月工作總結可以幫助我們回顧和分析過去一個月的工作成果和不足，為下一個月制定更好的工作計劃。請大家一起來閱讀小編為大家準備的一些月工作總結范文，希望可以給大家的寫作提供一些啟發和借鑒，讓大家的總結更加深入和有價值。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇一
時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經常還有一種發自內心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關系復雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結，力求尋的最優的治班之道。
具體的做法和成績
大學一年級，是大學生活中最基礎的一年；大學一年級，是高中向大學過渡的一年；大學一年級，是積累經驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規劃都有至關重要的一面。
這樣看來，助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠，但也可以說是十分關鍵。我覺得助理輔導員的基本工作是：1.準確掌握班里所有同學的個人實際情況（諸如性格，學習基礎，特長愛好，價值觀，生活問題，交際能力等方面），在此基礎上再作適當的引導；2.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學，在這樣一個省市內外同學聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉俗文化的差異，經濟條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個班級體，就不能劃分區域，而是應該求同存異，彼此包容。在此基礎上多組織參加活動，在增強班級體凝聚力的同時，使得班級體提升到一個新的高度；3.學習在任何時候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學識基礎層次不齊。在這樣一個團體里，只有充分發揮團對精神，揚長避短，同學之間互相幫助，才有可能不出現掉隊的現象。值得注意的是市外同學專業基礎知識扎實，市內同學微機軟件方面突出；4.學好專業基礎課的同時，鼓勵同學積極參加各種部門、協會，在學各種技能的同時提升自己。細想之，與高中生活相比，大學生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學里上課時間相對很少，空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間，直接與自己學業的成敗掛鉤；5.做好老師與學生之間的橋梁，積極完成老師下發的任務，及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向，時刻貫徹老師的教育理念。
大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養的場所。在此期間要培養學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當的場合將適當的話，做適當的行為，理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應集體團隊生活。具體操作如下：
1.在彼此尊重的同時，嚴格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。
通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。
2.剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手；
新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3.鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；
平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經驗，學會了組織協調、溝通表達、與人相處、團隊協作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！
4.學習指導，專業引導；
由于他們是剛剛接觸專業知識，會有不少的疑問。經常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目內涵的所在。新生往往對自己日后的就業方向比較感興趣，常常問一些奇怪的問題，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業方向的時候，學習的動力就會十分足。
5.錯誤批評；
在日常生活或學習上難免會出現問題，針對這些問題，及時提醒，必要時要批評。諸如脫離組織，不尊重對方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。
6.走訪宿舍。
要想確切的了解每一位同學的實際情況，就要走進他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心，因為自己也有相似的經歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過經常的走訪宿舍，與新生的關系密切很多。
經驗與教訓
早期的親力親為容易是新生養成以來習慣，助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。
要想提高班集體凝聚力，就要在多參加班集體活動的同時，加強班級學風建設。而且班集體的學風建設是最主要的，如果整個班集體沒有良好的學風可樹，那么這個班級注定是散沙一攤。
還有就是要處理好自己與新生之間的關系，以避免不必要的誤會。諸如，新生有可能拿國家助學金，可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。
今后的打算
1.注重引導和培養，不是一味的親力親為；
2.創造舞臺、營造氛圍，提供更多的機會讓他們去演好自己的人生；
3.建設強有力的班委，帶動全班一起奮進；
2.重視交流和溝通，不管是班集體內部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇二
時間總是過的很快，擔任xx級動畫1班輔導員助理都已經又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。
新學期的到來讓xx級動畫班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業學習方面的問題、誤區進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創作，但是不清楚國內的動畫趨勢，不了解創作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經過去，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經進行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信xx級動畫班是個優秀的班集體。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續努力，提高自身素質，做好學弟，學妹們的榜樣。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇三
在過去的一年中，為了進一步加強學生思想政治教育和學生一日常規的管理，并使學院學生工作系統更加完善，學生工作辦公室在學院黨總支副書記方永秋的指導和關懷下，面向xx、xx級學生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍。經過一年的嘗試，使學院看到輔導員助理工作不僅對學生工作各方面的建設和發展起到積極的促進作用，而且這種促進作用的重要性和必要性更增強了繼續開展此項工作的信心。為了使輔導員助理工作今后能更好的開展下去，現就將過去一年輔導員助理的工作作以總結。
