幼兒園大班是孩子們初次接觸學(xué)校生活的階段,需要建立良好的教育環(huán)境。給大家分享一些幼兒園大班總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇一
合:你們好!
a:風(fēng)吹過我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b:記憶劃過我們的心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長的每一個(gè)故事。
a:今天是我們小朋友最高興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里開展“放飛希望——2007年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活,九月份,就要背上書包,做一個(gè)光榮的小學(xué)生,走入新的環(huán)境,開始新的生活了。
b:此時(shí)此刻,我們的心情非常復(fù)雜,因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嘈∨笥押芸炀鸵厴I(yè)了。在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
a:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。
b:如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。
合:讓我們記住今天這一特殊的日子,讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇二
畢業(yè)典禮是一個(gè)隆重的日子,畢業(yè)典禮不能少的就是我們的主持人以及他的。
主持詞。
串詞。
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幼:親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫,
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。
二、家長講話。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話。
師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!
四、畢業(yè)典禮匯演開始:
1、《國家》大,一班。
師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼:你們愛你們的國家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對(duì)祖國的愛。
幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調(diào)》教師。
幼:在這個(gè)特殊的日子里,愛我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂每一天。
幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《。
三字經(jīng)。
》大、三班。
幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的。
國學(xué)。
經(jīng)典《三字經(jīng)》。
5、《神奇》大、一班。
師:一群神秘的姑娘正向我們走來,
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛國小英雄。
師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥淼奶炜赵斤w越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍(lán)天。
師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長們來比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼:小朋友們?nèi)ミ^動(dòng)物園嘛!看過小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
16、《歌曲串燒》大、一班。
幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來表達(dá)愛。
師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。
16、《課間十分鐘》大、二班。
師:小學(xué)生活多姿多彩,
幼:小學(xué)生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見識(shí)一下。
幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。
幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
16、《快樂寶貝》大、一班。
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂的小寶貝,
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業(yè)詩+老師,再見了》大、一班。
師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。
幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師:請(qǐng)園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子,當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼:感謝家長、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分。
幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
開場音樂《同一首歌》音樂漸弱。
親愛的家長,可愛的小朋友們。
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天,我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了,我親愛的孩子。
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,我親愛的孩子。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
五、幼兒詩朗誦。
六、手語表演《感恩的心》。
情誼是火,融化了人生的冰;。
情誼是水,灌溉了干渴的禾;。
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;。
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》。
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇三
(彭)舊報(bào)紙、塑料袋、舊光盤、環(huán)保袋。這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年裝扮得更加出彩,請(qǐng)欣賞k3d班小朋友帶來的創(chuàng)意時(shí)裝秀。
2、大班舞蹈《彩虹的約定》。
(雯)由于約定今天我們相聚在一起,
(賢)由于約定彩虹在雨后出現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
3、k3c《快樂國標(biāo)》。
(欣耿)接下來請(qǐng)欣賞k3c班帶來國標(biāo)舞串燒《快樂的國標(biāo)》。
4、大一班舞蹈《小蜜蜂,嗡嗡嗡》。
(賢)小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,每天勤勞來做工,
(汶)我們學(xué)習(xí)小蜜蜂,愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小蜜蜂,嗡嗡嗡》。
5、k2b舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
(彭)丑小鴨會(huì)不會(huì)變成白天鵝呢?請(qǐng)欣賞勵(lì)志舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
6、大、大一班英語歌舞《flyanairplane、rubmyback》。
(汶)我們幼兒園的小朋友的英語也很出色的哦,
(賢)光說無憑,請(qǐng)看下面英語歌舞。
7、k2a朗誦《三字經(jīng)》。
(欣)五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操,
(耿)古人的精神指引著我們前進(jìn)的方向,請(qǐng)欣賞朗誦《三字經(jīng)》。
8、大二班舞蹈《水果拳》。
(欣)小朋友,你們喜歡吃水果嗎?紅紅的蘋果,綠綠的西瓜,紫色的葡萄,(耿)讓我們猜出這些誘人的水果吧,下面請(qǐng)欣賞大二班帶來舞蹈《水果拳》。
9、教師舞蹈《紫竹調(diào)》。
(汶)還記得江南的煙雨,叮咚的溪水穿過的竹林嗎?
