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    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:溫柔雨

    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

    個(gè)夏日的雨后,大地消除了自己的炎熱,換上了一件清涼外衣,小兔和小熊相約一起去野外采蘑菇。

    兩個(gè)人興高采烈地向目的地出發(fā),一路上有說(shuō)有笑,別提有多高興了。“哎喲”,小熊一不留神被絆了一跤,真疼!它趕快爬起來(lái),原來(lái)路上不知怎么多了一塊大石頭,看來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬剑?/p>

    小熊低頭想了想,對(duì)小兔說(shuō):“這塊石頭放在這里有可能還會(huì)絆倒其它小動(dòng)物。還是讓我把它搬走吧!”可小熊使出了吃奶的力氣,石頭卻呆在原地紋絲不動(dòng),反而把自己累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小兔撓撓后腦勺,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好主意。它走到路邊找來(lái)了一根棍子,然后讓小熊再找了塊小石頭。兩個(gè)人把棍子插在大石頭底下,又在棍子下墊上小石頭。“一,二,三”,小熊和小兔同時(shí)壓住棍子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,大石頭居然被撬了起來(lái),一路滾進(jìn)路邊的草叢里。

    終于搬走了大石頭,兩人樂(lè)呵呵地拎起籃子繼續(xù)向目的`地走去。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

    一天,小兔去蘿卜園摘蘿卜。到了蘿卜園,小兔呆住了,眼前的景色真是百聞不如一見(jiàn),上次蘿卜才一點(diǎn)點(diǎn)小,可現(xiàn)在居然比自己還大了。

    正在它納悶的時(shí)候,忽然下起了傾盆大雨,還電閃雷鳴的。小兔驚恐萬(wàn)分,大聲叫道:“救命啊!救命啊!”可是,沒(méi)有人能救它,它靜下心來(lái)。它看到了樹(shù)下的蘑菇,于是它摘了一個(gè)大蘑菇當(dāng)傘撐回家了,它高興地想:這個(gè)蘑菇挺好的,回家還能吃好幾個(gè)星期呢!

    小兔回到家,媽媽高興地說(shuō):“你終于回來(lái)了。咦?你是怎么回來(lái)的?”小兔笑著說(shuō):“媽媽你一定猜不到吧,我是用蘑菇當(dāng)雨傘撐著回來(lái)的,蘑菇還能吃呢!”媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子。”它們就回到房間吃蘑菇去了。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

    在一個(gè)晴朗的日子里,小兔在河邊喝水,看見(jiàn)一只狐貍在河對(duì)面看著它,小兔子很害怕,因?yàn)槟侵缓倳?huì)吃掉它的,小兔子趕快跑開(kāi)了。這時(shí),狐貍看見(jiàn)有一條藤蔓,狐貍蹦蹦跳跳地拉住那條藤蔓,它抓住藤蔓就蕩到河的對(duì)面,可是小兔子已經(jīng)跑開(kāi)了,狐貍就去追小兔子,小兔跑的很快,狐貍也使勁的追。

    小兔知道前面有一個(gè)陷阱,于是它就繞開(kāi)了,狐貍卻不知道,“咚”的一聲,狐貍就掉進(jìn)了陷阱里,小兔看見(jiàn)狐貍掉進(jìn)了陷阱,它哈哈大笑:“笨狐貍,你都沒(méi)有看見(jiàn)我繞開(kāi)了嗎?你還從那里跑過(guò)去。”說(shuō)完蹦蹦跳跳地回家去了。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

    早晨,春光明媚,小兔子到河邊散步,走著、走著,它看見(jiàn)了五彩繽紛的鮮花,有紅的.、有紫的……小白兔被這迷人的景色吸引住了。突然天空中響起了一陣陣?yán)茁暎陱奶於担“淄每戳耍睦锝辜比f(wàn)分。它想自己該躲到什么地方呢?躲在大樹(shù)下,不行,會(huì)被雷劈到的;躲在草叢中,不行,會(huì)被雨淋著的。

    小白兔左思右想,終于想出了好辦法,它看見(jiàn)旁邊有許多大蘑菇,就摘下一個(gè)大蘑菇當(dāng)作雨傘。小白兔撐著傘回家心里很快樂(lè)。小白兔一回到家,爸爸就問(wèn)小兔:“下雨了,你是怎么回家的?”小兔笑著說(shuō):“我摘了個(gè)蘑菇當(dāng)雨傘。”爸爸夸獎(jiǎng)小兔說(shuō):“你真是一只聰明的小兔子啊!”

