優秀作文有著清晰的結構，合理的邏輯，真摯的情感，讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
一次教訓初中（精選18篇）篇一
從三年開始，語文對我來說就是個惡魔：平翹舌、多音字、形近字、同音字……這些東西足以讓我的腦袋爆炸。就應為這個，讓我在一次語文考試后做錯了一件事。
那次語文考試成績下來了，我忐忑地拿起卷紙，一個刺眼的六十分使我忍不住想大哭一場。怎么辦？我的心急速狂跳，大腦飛速旋轉：要不然把卷紙藏起來吧。我下了決心，回到家里，悄悄地把這張讓我提心吊膽的卷紙藏在了我的.秘密小柜子里。
媽媽看完手機對我說：“兒子，讓媽看看你的成績。”“我……我……”我支支吾吾，不成句子，心里卻在矛盾：是跟媽媽承認，還是找個理由逃過這一劫？看著媽媽期待的目光，最后決定：給媽媽看卷紙！
我領著媽媽來到小屋，把卷紙拿給媽媽，媽媽看后摸了摸我的頭說：“你為什么要藏呢？爸爸媽媽不會打你的。”看著媽媽慈愛的目光，我的眼淚“唰”地流了下來，淚水模糊了卷紙上那大大的六十分。
經過了這次考試風波，我記住了一個教訓：永遠不要把自己的錯誤藏起來！
一次教訓初中（精選18篇）篇二
那是上學期的事了。
星期三，我們下午第二節是體育課。
第一節課下課后，我們便狂奔到大操場去，準備去玩。我們在操場上玩了10分鐘后，那些聽話的同學（包括我啦）就覺得不對勁：每次上體育課，體育老師一上課就會到操場上去上課，而這次已經10分鐘了，體育老師還沒有來。于是，我們這些害怕有什么事發生，就偷偷地回教室了，只有那些貪玩的同學還在大操場玩。
我們回到教室后，張老師生氣的.對我們說：“明明體育老師說的今天有事，不能給你們上課，你們卻。算了，你們先做一點作業吧！”“可是，張老師，他們？”“不要去管他們，讓他們玩！”
聽張老師說話的語氣，我們知道，大事不妙了！但是，我們都喜歡看好戲，所以就沒有叫他們回教室，讓他們被老師批評。
他們回來之后，張老師沒有叫他們回教室，而是把他們叫到走廊上站著。
第三節是班會，老師特別以這個主題批評了我們。
從此以后，我們每次上體育課，都會去辦公室問老師上不上了。
一次教訓初中（精選18篇）篇三
今天早上，我剛來到學校，我剛一進班門英語課代表就盯上了我。
我走到我的座位前，課代表匆匆忙忙地跑過來說：你昨天的背默作業快點交。說完用已交的作業拍拍我的桌子，我坐下拉開書包，吧書包放在地上單手翻找這，我先從書與書之間找，我翻了兩遍還未見作業的影子。我瞪大眼睛撓撓頭，我第二次找的時候，我用上了手指，我用手指爬開內個書的封皮，我想我應該是在不建議間隨手放到了某本書里了。我又找了兩遍還是沒找到，課代表就向我質疑：沒寫、沒帶就說，我就直接記上你的名字了，別浪費時間。我邊找邊回答：等會等會，我馬上就找到了。我用力吧書包搬到腿上，頭埋到書包里去找，最后還是沒能找到，于是我只能眼巴巴的看著我的名字一筆一劃的出現在那小黑本上。
果不其然，到第二節下課后，黑板上的通報果真有我，當我的名字出現在黑本上的時候，我身邊的`同學都向我投來詫異的眼光，我那一刻真想人間蒸發消失在教室中。
我吸取這一次的教訓，我以后要學會整理自己的物品，想孫老師之前說的那樣去發展。
一次教訓初中（精選18篇）篇四
在人的一生中，失意的次數，總是比如意的次數還多，當遇到了瓶頸時，突然有一人或一事，給予自己一個極具震撼性的提示或痛罵，那么，此事將會比一般事情來的更加震撼。
我曾經有那么一次使我映像深刻，甚至到了刻骨銘心的事，那次的事帶給了我一個景視也帶給了我更深層的領悟。
