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    熱門掃地社會實踐心得通用

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《熱門掃地社會實踐心得通用》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《熱門掃地社會實踐心得通用》。

    通過寫培訓心得,我能夠更好地明確自己未來的學習和發展方向。實習心得范文九:《實習心得:發現問題,解決問題》

    熱門掃地社會實踐心得通用篇一

    通過這次邵武市肖家坊鎮的污水處理實地調查,我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經濟的發展,人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環境。保護環境、愛護家園也已經成為人類共同的呼聲。

    黨的十九大提出了:建設生態禮貌,基本構成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。循環經濟構成較大規模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態環境質量明顯改善。通過這段時間的研究性學習,特別是對肖家坊鎮村民的采訪調查,讓我們深深體會到在學習中應做到以下幾點:。

    1、科學規劃,因地制宜建設鎮村污水處理設施。

    針對邵武市古鎮風貌居多,村莊數量少,規模小,分布散,經濟狀況各異等特點,邵武市農村生活污水處理方案的規劃,務必從實際出發,因地制宜。既要結合各農村特點,兼顧農村之間較大的差異性,又要思考到城市與鄉村發展的非均衡性與高度關聯性,強調城鄉發展的整體性、互補性和協同性,合理建設鎮村污水處理設施、切實推進邵武市古鎮特色旅游發展,全面打造旅游城市形象!

    2、就地處理,大力推廣先進適用技術。

    秉著投資節省、技術成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養、貼合農村生產生活實際的原則,邵武市農村生活污水要以就地處理為重點,大力推廣先進適用技術,降低處理成本,提高資源利用率。

    3、引污入地,大力發展有機農業。

    處理后的生活污水(沼液)是農產品安全生產的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用,作為肥料用于園內綠地,既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產無公害、有機農產品的優質液態復合肥的主要原料。在農作物需肥水季節,可將生活污水生物消化轉化的廢液,用地埋管送到農田、果園、蔬菜大棚等處,透過地下滲灌等方式,為農作物帶給氮、磷、鉀和有機營養物質。

    4、財政扶持,促進農村生活污水的資源化處理。

    生活污水是我們身邊廉價而穩定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,防止水污染的一條重要途徑,是利國利民的大事。農村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統工程,也是一項社會效益和生態效益十分顯著的民心工程,需要政府的用心引導、大力推動,更需要農村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮的污水處理線,主要保留了傳統抗洪防污方法,別有一番風味!

    5、帶著發現的眼睛,尋找所需的材料,善于發現問題;善于思考,我們是在老師的提議下選取這個課題的,開始甚至認為沒有什么資料,但隨著研究的深入,才發現每件事都有資料可研究,而且研究得越深入,資料越豐富;需要交流與合作,這份報告的產生,聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體,不能擾民!學以致用,將自己實地考察經驗和所學知識結合起來,共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,以自己所能適當提出合理建議。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇二

    社會實踐掃地做飯是讓學生親身參與社會生活的一種重要形式,通過實踐體驗,學生能夠深入了解社會和生活,培養自理能力和社會責任感。我參與了一次掃地做飯的社會實踐活動,并從中學到了許多重要的經驗和體會。

    在掃地的過程中,我深刻體會到了勞動的重要性。掃地看似簡單,但只有真正去做過,才會體會到它的辛苦和重要性。我發現每一塊地板背后都需要我們精確地掌握力度和清潔度,以便不留下任何污垢。此外,我還學到了細心與耐心,每一塊地面都要我們仔細打掃,沒有一點馬虎,這需要我們不斷改善自身品質。

    參與做飯的過程中,我認識到做飯是一項需要全身心投入的艱巨任務。在燒菜的過程中,火候的掌握、食材的協調以及調料的搭配都需要我們細致入微的觀察和認真調整。通過這次實踐,我懂得了團隊協作的重要性。在廚房中,每個人都有自己的分工,只有我們配合默契,每個環節才能有條不紊地進行。