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    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

    小兔子急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:用什么來(lái)遮雨呢?要是感冒或者生病了的話,那該怎么辦呢?這時(shí),它發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下長(zhǎng)著好多蘑菇。于是,它摘下了一個(gè)最大的蘑菇,把它當(dāng)作雨傘撐著回家了。小兔子邊走邊想:這只大蘑菇今天幫了大忙,既當(dāng)了回雨傘,又可以讓媽媽煮成蘑菇湯。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

    一天,兔媽媽出去找吃的。把兔寶寶們留在家里。大灰狼正好看到兔媽媽出門,于是,兔媽媽剛走大灰狼就來(lái)搞門,小兔子乘乘,把門開(kāi)開(kāi)。兔寶寶們心想媽媽剛走了怎么回來(lái)了呢,紅眼睛通過(guò)門縫向外看,看到了大灰狼。小兔子說(shuō)你不是我們的媽媽,我們不給你開(kāi)門。大灰狼聶著聲音說(shuō):“我是你們的媽媽,快快給我開(kāi)門。”小兔子們說(shuō):“你說(shuō)你是我們的媽媽,把你的尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧一瞧。”于是,大灰狼把尾巴伸到門里面,小兔子們趕快關(guān)上門,把大灰狼的尾巴夾住了。

    這時(shí),兔媽媽回來(lái)了。看到大灰狼,兔媽媽拿起一根鐵棍朝大灰狼身上使勁地砸。大灰狼疼的要命,掙斷尾巴逃走了。

    兔媽媽說(shuō):“你們真是媽媽的聰明寶寶!”

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

    一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,天氣晴朗,小兔的媽媽讓小兔出去采蘑菇。于是小兔就開(kāi)開(kāi)心心地去森林采蘑菇了。

    他蹦蹦跳跳地來(lái)到森林深處,看到一片草地上有很多新鮮的蘑菇。小兔開(kāi)心地叫起來(lái):“哇!好多蘑菇呀!我要多裝一點(diǎn)回家去。”突然,掛起了大風(fēng),天上烏云密布,電閃雷鳴。“這可怎么辦呢?”小兔很著急,他想找一個(gè)地方避雨,急急忙忙地把蘑菇裝進(jìn)筐里,一邊跑一邊拿著蘑菇。突然,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片荷花池,小兔想到了一個(gè)辦法:用荷葉當(dāng)雨傘。于是他就摘了一片綠綠的、大大的荷葉,小兔真聰明。

    魚(yú)越下越大了,荷葉傘上發(fā)出了吧嗒吧嗒的聲音,傘下的小兔露出了燦爛的笑容,高高興興地回家了。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

    一天,爸爸去了北京出差了,媽媽又去她同學(xué)家,哥哥和我只好呆在家里看電視。

    哥哥打開(kāi)電視機(jī),用遙控器摁到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》,我們便坐在沙發(fā)上高興地看起來(lái),正看到好看的,突然有人來(lái)敲門。

    哥哥皺眉頭說(shuō):“是誰(shuí)呀?這么掃興。”他拿板凳慢吞吞地到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從門洞里看,哥哥說(shuō)看到一位穿黑衣服、戴墨鏡、嘴里叼一支煙的叔叔,在門外敲門,一邊說(shuō)“有人在嗎?”哥哥說(shuō)那人象是一個(gè)壞人。哥哥不開(kāi)門問(wèn)他,“你是誰(shuí)啊?來(lái)我們家又找誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的。”哥哥覺(jué)得奇怪我們的爸爸去出差,是爸爸的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來(lái)了。哥哥告訴那叔叔說(shuō):“爸爸正在房間睡覺(jué),不方便見(jiàn)你,你回去吧。”那人好像見(jiàn)自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。

    我的哥哥眼睛又大又圓,亮晶晶的,眼睛閃爍著智慧的光芒,兩顆又大又白的大門牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái),模樣非常帥氣,非常討人喜歡。

    在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我到哥哥家里去玩。到了哥哥家,想起了自己還有一道題不會(huì)寫(xiě),于是,我就跑去問(wèn)哥哥:“哥哥,我有一道題不會(huì)寫(xiě),你教教我吧?”

    哥哥爽快地說(shuō):“好啊!”

    我對(duì)哥哥說(shuō):“一塊蛋糕切三刀最多可以切成幾塊?不論我怎么切都只能切成七塊。”

    哥哥想了想說(shuō):“八塊。”

    我疑惑不解,并問(wèn):“哥哥,你是怎樣切的呀?”

    哥哥耐心地跟我說(shuō):“我是先中間切一刀,豎一刀,橫一刀。你去畫(huà)畫(huà)看,有沒(méi)有八塊蛋糕。”

    我畫(huà)了畫(huà),真的有八塊,我高興地說(shuō):“哥哥,你真聰明呀!”

    你們說(shuō),我的哥哥是不是很聰明呢?