這一件事情，發生在我大約上幼兒園中的班時候，那時的我，是一個幼稚不懂事的小孩，好奇心大盛的我對于任何事的求知慾是非常旺盛的。在一次出游的過程中，我與父母來到了某地方的沙灘，那時沙灘摩托車正興盛，許多人都會去玩，再看到此景象的我，禁不住對此的好奇心，便向父親提出要玩這個游樂設施的建議，在我的不停勸說之下，爸爸終于帶我去玩了，當坐上了沙灘車之后，我就不顧大人的提醒，獨自催動油門，車子就如同火箭一般飛了出去，霎時間，天旋地轉，當我回過神時，我以臥躺在沙灘上，身子被龐大的沙灘車壓住無法動彈。此時父母以趕至我的'身邊，將我抱起，送至最近的醫院。
這一件事，在我心靈上留下了非常大的陰影，身上的傷痕無時無刻的提醒著我，做事要謹慎小心，莫要莽撞行事，對于任何事情都不可沖動，要以大局為先，這是雖然我付出了不少代價，但是伴之而來的卻是珍貴的當頭棒喝了。
一次教訓初中（精選18篇）篇五
這個星期，我有一件非常重要的事情要做，就是抄課文。因為這一周上課我和一些同學沒有舉過一次手，被方老師懲罰了。而且要抄兩次很長的課文，我覺得非常委屈，回到家后也沒有敢跟媽媽說這件事，直到下午才說了這件事，媽媽叫我自己解決。沒辦法，我只有接受懲罰。
當我看到課文上那些密密麻麻的'字，心里十分著急，課文有十五個自然段，抄兩次就是三十個自然段。盡管這樣，我還是要寫呀。一開始寫的時候我把字寫大一點，這樣手太累了，后來就寫小一點了。我寫到第4自然段的時候，感覺好累了，可是如果不寫完的話，明天還有別的事就來不及了，所以我必須完成這個任務，我忍著痛繼續寫。這時我想起了方老師說我們如果只在旁邊聽別人說，自己什么都不發言，就只能永遠當配角。我在心里暗暗下決心：以后一定要積極發言。半小時過去了，我連第一遍都還沒有寫完，書本上的字越來越模糊，我用吃奶的力氣才把第一遍寫完了。寫第二遍的時候，我想到第二遍和第一遍一樣時間長，我更加自責，自己犯的錯誤還得自己改正，我一直寫到11點半左右才把它抄完。當我把最后一個字寫完的時候，真的很想哭！
我提醒自己一定不能再犯這樣的錯誤，否則方老師對我們的懲罰就失去了意義。
一次教訓初中（精選18篇）篇六
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的.時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！（初中作文）。
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！
一次教訓初中（精選18篇）篇七
許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的`教訓卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級的時候，我班進行了一次單元測試。
這天，老師對我們說：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了良好。”于是，我趕緊答卷，時間剛過去一半兒，我的卷子就答完了。由于上次我得了良好，這次，我就有些驕傲了，認為：“這么簡單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是良好。”于是，我就開始玩起來，一會兒玩橡皮，一會玩鋼筆，一道題也沒有檢查。
