉眼淚了，然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了，然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒有那么脆弱的，但是想想還是算了吧，人家并不在乎你。
只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說。然后，明明不累，但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺。就像好友說的，看我寫的信，莫名心酸，也說不出原因。就像那天小紅寫的信里說，看我的說說莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好，就是那種很低落的那種心情，第一因?yàn)橐以L然后就是覺得莫名心情不好，然后就是媽媽又不舒服，妹妹又有點(diǎn)沉，然后就覺得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來關(guān)心起家訪的事情來時(shí)，我都是很敷衍地她問一句我說一句。
還有，就是要交學(xué)費(fèi)了，然后發(fā)生了一些很sad的事情呀，然后就覺得，恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧，原來有些傷，當(dāng)初看起來沒什么，后來的折磨，足以攻心。老師說不需要擔(dān)心太多，努力會(huì)有用的，我也寧愿那么相信。
爭(zhēng)氣字爭(zhēng)氣的（模板17篇）篇十七
“哈哈……”，你看那個(gè)坐在椅子上捧腹大笑的女孩是誰？先不告訴你。濃濃的眉毛下邊各嵌著兩顆黑葡萄，一到冬天，那兩個(gè)小臉蛋就會(huì)紅撲撲的，像兩個(gè)紅雞蛋。雖然她長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，卻從不為自己的相貌而煩惱，仍然整天活蹦亂跳，那兩只眼睛常常笑成兩彎新月。
別看她整天像個(gè)快活的小神仙似的，卻也有安靜的時(shí)候。你再瞧，這會(huì)兒，她正趴在桌子上津津有味地看書，組長(zhǎng)走過來把作業(yè)本收走了，她也不知道。等老師問“誰的練習(xí)本還沒交”時(shí)，她便急得滿桌子、滿書包亂翻。后來同桌告訴她：“練習(xí)本被組長(zhǎng)收走了，你剛才看書入迷了，還不知道。”她卻不好意思地朝同桌笑了笑。每晚睡覺前，看書已經(jīng)成了她的習(xí)慣，雖然她知道，看書太晚了不好，但是不看書，她是睡不著的。
回到家，她可不敢像在學(xué)校里那般活潑了，一放下書包，就開始與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。因?yàn)椋雷约荷碡?fù)重任，家鄉(xiāng)的人們總是重男輕女，如果哪家生了個(gè)女孩，就會(huì)被人瞧不起，而她卻偏偏是個(gè)女孩。父母都希望她能好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)口氣。
她也特別懂事。媽媽常常舊病復(fù)發(fā)，爸爸又必須出去工作，所以每當(dāng)媽媽生病時(shí)，她常常一個(gè)人承擔(dān)起所有的家務(wù)，買菜、做飯、洗衣服、照顧弟弟、妹妹……一個(gè)也不少。雖然累了些，但她卻從不抱怨，因?yàn)樗X得這是自己應(yīng)該做的。
她，就是我，一個(gè)平凡得再也不能平凡的女孩，一個(gè)愛書、愛生活的女孩！