（一）做好輔導員助理的選拔工作。嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個學生負責的表現。輔導員助理不僅要具備各個方面的能力，如組織領導能力、協調溝通能力以及處理突發事件能力等，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時制定了《教育科學學院輔導員助理工作制度》，明確規定了選拔輔導員助理的基本條件，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開展伊始便有所依據，力求選拔最優秀、最適合的學生做此項工作。
（二）做好對輔導員助理的培訓工作。對選定的輔導員助理必須進行必要的培訓，通過培訓讓他們了解自己工作的性質、范圍等等，也通過培訓使他們具備做學生各種思想工作、解決突發問題的能力。經過培訓的輔導員助理工作起來就會更加有條理、更具體，效率也會更高，得到的成果也就越大。
（三）做好輔導員助理的考評工作。對輔導員助理定期進行考評也是促進輔導員助理工作進一步發展的不可缺少的手段。學院輔導員助理享受院學生會副主席同級待遇。學院將每學年組織評選一次優秀輔導員助理，優秀輔導員助理將在院內表彰，頒發優秀輔導員助理證書，給予一定的獎勵，并將先進事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書”，解除輔導員助理工作。
（一）以抓學風建設為重點，營造良好的學習氛圍。輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學風建設為出發點，通過對班級的一日常規管理和各種文化活動的開展引導學生樹立正的價值觀、積極地規劃自己的大學生活，使學生不僅從思想上認識到學習的重要性，更能從平日的實踐中加強本專業基本功訓練，營造了良好的學習氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進，使班級的風貌有整體的提高。開學伊始，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學建立友誼，了解每個同學的特點，為日后班級干部的選拔做好基礎工作。協助本班做好第一任班委會選舉工作，并在日后學習生活中能夠根據本班情況對班委會成員進行及時調整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時，對于后進學生、雙困生，輔導員助理也能及時給予一定的幫助和指導，使本級得到整體的進步。
（三）加強了學生一日常規的管理。一日常規的管理是學生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導員助理的協助工作，使學院一日常規管理能有條不紊的進行。除了正常的上課以外，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關于學生上課、活動等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評某個學生的依據。
（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現自己的人格魅力。在過去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個人素養塑造著所帶領的班級，使每個班都即有較強的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點，如xx英語1班體現出多才多藝的多血質的氣質；xx心理班級體現出活潑開朗的膽汁質的氣質；xx綜合2班則顯示穩重內向的粘液質的氣質。從而使我院學生工作大環境整體得到提高的同時，有不失有特點的多樣性。
（五）輔導員助理工作也為學生各方面素質的提高、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺，為今后走入社會打下良好的基礎。輔導員助理的任用不僅對學院學生工作起到了促進的作用，更對他們自身的發展起到了積極的推動作用。這些做輔導員助理的學生通過此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質，如理論素質、道德素質、科學文化素質、心理素質等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的`能力、交往協作的能力、表達溝通的能力、組織領導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
（一）對班級學生的情況了解到位。在xx屆新生報到完之后，各班輔導員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學校以及院里各種相關信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習慣、愛好等等，使輔導員助理與班級中的同學建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎。
（二）開展思想工作到位。輔導員助理能夠與班中每個同學都進行必要的溝通，了解學生的思想狀況，并能夠及時引導、解決、匯報他們日常生活和學習中出現的各種問題。積極鼓勵學生規劃大學生活，參加校、院里開展的各種文化活動，使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀。
（三）工作方法到位。輔導員助理雖然只是學生，但他們經過一段時間的適應，能夠根據本班學生自身的特點和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，xx英語2班輔導員助理劉嘉岳在學校評估之后組織本班學生開展了“慶評估”文藝表演，不僅使學生們身心得到放松，更使學生在評估之后繼續保留評估期間良好的精神面貌。
（四）對學生的關心到位。在班級里，輔導員助理大到可以說是班級的衣食父母，小到可以說是班級的普通成員，但無論充當什么角色最重要的是能做好為學生的服務工作，所以關心每一個學生更是工作的關鍵。我們的輔導員助理能夠把每個學生的個人問題當成自己的問題，工作能時時從學生的角度出發，班級學生都親切叫他們“小班任”。
1、加強對輔導員助理的培訓。以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現的問題而開設的，雖然有些時候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動。而通過這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進行培訓對于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經驗，工作中有更多處理突發問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。
2、加強輔導員助理之間、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時進行總結。在工作中輔導員助理之間要經常的共同解決問題，進行交流經驗，互相幫助，防微杜漸。同時，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學生，從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導員助理隊伍全部黨員化。由于目前大部分學生在政治素養、理論素養方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化，但由于學院學生黨員數量有限，所以學院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒有達到100％。今后，學生工作辦公室力爭能在學生黨員中發展輔導員助理，把優秀的學生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調動學生黨員發揮其自身的先進性作用，在低年級學生中樹立黨員形象，更能使低年級學生通過與學生黨員的接觸培養政治素養（因為現在學生政治素養比較低），從思想、行動上早日認識、靠近我們的黨組織。
