媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）

優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力，給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇一

我讓媽媽露笑臉三八婦女節(jié)快要到了，我決定為媽媽做一些家務(wù)，為勞累的媽媽送上一件特殊的禮物！

我常常看見媽媽擦地擦得滿頭大汗，氣喘吁吁。今年的三八婦女節(jié)就要到了，我忽然想起幫媽媽擦地的主意了！

我拿來一塊抹布，放在水桶里搓了搓，可是我的手一碰到冰似的水，就連忙把手縮回來了，可是又想到媽媽平時手被凍得通紅也毫無知覺，我就咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的把手伸入了冰似的水，把抹布搓干凈后，又把水給擰干了！

我先從客廳擦起。我彎了一下腰，擦了起來。我用力的擦去，把地上的灰塵給消滅掉，不放過一點(diǎn)兒灰塵，才擦了一間房間，就擦得滿頭大汗！我把一間間房間擦完，就累得沒有一點(diǎn)兒力氣了，可是房間擦得還不是很干凈，但媽媽還是露出了滿意的笑臉！

原來媽媽做的家務(wù)看上去簡單，但是做起來還是比較難呀！媽媽為我付出的一切與給我的教誨實(shí)在太多了！我一定要報(bào)答媽媽對我無窮無盡的愛！

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇二

活動目標(biāo):。

1.學(xué)習(xí)畫人物半身像。

2.用簡單線條畫出自己媽媽的“笑臉”特征。

活動準(zhǔn)備:。

2.幼兒作畫工具、幼兒美術(shù)p2。

活動過程。

1.出示媽媽的笑臉照片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。

2.請幼兒說說媽媽為什么會笑?

1.說說媽媽的臉形、眼睛、發(fā)型,有什么特點(diǎn)。

2.說說媽媽笑起來是怎樣的,嘴角、眼睛有什么變化。

4.幫助能力力弱的幼兒、鼓勵能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)媽媽與眾不同的特征。

2.引導(dǎo)幼兒向媽媽說一句祝福的話。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇三

我想媽媽每天這么忙，我一定要做一件令媽媽高興的事，讓媽媽高興一下。

做什么好呢?做家務(wù)……還是洗腳?不好，太老土了。還是給媽媽買早餐吧。不過買什么好呢?是餛飩，還是大餅油條呢?我想：媽媽最喜歡海鮮面了，還是買海鮮面吧。要是我起來了，媽媽老早出去了，那該怎么辦，于是，我開了鬧鐘，調(diào)到6:00鐘。

看到媽媽這么開心，我的心樂滋滋的。

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媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇四

在我們剛出生時，是媽媽每天抱著我們，撫摸著我們長大。在我們不會走路時，是媽媽一次次把我們從摔倒中扶起來。

媽媽說：“還記得你四歲那年嗎？你從那邊，我從這邊，你晃晃悠悠跑過來，然后抱著我，臉脹得通紅。”

那年小靈通藝術(shù)幼兒園慶“六一”，媽媽在家長的人群中擠到前面，對我笑了笑，便拿出手機(jī)給我拍照，我看見了媽媽的笑臉，唱得更起勁兒了。

媽媽去工地干活兒也經(jīng)常帶著我，我經(jīng)常給媽媽搗蛋。媽媽給工人們包餃子，我就偷偷地去面盆里抓面，然后揉成團(tuán)放進(jìn)鍋里。媽媽發(fā)現(xiàn)后，竟打了我。

媽媽干活兒的工廠是養(yǎng)殖海帶的。媽媽每次回家來，身上總帶著一股腥臭味，媽媽看見我一臉的嫌棄，不但沒有生氣還呵呵地笑出聲來。

小時候，最喜歡爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽去兜風(fēng)。媽媽坐在摩托車上舉著我，我站在媽媽的腿上，看著我開心的樣子，媽媽笑了。

有時候，我真的很抱怨上天，為什么給了媽媽一個不公平的家庭。爸爸的脾氣不太好，時不時地就和媽媽吵架，爸爸平時對姑姑們都有說不完的話，可站在媽媽面前就一句話都沒有了。我們幾姐妹學(xué)習(xí)都不是很好，媽媽的臉上失去了原來的慈愛，也很難露出笑容了。

有一個日子，我至今記得清清楚楚。20xx年6月3日下午3點(diǎn)左右，是媽媽第一次那么認(rèn)真地牽我的手，也是第一次主動牽我的手，和我在村邊的公路邊散步。現(xiàn)在想想，好想留住那一刻，因?yàn)槟且豢陶娴暮脺剀啊?/p>

還有一次媽媽坐在炕上給我講她小時候的故事。媽媽說：“我小時候，有一次你姥爺在炕邊睡著了，錢包放在褲子的兜里，我偷偷地打開錢包，慢慢地從里面抽錢。我抽到的是一張五塊錢的票子，那時的五塊相當(dāng)于現(xiàn)在的五十塊。因?yàn)榕d奮過度，手一抖那張錢從中間斷了，我就拿著那半張的五塊錢去商店買糖吃。商店的阿姨一看那半張的錢就知道是怎么回事了，她把我的錢扣下了，也沒給我糖吃，并說把這事告訴我爸。我被嚇得跑到苞米垛上藏起來，竟不知不覺地睡著了。到了晚上，你姥姥見我沒回家，就到處找我，后來，你姥爺發(fā)現(xiàn)錢丟了，就去商店問，結(jié)果那個阿姨告訴了你姥爺。你姥爺沒有打我，因?yàn)樗牢遗铝恕！眿寢屵€說：“小時候，我特別怕你姥爺，你姥爺打人可狠了，經(jīng)常拿柳條子往我們身上抽。”

媽媽的笑臉很少很少，但是她一笑，我們的心里就樂開了花。

現(xiàn)在家里買了兩臺打麻將的機(jī)器，媽媽的笑臉更少了，媽媽和爸爸時不時地就為這打麻將的機(jī)器拌嘴。

媽媽，我希望你的笑臉能多一些，希望你能把不開心的事說出來，讓女兒為你分擔(dān)。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇五