    第四段:意義和收獲。

    這次社會實踐給我帶來了很多意義和收獲。首先,我對生活中的瑣事有了更加深刻的理解,更懂得享受生活中的點滴。其次,通過與他人合作,我培養了團隊精神和合作意識,也增加了解決問題的能力。最重要的是,通過社會實踐,我明白了勞動的尊嚴和價值,從而更加珍惜父母的辛苦付出。

    第五段:體會與展望。

    通過這次社會實踐,我深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動不僅僅是滿足人類的生活需求,更是塑造人們的品格和心志的重要途徑。未來,我希望能繼續參與各種形式的社會實踐,增加自身的社會責任感和實踐能力。在今后的學習和生活中,我將以更加積極的姿態面對各種勞動和實踐機會,努力實現自身價值的同時,為社會的發展貢獻自己的力量。

    總結:

    社會實踐掃地做飯是培養學生全面素質的一項重要活動。通過親身參與掃地和做飯的過程,我學到了許多重要的經驗和體會。掃地教會我勞動的重要性、細心與耐心;做飯教會了我團隊合作的重要性和全身心的投入。這次實踐讓我明白了勞動的尊嚴和價值,讓我更加珍惜平日里父母辛苦的付出。我將繼續積極參與社會實踐活動,增加自身的社會責任感和實踐能力,為社會的發展盡自己的一份力量。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇三

    第一段:

    社會實踐是培養學生全面發展的一項重要活動,其中掃地做飯是一項必不可少的任務。通過參與實際的清掃和烹飪工作,學生可以培養自己的實踐能力和實用技能。在這次社會實踐中,我深深地體會到了掃地做飯的重要性,也獲得了一些寶貴的心得體會。

    第二段:

    首先,掃地教會了我如何去仔細觀察和細致入微。在掃地的過程中,我發現地上的污垢是如此之多、之雜。不僅有紙屑、小石子,還有飯粒、果皮等。我必須仔細觀察,才能將它們一一清理干凈,否則就會影響到我們日常生活的衛生。通過這項任務,我明白到在生活中,我們不能只看表面的東西,要善于發現事物背后的細節,并將其處理好。

    第三段:

    其次,做飯讓我更加注重細心管理和團隊精神。在烹飪的過程中,我親自動手參與到切菜、炒菜、煮飯等環節中。我發現烹飪并非僅僅是簡單地將食材放在一起加熱即可,而是需要我們細心的管理和協同合作。如果我們疏忽了飯菜的烹制時間,就會導致飯菜的糊鍋或者不熟。此外,團隊合作也十分重要。我和同學們分工合作,互相扶持,使我們的飯菜能夠及時出爐。通過這次經歷,我非常明白,只有在互相合作的基礎上,我們才能夠將事情做好。

    第四段:

    最后,這次實踐也讓我更深刻地認識到飯菜背后的勞動成本和可貴之處。在參與做飯的過程中,我不僅能夠領略到美味佳肴的烹制過程,還了解到了食材的采購成本、調料的使用等。這讓我意識到,每一道菜背后都有勞動者的辛勤付出和智慧結晶。從而,我更加珍惜他人為我們做的飯菜,也更加理解了不浪費食物的重要性。

    第五段:

    總結起來,社會實踐中的掃地做飯讓我獲得了許多寶貴的心得體會。我學會了細心觀察、細心管理和團隊合作的重要性。我也更加珍惜他人為我們做的飯菜,并深刻認識到飯菜背后的勞動成本和價值。這次實踐不僅讓我在學業上有所收獲,更在思想和品質上發生了積極的轉變。我相信,通過這次社會實踐的經歷,我能夠更加成熟地面對生活中的各種困難,更加懂得珍惜與他人的合作與付出。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇四

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去。

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    熱門掃地社會實踐心得通用篇五

    社會實踐是大學生們跳出課堂,深入社會的重要途徑之一。在社會實踐中,有一項看似平凡無奇的任務,卻是大學生們必不可少的經歷——掃地做飯。通過一段時間的掃地做飯,我深刻體會到了其中的意義和價值,收獲了許多寶貴的經驗和體會。