    【【精選】聰明的哥哥作文三篇】。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

    我的哥哥是個(gè)高中生,長(zhǎng)得瘦瘦高高的,長(zhǎng)著一雙精神的小眼睛。別看眼睛小,可是卻閃耀著智慧的光芒,遇到難題,眨巴兩下小眼睛,答案就出來(lái)了。

    哥哥學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也特別好。最近在家里總能聽(tīng)到他讀英語(yǔ)的聲音,你知道為什么嗎?是因?yàn)樯洗纹谥锌荚囁⒄Z(yǔ)沒(méi)考好,所以哥哥就下決心要學(xué)好英語(yǔ)。每天早上很早就起來(lái)背英語(yǔ)單詞,一有空就讀英語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,期末考試他對(duì)單詞了如指掌,考得特別好。

    哥哥做作業(yè)特別認(rèn)真。平時(shí)遇到不會(huì)做的題目,不會(huì)像我一樣想都不想就拿去問(wèn)媽媽,或者就干脆放在那里等老師講答案。他遇到難題,總是一遍又一遍地讀題目,列算式,眨著他那兩只小眼睛,一個(gè)人在那里自言自語(yǔ)的,想不出來(lái)都不去吃飯,直到解決為止才肯罷休。

    平時(shí)我遇到不會(huì)的題目就拿去問(wèn)媽媽,我和媽媽抓破頭皮都想不出答案。哥哥拿去一看,馬上就說(shuō)出了答案。我的哥哥真是太厲害了,我都成他的小粉絲了。

    這就是我聰明的哥哥,我也要向他那樣愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

    記得有一次,媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥家住在“水岸風(fēng)情”,到了哥哥家后,媽媽就讓我在哥哥家做作業(yè),說(shuō)是晚上九點(diǎn)再來(lái)接我。

    于是,房間里就只剩下了我和哥哥兩個(gè)人。我們開(kāi)始了“游戲”之旅。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,我隱約聽(tīng)到門外面有細(xì)細(xì)碎碎的聲音。于是我從臥室里趕緊跑了出去,透過(guò)“貓眼”,我看見(jiàn)門外面有個(gè)叔叔在用大鉗子開(kāi)門。我嚇得不敢說(shuō)話。趕忙輕手輕腳顫顫巍巍地跑到臥室把哥哥拉了出來(lái)。哥哥見(jiàn)狀,心里也有了個(gè)大概。“還有什么好說(shuō)的,就是一個(gè)小偷!”我從哥哥的眼神里讀出了他的意思。

    “這下可怎么辦啊?就我們兩個(gè)小屁孩,不會(huì)被宰了吧?”我的心里有好幾十只小鹿在跳來(lái)跳去。只見(jiàn)哥哥臉不紅氣不喘,大聲地對(duì)著空氣說(shuō):“媽媽,外面有人,是不是來(lái)客人啦!”這個(gè)小偷以為有大人在呢,嚇的把鉗子一扔趕緊就跑了。

    晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽直夸哥哥是個(gè)聰明的孩子,而我也在心里默默地說(shuō):“哥哥,我好崇拜你呀!”

    【【精華】聰明的哥哥作文三篇】。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    我有一雙水靈靈的大眼睛,常常扎著一個(gè)馬尾辮,大家都說(shuō)我很聰明,但我認(rèn)為哥哥比我更聰明。

    一次,我和哥哥在院里玩捉迷藏,以前,我和哥哥玩都是我贏,可這回看哥哥的樣子,可不是這樣。

    哥哥先從1數(shù)到60,我開(kāi)始藏了,我先藏在門后面,心想怎么贏哥哥,我看著自己穿著的紅顏色衣服,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了“調(diào)虎離山之計(jì)”。

    我說(shuō)干就干。我先急急忙忙的找來(lái)一塊紅色的卡紙,然后迅速的下樓,趁哥哥在后院,我馬上把卡紙夾在大門上,哥哥耳朵一動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)前院有什么動(dòng)靜,立即跑到前院,哥哥看見(jiàn)了大門上的紅色卡紙,馬上想到了我的“調(diào)虎離山之計(jì)”。

    哥哥哈哈一笑,好像根本就不接這招,哥哥得意地說(shuō):“你這小孩兒,這招在我這已經(jīng)不靈嘍!”哥哥躡手躡腳的慢慢靠近正在得意洋洋的我,突然,一只力氣很大的手,把我猛地一拉,我就像一只小兔子一樣,被他拽走了。

    游戲結(jié)束了,這回哥哥贏了,哥哥兩只眼睛瞇成了一條縫,得意地說(shuō):“你太自以為是了,還用這招。”我生氣地直跺腳,都快把地板跺了個(gè)大窟窿了,心想:“我這次應(yīng)該贏哥哥的,下次一定要贏哥哥。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)身邊的人很簡(jiǎn)單,而發(fā)現(xiàn)身邊的聰明人就比較難了。我的哥哥就是這樣一個(gè)聰明人。

