畢業典禮是學生們在完成學業之后舉行的一種慶祝儀式，它標志著一個階段的結束和新生活的開始。接下來，讓我們一起來欣賞一些畢業典禮的精彩瞬間，感受那份難以忘懷的激動和喜悅。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇一
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，并作為一個窗口，向社會展現幼兒教育事業的成就。
2、通過系列活動，激發幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。
3、活動中進一步發展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學生活
2、與曾經教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設計存置活動室
三、邀請家長和小學教師來園參加畢業典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運動的
4、手指運算（每組2題）。
5、識字環節（認讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學生日常行為規范）。
7、認識時鐘。
8、衛生常識
9、口算內容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現場作畫
3、舞蹈：《梁祝》。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學老師講話。
7、家長講話。
8、頒發畢業證書。
酷束：《畢業歌》、《老師再見了》。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇二
畢業，意味著孩子們的幼兒園生活即將結束。三年來，銅幼為孩子們的成長提供了良好的空間環境，幼兒也在這里快樂地生活、學習、進步，擁有了許多美好的回憶。畢業典禮，將創設一種互動的、升華情感的氛圍，每位畢業生都是今天的主角，用自己的歌聲和肢體動作表達自己成長的喜悅;傳遞一份對父母、老師深切地愛，感受到父母、老師對自己的期望和祝愿，進一步地激發起幼兒對幼兒園的留戀之情和對未來小學生活的美好憧憬。
1.以“成長、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺，讓老師及家長再次感受孩子們的成長歷程。
2.啟發幼兒用多種形式表達畢業之情，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
3.激發幼兒做小學生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。
節目審核時間：20xx年6月14日
節目彩排時間：20xx年6月24日
正式演出時間：20xx年7月1日上午8：30——10：30(待定)
銅井中心小學小禮堂
1.禮堂入口：設家長簽到各班一份、氣球拱門一個，兩名教師接待(綬帶)及一個陽光禮儀隊接待、設一條紅色地毯道路、一張畢業典禮海報、會場活動須知。
2.禮堂座位：四個班各劃分一個區域，在椅背上貼好幼兒姓名
3.禮堂舞臺：舞臺橫幅：銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業典禮;舞臺背景制作;兩個拉幕人員(小中班教師);全場節目攝影一名;全場活動照相一名;各班照相一名;全場工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺階。
4.各班3—4名化妝工作人員(家長義工);節目催場一名;各演員服裝;準備兩個教室做候場室;安排四個班家長車輛停放點及引導員。
5.活動設計方案;主持稿;園長、家長、校長的發言稿一份;全場活動流程ppt制作;入場ppt(每位畢業生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時期畢業生在園生活、游戲、鍛煉、學習、親子社區活動、參加演出比賽等內容制作而成。
演出前
1.演出當天教師6：30到園做好所有準備，幼兒7：00入園進行化妝候場。8：10組織家長到小學禮堂，播放入場ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級場區就座，主持人幕后反復強調活動會場須知。
2.8：25組織幼兒前往候場室做活動演出準備。開場秀演員做好上場準備、主持人做好上場準備。
演出中
1.8：30合幕—場燈暗，倒數十個數，開幕—第一個節目開場秀音樂起閃燈亮。
2.幾位主持人舞臺后上場，開幕語。
3.觀看ppt(大一班的內容)(大一班合唱在幕后準備)
4.合唱《七色光》(大一班)
5.教師舞蹈
6.觀看ppt(大二班內容)四個小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節合唱幕后準備。
7.合唱《老師》(大二班)
8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準備)
9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺、各班派一名代表上臺)
10.頒發畢業證書
11.園長移步幕前發言(大四班合唱后臺準備)
12觀看ppt(大四班內容)
13.合唱《小不點》與《畢業歌》
14.行感恩禮
15教師朗誦《放心去飛》
16.主持人上場采訪家長代表(1——2隨機)。
17.舞臺劇：《小青蟲的夢》。
18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)
19.舞蹈《中國功夫》(大二班)
20.舞蹈《快樂體操》(大三班)
21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)
22.小學校長發言
23.國旗班交接
24.歌聲與微笑：公共節目
25.結束詞，提醒家長有序分班上臺合影。
演出后
1.幼兒及家長回班，工作人員收拾所有會場。
2.各班回班后舉行班級特色集體活動慶祝畢業。
3.活動結束后各家庭安全回家。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇三
（一）物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。
5.幼兒統一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
（二）節目準備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業詩》（全體畢業生）。
3.合唱歌曲《畢業歌》（全體畢業生）。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：楊園長。
3.活動具體負責人：畢業班老師。
4.活動場地布置：畢業班老師。
5.攝像、攝影：園內教師。
6.服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備。
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇四
1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準備。
節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂、給家長發放邀請函。
三、時間安排。
xx月xx日。
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8：30——9：00來賓入園，簽名。
9：00——10：00，畢業典禮。
四、節目名單。
畢業歌（大班全體幼兒）。
五、活動過程。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇五
領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場。