    首先,在掃地做飯的過程中,我的意識得到了極大的覺醒。在大學期間,我與家人相依為命,享受著他們為我提供的各種便利和服務。然而,當我走出家門,進入社會實踐的大廚房時,才意識到事物的背面原來如此不易。做飯的過程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟,每一道菜都需要耗費大量的時間和精力。而掃地更是一項看似簡單但實則十分重要的工作,細微之處決定了整個廚房的干凈與否。通過親身參與,我認識到了勞動的偉大,也意識到了生活細節的重要性。

    其次,掃地做飯讓我重新審視了個人的責任和義務。在大廚房中,每個人的工作都是環環相扣的,缺一不可。如果廚房的環境不整潔,食物的衛生安全就無法保證,會給同伴的健康帶來威脅。因此,掃地做飯是我們每個人的責任和義務。盡管任務繁重,但我們都應該勇于承擔起來,做好自己份內的事情。只有每個人都能盡心盡責,全身心地投入到工作中,才能確保飯菜的健康與美味。

    另外,掃地做飯也是培養團隊合作精神的有效途徑。在大廚房中,大家需要相互配合和協作,才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長時間的工作使得我意識到,團隊合作是成功的關鍵。只有各自分工明確、相互支持,才能使整個廚房有序運轉。通過與同伴之間的溝通和協作,我逐漸明白了集體的力量是無窮的,只有大家齊心協力,才能達到更大的成就。

    同時,掃地做飯也培養了我的自理能力和動手實踐能力。在大廚房中,沒有人會替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜,就得親手動起來。通過一段時間的實踐,我學會了使用各種廚具和調味料,掌握了基本的廚房技巧。同時,為了讓飯菜更加美味,我也在不斷地學習和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項需要耐心、細心和技巧的工作,通過實踐,我不僅培養了實際動手的能力,更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。

    最后,掃地做飯讓我認識到了勤儉節約的重要性。在大學期間,我習慣了依賴他人的幫助和享受。然而,在大廚房中,我明白了糧食的珍貴和浪費的無情。一粒糧食的背后,付出了多少人的辛勤勞動。在掃地做飯的過程中,我學會了仔細計量食材,合理控制用量,力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節約的意識在我之后的生活中也發揮了積極的影響。

    總之,通過掃地做飯這一平凡而重要的任務,我重新認識了勞動的偉大,明白了團隊合作的必要,培養了自理能力和實踐動手的能力,也領悟到了勤儉節約的重要性。這段經歷不僅讓我從行動中體會到人生的價值,也讓我明白了實踐的重要性和意義。在以后的生活中,我將樸實而勤奮地對待每一個看似平凡無奇的工作,充分發揮自己的作用,在實踐中不斷成長和進步。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇六

    踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

    勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

    勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初次勞動,感到新鮮。一天后腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環。經過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

    勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次社區實踐,我和三個女生負責打掃生活區的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

    勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

    勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

    勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

    一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇七

    廣西全區廣泛開展“美麗廣西清潔鄉村”活動,通過集中整治,使我區鄉村環境衛生面貌有一個明顯的改變。清潔家園、清潔水源、清潔田園,一場旨在進一步改善全區鄉村群眾生活生產條件、創造良好人居環境的活動,正在八桂大地展開。

    開展“美麗廣西清潔鄉村”活動,就是要按照中國特色社會主義五位一體總布局要求,以“美麗廣西”為主題,以“清潔鄉村”為切入點,把黨的十八大確定的“建設美麗中國”的戰略任務在我區具體化。我們大學生志愿者全力支持和參與這一活動,為改變家鄉面貌做一些事、出一份力。在20xx年8月19日買我們大學生志愿者在柳州市太陽村西鵝村集合,開展清潔鄉村志愿活動。太陽村各有關部門積極配合,為這一活動的順利開展營造良好氛圍。

    近年來,廣西壯族自治區環境面貌明顯改善,但是總體還不平衡,在一些城鄉結合部、農貿市場和村屯周圍,生活垃圾、生產廢棄物被隨意傾倒,人民群眾的家園、水源、田園受到污染和侵蝕。

