優秀作文是一種才華的展示，它不僅要有深入的思考，還要有獨特的表達方式。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作，相信會給大家帶來不同的思考和感悟。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇一
人活一世，實屬不易，做個善良的人，踏實，做個簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅持!
這段時間，老天爺像感冒似的，一直沒有笑臉，老是流著淚。看，窗外的雨淅淅瀝瀝，一直不停的下，一天，兩天，還是三天，不大記得了。
我只清晰地知道，那絲絲寒意，穿過薄薄的衣裳直抵肌膚，令人透徹心扉。
昨天晚上我透過玻璃，看到遠處閃爍的霓虹燈，好像缺失了往日的璀璨和絢目，在煙雨中只剩下一點點微弱的燈光。
它們，是否也在這溫馨的夜里遭遇寒冷的浸噬?
它們，是否也在冬雨時節思念遠方的親人呢?
我一直在那東想西想，雙手緊緊相連，十指相扣。啊!我們都是淘氣的小天使。媽媽說過：好人，終會有好報......話語未落，笑卻瀉了一地。我彎下腰，一點點的慢慢拾起，放進腦后最柔軟的地方，輕輕的枕著，安靜地進入了甜美的夢鄉。
我在懵懂無知的路上，我徘徊于茫茫人海，在人與人之間的距離里互不相連。緣分終究是一件很奇妙的東西，我們應該且珍且惜呀!
當我們所有的往事如風般損落時，我們其實遇見于歲月的拐角處，經過歲月里那些無微不至的呵護，那些點點滴滴的好像一點一點從我腦海里涌現......在淚眼朦朧中，我仿佛看到了邊疆地區的大片大片的木棉。那樣的紅，那樣的紅......
今夜，窗外小雨綿綿，淅淅簌簌，無休無止。窗內散發出燈光，讓人溫暖迷離，思緒蕩漾呀!
沒有睡意的我，伸出了雙手，掬一思戀，撒向夜的黑，我的家人。
今生，我愿意，放下我的驕傲，做一個平凡的小天使，為家人，洗盡鉛華，不后悔，不埋怨，沒有任何遺憾。
贈人玫瑰，手有余香。春暖花開，走向未來!
在這個世上，盡管我們無法看透人心，但請做個善良的人，一直善良無悔，請相信，心靈美麗，你的世界才會更美麗!
這次整理就到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇二
從小到大都是你守護著，而我卻才發現。
今天的天氣也是如那日一樣冷也是下著雨，但卻又和那日不同.......
“啪啪啪”的雨水仍然毫不留情的打在我的身上，開出一朵朵凄燦的花，最終“陷入”一團濁水。而我卻在雨中慢悠悠的走著，由于沒考好而又面對你的一臉盼望，使我不知如何對你說。
天陰沉沉的，到了家門口我就看見你焦急的在門口，雙手緊握，走來走去，嘴里好像在念叨著什么，在燈的照耀下我看到了你頭上刺眼的白發。不知道為什么心里好像被針扎了一下，有點痛。不知道為什么熱淚盈眶，我準備轉身逃跑，而你卻比我早一步，你發現了我，跑過來一把握住我的手，幫我邊搓手邊說：“孩子，你怎么這么晚回。還一身濕漉漉的，手也冰涼的。”這一句句充滿愛的話言讓我無從回答，這愛的守護又讓我如何回報......夜深了，你又如往常一樣悄悄推開我的房門，幫我蓋好被子，生怕我感冒生病。你用你那溫暖的大手摸了摸我的額頭，突然大風刮起，你的臉色也變了。因為我發燒了，你用毛毯把我小心翼翼地包起，用你那瘦小枯黃的雙手把我吃力地抱了起來直奔醫院。一路上，雨下個不停，車窗外風掠起樹葉發出凄慘的叫聲，雨水也噼里啪啦的打在車上發出沉重的響聲，你焦急的臉一刻都沒有松懈過，雙手死死地抱著我，好像怕我會溜走似的。我迷迷糊糊地聽到你焦急的聲音“師傅，麻煩您開快點。“師傅，麻煩您再開快點。”......是啊，每次我一有什么小病你都是第一個發現而且是最焦急的一個，每天都陪伴在我左右的你，生怕我出事的你，無時無刻守護著我的你，我不想讓你變老，可是時間總會打破我這美好的愿望。一天天變老，白發和皺紋再也藏不住了，真希望你能永遠守護我，我親愛的奶奶。一直都被你守護著的我，希望我長大后來守護你，讓我付出全部來感謝你對我的愛和守護，雖然這永遠都不夠......