(賢)紫色的竹林里有著怎樣的精靈在起舞呢?請(qǐng)欣賞老師們帶來舞蹈《紫竹調(diào)》。
10、k3b《漂亮寶貝》。
(賢)看k3b班一群快樂地漂亮寶貝走過來了,請(qǐng)欣賞《漂亮寶貝》。
11、大三班舞蹈《快樂的孩子》。
(汶)優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,隨著動(dòng)人的旋律展示出孩子們的天真,
(賢)請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《快樂的孩子》。
12、教師舞蹈《歡樂的跳吧》。
(賢)新疆的人們很好客,新疆的水果很美味,
(汶)新疆的女孩更美麗,下面請(qǐng)欣賞一段正宗的新疆舞蹈《歡樂的跳吧》。。
13、親子舞《天使》。
(欣)接下來的這個(gè)節(jié)目你們可要擦亮眼睛來看哦,
(耿)因?yàn)槭怯尚∨笥押图议L共同帶來的舞蹈《天使》。
14、合唱《祖國,祖國我們愛你》+《大海啊,故鄉(xiāng)》。
15、幼兒歌舞隊(duì)歌曲《青春舞曲》+舞蹈《你們好》。
(欣)(耿)接下來請(qǐng)欣賞大石健苗幼兒園幼兒歌舞隊(duì)帶來精彩的歌舞表演,掌聲有請(qǐng)。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇四
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天,我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了,我親愛的孩子。
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,我親愛的孩子。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
五、幼兒詩朗誦。
六、手語表演《感恩的心》。
情誼是火,融化了人生的冰;。
情誼是水,灌溉了干渴的禾;。
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;。
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》。
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
文檔為doc格式。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇五
小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰呢?對(duì)了,是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長大,有好多話想對(duì)你們說。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長代表發(fā)言。
再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說,我們一起歡迎大(2)班__小朋友的爸爸——__先生和大家說說心里話。
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書、成績冊(cè)、成長冊(cè)。
親愛的孩子,三年來,你們的成長凝聚著老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成績冊(cè)、成長冊(cè),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
五、中班幼兒歡送詞。
聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!
六、匯報(bào)開始。
我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語言來表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的,接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持:甲乙丙丁。
開場白:
(甲):春天,我對(duì)第一個(gè)嫩芽說:我來了!
(乙):夏天,我對(duì)第一個(gè)花蕾說:我來了!
(丙):秋天,我對(duì)第一片落葉說:我來了!
(丁):冬天,我對(duì)第一朵雪花說:我來了!
(甲)(乙):走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;。
(丙)(丁):走過秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
(合):走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;。
走過今天,我們依依不舍說再見。
(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
1、舞蹈:《喜慶》。
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱:老鼠赴宴。
a:吱吱吱,聽誰來了?
b:是小老鼠嗎?
a:對(duì),小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。
b:發(fā)生什么事了?
合:下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞:好兒郎。
a:你看過京劇嗎?
b:看過,可好看了。
a:接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌荩肟磫?
b:太好了。合:請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友。
4、電子琴:櫻花。
a:你看見過櫻花嗎?
b:見過,盛開的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,漂亮極了。
合:接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂體操。
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20__幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀!接下來,我們就來一睹他們的風(fēng)采!
6、童話劇:長了腿的芒果。
a:瞧!今天小動(dòng)物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!
b:它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢?
合:接下來請(qǐng)欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》。
童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
童年是歌,一支支清音回響。
我們播種心愿,耕耘希望;。
我們收獲今天,期盼明天。
___少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
讓我們相約明天,相約美麗燦爛的少年宮!
到此結(jié)束!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇六
幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在,我們長大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來匯報(bào)我們的成績吧。!
4小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說,下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!
5今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂英語大合唱》。
6每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來就有請(qǐng)大一班為我們帶來:童話劇——《青蛙王子》。
9你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演-----《夏日babyshow》表演者大二班小朋友。
10奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇七
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)
二、班主任老師講話
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
七、幼兒詩朗誦
八、情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來的快樂!如今,你們即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福,好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績報(bào)答父母、報(bào)答老師。請(qǐng)孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇八
(開場白)。
甲:童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
乙:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
乙:現(xiàn)在我們宣布“xx幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“。
甲、乙:現(xiàn)在開始!
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
丙:親愛的爸爸、媽媽!
丁:親愛的爺爺、奶奶!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!
