優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創(chuàng)作，它展現了作者的才華和思考能力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子，一起來品味吧。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇一
我一直認為自己是個堅強的人。從小學到現在，失敗和挫折已經成了家常便飯。小時候，我經常哭，都是因為在學校里被同學欺負啦、被老師罵啦、作文比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。
那時候是五年級吧，市里舉行一個作文比賽，我回家和媽媽非常認真的'寫這篇作文到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經完美無缺了才睡覺。
第二天我把作文交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎出回風頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。
幾個星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎，取而代之的是一個同班男同學得獎的喜訊。學校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的作文讀了出來。說實話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。
從此，我明白了其實有時候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結果與猜測不符，傷心的是自己。
我有太多次這樣的經歷，我的軟弱也在一點點地被消磨。多年過去，我也學會了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學會了怎樣堅強，學會了安慰自己，說服自己慢慢改變。
從此，我相信了堅強的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅強，希望有一天，我能真正強大起來，不再軟弱。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇二
孤獨是一種品位，是自我充實的感覺，因為只有享受過孤獨的人，才更能明白溫情的美麗。下面小編為大家搜集整理有關我不再孤獨初一。
作文。
希望可以幫助到大家!
任庭前花開花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走，還有我。
——題記。
“再見了，兄弟!”這是我在小學生涯中跟同學說的最后一句話。而沒想到這句話極有可能成為“永別”。因為自從小學畢業(yè)后，我再也無法聯絡到你，失去了音訊。
如今，我回想起我們曾經擁有過的美好時光，心中總有幾分感動。每當我想起關于你的點點滴滴，我的心情總是難以平靜，總覺得還有什么話沒有說完。每當我心血來潮時，耳邊縈繞《朋友》這首歌的旋律，讓我心花怒放!
很難想象，六年來，我們風雨同舟，共同經歷了無數失敗，也收獲了無數成功。我們彼此珍惜這份來之不易的友誼，我們用心去呵護它，用汗水和行動澆灌。是你讓我從此不再孤獨!
不知道你還是否記得六年前，我們踏進了小學的大門。面對陌生的你，靦腆的我竟然呆呆地望著課本，也沒搭理你一句。是你，用你的熱情和體貼感染了我。很快我就融入了集體中。從此，我不在孤獨。我們每天形影不離，從未吵過一次架，情同手足，一起在藍天下茁壯成長。
你還記得六年級的那次體育考試嗎?那時，離考試還有一周的時間。而我的體育一直是倒數的，再加上近段時間復習時間較多，沒有經常鍛煉，體重也可能增加了，這無疑是雪上加霜。當我每天都為這事而愁眉苦臉，身為校田徑隊成員之一的你一下子就看出了我的心思，毅然決然地對我說：“放學后來操場找我!”
放學后，我如約而至。你把我?guī)У搅瞬賵龅囊粋€角落，微笑地對我說：“我們現在開始訓練!”從你臉上的笑容可以看出你對我是充滿希望的。我用期盼和驚異的眼神看了看他，隨即就點了點頭，答應了。你從基本功開始教我，你不停地沖著我喊：“抬起腳，高點，加快頻率，堅持……”在我眼中，你搖身一變，成了一個“魔鬼教練”。我不想辜負你的期望，所以我就按照你的要求努力地去訓練。每天放學，我們一起來到操場訓練，每次，你那震耳欲聾的怒吼和我在跑道上揮汗如雨的場面，成為了校園里最為亮麗的一道風景。
在我們的共同努力下，我的體育成績有了顯著的提高，并且，我們之間的友誼變得更加地深了。考試時，我自信滿滿地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我就像一只離弦的箭似的，以掩耳不及迅雷的速度奔向了終點。結果我們的努力沒有白費，我跑了全班第五的好成績。友誼的力量，在這刻詮釋了它的威力。
盡管現在我們已經為了各自的夢想而各奔東西了，但無論如何我想對你說一句：
那個女孩，她很孤獨，從來，都不曾有人會對她說一聲生日快樂，更別談什么奢華的聚會，蛋糕了。可沒關系，她從不介意，也許，她自己都不曾記得自己的生日了，每次都是笑一笑，也就過去了。
那個女孩，她很孤獨，她每天都乘坐16路公交車，到學校上學，半個小時，獨來獨往，一個人靜默地看著車窗外的世界。
那個女孩，她很孤獨，她只有一個朋友，還是她的姐姐，姐姐比她大了五年，所以她們沒有什么共同語言，在女孩上初一的時候，姐姐就已經踏上了大學的漫漫旅途。
那個女孩，她很孤獨，她的學習成績老是滑上滑下，幾乎連老師對她都失去了信心，拿著沒及格的試卷，老師卻什么也沒說，遞給她試卷時，黑色的瞳孔中充滿了無望。
那個女孩，她很孤獨，班主任好不容易相信她一次，交給她一個職位——地理課代表，可該死的她，竟然每次地理考試時，都考不及格!