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇三
紅色旅游。
四年級的時候，老師組織我們全班同學去了中外聞名的“紅色故都”--瑞金。
瑞金是二萬五千里長征的出發地，是中國第一個紅色政權--中華蘇維埃共和國臨時中央政府的誕生地，第二次國內革命戰爭時期中央革命根據地的中心。紅井、蘇維埃中央臨時政府舊址、紅軍烈士紀念塔都是原來毛主席在瑞金時留下的，為了紀念瑞金的這一段歷史，還建了“瑞金博物館”。
紅井，是毛主席帶領鄉親們一起建造的。看到她，我仿佛就看到了解放軍同志和鄉親們一起打井時的情景，仿佛看到了大家聚在井旁井水的情景。舀起一勺水，細細地啜了一口，我仿佛品到了大家一起喝井水時的喜悅，和對中國未來充滿的希望。紅軍烈士紀念塔，也稱為五角亭，是中華蘇維埃政府為了悼念在土地革命戰爭中犧牲的紅軍戰士而建造的。
塔上的一塊塊石粒，就像是一個個犧牲的紅軍戰士。這座用革命烈士鮮血凝結而成的精神之塔，永遠銘記在中華人民的心中。蘇維埃政府大禮堂舊址是一棟規模宏大、造型美觀、功能獨特的建筑。從空中往下看，它就像一頂紅軍帶的八角帽，具有蘇維埃共和國的特點。“二蘇大會”就是在這里召開的。
我們最后去了“瑞金烈士紀念館”。在博物館里，我了解到了瑞金的歷史，知道了發生在瑞金的故事，明白了什么是蘇區精神。看著博物館栩栩如生的蠟像，我仿佛看到了:一個戰士，吹響了沖鋒的號角，我們的同志與敵人拼殺著，用生命捍衛著自己的家園。這次瑞金之旅，我知道了在舊時代的艱辛，知道了紅軍戰士為了今天的幸福生活是多么的不容易。
當我們在抱怨今天不如意的時候，多想想歷史吧!多想想過去，紅軍戰士是怎樣與敵人拼搏、與敵人戰斗的。我們要懂得珍惜，要好好學習，努力報效祖國，弘揚蘇區精神，讓蘇區精神發揚光大!!!
紅色旅游。
汽車在寬闊的公路上奔跑著，我的心也隨著車輪在飛馳，古老的五尺道，懸空飛掛的溜索，驛道上深深的馬蹄印，變成了今天公路鐵路縱橫交錯。航空水運交相輝映的交通網絡，我首先感受到了祖國日新月異的發展變化。
幾個小后，我們來到了萬里長江第一灣-石鼓，遠遠看去，江面寬闊，江流平緩，江岸翠竹成林，一層層梯田高高地伸向青山白云間，更為可嘆的是長長的金沙江流到石鼓時，突然來了一個百多度的急轉彎，掉頭折向另一個方向，形成了非常獨特的v型大灣，原來這就是長江第一灣-石鼓。沿著石鼓鎮寬敞的街道往前走，出現了一個古式方亭子，亭子中有一個漢白玉雕成像鼓一樣形狀的石碑，直徑為1。5米，很厚。石碑兩面都刻滿了碑文，聽說石鼓鎮就是因為這塊石碑而得名的。
穿過石碑亭，登上幾十級高的臺階，我們來到了紅軍長征紀念碑，一尊大大的雕塑在金沙江的映襯下非常壯觀，只見一個紅軍爺爺和一個農民爺爺手拉著手好像在親切地說著什么。外婆告訴我:“1936年4月，賀龍、任弼時、王震、蕭克幾位爺爺率領的中國工農紅軍第二方面軍在石鼓一帶勝利渡過金沙江，北上抗日，”噢!我明白了，雕塑上的紅軍爺爺肯定是說:“謝謝你們!我們一定會趕走日本人，建立新中國，讓你們過上幸福生活”。今天，爺爺的承諾實現了，他們吃草根、咽樹皮、跋山涉水，走完了舉世矚目的萬里長征，用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活，我們還有什么理由不好好學習，好好做人，長大為保衛祖國，建設祖國出力。我感覺到這應該就是我給爺爺們的'承諾。
石鼓，我永遠難忘的紅色旅游圣地。
紅色旅游。
我坐著汽車來到山間，旁邊，帶著嫩芽兒的樹被溫暖的春風吹得搖搖擺擺，仿佛喝醉了酒，又仿佛在歡快的向我招手--在歡迎我呢!山上，到處都是春的使者--嫩芽兒，它們坐在樹枝上搖啊搖地玩蹺蹺板，同時把春姑娘寫的來到的信傳給大家。有些花已經迫不及待地開了，小蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，它們聚精會神地，我靜悄悄的走過去，生怕打擾它們。有些候鳥已經收到嫩芽兒的信，飛回來了，在樹上筑窩，同時歡快的享受溫暖的陽光。一陣春風吹過，樹梢立刻發出悅耳的響聲，像春姑娘癡情地撫摸著她的女兒。
春天到了，連沉默了一冬的泉水也活躍起來，流水，唱著快樂的歌，一直流到山下。隨著天氣變暖，泉水邊，山道上，從早到晚，打水的人不斷。這里的泉水清澈、甘甜，泡出的茶水清亮亮，香氣撲鼻。
俗話說得好，“一年之計在于春”，春天是個迷人的世界。它是一個新的起點，讓我們翻開一頁頁光榮而又艱巨的閃光日歷。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇四
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返!