    那是一個(gè)暑假,我在房間里玩玩具,哥哥在寫(xiě)作業(yè)。忽然,哥哥說(shuō):“這筆怎么又沒(méi)墨了?”說(shuō)著他用力甩了兩下說(shuō):“終于好了!”我說(shuō):“你的筆是好用了,但我最喜歡的衣服又臟了。”哥哥這才看了一下我的衣服說(shuō):“額,這個(gè)嘛,我馬上就可以幫你洗掉了,你先換一件衣服吧”我飛快地?fù)Q了一身衣服。只見(jiàn)哥哥從廚房拿來(lái)了一個(gè)大箱子,箱子里有許多瓶子和袋子。這時(shí),媽媽來(lái)了問(wèn)哥哥:“你拿裝調(diào)味料的箱子干嘛?”我們就把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō):“你們就慢慢研究吧!我先去做飯了。”我和哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    首先,哥哥把小蘇打放到水里洗衣服,結(jié)果一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,隨后哥哥又把食鹽、白醋、雞精調(diào)在熱水里洗,洗著洗著我都聞見(jiàn)香味了。就在這時(shí)媽媽說(shuō):“你們快吃飯吧,幸好還剩了一些調(diào)料,不然今中午就只有米飯了。”哥哥聽(tīng)到米飯這個(gè)詞,似乎找到了靈感,他急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,還有沒(méi)有淘米水了?”媽媽說(shuō):“還有啊,怎么了?”“我之前在書(shū)里看到過(guò),淘米水可以洗掉墨汁。”說(shuō)著,哥哥把衣服放到淘米水里洗,果然把墨汁洗掉了。

    我愛(ài)我的聰明哥哥,遇到解決不了的問(wèn)題多思考,這樣就能找到解決問(wèn)題的方法。

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    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    屠夫嘴里噓噓地嚷著,把狗趕了出去可是不一會(huì)兒,狗又跑了回來(lái)

    屠夫覺(jué)得有些奇怪,他定睛一瞧:發(fā)現(xiàn)狗嘴里叼著一個(gè)袋子,袋子外面露出一張紙條。屠夫打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“我要買12根香腸和一只羊腿,錢在袋子里。”

    屠夫往袋子里一看:錢果然在那兒。于是他就收起錢,把香腸和羊腿裝進(jìn)袋子。

    這時(shí)也快該打烊了,屠夫心血來(lái)潮,關(guān)了店門跟在狗后面,決定看個(gè)究竟。

    那狗不慌不忙地穿過(guò)一條街道,來(lái)到一個(gè)十字路口,它放下嘴里的袋子,跳起來(lái)用爪子按下了旁邊的紅綠燈按鈕,接著它就蹲在地上耐心地等到綠燈亮,然后叼起袋子,穿過(guò)馬路。

    屠夫緊緊地跟了上去。

    接著,那狗走到一個(gè)公交車站牌前,它仰起頭看上面的時(shí)刻表。屠夫被它的舉動(dòng)驚呆了。那狗弄清楚小學(xué)生作文大全不一會(huì),一輛公交車駛來(lái),那狗急忙站起來(lái)看車次,看看不對(duì),又回到座位上。過(guò)了幾分鐘,又來(lái)了一輛,那狗站了起來(lái),看了一下車次,發(fā)現(xiàn)正是它要坐的,于是它就爬上了車。

    屠夫吃驚地張大了嘴巴,趕緊也跳上了車。

    公交車穿過(guò)市區(qū)來(lái)到郊區(qū),一路上,那狗靜靜地看著車外的風(fēng)景。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它站了起來(lái),走到后門,等車停下來(lái)后,叼著袋子跳下車。

    那狗順著公路來(lái)到一所房子前,它放下嘴里的袋子,用腳爪敲門,敲了一陣,見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答,就用身子一次一次地向房門撞去。

    可是始終沒(méi)人來(lái)開(kāi)門,于是那狗就跳上旁邊的一面矮墻,接著跳進(jìn)了花園,然后爬上窗戶,用頭撞了幾下窗玻璃,接著回到門外,蹲在地上靜靜地等待。

    屠夫越看越糊涂,正在這時(shí),突然門開(kāi)了,一個(gè)大漢走出來(lái),抬起腳向那狗狠狠踹去,一邊踢一邊罵。

    屠夫憤憤不平,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,憤。

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    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    一天,小白兔去花園里玩,他看見(jiàn)了小花小草。突然,烏云籠罩,接著又下起了傾盆大雨。這時(shí),小白兔看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇,他拔起一個(gè)大大的蘑菇把它當(dāng)作傘,頂?shù)筋^上飛快的跑到家里。媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子呀!”

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    我的姐姐長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的的眼睛炯炯有神。

    我的姐姐和別人的姐姐不一樣,她不愛(ài)打打鬧鬧。不象我家隔壁的小妹妹一樣,一天到晚鬼哭狼嚎的煩都煩死了。但你也不要以為我姐姐是一個(gè)“書(shū)呆子”哦,他要是真的'玩起來(lái),就連我這個(gè)貪玩的弟弟都趕不上。別看我姐只比我大幾歲懂的東西可多了呢!我還真不能不佩服她。

    在一個(gè)月郎星稀的晚上,姐姐給我出了一道考題:“同樣大小的一塊木頭和一塊鐵,同時(shí)從相同的高度落了下來(lái)那個(gè)先著地?”

