優秀作文應當給讀者以啟發和思考，引發對主題的深入思考和討論。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，希望能給大家一些創作啟發。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇一
早晨，我漫步在林中小道，一陣秋風吹過，從眼前的樹上飄落數片枯葉瞧著飛舞的秋葉，我陷入了沉思……落葉到達地面后，并沒有沮喪、頹廢地倒下，而是翻騰了幾下，似乎想再次回到樹梢，但那是不可能實現的目標但是她仍有為老樹母親奉獻的機會這幾片落葉不久將融入泥土，變成樹木過冬乃至明年小學生作文大全想到這，我突然振奮起來秋風掃落葉[注:秋天的大風把落葉一掃而光比喻強大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光]應該是落葉一生奉獻的轉折點秋風只是為落葉提供一個將自己一切奉獻給大地的機會于是我不再為落葉而傷感，改變為深深敬佩落葉一生奉獻的頑強的拼搏精神！秋葉被風吹落，還能為老樹奉獻，這種堅強無私的信念激勵著我作為樹葉都能在困難和挫折中成長，而我怎能不可以呢？！只要我堅強、努力、不斷拼搏，就一定能戰勝生活和學習上的所有艱難困苦[注:形容處境艱苦，困難重重]！我贊美落葉，因為她給我堅強無私的生命的啟迪我要做一片樹葉，至始至終堅強不屈。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇二
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的落葉帶給我的思考作文，希望對大家有所幫助。
秋，是豐收的季節，是熱鬧的季節，是紅火的季節。鄉里鄉間大人們都忙著秋收，享受著這份獨特的喜悅。而在這充滿稻香的日子里，它，讓我對人生又有了一種新的感悟。
走在鄉間的小徑旁，瑟瑟的秋風吹過我的臉頰，那是一種幸福的感覺。因為鄉間的生活總是那么充實與快樂。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞那樣，可它似乎沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構成一個笑臉。呵，我也笑了。我知道它是為什么而笑，只要抬頭你就知道：樹上掛滿了碩大的果實，我想大家都明白了。那果實就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因為它的靈魂來到這個世界，又是因為它們的靈魂離開這個世界。
“落紅不是無情物，化作純泥更護花。”我不時又羨慕它們，因為它們可以這樣的無聲無息地來到這個世界，又可以這樣從容地面對生與死，這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長短，而在其價值“，是這些落葉將這句話成為現實，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經聽過，當英雄路過時，身旁應當有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個無聲的英雄。
秋雨，在不知不覺中下了起來，我仍在這棵樹下，看著落葉一片一片落下，在這棵樹下，有我對未來的想象，這是我人生的起步，是這些落葉告訴我：生命如此精彩，哪怕是一瞬間！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇三
秋天，秋天是我最喜歡的季節。為什么這么說呢？因為在秋天，我最喜歡的事就在“森林里搜集可愛的落葉。
去年，我也搜集了一些落葉，回想起來可真有意思。那天，我帶著幾個好朋友一起去搜集落葉。我走到一棵樹旁，一些落葉正在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的.像黃鶯展翅飛翔；那邊還有一片長在樹上卻又要快落下來的樹葉，我能清晰地聽到：“不，不，我不想落下去，我想永遠在媽媽的身邊。”乖，孩子，明年你還可以回來，并且比現在更美麗。”“好吧，我走了……”突然，在我頭上掉下一片落葉，我定睛一看，原來是剛才那片落葉，哦！它好似一個天上的盤桃，我想；它的上世一定是個盤桃，因為它還有一股清香呢！它也許是王母娘娘吃完的桃核，被扔下了人間變成了一片樹葉。我正遐想著，又落下來一片。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯，放眼望去，美極了！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇四
夕陽，林陰，落葉，清風，我；就這么簡單。獨自一人走在滿地金黃的林蔭道上，吹著習習兩風，別有一番詩情畫意。誰說秋蕭條，誰說秋無情；誰說凄涼，誰說秋無趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。