終于到了收卷時間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天，上課時，教師走上講臺，興高采烈地對大家說：“同學們，這次考試的成績不錯，最高分是100分，一共有3個人，下面宣讀考試成績。”這時，我心想：“我一定是良好。”于是我豎起了耳朵，仔仔細細地聽起來，93分里沒有我，這時，只聽教師說：“60分，吳志炳”我聽了，頭“嗡”的一下，被驚呆了。“怎么會是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，今后考試，我一定要好好檢查。
一次教訓初中（精選18篇）篇八
咦？我撞翻到了什么，只要不是墨水就好，真是怕什么來什么，這片黑乎乎的東西好像是———墨水啊！大事不妙了！過一會兒臉上可能就會出現一道爸爸手掌的紅印，雪上加霜的是還染黑了訂閱單，說不定下次上學時，應該就會在天國見了。
吧，唉！真倒霉！
一進家門五分鐘，就響起了一陣敲門聲，我還沒準備好臺詞呢，趕快開門吧，一兩分鐘的責罵就過去了。我害怕得牙齒和腿直發抖，爸爸看我流了一身冷汗問：“怎么啦？是不是考試考砸了？”我咽了口唾沫，放大了嗓門喊道：“對不起！墨水一不小心被打翻了，染黑了訂閱單，請原諒。”“什么嘛！就這事，沒關系，知錯能改就行。”爸爸仁慈地說道。我聽了十分感動，不知不覺眼睛紅了。
我不禁抱住了爸爸，心里非常內疚，這個教訓牢刻在我心中，以后做事情一定要小心。
一次教訓初中（精選18篇）篇九
去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深處，房前后有許多大大小小的草地，所以少不了馬蜂窩。聽表弟說，小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個小伙伴在那玩，一不小心就碰到了馬蜂窩了，這就槽啦！成群的馬蜂向我們撲來，我們只好四處逃避。聽了這事，我連忙說：“別怕他，我黑旋風張杰可是江湖豪杰，就這個小東西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我給你當助手！”于是，我們大搖大擺的'向馬蜂窩那邊進軍了。
到了目的地，我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方，這樣一有危險就可以跳下去躲起來，因為聽說馬蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我專門用水當退路，準備好退路后。我們各自拿起一根木棍，開始攻擊“敵人“了，我們發現了一個馬蜂窩，就叫上弟弟，然后預備____捅！”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過去。這一下就鬧大了，馬蜂瞬間蜂擁而至，開始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰斗”，眼看對方的大軍的“援兵”不斷增加，我和弟弟三十六計走為上計，我：弟弟，我們撤！弟弟：好，走，往我們的撤退的道路跑！往后一看，一只馬蜂突然扎到了我一下，我一聲“哎呀”跳進了池塘里。
我上了岸，往前一看，表弟正向那邊跑來。他的下巴被扎了一下，腫得想個紫茄子，嘴里還嘮嘮著：疼死我了，疼死我了！”望著可憐的弟弟，再看看自己的狼狽樣，我心里真不是滋味。
這次教訓成為我終生難忘的記憶，它告訴我英雄不是想當就當的，要靠自己練出來的，是要刻苦的呀！
一次教訓初中（精選18篇）篇十
廉兒的手指被許大貪踩傷了，可大家卻不知道哪里有膠布賣。雖然廉兒的手指受傷，但是，沒有生病，所以爸爸媽媽和往常一樣，每天早上吩咐廉兒和鷗兒幾句話，就匆匆忙忙跑出門，干農活了。廉兒知道妹妹還小，就忍著痛，照顧鷗兒，鷗兒知道哥哥現在很痛苦，十分聽話。