    “那還用說(shuō),當(dāng)然是鐵。”我說(shuō)。

    “為什么?”姐姐問(wèn)。

    “因?yàn)殍F重唄!”我說(shuō)。

    “不對(duì)。”姐姐說(shuō)。

    “咋不對(duì)?”我不服氣地說(shuō)。

    姐姐認(rèn)真地說(shuō):”在知識(shí)面前是不允許‘想當(dāng)然’的。“于是拿了兩塊大小相同的鐵塊和木塊在我面前亮了亮。”去,你下樓去看看。“姐姐說(shuō)。

    我下到樓,只見(jiàn)姐姐兩手一松。咦!真奇怪,它們竟然同時(shí)著地了!

    這時(shí),在樓上的姐姐說(shuō):“如果能排除空氣的阻力,從同一個(gè)高度落下來(lái)的物體,無(wú)論大小輕重都將同時(shí)著地。這是著名科學(xué)家伽利略的一個(gè)科學(xué)論斷。”

    “看來(lái),讀書(shū)真能長(zhǎng)知識(shí)呀!”我說(shuō)道。

    我的姐姐聰明伶俐,開(kāi)朗大方,剪著一個(gè)小子頭,非常精神,常常被別人誤認(rèn)為是男生。

    姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí),還彈得一手好琵琶。她從六歲開(kāi)始學(xué)琴,那時(shí)她還沒(méi)有琴高。她非常聰明,悟性很高,往往別人要學(xué)半小時(shí)的內(nèi)容,她只需要十分鐘就會(huì)了。從開(kāi)始的琵琶比她高,到后來(lái)她比琵琶高,她就這樣一直堅(jiān)持了六年。學(xué)樂(lè)器是件非常辛苦的事,需要有恒心,有毅力,姐姐無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨,她從嚴(yán)沒(méi)間斷過(guò)。在夏天時(shí)有一次,我陪姐姐去學(xué)琴,她背著重重的琵琶,我們坐公汽去,到了教室,姐姐已經(jīng)是滿頭大汗,又累比熱,但她顧不上休息,就趕緊把琴取下來(lái),一邊練習(xí)學(xué)過(guò)的,一邊等老師來(lái)教新內(nèi)容。過(guò)了會(huì),老師過(guò)來(lái)檢查,很滿意,就開(kāi)始教新課,姐姐左手扶琴,右手彈弦,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,看老師示范,然后嘗試彈奏,有不太懂的地方,就虛心向老師請(qǐng)教,不一會(huì),姐姐的新曲子已經(jīng)能彈得有模有樣了,她就反反復(fù)復(fù)地彈,不停地練習(xí),等到老師再來(lái)時(shí),她已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了,老師連連夸獎(jiǎng)她。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練,姐姐順利通過(guò)了琵琶十級(jí)的考試,還經(jīng)常被老師選出來(lái)參加大型文體活動(dòng)的表演呢。

    姐姐很好強(qiáng),不管在學(xué)習(xí)中還是在玩樂(lè)時(shí),她都不服輸,所以在班上她是班長(zhǎng)、體育委員,在學(xué)校是大隊(duì)部骨干,她熱心為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也牢牢坐在班上第一名的位置上,還以優(yōu)異的成績(jī)考取了十二中。

    我的姐姐是不是很出色啊?我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    從前有一戶貧窮的人家,家中有一對(duì)聰明的兔兄弟。一天,他們的母親兔媽媽死了,沒(méi)過(guò)沒(méi)久,兔爸爸又給寶寶們找了一個(gè)新媽媽。

    有一天,新媽媽準(zhǔn)備把兩只小兔子丟掉。她和兔爸爸在商量時(shí),剛好被兔兄弟聽(tīng)到了。兔弟弟非常地傷心,兔哥哥卻在努力想辦法。兔哥哥對(duì)兔弟弟說(shuō):“我們帶些石子去,撒在路上,我們回家就可以用石子幫忙啦。”兔弟弟的心情一下子開(kāi)朗了很多。雖然兔爸爸不是很同意,但是兔媽媽堅(jiān)持要把他們送走。兔媽媽帶著他們走到了森林,可兔媽媽并不知道他們?nèi)隽耸印M脣寢尳o了他們一塊面包,對(duì)他們說(shuō):“我去砍柴,你們就在這里等我吧!”其實(shí)兔媽媽早就回家了,他們睡了一覺(jué)醒來(lái),準(zhǔn)備沿著來(lái)時(shí)的小石子找回家去,可又有誰(shuí)知道這些石子被鳥(niǎo)兒啄走了。兔哥哥和兔弟弟迷路了,兔弟弟嚇得大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他們突然看到了一座房子,走進(jìn)去一看,全是金子,他們放了一些金子放在口袋里。他們還發(fā)現(xiàn)了一根魔法棒,只要說(shuō)要到什么地方,它就可以把你送到那里。兔哥哥拿起魔法棒說(shuō):“送我們回家。”他們立刻就到了家。

    兔爸爸看到孩子們回來(lái)了,十分高興。還告訴他們,新媽媽在回來(lái)的路上被野獸吃了。兔爸爸決定以后再也不給他們找新媽媽了,從此,他們一家人過(guò)著非常幸福的日子。

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    我有一個(gè)哥哥,他今年讀四年級(jí),在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),他學(xué)習(xí)很好,也很聰明。