那個女孩，她很孤獨，她在家每天都干那堆成山的，怎么干也干不完的家務，可盡管這么努力的去干，時不時的，媽媽還會訓斥她。
那個孤獨的女孩，對著老槐樹許下了一個愿望：自己不要再孤獨，自己要快樂的生活!
沒想到，第二年，她的愿望實現了!
在外地上大學的哥哥記起了她的生日，今年回家時，特意帶了一塊大蛋糕，還有一些禮物，家里人一起歡歡喜喜的為女孩過了一個生日。
放學后，在下16路車的時候，女孩仿佛看見了媽媽，可她轉念一想：肯定不是!媽媽怎么會來接她呢?她剛準備走，自行車卻停到了她的面前，隨著時媽媽的笑臉。“你怎么來接我了?”女孩一臉的驚訝。“我新買了一輛自行車，這樣你每天就不用再走那么遠的路了。”女孩高興的坐上了后座，跟著媽媽回家了。
女孩最近在公交車上認識了一個新朋友，她也是女生，與她同班，個子高高的，一頭短發(fā)，聲音甜甜的，在她身上能看見陽光的影子。這樣女孩每天上下學就有了一個伴。
女孩的努力終于有了收獲，她的名次直線上升，由40名上升到了20名，老師開始注意她，有時會問問她有沒有什么不懂的問題，幫她解答。
期末考試，女孩的地理第一次及格，考了86分，地理老師笑著說，她還是有希望的。
在打掃家務時，女孩的媽媽說：“你就不要再打掃衛(wèi)生了，上學太累了，以后我來打掃家務吧!”
女孩現在快樂的生活著，她不再孤獨，她決定微笑著走過一生。
那個女孩其實就是我，我再也不覺孤獨，而是笑著的面對生活，面對世界，面對一切。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇三
友情是一碗蜜糖，是一股暖流，注入你的心扉，當友情與你結伴時你會發(fā)覺，你已走向幸福的大門。幸福是來之不易的，因此，我們一定要珍惜友情。
一歲時，我就已經擁有了一個要好的伙伴，其實出生時，或許就是了。我們是同一天出生的，他是一個男孩，而我則是一個女生。雖然我們性別不同，但也許是天生的緣分吧，我們注定要成為好朋友。說來也巧，我們的媽媽也是朋友，我們的爸爸也在工作上談得融洽，連各自的姥姥也總在棋牌上找話聊——看來一切并不都是巧合。
我和他一直很要好。他是個安靜的性子，我卻頑皮得不得了，天天上躥下跳，按捺不住，沙發(fā)上玩，地板上滾。姥爺經常打趣說：“你再跳高點，就可以上天了!”雖然姥爺的話有些夸張，但也確實點中了我的要害——淘。而他呢，則在椅子上默不作聲地看電視，跟一尊佛像似的。我們倆的一靜一動，倒也和諧，不致于把家里鬧得天翻地覆，家長們總算是還能忍受。有了他的默默陪伴，我一點都不因自己是獨生子女而孤單了。
上了幼兒園，我又結交了一個朋友，跟我性格相符，可好景不長，上了小學，就都跑到眉山城里去啦!我開始孤獨起來，天天沒精打采。一年級下學期時，我終于找著了一個朋友，以后，朋友越來越多，可以成山了。
從此，我不再孤獨，因為我擁有了人間最寶貴的東西——友誼。
是啊，友誼，你就像一股暖流，注入了我們的心扉，我終于不再孤獨了，我終于去了幸福的大門了!
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇四
見到她，我仿佛見到了自己。
初次見到她時，她安靜地坐在寢室里，埋著頭，認真地看著手里的書。有同學在過道上奔跑著，嬉笑著，整個寢室快鬧翻了天。然而，這一切似乎與她無關，她仍舊低著頭。從窗戶射進來的陽光撫著她的臉，是那樣的恬靜。好熟悉的感覺，原來我倆的狀態(tài)如出一轍。
似乎感覺到了我的目光，她一抬頭，沖我笑了：“你好，我叫xxx。”她的眼睛里滿滿的善意，她的笑容，輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣，她成了我在這個新學校的第一個朋友。
下午的活動課，老師安排了一組同學打掃衛(wèi)生。可是，誰又愿意干這樣又臟又累的活兒呢？好不容易放松一下，還不去操場上跑兩圈嗎？我暗自慶幸這次沒有安排到我，不然，往事又會重演。那就是我一個人在教室里埋頭苦干……我一邊想著一邊在同學們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路，突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓，皺起了眉頭，難道……？我猶豫了一下，終究不是掉轉腳步。
當我推開教室門時，呵，異常空曠。但在一個不起眼的角落里，一個纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間，我又仿佛看到了我自己。我走過去，拍了拍她的肩。她轉過身，又沖我笑了，額頭上有汗珠，眼鏡框也垮在了鼻梁上，看著她狼狽的模樣，我心里一千個明白，但還是不禁問她：“大家都走了，晚自習前還要回教室，沒人會來檢查清潔的，你一個人在這里傻干有什么用？”怎么回事？這些曾在心底問過自己無數次的話，今天又好像拿出來問我自己！“就是因為沒人留下來做清潔，我才晚要留下來，老師派到我，我有責任把它打掃干凈。”是了，我預料中的回答，和以前我自己對自己的回答又是神一般的如出一轍。
是啊，明明打掃教室是我們每一個人的責任，可為什么別人都要跑掉呢？你我兩個瘦弱的女生，就該承擔這個責任嗎？你怎么和我一樣？我怎么和你一樣？我狠狠甩了甩頭，毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那么用力過。
教室被掃得清清爽爽，霞光已緩慢爬滿了天空，夕陽的余輝撫摸著大地，我倆不約而同地笑了。在她眼里，我看見了責任感；在她身上，我看到了什么叫可愛。