乙:尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!
合:你們好!
丁:鮮花朵朵,綻放在陽光下。
丁:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
甲:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱。
乙:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
甲:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福。
乙:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀!
丙:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
丁:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
丙:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的幼兒園。
乙:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長為大家致辭。
(園長出場)。
(園長致辭)。
丁:謝謝園長的講話!
甲:幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
丙:謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和:老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
乙:對(duì)啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。
甲:下面請(qǐng)xx幼兒園家長代表講話!
(xx家長代表:學(xué)生的)。
乙:下面請(qǐng)xx幼兒園家長代表講話!
(xx幼兒園家長代表:學(xué)生的)。
甲:聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀?
乙:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
甲:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
丙、丁:嗯。
丙:為了表演的更精彩,我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來參加,看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
乙:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動(dòng)物世界,快樂成長》。
丁:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
乙:xx幼兒園、xx幼兒園,是一所雙語教學(xué)的幼兒園,教師把英語教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語親子互動(dòng)節(jié)目。
丙:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動(dòng)》。
甲:孩子在繪畫中學(xué)會(huì)欣賞,在音樂中學(xué)會(huì)感官,在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在玩樂中學(xué)會(huì)快樂成長!
丁:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
甲:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟贰?/p>
丙:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道。
乙:通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試,順利通過考核。
下面有請(qǐng)xx幼兒園跆拳道教練——x教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請(qǐng)出xx上臺(tái)。
丙:請(qǐng)園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲:小朋友的才藝我們看到了,但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱,給我們帶來了個(gè)人才藝展示。
丁:下面請(qǐng)賞xx幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
丙:x老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
乙:我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞O旅嬲?qǐng)看王園長給我們帶來的《快快算》。
丁:我們渴望快樂的童年,希望自己生活在美麗的童話世界里。x老師你看過童話劇嗎?
乙:(丙在洗衣服)xx你在干嘛呀?
丙:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
乙:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
丁:(紙杯做的手表)x老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
甲:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
丁:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》。
甲:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
丁:下面請(qǐng)賞xx幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{》。
丁:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
甲:下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
乙:在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎!
丙:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
乙:下面xx幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師,再見了》。
(歌聲與微笑)。
乙、甲:(結(jié)束語)。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,
孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。
不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇九
幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,下面是本站小編給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持人。
串詞。
僅供參考。
幼:親愛的爸爸媽媽。
幼:親愛的爺爺奶奶。
師:親愛的老師們。
師:親愛的小朋友們。
合:大家好!
師:你們可曾記得,三年前孩子們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師:三年前,當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
幼:三年前我們只能唱一些簡單的歌曲。
幼:三年前我們只能涂鴉式畫畫,
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明,懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
幼:是啊,老師謝謝您!(鞠躬)。
師:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來,奔向前方!起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,
師:感謝園長媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福,我們的成長離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),是他們給了我們無私的愛,讓我們說一聲:
幼:爸爸媽媽,我愛您!(鞠躬)。
師:下面請(qǐng)我們的家長代表發(fā)言。
師:感謝全體大班家長這三年來對(duì)幼兒園工作的幫助和支持,讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼:我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽的歌曲了,今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》,請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼:今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。
當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開它。
師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。
今天,我們還是聚在一起,因?yàn)殡x別。
再見了,親愛的老師。
再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們。
師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
a:親愛的叔叔、阿姨。
bc:老師.小朋友。
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
a:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱……。
b:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;。
c:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀!
a:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b:讓我們懂得了許多做人道理、。
a:學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
(掌聲響起)。
a:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨!
b:也舍不得離開我們的園長。
c:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長媽媽為我們講話。
(園長出場)園長講話。
c:謝謝園長媽媽的講話!
ab下場。
c:首先上場的是大二班集體節(jié)目詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》大家掌聲歡迎。
a上場。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
a:是啊,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
a:下面請(qǐng)欣賞中、小、托班帶來的律動(dòng)展示。
b上場。
b:在這歡樂的時(shí)刻,看誰來了。下面請(qǐng)有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
a上場。
c:加油加油我最棒,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。
b上場。
b:我愛我的幼兒園,大二班的四位可愛的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話,下面請(qǐng)欣賞大二班帶來的。
三句半。
a上場。
a:在幼兒園我們是快樂的,有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來舞蹈《快樂寶貝》。
ac上場。
a:老師,你小時(shí)候玩過捉泥鰍嗎?