主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手；三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”xx市xx區xx幼兒園大班畢業典禮現在開始。
3.園長致辭。
4.園長頒發畢業證書和紀念品。
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。（播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練）。
5.家長代表、幼兒代表講話。
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業生集體朗誦《畢業詩》。
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形）。
7.觀看制作成輯的畢業vcr。
8.畢業生合唱《畢業歌》。
9.家長記錄幼兒畢業感言。
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學生。
畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12.結束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx市xx區xx幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇六
再見了，親愛的幼兒園。
1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業班全體教師、幼兒及家長。
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長：正裝。
3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等。
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發言。
7.全體幼兒合唱《畢業歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業。
一、班級任務
1.將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：周璇。
2.文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場ppt。幼兒發言稿由幼兒口述家長書寫，家長發言稿由家長自行撰寫)。
3.幼兒畢業證準備：田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)。
5.律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)。
6.典禮主持人：陳靜(準備禮服)。
7.親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)。
8.畢業歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)。
9.畢業歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)。
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)。
11.現場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇七
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。六月，又是一個凝重的季節，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經在西亞斯幼兒園學習、生活的孩子們。不知不覺中，當年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學西亞斯國際學院幼兒園20__屆大班孩子們畢業的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關注。您的到來，將是畢業典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》表演者：大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班。
3、武術表演——《中國功夫》表演者：畢業班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班。
5、兒歌聯唱——《點點童心》表演者：音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態園》表演者：大一班。
7、朗誦+合唱《畢業了》表演者：全體畢業班。
總指導：
策劃：
節目指導：各班教師。
主持人：
舞臺服務：
演出時間：20__年6月21日下午2點30分。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇八
一、活動目的：
生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的'向往，并使家校聯系得以加強。
二、活動準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節目，要求能體現一年來的教。
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶。
綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：6月30日上午8時30分（暫定）。
四、活動過程：
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇九
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
xxx：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！
16、畢業頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業班幼兒才藝展示。
全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友)。
(一)物質打算：
1制作活動背板邀請函。
2制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3制作畢業班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。
4給畢業幼兒打算紀念品。
5教師幼兒統一穿園服。
6打算音響設備攝像機照相機等。
1總策劃與顧問：園長。
2活動總負責人：業務園長。
3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名。
4舞臺布置：大班老師。
5攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。
6服裝道具：小中班老師協助制作。
計劃鶴沙之星幼兒園活動時間：2014年6月26日上午9點活動地點：鶴沙之星幼兒園二樓大廳參與對象：全體大班幼兒、家長以及教師活動目標：1、表達告別老師和同伴......
福清市港頭中心園活動時間：2013年6月20日活動地點：多媒體教室人員：園長、大班全體老師、大班全體幼兒、家長。活動準備：1、邀請個別家長參加并發言。2、園......
文檔僅供參考1、發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）2、教師布置大廳。3、食堂工作人員準備自助餐食物等。4、活動結束工......
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十一
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
xxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!
