優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性，以及與讀者的共鳴和溝通能力。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求，這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇一
你好！
你還記得我嗎？那個一見面就咋咋呼呼，一分開就淚眼汪汪的處女座女孩！
光陰似箭，日月如梭。我從那個膽大的小女孩漸漸長成了一個溫婉含蓄的小姑娘，你原來看到的我在課堂上不停搶著回答老師提出的問題，而現在，老師叫我回答問題時我就像只受驚的小鳥，最怕一不小心從樹上掉下來。
我們的校園與之前大不一樣了，樹木整齊地排列在道路兩邊，有的有教學樓的五層那么高了，有的小樹卻只有三層樓那么高，但我想，再過兩年，它一定也有五層樓那么高的`，只是那個時候我已經不在小學了。
我們的教學樓寬敞明亮，每一層多的有四間，少的也有三間。在一棟與二棟之間有兩處花園，花園中間挺立著一棵高大挺拔的松樹，它一年四季沒啥變化，讓人覺得它總是那么年輕，實際上它已經是一位老人啦。聽說我爸爸媽媽在這里讀書的時候就見到它了。松樹旁邊圍繞著許多花草樹木。許多小動物也來到了花園，小燕子也來到了學校，成群結隊的擺列出許多圖案飛來飛去。在三棟與二棟之間還有一處美麗的地方——池塘。池塘里有許多小魚在自由自在的游著，池塘顯得更加生機勃勃了。在池塘里不時還能看見一只海龜慢悠悠的地在水里爬著，當我轉一下頭再看，海龜它已經躲起來了。上課了，教室里再也不是那個大吵大鬧的游樂園，而是一個書聲朗朗的課堂。但只要下課鈴一響，大家就陸陸續續從教室里走出來，到處都充滿了歡聲笑語，整個校園成了歡樂的海洋。
好啦，我就不再嘮嘮叨叨了。知道我是誰了嗎？我就是你以前的同學——唐佳怡。
祝你。
學習成功，天天向上。
你的同學：唐佳怡。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇二
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區的愛菊藝術學校501班的少先隊員，名叫張嘉悅。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對方。
我的家鄉——寧波。這里物產豐富，特產極多，還有許多好玩的旅游景點哩！如最繁華的商業中心區——天一廣場；最繁華的標志性地帶——三江口；素有“南國書地”的天一閣。俗話說得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒有到過寧波。”
天一閣的內部藏書達13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來寧波啊！
讓我們手拉著手，在同一片藍天下，自由快樂、無拘無束得健康成長。
你學習或生活中有什么困難嗎？請你來信告訴我，我一定會盡全力來幫助你的。請你相信我。
祝你。
學習進步，更上一層樓！
未來的朋友：張嘉。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇三
我叫xxx，是浙江省紹興市越城區孫端鎮皇甫小學的`一名五年級學生。我是一個女孩，但性格就是活脫脫的“女漢子”，可惜體育卻不好。我愛學習，在班級里成績良好，在家里，媽媽說我是她的“貼心小棉襖”。
我不僅熱愛學習，還熱愛我的家鄉——紹興。紹興有許多著名景點，如東湖，魯迅故里，柯巖和蘭亭。
蘭亭位于浙江省紹興市西南十四公里處的蘭渚山下，是東晉著名書法家王羲之的寄居處，這一帶有“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”，是山陰路上的風景佳麗之處。相傳春秋時越王勾踐曾在此植蘭，而漢時設驛亭，故名蘭亭。
我對你那兒的生活很向往的。不知道你們那兒的地理環境怎么樣的？是否像紹興一樣文化悠久？四季如春呢？請你回信告訴我你們那兒的獨特風光吧！如果學習上有問題，我們可以一起討論，無論遇到什么困難，我們可以一起解決。希望你我常常寫信交流，不僅可以增進雙方友誼，還能提高作文水平。
愿能通過這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友。