c:哦,捉泥鰍是怎么玩的啊?
a:下面我們一起去看看吧。
bc上場。
c:一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心。
b:咦,老師你在唱什么呢?
c:最近我學(xué)的一首好聽的歌曲,還有舞蹈呢。
c:我們一起去看看吧。合、請(qǐng)欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎。
b上場。
b:大二班小朋友也迫不及待的出來了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》掌聲歡迎。
abc上場。
c:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,但我們都有一個(gè)共同的家,那就是綠洲。
b:不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂園。
ab:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!播放音樂《我愛我的家》。
a:親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!
b:再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!
ab:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花、音樂)。
c:xx幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
c:謝謝大家的光臨!
師:尊敬的各位家長朋友!
幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合:上午好!
師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,值得懷念的年代。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情特別沉重,因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛的老師了!
師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
師:首先我們有一個(gè)活動(dòng),需要各位家長的配合,請(qǐng)各位家長站在孩子們的中間,我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼:媽媽給了我們生命,老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛的媽媽,親愛的老師,我們愛您!
師:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》。
師:有你的地方就是天堂,真心希望各位家長在以后的日子里,無論多忙,都可以抽出一些時(shí)間,多陪陪孩子。
幼:是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒空來幼兒園看看我們,不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來的匯報(bào)演出吧!
師:好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。
幼:我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請(qǐng)欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)。
2、家長說名字,幼兒拼讀。
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
師:好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之后,下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》。
1、你問我答。規(guī)則:家長出題(100以內(nèi)的加減法),請(qǐng)幼兒來算。
2、看誰算的快。規(guī)則,請(qǐng)出一位家長和一名幼兒,教師出100以內(nèi)的連加連減題,家長和幼兒同時(shí)開始計(jì)算,看誰的速度快。
幼:你們手指快算算的棒,我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師:各位家長朋友,你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R(shí)字表演,同樣需要各位家長的配合。
1、添字游戲2、教師出示字卡,幼兒快速認(rèn)讀并組詞。
師:欣賞完孩子們的匯報(bào)演出,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
師:謝謝大班小朋友精彩的舞蹈,小朋友們即將畢業(yè)了,我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落,在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
師:下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))。
師:各位家長朋友,孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園,進(jìn)入到小學(xué)階段,幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!
我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!
謝謝各位家長一直以來對(duì)我們工作的支持,謝謝!陽光幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十
串詞。
大家會(huì)有需要用到。下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持串詞,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
幼:親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫,
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。
二、家長講話。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話。
師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大,一班。
師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼:你們愛你們的國家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對(duì)祖國的愛。
幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調(diào)》教師。
幼:在這個(gè)特殊的日子里,愛我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂每一天。
幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《。
三字經(jīng)。
》大、三班。
幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的。
國學(xué)。
經(jīng)典《三字經(jīng)》。
5、《神奇》大、一班。
師:一群神秘的姑娘正向我們走來,
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛國小英雄。
師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥淼奶炜赵斤w越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍(lán)天。
師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長們來比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼:小朋友們?nèi)ミ^動(dòng)物園嘛!看過小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來表達(dá)愛。
師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師:小學(xué)生活多姿多彩,
幼:小學(xué)生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見識(shí)一下。
幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。
幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂的小寶貝,
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業(yè)詩+老師,再見了》大、一班。
師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。
幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師:請(qǐng)園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子,當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼:感謝家長、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分。
幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
主持詞。
一、
開場白。
敬愛的老師,親愛的小朋友們,大家好!
你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):我們會(huì)唱好聽的歌曲,我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,我們會(huì)跳可愛的舞蹈,我們會(huì)畫美麗的圖畫,我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,來參加我們的畢業(yè)典禮!請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,與我們共同分享成長的快樂。
下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園2019級(jí)大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、結(jié)束。
親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槎资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!
再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!
再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
龍灣區(qū)第二幼兒園2019級(jí)大班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十一
莫同學(xué):親愛的爸爸媽媽,杜同學(xué):爺爺奶奶,錢同學(xué):親愛的老師,黃同學(xué):小朋友們,合:你們好!
