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    元宵節系列活動方案六篇(匯總)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    元宵節系列活動方案篇一

    春節剛過,迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節,其樂融融。

    1、塑造品牌形象

    2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

    3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統節日。

    4、通過活動展現中心優美的教學環境,先進的教學理念。

    5、通過活動展示積木寶貝的優質服務,做好對外的宣傳工作。

    中心活動

    寶寶月齡在6個月――36個月

    30個家庭

    會員/非會員

    20xx年2月23日9:00――11:30

    積木寶貝國際早教中心三樓中心

    1、線上:

    a、官網論壇招募;b、微博互動。

    2、平面:海報+展架

    3、店內:員工宣傳+海報+展架

    1、簽到環節

    接待:2人

    簽到:1人

    鞋房:1人

    現場引領:2人

    派發禮品:1人(如活動結束后派發,此處可由接待人員接替)

    x實施關鍵點:

    1、接待人員:要做好接待工作,家長換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環境衛生;組織家長有序換鞋,進場簽到。

    2、前臺工作人員:保持前臺整潔,組織家長順序簽到。

    x控制關鍵點:

    1、其他工作人員:候場過程中,難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看,工作人員要注意現場維護并為家長提供指引。

    2、活動環節:

    ①主持人致開場辭(要求:歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。)

    ②開場舞(由指導老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)

    ③主持人串詞:主持人致活動賀詞,宣布活動開始。

    ④破冰游戲:由指導老師編排,緊扣活動主題,在最快時間內帶領現場在座家長進入氣氛。

    3、游戲環節:

    ①包湯圓(gym1教室)

    ②鬧元宵(gym2教室)

    ③滾元宵(音樂教室)

    ④猜燈謎(需要小禮品)

    4、實施關鍵點:

    1、指導老師:活動要緊扣主題,著重體現積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學理念,并帶動全場氣氛,突出節日氣息。

    2、開場舞環節由指導老師編排,力求表現出濃重的新年氣氛。

    3、由指導老師負責,diy環節在實施過程中,力求展現新奇的創意。

    4、指導老師負責,教室內的活動環節,要求充分展現我們的gym課程,重點將我們的教具優勢展現給家長,并緊扣活動主題。

    5、控制關鍵點:

    1、全體工作人員:不得隨意走動,妨礙指導老師進行活動環節。

    2、教室門口工作人員注意觀察進出家長,并對有所需求的家長進行指引。

    3、在場工作人員,發揮主人翁精神,保持現場衛生環境,主動維護現場活動秩序。

    4、指導老師環節,未經允許其他人員不得擅自參與環節。

    1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)

    2、冷餐會環節,銷售在此環節巧妙與家長溝通,宣傳公司特色和理念,展現公司優質服務和專業形象。

    (待定)

    1、合影拍照

    2、歡送寶寶及家長

    3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。

    20xx年2月22日

    元宵節系列活動方案篇二

    20xx年2月19日。

    2、旱船、秧歌游園活動:前期報名參加的社區居民將在社區小區內主要道路上進行巡游演出。

    2、游園活動以旱船、秧歌舞蹈在小區道路,廣場進行演出。

    這次活動探索以積分兌換的形式進行,社區專門制作了屬于我們本社區的積分兌換劵,參加活動的都會得到一份積分兌換劵,每季度兌換一次,兌換積分通知將在社區居民群和社區微信公眾號上發布,歡迎大家關注參與。

    元宵節系列活動方案篇三

    猜燈謎、慶元宵

    20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

    一樓同仁廳會議室

    1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

    2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

    3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

    1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:

    第1―60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61―120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121―200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

    5、獎項設置:

    共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

    2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

    3、禮品200份,4元×200=800元

    合計費用:約1000元左右。

    元宵節系列活動方案篇四

    20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

    20xx年xx月xx日午會、班會時間

    1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

    一年級

    主題:參觀學校各處活動地點

    在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

    活動要求:

    1、各班有序地進行觀看活動

    2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

    二年級

    主題:運動元宵樂樂樂

    活動要求:

    1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

    2、負責人:

    3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

    活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)

    帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

    三、四、五、六年級

    主題:元宵燈謎猜猜猜

    活動要求:

    1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

    3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

    活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

    活動人員安排:

    主題:巧手做燈妙妙妙

    活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評。

    元宵節系列活動方案篇五

    通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

    元宵節

    某學校教室及操場

    準備階段:

    了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

    活動階段:

    (一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。

    1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

    (由沈怡老師通過電視直播進行教學)

    2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

    (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

    3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

    (二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。

    1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

    2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。

    (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。

    1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

    2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。

    3、“最佳愛心中隊”(若干)。

    1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

    2、教學燈籠的基本制作方法

    3、操場布置、提供湯圓

    4、活動背景音樂

    5、活動攝影

    6、活動報道

    7、義賣錢款收納入帳

    8、印發活動通知

    元宵節系列活動方案篇六

    為確保**年**縣元宵節系列文化活動順利進行,為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍,確保活動期間安全穩定,按照上級要求,結合我單位實際,特制定本方案。

    統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。

    為確保活動安全有序進行,成立元宵節系列活動安保工作領導小組,下設工作小組,全面負責活動的組織協調等工作。

    組長:

    副組長:

    成員:

    (一)綜合協調組

    組長:

    副組長:

    成員:

    職責:1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。

    2、負責本局安保工作任務的組織和協調。

    3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。

    4、及時處理安保過程中突發事件。

    (二)現場清理組

    組長:

    成員:全局參加安保工作的全體成員。

    職責:1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。

    2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。

    3、清理完畢后向和值守組進行交接。

    (三)現場值守組

    1、主舞臺值守組

    組長:

    成員:市管中隊全體成員。

    職責:負責主舞臺安保值守工作。

    2、大型表演區值守組

    一組組長:

    職責:帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。

    二組組長:

    職責:帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。

    三組組長:全生兵聯系電話:

    職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。

    四組組長:

    職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。

    3、廣場活動區值守組

    組長:

    成員:綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。

    職責:負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。

    (四)交通管制組

    組長:

    成員:車管中隊體成員

    職責:主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作,快速處理突發事件,確保道路暢通,同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。

    (五)后勤保障組

    組長:

    成員:王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩

    職責:全局參與安保工作人員后勤保障工作。

    (一)全體參與安保工作人員必須按要求著裝,穿反光馬夾,準時到湘潭休閑廣場集合,無特殊情況一律不準請假。

    (二)局督查室要做好人員清點工作,認真登記搞好備案,對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。

    (三)活動中途嚴禁無故離場,如因特殊情況須經局長同意,并安排人員替崗后方可離場。

    (四)全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位,提高警惕、認真履職,確保活動安全順利圓滿。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體
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