祝：
學習進步，身體健康。
一個素未相識的朋友：xx。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇四
小伙伴：
您好！
你們可能還不認識我，等這封信跨過萬水千山送到你的手里時，你們就會認識我，一個生活在美麗的縣城中的11歲女孩！
先來自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍山，我的愛好有：寫日記、游泳、彈古箏……我在我們班擔任班長呢！我們的學校有一排排站得筆直的士兵——小樹，有十里飄香的桂花樹，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長方形……除了植物外，還有一個最受歡迎的足球場呢！一下課，同學們都在足球場上做游戲。在我們班里有一個遨游知識的海洋——圖書角，有一個展現自己的——展示角，還有一個多媒體，這個多媒體是用來學習的。
除了學校美，還有風景美。
現在就讓我來介紹一下吧！我的家鄉四面環山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業街……而我認為最著名的是云冰山，冬天你一走進去，就感覺走進了另一個世界，一個銀裝素裹的世界。不來云冰山玩，就不算來過藍山。此外，還有絢麗多彩的音樂噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛心形，花形，沖天炮形……還哼著小曲呢！
我從書上看見你們那風沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學時要翻山越嶺，十分堅苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學的路上就更加艱辛。我們班準備開展“手拉手”活動。我想送給你們一些學習用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達了我們的一點心意。我們雖沒見過，但我們愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你們，親愛的遠方朋友！
噢！朋友們！我多想長上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來藍山做客，我愿意做你們的導游，帶你們游覽美景，口味藍山菜，在藍山痛痛快快玩幾天。
祝你們學習進步，天天向上。
您的伙伴：楊劉奕。
20xx年3月1日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇五
你好！
你一定會驚訝收到這封信吧？我是你的新朋友，來自浙江省象山縣丹城四小505班，我叫婁齊陽。我們班正在開展與遠方朋友手拉手的活動，我就選擇了你。
我們象山不僅物產豐富，風景還特別美呢！怪石嶙峋的花岙石林吸引了海內外的游客紛至沓來，碧海金灘的松蘭山、中國漁村讓遠道而來的游客流連忘返，各具特色的的蒙頂山、靈巖山、珠山等是登山愛好者向往的好地方。我隨時歡迎你的到來，讓我們一起欣賞波濤起伏的大海，感受令人神清氣爽的海風。如果有機會，我也想走進你們那神奇的土地。
下面介紹一下我自己吧，我是一個愛看書的小男孩，從書中我得到了太多課堂上學不到的知識，剛剛我閱讀了《海洋》，知道了很多有關海洋的奧秘。“書猶藥也，喜讀之，可以醫愚。”多讀書多思考多動手，可以讓自己獲得取之不盡的精神寶藏。想到你們那邊缺少書籍，甚至缺衣少食，我非常難過。我想發動全班同學為你們捐書、捐款，讓你們也一起感受世界的無比美好。
朋友，請盡快回信，我等待著！
祝你學習進步，身體健康！
婁齊陽。
20xx年3月25日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇六
親愛的源源同學：
你好！我叫程鈺，今年十二歲，是個開朗活潑的小女孩。我有一頭烏黑亮麗的直發和一雙水靈靈的大眼睛，嘴邊總是掛著笑意，但也會發脾氣。我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。
我出生在一個美麗的地方，河南鄭州，這里有巍峨的大山，也有波濤洶涌的黃河，還有遠近聞名的嵩山少林。牛肉,荷葉餅，金銀花，是這里的的特產。青屏山是這里的游覽勝地，獨特的風光，吸引了許多游客觀光。在這里你可以欣賞到獨特的風光，領略到淳樸的民風民俗。