1.稻子被收割后，就仿佛卷了行李隨時要走的流浪漢。它們靜靜地佇立在有風(fēng)的原野，無奈地遙望那片曾經(jīng)供給它們營養(yǎng)的土地。

2.窘得面臉通紅，不知如何是好。

3.他活像一只忿怒的隨時準(zhǔn)備撲上去咬人的美洲豹。

4.誰知這句話竟然得罪了她，使她豎起了眉毛，快活的神色一下子從她臉上消失了。她用沽白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，過了一會，緊繃的面色才緩和下來，嘴唇上印著一排齒痕。

6.我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

8.我更喜歡看見母親的微笑，純真、優(yōu)雅，眉宇之間透出幸福的氣息，總能感染身邊的親人。母親象是一個傳遞幸福的天使，微笑是飄浮在空中的你的羽毛，輕飄飄地降落在每個人的掌心，輕盈溫柔的撫摸每個人的心靈。

9.媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作為子女費(fèi)盡心血的見證啊!

10.我的媽媽今年三十多歲，中等個，瓜子臉，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排潔白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。

11.稻谷脫胎換骨變成一種稱作米的物質(zhì)，空氣一般滋養(yǎng)著人類和人類源遠(yuǎn)流長的歷史。

12.騰地一下，怒火撞上了腦門子。

13.“你哪像哥哥的樣子？學(xué)習(xí)不用功，又貪玩耍！”媽媽氣得臉色發(fā)青。

14.聽者女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

15.媽媽的微笑宛如農(nóng)村里的架子車，不豪華但很實(shí)用。

16.稻谷碾成白米的剎那，無數(shù)新的生命便真正地走進(jìn)了我們的生活。

17.向上，向著太陽的方向不停地生長，是它們窮盡一生也不會止息的追求。

18.我的母親是最愛微笑的，她的微笑是那么地美麗，那么地燦爛，那么地甜蜜，那么地溫馨！

19.王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

20.她怒發(fā)沖兩只眼睛瞪得大大的。

21.母愛如微弱的燭光，照亮我們生命的黎明；母愛如隱身的神明，保佑我們一生的幸福；母愛如旱地的清泉，滋潤我們饑渴的身軀；母愛如海岸的燈塔，指引我們前行的...

22.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，最后就以...

23.他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。

24.玲玲笑彎了嘴，兩頭翹起角兒，活像一只大香蕉。

25.他的一對耳朵啊，活像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼兒！

26.媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。

27.風(fēng)吹翻了水稻的結(jié)構(gòu)，吹動了水稻的情結(jié)。我一路踏著水稻的青春，在水稻的目光里緩緩行走。

28.他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯!就是你錯了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯了!不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

29.生氣不如爭氣。愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得去爭取。人生中，處處皆有氣，事事都有氣。沒有氣的人生，那不是生活，是幻想中的烏托邦。人生不如意之事十有八九，學(xué)著莫生氣，就是人生的另一個境界。生氣，傷身又傷心，傷人又傷己。學(xué)著不生氣、少生氣，是一種成熟，也是一種智慧。

30.往日和藹可親的媽媽，今天卻鐵青著臉，像是要和誰決斗、我很懊悔，由于當(dāng)時過分激動和興奮，竟然忘記了問他的名字。

31.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥苗長得密集齊整，好像川裁刀削平的毛茸茸的綠色地毯鋪資開來。淺棕色的田梗經(jīng)緯交織.就好像綠毯中的彩紋，美觀大方。微風(fēng)吹拂，麥苗輕輕晃動，好像把自己的精神抖擻抖擻，準(zhǔn)備使出全身勺氣往上竄呢。

32.暖和的天氣使小麥提前1個月成熟。

33.愛情或許會讓你不知所措，會讓你嫉妒生氣，會讓你傷心流淚。但它最終是溫暖的，能給你愉悅，能給你安全感。如果不是這樣，那要么愛錯人，要么用錯方法。歲月真是個奇妙的東西，它會掩蓋一些東西，可也會深刻一些東西，我們在流年里學(xué)著成長，同時也學(xué)著忘記。

34.此時，伯父的面孔十分嚴(yán)肅，簡直像生鐵鑄成的。

35.一股無法控制的憤恨的情緒，在我心里翻騰。

36.五月里，麥田黃了，一片又一片。粗壯的桔桿上挑著蓬乍乍的穗頭，熟得那么歡暢，深沉，像串串金色的汗珠，像無邊的金色的海。

37.小麥成熟，真是豐收在望。

38.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

39.在我的人生旅途中，始終都有母親幸福微笑的陪伴，只要看見母親的微笑，我就會頓時充滿信心，不懼任何困難與挫折。

40.微笑，在人世間是一個再平常不過的動作。但一個微笑，給予人幸福；一個微笑，傳遞著鼓勵；一個微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛。那一次，媽媽的一個微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。

41.他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯，就是你錯了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯了。不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

42.有的事情現(xiàn)在不做，就一輩子也不會做了。一路上開心最重要。

43.至山腳下，才發(fā)現(xiàn)了金燦燦的麥子。被傍晚的陽光渲染過的麥子，著實(shí)金黃起來，也美麗起來。

44.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

45.生氣就是用別人的錯誤懲罰自己。對別人不滿，不寬恕別人，是苦了你自己;暴怒能使小過變成大禍，有理變?yōu)闊o理;譴責(zé)的話比敵對的行為傷人更深。事出必有因，有因必有果。不要合理化自己的過錯，將一切不順己心、不如己意之事怪罪于他人。凡事從自身找原因，是變命第一法。

46.我媽媽生氣時，眉毛往下垂，眼睛瞪得大大的。

47.我的媽媽并不漂亮，三十幾歲的年紀(jì)，一張普通的臉，一雙淳樸的眼，中等身材，微微發(fā)胖。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。

48.小麥成熟了，田野里一片金黃。

49.他牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

50.只見他，虎目圓睜，一臉怒氣。

51.觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動員。

52.到了郊外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大片大片的麥田金黃金黃的，像一塊大地毯，顯得平平展展的，讓人感覺無比寬廣。

53.心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。

54.我的媽媽個子中等，身材十分苗條。媽媽的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，眼睛上方的睫毛又多又長，不知道的人還以為媽媽貼了一層睫毛膏呢!

