優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。通過閱讀下面的優秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇一
熊天意同學：
你好!
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學六年級四班的一名同學，一個漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時，看見你在北京少年報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
終于，北京少年報發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上!
在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么幫助請你一定要說出來，我們會幫助你的。
遠方的朋友：張莫。
2017年2月19日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇二
你們好！
從語文課本上了解了風景秀美的日月潭，我就非常向往那如詩如畫的美景，可我一直沒機會到寶島臺灣觀光旅游。
如果你們有機會也一定要來三明玩玩。這里氣候宜人、冬暖夏涼，是個旅游的好地方，這兒有讓人心曠神怡的月亮灣，有讓人流連忘返的仙人谷，還有雄偉高大的虎頭山……但，最值得一提的是住在三明的人都知道，都去過的山—麒麟山。
從麒麟山大門向前走，不遠處就是動物園啦！動物園里有各種各樣的動物，有活潑機靈的小猴子，有英俊瀟灑的斑馬，快活的小魚在水里游來游去，一會兒上一會兒下……在節假日時，還有演出呢。沿著柏油路向上走，你會發現路邊密密層層、蒼翠欲滴的樹木在陽光的照耀下，顯得更加美麗。麒麟山上還有許多游樂項目，其中最有趣的是“捉泥鰍”，最刺激的.是“瘋狂的老鼠”，坐在“老鼠”上，“老鼠”在鐵軌上飛奔著，會讓你全身發麻，不時發出一陣陣令人毛骨悚然的尖叫聲。……過一會兒，就到了麒麟閣，站在麒麟閣上，可以看到高聳入云的高樓大廈，緞子般閃閃發亮的沙溪河，和三明鋼鐵廠的一座座煙囪，冒著縷縷白煙。
如果你們來三明一定要品嘗這里的特色小吃，如如水晶般的燒麥，淡淡的肉香讓人回味無窮。金黃的南瓜餅，甜甜的，讓你吃了。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇三
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的.，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊松軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什么東西，不知是誰叫了一聲，玩去了！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲借景抒情的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
祝你：
天天向上，時時開心！
你的同學
五年級3班劉漢張
200x年3月17日
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇四
遠方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節日里我們可以交換物品你也可以給我發一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠方的朋友何一帆
20xx年3月12日
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇五
你們好!
我是一名xx市的小學生，我叫萬。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們。
學習進步!
你們的朋友：
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇六
你好！我叫張逸景，是瑞安市安陽實小的一名學生。我是一名活潑開朗的女孩。我酷愛寫作，是校文學社的一名成員，我寫的觀后感還曾榮獲市級三等獎。不過這一切都得益于我的爸爸媽媽。我爸媽都是語文老師，從小就培養我寫作與閱讀的習慣。
我的母校——安陽實驗小學是一座十分美麗的學校，在浙江乃至中國都有很高的名氣呢！每天課間同學們都會在操場上打球，跑步或玩耍，快樂極了！當悅耳的上課鈴響起，同學們便會回到寬敞明亮的教室學習。還有科學長廊、童話樂園、河濱長堤等景區供我們玩耍。也有植物園、勞動基地供我們進行社會實踐。尤其是植物園同學可愛去啦！春天還未走進園中便聞到了沁人心鼻的香氣，原來是雪白的梨花開了。風夾著那芬芳把春天來了的消息傳遍了整個校園。夏天雖然炎熱，但走進園內燥熱頓時被掃去了一半。特別是那楊柳，葉子青翠欲滴，微風一拂就如同一位婀娜的少女。秋天，蕭風瑟瑟秋菊開放了，一瓣瓣花瓣隨著風搖曳起來。冬天，萬物沉睡，只有植物園里的梅花對寒風不以為然，依舊挺立著。
我覺得你們就如梅花般不懼困難，哪怕條件比較艱苦還是擋不住你們那顆渴望用知識走出大山的心！看到這些我想要為你們盡一份綿薄之力，以下是我的計劃：
1.向學校領導提出建議與你們學校結成聯誼，幫助你們。
2.發起募捐，為你們捐一些圖書、文具、衣物等等，為你們獻出愛心。
3.我們可以在假期相互訪問，讓我做你們的小導游去各處瞧一瞧，看一看，嘗嘗美食，逛逛街。
4.讓我們互相結對進行手拉手的愛心活動。
怎么樣，你覺得如何？我們可以繼續保持通信，讓我們更加深入了解對方，讓友誼更長久！
祝你。
身體健康，學習天天向上！
你遠方的朋友：
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇七
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節日里我們可以交換物品你也可以給我發一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上。