    有一天,我和哥哥在樓下的空地打羽毛球,正當(dāng)我們打得高興的時(shí)候,一不小心我把羽毛球打高了,羽毛球不偏不倚正好卡在路邊樟樹(shù)的樹(shù)枝中間。

    我?jiàn)^力跳起來(lái)舉起拍子向樹(shù)枝上打去,希望能把球打下來(lái),但是我個(gè)頭矮,球拍只能觸到樹(shù)枝一點(diǎn)點(diǎn),樹(shù)枝晃了晃,可羽毛球還是穩(wěn)穩(wěn)地卡在樹(shù)枝中,并沒(méi)有掉下去的意思。

    樟樹(shù)不太粗,我抓住樹(shù)干使勁地?fù)u,但樹(shù)只是微微動(dòng)了一下,可羽毛球還是一動(dòng)不動(dòng),像是故意和我作對(duì)似的'。

    我急了,用手抓住拍子就朝樹(shù)上一扔,球拍打中了枝條根部,羽毛球仍然下不來(lái),還差點(diǎn)把拍子也掛到了樹(shù)上。

    哥哥趕緊對(duì)我說(shuō):“別扔了,拍子會(huì)摔壞的,我來(lái)想辦法。”哥哥一眼就看到人家陽(yáng)臺(tái)上的晾衣服的竹竿,趕緊跑回家取來(lái)一根桿子,朝樹(shù)枝條輕輕一打,那羽毛球聽(tīng)話似的一下子就掉了下來(lái)。

    我高興得跳了起來(lái),對(duì)哥哥說(shuō):“你真聰明!”

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    哥哥盡管還不明白事理,但是,哥哥也真夠聰明伶俐醒悟的。讓很多人迫不得已另眼相看。

    哥哥是小學(xué)五年級(jí)的情況下,有一天,隔壁鄰居有一個(gè)親姐姐是六年級(jí),被一道幾何題給難住了。這道題有一個(gè)方形只給了一條對(duì)角線是四厘米的已經(jīng)知道標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)員求面積。問(wèn)父母,也解不出來(lái)。哥哥在旁邊看過(guò)一會(huì)兒,用簽字筆又繪制另一條對(duì)角線。那樣原圖型就變成了2個(gè)三角形,而對(duì)角線就變成了2個(gè)三角形的高。難點(diǎn)得到解決。此后哥哥擁有歐幾里得之稱呼。

    大伯蓋了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)廠房,第二年就門窗變形,第五年就在一場(chǎng)雨中建筑爬架了。他想再次蓋一棟磚瓦構(gòu)造的,但是有木有那么多的錢。親哥哥讓大伯拉回幾塊兩面平整的石頭做砼柱,砍回一車小桿子。他把立桿放到柱腳石上,用小桿斜拉住固定不動(dòng)。從街里拉回動(dòng)遷不必的杉木窗門,也用斜支撐桿雙面固定不動(dòng)。有的別人磚房都因路基不太好形變了。親哥哥給大伯家方案設(shè)計(jì)的倉(cāng)庫(kù)廠房沒(méi)花一分錢卻依然堅(jiān)如煙筒山。叔叔此后四處顯擺他的侄兒。

    那幾年,父親買來(lái)一臺(tái)大馬力大拖拉機(jī),出了常見(jiàn)故障,難住了很多老師傅。哥哥從未維修過(guò)電力機(jī)車。但他認(rèn)真閱讀了使用說(shuō)明,迅速就強(qiáng)調(diào)了問(wèn)題所屬。讓幾個(gè)大師傅直豎大拇指:這小孩!這小孩贊個(gè)沒(méi)完。

    親哥哥每一次考試,都是毫無(wú)懸念地全本年度組第一,上高三時(shí),漂亮的美女美女校花們都追他,但他一絲一毫視而不見(jiàn)。去年他如愿以償考進(jìn)了香港大學(xué)。

    向哥哥討教他為什么這般聰慧的竅門。他總是莞爾一笑,指指桌面的八個(gè)字:心無(wú)雜念;學(xué)而不厭。再問(wèn),他就讓你記誦:天下事有難度系數(shù)乎?而為,則難者亦易矣;不因,則難者亦易矣。

    你是我的榜樣,我的榜樣。我聰慧的哥哥!

    聰明的小兔六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    看國(guó)家地理頻道,最喜愛(ài)各類野生動(dòng)物。每每看過(guò),總會(huì)感慨自然界的動(dòng)物活得難啊——覓食固不易,生存更危險(xiǎn);萬(wàn)物相侵害,一環(huán)扣一環(huán)。

    好不容易一口一口銜食喂大的小鳥(niǎo),讓黃鼬一下就連窩端了,她窩里還有一群小崽子;剛出殼不久的小海鷗、小企鵝,硬讓賊鷹從父母腳底下給叼走了;至于羚羊、角馬之類食草動(dòng)物,時(shí)刻都在肉食動(dòng)物的窺伺之中,不得安寧……危乎險(xiǎn)矣,弱肉強(qiáng)食。野生動(dòng)物的那點(diǎn)自由,需要何等的血的'代價(jià)!