55.他漲紅了臉，怒目四顧，像是一匹被迫窘了的野獸，正在那里伺機(jī)反噬。

56.成熟的麥子，挺著沉甸甸的腰桿，互相磨擦著，發(fā)出嗦嗦的響聲。

57.明明在生氣，故意不理對方。許久了才發(fā)現(xiàn)原來對方一直沒在意或者根本不知道!才發(fā)現(xiàn)自己一直做無用功的悶氣。然后別人稍微對自己好一點(diǎn)就瞬間原諒對方，甚至覺得是自己錯了。悲傷，一切都只是自己的內(nèi)心戲，根本沒人注意到。

58.到了夏季，麥香撲奔，整個麥田像是金子的海洋。

59.我的媽媽長的很漂亮，160厘米的個子，苗條的身材，再穿上那套紫*的收腰長裙，一雙紫*高跟鞋，美麗極了！

60.微笑，是人類最基本的動作。一個微笑，不僅是自己心靈的凈化劑，還能給他人帶來歡樂。媽媽的微笑，使我感到親情的溫暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老師和同學(xué)的微笑，使我在班集體中茁壯地成長。

61.玲玲聽了，氣得臉色煞白，瞪著大眼睛，小嘴撅老高。

62.宣布開會之后，一個青年教師跑上講堂，將日本帝國主義提出的滅亡中國的廿一條，一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發(fā)青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。

63.她眼里迸射出仇恨的火花。

64.媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。

65.夢想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步。

66.假如我是一片漂浮的云，那么母親就是那無垠的天空；假如我是星空中的一輪朗照的明月，那么那一輪金黃的太陽就是我慈祥可敬的媽媽。母親的微笑，包含了多少天空的寬厚，閃耀了多少太陽的光芒！

67.遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)成一個記憶，鮮活的，也是模糊的、無語的;遙遠(yuǎn)的母親卻如一幅畫，寧靜的，清晰的，象在眼前，我的心能感覺到她淺淺的呼吸;母親在故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)...

68.生活是一段奇妙的旅行，就在那一去無返的火車上。與那些新人和舊人們共同經(jīng)歷吧!也許這就是一個人無法抗拒的命運(yùn)，有你、有我、也有他。

69.每個人在他的人生都在發(fā)光。

70.去了不同的地方，看了不同的風(fēng)景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，隨著滑輪接觸地面，飛機(jī)一陣抖動，我終于說出了最后一句再見。

71.想起了以前和蔚江一起學(xué)習(xí)、玩耍的親熱勁，想起了這幾天我對她的無禮和冷漠，想起了她對我的寬容和忍讓，心里有一種說不出的滋味。

72.我的媽媽她特別漂亮，她的身材中等，大約有一米六十左右。

73.媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

74.他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

75.心累到一定的程度，連生氣的力氣都沒有了。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。偶爾嘗試一下改變，盡管你可能會因此失去一些東西，但很可能，你會得到一些更好的東西。只有在你最落魄時，才會知道誰是為你擔(dān)心的笨蛋，誰是形同陌路的混蛋。

76.媽媽的眼睛瞪得大大的，眉毛熟的高高的，鼻子發(fā)出哼哼的聲音。

77.我的媽媽今年三十多歲，中等個，瓜子臉，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排潔白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。

78.他的臉像蠟一樣的黃，嘴唇都發(fā)白了，灰白的胡子一顫一顫地，全身都在瑟瑟地發(fā)抖，一雙深陷在眼窩里的眼睛，像一對火珠子一樣，直盯著小商。

79.日升日暮，花謝花開，遇見的，離去的，記住的，忘卻的轉(zhuǎn)身就流逝在春寒料峭的季節(jié)里、失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

80.只見他嘴張得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接著他就咽了兩三口唾沫，好像是嗓子里發(fā)干似的。

81.他牙齒咬得"格格"作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

82.她怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的。五官猙獰地?cái)D成一團(tuán)，面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色，氣得幾乎要爆炸。又急又氣的她手臂瘋狂地?fù)]舞著，似乎都要吃人了！

83.媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

84.在秋天的田野中，金燦燦的小麥像那數(shù)不清的黃寶石，在秋風(fēng)中展示自己的偉大成果。

85.她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

86.給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表揚(yáng)我；我有了過失，她微笑著批評我；我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時，她微笑著給我添點(diǎn)動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

87.五年前的花白的頭發(fā)，如今已經(jīng)全自了，全不像四十上下的人，臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且耗盡了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只見那眼珠問或一轉(zhuǎn)，還可以表示她是一個活物。

88.當(dāng)淺說出我有：科不及格的時候，我爸的臉吧嗒一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。僵了一會兒他開始狠狠地審問我。

89.他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來。

90.媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

91.我一聽心里直冒火．見到別人有困難，應(yīng)當(dāng)熱情幫助，怎么能趁機(jī)訛人家錢呢？

92.她吃了‘驚，有些害怕，臉色煞白……接著，她的恐俱變?yōu)榧づ鋈粷M臉絆紅，一直紅到了頸部，兩眼盯住了這個侮辱者。同時這雙眼睛變暗了，突然閃爍一下，又變得漆黑，接著燃起了不可遏制的怒火。

93.怒傷肝的吧，爸爸我錯了，當(dāng)時不應(yīng)該讓您生氣傷心的，對不起。

94.因?yàn)橛袎簦杂赂页霭l(fā)，選擇出發(fā)，便只顧風(fēng)雨兼程。

95.他目露兇光，毫無和解之意。

96.他沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學(xué)羞愧地低下了頭，不敢看她。

97.“唉，怎么是這種一分錢一粒的水果搪？我可不吃這號糖。”爸爸聽見了，一下子火冒三丈，大聲指責(zé)說：“你怎么這樣對待外公，真不懂禮貌！看我不打你！”說著，沖著我走來。