說起許大貪，一聽這個名字，就知道，這個人很貪心，而且貪得無厭。許大貪在城里可是出了名的貪心財主，他既陰險又狡猾，白天在街上戲弄人，每天都能得到一些好處，晚上回家，調戲家里的婦女，家里人之所以不敢到街上喊叫，是因為許大貪曾經威脅過家里的每一個人，“誰如果到街上喊人來，休怪大爺我不客氣！”前幾天，許大貪又在牛耕村把幾個可憐的孩子戲弄了一番，欺騙了他們，讓自己得到更多利益。
這下，牛耕村的村民們可苦了！他們每天都辛辛苦苦，不就是為了要有更好的豐收，拿到幾個錢嗎？可偏偏就在這個時候，許大貪又出現了，大家把所有的怨恨都發泄在許大貪的頭上，他們不停地罵著許大貪，可是，除了他們自己可以聽見叫罵聲，誰又能聽見呢？假如許大貪這個時候出現，聽到大家罵他的話，一定會氣炸肚皮！其實，牛耕村是這12戶人家共同的祖先建造出來的，他死后，就由現在當家的男人來繼承這個村莊。大家都很恨許大貪，這天晚上，他們在廉兒家共同商討，該怎么對付許大貪？廉兒的爸爸在大家提問完之后，第一個說話：“我們都沒有時間，唯獨能夠對付許大貪的，只有……”“交給我們吧！我們一定會好好教訓一下許大貪！”村莊里的24個孩子齊聲說道。村民們和孩子們商量了一番，準備第二天早上實行一個對付許大貪的計策。
第二天，許大貪不知怎么著，又來到牛耕村，他沒有去看農民們，直接就去找孩子們。許大貪走了一會兒，突然，鷗兒一蹦一跳地經過許大貪面前。原來，這是孩子們商量好的第一招：村莊里鷗兒最小，所以，又來引誘人是最好的，因為年齡越小的人，就越不會被人懷疑。不過，偏偏這一次不是這樣了。許大貪看見鷗兒后，立刻叫住了鷗兒，鷗兒停留了一會兒，又蹦蹦跳跳地走了。許大貪勃然大怒，認為其中一定有詐，就迅速追上鷗兒，跟著鷗兒走。鷗兒老早就聽到許大貪的腳步聲，但是她卻裝作什么也沒有聽見，若無其事的樣子。她沒有回頭看許大貪有沒有要傷害她的樣子，因為，她知道，即使自己犧牲了，也是為牛耕村做了好事，更重要的'是，她相信哥哥和其他的伙伴們。不知不覺，鷗兒領著許大貪來到村莊房屋后面的一座小山上，逐漸放慢了腳步。許大貪和鷗兒走在山路上，山路兩旁都是高高的草，草后面是許多塊小土地。兩個人默默無言，都在沉思。可他們思考的內容卻大有不同。忽然，一根草在許大貪的臉上劃過來，劃過去，過了一下，就消失了。許大貪原本還在思考問題，忽然有一根草在自己的臉上劃動，他覺得很驚訝，嚇了一大跳，呆呆地站了半天。過了好一會兒，才稍微回過神來。等他的腦袋清醒了之后，再看看四周，什么也沒有，鷗兒早就已經逃走了，但許大貪還不知道呢。許大貪又睜大眼睛看看四周，猛然間，發現剛才戲弄自己用的那根小草在一塊土地上，于是，跑到小草旁，剛要撿起小草，卻連人帶馬掉進一個陷阱里。哈哈，許大貪又中了孩子們的第二招：事先已經挖好了的陷阱，很深。在鷗兒引許大貪上山的時候，其余23個孩子已經相繼鉆入陷阱里，耐心等待許大貪。在許大貪因為被草嚇著，而發呆的時候，幾個孩子站在下面，讓另外幾個孩子站上自己的肩，這樣，一個一個搭上去，抱起鷗兒后，再一個一個撤下來。許大貪終于掉進陷阱里了！這一摔，可把許大貪摔得鼻青臉腫。廉兒和另外幾個孩子按住許大貪的四肢。廉兒按住許大貪的右腳，時不時把許大貪的右腳使勁往下壓，讓許大貪的右腳不一會兒就麻了。剩下的孩子，帶著鷗兒，用紙杯裝水泥，往許大貪的褲腿里倒，不久后，許大貪覺得雙腳沉甸甸的。之后，把一切工作做完之后，就迅速爬出陷阱，逃走了。許大貪呢，整理了好久才爬出陷阱，再也沒有力氣追趕孩子們了，于是，一瘸一拐地走出牛耕村。大家的愿望不久就已經實現了，許大貪狼狽地走了。看著許大貪狼狽的樣子，大家都忍不住笑了起來，“自作自受！”