清晨，拉開窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著鳥兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無聲，告別塵世的喧囂來到秋天的原野。花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？還是一種錯覺，我分明看到菊花開得正旺，你爭我搶。每一朵花都毫不謙讓，每一個花瓣都光彩動人，在柔和的陽光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實，他正積聚著力量，要在明年春天大干一場，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護花。”
落葉并不無用，因為他們貢獻的不是別的，而是他們的生命。雖然他們的身軀融進泥土，但他們的思想與精神將永遠屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機勃勃。花兒用他她們彩色的身軀覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？走近秋天，你就會很肯定地回答我“他們都在！”
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落葉帶給我的思考（模板16篇）篇五
今天，在上學路上，一陣微風吹來，一片銀杏樹葉猶如仙子般在空中飄舞著，落了下來，我看見路上有很多落葉，我想：為什么他們會離開樹媽媽呢？我撿了一片仔細觀察。
只見樹葉金黃金黃的，像花瓣大小，好像金扇子，我拿起來聞了又聞，哇塞！我驚叫起來，它居然聞起來有淡淡的清香，摸起來光滑又濕潤，又扁扁的，葉脈有粗有細，有長有短，長長的'葉柄像扇柄一樣。
我繼續往前走，看見泡桐樹、梧桐樹……都落葉了。又看見了萬年青，我又想：秋天怎么會有綠色的樹呢？我又上前去觀察，他是深綠色的，很矮，萬年青有一種無法說的味道，據我了解，萬年青還能治蛇毒、痔瘡等等，《本草綱目》里面也有記載呢，大家不妨去看看。后來我還知道油松、華山松、黑松、西安檜、云杉……都是常綠樹。
我最后知道了真正的原因，那就是因為常綠是指它終年常綠，但不代表他不落葉，他與落葉樹不同點在于落葉樹在秋冬季時會多數或全部落葉，常綠樹在四季都有落葉，但同時它也會長出新葉，有些松、柏科的葉子在老了、枯黃后會留在枝干上，不會落下（如杉木）；我還收集到落葉樹的有關資料。根據葉存在期的長短，即凡具有一年內枯死的樹木稱為落葉樹。一般絕大多數的落葉樹都處于溫帶氣候條件下，夏天繁茂、冬天落葉，因此可與夏綠作為同義使用，當然也包括熱帶——亞熱帶旱季落葉樹木。另外枯死的葉子也不一定都脫落，也有的樹木帶著枯葉而越冬。
我現在終于知道這些原因，心里美滋滋的。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇六
豐收的季節是秋天。鄉里鄉間的大伙都忙著秋收，享受著這份獨特的喜悅。在這充滿稻香的日子里，讓我對人生又有了一種新的感悟。
鄉間的生活總是那么充實與快樂。獨自行走在鄉間的小道上，蕭瑟的秋風弗過我的臉頰，是那一種幸福的感覺。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞般，可卻沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構成一個笑臉。我也笑了。我知道它是為什么而笑，嗯，抬頭便知：樹上掛滿了碩大的果實。那果實就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因為它們的`靈魂來到這個世界，又是因為它們的靈魂離開這個世界。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不時又羨慕它們，因為它們可以這樣的無聲無息地來到這個世界，又可以這樣從容不迫的離去，不帶任何一點感情，這樣的難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長短，而在其價值“，是這些落葉將這句話成為現實，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經聽過，當英雄路過時，身旁應當有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個無聲的英雄。
不知不覺中，秋雨下了起來。我仍在這顆樹下，在這棵樹下，有我對未來的想象，有我對人生的憧憬，是這些落葉告訴我：生命不在乎長短！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇七
還有很多人在努力和疫情“搏斗”，我們怎能輕易放棄。大家想想，疫情過后的陽光多溫暖，空氣多新鮮，世界會變得多熱鬧多美好，。所以我們一定要挺過這次疫情，大家一起加油!