16、畢業頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十二
1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
給家長發放邀請函。
時間安排：6月30日。
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8:30——9:00來賓入園，簽名。
9:00——10:00，畢業典禮。
節目名單：
1、快樂的幼兒園。
熱鬧的運動會(大一、大三)。
寶貝本領大(大二)。
我是科學小博士(大五)。
幼兒園生活真有趣(大四、大五)。
2、我心中的小學。
小學，我來了(大一)。
唐詩頌吟(大三、大五)。
課件十分鐘(大二、大四)。
讀書郎(年級組舞蹈)。
3、再見，幼兒園。
感恩的心(年級組)。
我的理想(年級組)。
再見，老師(年級組)。
畢業歌(全體幼兒)。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業詩。
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
1)、熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人：
2)、寶貝本領大(大二班情景劇：競賽題)負責人：
3)、我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負責人：
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
家長代表寄語。
1)、小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人：
4)、讀書郎(年級組舞蹈節目)負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發言。
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：
3)、再見，老師(年級組歌唱)負責人：
4)、畢業歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)。
畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。x屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十三
師：親愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好！
今天是我們開慧幼兒園值得紀念和難忘的日子，因為我們可愛的大班小朋友就要畢業了。我們激動不已，我們更加戀戀不舍。
一年的時間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長。還記得剛進入大班時，有的孩子因為想媽媽每天上學還要哭鬧，有的孩子因為不會寫字而發愁，可是轉眼間，他們學會了運算，學會了拼讀，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，同時還懂得了許多做人的道理。看著孩子們一點點的取得進步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，同時也感謝這一年來您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲：謝謝！
其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
現在我宣布20xx年開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮現在開始！
師：首先，由我來向各位家長朋友們回報一下我們的教學內容。本學年，我們大班共開設了拼音、識字書寫、數學、英語、兒歌、古詩、成語、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識字書寫和數學是我們大班學習內容的重中之重。我主要負責的是拼音和識字書寫的教學，拼音我們主要學習了23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，還學習了拼讀音節、詞語一節簡單的句子。識字書寫方面這一學年來一共學習了132個漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養幼兒良好的書寫習慣。數學教學由趙老師完成，主要學習了數字的占格書寫、20以內的加減法、數字的大小比較、相鄰數與連續數以及認識鐘表和人民幣，并且簡單的設計了100以內的豎式計算。其他方面，我們一共學習了17首古詩，100個成語，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學期我們還特別設置了識字課，除了《識字描紅》書本上的132個漢字，264個詞語以外，孩子另外學習了80多個一次，大大提高了孩子的識字能力。現在，部分幼兒已經可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡單的文章了。
1、認讀音節卡片
好的！國王知道小朋友們已經和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽說小朋友們要畢業了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來給小朋友們道別，小朋友們，趕快過來打個招呼吧！（開火車認讀，一人一個）
2、認讀詞語
師：恭喜小朋友們順利的通過了第一關。國王說，光會讀音節卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識字學的怎么樣了，我們趕快來展示一下吧！（開火車認讀詞語，一人一個）
3、古詩、成語
（分組表演古詩《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語接龍白手起家----雪中送炭）
4、兒歌
師：小朋友們真了不起！連國王都忍不住向你們豎起了大拇指！瞧，智慧王國的大門終于向我們敞開了，我們趕快進去看一看吧！
王國里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去，老師不由得想起了我們學會、過的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧！（a組齊背兒歌,《春天真好》）
不知不覺，我們已經游覽完了智慧王國。國王非常高興，他為小朋友們準備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學習，聽媽媽的話，做一個孝順的好孩子！小朋友，你呢可以做到嗎？（可以）好，下面我們再來背誦最后一首兒歌，這是一首獻給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發禮物。
（齊背《媽媽的愛》）
小朋友們，你們今天表現的真出色，讓我們為自己鼓鼓掌吧！常規展示就到這里，請各位家長到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下！
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門，去實現他們自己的人生夢想，我們險種充滿了依戀與不舍，同時更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動聽的歌聲，最優美的舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧！
1、請欣賞大班全體小朋友們帶來的舞蹈《爸爸嗎聽我說》、《愛我你就抱抱我》
幼兒2：老師，今天我們就要畢業了，可是我們永遠記得這一年的快樂時光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動聽的歌聲留下，祝老師永遠年輕美麗！
師:小朋友們，你們即將畢業了，相信此時此刻，你一定有許多祝福留給親愛的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對你的未來也充滿了希望，現在就請小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫下對老師和幼兒園的祝福，同時也寫出你對未來的憧憬與希望。（家長和幼兒一起寫心愿卡片）
師：今天是個特殊的日子，今天是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。今天讓我們我們最后一次進餐，把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開心快樂，老師永遠愛你們！
結束語：親愛的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最后，我代表開慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮帶刺結束！謝謝大家的光臨！（家長帶孩子在校園里拍照留念）
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十四
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：陸家電影院。
活動人員：大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮!好孩子幼兒園大班畢業典禮現在開始!
1、詩朗誦《畢業獻詞》(話筒4個)。
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)。
(陳)：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準備)。
(陳)：一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)。
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)。
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)。
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們為我們帶來了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學家，發明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)。
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農場》(音響準備)。
(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。。看，我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準備)。
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!用優異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業典禮到此結束!謝謝觀賞!
