學(xué)好英語可以讓我們更好地了解和感受英語國(guó)家的文化和習(xí)俗。以下是小編整理的一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到一定的指導(dǎo)作用。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇一
當(dāng)我們到了那里時(shí)，讓我們大吃一驚，只見花草樹木以外滿地都是煙頭、廢紙等一些垃圾。我猶豫了一下，對(duì)弟弟說：“我們?nèi)煨├桑彤?dāng)做做好事吧。”弟弟搖搖頭說：“反正也不是我們?nèi)缘模殖粲峙K，懶得撿。”我說：“那我們只撿干燥的垃圾，不就行了？”弟弟說：“要撿你撿，我才不檢！”我二話不說就去撿了，那個(gè)不知廉恥的弟弟竟然在后面笑。路過的人看見我在撿垃圾就伸出援助之手，一塊來?yè)炖且灿行┤瞬坏?dāng)一位旁觀者，還給我們添加麻煩，將手中的垃圾隨手就扔在地上就走了。
在場(chǎng)的人看見了都無比氣憤，有一位老人說：“現(xiàn)在的年親人真是太沒公德心了。”也有中年人說：“這些是什莫人啊！沒看見我們?cè)谛列量嗫嗟膿炖。∧悴粨炀退懔耍€要制造麻煩，真是太無恥了。”有些人雖然一言不發(fā)，但是他們和我們一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，知道他們?cè)诠珗@里消失。而我們只望了一眼，又開始埋頭苦干起來。后來弟弟也來?yè)炝耍艺f：“你是不是也想沾點(diǎn)光！”他傻笑了一會(huì)。直到五點(diǎn)鐘左右，公園里的垃圾依然未完，可是時(shí)間到了，人們都紛紛離開，在贊美聲中使我們的心里暖暖的、甜甜的。真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個(gè)小小的公園，竟然有這莫多垃圾，真是可怕。大家都這么主都撿垃圾放在垃圾箱里，這樣我們的生活才更加衛(wèi)生、美好。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇二
當(dāng)我們到那兒時(shí)，只見花草樹木以外，滿地都是煙頭、廢紙、尼龍袋等一些垃圾。我們二話不說，快速跑到了草地上去撿這些垃圾。路過的群眾看見了，都紛紛地表?yè)P(yáng)我們是這公園的小衛(wèi)士。有的人還紛紛伸出援助之手，和我們一起撿垃圾。但是也有的人不但冷眼旁觀，還給我們?cè)鎏砺闊瑢⑹种械睦S地扔下就走了。在場(chǎng)的群眾見了，都無比的憤怒，有的老年人說：“現(xiàn)在的年輕人啊，真是太沒公德心了。”也有的中年人說：“這些是什么人啊，沒看見這些同學(xué)在辛苦地美化公園嗎？不幫忙也就算了，還給別人制造麻煩，真是太無恥了。”有些人雖一語不發(fā)，但是他們也一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，直到他們?cè)诠珗@里消失。而我們，只是看了他們一眼，就又開始埋頭苦干了。
直到五點(diǎn)鐘左右，公園里的垃圾依然未撿完，可是我們的任務(wù)時(shí)間到了，大家紛紛地離開了，身后傳來陣陣的贊美聲使我們心里暖暖的，甜甜的。這一次的撿垃圾活動(dòng)，真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個(gè)小小的公園，竟有十幾袋的垃圾，真是太可怕了。這樣撿一次已經(jīng)很不容易了，如果天天集中大家去撿垃圾，大家不但精力受不了，也沒有那么多的時(shí)間，因此，保護(hù)環(huán)境還是要靠大家平時(shí)的自覺，大家都主動(dòng)將垃圾放進(jìn)垃圾箱里，這樣生活環(huán)境就能變得更衛(wèi)生了。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷激情，迎來了xx學(xué)院第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)環(huán)保科技展示博覽會(huì)的開幕，在此我謹(jǐn)代表南寧市環(huán)保局對(duì)科技展示博覽會(huì)開幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀!向全力投入到博覽會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的師生表示衷心的問候!