一次教訓初中（精選18篇）篇十一
今天，和別的日子一樣，一切都很平常，但在中午，卻發生了一件打破平常的事。
中午，睡了二十五分鐘的我們，被唐老師叫醒了。難道有什么重大的事。但發生的事恰恰與我的猜測相反，唐老師讓我們干了一件一年級小朋友也會干的事——校對默寫。老師下完命令，我們就像接收到信號的器械，開始“工作了”。我和同桌把本子放在一起逐字逐句地一個一個校對，等我們校對好后，老師又下命令了，要求那些沒有完成作業的人站出來，班里的七個人站了出來。唐老師見未完成作業的'人有這么多，非常氣憤，臉紅通通的，看上去像一個熟透了的紅蘋果。她讓這些同學整理好書包，讓他們滾出去。有些人已是經常不做作業的人，早已習慣了整理書包這套動作。他們迅速整理好書包，自覺地走出教室，唐老師一個個詢問了一邊每個人沒完成作業的原因。讓我印象最深刻的是桂金翔，當老師走到他面前時，問都沒有問他一句話，就對他大喊：你還是回閘上去念吧！等會我就把你帶到教導處去！我回頭看了看窗外，只見桂金翔低頭忍受著唐老師的大喊，看樣子，他恨不得找個地縫鉆進去，永遠也不出來。詢問完后，唐老師想到了一個嚴厲的懲罰：下午三節課不能上，只能站在鏡子面前看自己丑惡的臉。我們上完了兩節課，才看見他們都不見了一想到他們站在鏡子面前，頭低得抬不起來的場景，我就覺得害怕，怕自己步入他們的后塵，也被趕出教室，這會是一個多么大的恥辱啊！同學們會笑話我，說我是一個不守規矩的學生。看來唐老師是想殺一儆百呀！此次事件后，唐老師特意做了一些不做作業的表格，每次不寫作業的人都要在上面簽名，父母也要簽。
我一定要完成好老師布置的作業，不不做作業。
一次教訓初中（精選18篇）篇十二
我長這么大，受過的教訓還真不少。要說最難忘的一次，還是在我七歲時發生的一件事情。
通過這次教訓，我明白了這樣一個道理：做任何事情一定要專心致志、一心一意的去做，不要三心二意，這樣才能把事情做好。我一定要牢記這次慘痛的教訓，今后要認真做好每一件事情！
這真是呀！
一次教訓初中（精選18篇）篇十三
前天，我和蘇相宇在玩的時候，我一不小心把他的腳弄腫了。
下午，我和蘇相宇正在玩的時候，我一不小心，腳絆住了走廊上的三角形的石頭。就在我摔倒的那一瞬間，我撈住蘇相宇保持住平衡，結果蘇相宇也摔倒了。蘇相宇的腳也碰住了那個三角形的石頭。當時蘇相宇沒給我說什么，我給他說了一個對不起，然后他便一瘸一拐地走進了教室。
下午放學的時候，蘇相宇一瘸一拐的下樓梯，正好被喬老師看見，喬老師問蘇相宇怎么回事，喬老師又把我叫到那里，問了我事情的經過。然后給我們兩個各自的家長打了電話.
我回到家里，爸爸媽媽都不在家。我放下書包，開始寫作業，我寫作業的時候我在想：唉！我這次又給爸爸媽媽闖禍了，又給老師闖禍了，不知道蘇相宇現在怎么樣了，事情鬧大了？很多個問題都在我的心里繞來繞去。
到了九點多的時候，爸爸媽媽拖著疲憊的身體回來了。我的心里立刻像有一只小鹿跳起來。我想爸爸媽媽肯定會打我的。媽媽推門走進來了，我用驚恐的眼神看著媽媽。可是媽媽的動作卻出人意料。他心平氣和的對我說：“你猜蘇相宇怎么樣了？”我迫不及待的問媽媽：“媽媽，蘇相宇怎么樣了？”媽媽對我說：“他沒事，可是你也不要幸災樂禍。”我一聽這話，心里的小鹿立刻消失了。媽媽又對我說：“我接到老師的電話以后，我立刻趕到中醫院。然后蘇相宇拍了一個片子之后，醫生說沒事。但是蘇相宇的媽媽不放心。我和他媽媽還有蘇相宇，又跑到職工醫院給蘇相宇拍了一個片子。我還聽了蘇相宇家人說的不好聽的話，我還花了錢，所以你下一次可不要再犯這樣的錯誤了。”我點點頭對媽媽說：“媽媽我一定不會再犯這樣的錯誤了。”