20xx年3月12日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇八
你們好！相信你們一定不認識我吧！不過沒關系，當這封信裝在信封里送到你們的手上時，你就會認識我---------一個來自中國的男孩，我會讓你了解一個古老的文明古國，擁有五千年歷史的-----------中國。
華夏子女都自稱為龍的傳人，作為一名華夏子女，我感到自豪，因為我有幸生活在這文明古國，中國有許多名勝古跡，希望你們都能來玩，雖然你們不能馬上來，但是不能眼觀可以耳聞吧！
長城自古以來被人稱為一條巨龍臥在了中國大地上，它的龍頭在山海關，龍尾則在嘉峪關，全長6700公里動用了全國人口的'二十分之一，才能完成這座舉世矚目的建筑，吸引著國內外的游客，被列為世界八大奇跡建筑之一。
秦始皇陵的兵馬俑，也是我們中國歷史的一顆明亮的星星，整個皇陵中的兵馬俑就是一個地宮，里面有8000個兵馬俑，有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵（馭手兵士）弓弩俑、馬俑，站在它們的上方，就象一個掌管兵權的皇帝，一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地，有一種兵馬其奔的那聲勢的場面浮現在眼前，使人身臨其境。
如果，有人問我們孕育了我們祖先的母親河是什么河，我們會毫不猶豫的回答：“黃河。”正是這條神奇的大河，養育了我們勤勞智慧的祖先，也孕育了燦爛的文化。親愛的外國小朋友，我們共同生活在這個藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔萬水千山，但我們相互依存，誰也離不開誰，我們應該象一個大家庭一樣，互相愛護，互相尊重。
祝你們身體健康萬事如意。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇九
你們好！
我是福建省福州市倉山區鳳崗小學五年二班的高輝榮，我和你們都是祖國的花朵。可我們的飲食、服飾、語言，民族習慣都不同。
我曾去過西部。西部，那里的風景名勝，我剛入草原到處翠綠。聽不見任何聲音，也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河牛羊多起來了，也看到了馬群，隱隱約約有鞭子的'輕響。過了一會兒，像一陣風吹來。原來是主人來到幾十里外迎接遠客。很長聽說西部這里人，非常好客果然今天真的是耳聽為虛，眼見為實。果然是真的。主人們離我們越來越近。他們穿著各色衣裳，像一條彩虹向我們迎來。見到我們主人們立刻拔轉馬頭，歡呼著，飛馳的，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。到了目的。主人們便給我們上茶、上肉。吃過午飯主人們為我們表演唱歌、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽下告別。
我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發卡。你們穿長袍我們穿毛衣、t恤、夾克衫。你們腰系長帶，我們腰系腰帶。你們穿高芽化，而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大。可我們都一樣有一顆赤子之心，黃皮膚，黑頭發的中國人。以后請多交流，讓我們把友誼的種子撒向世界各地。
我的家鄉是福建省福州市平潭縣如果你來了，我會再你吃遍全部小吃。
祝
學習進步，天天開心。
高輝榮。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十
你好！
雖然我們之間相隔遙遠，但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動，可真是把我高興壞啦！這樣，我們不僅能走進我們原來有些陌生的`各自的家鄉，還能走進我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學生，齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛，使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個，同學眼中的“小矮人”和吃貨。還有，你知道怎樣做會有助于長高嗎？希望你可以告訴我。我的愛好是：看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢？你的家鄉美嗎？學校環境是怎樣的呢？你那里有什么好書和特產嗎？
一下問這么多，不好意思啊！開展這項活動就能學會交朋友，也能了解中國；能了解中國人；了解中國的鄉土風俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇，你喜歡我嗎，喜歡就快給我回信吧！
我還要帶你去我的家鄉的風景區游覽呢。千萬不要讓我失望，一定要來哦！
祝你天天快樂!
你的好朋友：侯xx。
201x年3月15日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十一
你好!
我首先來介紹一下我自己,我叫楊佳源,現在讀廈門市內厝中心小學,我是學校的升旗手。我喜歡和每個人交朋友,小的大的都喜歡,我的人緣也很好。我在班里也很團結,我和我的好朋友許清森也經常幫助別人做事情,因此我和許清森獲得了“活雷鋒”的稱號。
我的家鄉在福建省廈門市,我們這里有許多的特產,有同安封肉,海蠣煎等。如果你來到我的家鄉,我一定帶你去吃我們這里的特產,順便來這里游玩,有鼓浪嶼,游樂園等。所以我們十分熱烈的歡迎你來!
這次寫這封信給你主要我們學校在弄一個叫“手拉手”的活動,“手拉手”活動是為別人幫助事情,捐書等,讓世界各地的孩子都愛上看書的好習慣,讓我們組成一個大家庭。當然,我也會送你東西,我會每個月都送兩本書,讓你體會到讀書的樂趣,我還會送你文具盒和書包,還有學習用品。我還會送我們這的特產和風景畫給你。相信你們看了我們的風景畫一定會覺得我們這里十分的優美,吃了我們這里的特產一定會贊嘆不已的!