98.母親的笑，笑得很迷人！她的笑，讓人如此心動。沒有精湛的面容，僅僅一個笑就詮釋了世間所有美好的事物。

99.只見她辮子往背后重重地一甩，小嘴一吸，快步走進(jìn)屋里，跟什么都過不去，東西摔得乒乓響。

100.他憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚眼氣得快要掉下來。

101.她默默地、喜洋洋地坐在我身邊，最后微笑著睡著了。

102.母親的微笑將會一直陪伴著我，走過風(fēng)雨，戰(zhàn)勝挫折。只要想起母親的微笑，我就不會孤單。

103.他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇六

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇七

1、學(xué)習(xí)畫人物半身像。

3、通過說說畫畫。沖溫媽媽的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

準(zhǔn)備1、各色棒棒糖若干。

2、幼兒活動材料《美術(shù)》第2頁，油畫棒。

(1)教師展示媽媽的笑臉照片或出示笑臉圖片，喚起幼兒對媽媽的美好記憶。

(2)請幼兒說說媽媽為什么會笑，你做了什么事的時候讓媽媽高興得笑起來。

(1)請幼兒說說自己媽媽的臉型、眼睛、發(fā)形是什么樣的.，有什么特點(diǎn)。(圓圓的臉，尖尖的臉。大大的眼睛，小小的眼睛，水水的眼睛，直直的頭發(fā)，卷卷的頭發(fā)等等各種特征。)(2)請幼兒說說媽媽笑起來是怎么樣的，嘴角、眼睛有什么變化。引導(dǎo)幼兒大膽的畫出自己的媽媽的笑臉。(笑起來的時候嘴角是往上揚(yáng)的，眼睛是咪咪的!)3、教師交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

嘴巴笑起來的樣子。

4、我喜歡的媽媽。

幼兒欣賞自己和同伴的作品，互相交流自己所畫的媽媽的笑臉有什么不一樣。并和同伴介紹一下自己的媽媽，與同伴分享以下對媽媽的愛。

5、活動延伸。

引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句祝福的畫，給予記錄。并將幼兒的作品心型彩紙剪下來和祝福語一起貼到墻面上。

5、活動結(jié)束。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇八

今天是“三八”婦女節(jié)，我決定幫媽媽打掃一下家里的衛(wèi)生。

上午，媽媽出去買東西，我就開始動工了。我先整理一下電腦桌，因?yàn)殡娔X桌上全是我的書。接下來，我又把我的被子疊好。現(xiàn)在開始整理客廳，沙發(fā)上有很多衣服，我把衣服全都疊好放到衣櫥里，接著我又把電視、桌子全都擦得干干凈凈，然后又費(fèi)了九牛二虎之力把墻上的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈。當(dāng)我看到衛(wèi)生間有很多臟衣服時，我又把衣服洗了洗，這時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，當(dāng)我想到媽媽天天這么忙碌而無怨無悔時，我仿佛身上又有了很多力氣，就又把整個屋子掃了一遍、拖了一遍。

這時，媽媽回來了，媽媽看了看家，又看了看我，就露出了笑臉說：“兒子，真棒！”我對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇九

親愛的寶貝:。

你好!

兒童節(jié)就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個玩具？幾本圖書？或是一頓大餐？媽媽想來想去，最想送給你的是一個媽媽最甜最真的`笑臉。

你還記得曾經(jīng)問過媽媽的一句話嗎？你說：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒有笑容呢？”好像當(dāng)時媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見誰沒事老呲著個牙呀？別人見了還以為是傻子呢！”你被逗樂了，嘿嘿直笑。

兒子，其實(shí)你不知道，當(dāng)時聽了你這句話，媽媽才猛然意識到：不知何時，那個無憂無慮、無煩無惱、臉上總是帶笑的我不見了，取而代之的是嚴(yán)肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個溫柔可愛的姑娘，變得沒有了耐性、愛生氣、總想河?xùn)|獅吼。而你呢，應(yīng)該不愿看到這樣的媽媽吧！有時看到媽媽煩惱生氣了，你會用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說：“媽媽，高興點(diǎn)。媽媽，別生氣！”

媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因?yàn)榫薮蟮墓ぷ鲏毫λ拢窟€是快節(jié)奏生活的影響？又或是時常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機(jī)器人。

回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯失了多少和家人孩子團(tuán)聚的美好時光。在大家忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于賺鈔的同時，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂、讓家人更快樂。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務(wù)、忙著孩子，在工作、家務(wù)、孩子必須統(tǒng)籌兼顧的矛盾、壓力中堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。

寶貝,大家都知道人到三四十歲時是擔(dān)子最重的時候，上有老，下有小，有形無形的壓力總是如影隨行，所以又有誰能時常笑得出來、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、奮力拼搏時丟失了——快樂！對于大多數(shù)成年人，對“快樂”的回憶或許只能在遙遠(yuǎn)的童年才能找得到吧！

可能大家都沒有太在意，沒有意識到在忙忙碌碌中遺忘了開心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠(yuǎn)了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。

這樣做真是不該。要知道快樂是生活的強(qiáng)心劑，快樂是生活的活力源。無論多么疲憊，都不能丟失了快樂啊！不能因?yàn)槌霭l(fā)的時間太久，而忘記了自己為何而出發(fā)。無論何時，我們都應(yīng)該找到快樂！

所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節(jié)日就要到來的時候，媽媽決定要把快樂找回，把永遠(yuǎn)最真最甜的笑臉?biāo)徒o你！