莫同學(xué):你們可曾記得,三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜同學(xué):三年后的今天,我們長大了。變得聰明懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢同學(xué):今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶,來參加我們的畢業(yè)典禮,分享成長的快樂。
合:“放飛夢想,美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》。
莫同學(xué):三年來,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),愛心哺育。
杜同學(xué):離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。
錢同學(xué):現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立,大家一起演唱《畢業(yè)歌》,朗誦《畢業(yè)詩》。
2、園長獻(xiàn)詞。
錢同學(xué):三年來,我們非常感激培育我們的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽。
黃同學(xué):下面由請(qǐng)漂亮的楊園長為大家致詞,掌聲歡迎。
3、律動(dòng):《魅力四射》。
莫同學(xué):謝謝楊園長精彩的發(fā)言,首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》,掌聲響起來!
4、教師代表講話。
杜同學(xué):下面由請(qǐng)大二班錢玲老師講話,大家掌聲歡迎。
5、手語表演《彩虹的約定》。
錢同學(xué):彩虹是希望的約定。
黃同學(xué):彩虹是幸福的約定。
錢同學(xué):我用彩虹來和你做個(gè)約定。
黃同學(xué):掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》。
6、輕器械操《勇敢的士兵》。
莫同學(xué):廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的`輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7、家長代表發(fā)言。
杜同學(xué):老師們是辛勤的園丁;莫同學(xué):如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
杜同學(xué):我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
莫同學(xué):有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言,大家掌聲歡迎。
8、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
錢同學(xué):我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9、集體舞《我真的很不錯(cuò)》。
黃同學(xué):平時(shí)最常見的筷子變成了表演的道具,大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開始啦,一起來欣賞吧!
10、草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
錢同學(xué):黃同學(xué),你去過夏威夷嗎?你見過草裙舞嗎?
黃同學(xué):沒有呀。
錢同學(xué):那你有眼福啦,有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
11、集體舞《花之舞》、《七士音階》。
莫同學(xué):在平時(shí)的教學(xué)中,小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃同學(xué):接下來請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫同學(xué):還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場啦,掌聲響起來。
莫同學(xué):親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
杜同學(xué):但是,不管我們走到哪里,我們都會(huì)想起你。
錢同學(xué):美好的時(shí)光是短暫的。
黃同學(xué):我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫同學(xué):再見吧,親愛的老師!
杜同學(xué):再見吧,親愛的叔叔阿姨!
錢同學(xué):以后我們一定會(huì)來看您,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。
黃同學(xué):接下來的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十二
合:大家下午好!(鞠躬)。
合:馬年到、新年好,大一班小朋友給大家拜年了!a:我是今天的主持人b:我是今天的主持人c:我是今天的主持人d:我是今天的主持人e:我是今天的主持人f:我是今天的主持人a:祝爺爺奶奶:(齊聲)龍馬精神、吃嘛嘛香;b:祝爸爸媽媽:(齊聲)一馬當(dāng)先、馬到成功;c:祝叔叔阿姨:(齊聲)快馬加鞭、馬不停蹄;d:祝小朋友們:(齊聲)神龍馬壯、匹馬當(dāng)先;ef:祝所有的人:(齊聲)馬年快樂、心想事成!
ab:新的鐘聲cd:新的一年ef:新的祝福(合)新的期待。
ab:在爸爸媽媽的關(guān)愛中我們慢慢懂事。
cd:在老師和小朋友的'鼓勵(lì)中我們漸漸長大。
ef:我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、講故事。
為我們加油!
合:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab:今天快樂!cd:明天快樂!ef:今年快樂!合:明年快樂!
全班:大一班“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)到此結(jié)束,再一次祝大家馬年快樂、龍馬精神、馬到成功!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師、小朋友們,你們好!
每個(gè)人都有夢想,夢想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向“美好明天,放飛夢想”---xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場!
大一班:向我們走來的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎?你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久,你們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!
大二班:看,大二班的小朋友向我們走來了,四年前,你們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事了。
大三班:他們精神抖擻,他們活潑可愛,他們將會(huì)帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
四年來,你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧、跳吧。
主:氣球代表著孩子們的夢想,老師用靈巧的雙手編織著夢想,就讓我們一起放飛夢想,邁向美好的明天吧!
幼兒:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。
二、園長致詞。
下面請(qǐng)園長為我們講話,大家掌聲有請(qǐng)。
幼兒:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在,我們長大了,我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),很快就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來匯報(bào)我們的成績吧。
小朋友們就快畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們,可舍不得你們,他們有很多話想對(duì)你們說,下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧,有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!