我的心里充滿了溫暖，這份溫暖捂熱了曾經每一次的孤獨冷清。有了她，和我一樣一樣的行為，一樣一樣的想法的她，我不再孤獨。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇五
我的童年并不算精彩，父母經常爭吵，家里因為經濟原因父母需要四處搬家尋求更好的住所。有時候，搬到一個地方居住得時間久了，我慢慢地對一個地方開始習慣了以后，無奈又得搬家了。
直到我小學三年級的時候，我們終于有了一個落腳的地方，那是一個偏僻的小山村上的一間二層瓦房。房子雖然簡陋，但是我發(fā)現房子周圍的世界豐富多彩。房子周圍有很多花花草草，還有各種各樣的小動物，最多的就是野貓很多。
在學校里，我一直是個孤單的孩子，由于經常轉學我在新學校沒有朋友。可是當我放學回家以后，來到房子周圍玩耍我就感覺非常開心。春天到了，屋子周圍傳來了“喵喵喵”的叫聲，我從窗戶探頭出來看，發(fā)現是有一窩小貓咪出生在附近的草叢里。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，走進一看，樹上扎了好幾個鳥窩，鳥窩里都是剛出生的小麻雀。
到了夏天，屋外更加熱鬧了，鄰家小狗經常會在屋外石路上來往玩耍，附近山上還有一條小溪流，里面經常會有小魚、小蝦、青蛙出現。當然了，屋子四周的秋冬兩季是比較孤寂的，可是春夏就格外熱鬧。
總之，搬家到了這里，我可以親近大自然了，我不再孤獨...
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我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇六
因為這份孤獨，我和別人有了一層厚厚的隔膜，由于我個性孤僻，不愛講話，不愿意與人交往，導致我一個朋友也沒有。一看到別人在我背后指指點點，我的心又黑暗幾分。“哎哎，你看他，整天一個人，無聊不?還擺出一副清高的樣子，可悲呀可悲!”這樣的我遭到了同學的厭惡，就連老師也不怎么看好我，因為我無論上哪都是獨來獨往的，都處于一副沉默不語，郁郁寡歡的狀態(tài)。
直到另一個男孩的出現才徹底改變了我。有一天，這個男孩突然走到我的跟前，對我說：“你為什么會在這兒?你沒有朋友嗎?”我抬頭看了他一眼，繼續(xù)低頭不語。男孩再三追問，一心要得到答案。我猶豫了片刻，不好意思地說：“我沒有朋友，沒有人愿意跟我玩。”男孩笑了笑，試探著問：“我愿意做你的朋友，你愿意嗎?”我看這個男孩態(tài)度那么誠懇，不像在耍我，我興奮地說：“真的嗎?我愿意。”男孩爽快地說：“好，從今以后我倆就是好朋友了。”后來男孩跟我談了好多，他告訴我人要自信，要微笑著面對困難，要把自己最好的一面展示給別人。
從那以后，我開始讓別人走進我的世界。我也試著主動與別人說話，主動與別人交往。和同學一起學習，一起討論，一起玩耍，我感到了有一股莫大的暖流在我心頭涌動，原來朋友就是另一個自己，漸漸的我變得越來越開朗了。有朋友的感覺真爽!煩惱時，我會跟他們述說;高興時，我會跟他們分享;有疑問時，我會向他們請教;拿不定主意時，我會跟他們商量……因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇七
米湯。熱水。潤喉糖。
親情。友情。師生情。
成長路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯。
夜深人靜，桌上的臺燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書桌前奮筆疾書，房間里只剩下筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。當我輕嘆全家大概又只剩下我一個人沒休息時，奶奶卻悄然走進我的房間，在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來親情陪伴在我身邊。深夜，獨自學習的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水。
“還有最后一百米，加油!”隨著老師的吶喊，同學們健步如飛，紛紛沖過了終點，手拉手談笑風生地回到教室。長跑本就不是我的強項，等到我跑到終點時，人早已所剩無幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見我因成績不佳神情沮喪，又夸我已經盡力不用遺憾，看見她因跑步而面紅耳赤，卻仍關心鼓勵我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內心。在獨自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤喉糖。
晚自習，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個小標簽“多喝水，身體最重要”。我打開袋子，里面裝了幾盒潤喉糖，打開放在嘴里一顆，苦澀的潤喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學習之路上，李老師的關懷讓我在學習中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長是一個人的旅程，但因為有了你們的陪伴，我不再孤單。執(zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴!