總結是為了下一次的進步，通過本次對輔導員助理工作總結，我們會在過去一年中取得的成績的基礎上彌補不足、與時俱進，使輔導員助理工作能在學生工作中發揮更大的積極的促進作用。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇四
時間總是過的很快，擔任10級動畫1班輔導員助理都已經又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。
新學期的到來讓10級動畫班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業學習方面的問題、誤區進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創作，但是不清楚國內的動畫趨勢，不了解創作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經過去，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經進行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信10級動畫班是個優秀的班集體。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續努力，提高自身素質，做好學弟，學妹們的榜樣。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇五
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的輔導員助理工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著元旦腳步的臨近，我們即將送走20xx年，迎接20xx年新的開始。年終之際，對這一年的工作做出總結。
這一年，擔任電光學院20xx級輔導員助理，分管電子信息工程專業4個班級的日常教育管理工作，同時兼任年級學生會主席，負責開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學生會這兩方面，匯報這一年的工作。
首先是分管的電信專業4個班級的工作。對于自己分管班級的建設，我想這是我最需要也最應該盡心盡力的，因為我擔任輔導員助理，一開始的初衷，就是真愛13級同學，一切對13級同學們好。只有秉承這樣的出發點，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個助理的職責，才能在回憶這段時光時不留遺憾。
這一年，是從大一向大二的過渡，作為一個過來人，非常明白這一年對于大學四年甚至以后的發展是多么的重要。因此，在這一年工作開始前，我就給自己明確一點：這一年的工作，一定要引導好同學們在大二這個彎道處實現超越。
大一下學期伊始，我參加4個班級的班會，在班會上總結了大一上學期班級的各方面表現，同時對大一下學期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學這樣坦誠的交流，說自己內心最想說話的，對班級同學是一個很好的引導，同時也可以解決同學們心中的一些困惑。
年級同學在經歷了大一上的學習生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會有一種"大學生活也不過如此"的感覺。我想這個時候，在幫助同學解決迷茫的同時，更要提醒同學能夠對自己的大學生活有一個正確的認識。在課余時間，我跟分管班級的部分同學面對面的談談心，及時了解最近的情況，及時提醒并給出相應的建議。要想感動別人，首先感動自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學習生活會有所幫助。
大一下學期的期末考試，電信4個班級都有所進步，這是我最希望看到的，不斷的進步有時比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個電信班級獲得"優秀班集體"榮譽稱號。班級量化考核，說明的不僅僅是學習成績方面，而是各個方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發展；很慶幸，我沒有只在乎同學們的學習成績。
現在大二上還有一個月也即將走完，這學期，我對四個班級的學習抓的很嚴厲，一是大二的課程是專業基礎課，對以后的發展幾乎起到決定性重要；二是兌現自己的承諾，一切為了13級同學們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛，只能通過這樣嚴厲的方式來克制。我相信，你們會給自己忙碌的大二上，交出一份滿意的成績單的。
對于分管班級的工作，只能是默默地付出，不像學生會的活動，可以得到別人的認可。我想這些都無所謂，因為"不忘初心，放得始終".
其次是年級學生會的工作。經過一年的摸索，我在擔任年級學生會主席，也有用了一定的經驗，感悟最深的就是：一個組織要充滿活力、永葆生機，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此，在寒假，我總結大一年級學生會的所有工作，分析我們學生會一年工作的得與失，同時針對做得不足的，給出相應的解決措施。為此，我撰寫了《電光學院20xx級學生會工作章程》，明確學生會的宗旨：開展豐富多彩的活動充實電光13級同學的.課余生活，將電光13級學生會建設成為一個團結型、奉獻型和開放型學生會，規范成員的權利和義務，制定了約束成員的相關制度，合理分配了各部門的職能分工等。
這一年學生會開展的活動，大部分活動還是受到同學們的歡迎，總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下：
（1）創"藝"空間――寢室美化大賽。通過讓同學們自主地美化寢室，展現創意與個性，弘揚宿舍文化。展現了電光13級同學們的活力與風采，讓寢室有一個更加溫馨的環境。
（2）第43屆校運會。組織同學積極報名參加校運會，同時負責男子16x100迎面接力訓練，每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓練，及時鼓勵隊員們為學院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。
（3）校園印象――多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動，是電光學院一個特色活動，通過前期的制定方案、學習倒牌技術、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置，需要每個人的耐性和細致，更需要團隊的合作。通過此次活動，增強班級同學的凝聚力，也讓同學們感受多米諾骨牌的魅力。
（4）"風云再起"班級籃球對抗賽。延續大一上學期的籃球賽，增進班級之間的聯系以及班級整體的凝聚力，體現"爭先年級"、"團結年級"、"健康年級"、"追夢年級".此次活動受到年級同學的廣泛關注和積極參與，最終，我們的決賽場地也申請到了學校的籃球館，給同學們一場精彩的籃球盛宴。
（5）"光影13"系列活動。每一期制定一個主題，第一期"班長、支書篇",第二期"學霸篇",通過幾組年級同學的特寫照片，展現個人風采的同時，也向年級同學傳遞一定的正能量。
（6）大一學年"流火光陰"、大二學年"留光憶彩"雙旦晚會。組織各班級排練節目，讓年級更多的同學能夠在舞臺上展示自己的風采，同時為年級同學展示一臺精彩紛呈的晚會。
年級學生會是一個充滿活力的組織，需要開展各種各樣的活動，而作為團隊負責人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學生會工作相比大一，有了很大的進步，組織運轉也越來越成熟，雖然因為一些客觀原因，組織內部的團結還有待提高，但總體來說，還是比較滿意的。
這一年，擔任輔導員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的20xx年，一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業季，我會像蠟燭一樣，燃盡自己，點亮電光13!