祝你節(jié)日快樂！

愛你的媽媽。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)畫人物半身像。

2．用簡單線條畫出自己媽媽的“笑臉”特征。

活動準(zhǔn)備：

2．幼兒作畫工具、幼兒美術(shù)p2。

活動過程。

1．出示媽媽的笑臉照片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。

2．請幼兒說說媽媽為什么會笑？

1．說說媽媽的臉形、眼睛、發(fā)型，有什么特點(diǎn)。

2．說說媽媽笑起來是怎樣的，嘴角、眼睛有什么變化。

3．引導(dǎo)幼兒大但畫出自己媽媽的笑臉。

4．幫助能力力弱的幼兒、鼓勵能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)媽媽與眾不同的特征。

1．向同伴介紹自己媽媽的笑臉像。

2．引導(dǎo)幼兒向媽媽說一句祝福的話。

教學(xué)反思：

在設(shè)計(jì)這節(jié)美術(shù)活動時，我考慮上學(xué)期幼兒很少畫人物，他們對這次活動較難把握。活動中一是說說媽媽，通過《我把媽媽弄丟了》引出課題，請幼兒講講菲菲講了那幾個身體特征找到了媽媽，接著就請幼兒講講自己媽媽的特征，從媽媽臉上的五官特征和頭發(fā)來說，在這個環(huán)節(jié)中，幼兒都能從頭發(fā)、眼睛、嘴巴這些地方來描述媽媽。第二個環(huán)節(jié)畫畫媽媽，首先出示了不同發(fā)型的媽媽，短發(fā)、燙發(fā)、扎馬尾辮的，并且根據(jù)兩位幼兒對媽媽的描述，現(xiàn)場示范。小班的幼兒對繪畫還沒有一定經(jīng)驗(yàn)，所以我給幼兒做了詳細(xì)的示范，為了拓展幼兒的思維，讓幼兒自由選擇畫自己的媽媽。

在實(shí)際活動中，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都是畫了幾個媽媽，畫得太小了。想到三年前也上的這節(jié)課，在示范時，我在黑板上示范的，先畫媽媽的臉和五官，在這個臉上，畫出媽媽的不同發(fā)型（短發(fā)、燙發(fā)、扎馬尾辮），在教師示范的過程中，看到和自己媽媽很像的露出驚喜的神情，看的也特別仔細(xì)，因此，畫出的媽媽都很成功。但這次，給幼兒一下子出示了許多的范畫，他們也有些蒙了，而幼兒的模仿性又強(qiáng)，都畫了二、三個或許多媽媽。在本次活動中重要的是讓他們畫五官，如果媽媽畫得太多了，孩子們就沒有信心再畫下去了。所以我覺得在美術(shù)活動中讓孩子們樹立對活動的信心也很重要。反思本次活動，我沒有考慮到孩子的年齡特征，這也是導(dǎo)致本次活動失敗的最主要原因。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十一

今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，媽媽每天工作都很忙，還要照顧我的生活，可真辛苦啊！今天我要做一件事，犒勞一下媽媽。

做什么好呢？我想到了媽媽最愛吃蘋果，那我就去買蘋果吧，我從我的錢包里拿出了二十元錢，就去買蘋果了。

到了志遠(yuǎn)果業(yè)，一看蘋果真好，紅紅的，還有一股清香氣，真誘人！趕緊買了七、八個蘋果，回到了家里。到了家，我先把蘋果洗干凈，忍不住削一個蘋果，先嘗一下吧，可真甜啊！給媽媽買的蘋果我怎么就吃了起來呢？可是，媽媽平時最喜歡我，她一定不會先自己吃的。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了好辦法。

就在這時媽媽回來了，我立刻用手捂住嘴，說蘋果怎么這么酸啊！媽媽一聽，立馬把蘋果接了過去，說你再拿一個吃吧，這個我吃，說完就咬了一口。我高興的跳了起來說：“媽媽上當(dāng)了，媽媽上當(dāng)了”。媽媽這時才明白過來，原來蘋果一點(diǎn)也不酸，還很甜啊！

我和媽媽都笑了起來，這甜美、溫馨的`笑聲在房間里回蕩了很久。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十二

《只要媽媽露笑臉》是建構(gòu)式課程上的“我有多愛你”主題中的一個活動。這是一首深受孩子喜愛的歌曲，本次活動的教學(xué)目標(biāo)我定為兩點(diǎn)：1、感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。活動結(jié)束后我進(jìn)行了反思：

一、讓知識與情感有聯(lián)系，讓音樂學(xué)習(xí)與生活融為一體。

在感受歌曲特點(diǎn)的時候。我請幼兒邊欣賞歌曲邊跟隨歌曲節(jié)奏進(jìn)行打拍子讓他們體驗(yàn)這種節(jié)拍強(qiáng)弱起伏所表現(xiàn)的音樂特點(diǎn)，并在其中領(lǐng)悟到母愛的偉大，而不是單純的知識掌握。也可聯(lián)系生活中的一些媽媽對自己關(guān)心和愛護(hù)的事例進(jìn)行交流，真實(shí)的例子具有真情實(shí)感，容易激發(fā)幼兒的內(nèi)心情感。達(dá)到教學(xué)的目的。

二、簡筆圖畫的運(yùn)用起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

作為一個常規(guī)性的音樂活動，活動中我沒有設(shè)計(jì)熱熱鬧鬧的場面和花里花俏的形式，而是緊緊圍繞“感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律”和“學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛”這兩個目標(biāo)。我采用了以簡筆圖畫來幫助幼兒記歌詞。從整個活動效果來看，直觀形象的簡筆畫不但較好地吸引了幼兒的注意，而且很容易地將原本比較拗口的“云中太陽放光芒，放呀放光芒”與“美麗花兒齊開放，齊呀齊開放”兩句歌詞，順利地理解并記住了。

三、常規(guī)的教學(xué)設(shè)計(jì)使活動更有效。

在教學(xué)環(huán)節(jié)上我設(shè)置的：熟悉旋律——熟悉歌詞——學(xué)念歌詞——學(xué)唱歌曲——創(chuàng)編動作這幾個環(huán)節(jié)雖然沒有新意，但是力求連貫、流暢，最后幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱以表情、眼神的相互交流達(dá)到情感的升華。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十三

今天，是三八婦女節(jié)，是全天下婦女的節(jié)日。

學(xué)校布置了一個非常重要的作業(yè)。是要讓媽媽露出笑臉。所以，我決定送給媽媽一個禮物。

送什么好呢？送給媽媽一束花？不行，浪費(fèi)錢，也沒有一點(diǎn)心意。不如送給媽媽一道菜了，我也不會做呀？到底該怎么辦呢？正在我冥思苦想的時侯，卻突然想起來，這幾天我在學(xué)校聽了不少的笑話。于是，我就準(zhǔn)備“送給”媽媽幾個笑話。