今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來了祝福:請(qǐng)欣賞中一班《快樂英語大合唱》。
每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等,接下來就有請(qǐng)大一班為我們帶來:童話劇——《青蛙王子》。
你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演-----《夏日babyshow》表演者大二班小朋友。
奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢,我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦,請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂器,請(qǐng)欣賞大三班打擊樂----《小牧民》。
畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
在這熟悉的音樂中,我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長身體健康、工作順利。美好明天放飛夢想——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十四
合:現(xiàn)在開始!
師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)。
角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒乙:張靖若丙:李學(xué)成丁:崔亦非。
甲:親愛的爸爸媽媽。
乙:親愛的老師、小朋友。
合:您們好!
丙:今天我們就要畢業(yè)了。
丁:我們驕傲,我們自豪!
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
丁:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開校長媽媽。
丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL媽媽的慈愛笑臉。
丁:聽聽她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長寄語)。
開場序舞蹈:《閃爍的星星》。
a:親愛的叔叔b:阿姨c:老師d:小朋友。
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
c:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱……。
d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;。
b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀!
c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
園長講話。
a:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長。(園長出場)。
園長:宇淇,這里為什么這樣熱鬧?
a:園長,,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長講話。
a:謝謝園長的講話!
師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
c:謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。
a:孔老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
c:對(duì)啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。
師:下面請(qǐng)家長代表講話!
師:聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀?
d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
2、歌表演:《可愛的人》。
3、《神氣小兵》。
c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?
d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!
c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演。
a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,
b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!
a:真的?那我們快來聽聽!
b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》。
5、時(shí)裝秀。
c走秀。
a:瑋婧,你去哪里?怎么走成這樣子啦?
c:你不懂嗎,我這叫貓步!
a:啊?貓走路是這樣子的?
a:沒錯(cuò),接下來是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!
6、老師二重唱《啊哩哩》。
b:小朋友的表演真精彩!
d:老師的表演會(huì)更精彩!
b:有請(qǐng)我們的王國芳老師和韓小惠老師為我們帶來二重唱《啊哩哩》。
7、《健康寶寶》。
b擺姿勢。
a:嘉俊,你在干嘛?士。
a:啊?你還沒回答我的問題呢。
b:我是健康寶寶。
a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?
b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》。
8、喜慶。
b:今天是個(gè)高興的日子,
c:為什么?
b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來助興啦。
c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!
9大合唱。
b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國祖國我們愛你〉。
10、健美操〈都市節(jié)奏〉。
b:接下來是老師們?yōu)槲覀儙沓錆M活力的健美操。
d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。
b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場。
d:別急,老師們說,掌聲熱烈點(diǎn)再出場的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
11、〈玩具暢想〉。
d:接下來請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想。〉這個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。
12、《感恩的心》。
b:宇淇,你在干什么?
a:宇淇做手語“我愛你”
a:這叫“手語”,不懂了吧,意思是“我愛你”。
b:真的,你還會(huì)用手語?
a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語表演《感恩的心》。
13、朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。
師:夜色無法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過手語表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!
a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長合影留念。
c:親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
c:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!
合:親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!
b:再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!
c:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
a:第三幼兒園20**屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨。
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十五
師:尊敬的各位家長朋友!
幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合:上午好!
師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,值得懷念的年代。幼:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)生活。
師:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,
幼:此時(shí)此刻,我們的心情特別沉重,因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛的老師了!
師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
師:首先我們有一個(gè)活動(dòng),需要各位家長的配合,請(qǐng)各位家長站在孩子們的中間,我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼:媽媽給了我們生命,老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛的媽媽,親愛的老師,我們愛您!
師:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》。
師:有你的地方就是天堂,真心希望各位家長在以后的日子里,無論多忙,都可以抽出一些時(shí)間,多陪陪孩子。
幼:是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒空來幼兒園看看我們,不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來的匯報(bào)演出吧!