這個教訓我一定會記在心里！看了這篇作文的同學們以后和同學玩的時候一定要把握著一個度。
祝：蘇相宇早日康復！
一次教訓初中（精選18篇）篇十四
我心想：這種分數不能給爸爸看到吧？回到家，我躡手躡腳，打開爸爸抽屜，尋找爸爸的印章，東找找，西翻翻，終于，在一個精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時，心底邪惡的魔鬼和善良的天使開始拔河，魔鬼說：“蓋下去吧！蓋下去吧！如果現在不這樣做，就要給爸爸看到分數，難道你想看見他失望的表情嗎？”正準備要蓋下去時，天使抓住我的`手說：“不可以！千萬不可以！你怎么可以做出違背良心的事呢？”拿著印章的手，停在空中好久……，最后，我決定站在天使這邊，把考卷拿給爸爸親手簽名。
爸爸看到我的成績，雖然表情很失望，也重重數落了我，但我覺得很踏實，這次考試全怪自己太粗心，導致成績一落千丈，我無話可說。我很高興自己能誠實面對自己的錯誤，雖然有瞬間想逃避，每個人都會有需要抉擇的時候，在抉擇時，要有冷靜的判斷力，還要設想后果如何，這次的教訓，我將永遠烙印在心中。
一次教訓初中（精選18篇）篇十五
看啊，陽光透過玻璃，照到我溫暖的小房間里。鳥兒在唱歌，花兒在舞蹈……這么美的天！居然，居然要做作業！真不知道老媽怎么這么殘忍！
我只好坐在椅子上望著這堆成山的作業，眉毛仿佛也看透了我的心思，耷下了腦袋。忽然，樓下傳來嘻嘻哈哈的笑聲。我腦子里頓時浮現出樓下的場景，我越想越傷心。一面是媽媽的責備聲，一面是內心失去自由的低泣聲。
“咚！”媽媽出去了。我受不了了！我沖出家門，進行自我放逐。哦，外面果然不同……我似乎把作業忘在腦后。
呀，糟了，太陽差不多落山了，如果老媽大人“回府”后見我個字未動，那……，想到這兒，我一陣后怕，用了一套凌波微步，沖進房門，好在老媽大人沒“回府”。我拼命趕作業。
“嘀嗒，嘀嗒……”時鐘不停地移動著腳步，發出恐怖的`聲響，聽著這聲音，想著媽媽的臉，我的心提到嗓子眼，好像隨時隨刻都會停歇不動……，哎，早知如此，何必當初呢？現在的我腸子都悔青了。真是自作自受呀！
看來第二天，熊貓眼跟定我了！
一次教訓初中（精選18篇）篇十六
在我的腦海中，有一個印象深刻的教訓，令我記憶猶新，至今難忘。
那是四年前的一個星期天，我當時只有五歲，上幼兒園大班，和媽媽一起住在外婆家里。一天清晨，外公和外婆出去晨練去了，我一個人在家閑著無事可做，便翻箱倒柜地找東西玩。忽然，我發現外婆的柜子里有許多10元一張的鈔票，我大概數了一下，差不多有兩百塊，看到這么多錢，我就想拿一張去買零食。但想到外婆回家后發現了怎么辦？一面是可口的美食，一面是外婆發現后的責罵，我心里矛盾極了。但一想到那些五顏六色的玩具和各種香甜可口的零食，我矛盾的心開始產生傾斜，忍不住伸手拿了10元錢放進自己的口袋里，然后慌慌張張地把柜子關好，一溜煙跑到街上去買吃的。
我來到學校，到小賣部用4元錢買了許多好吃的麻辣，回來的路上碰上幾個要好的同學，于是與他們一起吃。吃完后，我回到家里把剩下的6元錢裝入文具盒，準備第二天到我家附近的小玩具店買那個我早已喜歡上的小變形金剛。在家中，我象往常一樣寫作業，媽媽在一旁指導我。我寫錯一個字，打開文具盒想拿塊橡皮擦，于是那幾塊錢立即露了出來，躍入媽媽的眼簾。“啊！該死！”我心里一驚，心想怎么把文具盒里那幾塊錢忘了呢？果然，媽媽看到那幾元錢就追問道：“龍龍，你這錢是哪里來的呀？”我吞吞吐吐地回答：“是……是舅媽給我……給我的。”媽媽聽了后，什么話也沒有說。但我還是慚愧地低下了頭。