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇六
回頭想想本學期我們學院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學期的工作總結：
我們都做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束后，對回校情況統計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向學校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導員多次進入學生宿舍進行安全排查和安全教育，同時了解學生們的學習生活，并對生活上有困難的學生加以幫助。在同學們學習安全教育過程中自愿簽下了承諾。
一個學年結束了，意味著另一個學年的開始，同時也意味著將有新生加入我們數信學院這個大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個學期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準備，同時也相互合作的愉快。
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學們，讓同學們認真對待測評。
跟同學以及負責該項工作的老師協調配合好，做到保險工作無遺失，無錯漏。六、有關學生經費及各項財務工作：錢是件敏感的事情，所以在做好及時給予學生活動經費報銷，并做好本學院的財務工作，每月每學期都將學院各項支出匯報給輔導員時認真核對每一筆錢的用處，絕不能出現亂報賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認為是我們這個學期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會繼續發揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優點，在接下來的工作中我們還應該有所突破，有所創新。然而回顧我們這個學期的工作，我們還存在這以下的不足之處：
的地方，畢竟學生的主要任務是學習，忽視學習的學生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會更加地重視這個方面，不僅工作要做好，我們的學習也要把握好，爭取做到學習工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個團委學生會、各個社團、各班的，有時候對于一些工作的安排沒有完全考慮到大家的意見，有時會給工作造成不便，當然這種情況的出現是由于我們在考慮問題時有時還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學院領導老師的支持與幫助下，在學院團委學生會、各社團、各班同學的理解與配合下將會做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學院的同學服務。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇七
本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。
3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。
4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
若本人有幸擔任新生助理輔導員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，并不斷創新務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
二.具體工作設想。
的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作。
(一)、前期工作。
1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好迎接工作。
3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。
4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。
5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內容包括對大學生的名言警句、注意事項等等，開學后發放給新生。
6、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
(二)、新生入學的適應性調整工作。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。
2、熟悉校園。帶領新生初步認識我們的校園。
3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。
(三)、軍訓期間工作。
1、痛并快樂著。軍訓是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓工作。
2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座，讓新生對中暑等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。
(四)、構建富有凝聚力的班級工作。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任期一個月。
3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結束后進行一次正式的班級投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男*互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
5、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
(五)、學風建設方面。
加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其。
對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己，并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習，用自己所學的專業知識為新生解答有關的學科問題，盡一切努力幫助新生的學習。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末和專題報告會，并以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當的指導;另外，積極引導新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實腦袋，進行知識的積累。
(六)、活動方面工作。
1、中秋節給每位新生發短信祝福，并推薦有文藝才能的同學參加學。
院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實。
的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇八
時間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。同時也收獲了12級化學班xx人的友誼。
人們都說大學一年級，是大學生活的基礎；是高中向大學過度的一年；是積累經驗、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關鍵。以下就是我這半年來工作經驗的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵。在新生入校后，我經常去男生寢室閑聊，通過談話，我對大多數新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來，統一行動。軍訓期間，作為助理，應經常關心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地，了解軍訓情況及時地了解了一些新生的特長和愛好，發現人才濟濟，不乏組織能力，領導能力，思想活躍，交際突出的學生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態度來批評指正班級出現的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務并積極為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時間和大家一起交流，定時了解他們的一些思想動向。
作業一名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此在學生會和各社團招新時，我時常鼓勵班級同學多多參加。在后來的生活中，我還也會鼓勵他們利用課余時間參加學院社團和學生會舉辦的活動，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會，讓他們學到一些課本上沒有的東西，從而得到提升，變的成熟起來。讓自己的作為學生干部，我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態度，學習方法和專業思想等方面的指導。大一期間是學生剛剛接觸專業知識的時候，總會與不少疑問。所以我總會抽自己晚自習的時間告訴他們學習方法，在反復引導中讓他們懂得學習的真諦。新生往往對自己的就業方向感興趣，常常會問一些奇怪的問題，這時候我就請了優秀的學長學姐給他們必要的解答，讓他們對未來有個清晰的方向。而且很多同學一旦有了學習方向，就有了學習的動力，所以我會經常聯系他們的任課老師，將他們的學習情況反饋給我，然后我會進行針對性輔導。而且我還會定期開展學習交流活動，讓同學們在活動中，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的班級學風。良好的學風對于一個班級來說很重要，沒有良好的學風那么這個班級注定是一盤散沙。
當然這幾個月下來我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時也得到了很多的經驗教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經后的活動總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問題。
最后感謝老師和學院給我這個鍛煉我的機會，相信在以后的生活中，我會帶著他們越走越好的。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇九
在這半年里我學習到了很多，也從一些班集體也看到一些問題：
1、某些班干部還存在濫用職權，班團委分工不明確，所以很多班干在同學們心目中形象不好。2、開展活動時，少數同學還是會表現出“事不關己，己不關心”態度。
3、學習態度不端正遲到、早退、曠課等情況連續不斷，包括班干部在內。
4、班干部間還存在團結這個問題，工作交流也還不到位。
同學們也有很多地方做的很好，比如說在學校迎評促建期間都很積極的配合學校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發出。課外也能按照學校規定到圖書館看書學習，在此期間同學們保持著一種學習風氣。
半年的工作中我也有錯誤的發生，比如說傳遞消息不及時等問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節，盡善盡美。
首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發現了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發展，這也不光是我個人的目標，相信也會是全體同學們的奮斗目標，朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新學期將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十
時間不知不覺已經過了半個學期，在擔任輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節，盡善盡美。
首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發現了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發展，只是我的目標，相信也會是全體工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十一
8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx，被分配到機電工程系擔任大一學生的輔導員一職。在這三個月以來，我不斷加強自己的政治學習，對工作精益求精，努力做好院領導布置下來的每一項工作。在見習期滿之際，我鄭重的向院領導提出轉正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領導進行匯報，以便學校領導監督堅持。
一、三個月來主要工作。
1.2.3.4.5.