過了一會兒，媽媽回來了。我就喜洋洋地對媽媽說：“媽媽，祝你婦女節(jié)快樂！”媽媽也高興的說：“謝謝啦！”

我又對媽媽說：“媽媽，我給你講幾個笑話吧！”媽媽說：“好呀。”

于是我就說：有一次，有一個人到超市去買東西，買完東西，那里的服務(wù)員說：“歡迎下次光臨。”那個人說：“你就不能說的霸氣一點(diǎn)嗎？”那個服務(wù)員說：“有種你再來！”

媽媽哈哈大笑起來。我又給媽媽講了一個笑話。就是說一個人問另一個人：“你嘗過便秘的滋味嗎？”那個人說：“便秘的滋味當(dāng)然是臭味了！”

我又接著講了許許多多不同的笑話，媽媽一直在笑。看著媽媽這么開心快樂，我也感覺像吃了蜜一樣甜。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十四

想到媽媽平時為我操勞，我就一直在琢磨，想做一件有意義的事情，讓媽媽高興，讓她開懷一笑。

英語老師通知我去參加“希望之星”比賽的時候，我知道，這個機(jī)會來了。我一定要把握住這個“天賜良機(jī)”，用優(yōu)異的比賽成績讓媽媽露出笑臉。

接下來，我開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天練習(xí)臺詞，一練就是兩三個小時。這段時間里，媽媽不管白天在單位工作有多忙、多辛苦。回到家，都會陪在我的身邊。糾正我的發(fā)音、指導(dǎo)我的動作。當(dāng)我遇到困難，想要打退堂鼓的時候，媽媽非但不會批評我，而是耐心細(xì)致地和我一起分析到底哪里出了問題，和我一起想辦法去解決問題、克服困難。漸漸地，我的自信心慢慢變強(qiáng)大了，我也可以游刃有余地將整段臺詞完美表現(xiàn)出來了。

正式比賽的`那天，一大早，媽媽陪著我趕到了考場。在等候比賽的間隙，媽媽一直在我身旁鼓勵我，讓我用平常的心態(tài)去迎接比賽。在她的鼓勵下，我原本忐忑不安的心情，神奇地平靜了。最后，踏進(jìn)考場的那一刻，我完全回到了平時訓(xùn)練時候的狀態(tài)。我記得，那天媽媽下班，推門剛進(jìn)來。我就飛快地跑過去，抱著她，告訴她，我通過比賽了。媽媽聽到這個消息，緊緊地?fù)е摇?/p>

我看到媽媽開心地露出了笑臉，笑中還帶著閃閃的淚花。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十五

1=d2/44/4。

輕快地注：藍(lán)色為高音，紅色為低音。

3555/565/3323/1-/。

2223/225/2.161/5-/。

云中/太陽/放光/芒/放/呀/放光/芒。

3555/565/3561/6-/。

5655/353/2356/1-/。

美麗/花兒/齊開/放/齊呀/齊開/放。

2.2233/2.16565-/1.23565/5---/。

歷/盡/苦/難/的/好/媽/媽/我/們的'/好媽/媽。

6.616/5.653-/2.3256/1---/。

只/要/您/呀/笑/一/笑/全/家/喜/洋/洋。

動作說明。

預(yù)備姿勢：全體學(xué)生排成單圓隊(duì)形，面向圓心正步站立。

第一小節(jié)：右腳向右橫邁一步，重心移至右腿，左腳跟抬起，雙手經(jīng)體前打開側(cè)平舉。

第二小節(jié)：右腿略屈，左腿略屈膝向右腿靠攏，左腿掌著地，右臂體前屈肘，右手食指翹起，輕靠左肩前，左手背后，目視左前方。

以上兩小節(jié)動作稱胸圍手。

第三小節(jié)：做聳肩：第一拍，雙肩快速提起，第二拍，放下不動，

第四小節(jié)：同第3小節(jié)的動作。

第5―8小節(jié)：同第1―4小節(jié)動作相反。

第9小節(jié)；右腳向前踏一步,雙手于體前上方拍一次手.

第10小節(jié)：左腳并步成正步，略屈膝，轉(zhuǎn)動手腕一次食指略翹起。

第11―12小節(jié)：雙手略向左右?guī)泟樱僖慌囊粍樱^隨之左右擺動。

第13―16小節(jié)：同9―12小節(jié)動作。

第17小節(jié)：全體學(xué)生沿順時針，第一，二拍，左腳向左前方邁一大步，中心移至左腳，右腿經(jīng)腳掌拖地，向左腿靠攏。上肢做扛開手：右臂側(cè)屈肘，右手于右肩上方，手心向上，左臂側(cè)平舉，手心向下。第三，四拍同第一，二拍動作相反。

第18―22小節(jié)：同第17小節(jié)動作。

第23―24小節(jié)：吸腿走七步，同時向右自轉(zhuǎn)一周。手臂動作同第2小節(jié)手臂動作，目視右下方。最后一拍落正步。

動作提示：

這是一個熱情，歡快，活潑的朝鮮兒童舞蹈組合哦媽媽，組合融合了朝鮮舞蹈胸圍手，聳肩，扛開手等基本動作，組合表達(dá)了人世間的親情---------只要媽媽笑一笑，全家喜洋洋。

組合所用的是由四二拍子到四四拍變拍子的音樂，要提示學(xué)生體會活潑歡快的四二拍與優(yōu)美抒情的四四拍音樂不同的韻律感。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十六

我的媽媽是一個十分嚴(yán)肅的人，從她臉上很少看到笑容，因?yàn)槲艺{(diào)皮，經(jīng)常惹得她不高興。然而，“三八”婦女節(jié)那天，媽媽笑了，她笑得那樣甜，那樣美，那樣燦爛！

我媽媽下班了，每天就開始做家務(wù)，也可以算得上是家庭主婦。我媽媽一向都對我很嚴(yán)格，不管數(shù)學(xué)、語文、英語測試哪個考不好，就給我在哪方面加強(qiáng)訓(xùn)練，所以她是非常辛苦的。因此我想趁這個“三八”婦女節(jié)，讓媽媽露笑臉。