近年來，低碳生活、節(jié)能減排等詞語越來越多出現(xiàn)在各大媒體上，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。綠色環(huán)保不僅是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)流行詞，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。本屆中國(guó)東盟博覽會(huì)重點(diǎn)主題是環(huán)保合作，更是體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。我局與貴校共同舉行的大學(xué)生環(huán)保科技展示博覽會(huì)的主題為低碳讓城市更美好，科技讓生活更精彩，博覽會(huì)的主題秉承了東盟博覽會(huì)環(huán)保合作的重點(diǎn)理念，通過環(huán)保科技展覽館的形式，向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設(shè)置及便民互動(dòng)環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)低碳生活理念。此次舉辦環(huán)保科技展示博覽會(huì)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑，也將對(duì)學(xué)校營(yíng)造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產(chǎn)生積極的`影響。
今年六月至七月，貴校派遣大學(xué)生志愿者到我局協(xié)助環(huán)保工作，志愿者們踏實(shí)肯干，謙虛有禮，為我局工作的順利進(jìn)行起到了較大的作用，我相信，在這個(gè)過程中，志愿者們的能力也得到了提高。在此，我熱切希望能與貴校建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，與大學(xué)生一起，向廣大的市民朋友傳播低碳綠色環(huán)保思想，鼓勵(lì)市民樹立并實(shí)踐環(huán)保理念，給我們綠城南寧更添一份綠色，同時(shí)也為我們市環(huán)保局接下來的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)，達(dá)到合作雙贏的效果。
最后，我希望同學(xué)們積極主動(dòng)參與到這次活動(dòng)中來，從自身做起，在實(shí)踐中鍛煉自己，為我們的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在此，我非常感謝xx學(xué)院對(duì)我局工作的大力支持，也為我局與貴校合作倍感愉快!同時(shí)預(yù)祝xx學(xué)院第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)科技展示博覽會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇四
在鳥語花香，陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到東舜湖公園打掃衛(wèi)生。一路上，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，懷著愉快的心情，帶著清衛(wèi)工具，向目的地出發(fā)。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，樹上的小鳥唱著春天的贊歌，好像在夸獎(jiǎng)我們。來到公園，首先映入眼簾的是一個(gè)開闊的廣場(chǎng)。地上一塵不染，同學(xué)們知道垃圾藏在公園的角落里，便分散開來，尋找自己的目標(biāo)。我們來到竹林里，見里面滿地都是餐巾紙、煙頭之類的一些垃圾，不知誰喊了一聲：“這里的垃圾真多！”同學(xué)們聽了，便二話不說，像撿寶貝似的，把那兒的垃圾一搶而空。“老師，我撿了一個(gè)煙頭。”“老師，我撿到了一張餐巾紙。”“我撿到了一個(gè)啤酒瓶。”……同學(xué)們把自己撿到的垃圾都捧到老師面前炫耀，其中，跑步能手吳洲超撿得最多。隨后，同學(xué)們來到湖邊、草地上、樹林里，經(jīng)過同學(xué)們一節(jié)課時(shí)間的努力，東舜湖公園終于被我們撿得干干凈凈，變得煥然一新。今天，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們都很開心。
我想：學(xué)雷鋒做好事不是一天的事情，平時(shí)我們也要盡自己的力量，為別人、為社會(huì)多做好事，讓雷鋒精神永放光芒。
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到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇五
活動(dòng)目的：
良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對(duì)本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)內(nèi)容：
星期六上午10:00~12:00，我們班級(jí)所有成員分成4個(gè)小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級(jí)成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾，省去采購(gòu)袋子的費(fèi)用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動(dòng)，使校園變得更加整潔，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。
活動(dòng)意義：
（1）通過親身的社會(huì)經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。
（2）活動(dòng)需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