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇八
狗，有很多種性格。在主人面前，它會溫順地搖尾巴，伴隨著主人。而在陌生人面前，它會不理不睬，或者憤怒地大叫。我很喜歡小狗，但是又對它害怕不已。為什么呢？這還要從那天遇見那只大狗說起。
我們這個單元里面，有很多養(yǎng)狗的。有一個住在七樓的阿姨，養(yǎng)了一只超大的狗。我心想：這只狗雖然很大，但還是挺可愛的。
那天爺爺送我去上學，剛好霧霾又很嚴重，爺爺叫我戴上口罩。我們進了電梯，到了一樓，電梯門一打開，我就看見了那只大狗。我心想：這只大狗這么安靜，肯定很乖巧。所以我就沒把這只大狗當回事，從它背后路過的時候,本來安靜的大狗突然朝我撲過來，朝我的嘴巴咬去，一下把我口罩給咬掉了。我嚇哭了，心想：這狗原來這么可怕，幸好我戴著口罩，要不然我的嘴巴就要遭殃了。下次會不會咬我其它地方？爺爺連忙把我拉到他身后，并安慰我沒事。那個阿姨則不停的.責罵那只大狗。
從此以后，我特別怕狗，見到狗，要么就跑，要么就躲在爺爺后面不敢出來。無論是大狗還是小狗。生怕它們再沖過來咬我嘴巴。
不過，爸爸的一番話改變了我對狗的偏見：“首先，告訴自己，狗是不會隨便亂咬人的。有的狗性格急躁，對陌生人有較高警惕性，它們不肯讓陌生人隨便撫摩，而且會吠叫，這是出于本能，不要去理它，離它遠點就行。其次，對陌生的狗，不要從它的背后接近它，否則它會以為你要攻擊它。應該從正面接近，蹲下，向它張開你的雙手，表示你沒有要攻擊它的意思。啊呀！我想，原來那只大狗咬我是因為我從它背后走過去，讓它誤以為我是要攻擊它。最后，見到狗千萬不要跑，狗會以為你要跟它鬧著玩，所以也會追著你，其實它只是想跟你玩耍而已。有的狗也會欺負人，它覺得你很怕它才故意嚇唬你，所以一定不要讓它覺得你很怕它。”
聽了爸爸這樣的一番話，我高興不已，心想：原來狗沒有這么可怕，我只是不會方法而惹怒了狗呀！
從此以后，我再也不怕狗了。再見到那只大狗，我繞開它,再見到小狗對我嚎，我不理它。見到很可愛的小狗，我還摸摸它或者抱抱它呢！
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇九
我已經長大了，在成長的過程中，我的身體、心智都在慢慢長大，我也有了許多進步。過去懵懵懂懂的我，如今明白了許多道理，知道了許多知識，也經歷過疼痛與歡喜。我還發(fā)現，我與過去相比，不再膽怯了。
小時候，在幼兒園，看到陌生人，總是躲在媽媽的身后；受了委屈，也不敢跟老師和家長說；被老師喊了回答問題，也總是害羞得面紅耳赤；上課也總是將頭埋得低低的，不想老師點到；與人交流時的聲音也很小。現在，我不再那么膽怯了，我能上臺落落大方地講完一個故事，唱完一首歌；我能與許多不熟悉的人很自在地交談；受了委屈，能向朋友和家長訴說。
這些進步，可少不了媽媽的功勞。同時為了克服膽怯的心理，我自己也下了不少功夫。小時候，我害羞的'不敢見人，媽媽為了鍛煉我，每次有人請客吃飯，總讓我給大家表演一段。起初，我很害怕，也不知道害怕什么，媽媽在一旁鼓勵我，“沒事兒，給大家唱支歌吧，你唱的可好聽了！”我膽怯地走到大家面前，心里想，我一定要克服膽小的心，讓媽媽高興一次吧。當我我小聲地唱完一支歌，大家都為我鼓掌叫好時，我第一次覺得放開的感覺這么好。這樣，鍛煉的次數多了，我也放開了許多，自信了許多。幼兒園老師還推薦我當了幼兒園畢業(yè)典禮的主持人。聽到臺下經久不息的掌聲，我的眼淚都忍不住要掉下來了。
在成長的過程中有些疼痛，有些歡喜。我希望我以后能克服更多的困難，取得更多的進步。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十
小時候，我最怕黑，從來不敢一個人走夜路，所以小伙伴們就經常嘲笑我，說我是“膽小鬼”，不和我玩。
不知道是誰跟我講的故事，但我一直記在心中：當一個人走夜路時，你的身旁就會有兩個小燈籠保護你，左邊一個。當你向左轉頭時，你左邊的小燈籠就會熄滅，這時妖魔鬼怪就會從左邊來咬你；當你向右轉頭時，你右邊的小燈籠就會熄滅，這時妖魔鬼怪就會從右邊來咬你。所以，走夜路時千萬不要回頭。