    開展“美麗廣西清潔鄉村”心得體會活動,就是以“美麗廣西”為主題,以“清潔鄉村”為切入點,把黨的十八大確定的“建設美麗中國”的戰略任務在廣西具體化,使廣西以更加優美、更加和諧、更加自信的形象展現給世人。

    最后,通過采訪太陽村鎮西鵝村黨總支部書記,了解西鵝村的衛生情況以及西鵝村對柳州爭創“衛生城”的響應情況,我們結束了這次志愿活動。

    群眾是良好環境的享有者,更是創造者。“美麗廣西清潔鄉村”活動以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務:開展鄉村垃圾分類、收集、轉運和處理工作,整治農村環境衛生;治理鄉村小河流、排水溝,清理水面漂浮物,處理污水排放;清除各種農業生產廢棄物,控制農藥的過量使用,大力推廣農業清潔生產實用技術。只有家園清潔、環境美好了,才是發展的最美結果。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇八

    今天的天氣很晴朗,陽光普照大地,為了充實我的假日生活,我和幾個同學相約來到學校下的馬路上,開始掃大街。

    本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易。但掃了一會兒后,我的手已經開始微微發酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁,速度也慢了下來。

    最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒,這時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個激靈。

    我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現在手里的重多了。掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”,卻少付出行動。

    想完這些,回神已經發現,阿姨已經走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環保工人,我會對他們微笑。

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇九

    為響應學院鼓勵大學生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學生走進農村,幫扶農村的號召,國際商學院團總支特組織了此次以“關注農村發展,關愛農村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。

    二、調查。

    農村由于其自身經濟發展相對不足、師資力量薄弱、教學基礎設施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限,其教育水平發展相對緩慢,兒童的學習和心靈成長得不到足夠的關注。針對這一現狀,我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市,經過12個小時的旅途展開了為期1個月的暑期支教社會實踐活動。本次活動注重調研的延展性,并未局限于一村一鎮的調研,而是采取輻射調研的方式,團員分批前往周邊的區、縣、鄉、村地區經濟發展狀態進行調查分析的基礎上重點對農村教育的發展其情景進行了詳細細致的調查研究。

    經過1個多月的支教服務和調查活動和為期2周的信息整理工作,我團隊得到了以下信息和結論:

    (1)農村經濟發展態勢良好但仍存在諸多問題。

    在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農村經濟全面發展,糧食產量穩步增加,龍頭企業和農民合作組織數量不斷提高,農田水利會戰成效顯著,農村交通狀況改善??墒怯捎谧陨項l件的局限和相對薄弱的經濟基礎,菏澤地區的農村相比較其他地區農村的發展狀態仍存在不小的差距。

    農村教育得到發展,但發展速度緩慢,發展狀態失衡。

    1.學校。

    在政府的政策和資金支持下,農村中小學數量增加并且添置了相應的教學設備可是由于農村自身多方面的局限,學校能供給的教學服務力仍舊有限。

    2.教師。

    我們在支教活動中發現,農村中小學的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學經驗可是教學的熱情和進取性普遍不是很高,必須程度上影響了教學的質量和效果,并且這些教師教學現代化程度較低,即使學校在政府的幫忙下引進了許多現代化的教學設備的情景下,由于許多教師對現代化社會的使用水平較低,現代化的教學設備也無法良好的發揮作用。同時,許多教師在從事教育工作的同時也在進行農業生產,精力在必須程度上有所分散,為教學工作的進展帶來了阻礙。更為重要的是,大多數的農村中小學嚴重缺乏音、體、美等從事素質教育的教師,很多農村的中小學的素質教育課程都由語文數學教師代課,甚至會出現為了應付上級教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質教育課程但并不進行教學的現像。這種情景嚴重阻礙了學生的素質發展,影響了素質教育在農村的推行和實施。