記得那天早晨，我不像以前一樣讓媽媽叫我起床，而是自己定鬧鐘準(zhǔn)時起來，并且穿好衣服，刷牙洗臉。還鋪好自己的被子等。然后我想：媽媽每天都這么辛苦，再加上她還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我得感謝我媽媽。我今天就用這件事情讓媽媽高興一下吧！然后，媽媽像往常一樣過來叫我，她來到我房間時，大吃一驚，沒想到我把這些東西都整理好了。媽媽問我：“這些東西是誰整理好的，怡美？”我笑著說：“是我整理的。”媽媽聽了，有點(diǎn)不相信，說：“真的？”我說：“是真的，怎么啦？”媽媽說：“沒什么，我想不到我們家怡美會整理東西了！”我說：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)閶寢尯苊Γ€擠出時間來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做這些事，我覺得您太辛苦了，所以我就趁這次“三八”婦女節(jié)來讓您高興一下。”媽媽說：“我們家怡美還會體諒媽媽的辛苦了，你真懂事。”說完，媽媽就豎起大拇指欣慰地笑了。我看著媽媽的笑容，感覺自己心里非常舒暢，摸著后腦勺也笑了。

雖然這是一些小事情，但我也覺得非常有意義，因?yàn)槲医K于看到媽媽的臉上露出了笑容，同時也讓我覺得我?guī)土藡寢尩囊粋€大忙！以后我一定要繼續(xù)這么做下去，讓媽媽天天都高興，天天都不為我而操勞。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十七

1、感受歌曲旋律。

4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

與歌詞相關(guān)的簡筆畫圖，微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。

1、感受的歌曲的.特點(diǎn)。

2、教師演唱。

3、用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

4、歌曲唱了什么？你喜歡媽媽露笑臉嗎？為什么？

5、學(xué)唱歌曲。

6、出示相關(guān)圖片，幫幼兒理解并記憶歌詞。

7、幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

9、用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。

10、創(chuàng)編動作。

11、根據(jù)歌詞，創(chuàng)編簡單的動作表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

12、用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

13、兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

《只要媽媽露笑臉》是一首深受孩子喜愛的兒童歌曲，為了能讓幼兒學(xué)會演唱歌曲并能用歡快好聽的聲音唱出對媽媽深深的愛。所以我開了一個很好的頭，孩子們都融入在一個濃濃的氛圍中，達(dá)到了激發(fā)孩子愛媽媽的情感，為學(xué)唱歌曲作了很好的鋪墊。整個活動下來感覺幼兒學(xué)唱的興趣比較濃厚。活動目標(biāo)基本完成。

語言不夠精煉，引導(dǎo)性不夠。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十八

有一天，媽媽在檢查我的作業(yè)時，我無意間看到了媽媽頭上的幾絲白發(fā)。我和媽媽相處這么久，我怎么就沒注意到呢？媽媽就像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨，一直關(guān)心我、溫暖我，而我卻老是惹媽媽生氣，所以我決定為媽媽一燒道菜，來表達(dá)我對媽媽的愛。

這一天我早早起床，來到廚房一看，有番茄想到冰箱里還有雞蛋，便決定做番茄炒雞蛋。我先把番茄洗干凈，切成塊，從冰箱里拿出雞蛋敲在碗里，放了點(diǎn)蔥花，快速攪拌著。然后把鍋?zhàn)訜隣C，倒入油，分別把番茄和雞蛋炒熟，再和在一起翻炒一下。好了！一份“愛心牌”早餐出鍋了，它的顏色鮮艷無比，紅的、黃的、綠的，聞一聞香味撲鼻而來，我嘗了嘗甜甜咸咸的又有點(diǎn)帶酸，我相信媽媽一定會喜歡的。媽媽終于起床了，我趕緊拉著媽媽的手讓媽媽坐下，說：“媽媽您快來嘗嘗我的手藝吧！”我邊說邊揉著媽媽的肩膀。媽媽高興地綻開了笑容，用手撫摸著我的頭，說：“妮妮真是長大了，會懂得孝順父母了。”媽媽嘗了嘗，翹起大拇指說：“味道非常美味！”我聽了這話心里美滋滋的，揉著更賣力了。這個美好的早晨就在我們的歡聲笑語中度過了。

我以后會做一個懂事，在也不好惹媽媽生氣的好孩子。

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媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇十九

我媽媽愛我，我也愛我媽媽。我和媽媽相處的很好。通常我說的每一句話都可以讓我媽笑。有一次，我媽帶我去吃刀笑面。過了一會兒，煮了兩碗面。我在碗里放了些牛肉，吃了起來。越吃越“吃”。最后我媽說：“能吃嗎？吃不下就給我一點(diǎn)。”“好。”我保證下來。于是我媽摘了一點(diǎn)，也摘了一些牛肉。我很心疼，但萬萬沒想到。過了一會兒，媽媽把肉摘下來，還給我。啊！媽媽真的很棒。還有一次，我兩三歲，爸爸出差，我和媽媽在家。有天晚上肚子疼，我媽讓我玩積木，說這樣可能會緩解疼痛。所以，我打了，但還是疼。我媽穿上鞋子，穿上外套，抱著我就往醫(yī)院跑。雖然我家在博愛醫(yī)院附近，但是我媽一路抱著我，她還是汗流浹背。我趴在媽媽背上哭了。

媽媽，你是我的指示燈，你是我的引路人，你是我的驕傲，你永遠(yuǎn)讓我驕傲，無論以前，現(xiàn)在，還是將來。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇二十

最近,媽媽經(jīng)常悶悶不樂的，她經(jīng)常一個人坐在床邊，默默地哀聲嘆氣。我真擔(dān)心呀，便問道：“媽媽，有什么讓您難受的事兒呢？”媽媽這才道出了原因。

兩個“經(jīng)常”有重復(fù)之感，第一個“經(jīng)常”可改為“總是”，描繪出媽媽的滿腹心事。

原來，如驟風(fēng)般的金融危機(jī)已經(jīng)波及到了媽媽的單位。由于生意不景氣，公司決定大批裁員。這可就意味著媽媽要下崗了。這下可咋辦呀！雖說爸爸每月有上千元的月薪，但是要包攬我們一家子的衣食住行，還是有些勉強(qiáng)的呀。難怪媽媽會這樣擔(dān)心呢！