從小到大，我一直記得這個小燈籠的故事，所以我走路一直不敢轉頭。但又一次：那天放學，爸爸媽媽有事，必須我一個人走回家。剛開始的一段路還好，有同學陪著我，但到了最黑的那一段路時，同學回家了，只能我一個人走回去。我放大我的膽子，勇敢的往前走。越走越不對勁，總感覺有人跟著我，當時我的內心中有兩個想法在做斗爭：往后看和不往后看。我想往后看但又怕打破我的小燈籠，如果不往后看但又特別擔心我的身后有人在跟蹤我。最后，我左邊的小燈籠還是被打破了。我往后面看了一下——沒有任何人。這時我便放心往前走，但過了一會，又感覺有人跟著我，我害怕妖魔鬼怪會從左邊來咬我，我便加快了速度，漸漸的便跑了起來，我感覺我后面的的人也跑了起來。我便更害怕了，越跑越快，不知過了多長時間，我終于跑回了家。從那以后，我便更加不敢一個人走夜路了。
但隨著我的漸漸長大，我不得不克服黑暗，于是，我決定再一個人走一回夜路。那天，我在走夜路之前便向左向右回了一下頭，為的是把兩個小燈籠熄滅，就是為了證明我再也不是是膽小鬼。過了一會兒，我便開始了我漫長的“旅途”。走了一大半的路，沒有什么不對勁的。突然，刮起了一陣莫名其妙的風，我一下子被嚇得不知道該怎么辦，站在原地一動不動。漸漸地我清晰了過來，嘗試著繼續(xù)往前走。當時，我就在想世界上是沒有妖魔鬼怪的，即使沒有小燈籠，我也能依靠我自己走回家，不知不覺地，我便回到了家。我沒有依靠小燈籠，自己回到了家，我用我自己的勇氣證明了我不是一個膽小鬼。
人生中總要突破自己不敢的東西，我嘗試了，并成功了，我是一個勇敢的人。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十一
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔仲尼告訴我們，時光就如同流水一般，晝夜不停地流著。“悲守窮廬，將復何及！”諸葛孔明用這句話來告誡自己的孩子不要浪費時間。時間對于我們來說，容不得半點浪費。
放下手中的手機，從虛擬的世界返回現實。望向窗外，夕陽的余輝照在火紅的楓葉上，使楓葉紅紅的臉頰更添了幾分光亮。而我卻沒有心情欣賞，腦海中仍是那吸引人的虛擬世界畫面。晚風一吹，猛地打了個激靈。才意識到，這一下午竟這樣毫無意義地過去了。再次望向窗外，夕陽的余輝竟也消失了，心中不免有些慌張。
屋里暗下來，外面的燈火漸漸亮了。路上的行人越來越少，越來越少，熱鬧的街道漸漸地冷清了。
站起身來，把書房的燈打開。突然，屋里一下子亮堂了。隨手拿起一本書，漫無目的地看起來。《珍惜時間》這篇文章一下子吸引了我，讓我想到了自己一下午的無所事事，虛度時光，后悔之情由然而生，不禁感嘆：“時間過得太快了，我一定要加倍珍惜。”
放下手中的.書，燈光照在書桌上，書桌光滑的表面閃閃發(fā)光。靜靜地，把心沉下來。拿起放在書桌旁的鋼筆，在作業(yè)本上奮筆疾書，頭也不抬。夜風吹過，送來了陣陣寒意。窗外，甚是寂靜。“加油，不能再浪費時間了，不能讓這個下午荒廢下去。”在心底不斷告誡自己，讓自己不敢浪費時光。
從此，我不再浪費時間，我會讓每一分，每一秒都發(fā)揮它應有的作用，讓時間就像陽光落在大地上，讓每一處都閃耀著光芒......
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十二
童年，本就該色彩斑斕。而我，卻總是從心中感到無邊的寂寞和永恒的灰白，毫無生機。
小學時代，六年之久。是你們在六年級的時候，第一次感受到了這世間的溫暖，第一次感受到了這個世界上還有著許許多多的人擁有著與鄉(xiāng)村人民一樣的樸實，還擁有著不一樣的溫暖。
六年級的時候，我被分到了六（2）班。這個班級之中有著我以前的同班同學，也有著一些我從未見過的新同學。他們看似都在議論著什么，這時一位中年婦女走了進來，在她的自我介紹中。我們才知道她是我們的班主任。她看起來異常和藹，看我們的眼神都像是在看著自己的親人一樣。
在六一大合唱排練的時候，老師為了使我們配合的更加默契，讓我們分組合唱，在我們唱的不好的時候，老師和別的熟練的同學都會過來耐心的幫助我、指導我。
在大合唱結束后，我們心中都異常的忐忑，不知道這一次的排名是好是壞。當成績出來的時候，我們所有的人異常欣喜，因為這一次我們竟然破天荒的成為了第一名。在這一次，我感受到了以前前所未有的歡樂，感受到了前所未有的溫暖。
在我們的班集體中，也許也有著許多不美好的事情發(fā)生，但在這個班集體中，更多充滿的是溫暖，更多的是美好。
在我成長的道路中，這是我第一次獲得了溫暖，從此，我不再孤單。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十三
母雞，一種多么令人討厭的動物!