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實;;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
點評：
1.文章開門見山，直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文，加以自己的理解并結合自己的學習生活展開深刻論述，中心明確，結構完整，層次分明。
2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。
我的同桌。
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
點評：
1.文章開篇用寥寥數語便將同桌的大致特征描述出來，并引出了她的綽號，文中以綽號代替人稱，既親切又生動。
2.文章通過描述發生在現實中的兩件具體的事例，充分體現出同桌助人為樂的良好品格，內容完整，結構清楚，中心明確。
3.語言自然流暢，條理清晰有序，文章結尾中心思想，表達了小作者對同桌的贊美之情。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇五
端午節的第三個傳說，是為紀念東漢（公元23——2）孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數日不見尸體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。
孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名為曹娥鎮，曹娥殉父之處定名為曹娥江。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇六
清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。
在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環境和視覺造成了很大的污染。
晚上，我在家里上網了解塑料袋的危害，它埋在土里2才能融化，而且造成土地污染，導致農業減產，寸草不生;還經常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，并且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。
為了我們身體的健康，為了保護美好的環境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環保，拒絕塑料袋污染，明天的環境一定會更加翠綠美麗!
【踏青作文2】。
自從看到了《南湖晚報》小記者可以報名去西山踏青的活動后，我興奮不已，一直纏著媽媽給我去報名，媽媽只得依了我。雖然是4月4日才去，可是我在4月2日就把一切東西準備好了。4日早晨，我早早地起了床，快速穿好衣服，站到爸爸媽媽的床前，催他們起床。爸爸把我送到集合地點，五輛大巴車上已坐滿了人，雖然他們人坐在位置上，但從他們臉上掩飾不了的喜悅中可以看出，他們的心已經飛向了西山。
采茶。
到了西山采茶地點，我們聽了導游的解說后，開始采茶。在采茶的過程中，我一直在心里想著導游說的.話：要一片葉子一個芽這樣采，而且不能采深綠色的葉子，要采小葉子和芽，不然泡不出味來。這里的茶葉原來叫“嚇煞人香”，可見這種茶的香味了，后來乾隆皇帝下江南時品味到了這種茶的香味，但覺得“嚇煞人香”這個名字不雅，所以賜名“碧螺春”。采得累了，直起腰來，抬起頭，發現茶樹邊人頭攢動，好幾雙手在茶樹上碰來碰去。還有許多人在茶樹間跑來跑去。不一會，漫山遍野的茶樹上的嫩芽全躺在小記者的袋子里了。
游洞。
采完了茶，導游又帶我們到了“林屋古洞”去游玩。這是一個自然形成的古洞，后來被泥土填滿了，當地的農民花了整整五年的時間把泥土挖了出來，可沒過幾年，泥土又填滿了整個洞，但又在當地政府的號召下把泥土挖了出來，這一次挖出來的收獲可不小，不僅挖出了三條金龍，還有一座玉的佛像、一本玉簡。。。。。。現在這些文物都放在蘇州博物館里。
采了茶，游玩了洞，我們就要返城了，我還有點留戀，不舍得這山清水秀的美麗西山。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇七
我記得我小時候做過一件傻事，直到現在回憶起這件事，我還忍不住笑自己。
那天是植樹節，我到奶奶家去玩，看到他們栽下了一棵小樹苗。
過了一個星期，我看見樹苗長高了，感到非常奇怪，就問爸爸。爸爸說這是樹苗，以后還會長高長成大樹呢!
我突然想到，把我放在坑里過一個星期或一天，不是也會長高嗎?這樣就省得爸爸媽媽總說我長得慢了。
“說干就干!”我向爺爺要了一把小鏟子，跑到田地里挖坑。我心里想等我長高了看你們怎么說，要讓你們知道我們有多聰明，我們不吃飯也能長高!
我一邊想，一邊挖，不知不覺坑已經挖得夠大了，我就站在里面過了半天也不見長高，對了，還要澆水，我就去拿了一個澆水壺，站在里面一澆衣服全部打濕了，差點成了落湯雞，可還不見長高，我就哭著跑回去問媽媽，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，只能種樹，不能種人。”
隨著我一天天長大，我漸漸懂得了：十年樹木，百年樹人。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇八
由于家離學校比較遠，所以我就坐公交車去上學，假如我不坐公交車，也就看不到那忘不了的一幕。
那是一個寒風呼嘯的冬季，冷得讓人想用大衣遮住每一寸皮膚，公交車上的乘客都凍得站不住腳，誰都想有一個座位坐下。就在這時，上來了一位老奶奶，她單薄的衣服仿佛抗擊不了凜冽的寒風，使她凍的瑟瑟發抖，我渾身上下打量著這位老奶奶：一件發黃的印花襯衣，應該穿了有十幾年了吧，一個沉重的大包袱，壓在老奶奶的肩上，與周圍城市的繁華極不協調。老奶奶見車上沒有空位，就靠著欄桿站著，就在這時，旁邊的一位爺爺看到沒有人讓位，就把自己的座位讓給了她，老奶奶說：“你的年紀也不小了，還是你坐吧。”而那位爺爺卻高興地說：“沒事，我才六十，身子骨硬朗著呢。”過了一會，老奶奶要下車了，提著包袱緩緩朝后門走去，可就在這時，公交車一個急剎車，讓車是防不勝防的乘客全摔倒了，等人們緩過神來才發現，那位爺爺摔倒在旁邊的鐵欄桿上，手里提的菜撒了一地，被慌亂的人群踩壞的、被行李箱壓壞的不知有多少棵，而那位好心的爺爺也好不了多少，躺在地上半天沒爬起來，我突然發現，那位爺爺的左腿碰到欄桿時居然有“叮當叮當”的金屬聲響，原來，他是一位殘疾人!我不由得對他敬佩起來。這時，我發現那位爺爺的要好像傷著了，老奶奶也發現了這一點，就從包袱里拿出藥膏給他敷上，然后說了聲謝謝之后，滿臉歉意的沖她笑了笑后，下了車。
過了一會，好心的爺爺也下車了，只留下了我呆呆的坐在那里，回想著剛才發生的事情，車窗外依然寒風呼嘯，而我的心卻是暖暖的。
你有沒有聽見那雨中的哭泣?而那哭泣聲又是誰的呢?