    由此便想到狗狗以及同類,不能不佩服,聰明!以狗狗之肥胖、鮮嫩、笨拙,在野生環(huán)境下絕活不過(guò)三天,肯定被吃得連骨頭也不剩。可是現(xiàn)在,它比人吃得還好,睡得比人還放心。它的生存環(huán)境和野生動(dòng)物一比,那它見(jiàn)的世面就大了!

    狗是動(dòng)物中最聰明的,它看起來(lái)是投靠了人,做了人類的奴才;其實(shí),也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)是利用了人,揣摸透了人的弱點(diǎn),讓人心甘情愿地成了它的仆人。

    人不是最虛榮、最有領(lǐng)袖欲嗎?那好,它迎合你,服從你,忠誠(chéng)于你,讓你高高在上,滿足你這點(diǎn)小愛(ài)好。

    人不是最怕寂寞,最怕空虛嗎?那好,它裝憨賣傻,活力二八,跟隨左右,陪伴終生,使你覺(jué)得最堪信賴的是犬不是人,所以有個(gè)億萬(wàn)富婆臨終把遺產(chǎn)給了愛(ài)犬而不給兒孫。

    至于你舍不得吃肉而給它吃肉,你為它洗澡、治病、打針、梳毛、遛彎兒,它吃得香了你高興,它屙不出屎來(lái)你蹩勁兒……如此服務(wù),漸成習(xí)慣,回頭一想,咦,似乎還沒(méi)對(duì)哪個(gè)人這么有耐性過(guò)!

    這不是,你讓狗耍了,明知道你也愿意。

    而且,它絕不愁瀕臨滅絕。它的一個(gè)狗兒子明碼標(biāo)價(jià),它還沒(méi)生,就有一大群人等著買呢!它不愁計(jì)劃生育,也不怕難產(chǎn),有醫(yī)生給它做剖腹產(chǎn)手術(shù)呢!

    要說(shuō)狗現(xiàn)在過(guò)得比人好,一點(diǎn)不過(guò)分。住高樓別墅,乘豪華轎車,真是鐘鳴鼎食、錦衣玉佩、公子哥兒、淑女名媛。可是人弄得這些,得奮斗一輩子還不一定行,狗呢,一點(diǎn)勁兒不費(fèi),嘿嘿,坐享其成!

    你說(shuō),是狗聰明還是人聰明。

    8.第二節(jié)中寫(xiě)到野生動(dòng)物的生存之艱難,目的何在?

    9.文中說(shuō)狗狗見(jiàn)的世面比野生動(dòng)物的大,你能結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)它都見(jiàn)過(guò)哪些世面嗎?

    10.為什么說(shuō)狗是聰明的?(用文中的話回答)。

    11.你能總結(jié)一下狗聰明在何處嗎?

    12.可以從文章中看到人的哪一些弱點(diǎn)?