我希望大家能夠做到以下幾點：(1)請盡量減少外出，注重個人防護，不要參加聚集性活動，出門請戴口罩;配合醫療機構采取的調查、隔離和消毒等處置措施。(2)請別帶孩子頻繁外出，不和孩子共用餐具，不用臟手照顧孩子。居家勤通風,注意別著涼;玩具常消毒，全家享安樂。(3)親友彼此不串門，視頻電話很方便，慢病患者要注意，監測服藥不能斷，減少公交出行，出門要戴口罩。(4)勤通風,通風注意別著涼;手衛生，少碰臟物勤洗手;規律生活，合理營養，充足睡眠。
同時，我也希望大家“珍惜家園，愛護野生動物，做到人與自然和諧相處”，即使人類是站在食物鏈頂端的高級動物，但也不是萬物皆可食的。
最后，讓我們為疫情做出最后的貢獻，讓我們一起大喊：武漢加油!中國加油!都安加油!然后迎接疫情被“打敗”的消息!!!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇八
還有在這段時間不斷出現的謠言等一些事情，大大增加了群眾恐懼。
不管疫情怎么樣的嚴重，我們都應該相信政府國家，老老實實呆在家中鍛煉身體，不做行走的傳播者，預防病毒，出行做好預防工作，不去人多的空氣不流暢的地方，不要出去聚會，在家保命就好，只要你我呆在家，國家總會將病毒抹去，在一線的醫生戰士們，一定會做到的，武漢加油，中國加油，大家一起加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇九
華晶小學張幸瑜轉眼間，春節到了。我的親戚們全都聚在外婆家放眼花。隨著“砰”的一聲，煙花上了天，在夜空中綻放它那迷人的笑顏。我被眼花迷住了。
煙花升入天空的過程如此短暫，即使在空中綻放，也是匆匆。煙花有著魅惑的激情之美，仿佛在漆黑的夜空里劃過的幾顆流星，在它迸發出光芒的瞬間，把所有的繽紛與絢彩展現在人們眼前，留給自己的僅是一堆灰燼。正如泰戈爾的詩中所寫的那樣：“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美”。
我想：也許煙花心甘情愿這樣，再最短的時間內發出最奪目的光。我覺得在這個世界上有許多像煙花一樣的人。辛勤的園丁們、戰斗在“非典”前線的醫務工作者、日夜兼戰的城市建設者……獲得南丁格爾獎的葉欣，死的時候只有47歲。她在“抗非”戰場上的時間并不長，可是她的人格光輝足以影響其他的人。
人類靈魂的工程師——教師最光彩奪目的時候應該是他的弟子們功成名就的時候，可單單是為了這一刻，一位成功的教師要付出多少心血哇！正所謂“十年樹木，百年樹人”教師們默默無聞的付出永遠都是無怨無悔的。正是因為有這樣一群如煙花般甘于奉獻的人，這個世界才充滿了愛。我贊美他們，我以祖國有他們為榮！
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十
隨著天氣變冷，風變涼，隨風飄落的樹葉占據了道路。突然，一片葉子被風吹散，落入我的籃子里。
平時，我會把這片沒有生命的葉子扔掉，即使不扔，我也不會理會；今天天氣冷，我的手都不愿意從手套里拿出來，所以，讓他走吧。
路上沒有行人，路燈昏暗，昏暗的燈光映出我的影子，還有籃子里的落葉，讓我覺得有些凄涼。我忍不住盯著落葉看。
他有一只手那么大，深黃色占據了大部分區域，只剩下一點點綠色。它的反面有一些絨毛，摸起來有點粘，但很舒服。經脈支撐著整個落葉。它緊緊地依附在車筐上，任憑寒風一動，一動不動。
我不禁感慨世界的凄涼：我老了，就被淘汰了。經常在校門口轉悠的老爺爺出現在他的腦海里。他衣衫襤褸，衣冠不整，手里拄著拐杖，肩上扛著一個大包，衣服已經臟得不像樣了。他手里拿著一個破碗求我。我很想幫他，可是沒帶錢，只好狼狽的從老爺子身邊走過，心里很不舒服。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十一
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的期中考試帶給我的幾點思考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年的期中考試的形式依然是單人單桌單行，而參加考試的學生除了新學期新加入的幾個成員外幾乎還是我二年級帶上來的原班人馬，可是孩子們考試出的成績卻有些不盡人意。結合平時的單元測試及教學工作，認真反思和總結，得出以下幾點：