    3.學生。

    經過給農村兒童授課和家訪我們發現,在義務教育普及的今日仍有相當數量的農村兒童因為家庭經濟狀況的影響不能正常的理解教育。而理解教育的兒童觀念上也存在嚴重的偏差,對教育的意義和對自我發展的影響認識不清。在對農村兒童進行文化知識教育的同時兒童的心理成長狀態并沒有的到足夠的關注。

    三、研究分析。

    1.農村經濟狀況研究分析。

    經過對菏澤農村的政府機關、當地農民調查訪問我社會實踐團隊發現菏澤農村在當地政府的引領下健康發展,可是,由于降水分配不均,不少年份出現災害性的天氣,水利設施相對不足,導致農業生產受到了必須的影響。除農業生產外,農村民營企業發現相對緩慢,數量質量相對不高,而省里的資金支持基數可觀,但分攤至各個鄉村便顯得均數不足,這些情景導致菏澤農村在近幾年發展提速但仍與其他地方的農村存在必須的差距。

    2.農村教育狀況研究分析。

    學校在當地政府的幫忙下雖然逐步走入正軌,可是受限于農村自身發展動力的不足、教師力量薄弱、當地人對對教育重視不足等多方面的限制,菏澤地區農村中小學的教學效果和質量往往不高,沒能夠真正的良好推行義務教育和素質教育。這種狀態雖然受到了相關教育部門的重視,但相關解決措施不足,推行困難,需要長期的努力加以改變。

    農村教師是農村教育的關鍵,經過支教活動我們發現,菏澤地區農村教師的年齡普遍中老齡化,這是長期的教育落后造成的,但要想提升整個菏澤地區農村的教育水平,需要改善和提升農村的教師隊伍。這是一項長期的艱巨的任務,需要整個社會的關注和幫忙。同時,由于農村中心小學教師的工資長期維持在一個較低的水平,眾多教師不得不在從事教育工作的同時尋求其他的經濟來源,這對教學質量影響較大,政府對農村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是視地區經濟條件量力而行。

    學生的發展是教育工作的落腳點,在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎的薄弱、家長的重視不足和錯誤引導,菏澤地區農村兒童在理解教育的同時還是未能認識到教育的重要意義,他們的內心訴求得不到滿足,這需要加強學校的教育并且改變家長的觀念,對適齡兒童進行正確引導,使他們在學習文化知識的同時健康進取的成長。

    四、提議對策。

    經過長時間的支教活動和一系列的調查研究,針對農村經濟和教育發展的實際特點,經過思考、討論我團隊提出了以下提議對策:

    經濟方面:

    1.進一步加強農村水利設施的建設,保障農村農業生產的順利進行。

    2.鼓勵和支持農村民營企業的發展,推動更多的第一產業勞動力向二、三產業勞動力發展。

    3.繼續加大對農村的政策支持和資金支持,切實推動農村經濟的良性發展。

    教育方面:

    1.鼓勵和引導更多的大學生走入農村,幫忙農村提升教育水平。

    2.加強對農村教師的培訓和再教育,提升農村教育水平。

    3.當地政府應繼續加大對農村中小學教育的投入,經過長期的宣傳和不懈的努力推行義務教育和素質教育。

    4.關注孩子的心靈成長,引導農村兒童行成正確的人生觀、世界觀。

    五、結束語。

    雖然在團委教師的指導下,我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會實踐活動,但由于本事和水平的局限,我們的支教活動還是無法做到盡善盡美,但我們期望經過分享在支教過程中自身的切實感受使在校大學生和整個社會對農村的經濟教育投入更多的關注,鼓勵更多的大學生走進農村,奉獻自我,服務三農。我們期望經過支教實踐精神的傳播使大學生更加珍惜此刻的生活,在大學既定的學習生涯中獲取更多的知識,并經過社會實踐將知識和理論進行轉化和拓展,為未來的發展打下堅實的基礎。經過對現實的深刻認知,提升自我的職責感和使命感,做21世紀合格的大學生。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇十