（3）在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要。
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
（4）當(dāng)我們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我們才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。
實(shí)施方案：
一、主要流程：
2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級(jí)會(huì)議，交流討論活動(dòng)注意事項(xiàng)。
5、各小組召開小組會(huì)，宣傳活動(dòng)方案，并分配活動(dòng)任務(wù),及注意事項(xiàng)。
6、正式組織開展活動(dòng)。
7、最后召開班級(jí)會(huì)議，交流總結(jié)活動(dòng)感想。
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、由每個(gè)小組上傳此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用。
2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號(hào)。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅。
5、區(qū)域劃分：
三、正式活動(dòng)：
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、10:30活動(dòng)正式開始。
3、11:30參加活動(dòng)的全體成員到*****集合，各組整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
四、注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動(dòng)。
7、活動(dòng)過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實(shí)際行動(dòng)來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
10、期間會(huì)注意大家的到場(chǎng)情況。即開始與結(jié)束時(shí)均會(huì)簽到，記錄到場(chǎng)學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
成員分工：
1.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地的劃分。
2.生活委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的考察。
3.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些大垃圾袋。
4.文體委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。
5.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。
6.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。
預(yù)期效果：
（1）大家將會(huì)意識(shí)到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
（2）我們生活的學(xué)校，會(huì)因此而更加美麗。
（3）同學(xué)們之間的感情會(huì)因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)。
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇六
在這一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在長(zhǎng)存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。
我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來，準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時(shí)我看見了三個(gè)不同顏色的垃圾桶，頓時(shí)傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個(gè)都行呢？我?guī)е@些問題問媽媽，媽媽給我一一回答了出來。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書一樣分類，藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對(duì)人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說：“猜對(duì)了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開始繼續(xù)散步了。
我和媽媽走到運(yùn)動(dòng)器材的旁邊，看見一個(gè)阿姨準(zhǔn)備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過去跟阿姨說：“阿姨，請(qǐng)您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個(gè)人都隨便亂丟垃圾，那我們會(huì)生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個(gè)家園嗎？”阿姨聽了我的話，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來，扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙響，仿佛在夸我呢！