師:好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。
幼:我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請(qǐng)欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)。
2、家長說名字,幼兒拼讀。
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
師:好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之后,下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》。
1、你問我答。規(guī)則:家長出題(100以內(nèi)的加減法),請(qǐng)幼兒來算。
2、看誰算的快。規(guī)則,請(qǐng)出一位家長和一名幼兒,教師出100以內(nèi)的連加連減題,家長和幼兒同時(shí)開始計(jì)算,看誰的速度快。
幼:你們手指快算算的棒,我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師:各位家長朋友,你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R(shí)字表演,同樣需要各位家長的配合。
1、添字游戲。
2、教師出示字卡,幼兒快速認(rèn)讀并組詞。
師:欣賞完孩子們的匯報(bào)演出,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
師:謝謝大班小朋友精彩的舞蹈,小朋友們即將畢業(yè)了,我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落,在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
師:下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))。
師:各位家長朋友,孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園,進(jìn)入到小學(xué)階段,幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!
我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長一直以來對(duì)我們工作的支持,謝謝!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十六
串詞。
供大家參考!希望可以幫助到大家!
主持人出場,園長致辭:
師:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來賓,小朋友們,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:大家下午好!
師:盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂的音符;。
幼:甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,更舍不得離開我們的園長老師。
師:讓我們?cè)俅温犅爤@長老師的囑咐與教誨,小朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!
(園長致辭)。
師:謝謝園長的講話!三年的學(xué)習(xí)游戲生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,也使我們的孩子們與老師建立了純真、深厚的感情。瞧,畢業(yè)班的小朋友帶著他們最真摯的祝福向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
家長代表致辭:
幼:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說。
師:讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎大x班小朋友的--和大家說說心里話。
(家長代表致辭)(幼兒代表獻(xiàn)花)。
師:感謝家長們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!
師:走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;。
幼:走過秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
合:走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;。
走過今天,我們依依不舍說再見。
幼:伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
《英語歌曲聯(lián)唱》(中班)。
幼:首先,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的《英語歌曲聯(lián)唱》。
舞蹈《歡慶鈴鼓》。
幼:林老師,你喜歡新疆的維吾爾族嗎?
師:當(dāng)然喜歡啊!聽說維吾爾族人個(gè)個(gè)能歌善舞,熱情好客!
幼:我告訴你,今天呀,來了一群可愛的維吾爾族小姑娘,可漂亮了!
師:是嗎?那快把她們請(qǐng)出來吧!
幼:請(qǐng)欣賞由大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《歡慶鈴鼓》。
歌表演《過家家》。
師:大班小朋友表演的舞蹈太精彩了,我們小班的小朋友也不示弱哦。接下來,請(qǐng)欣賞小(3)、小(4)班小朋友帶來的歌表演《過家家》,掌聲歡迎。
《在校生致答辭》。
幼:聽說我們大班的哥哥姐姐們要畢業(yè)了,中班的小弟弟,小妹妹們是多么的舍不得啊。
師:他們也有很多心里話要告訴大班的小朋友們。掌聲歡迎中班小朋友為大家送上《在校生致答辭》。
歌伴舞《好運(yùn)來》。
演唱:陳毅麗(家長)伴舞:中班。
三句半。
《我愛我的幼兒園》。
幼:我愛我的幼兒園,老師愛我像媽媽。
教我唱歌和舞蹈,教我畫畫做游戲。
我說老師辛苦了,長大一定來報(bào)答。
請(qǐng)欣賞由大(4)班小朋友表演的三句半《我愛我的幼兒園》。
童話劇《狐貍和兔子》。
幼:它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢?
師:接下來請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的英語童話劇《狐貍和兔子》。
英語律動(dòng)《做早操》。
師:欣賞完有趣的童話劇后,小班的小朋友也要來一顯身手了,請(qǐng)欣賞由小(1)小(2)班小朋友一起表演的英語律動(dòng)《做早操》。
《大家來運(yùn)動(dòng)》。
幼:(擺姿勢)。
師:,你在干嘛?
幼:我是大力士。
師:啊?你還沒回答我的問題呢。
幼:我是健康寶寶啊。
師:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?
幼:對(duì),xx年就要到了,舉國上下都在為迎接奧運(yùn)會(huì)而準(zhǔn)備著,我們小朋友們也不示弱,大家一起運(yùn)動(dòng)起來,作個(gè)身強(qiáng)力壯的健康寶寶!