    建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務,是統籌城鄉發展和以工促農、以城帶鄉的具體化,是遏止城鄉差距拉大趨勢、擴大農村市場需求的根本出路,是解決“三農”問題、全面建設小康社會的重大戰略舉措。新農村建設是一個龐大的系統工程,涵蓋了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。建設新農村,必須堅持統籌城鄉發展這個根本指導方針,在符合農民意愿、帶給農民實惠、得到農民擁護的基礎上扎實穩步地推進。當前,應集中解決農民生產生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農民實惠。

    建設社會主義新農村,是黨中央從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的全局出發作出的重大戰略部署,是我國現代化進程中的重大歷史任務,是解決“三農”問題的重大戰略舉措。為了扎實推進社會主義新農村建設,有些理論問題需要深化認識,有些政策問題需要認真把握。

    新農村建設新在哪里建設社會主義新農村不是一個新概念,上世紀50年代以來黨的文件中曾多次使用過這個提法。盡管是同一提法,但黨的十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村具有更豐富的內涵和更全面的要求。

    新的背景。新農村建設是在我國總體上進入以工促農、以城帶鄉的發展新階段后提出的課題。目前,我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農產業,經濟增長的動力主要來自非農產業。根據國際經驗,我國現在已經到了工業反哺農業的階段。工業反哺農業的政策重點,不是直接對農民進行收入補貼或對農產品價格進行補貼,而是指從用農業積累支持工業轉向加強對農業的扶持和保護,加大公共財政的支農力度,讓公共服務更多地深入農村、[找文章,到]惠及農民,讓公共財政更多地覆蓋農村。建設社會主義新農村這個提法,與黨的十六大第一次正式提出的解決城鄉二元結構矛盾、統籌城鄉發展的指導思想,以及隨后連續重申的解決好“三農”問題是全黨工作的重中之重的說法一以貫之,是統籌城鄉發展和以工促農、以城帶鄉的具體化,是遏止城鄉差距拉大趨勢、擴大農村市場需求的根本出路,是解決“三農”問題、全面建設小康社會的重大戰略舉措。推進社會主義新農村建設,既為解決“三農”問題提出了更明確的要求,也為經濟發展進入新階段后做好“三農”工作提供了難得的機遇。

    更全面的目標。新農村建設是一個龐大的系統工程,涵蓋了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。“十一五”規劃《建議》用“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”20個字描繪出一幅新農村的美好藍圖。推進新農村建設的總體目標應該是:在未來左右的時間,使農村的整體面貌大為改觀,城鄉之間的差距明顯縮小。具體目標應該是:努力發展農村生產力,促進農民收入持續增長;大力加強農村基礎設施建設,顯著改善農民的生產生活條件;加快發展農村教育、醫療衛生和文化等社會事業,形成家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩定和諧的良好社會氛圍;加強農村環境衛生整治,明顯改變村容村貌;推進農村民主政治建設,不斷提高農民的民主法制意識。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇十一

    假期我在超市促銷做了社會實習,大家都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。

    我們不再溫室里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到經驗是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們自己深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    超市里也是一個濃縮的小社會,也會見到形形色色的人。平時作為顧客是一種感受,但是站在那里又是另一種感受,其實只是人在社會中扮演不同的角色。

    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養。使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實驗的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”在短短幾天的實踐活動中,失敗重挫了我的信心,沮喪充滿了我的眼角。但我選擇了堅持,做好自己。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    雖然還不能把自己的專業知識應用在實習中,但我相信遲早有一天可以的。

    熱門掃地社會實踐心得通用篇十二

    社會實踐是一次極具意義和價值的活動,在這次實踐中,我感悟頗深。首先,我認識到,社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運轉機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活,也可以為今后的職業發展提供幫助。

    其次,社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領域和知識,比如城市規劃、環保問題、創業體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發展打下基礎。

    最后,社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中,我與隊友們一起面對著各種挑戰和困難,有時需要在緊張的時限內完成任務,有時需要面對和處理人際關系等等。這些經歷不僅可以培養我們的團隊合作精神和應變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優劣。

    總之,這次社會實踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續保持不斷學習和探究社會的狀態,為實現自己的人生價值不斷努力。

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