第一，夯實基礎很重要。新學期，升入三年級，雖說字詞不再像一二年級那樣作為重頭戲，但依然是教學的重點，字詞句積累依然是基礎，如形近字辨析，多音字組詞，還有各種類別的'成語等等，再如句子練習上經常出現的仿寫，還有新增加的病句修改，句式轉換等。尤其是對于學習能力較弱的孩子們來說，仍然不能放松。本次期中考試的試卷分析結果告訴我，還有相當一部分孩子愛寫錯別字，也有相當一部分孩子字詞句上的掌握上需要反復加強練習。我們不要低估了孩子們的潛在能力，但同樣也不要高估了孩子們的自主學習能力。有些基礎知識是需要扎扎實實掌握的，就不能含糊，否則就會舍本逐末。
第二，注重閱讀能力的培養。從低年級學段進入到中年級學段，明顯的對于閱讀方面的要求提高了許多。如果說低年級閱讀注重積累，那么中年級閱讀則更注重了理解，如聯系上下文理解詞句，能體會重點詞語在課文中表情達意的作用，并能借助字典或詞典理解生詞。除此，還要求能夠初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。再有就是了解冒號、引號等標點符號的一般用法等。以上各點，在我們平時的教學活動中也進行了充分的落實，而且在這次期中考試卷的課內外閱讀題目的考查中也得到了充分的體現。只可惜，我們的孩子做得一點兒也不好，很多孩子因此丟分，特別是課外閱讀題，尤其是課外閱讀短文最后一道結合短文的口語交際題，孩子們的回答更是答非所問，啼笑皆非。我覺得產生錯誤的最大原因是有很多孩子根本就不讀短文或者沒用心去閱讀短文。否則10分的課外閱讀題，不會有孩子一分不得。而課內閱讀相對來說比課外閱讀要好得多，原因就是課內閱讀題目的選文孩子們學習過，內容熟悉，即便不認真閱讀短文也能答題。
那么孩子不讀短文怎么辦？讀不懂又不會思考怎么辦？再有就是冒號引號的用法反復講解運用可還是有些孩子掌握不住怎么辦？我想，這是這次期中考試留給我的最大的思考。怎么辦？繼續堅持帶領孩子們進行課內閱讀，并且加大課外閱讀的力度，加強課內閱讀方法指導的強度，多給孩子自主閱讀、思考的時間，不知道這樣的做法會不會慢慢提高孩子們的閱讀理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，遲來的花開得最紅。
第三，努力提高習作水平。盡管從低年級學段我就開始注重孩子寫話能力的培養，并且平時鼓勵孩子們堅持寫日記或周記，但是一到三年級，也許是因為量上要求有所提高，有不少孩子出現了無話可說，有話也說不清楚的現象，也有一些孩子錯別字連篇，語句寫不通順。更有個別孩子的習作老師完全看不清楚寫的是什么。雖說三年級寫作剛剛起步，但呈現出如此參差不齊的水平著實讓人頭痛。也許與現在孩子的生活環境有關吧，很多孩子見得少，經歷得也不多，即便是讓他們展開想象，也只能是憑空想象，天馬行空，不著邊際；也或許是自己的作文教學還不夠得法吧，工作做得還不夠到位，還沒有顧及到那些寫作能力較弱的孩子。不過，最讓我頭痛的是，目前還有很多孩子不會審題，讀不懂題目要求，以至于把寫景的寫成敘事或是寫人，也有把寫玩具（物品）的文章寫成小動物。怎么辦？最好的辦法就是針對孩子們的弱點，教給孩子們審題的方法，并多做審題練習吧。還有就是在今后的教學中，多給孩子們創設寫作情境，對于寫作有困難的孩子適當降低寫作要求，多輔導、多幫助，多鼓勵、多表揚。
末了，再次翻翻孩子們的期中試卷，心里依然是沉甸甸的。無論孩子們考得怎樣，能夠及時反思和總結，彌補不足，我相信對以后的教學工作還是很有幫助的。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十二
這些天來，電視中不斷報道著“新型冠狀病毒”這一字眼的新聞，其中不斷重復著一個名字——新型冠狀病毒。
隨之而來的是武漢的封城，全國的排查和家門的緊閉。當我意識過來并購買口罩時，留在我眼前的只有兩個字——斷貨。我詢問何時重新開始供應時，得到的是一個震驚的消息：“全國道路已被禁止通行!短期內無法恢復供應。”
沒有一種花，每朵都代表愛情，但玫瑰做到了;沒有一種樹，每棵都堅韌挺拔，但白楊做到了;沒有一種人，每個都默默無私，但你們做到了。
我會為生命的頑強而感動，為弱小的勇敢而感動，為毅然的決擇而感動，為無悔的堅守而感動，為果敢的斗爭而感動。
為你們而感動!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十三