母雞，要論雞冠，它雖有，卻遠沒有公雞的那樣英武霸氣;要論腿爪，遠沒有公雞的那樣堅韌挺立;再論眼睛，跟公雞黑瑪瑙似的眼睛，那根本沒法兒比。
曾經調皮用小石頭扔它，它狠狠地瞪我一眼，便飛也似地撅著花色斑斕的屁股逃到公雞身后去了。我便去追它，它驚叫一聲，將雙翅狠勁兒一拍，兩只小短腿兒一步一個趔趄地向前奔去。脖子一伸一伸地，全身的羽毛恣張開來，樣子極其難看。
最最重要的是，小時候，一只母雞故作兇煞狀，害膽小的我重重地摔了一跤，至今憤憤不平。
可是，今天碰到的一件事，讓我覺著，母雞這種動物似乎沒那樣討厭了。
那是一只通體烏黑的母雞，領著一群吱吱喳喳的小雞仔，往草叢中慢騰騰地踱去。那些可愛的、茸茸球一樣的小小的生靈，各不相同：有的黃，有的黑，有的花色斑斕。最特別的是一只小黑雞，眉心有一個小灰點，姑且叫它“眉心灰”好了。
大概是爸爸啟動車子的馬達聲嚇到母雞了，它突然一拍雙翅，往前一躍，翻過那煤堆，快速地向遠處的草叢奔去。一大群小雞也被嚇得一愣，拼命踏著母雞的腳印，紛紛吃力卻極神速地攀上煤堆頂，連跳帶滑地從另一側煤堆飛奔下來，往母雞的方向追去。這時，我看到，唯獨那只“眉心灰”，剛剛估計思想在開小差，根本沒注意到身邊的雞群怎么了，只是莫名地被一股氣浪拍得東倒西歪，好不容易站穩(wěn)了，卻又被小雞們的“大部隊”給落下了。只一眨眼的功夫，身邊的親人們瞬間全不見了!它有些害怕了，撲騰著翅膀，眼睛里似乎有些液體在轉動，只見它奶聲奶氣地叫了起來：“嘰!嘰!”
這時，正帶領著大部隊“逃亡”的母雞似乎聽到了，“咕”地叫了一聲，停下了腳步。
“嘰——”又一聲尖叫響徹黑母雞的耳畔。它偏著頭，呆了半晌，望著我們這輛“巨獸”般的會動的車子，“咕咕咕咕咕咕!”發(fā)出一連串急促的叫聲。
突然，它邁開了腳步，朝著我們的方向走來。那步伐，如此堅定!那眼神，如此堅決!
煤堆后，“眉心灰”也焦急起來，一邊不停地叫，一邊繞過煤堆——轉角，“眉心灰”眼睛一亮，頓時光彩燦燦，看到母雞了!它急急地連跑帶飛奔過去，一頭扎進母雞的懷里。
那一刻，我不再討厭母雞了，因為它是母愛的化身，可敬的——母雞。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十四
是青春的底蘊就是孤獨，抑或是孤獨彌漫了整個青春！
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十五
剛上初一，我總感覺有些孤單，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了他。
嘿！你叫什么名兒？我們交個朋友吧！牛高馬大的他就坐在我的正前方，也不知老師為什么把他調到這么個位置。嗯我猶豫不決，怕交錯了朋友，可是看到他那懇求的目光，便答應了他。
后來我才知道，他是和我同一個宿舍的，我是舍長。朋友之間難免會有不和的時候，有一段時間，我發(fā)現他悶悶不樂，似乎還有些漸漸疏遠我，不愛和我講話了。每當我詢問他，他總會滿懷情緒地看我一眼，然后低頭不語。為了套出他的話，我以另一名同學的身份在qq上和他聊了起來，旁敲側擊地問他為什么不開心，還要有意疏遠我。得出的結果令我大吃一驚，他的父母本想讓他當我們宿舍的舍長，哪知卻被我當了，為此，他還被父母罵了一頓。就因為這事兒，他開始討厭我了。
后來，我找了個時間和他談心，盡管他本是極不愿意再和我說話的，但想了想，還是答應了我的邀請，我們順便也談了談這件事。在那次的交談中，他敞開心扉地把自己的感想說了出來，我們一起想解決方案，把事情完好的解決掉了，我和他又成了好朋友，好哥們！
雖然他在學習上不是很好，但在日常生活中，他的腦筋可是轉的飛快，而我，雖然在學習上還可以，但在生活上就差多了，是個名副其實的書呆子。這時候，可就是他大發(fā)神威的時候了，他會很耐心的教我怎樣才能做好每件事，使我學到了很多日常生活的小技巧。我們在互相的學習中，會更快的進步、學習到更多的知識；我們這樣互幫互助、取長補短，使我們的友誼更加牢固、更加堅不可摧！
從此，我不再孤單。因為，我有一個好伙伴。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十六
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我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十七
記得有一次爸爸媽媽不在家,到中午也還沒回來，我可是餓得受不了了。于是，我就想自己去煮面條吃。我往鍋里加了水后就去看電視去了，兩三分鐘以后，我發(fā)現水和以前一樣，沒有變化，這是怎么回事呢？原來我是忘記按開關鍵了。于是，我重新把鍵按下，不一會兒，水開了，我把面條放進去，不停地攪拌，三四分鐘過后，煮好的面條出鍋了。于是我忙加了一點油,味精和鹽,于是我的面條就ok了。