晚上，家里的.人都回來了。媽媽把我叫到自己的臥室，語重心長地對我說：“我給你講一個故事吧。列寧小時候和伙伴們捉迷藏時不小心打碎了姑媽家客廳里的花瓶，然后主動向姑媽承認了錯誤，受到了姑媽和大人們的贊許，你認為小列寧怎么樣啊？”講完后又追問我文具盒里那些錢的來歷，這時我的心里憋得很難受。其實，我早就想向媽媽承認錯誤了，只是苦于沒有勇氣。聽到這個故事后我鼓足了勇氣跟媽媽把事情的來龍去脈詳細地說了一遍，向媽媽和外婆承認了自己的錯誤。這時，我發現媽媽緊鎖的眉頭舒展了，露出了欣慰的笑容。她開口說道“龍龍，你知道自己錯在哪里了就好，希望你能改過自新，從今往后做一個誠實的好孩子才對！”我強忍著眼眶里打轉的淚水，重重地點了點頭。
這件事雖然已經過去很久了，但還是令我記憶猶新，在我的記憶中留下了一個不可磨滅的印記。時常在耳邊響起媽媽對我的教育：“當一個人犯了錯誤的時候，要勇于承認錯誤，并且知錯就改，做一個光明正大的人。這樣才能使你在今后的人生中少走彎路，直取大道，才能走得正，走得順！”
一次教訓初中（精選18篇）篇十七
大家應該都有睡不著的時候吧？當然，而我也不例外，我常因為太興奮、玩電腦、睡太多……等事而睡不著呢。
有一次，接近晚上時，我看見桌上有一瓶很像飲料的東西，讓我起了好奇心，于是便趁著四下無人的時候，偷偷打開來喝，沒想到不知不覺的那瓶飲料就被我喝光了。
當我正在想該怎么辦才好時，心中突然浮現一個念頭：“去看電視吧！”可是我怕會被爸爸媽媽發現，正當我體內的天使、惡魔正口沫橫飛的爭論時，我的腦里又有了一個念頭，不然去看書好了，于是我找出了棒球書，開始目不轉睛、非常專注的看了起來，他們每個選手都非常厲害，個個身強體壯，讓我大開眼界、甘拜下風呢！正當我看的'津津有味時，我的眼皮不自覺的閉了起來，我終于想睡了。
經過這次的經驗，我想到以后不能亂喝飲料，并且早睡早起保持健康。而我也覺得睡不著非常的不舒服，拜託！希望以后不要再睡不著了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一次教訓初中（精選18篇）篇十八
“唉，怎么這千載難逢的機會，竟被咱碰上了?”我聽到同學杜星宇正和“唐建三水”竊竊私語，你知道嗎，明晚要開家長會。我聽了這些話后，心中有些忐忑不安。
對于多數學生來說都不愿老師開家長會，我也不例外了。因為根據以前是經驗，每次家長會老師總會把我們在學校的蛛絲馬跡全都告訴家長，所以我們形象地把家長會叫做“告狀大會”。好在以前“告狀大會”一年才一次、甚至有時兩年或三年，可是快樂的時光總是十分短暫;現在我們的班主任被換成了責任心強到可以去破“吉尼斯”記錄的王老師，每個人都休想成為漏網之魚。單元檢測的分數剛改出來、就開家長會了，唉，這下我們的“棍子湯”有著落了。
今天，我剛放學，便忍不住對媽媽說“老媽，明晚要開家長會，建議您老人家做好心理準備，別家長會一結束，您就被嚇出心臟病出來”。但是媽媽卻不以為然地說：“你在學校的表現應該挺好的呀，干嘛說這樣的話，快說是不是有捅出什么亂子啦”;我接接巴巴地說：“我……我……沒有啊”。可心想這下恐怕連跳進黃河也洗不清了，第2天晚上6：30分是開家長會的時間，媽媽去開家長會了我卻在痛苦的煎熬著，我無心寫作業，而是在一塊百板上畫上了“觀音菩薩”，跪下來說：“觀音菩薩”保佑老媽不要知道那些壞事兒……。”
終于，媽媽回來了，她走過來抱著我說“想不到你在學校的表現不錯嘛，值得表揚”。可是我卻想肯定是“觀音菩薩”顯靈了，哈哈!隨后，媽媽叫我和她一起坐到桌前，告訴了我家長會的內容;還指出我在學習上的不足之處以及今后該怎么做，我心中豁然開朗。