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十五
1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
20xx年6月12日。
：音樂廳。
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發言。
（四）集體朗誦畢業獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內容：本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示。
1、主持人講話。
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業了，我要祝大家每晚都有好夢！、祝大家快快長大！、祝小朋友不要長得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內容：本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示。
6、結束語：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞全體小朋友為大家帶來的合唱表演。
大班畢業典禮活動方案參考大全（16篇）篇十六
2、體驗即將畢業時與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
1、物質準備：服裝、道具、畢業紀念冊、音樂等。
2、經驗準備：
(2)情感準備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設計了一系列源于幼兒生活、能抒發幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創編畢業詩、制作畢業紀念冊;也設計了源于教師情感的畢業致詞、畢業式背景音樂等。
(3)準備團體操表演。
(4)致家長一封信。
重點：引導幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學的自豪感。
1、體驗“典禮的莊嚴與神圣”。
(1)幼兒入場。
進場式：隨著主持人宣布“大班畢業典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進行曲，喊著響亮的口號進入場地。
雖然兒童節是個快樂的日子，可當天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發燒還堅持參加畢業典禮。因為他們知道，這是他們第一個畢業典禮，也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
園領導、家長、小朋友致詞時，孩子們眼神專注，表情嚴肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業典禮始終全情投入，體驗典禮帶給他們的與眾不同的生活經歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學到了許多本領，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發畢業證書。
園領導給孩子們頒發畢業證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結束了，他們就要畢業了。園領導把畢業證書傳遞給教師，教師舉起畢業證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業冊。
當老師把畢業冊莊重地傳遞給孩子時，平時頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優秀的小學生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠記憶。
當一首小虎隊的音樂《放心去飛》響起的時候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地擁抱在一起。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進孩子們當中，與他們相擁而泣。孩子們三三兩兩地擁抱在一起，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業匯報演出：展示最好的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業了，他們要在最后的時刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗中享受成長的快樂。
(1)穗穗操——中國隊加油。
當主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時，孩子們調整自己的情緒，換上團體操表演的服裝，馬上投入到團體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進場地中間，開始表演團體操“中國隊加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊加油!”最后組成奧運五環。
(2)軍體拳——精忠報國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報國”的音樂中進場了。從三月份開始，男孩子們就開始學習軍體拳了，他們一招一式都很認真地向解放軍叔叔學習。經過4個月的練習，今天是他們匯報軍體拳，展現自己的時刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現了幼兒園的軍營特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
幼兒園的畢業典禮是孩子們人生的第一個畢業典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業前這一寶貴的教育契機，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當天舉行大班畢業典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參與當天的現場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業的快樂。從情感人手，從體驗人手的教育是最有效的。
主要內容：
1、活動目標明確，準備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時間，充分利用不同的教育資源引導幼兒體驗即將入學的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個成功的教育活動。
2、設計巧妙，體現出教師對生態體驗教育的認識。
從生態體驗教育實踐的三個環節來說，第二個開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個活動、從組織到現場參與全過程中的真實感受都自然地流露和表達出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個教育資源，把生命深處的已有經驗，從沉睡的狀態中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種營養素可以滋養每一個人的生命，它的教育價值是很大的。
綜合評析：
1、“大班的畢業典禮”是來源于孩子們真實生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業典禮”本身對于幼兒而言是他們成長路上一個意義非凡的活動，而且活動中家長的投入、老師的感言、幼兒的表達與表現，一切都那么自然、真實，這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長奠定了愛的基礎。
2、“情感”是該活動的靈魂。活動中幼兒和老師、家長都表達了自己真摯的情感，大家都沉浸在真實的情感感受體驗中中，家長與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼、懂得了感激、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長的快樂，充滿了信心。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著，悄悄地被感動著、變化著。
3、在小組合作反思與個人反思中，從生態體驗式教育的角度對活動做了討論，直指優點而簡明扼要。但討論內容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動中幼兒的表現來考察他們對于“畢業”的情感認知狀態，以及從目標培養的發展性來思考如何在今后的實踐中提高幼兒對“畢、妒的情感認知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗離別情緒之中明白離別只是一種暫時的狀態，離別是為了幼兒更好地成長;師生之間、朋友之間的感情不會因為離別分割等;教師可在工作實踐中繼續研究。