(一)加強理論學習，不斷提高自身素質，增強辦事能力。
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，因此輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在工作中，我認真學習馬列主義著作，領會其中精神要領并密且關注、學習黨的理論、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平，增強自身業務能力，不斷提高位學生服務的本領通過學習，我樹立了一種服務意識，進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成大學的三年生活，幫助學生更好的成材，從而對自己的工作意義及內容有了更全面、更深刻的認識。
(二)認真履行輔導員職責，扎實開展工作。(1)做好學生思想政治教育工作。
做好學生思想政治教育工作是輔導員的首要職責，對維護學校的穩定工作起著重要作用。因此輔導員不僅應該提高自身理論水平，更應該探索如何有效、高效的做好學生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導員應該加強對相關理論的理解與領悟，放低自己的位置，把這些理解和領悟通過學生能接受的語言和方式方法告訴他們，切實讓學生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學生的角色。在院開展的各種活動中、主題教育中，本人都會認真做好主題宣傳工作，將學校的要求及時傳達到學生中間從而做好教育工作。
(2)認真做好助學金評選工作。
助學金是關系到每個學生切身利益的事情，因此在接到上級通知需要評選助學金的時候，本人立即將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平時表現優秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯。
(3)圖書館搬遷工作。
為了給同學們一個良好的圖書閱覽環境，方便同學們使用圖書館的各種書。
籍，學院領導決定將圖書館從學校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節放假前夕，學校領導布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動的重要性，提高同學們參加此次活動的積極性，同學們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學們進行了戰前教育，我對此次活動充滿了信心。10月8號早上8點，我親自對參加本次活動的同學進行鼓勵，同學們熱情高漲。工作開始后，我們機電的同學被分配到了各個崗位，然后我帶領我的同學們開始工作，對領導分配的任務進行認真完成。工作中，周而復始的工作的確是挺枯燥的，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學們辦實事，同學們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學們有來找我訴苦的，我都會認真的他們進行解釋，同學們也都非常理解，紛紛表示不累。我認為這次工作不僅需要我做好領導分配給我的工作，還需要我做好同學們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學生在本次工作中充分發揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻。
(4)衛生達標活動。
為給同學們營造良好的生活環境，為了創建干凈整潔的校園，學院領導在10月開展了衛生達標活動，在本人接到領導通知后，召集各班班長進行了會議精神的傳達，要求各班班長對工作進行詳細的布置，然后我又深入各班進行工作指導，要求同學們重視此次工作，鼓勵同學們發揚不怕苦、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛生進行的認真仔細的打掃，后來在打掃汽車實訓中心的時候，我親自帶領我們學生上陣，充分發揚不怕苦、不怕累的精神，將實訓中心打掃的特別干凈。為同學們的實訓工作提供了一個良好的環境。
(5)結合學生學習生活實際做好常規管理工作。
為了解學生生活中的實際困難，本人在大一新生。
軍訓。
期間，親自深入各宿舍調查了解學生的狀況。對學生提出的問題都一一的進行的耐心的解答，對學生的一些困難均已記錄下來，向有關本部門反應，爭取早日解決學生的問題，為學生提供方便。晚自習在學生的大學生活中扮演著重要的角色，晚自習的質量不僅關系到學生本人的學習成績，還關系到一個班級的班風、學風的形成，影響到整個系乃至整個學院的學風，因此本人將晚自習定為日常工作的重點，經常深入班級了解晚自習質量，并積極思考晚自習中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強學生的體質，更可以訓練學生的頑強意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進學院的管理工作，本人一向隊早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質量。同時本人定時召開各班班委的班委會，通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面，本人還通過和各班同學的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為配合學院的管理，本人也親自深入班級進行考勤抽查，以優化學風。
三、工作感悟。
開展每周班會制度，每次主題不同，增進與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行，并在各項全校性活動中取得了不錯的成績。積極參加學校組織的各項活動和比賽，引導學生向積極方向更好發展，倡導友誼第一比賽第二。考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
作為一高校輔導員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名準教師的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結上周的問題，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
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高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十二
這一學期我擔任x學院x班的助理輔導員，轉眼已近期末，回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益匪淺，現將這一學期的工作總結如下：
當初我看到有招聘學生助理輔導員的通知，因為我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間，還可能遇到很多的困難，但我經過仔細考慮后就認真地寫了申請書。因為我覺得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經正式被聘用的時候，心中萬分的激動，而我自知自己也只是一名大三的學生，擔當輔導員對我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學生助理輔導員學習，虛心聽取他們的經驗，多學、多問，希望在最短時間內，熟悉輔導員的工作，做到工作上的有條不紊。
(一)管理方法。
做學生工作，我始終堅持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個交流相結合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動，同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發現學生在學習或思想上有困難，我會盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內容。