師:好,那就請(qǐng)大家踴躍的加入到健康寶寶的行列中來,《大家一起來運(yùn)動(dòng)》。
家長節(jié)目。
師:為了這次畢業(yè)典禮,我們的爸爸媽媽們花了許多心思來排練節(jié)目,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長為我們帶來。
獨(dú)唱《越走路越寬》。
幼:快畢業(yè)了,我要“祝大家健健康康,快快長大”、“祝大家每天都有好心情”“祝大家越走路越寬”!
《英語歌曲聯(lián)唱》。
師:每個(gè)人都有自己的理想,孩子們的理想更是五彩繽紛。
幼:今天,在這美妙的時(shí)刻,我們要用歌聲放飛心中的理想。
師:請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的《英語歌曲聯(lián)唱》。掌聲歡迎!
《畢業(yè)生致答辭》。
師:小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《畢業(yè)生致答辭》。
舞蹈《快樂的一天》。
幼:童年是快樂的,童心是七彩的,我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《快樂的一天》。
童話劇《皇帝的新裝》。
師:看了那么多小朋友表演的節(jié)目,大(一)班的小朋友快按捺不住了,
幼:那就讓他們也來露一手吧,
師:接下來請(qǐng)欣賞大(一)班小朋友表演的英語童話劇《皇帝的新裝》。
《畢業(yè)歌》。
幼:親愛的老師,再見了!今天我們畢業(yè)了,就如同展翅的小鳥,即將飛向更廣闊的天空。
師:請(qǐng)你們帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧。
幼:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來看您,向您報(bào)告我們的成長足跡!
(歌聲中分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè))。
歌舞《難忘今宵》。
師:難忘今宵,今宵難忘!
金色童年,銘記心田!
今天我們相聚,分別就在眼前。
小小雛鷹,展翅高飛吧,愿你們飛向更廣闊的天空!
請(qǐng)欣賞多才多藝的老師們帶來的歌舞《難忘今宵》,
結(jié)束語。
師:童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
幼:童年是歌,一支支清音回響。
師:我們播種心愿,耕耘希望;。
幼:我們收獲今天,期盼明天。
師:實(shí)驗(yàn)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,
合:讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來!
幼兒園大班畢業(yè)典禮的主持詞和串詞(模板17篇)篇十七
主持人:張xx、李xx。
張:尊敬的各位家長,各位老師。
李:親愛的小朋友們。
合:大家好。
李:一年前,我們還常有著哭哭啼啼。
張:一年前,我們還有很多事情都不會(huì)自己做。
李:一年前,我們邁著膽怯的步伐,是老師輕輕接過我們的小手。
合:一年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了。
張:我們會(huì)唱歌。
李:我們能背詩。
張:我們會(huì)跳舞。
李:我們會(huì)畫畫。
張:我們還會(huì)許多本領(lǐng)。
李:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽。
張:以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師。
合:來參加我們的畢業(yè)典禮!xx幼兒園大四班畢業(yè)典禮正式開始。
李:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢。
張:對(duì),我們坐著也能表演舞蹈。
合:請(qǐng)欣賞坐姿舞《人間第一情》。
李:父母情,兒女情,人間第一情。
張:七月樹,七月草,七月花兒嬌。
李:請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
張:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī),學(xué)會(huì)了很多的道理。
李:下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。
張:我們不光能文還能武。
李:看,身強(qiáng)力壯的他們來了。
張:請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫小子》。
李:(鼓掌)他們太棒了。
張:(叉腰蹬腳)哼,我才是最棒的。
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。
李:一年來,老師的眼睛時(shí)刻關(guān)懷著我們。
張:我們有任何事情老師都知道。
合:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《老師的眼睛》。
李:老師的眼睛里充滿著愛。
張:老師的愛住進(jìn)了我們的家。
李:請(qǐng)欣賞手語《讓愛住我家》。
張:有愛的家太溫暖了。
李:是的,連普度眾生的如來佛都來我們這大家庭擺烏龍了。
張:請(qǐng)欣賞舞蹈《擺烏龍》。
李:一年來,我們相親相愛。
張:一年來,我們成了親密的朋友。
李:請(qǐng)欣賞舞蹈《親愛的朋友》。
李:一年來,我們的成長離不開老師的'辛勤教導(dǎo)。
張:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。
李:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
合:我們畢業(yè)了!
張:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容。
李:留下了老師的倩影。
張:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè)。
李:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
張:下面我們有請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
李:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校。
張:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
李:下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》。