祝你。
身體健康,萬事如意!
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十二
你們好！
你住在香港，我住在南京，我們雖然遠隔萬里，但我們同是祖國的花朵，祖國的明天因我們而更加美好！
一百年的時間里，她，香港，受了多少委屈和辛酸！這些是可以用英國人一句“對不起”，可以沒過的嗎？她，已經不再是東方之珠了，她成了英國人的地盤！
就是在這時，我們的祖國強大起來了！我們已經不再是無能的了！我們的祖**親有理由向英國要回她這走失一百多年的孩子了！當時這個消息傳到你們那里時，香港應該沸騰了吧？不過，太可惜了，我是在香港回歸25天后才出生的，不過，我爸爸把那一幕用攝像機露了下來，現在我再看時，特別喜歡！
我親愛的朋友，你叫什么名字？多大了？別忘了回信給我哦！
你遠隔萬里的朋友：宣言。
xx年8月14日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十三
親愛的咪咪兔：
你好!別來無恙?
五年級開學時，我一聽到你要轉學，心里依依不舍。四年同窗，一年分別，這一下的突然轉變，使我心里很亂。所以，寒假的時候，我想請你回來，帶你去我的家鄉-----新棠。
新棠位于小董鎮兩千米之外。那里有荔枝、芝麻餅、麻通等特產，其中最著名的要數荔枝了。荔枝又大又甜，果肉又軟又白，核又小又黑，宛如一顆黑珍珠，咬一口，嗯!太甜了!簡直比吃了蜜還甜啊!噢!光說著吃特產，忘了讓你見識一下新鮮事。我們當地有個節日，叫煙花會。這是大年二十，大人放鞭炮，小孩放煙花，煙花伴隨著炮聲起飛，人們在這天都開開心心。我問了一下奶奶關于煙花會的故事。奶奶說：“在很久以前，新棠來了一位法師。但他貪心惡極、殺人放火、無惡不作，經常抓年輕力壯的青年來當苦力。后來村里來了一個不知名的少年，與法師大打出手，英勇至極。但是到了最后，少年因為打敗法師而和法師同歸于盡了，人們十分傷心，便在少年打敗法師這天放炮、放煙花來紀念這位為民獻身的少年。后來這個故事慢慢的流傳至今，用煙花爆竹紀念少年也慢慢的成為習俗。煙花會就是這樣來的。”
怎么樣?咪咪兔，你看了這封信后是不是很想吃荔枝?是不是很想放煙花?那就來吧，我帶你回我的家鄉-----新棠。
祝：學力向上，
生活愉快!
同窗：想你的乖乖兔。
xx年6月15日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十四
親愛的小朋友們：
你們好!
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友手拉手的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
你好!
最近你的'身體好嗎?有開心的事嗎?有誰給你帶來煩惱嗎?
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!
為了我們祖國的將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十五
遠方的小朋友：
你們好！我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學生。
我知道你們那兒不富裕，在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板，甚至沒有粉筆。
而我們這兒學習用品樣樣俱備，還有多媒體。你們那兒很辛苦，你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現在我們國家有開發、建設山區的計劃。讓你們過的更好。
你們要堅強，不要被困難擊倒。
我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起，一起奮斗，好好學習，讓祖國變的更強大、更美好！
有空再聯系，再見！
祝健康、快樂地成長！
此致
敬禮
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給外國小朋友的一封信小學五年級（精選16篇）篇十六
你們好!
我今天想給你們寄去這封信，因為我在電視上看見你們這么痛苦，我心里都很難過，今天我就用手拉手這個活動，為你們捐上了許多的書、讓你們有書看。
我們雖然沒有見過面，但是我有一顆真誠的心，渴望友誼的心獻給---遠方的小朋友，我的名字叫馮思捷，今年12歲，我有烏黑發亮的頭發，一雙中等的眼睛，嘴嘛、也是不大不小的，我也是一個愛哭鬼，只要我一哭大家誰也不敢把我怎么樣，我是一個活潑可愛、性格開朗的小女孩，也許你們和我一樣是一個活潑開朗的女生，或者是遠大志向的男生。不管怎樣，我們都會有融到一個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候著這一天吧!
我愛我的家鄉，我的家鄉住在遼陽，雖然遼陽是一個比較小的地方，但是也有許多的樂趣讓我們回味著，也有許多的小吃等著我們吃，請遠方的學生盡快回信，和我共同繪21世紀的藍圖吧!
祝你們。
學習進步，更上一層樓!
你的朋友。
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