當大家都沉浸在春節的歡樂時，新型冠狀病毒強勢地闖入人們的生活。一場沒有硝煙的戰爭就此開始了。
起初，大家并不重視這次的疫情。可是，誰也沒料到新型冠狀病毒傳播速度是如此的快。從寥寥無幾的二十幾例到現在的兩萬多例。這時，人們才明白這次的新型冠狀病毒來勢洶洶。
隨著疫情的發展，人們逐漸意識到疫情的嚴重性。以武漢為中心不斷向外傳播，武漢疫情，牽動國人的心。
疫情就是戰斗，通知就是號角。疫情發生后，武漢各大醫院全力以赴抗擊冠狀病毒，十萬醫護人員超負重荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護家園，保衛武漢的長城堡壘。
在這場沒有硝煙的戰爭中，鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛健委高級別專家組長。十八日傍晚，八十四歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實地了解疫情，研究防控方案，參加新聞發布會。他的工作和行程安排得滿滿當當。白衣逆行，國士無雙。
一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫療隊馳援湖北的通知，河南大學各附屬醫院醫護人員紛紛主動請纓。二十四小時內，五十二名醫護人員集結完畢，整裝待發。截至一月二十八日，共有三十支醫療隊，四千一百三十人已經到達湖北開展工作。其所謂，千里馳援，可歌可泣。
豐子愷先生說:“人間的事，只要生機不滅，即使重遭天災人禍，暫被阻抑，終會有抬頭的日子。”而近日以來，火神山醫院和雷神山醫院的建立，給人們帶來了令人欣喜若狂的好消息，同時人民也多了一份保障。
眾志成城，抗擊疫情。作為新時代中學生，我們不做抗擊疫情的旁觀者。為此，我有幾點建議：一盡量減少外出，不去人群聚集處，避免近距離接觸有感冒或流感樣癥狀的人;二不吃野生動物，吃肉類，蛋類的時候要煮熟再吃;三勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手;四外出佩戴口罩，保持室內通風。
最后，致敬前線與疫情抗爭到底的人，愿每一位醫護人員都平安，愛心匯聚。祝早日戰勝這場疾病!中國加油!武漢加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十四
今年春節本該是合家團圓的歡樂時光，但因為新型冠狀病毒的突然襲擊，今年春節不得不變成一次抗疫戰爭。
這次疫情不同以往，新型冠狀病毒的傳染能力極強，到現在為止，全國的確診病例就已經有五萬多人，死亡人數已經超過一千，這已經超過當年非典的死亡人數，成為中國現今最需解決的問題。
即使疫情如猛虎般向中國襲來，但中國人民并不會因為它的兇猛而退縮，全國人民會手拉手，心連心，共同抵抗疫情。
即使疫情來得突然，但國家現已實施有效的防控措施來抵制疫情的蔓延，全國醫護人員也已投入到這次疫情的防控中，人民也積極配合國家的防控措施，全國人民攜手同行，眾志成城，相信這次疫情我們會取得最終的勝利。
中國進入防控疫情的狀態是迅速的。因為武漢的感染新型冠狀病毒的病人增長迅速，所以中國準備在武漢建火神山醫院來接診病人。從方案設計到建成交付，中國僅用了10天!這樣的中國速度震驚了外國那些質疑中國能力的人，也證明了中國有能力取得這次抗疫戰勝的勝利。
醫護人員自疫情爆發就一直全身心投入到防控工作中，他們始終站在防控工作第一線，他們冒著被傳染的危險用生命來保護我們;不僅是他們，還有每天為疫情做防控宣傳、監督防控工作的防控人員們;還有每天在背后默默為這次疫情提供物資的生產人員們……他們都在為這次抗疫戰爭做貢獻。其實我們好好待在家里也是在為疫情防控做貢獻，每個人都在用自己的方式為這次抗疫戰爭做貢獻，相信在全國人民的共同努力下，中國肯定能渡過這次難關。
中國人民手拉手，心連心所展現出來的力量是強大的，這樣的力量就是團結的力量;每個人都有著一份小愛，但無數小愛聚在一起，就變成了一份大愛，而愛的力量又足以能戰勝一切。
不管是抗日戰爭，還是解放戰爭，中國人民都是用團結和愛的力量取得了勝利，從前的困難中國都挺過來了，這次的疫情中國也一定能挺過來。
相信這次防控疫情我們心連心，用愛的力量和團結的力量，定能取得抗疫的最終勝利。中國加油!