我是一盞毫不起眼的路燈。但我們選擇卻受盡了嘲諷。明明可以去華麗的會堂里當人人都稱贊其美麗的水晶吊燈，而我卻在一條充滿惡臭的巷子里，當這里的“一巷之主”，這個人人都不問的角色。這到底是愚蠢還是追求另類的幸福?除了我沒人知道。
年代已久的我，站在被雨激打的巷子里。沒有的是以前的古典華美，剩下的是一些銹跡斑斑的痕跡。而那些痕跡在告訴我，這是僅剩的尊嚴。
還記得曾經的男孩嗎?他每次都會失落地從家里逃出來，拿著書本，倚著我，順著昏暗的光線讀起來。
讀著讀著，哭泣聲從他嘴角邊溢出。而他也終于流出了眼淚，淚打在我的外殼上，逐漸融化了我冰冷的心。
就這樣，夜夜陪伴他度過了一個夏天。
到了秋天，白天在逐漸縮短，迎來的是黑夜的驟增。男孩依舊會每天來，看著夜伴隨著濃霧，逐漸把整條線子淹沒。
我覺得很開心、欣慰，因為有人需要我，我能為他們做點什么，我不是無用做擺設的。
我樂意為那個男孩夜夜點亮，卻不知自己的生命岌岌可危。
過了很久，但我卻不知道這個多久，到底是多長時間。因為時光對于某些人或事物，總有一定的消磨性，時光走了，把不可磨滅的事實留了下來。對我在老卻，每天夜里只能發出繼繼續續，微弱的光線。像遲暮的老人，即將離去。
而男個男孩呢?我并不知道他去了哪里。只是從春天的落英繽紛到冬日小雨空蒙，究竟哪些存在，早已模糊殆盡。
時間過得飛快，就在我依舊的等待中，身邊多出了幾盞新燈，安在了我的身邊。晚上電來了，它們大亮，事物通明，恍若更換了天地。唯有它們的光。而我那昏暗的光比起這些，更顯多余。
現在的我，既是興奮又是失落。心情像打翻了五味瓶，不是滋味。而我依舊自我感覺幸福，他們幫助了那些迷失的人找到了目標。
直到那天。“我說，把那個燈拆了吧……”一個西裝革履的人指著我說道。“很礙眼，很多余!”他的話一句句烙在我心中，心中的悲痛早已無法言喻。
我知道，他，就是當年的那個男孩……。
隨著“嘭”的一聲我知道，我被拆了，隨后就被扔到了無人理睬的角落里。正如那句：“揮一揮手，不帶走一片云彩。”我的離去并不值得一提。我經歷的時光也足以消磨一個人畢生的精力。可我不是，我相信靈魂是不會破滅的。
雖然沒有得到什么回報，我也不奢求。但是我知道做為一盞路燈我是幸福的，幸運的。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇九
每年有很多人都死于食品中毒，所以我們要多多學習食品安全的知識。古人云：“君以民為天，民以食為天。”前者可理解為：國泰靠民安;后者可理解為：民康靠食全。由此可見，食品的衛生安全對我們人類非常重要。
其實，大量校外食品都是衛生狀況不理想，還有許多食物普遍存在衛生不達標的問題。有專家指出，這些存在問題且無相關保障食品，勢必對中小學生身體健康造成很大影響。雖然學校天天都在說食品安全問題，可同學們仍毫不在乎。
我聽說過一件事：有一天，一位同學放學后，感到很餓，雖老師今天講過要不買垃圾食品。可他不放在心上，用五角錢買了冰激凌。在買時，他做了很大的思想斗爭，最后，肚子在“咕咕”地叫聲中提出了抗議，他買了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去。可不幸的'事最終還是發生了。就在第二天，他就拉肚子，不光自己難受，家長也擔憂啊!這就是不聽話亂買零食的下場。
還有在我們學校門前，有一些只賣1元錢的汽水，深受小學生喜愛。瓶身摸起來很軟、很薄。汽水分為可樂、橙味、檸檬等口味。但是這些便宜的汽水，其實是一些小作坊用香精、色素和自來水灌裝的。根本不可能有質量保障。另外，裝汽水的瓶一般是重新回收的，其衛生狀況不言而喻。
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環境。而我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及盡自己的綿薄之力配合監管部門工作。
雖然這些“三無”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對自制能力不強的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強安全意識，安全警鐘長鳴，為自己的身體負責。
【食品安全作文2】。
在人的生活當中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個人緊密相連的，是我們每天的必需品。俗話說得好，民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關注食品安全。
食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家為了廣大的中小學生能夠放心的使用食品，增強全我們對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費環境。
我們是二十一世紀的雛鷹，是祖國未來的接班人，我們的生命就像一朵朵含苞欲放的花兒，只有健康才是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!垃圾食品問題相當于冰山一角，可這一角不留意了也能撞沉鐵達尼號，我們在衛生監管部門的大力整治時，也要擦亮自己的眼睛，畢竟，我們管不了別人的良心，只好先管住自己的嘴巴。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十
網絡之中有一位高人在看待人情冷暖，世態炎涼這個問題方面，分析的精辟，寫得精彩，我非常贊同。我現在把它摘錄下來和大家一起分享。他這樣寫道：“人在人海，身不由己。失又何悲，得又何喜。曾經滄海，不期而遇。繁花過后，落陌成溪。每一個人都有在靈魂上痛苦和寂寞的時候，我們時常會感到滿腹辛酸，卻覺得家人親友之中，竟無一人可與之一吐積郁，尤其是當我們發現并且明了人們大多數喜歡看你春風得意時的笑臉，而不喜歡聽你秋扇見捐時的牢騷。當你一腔心事方待傾訴，卻見你平生好友婉謝約談，離席而去，那時，你心中又是什么感覺？人情冷暖是反映社會上的一種世俗情態。連自己的親戚也是如此，那陌路又將如何？人情淡薄。趨炎附勢的社會風氣表現的刻骨銘心淋漓盡致。用一個成語來說，就叫“世態炎涼”。