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到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇七
星期天，我和弟弟到了一個(gè)公園去撿垃圾。
當(dāng)我們到了那里時(shí)，讓我們大吃一驚，只見花草樹木以外滿地都是煙頭、廢紙等一些垃圾。我猶豫了一下，對(duì)弟弟說：“我們?nèi)煨├桑彤?dāng)做做好事吧。”弟弟搖搖頭說：“反正也不是我們?nèi)缘模殖粲峙K，懶得撿。”我說：“那我們只撿干燥的.垃圾，不就行了？”弟弟說：“要撿你撿，我才不檢！”我二話不說就去撿了，那個(gè)不知廉恥的弟弟竟然在后面笑。路過的人看見我在撿垃圾就伸出援助之手，一塊來?yè)炖且灿行┤瞬坏?dāng)一位旁觀者，還給我們添加麻煩，將手中的垃圾隨手就扔在地上就走了。在場(chǎng)的人看見了都無比氣憤，有一位老人說：“現(xiàn)在的年親人真是太沒公德心了。”也有中年人說：“這些是什莫人啊！沒看見我們?cè)谛列量嗫嗟膿炖。∧悴粨炀退懔耍€要制造麻煩，真是太無恥了。”有些人雖然一言不發(fā)，但是他們和我們一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，知道他們?cè)诠珗@里消失。而我們只望了一眼，又開始埋頭苦干起來。
后來弟弟也來?yè)炝耍艺f：“你是不是也想沾點(diǎn)光！”他傻笑了一會(huì)。直到五點(diǎn)鐘左右，公園里的垃圾依然未完，可是時(shí)間到了，人們都紛紛離開，在贊美聲中使我們的心里暖暖的、甜甜的。
真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個(gè)小小的公園，竟然有這莫多垃圾，真是可怕。大家都這么主都撿垃圾放在垃圾箱里，這樣我們的生活才更加衛(wèi)生、美好。
今天，我和鄰居家的小弟弟——燦燦一起去杏花公園撿垃圾。
我們?nèi)バ踊ü珗@撿垃圾的起因是：燦燦媽媽——葉雙阿姨在e度教育論壇網(wǎng)上看到了別人組織了這次公益活動(dòng)，就跟我們說，我們非常樂意地報(bào)名了。我們到了杏花公園大大的草坪，看到了集合的地方，發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)到達(dá)的。參加活動(dòng)的小朋友本來只有十幾個(gè)，但是公園里很多人發(fā)現(xiàn)了我們正在搞活動(dòng)，也來積極參加，最后，一共有二十幾個(gè)人參與，被分成兩隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)都是六年級(jí)的大哥哥。我和燦燦被分在2隊(duì)。因?yàn)?隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)穿的毛衣是黑白相間的，葉雙阿姨風(fēng)趣地給2隊(duì)取名叫“斑馬隊(duì)”。因此，大家又給1隊(duì)取名叫“灰馬隊(duì)”，因?yàn)椋?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)穿的毛衣是灰色的！開始比賽了，我和燦燦都是往人最多的地方去，我們倆一看到有垃圾就搶，跑得上氣不接下氣的。有一次，我看到了草坪上有一張很臟的紙，撿起來一看，原來上面有屎，再往旁邊一看，草坪上竟然有一泡屎！哎！誰這么不文明呀！還有一次，我到喂鴿子的地方去撿垃圾，看到游客把喂鴿子的食品袋隨地亂扔，我撿來?yè)烊ィ趺匆矒觳煌辍Ｔ谖倚菹⒌臅r(shí)候，一只小鴿子飛到我的頭上，我摸了摸它的頭，好軟哦！它害怕了，一下子就飛走了！后來，垃圾沒了，我就撿落葉。樹底下到處都是，我的腳都蹲麻了！隊(duì)長(zhǎng)到處在找人，沒時(shí)間撿垃圾，手套也不見了。最后，我們拍了集體照，發(fā)了禮品，就高高興興地回家了！
這次活動(dòng)讓我“撿”得很開心，也玩得很盡興！
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇八
我們的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)大草坪，上面的垃圾雖然不多，但是卻被先到的小記者們搶“購(gòu)”一空，我卻什么都沒有搶到。我到了第二塊草地上，發(fā)現(xiàn)有不少被大家忽略的'煙頭，我都拾起來，還有冰糕棍和吸管包裝紙，我也總算有了一些收獲。
我們一直往前走，穿過一片小樹林，前面就是假山了，那里的垃圾可不少，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們就像餓虎撲食那樣沖向垃圾，我一會(huì)就撿了四個(gè)玉米棒、一大把碎紙和幾個(gè)煙頭。其他小記者也各有收獲。我忽然發(fā)現(xiàn)山坡處有個(gè)掛著的塑料袋，大家都向那里靠近，我搶先一步?jīng)_上山坡，將那個(gè)塑料袋揪起來，可是只扯下來一半，另一半被大家搶走了。不遠(yuǎn)處的山坡上也掛有不少塑料袋，這下我可收獲頗豐。
過了假山垃圾就少了許多，但是我還是撿到了不少煙頭，看來不講文明的人真是多呀。我們到了康樂園的方向，那又有兩大塊草地，上面有不少蝸牛殼，于是地上的蝸牛殼也被大家哄搶一空，我又收獲了兩個(gè)玉米棒。我們又迅速穿過了快樂大本營(yíng)來到了打靶場(chǎng)，上面有不少的氣球碎片，搶都搶不完。最后到了公園西門，那的垃圾倒是挺少的，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。大家合了影高高興興地解散了。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇九
經(jīng)過一天的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點(diǎn)點(diǎn)感化。
跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們應(yīng)該無時(shí)無刻，無時(shí)無地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說德國(guó)，在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。