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十五
昨日下的那場小雨，有人討厭也有人喜歡。我是個喜歡雨的人，原因是雨讓我悟出了一個道理。
遇到小小的困難與挫折，應該坦然面對，因為雨后是一片晴空啊！
溫室內的花朵是永遠經不起風雨的打擊的。放開手中的傘，做一個風雨中的前行者。
【教師點評】。
在生活細節中發現生活的大道理，善于思考，愿你用你智慧的頭腦和深邃的語言去挖掘生活的真諦。
落葉帶給我的思考（模板16篇）篇十六
日本，一個環火山地震帶的國家，常年多火山多地震。相信這個地方我們大家都不陌生。可就是這個彈丸小國，卻擁有著狼一般的思想。他們習慣了占有，習慣了掠奪，習慣了占領一切。直至現在，依舊還是如此，他們居心叵測，只為得到我國領土——釣魚島。卻妄想著可以占為己有。
一段段難忘的歷史，一幕幕難以忘懷的畫面，至今還令人心有余悸，這就是那件令中國13億人口永遠銘記，難以忘卻的——南京大屠殺。
同學們，你們想過沒有？當年日本在我們的國土上橫行霸道，在荒地里，一個年僅10歲的小男孩竟被當作日本人用來試刀的玩物；你們想過沒有？胡同里的幸存的小女孩，使勁搖晃自己已故的母親，渴望她的醒來；你們又想過沒有？這群殺人不眨眼的惡魔，竟然把剛出生的嬰兒無情的投到滾燙的油鍋里。這些血腥的場面，我們怎能忘記！
而造成這一切的一切原因是什么？不錯，是我們中國人當時太落后，太過懦弱！不過，更多的應說是中日兩國的教育方式有問題吧！
在日本，產婦分娩時，不論多疼都不許大喊大叫，一旦孕婦喊了，日本人便會認為她的孩子是懦夫是窩囊廢！孩子百天時，中國人都會為孩子大擺宴席，親朋好友都會給予祝福的紅包。而日本則不然，他們將孩子攙扶到椅子上，而后，用涼水潑這孩子，讓他從小就培養狼一般的堅強意志。可中國呢，中國的父母給予孩子的太多太多，所有的孩子都是在蜜罐中成長的，他們缺少那份堅強，那份勇敢。中國的父母為了兒女生活的滋潤，書包可以幫孩子背，衣襪可以幫孩子洗，甚至作業也可以幫孩子寫。
不錯，這就是中日之間的差距，也是彈丸小國日本之所以敢向泱泱大國中國示威的重要原因。
所以，同學們，讓我們行動起來吧，用一顆堅強的心去對待生活中的困難。我們作為新一代的孩子，我們要勇于承擔，勇于克服，因為只有這樣，我們才能成為“時代之王”，“王中之王”；才能把屬于祖國的明天建設的更加輝煌！