我愛我的家鄉，我也愛我的學校。我在新密市外國語學校五一班就讀，這里非常美麗，是我學習生活的樂園，使我們快樂的成長。我是班里的班長，學習屬于上等，最拿手的科目是語文和英語，當然數學成績也還不錯。但是我有點馬虎，這每次都是我失分的重要原因，希望你能在來信中幫助我改正缺點。
我家里共有四口人，有爸爸，媽媽，妹妹和我。我平時喜歡下五子棋，跳舞，畫畫等。我最喜歡的是跳舞，雖然練習舞蹈很苦很累，但是它能豐富我的內心世界，陶冶我的'性情，使我的生活更加豐富多彩。我從三歲加入了舞蹈團隊，如今已經學了八年，在這八年的時間里，我在舞蹈方面也取得了不少成就，每一次比賽，都能奪得不同的獎項，這也是我的驕傲。這不，比賽的號角又已經打響，一起為我加油吧！
這次寫信，還有一個主要的原因:學校最近在舉行“手拉手”的活動。希望以后我們能經常保持聯系，在重大節日以自制賀卡相祝福，兩星期聯系一次。如果有條件，還可以進行互訪，你可以來我們學校參觀，還可以到我家做客，我一定熱情款待，我會拿出我最喜歡的讀物讓你讀，最可愛的玩具讓你玩，讓你有賓至如歸的感覺。
源源，我期待你的回信，讓我們在信中交流學習方法，暢談快樂人生吧！這是我的式：qq；1850246133,我們可以書信聯系，也可以qq聯系哦！
祝你：
學習進步，生活愉快！
你的朋友：程鈺。
20xx年3月17日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇七
你們好！
我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學習進步，天天向上!
很想幫助你的同學：朱思怡。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇八
xxx弟弟：
你好！
去年媽媽帶我去你家玩，我們就認識了并成為了好朋友。分別已一年多了，我十分想你，今年我想要請你來我的家鄉做客。
我的家鄉坐落在山西省靈石縣。這里四周環山，座座青山像衛兵似的守護著靈石縣城。汾河水從縣城邊上緩緩流過，它哺育了勤勞的家鄉人民，是我們的母親河。說到靈石的由來，還有一個美麗的神話故事呢！傳說遠古時期天崩地裂，天空中破了一個大洞，女媧為了補天煉五色石，她手舉五色石，把天空補好了，可還剩下塊黑晶石，便投入了晉陽湖中。大禹治水后，人們把這塊石頭挖出來，“靈石”也就誕生了。據史料記載，靈石縣建于隋朝。聽了我的介紹，你是不是覺得我的家鄉依山傍水、歷史悠久呢！
假如你要來，我肯定會帶你去我的家鄉最好玩的地方——翠峰公園。咱們沿著陡峭的石階就能爬到翠峰公園。我先帶你去參觀九龍壁吧！九龍壁上雕刻著九條巨龍，他們形態各異，有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀揚威武，洋洋得意。我們接著可以沿著九龍壁右邊的臺階向上走就來到了八角亭，它古色古香，雕梁畫棟，熠熠的光輝落在亭頂上，那金黃色的琉璃瓦閃閃發光，朱紅色的圓柱泛著紅光，很漂亮吧！如果你深秋季節來，登上山頂廣場，眼前肯定會豁然開朗。這里聚集了各種各樣的樹木。金黃的，火紅的，翠綠的，紫紅的，各色樹葉組成了一幅漂亮的國畫。這里最著名的景點還是集賢閣，集賢閣高大挺拔，在藍天白云的映襯下顯得更加巍峨壯麗。你來翠峰公園我一定帶你去還能劃船的翠湖，翠湖水清澈見底，經常有一些小朋友在這里劃船、玩游戲，如果你想玩，我也會帶你去玩噢！
聽完我的介紹，你一定心動了吧！來我的家鄉玩吧！我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你的哥哥xxx。
20xx年10月26日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇九
你好!
收到我的信，你一定很意外吧，請原諒我的冒昧，是我校開展了一項活動——手拉手，和遠方同齡人，人交朋友。我叫趙澤鑫，很高興認識你，是和你一樣大的男孩，我個子不高不矮，學習還行，我十分喜歡交朋友，我的朋友有很多，希望下一個朋友就是你。也希望這封信，可以架起友誼長橋。我生活在一所美麗文明的學校，我明白，你的學校簡陋不美，也沒有高大的教學樓，教室，只有從家里搬來高矮不同的木凳，但我相信你們學校肯定有花木吧!