正當我要品嘗時，爸爸媽媽回來了。“乖女兒，讓媽媽品嘗一下好不好？”突然，媽媽把面條給吐了出來，心里正在自豪的我忙問：“媽媽，怎么了？”好甜啊，這是什么呀！”我大吃一驚，吃了一口也吐了出來，真的，好甜啊！媽媽問我：“你加的是什么啊？”我不好意思地說：“可能我把糖看成了鹽，不好意思啊！”爸爸媽媽：“……”
低級錯誤。
自從經過上次那件事后，我以為自己再也不會犯那種低級錯誤，可是我沒想到，有一天……。
那天我正在做作業(yè)，到了晚上我把作業(yè)做完了，正準備去玩，媽媽叫住我：“作業(yè)做完了嗎？沒做完別怪我沒人性……”一邊說，一邊還做了個拳擊的動作．“沒事，早做完了。”說完，我就一溜煙，跑了，媽媽大聲喊著：“一會兒我去檢查……”可是，我早就跑遠了。
晚上，媽媽來檢查作業(yè)，我不以為然，每次都是全對，還檢查什么？沒想到，沒想到媽媽很快就找出了好幾道題，全都是那種低級錯誤，比如說：
35×3﹦95只。
45×1﹦1個。
還有。
35＋1＝35元。
35×7＝5。
全都是那種不應該錯的題，我錯了好多，不用說，我一定被媽媽暴k了一頓……到現在還痛呢！
第n次。
“快點，要遲到了！””紙杯忘記帶了！”你的書！”鋼筆……”
瞧，我這粗心的毛病！
文檔為doc格式。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十八
我的天空，因為有你不會黑。
我的世界，因為有你才會美。
我的心靈，因為有你才更加堅強。
一個人吃飯，一個人走路，一個人在書山題海中拼搏，夜深人靜時，聽著窗外的蟲鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨的。
愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，某過于有幾個有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對又息息相通的人。”直到我遇見了小a，才得以深刻領悟。
第一次與小a相遇并沒太多的感覺，誰知到后來關系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成春天。
“喂，別睡了。”我睜開朦朧的雙眼，心里或多或少有一絲開心，一個人時，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小a闖進我的世界后，她的勤奮和麻利無不感染著我，雖然有時會有些累，但我收獲的是兩個人同行的快樂。
以前總是一個人為難題一籌莫展，有時甚至想過要放棄。正當我準備放棄時，小a嗔怪的看了我一眼，然后開始耐心的給我講解這道題。或許一個人時，無法體會到有人陪伴的美好，自從小a闖進了我的世界，似乎每天的太陽都很明媚。
“加油！加油！快了，快了……”小a站在終點揮動著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸濕了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽了小a的鼓舞后，似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量？終于到達終點，小a忙給我擦汗遞水，陽光把我們的友誼無限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。
因為有你，我的生活豐富多彩。
因為有你，我的世界五彩繽紛。
因為有你，我不再孤單。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇十九
一顆孤獨的心需要愛的滋養(yǎng)，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的托慰，一顆蒼白的心需要真誠的幫助，一顆充滿戒備的心是多么需要被打開呀!盈盈月光下，一抹修長的身影被拉得很長很長，她孤身一人的走著，沒有笑容，沒有悲傷，仿佛沒有了靈魂一般，這是一顆多么孤獨多么需要滋潤的心啊!
我在原來話并不多，因此與同學們的關系并不是很好，這更加重了我孤單的心理。
烏云密布，天空好似要下雨一般，坐在教室里的我，心思早已飄到了九霄云外，心想："怎么辦?我并沒有如同諸葛亮一般的神機妙算，在同學之間關系也不是很好，和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。
叮鈴鈴，魔咒般的聲音把我從想象拉回了現實，我不得不再一次做出孤軍作戰(zhàn)的準備，開始在屬于我的空曠原野上開始奔跑，漫無目的。正當我要踏入雨中時一把雨傘出現在頭頂，接下來是一張有些溫怒的臉，她嗔怪道：”雨下這么大，你是想做一個慈善家多為醫(yī)院捐一些款嗎?我們倆一起走吧，省得你做一些沒必要的貢獻!