我國最早在先秦時期，這種丑惡的風氣就已經形成并曼延在社會上。直到今天，也沒有完全根除。有錢有勢，別人就巴結你逢迎。無錢無勢者，人們就冷淡躲避，正好象一句俗話“貧居鬧市無人問，富在深山有遠親”對于這些，有過家道中落由盛而衰之類親身經歷的人，就會體會的更加深刻。然而，世上有了趨炎附勢等壞風氣之后，對這種風氣的揭露批判和嘲弄也就隨著開始了，我記得有一首詩“一死一生乃知交情，一貧一富，乃知交態，一貴一賤，交情乃見”。這就深刻揭露了那些趨炎附勢的嘴臉。正是因為有了許多世態炎涼的故事，敗壞了人與人之間的真誠的友情，產生出許多消極的所謂的“世情格言”如“人情似紙張張薄，世事如棋局局新”、“知事少時煩惱少，識人多處是非多”“入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀”“逢人只說三分話，未可全拋一片心”等。把正常的人際關系交往籠罩一層人情反復世態炎涼的陰云，或許因為這詞義弄的人心靈一片荒蕪。
或許現實社會，是個奇妙無比的萬花筒，有些有識之士揭露和批判過這種丑惡世態，但也有不少依然依稀可見，對這些現象當然是無法視而不見的，甚至要完全不受侵濁也是不容易做到的。或許我們努力豐富自己的知識，盡可能的對那些丑惡的東西有清醒的認識，凈化自己的靈魂陶冶自己的情操抵制世俗的惡習。古人說'以青銅作鏡子，可以正衣冠，以歷史作鏡子，可以知興亡，以別人作鏡子，可以明得失’。人生苦短，匆匆幾十年，在這個世界上，沒有什么是我們一定要擁有的，也沒有什么是我們無法忘記的.。我們盡可以放開那些在我們生命中無法長久存留的，不去鉆進欲望的沼澤。如果我們心中葆有一個永遠也無法實現卻長久存留的夢想，我們就能以一種平和的目光去看待周圍的人和事。有時候，我們能看清自己是一個入世的人，這本身就是一件很幸運的事，我們有理由笑看今天和明天，笑看我們經歷過的和即將經歷的。一切都會好起來的，我們的心，我們的路。
人情冷暖，世態炎涼，一一看透……每個人在每個重復又繼續的日子里，算計不到哪天相遇哪個重要的人，從此，會糾纏你一輩子的記憶。風起的時候學會了笑看落花，風過的時候學會了聽寂寞在歌唱。感傷早已成了一種滄桑……無所謂的等待，無期盼的等待，等待的是我美好的未來，靠自己創造的未來……”
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十一
持這一看法的劉德謙在《“端午”始源又一說》和《中國傳統節日趣談》中，提出三個主要理由：
（一）權威性的歲時著作《荊楚歲時記》并未提到五月初五日要吃粽子的節日風俗，卻把吃粽子寫在夏至節中。至于竟渡，隋代杜臺卿所作的《玉燭寶典》把它劃人夏至日的娛樂活動，可見不一定就是為了打撈投江的偉大詩人屈原。
（二）端午節風俗中的一些內容，如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等，實際上與屈原無關。
（三）《歲時風物華紀麗》對端午節的第一個解釋是：“日葉正陽，時當中即端午節正是夏季之中，故端午節又可稱為天中節。由此午節的最早起源當系夏至。兌紛出，而以紀念屈原說影響最為廣泛。由于屈原的人格藝超群，人們也愿意把這一紀念日歸之于他。
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小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十二
今天我看的書名是《三國演義》，我看了129—175頁，其中我最感興趣的是《走麥城關羽遇難》一篇故事。
事情的起因是：孫權接到曹操的來信，召集大將們協議，所有人的認為這是一次千載難逢奪回荊州的好機會。于是他命呂蒙為將軍，一舉奪下荊州。
呂蒙率兵裝成商人，一下奪回了荊州。這時，徐晃領兵趕到，他用計打敗了關羽，關羽撤回了荊州，哪知荊州也被占領，他一邊叫人向劉備求救，一邊打算重新奪回荊州。荊州的士兵們紛紛隨關羽去攻打樊城，荊州的士兵都當起了逃兵來。
關羽又氣又急，只好帶著5、6百名士兵堅守麥城。有個謀士自告奮勇，讓關羽寫了一封信后，送到上庸交給廖化，請關平把廖化送出重圍。廖化殺出重圍，來到上庸，劉封得知關羽戰敗的事情，正準備去救他，卻被孟達給挑撥，無論廖化怎么求救，劉封就是不肯出兵救援，廖化一邊哭一邊罵，到成都去求救。關羽那邊的糧草也用完了，5、6百名士兵也全部受傷，東吳派人來勸關羽投降，關羽不答應。呂蒙在北門設下陷阱，并加強其他門的看守，自己率領大兵，從北門進攻。關羽和關平率領兵士從北門沖出。突然山中鼓聲響起，朱然逼關羽投降，關羽不投降，敵人就用繩子絆倒了赤兔馬，活捉了關羽，用捉拿了關平，并將兩人殺死，曹操知道了此事，厚葬了關羽，且親自率領文武百官為他送葬。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十三
情人節的時候，兩朵在溫室里長大的小花——同學和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。
我們先在花店以三塊五的價錢進了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會兒的`“火爆生意”，我們邊笑邊走，來到了公園門口。但是，門口竟然已經擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競爭激烈啊。