增加新鮮的空氣，才能有個更好的學習環境，雖然你的校園現在不好，但你要好好學習，將來給那里建一個好的校園。如果你愿意，咱們可以通過寫信的方式來聯系，了解彼此成為朋友，如果你便利，你可以來我家做客，我家住在美麗的山東，山東有青山看不厭，流水趣何長一樣的美景，你來時，咱們可以做一個計劃，從近到遠的計劃，咱們可以先坐免費公交車去地球村，再到泰山爬爬山，再到黃河邊觀景，最后咱們去煙臺或青島住上幾天，趕趕海，游個泳，每玩完一個景點，咱們就去吃博興特色小吃。希望你暑假來玩。
記住，只要有夢想，就有努力，只要有努力，就會有希望。
祝你學習進步，身體健康。
20xx年3月2日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十
劉晗同學：
你好！
我們雖然未曾見面，但我通過少兒電視節目，對你們的家鄉、學校和學習環境，都有了不同的了解，你們生活在祖國的大西北，生活和學習，是那么的艱苦，沒有紙和筆就用樹枝在地上做功課，每天早晨四五點鐘就起床，步行二十多里山路到學校上課。看到這些，我內心感到無比的震撼。你和我同是祖國的花朵，因地理環境不同，在生活的學習上，你們付出的努力是我們難以想象的。這次我們學校組織了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，我很希望通過這次活動，更深入，更細致地了解你們，幫助你們。使我們同在一片藍天下，共同學習，健康成長。
我生長在素有“魚米之鄉”的江漢平原，背靠美麗的長江，每到春天，我和同學們常到荊江大堤上放風箏，大堤兩邊五彩的花朵和青翠欲流的小草，總愛吸引我們在那游戲玩耍，久久不肯離去。夏天的景色又有異樣的不同，滿塘的蓮花，婷婷玉立，白的、紅的、粉紅的。在綠色荷葉的襯托下，特別的養眼。一陣涼風吹來，帶著陣陣荷香，真叫人心曠神怡。
我們的學校就座落在長江邊的千年古鎮——容城。我們五年級有五個班，每個班有六十二個同學，我們的學習內容很多，開設了語文、數學、美術、音樂、體育、英語等課程，真是豐富多彩。每到課余時間，同學們三五成群地做起自已喜歡的游戲，學校里到處充滿了歡聲笑語。我的成績還不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
劉晗同學，當你聽我介紹得那么好，可能你有些不相信。俗話說：“百聞不如一見”，我們誠懇地歡迎你到我們學校和家里來做客，到時，我也很想聽聽你在家鄉學習和生活中的一些趣事。
祝你：
學習進步！天天快樂！
你的朋友：潘紫儀。
2xxx年月日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十一
你好！
我的名字叫王錦樂，今年11歲，是一個性格開朗，助人為樂的女孩。我嘛，烏黑的齊耳短發，不大也不小的嘴。長相很一般。你一定也是一個和我一樣無憂無慮的女孩吧！我在陜西省渭南市合陽縣王村礦小學五年級讀書，我們的校園雖說不像大城市中設備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。
你也上五年級吧。這次借著課本中的“手拉手”活動，給你寫一封信，希望可以和你建立聯系，并增進彼此的了解。
我愛自己的家鄉----陜西合陽，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚泉”，在黃河母親的懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國最大型的蘆葦蕩之一，也是全國唯一的濕地型旅游景區。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你抽出一些時間給我回信吧！
祝你：
學習進步，更上一層樓！
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十二
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的`嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx。
20xx年3月15日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十三
你好！
當你看到這封信的時候，你一定會想：咦？這個給我寫信的人是誰呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我從電視上看到你們那個山區很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會用我微薄的力量來幫助你。