    13.你認(rèn)為題目是否另有深意,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。

    14.從文中找出兩句你認(rèn)為幽默的句子。

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)
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    加工是工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品加工的基礎(chǔ),也是提高產(chǎn)品品質(zhì)和附加值的重要手段。加工是一種以原材料為基礎(chǔ),通過(guò)一系列技術(shù)處理和改變其性質(zhì)、形態(tài)的生產(chǎn)過(guò)程。在加工過(guò)程中,要
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我無(wú)法想象如果世界沒(méi)有
    德育工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校廣大師生對(duì)德育工作的努力和成果的回顧和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份典型的德育工作總結(jié),了解學(xué)校在德育工作方面的探索和成果。
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    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為表現(xiàn)。這里收集了一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨組織:結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的
    在競(jìng)聘過(guò)程中,我們要注重展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,給評(píng)委留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于競(jìng)聘面試的常見(jiàn)問(wèn)題和答題技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
    讀完一本書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我更好地消化和吸收所學(xué)內(nèi)容。小編為大家整理了一些讀后感的佳作,希望能給大家提供一些創(chuàng)作的思路和參考。美國(guó)作家馬克·吐溫的作品以
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己在崗位上的工作內(nèi)容和取得的成績(jī)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和目標(biāo),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我擔(dān)任鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)閱讀一些培訓(xùn)心得范文,我發(fā)現(xiàn)不同的人對(duì)于相同的培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)有不同的收獲和理解。
    辭職信是在離開(kāi)職位之前對(duì)自身工作情況進(jìn)行總結(jié)與概括的一種書(shū)面表達(dá),它能夠幫助我們表達(dá)出辭職決定的原因和想法。以下是一些辭職信的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的
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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要對(duì)活動(dòng)的背景、目的、具體內(nèi)容、參與人員、取得成果等進(jìn)行詳細(xì)描述和分析。以下是小編為大家整理的精選活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考和反思的一種記錄方式,它能夠幫助我們更好地了解自己。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。敬愛(ài)的黨組織:
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    銷售工作計(jì)劃是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要工具,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與配合。以下是小編為大家找到的一些銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于xx年02月份任職于xx公
    無(wú)論是正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合,致辭都應(yīng)該注重禮儀和儀容儀表的規(guī)范,以展示主持人的形象和風(fēng)度。在致辭寫(xiě)作的道路上,不妨多借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)保持自己的獨(dú)特性和創(chuàng)新
    致辭的寫(xiě)作是一門藝術(shù),它需要思考和構(gòu)思,并且要以清晰流暢的語(yǔ)言展現(xiàn)自己的真實(shí)感情。希望這些致辭范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和表達(dá)欲望,成為一個(gè)出色的演講者。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名勞動(dòng)者,我在觀看勞動(dòng)宣傳片后
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在奶奶家后面的院子里,有一片綠色的竹林,那里的
    銷售合同在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到了促進(jìn)商品流通、保障交易安全的作用。如果你正在為銷售合同的起草感到困惑,別擔(dān)心,以下是一些實(shí)用的銷售合同模板,希望對(duì)你有所幫助。
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    工作心得的撰寫(xiě)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),并為今后的工作提供參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
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    發(fā)言稿的長(zhǎng)度一般要控制在一定篇幅內(nèi),以保持演講的緊湊性和聽(tīng)眾的注意力。希望以下的發(fā)言稿范文能夠給你提供一些思路和方法,使你的發(fā)言更加生動(dòng)和有趣。2017年新年
    寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí),還可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己的學(xué)習(xí)方
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷、總結(jié)得失,并為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和提升。
    教研是一種有效的交流合作方式,可以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外教師之間的交流與合作。小編整理了一些教研方法和技巧,供大家參考和實(shí)踐,希望能提高大家的教學(xué)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    勞動(dòng)合同的簽訂是勞動(dòng)者與用人單位達(dá)成一致、明確雙方權(quán)益責(zé)任的必備手續(xù)。如果你是一位雇主,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助你制定一份公正合理的勞動(dòng)合同。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。尊敬的`單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。為了提高大家的寫(xiě)作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓與人的主要義
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過(guò)程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。。我雖然是一名小學(xué)教師,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠幫助到我們。峰回路轉(zhuǎn),學(xué)校新來(lái)
    教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。以下是一些教案模板的特色和亮點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路和教育理念。
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我想發(fā)明多功能
    在四年級(jí)教案中,教師會(huì)精心安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    新年是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻,人們會(huì)向親朋好友送上祝福和禮物。新年意味著新的開(kāi)始和機(jī)會(huì),是時(shí)候回顧過(guò)去一年的成就了。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀、詳細(xì)和有條理的角度來(lái)回顧
    活動(dòng)方案的實(shí)施過(guò)程中需要及時(shí)收集反饋意見(jiàn),以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。在下面的范文中,我們可以看到各種類型的活動(dòng)方案,涵蓋了教育培訓(xùn)、體育競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等多
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要參考依據(jù),能夠幫助教師合理安排時(shí)間和資源。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的建議和范例,希望能夠幫助到您。
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。如果你正在苦惱于寫(xiě)作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。堅(jiān)強(qiáng)的意志不倒
    教學(xué)工作計(jì)劃可以給學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)嘗試活動(dòng),讓幼兒
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。如果說(shuō)別人的家是
    競(jìng)聘是一個(gè)反映個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的過(guò)程,它要求我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并展現(xiàn)最好的自己。通過(guò)閱讀這些競(jìng)聘范文,你可以了解不同職位的需求和競(jìng)聘者在表達(dá)上的方法與風(fēng)格。
    在公司中,員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的,他們需要共同努力,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些公司總結(jié)的參考資料,希望能夠幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和亟待改進(jìn)之處進(jìn)行梳理和總結(jié),為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供建議。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,展現(xiàn)了不同活動(dòng)背景下的總結(jié)寫(xiě)作,值得一讀。
    在重要的慶典、會(huì)議或活動(dòng)中,致辭是不可或缺的環(huán)節(jié),可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息,表達(dá)感謝或激勵(lì)。致辭是在重要場(chǎng)合或儀式上發(fā)表的一種演講文稿,它能夠表達(dá)對(duì)特定事件或人物的祝
    學(xué)校不僅是求知的地方,更是學(xué)習(xí)合作、拓展視野的舞臺(tái)。以下是一些學(xué)校生活中的案例分析,通過(guò)這些案例可以更好地理解學(xué)校中的各種情況。我家小區(qū)廣場(chǎng)有兩棵大楊樹(shù),它倆像
    5.申請(qǐng)書(shū)是你與招生官員或招聘人員的第一次接觸,因此要確保它們有吸引力和靈感。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,其中涵蓋了不同領(lǐng)域和申請(qǐng)場(chǎng)合的范例,供大家參
    通過(guò)述廉報(bào)告,可以推動(dòng)公務(wù)員廉政建設(shè)的規(guī)范化和長(zhǎng)期化。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的述廉報(bào)告樣本,供大家參考。2011年10月以來(lái),根據(jù)區(qū)委(黨組)分工,我
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