那時的她仿佛如一個天使般降臨在了我黑暗的世界里，把我從孤獨的深淵中拉了出來，讓我披上一個五彩的雨衣，即使在茫茫雨海中，也不會受傷!
那次以后，我與他成為了很好的好朋友，她教會我該如何與人交往，搞好同學關系，自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望!
是友誼的鑰匙，打開了我孤獨封閉的心，是友誼讓我告別孤單，獲的新生!
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇二十
生活中總會有許多不順的事情，或許我們會感到害怕而退縮，感到好奇而前行。每天都會有新奇的事情等待著我們，一切不美好的事情都會散去。
我是一個好面子的人，有時和朋友有了小矛盾，明明是我錯了，我卻不承認，只會等到她來找我時我才向她說明自己的錯誤。那是在八年級的校園運動會上，我們搬椅子去操場上的時候我和好朋友發(fā)生了誤會，竟然到了絕交的地步。坐在椅子上，風一陣陣的，我們沒有說話。她和別人說話，我在看書，眼睛時不時的向她那里望去，她的目光卻從未射向我這。
從開始到結束，我們的友誼就像“破鏡不能復圓”一樣，不會再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會交朋友，所以我就成了班里的”獨行俠”。干什么事總是一個人，在那段時間里，總是有一種悲哀，一種留戀。留戀著我和她一起玩的時候。我每天都是在想要不要去找她談一談，退一步，向她認錯，我們說不定就和好如初了。可是，每當我下定決心要說時，卻不知道要說什么。
那天，有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中，我們便成為了好朋友，其中有一位是我所交到的朋友中，關系最鐵的。不只是因為我們的爸爸是好友，而且我們很有共同點，說話很投緣。
有了她的陪伴，我不再是“獨行俠”了，我們是“雙俠”。她真的是很好，身上有很多正能量，很有活力。她也是我第一位邀請到家里的朋友。在我不開心時，她總會逗我開心，我們有好玩的，好吃的總是和她分享，我們的四人組分成了雙人組，我們一起玩，剩下的兩個人一起玩。
她像陽光一樣，在我孤單時照亮了前方的路，使我找到方向與希望。在和她一起玩的時間里，我感覺自己好像在做夢，回到了小學六年級和那位好友玩的時刻。和那是一樣，我們總是會一起嬉笑打鬧，我們總是胯著對方的胳膊一起走，一起玩。她是開朗，活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級后，我們分開了，可是友誼卻絲毫不會減少，不會隨著時光的流逝而減少本分。
從此，我不再孤單，有了她的陪伴。在我八年級的回憶錄上，有了最美的回憶；在八年級的相冊上有了最美的畫面；在八年級的日記里有了最美的文章。
我不再孤獨了五年級（精選21篇）篇二十一
天空的顏色像是根據我的心情裝扮成大片墨色，舞動的樹枝仿佛只想瘋狂而肆虐的搖擺，勇敢和堅強像是在寂寞上睡著了，淚水在眼眶中躁動翻滾，迷走打轉。
數學課上的事塞滿了我的腦子，并且不斷蔓延，不斷漲裂。課上，我自信滿滿地舉起手，全班的眼神整齊地匯集到我這里，聲情并茂地，我講著。突然，我似乎聽到了笑聲，起初，我不以為然，漸漸，笑聲從四面八方傳入我的耳朵，我停下，望望老師，他對我說：“你先坐下，再想想！”我的臉頰急劇升溫，如夏天的悶熱瞬間推開了春天的愜意。
害怕像可惡的巫婆，將自信變得懦弱，讓積極也褪去了光彩。我心中自責：你就不該自作聰明，不該舉起手！
以后的數學課，我總會低下頭，那只手總會縮到桌子下面，我想逃避，我害怕。
直到那天，我聽見勇敢的腳步聲，如此堅定又清晰，而害怕消失的無影無蹤，至今回想起來，仿佛剛發(fā)生過。
“王妍月，你來回答一下。”我慢吞吞地站起來，愣了幾秒，忐忑不安地吱唔，老師看出我的害怕，微笑著鼓勵說：“別緊張，說說你的思路。”害怕在我的身體里跳躍，一副得意洋洋地樣子。正當我想要放棄，我看見老師期待的目光，又看到了他那閃閃發(fā)亮的眼眸，里面充滿了溫暖和關心，像太陽般圣潔，頓時充滿了力量，小心翼翼卻大聲地回答著。
“非常好！”老師喊道。此刻，掌聲代替了笑聲，開心代替了傷心。從此，我不再害怕！
沒有不會退的浪，沒有不會淡的疤。以后，我又成了那個積極發(fā)言，勇敢前行的我。每當有回答錯的題目，我總會想起老師信任的目光和害怕畏罪潛逃時的樣子，便耐心傾聽老師的講解。因為我知道，勇敢是一條小溪，逆它而行便會艱難無比，順它而行便會事半功倍。
又是一節(jié)數學課后，我獨自走在曾經讓我害怕的路上。天空呈現藍色，純而透明，美而堅定；陽光格外耀眼，照在身上，暖在心里。