最近，我們學校開展了手拉手活動，我和同學們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學們的一點心意。希望你好好學習，天天向上。將來做一個對社會有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝
學業有成。
身體健康。
20xx年8月18日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十四
你好！雖然我和你沒有見過面，也不知道你叫什么名字。你也許是個活潑開朗的女生，或是一個陽光帥氣的男生，讓我們成為好朋友吧！我叫***，一個陽光的女孩子，有點兒“假小子”的性格，我有一雙不算太小的眼睛，短短的烏黑的頭發，是張可愛的娃娃臉，我家每天都很開心，那是因為有我這個開心寶。我們的學校很美麗，有各種各樣的運動器材，有許多花草樹木，夏天就可以在樹下乘涼，鳥語花香，非常美麗。這就是我們美麗的新華小學。如果你喜歡就快和我做朋友吧！
祝你學業有成！
****年*月**日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十五
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
你應該很好奇我是怎樣找到你的吧？我是在網絡找到你的。一聽你的名字，我就覺得你是個聰明伶俐、懂得感恩的小女孩，我想我猜對了吧？你應該不知道我的名字吧？那我就自我介紹，我叫梁嘉儀，在廣州市天河區東圃鎮前進小學讀書，我是五年級的一名學生。我平常說話不多，不過非常喜歡看書，尤其是一些小說。你應該也很喜歡看各種各樣的書吧。如果你不介意的話，我可以把我看過的小說寄給你，和你一起分享讀書的快樂，一起走進書中豐富多彩的世界。我們讀完一本書后，可以一起寫一篇讀后感。這樣，我們就可以互相學習，共同進步，或者是在信中討論書中的情節。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉。或者你也可以來看我，了解一下我的家鄉，我可以為你介紹我家鄉，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情啊！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續談，期待你的回信！
祝你。
身體健康。
學習進步。
你的朋友xxx。
20xx年2月28日。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十六
你們好！
這次給你們寫信，就是希望能夠幫助你們擺脫貧困，最好能讓你們與我交個朋友，“手拉手”共創美好的未來，這次“手拉手”活動就是讓我們向你們獻一些愛心，如書、本與文具盒之類的東西，你們覺得這方案行得通嗎？雖然這些東西只算得上是杯水車薪，但也是我的一番誠意嗎！我巴不得能馬上了解你們那兒的情況，所以當這封信經過千山萬水送到你們那里時，我真誠的希望我們能和平共處，友誼長存，讓我們在同一片藍天下健康的成長。我等著你們的回信。
祝愿：身體健康，奮發圖強……。
你的朋友：
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十七
王嘉益：
你好！
王嘉益，你還記得我嗎？曾經，你也住這個小區，那時，我們可是形影不離的好伙伴呢。出去玩，我們倆無論如何都要叫上對方，不然根本不會走。我和媽媽出去吃飯，我總要問上一句：“有沒有叫上王嘉益呀？”
記得那一年我們去科技館玩，玩得可爽了呢。科技館里有許多好玩的項目。讓我記憶猶新的是那一次玩飛車，非常危險，我們倆的速度太快，馬上就要脫離軌道了，看著就要受傷了，我們手忙腳亂的系好安全帶，最終都有驚無險，我們倆都毫發無損，長舒了一口氣。平常，我們倆在一起玩滑滑梯、玩蹺蹺板、比賽跑步……雙休日，我們總要去一個或兩個地方玩；暑假里，我們總要去外地旅游，到處都留下了我們快樂的身影。
祝：
學習進步，天天向上。
給遠方朋友的一封信初中（專業18篇）篇十八
親愛的亞軍同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉。或者你也可以來看我，了解一下我的家鄉，我可以為你介紹我家鄉，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情啊！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續談，期待你的回信！
祝你。
身體健康。
學習進步。
你的朋友梁嘉儀。
20xx年2月28日。