1、工作目標。
結合自身的實際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個好的引導作用。這一學期以來，我始終以這一目標為根本出發點，堅持積極的引導他們：作為一名學生應該把學習放在首要位置，但是大學里同時還要學會去處理好各種人際關系，努力工作，抓住各次機會去鍛煉自己。
2、工作基本安排。
我以軍訓作為這學期工作的分界點：軍學前主要是做好學生報名接待，如回答學生家長疑問，安排學生寢室等，利用最短的時間去掌握學生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會，首先做自我介紹，然后讓學生們做自我介紹，然后給大家說兩點，也是我希望他們能在日后的學習生活中堅持去做的，一是要他們保持積極的人生態度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓時，我們和公金班結成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓，因為實在不忍心看著學生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時間就到學生訓練場地去看看學生，每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓的`感受，并了解學生的各方面情況，晚上有時也會到訓練場地和他們一起搞些文娛活動，這真的很容易讓我們想起自己當時軍訓，當時雖然很苦，但后來對那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓的每一天;軍訓后即將面臨的是十一長假，為了使學生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團支部，經過投票現場驗票，徐可等同學當選，以后則由班委會和團支部具體負責班級的各項工作(如組織參與班內外的各項活動，做好考勤記錄工作，各周晚點名工作等)。
3.加強學風﹑班風﹑舍風建設。
大學是學生接受高等教育的地方，要培養的也應該是一些高素質的優秀人才，優良的學風﹑班風﹑舍風正是培養高素質學生的重要因素。一個優良學風的形成是要通過長期的培養慢慢形成的。每次開班會的時候我都會強調學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應該去學習老師為什么這么講，去學習一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準備階段我們還在班里組成了學習小組，以便于能夠迅速解決他們在復習中遇到的問題，提高復習效率。本學期還明確了規范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上做依次總結。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度，以便于發現和解決工作中存在的各種問題。在大學學生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉到了宿舍，因此，舍風建設顯得尤為重要，實施舍長負責制，搞好衛生清潔并多組織大家交流，促進了解，同時開展一些活動增加宿舍的向心力，為大家學習生活提供一個好的環境。
4.關注貧困生工作。
目前我們班共27名學生，其中大部分學生家庭經濟比較困難，有3個學生申請了第一批的國家助學貸款，1個學生在學校獲得了勤工助學崗位。學校每年都會給貧困生每月按不同等級發放生活補助，可以適當的減少貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實做到實處。在物質幫助的同時，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學習。
這一學期通過我們的共同努力，班級的一系列工作得到了學院老師和領導的認可并予以肯定。
10月份，在課余活動方面，全體參加了學院組織的籃球賽，在比賽過程中，進一步促進了同學之間的了解，最后男子獲得精神道德獎;在10月26日，班委和團委共同組織了第一次團組織生活，主題是“志愿服務，健康成材”，除一位同學特殊情況沒到，期于同學都準時參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達到了要求，重要的是同學們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學習方面，大家也逐漸進入了狀態。
11月份，班級先后組織了秋游，參加了運動會，寢室設計大賽，第二次團組織生活。
隨后的運動會中，同學們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀律都做得不錯，最終獲得校級“精神文明獎”。
在寢室設計大賽中，有5個宿舍參加比賽，共有4個獲獎，一個二等獎，3個三等獎。
在第二次團組織生活中，從會前的宣傳工作，到會場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務，出勤方面無一人缺席，紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份，我們班級內部為了進一步搞好工作，促進學習，實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度，對早操，講座，上課遲到情況都做了詳細的記錄，對班級做出貢獻的同學給予加分，違紀予以減分。作為班級內部評比標準，通過這段時間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學習上也進一步發揮了班委，尤其是學習委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學們的學習。一些有價值的講座，積極組織同學參加。
12月份，主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會，總結了開學以來工作情況。針對突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團組織生活活動，響應院里“主動創新”精神，我們班級以本專業為基本的話題展開了一次有關保險的大辯論，通過這么一次創新的嘗試，不僅使我們自己對保險知識有了進一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個。
第一，班級的同學了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我們準備創造更多的機會，尋求合適的方式，促進交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會，暢談交流等。
第二，部分班委責任心不夠強，班委間分工不協調。原因一方面是大部分班委在學生會和協會身兼數職，另一方面對待班級，工作不主動。針對此情況我們除了不僅要要加強責任意識，更要明細分工著重實行責任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負責人，實在不行就換人。
第三，學習氣氛不濃。主要是男生方面，對待體育運動和上網過分狂熱，風氣不好。針對此情況，班主任和我要多做思想工作外，學習委員，三位班長也要充分發揮督促作用。同時對班級情況實施嚴格統計。
這一學期的助理輔導員工作，對我來說意義重大，它進一步增強了我的責任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學習工作中我將繼續努力，積極進取，以創造美好的人生藍圖。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十三
學期已經進入到尾聲了，在這一個學期的輔導員助理工作里，我頗有收獲。現在就對這一學期的工作進行一個總結。