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇二十一

1.鼓勵幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。

2.通過活動，使幼兒知道朋友之間要相互關(guān)心、幫助。

1.幼兒已認(rèn)識過信，了解信的基本格式。

2.掛圖若干。

活動過程。

1.談話，鼓勵幼兒幫助小貓想辦法。

說明：此語意在鼓勵幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)為小貓想出多種好辦法。

2.理解信的基本內(nèi)容。

師：你們幫小貓想了許多好辦法，它自己也想了個辦法，寫了一封信給小兔（出示信封，信封上用畫來表示收信人與寄信人）。

提問：請你猜猜小貓?jiān)谛爬飳π⊥谜f了些什么？

說明：此過渡性提問為引出信的內(nèi)容而設(shè)。

教師出示信，引導(dǎo)幼兒觀察。（見圖一）。

提問：小貓信中畫的三張畫，分別是什么意思呢？

說明：這個環(huán)節(jié)意在鼓勵幼兒相互討論，將看懂的圖用語言表達(dá)出來。

提問：你看懂了哪張畫？畫上說了一件什么事？

幫助幼兒重點(diǎn)理解第二、第三幅畫。

第二幅畫：小貓為什么哭？

第三幅畫：小貓心里會想些什么？

說明：讓幼兒分別根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來想像并講述小貓為什么哭及小貓心里會想些什么，鼓勵幼兒從多個角度進(jìn)行講述。

3.讀信。

師：我們看懂了這三張畫，接下來我們開始讀讀這封信。讀信的時候要注意用“我”的口氣來讀，要將信的開頭和結(jié)尾部分也念出來，說清楚小貓為什么哭及他心里想些什么，要讓別人一聽就懂。

說明：此環(huán)節(jié)意在讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固信的基本格式，從而能完整地讀信。

幼兒再次討論該如何讀這封信。

請若干幼兒讀信。

說明：在幼兒討論過程中，教師注意傾聽幼兒討論的內(nèi)容，以便請不同的幼兒讀內(nèi)容不同的信。

4.討論并講述。

提問：小兔收到信后會怎么樣？

師：小兔收到信后，把小貓生病的消息告訴了小貓所有的朋友。看，有那么多的好朋友都來了。

說明：此過渡環(huán)節(jié)為引出圖二而設(shè)。

引導(dǎo)幼兒觀察、講述，好朋友為小貓做了什么事，它們?yōu)槭裁匆@樣做？

說明：意在鼓勵幼兒完整地講述。

5.移情講述。

說明：引導(dǎo)幼兒從自身生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行講述。

小結(jié)：我們小朋友應(yīng)關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人，這樣，我們的生活就會變得更美好。

生病，每個孩子都經(jīng)歷過，孩子們對此有切身的感受。生病時的所感所想是孩子們所熟悉的，但同時又是因人而異、各不相同的。教師通過兩個問題“小貓為什么哭”及“小貓是怎么想的”，讓孩子在已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上合理想像。之后，教師通過讀信的方式讓孩子們用較連貫的語言把三幅圖所要表達(dá)的意思表達(dá)出來。這個環(huán)節(jié)的巧妙之處在于，既讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固了信的基本格式，同時也讓幼兒將自己生病時的感受以小貓的口吻表達(dá)了出來，因?yàn)橐环馔暾男攀怯梢恍《挝淖纸M成的，所以幼兒的口語表達(dá)能力得到了發(fā)展。

生病，又是孩子們所害怕的事。他們害怕吃藥、打針，害怕一個人在家。為了使他們樹立一種正確對待病痛的健康心理，為了讓他們看到相互關(guān)心的樂趣，第三個環(huán)節(jié)便由此展開，并為第四個環(huán)節(jié)“關(guān)心生病的小朋友”埋下了伏筆。

整個活動始終以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為依托，孩子們在這樣的情境下豐富了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了思維，提高了語言表達(dá)能力，良好品德也得到了培養(yǎng)。

媽媽的笑臉（實(shí)用22篇）篇二十二

今年國慶節(jié)翌日，我和媽媽一起去飯店吃飯。一大群人坐在桌前，都是媽媽的老同學(xué)，她們有的說自己皮膚保養(yǎng)得多么多么好，有的說自己的衣服花了多少多少錢……只有我媽媽在一旁默默地不時替我夾菜。“小周姐，幾年沒見，你的皮膚怎么變得這么粗糙呀？”突然，一位很顯年輕的阿姨半開玩笑地對我媽媽說。“對呀！原來那么好的皮膚……”“是啊！原來可是校花呢，現(xiàn)在……”媽媽的同學(xué)們也七嘴八舌地說起來。此時，媽媽看上去顯得很尷尬。

自那時起，我就決心給媽媽買一件護(hù)膚品。一個偶然的'機(jī)會，在化妝品店里，我看到一件護(hù)膚品，好像很不錯耶。我問了問店主姐姐，不問不知道，一問嚇一跳，天啊！“258元”，對我來說可是天價！所以，我決定用自己的勞動掙得這件護(hù)膚品。

回到家，我倒出儲蓄罐里的錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，剛剛200元，還差58元！于是，我每天幫奶奶打掃衛(wèi)生，幫爺爺敲背，終于用他們給我的獎金湊夠了58元。錢已湊足，我立刻一路小跑著去化妝品店，毫不猶豫地將那件護(hù)膚品給買了下來。

作文點(diǎn)評：

媽媽因?yàn)榧彝バ量喔冻鲱櫜簧献o(hù)理皮膚變得粗糙。小作者用集贊的錢替媽媽買了護(hù)膚品，換來了媽媽的笑容。作文表現(xiàn)了母女之情，較有意義。作文寫得也生動，語言流暢，層次清晰。全文的寫作重點(diǎn)應(yīng)該做些調(diào)整，媽媽參加同學(xué)飯局那一段可以簡略一些，后面小作者為媽媽攢錢買護(hù)膚品應(yīng)該寫得詳細(xì)一些。