幸好我們提前有準備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷著。可是，真是出人意料：情況好點的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說“抱歉我們不要”;態度不好的，看見我們跟沒看見似的;更有甚者，看見我們，那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠去的背影，我倆站在瑟瑟寒風中，真有種欲哭無淚的感覺。
堅強點!我們相互鼓勵著，進了公園，搜尋目標。我們在路上心灰意冷地走著，突然一個姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學著出來鍛煉了。”我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來……就這樣，好不容易，花兒賣完了。
回到家，爸媽笑著對我說：“好樣的!”
我的眼淚瞬間奪眶而出。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十四
生活是酒，體驗就是盡情暢飲;瀟灑不羈，激情澎湃。
生活是茶，體驗就是靜心品味;怡然自得，曠遠幽靜。
生活是水，體驗就是努力感知;清新無奇，至凈至純。
生活在于體驗，靜下心來，飲一杯美酒，或是品一杯香茶，抑或喝一杯開水，然后細想生活的點滴，真是一番別樣的享受。
生活是苦是樂，或是苦中有樂，或是先苦后樂。其實，苦樂人生，失敗成功，只有勇于實踐，不斷體驗過的人才能懂得真、掂得清，選得正，容易走向成功，相反，只會一敗涂地。
有一個人，他是某大型飲料公司的經理。在一次生產過程中，由于機器出現了小故障，而且技術人員因疏忽而未察覺，結果，生產了大量不符合標準的產品。更糟糕的是，該批飲料已經市場上銷售了一段時間，產品口碑直線下降。面對這樣的困境，該經理無法冷靜處理，嚴厲責備著技術人員和其他職工，根本沒想過自己要如何做才能翻身。可想而知，一段時間后，該企業就資不抵債_，徹底倒閉了。
事后，很多人為公司的倒閉而感到可惜。但我認為，這并不值得可惜，因為該經理是一個不懂如何去體驗生活的人，他的處事原則是先追究責任，后處理問題。
相反，懂得如何去體驗生活的人會先給自己希望，冷靜地尋找問題的原因，然后再追究責任。
生活在于體驗。當我們處于困境時，我們不應一直抱怨自己運氣差，抱怨自己的一切。而應從困境中努力地走出來，把失敗與挫折當做是人生的歷煉，重新去體驗生活。
馬克·吐溫說過：“人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。而我們，就是為了去體驗人生的苦與樂。
生活在于體驗。體驗賦予我們對不同事物的真實認識，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切地享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一枝畫筆，在這張白紙上描繪著對人生的理解和思念，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十五
我還記得，那天是我們六年級上冊期末成績的宣布日，像往常一樣，我抱著一顆緊張不安的心等待著“審判”。
主任走到講臺前，干凈利落的念了名字和分數。還沒到我，還沒到我，一定要考好，一定要考好……我在心中碎碎念著。突兀的，主任念到了我的名字，我還沒反應過來，主任就殘酷的說出了我年級第十六的事實。我那顆心像是被一只大手用力攥住了，然后又放開了似的。沒有過多的語言，沒有過的的感情，我幾乎是用一種漠不關心的態度取回的卷子。然后低著頭默默地坐在位置上。
主任，很快就將成績念完了。她直接去了下一個班。這時候，也該老師表揚同學了吧。
我的眼中恢復了一絲色彩，抬起頭用希冀的目光看向那不高的語文老師。她，一個個同學的表揚。每當聽到表揚他人時的話語，我的心就會下沉一分。終于到我了，老師，她似乎想說什么，看了看我，張了張嘴，卻終究沒有說出來。我不抱以任何希望了，準備等老師講完一切寒暄話，然后回家去睡一覺，默默的`流淚。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十六
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草，同一個事物，會有不一樣的答案呢?媽媽告訴我，那是因為有些人懂得欣賞、贊美，而有些人只會指責地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個人，她的故事，讓我學會了欣賞——。
她，頭上頂著個男人頭，亂糟糟的頭發交織成一塊烏黑的云朵。看上去有點呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學生活開始的時候就注定沒有朋友。當我們相處久了，不知誰那么調皮，幫她起了個令人討厭的花名“鼻屎妹”，這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她，就會變成她這個樣子。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十七
西邊的太陽悄然落下，迎來的是黃昏的微微習風，天邊的云彩也被太陽留下的一縷殘光涂上了淡淡的粉紅色。小編收集了迷人的夏夜。
作文。
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天悶熱悶熱的，一絲風也沒有。人們都三三兩兩來到大門口，有的下棋，有的閑聊。我搬了把椅子坐在外邊看月亮。
啊!月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一個黃香蕉似的。朦朧的月光，照在大地上，雖然并不很高，但是它柔和、清幽，讓人感覺它美極了!