首先對我擔任這個職務前的機自xx班的一個情況進行一個簡單的介紹。在我接任這個工作前，xx班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律渙散，班委的工作不到位，整個班委會成員之間的合作差，在同學心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。
我擔任助理這個職務后，就一直以提高同學們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開班會時我就向大家強調了班風和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學們增強同學之間的交流。在第一次班會后不久我們班舉行了本班的第一個班級特色活動和聚餐。在活動和聚餐的當中，我了解到，大多數的同學認同本班班級凝聚力差的現狀，并且都希望共同努力來改變這一種現狀以及希望多舉行這一類的班級活動。活動過程中同學們的熱情都比較高，全班同學都參加了，沒有一個人缺席。通過這一個活動，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級活動和團日活動舉行得都不是很成功，都沒有達到第一次的效果和活動的初衷。而且后來只舉行了兩次班級活動。主要是由于班干們的意見不統一，而且班干們由于缺乏相關的經驗，過于保守，幾個計劃都沒有通過討論，所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實質性的行動，所以無論是班干還是同學的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒有得到預期性的挺高。
雖然這一個計劃取得的成績不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個學期中，我嚴格按照學院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們全部認識了，而且就私人感情方面來講也還算不錯。我每次走訪的時候都會對每個宿舍的衛生情況進行一個評價和督促，所以一個學期下來，八班的整體宿舍衛生情況有了比較大的提高。而且同學們各個宿舍之間走動交流也明顯增多，同學們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數都在晚上十點之后，主要是因為這時候人會比較齊。在走訪過程中也發現，前半個學期同學們的學習氛圍還是比較濃的，同學們也基本學得比較努力，每次走訪，同學們都會問我一些學習或者生活上的問題。但是到了后半學期，買電腦的同學增多，宿舍的學習氛圍也明顯下降，很多同學都在玩游戲或者上網干其他的事情，學習積極性有所下降。雖然我多次在班會上強調要大家注意這個問題，但是基本沒有效果。由于大家都是學生，所以我們助理也都是學生，講的話沒什么權威性，所以有時候同學們基本不怎么當回事。我覺得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學習的經驗和一些有益的習慣或者事情，對一些好學的同學來講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個死點，就是可能沒達到一個幫助落后學生的一個目的。在班上，也會發現，總有那么一兩個同學是屬于放棄自己的類型的，無論你怎么講，他就是不當回事，或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應該及時的向老師反映這些頑固學生的情況，但是我這學期沒有這樣做！這也是我的一個疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么，經過幾次的了解，我發現八班的'幾個貧困生基本良好，沒有出現心理或者生活上的問題。學習也比較認真，學習、生活態度也比較積極。
平時上課時還是有不少同學逃課的現象。由于已經有了一年的大學生活經驗，所以同學們對大學生活里的很多好的、壞的習慣都有了相當的了解。逃課，睡懶覺是常有的事，雖多次提醒但也沒有用。客觀的來說這是大學的一種普遍的現象，主觀的來說可能也是因為我們講的話不帶權威性，所以同學們不搭理也是正常的。
總的來說我覺的在一個學期的工作中，我這個助理在對整個xx班的作用主要在于一些引導和輔助，對于監督和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會的舉行狀況，本學期八班舉行了六次班會，沒有按照一個月兩次的規定執行，主要也是因為同學們的積極性不高，而且每次班會也沒有特別重要的事，所以舉行的就少了一點。我覺得在我們助理這角度和同學們的反映來說，硬性的規定每個月要舉行一次班級特色活動、一次團日活動、兩次班會，這個規定不是很好。這樣以規定死了，首先在積極性上就會打擊到同學，所以很多就會抱著一種應付性的態度去進行。無論是在效果還是其他的方面就會大打折扣。我覺得這應該放寬一點，不要規定死了，應該讓助理和班干們去自由發揮，這樣的效果可能會更好，也才能體現到一個助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學當中的威信度都會有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執行學院的規定上，我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對同學的幫助和影響方面可能小了點，而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進。加上經驗的缺乏，我覺得學院也有必要進行對助理進行一個簡短的培訓和專門的教育指導。不然的話，直接拉上去就工作，工作的效益和成績真的很難保證，畢竟我們也還都是學生。以上就是我對本學期工作的一個總結和一些建議！
20xx年x月x日。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十四
轉眼間，本學年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步。
本學期開始，我們輔導員助理的工作有序地開展：
（1）、2月26、27兩天開學報到、注冊，在輔導員的安排下，我帶領10環保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，安排、落實本學期的相關事項。
（2）、協助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學期規定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習。選拔結束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協作。
（3）、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學積極參與到安寧市創建衛生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學生的實踐能力。
（4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開展“學習楊善洲精神爭做優秀青年人”演講比賽。
（5）、5月份，我們開展了“青春有約聯誼五四”的聯誼晚會。晚會增進了我們兩個不同年級，不同專業的班全體同學的友誼。
輔導員助理是一個簡單而又充滿挑戰的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
（1）、密切聯系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所管班級學生的現狀，協調處理好學生中的各類問題，提出本班學生管理工作的建議。加強學生宿舍文化建設，教育學生自覺遵守學習、作息、衛生、安全等規章制度，培養學生的“自我教育、自我管理”意識。
（2）、關心、愛護學生，深入學生中了解學生的學習、生活情況，幫助學生解決實際困難，了解學生的思想動態，協助處理學生中的突發事件。
（3）、抓好班風建設，組織學生開展各種健康、有益的學術科技和文化體育活動，豐富學生的課余文化生活，注重培養學生的實踐能力和創新精神，提高學生的綜合素質。
（4）、各年級輔導員助理應該設一個小組長，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務，協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。
（5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。
（6）、輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。
以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。
時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質報酬或者其他什么，內心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導員和各領導給我這個機會去鍛煉和學習，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十五
不覺間已是柳芽滿枝，擔任學生輔導員助理也已經半年有余啦！在這期間我們付出了很多，也收獲了很多，工作上積累了不少工作經驗；言語表達上也增進了不少。總之，通過此次的經歷使我們在綜合素質方面有了很大的提高。感謝各位老師及領導給我這樣的一個機會，下面就是我對這半年來的工作總結：
輔導員助理在我們衡水職業技術學院是新的舉措，更是對我們這一批學生輔導員助理的考驗。我清楚的知道，輔導員助理不僅要具備各個方面的能力，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學弟、學妹的安撫以及讓他們更快的適應大學生活、融入大學這樣的大家庭。
我感到責任的重大，向有關老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動，消除大家剛剛進入大學的陌生感，給學弟、學妹一個家的感覺。并通過這樣的活動，間接培養大家在大學應該學到的能力：團結、膽量、口才等。于此同時還會經常和一些學弟、學妹聊天，了解他們在學習、生活、思想方面的`情況。及時同輔導員聯系解決。根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，在這期間我與班級同學建立了深厚的友誼。現與班級同學之間的友誼又漸漸得到了升華，群眾基礎進一步得到穩定。和他們一起走過了這半年的時間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學長。好欣慰，好感動；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發現很多的同學都缺少一種主見，很多時候不清楚應該怎么做，往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時間和他們一塊分享自己曾經的一些經歷和一些社會上的小故事，逐漸增強他們的自主意識我希望我帶的班在各方面一定要超過我們現在的班。所以在各個方面我做好榜樣，對自己嚴格要求，逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題，班干部身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班級也就會團結（就像我們班一樣），所要求的任務也會準質量的完成。
半年的時間，工作也多，免不了也會出現一些錯誤，比方說沒能及時了解到學弟、學妹情感問題，沒有來的及提前解決，一致造成更重麻煩的事，還好及時了解，馬上解決。處理好每一個小細節，才能防患于未然。在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發展。
最后，感謝學校給我這次鍛煉的機會，這對我以后的工作會有很大的幫助，工作中的點點滴滴也將成為我大學生活中一段美麗的回憶。
真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學在一起很快樂，很幸福，輔導員助理個人工作總結。他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐，用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們，有時更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發自內心的想說：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十六
我本學期擔任的是計算機與電子信息系10計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校規章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改進，為了更好地培養學生的各方面能力，更好地準備他們畢業后面臨的就業問題，本學期要做好以下幾個方面的工作提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，并對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。
2.鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。
3.鍛煉學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛煉其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。
4.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5.健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班干部擬定自己的工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。
6.關注班里的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。
7.做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。
8.多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課余時間與同學探討畢業問題，以及關于教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。
9.在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。
10.定期結合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。
高校輔導員助理工作總結（模板17篇）篇十七
時間總是過的很快，物流3123.4班輔導員助理都已經又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。
新學期的到來讓物流3123.4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的`時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業學習方面的問題、誤區進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創作，但是不清楚國內的動畫趨勢，不了解創作方向等等，老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經過去，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經進行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信物流3123、4班是個優秀的班集體。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續努力，提高自身素質，做好學弟，學妹們的榜樣。
經濟管理分院。
吳x。