月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星，他們像是一個個的小棋子，撒在碧綠的棋盤上，又像是無數螢火蟲飛上了深黑色天空。有的極亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩極了。
這時候郁郁蔥蔥的柳枝上，飛來幾只可愛的小鳥，嘰嘰地叫，好像在唱著動聽的歌。一陣風吹來，樹兒、草兒、花兒都在搖擺，好像在皎潔的月光下翩翩起舞。
那閃著金光餓螢火蟲，排著整整齊齊的隊伍飛上天空，仿佛要加入星星的行列，給月亮做伴。好多人都在看月亮。小朋友拍手叫道：“香蕉飛上天啦，香蕉飛上天啦。”叔叔阿姨們說：“好看，好看。”老爺爺老奶奶們說：“最美不過月色啊!”
所有人都說：“多美的月亮啊!”月亮好像不好意思似的，蒙上了一層薄薄的輕紗。
啊，好美的月亮，我看地入神了。
西邊的太陽悄然落下，迎來的是黃昏的微微習風，天邊的云彩也被太陽留下的一縷殘光涂上了淡淡的粉紅色。
我沿著河邊的幽幽小路向太陽消失的光點走去。夜晚慢慢迎來，天空一點點變為暗藍色、深藍色……樹上的知了為盛夏夜晚的到來抒情歌唱;深幽的綠草叢中蟋蟀低聲演奏著四弦琴;河邊的青蛙也沉浸在如夢如幻的景色里，發出“哇哇”的叫聲，仿佛都在為這一天夜晚的到來誦詩歌詠……當我陶醉在這如畫的美景中時，深藍色的天空中出現了一顆顆豆粒大小的星星向我調皮地眨著眼睛。我回敬了她們一個微笑。她們在天空中更加閃亮了，好像很愿意和我做朋友，我也高興地朝天上的她們揮揮手，表示我也想和她們做朋友，可惜我沒有長一雙天使那樣的翅膀，飛不到天空中和她們做游戲，就讓我們在夜晚里見面吧。我追逐著星星跑呀，跳呀……河邊的一排排路燈亮了起來，明晃晃的，好像我走在一個很大的舞臺上，望不到邊際。
人生就像一個總也走不完的舞臺。我們走過的地方都留下自己美麗的舞姿和回憶，留下快樂。當然，我們也許會在中途磕磕碰碰，這些磕碰歷練了我們，我們從磕磕碰碰中領悟到心痛，從磕磕碰碰中學會了勇敢，在磕磕碰碰中長大了。
我愛夏夜，愛這如詩如畫、令人心醉的夏夜，讓愛在這迷人的夜里漫走，我愛在這迷人的夏夜里反思暢想，夏夜帶給了我愉悅。
西邊的太陽悄然落下，迎來的是黃昏的微微習風，天邊的云彩也被太陽留下的一縷殘光涂上了淡淡的粉紅色。
我沿著河邊的幽幽小路向太陽消失的光點走去。夜晚慢慢迎來，天空一點點變為暗藍色、深藍色……樹上的知了為盛夏夜晚的到來抒情歌唱;深幽的綠草叢中蟋蟀低聲演奏著四弦琴;河邊的青蛙也沉浸在如夢如幻的景色里，發出“哇哇”的叫聲，仿佛都在為這一天夜晚的到來誦詩歌詠……當我陶醉在這如畫的美景中時，深藍色的天空中出現了一顆顆豆粒大小的星星向我調皮地眨著眼睛。我回敬了她們一個微笑。她們在天空中更加閃亮了，好像很愿意和我做朋友，我也高興地朝天上的她們揮揮手，表示我也想和她們做朋友，可惜我沒有長一雙天使那樣的翅膀，飛不到天空中和她們做游戲，就讓我們在夜晚里見面吧。我追逐著星星跑呀，跳呀……河邊的一排排路燈亮了起來，明晃晃的，好像我走在一個很大的舞臺上，望不到邊際。
人生就像一個總也走不完的舞臺。我們走過的地方都留下自己美麗的舞姿和回憶，留下快樂。當然，我們也許會在中途磕磕碰碰，這些磕碰歷練了我們，我們從磕磕碰碰中領悟到心痛，從磕磕碰碰中學會了勇敢，在磕磕碰碰中長大了。
我愛夏夜，愛這如詩如畫、令人心醉的夏夜，讓愛在這迷人的夜里漫走，我愛在這迷人的夏夜里反思暢想，夏夜帶給了我愉悅。
夜幕降臨了，大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我們一家人吃過晚飯，來到庭院，一邊納涼，一邊欣賞著迷人的夏夜。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十八
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當我經過樓下，看到墻角那一株盛開的梅花時，便不由自主想到了這句詩，心里充滿著深深的敬意。
曾經的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對于自己的惰性視而不見。
那天800米測驗，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關，卻被老師逮個正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠的大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。
老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點點頭，帶我回家。經過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題。
我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的`身影;風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應該愛的是“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”的堅強與不屈!
梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領悟。
第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進再前進，在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香??迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅持!
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小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇十九
那是三年級期末考試即將來臨時，復習時間只剩下半個月。天逐漸的越來越冷，每天晚上我都在“吃”書。沒有“吃”過的書堆放在左邊，成了一摞，已經“吃”過的書放在右邊。我相信只要努力遲早會“吃”完這些的！但是，好幾次我都差點“吃”撐了，“雪上加霜”的是，偏偏這時候英語輔導班要考試了，有許多知識點還沒有復習呢！這么多的“食物”，我待“吃”到猴年馬月啊？于是我制定了一個復習的時間安排表。
每天晚上我都在燈下“吃”書，窗外飄起的雪花，耳邊又響起了電視機發出的美妙的音樂聲，可我呢？唉！有時心想：“我何必‘自討書吃’呢？”雖然頭都要炸了，但父母、老師對我寄予的厚望和理智告訴我：你要堅持下去啊！加油！你一定行！我也堅定了信念：“世上無難事，只要肯登攀！”
一份耕耘，一份收獲。我的英語考試成績是滿分，老師為我頒發了獎狀，而且語文、數學的成績也是名列前茅，真是功夫不負有心人啊！現在，三年過去了，看著屋里滿墻的獎狀我不禁感慨萬千，仿佛我又看到了過去的努力。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇二十
世界上沒有天上掉餡餅的事，的確，司馬遷在獄中受盡了折磨，但是他確完成了一篇傳世巨著《史記》；祖沖之一生都在研究圓周率，把圓周率計算到了小數點后的七位，他知道圓周率在3.1415926和3.1415927之間，比西方數學家早了1000多年；漢高祖手下的大將韓信，他從小就是孤兒，有一次，一個屠夫的兒子欺負他，讓他從他褲襠底下爬過去，韓信也爬了，但是韓信從小勤奮好學，長大后成了劉邦手下第一的名將……。我對苦與樂的認識是從我練書法的時候開始的。
苦：
1、手疼：因為一練字就練半天到一天，有的時候比賽前寫作品時早晨去，中午晚走，下午一練到天黑，我的同伴早就走了，可我還在這練。
2、沒時間玩：英語老師知道我練字，就讓我把全班的通訊方法按字母順序抄在一張表上，我只好寫完作業就抄，一抄抄到九點多，連看書的詩句都沒有了，更不要提什么玩了。
3、寫字慢：由于寫字要求一筆一劃的，所以寫字的速度比較慢，上語文課抄不完筆記，只好下課抄，一下子，下課的時間有沒了。
不過，練書法不只是苦，我還得到了很多的快樂。
樂：
1、考試得高分：上一次語文考試，得了95分，正是由于作文減分少，才減了一分，這和書面的整潔有很大的關系。
2、比賽得獎：在暑假中，爸爸得知有一個河北省的`比賽，就讓我參加，我抱著試試看的心理參加了小學軟筆書法，爸爸參加了青年組軟筆書法，我倆竟然雙雙獲獎，爸爸一等獎我三等獎。
3、書法陶冶了我的心扉：每當我心煩意亂時，書法會將我那顆急躁的心平靜下來，讓我沉浸在一個無聲的世界了，一心只有把字練好。
做什么事情都有苦與樂，我們必須接受暫時的失敗，但不可以放棄無窮的希望。
小升初欣賞人情冷暖（優秀21篇）篇二十一
“滴，嗒，滴，嗒??”雷陣雨來了，開始很小，漸漸越來越大。這些落下來的雨滴，在這樹林中展開了一次歡樂的派對。
“喂!你們等等我!我還沒落下來呢!”“嗨!快下來呀!這里可好了!”
雨滴們高興地叫著，笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的滑梯，樹枝則成了它們的過山車，如果玩累了，它們就會躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。有的雨滴還是音樂家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時發出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂的派對，把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著，發出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒被嚇到，反而玩得更盡興了。過了一會兒，雨停了，整個世界都被抹上了一層絢麗的色彩，雨滴的派對也結束了。雨滴們在陽光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽光下，漸漸蒸發了。