總之這一天的公園環(huán)保志愿者活動(dòng)收獲良多，但更重要的需要大家一起的努力。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十
[摘要]校園垃圾分類與回收利用在一定意義上，體現(xiàn)了校園的文明程度，積極開展校園垃圾分類回收利用，可以有效的使垃圾處理實(shí)現(xiàn)減量化、資源化和無害化的目標(biāo)。有效的實(shí)施垃圾分類與回收利用，有利于建設(shè)一個(gè)和諧、美好、文明和節(jié)約型的高校。
在日常生活中人類每天會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于可再生資源。由于排出量相對(duì)較大，成分復(fù)雜多樣，具有一定的污染性、資源性和社會(huì)性，這就需要我們做相應(yīng)的無害化、資源化、減量化和社會(huì)化的處理。如果沒有做出妥善處理，一方面這些垃圾會(huì)侵占大量土地，污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，浪費(fèi)資源，進(jìn)而破壞生活安全，影響社會(huì)和諧。而另一方面，垃圾中又可能含有多種有用物質(zhì)，可視為一種資源，如果能將其中的有用物質(zhì)回收利用，不但能有效解決當(dāng)今資源短缺問題，還可有效的的降低垃圾的排放量。因此，垃圾問題一直是社會(huì)發(fā)展中所關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，妥善處理垃圾問題是人類邁向美好生活的一個(gè)重要因素[1-3]。
大學(xué)校園就是一個(gè)“小型社會(huì)”，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、師生人數(shù)的增加以及人們生活水平的提高，校園生活垃圾數(shù)量也不斷增加。以我們學(xué)校為例，目前在校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到15000余人，教職工近800余人。大學(xué)校園垃圾收集與處理問題成為管理部門和全校師生必須面臨的課題。每天的教室、宿舍、食堂會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾，這些垃圾會(huì)影響校園的美觀，污染校園環(huán)境，又會(huì)造成資源的浪費(fèi)，而且處理起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力。學(xué)校每年投入大量資金用于校園綠化和垃圾清運(yùn)，設(shè)立垃圾箱上百個(gè)。
（1）每日產(chǎn)生垃圾量大，種類多。
對(duì)于我們學(xué)校而言，1.5萬余人，學(xué)院占地面積1306畝，建筑面積42.8萬平方米，每日產(chǎn)生大量的垃圾。以一個(gè)容納600名學(xué)生的宿舍樓為例，每日至少產(chǎn)生500個(gè)以上的廢棄塑料瓶，以及大量的一次性方便筷子、餐盒及其他的生活垃圾。至于學(xué)校的食堂、教學(xué)樓和辦公樓，同樣會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾，其中食堂以廚余垃圾為主，垃圾產(chǎn)生量最大，而教學(xué)樓、辦公樓所產(chǎn)生的垃圾量相對(duì)較少且最具回收價(jià)值：像一些廢書，廢報(bào)紙，及廢棄的辦公用紙等。
（2）環(huán)保意識(shí)薄弱。
回收及循利用意識(shí)不強(qiáng)，缺乏能源危機(jī)感在校園里經(jīng)常就會(huì)發(fā)現(xiàn)用了一半就扔掉的書本，八九成新的書籍，隨手丟棄的飲料瓶（特別是在每年的畢業(yè)季，被扔掉的物品數(shù)量更多），這些被當(dāng)做垃圾丟棄的東西，其實(shí)很多都是有用的資源，并且也是最容易被分類回收并可以被再次利用的。可是在大多時(shí)候，人們卻將其丟棄了。
學(xué)校為保證能具有一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境，除了辦公室，教室，學(xué)生宿舍外，其它區(qū)域都交給了專門的保潔人員進(jìn)行保持。雖然大多數(shù)的師生支持垃圾分類與回收利用工作，但校園里沒有相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，只有傳統(tǒng)的垃圾箱。對(duì)校園保潔人員來說，他們雖說在垃圾處理前會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類處理：可回收和不可回收物質(zhì)。但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)處理不及時(shí)，垃圾之間的相互污染和影響校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
（1）全面推廣實(shí)施垃圾分類回收，實(shí)現(xiàn)廢物利用最大化。
學(xué)校將垃圾分類工作作為學(xué)校每年重點(diǎn)工作的一項(xiàng)，分派給相對(duì)應(yīng)的主管部門，由主管部門具體實(shí)施，如制定垃圾分類工作的進(jìn)度計(jì)劃，并對(duì)相關(guān)各部門、學(xué)生等進(jìn)行監(jiān)督、考核。
當(dāng)然，這就需要：首先應(yīng)完善垃圾分類額硬件配置，如設(shè)立一定數(shù)量的可分類的垃圾容器，這樣既可方便方便投放垃圾，對(duì)保潔員的`工作也起到了一定的支持作用；其次，對(duì)于有害垃圾（主要為廢棄電池、廢棄溫度計(jì)和燈管），我們可以采取以班級(jí)、辦公室為單位進(jìn)行回收的方式將有害垃圾回收集中處理。第三，垃圾做到“日產(chǎn)日清”，減少垃圾對(duì)校園環(huán)境的二次污染。
（2）大力進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高垃圾分類回收利用意識(shí)。
在完善了垃圾分類的硬件配置后，針對(duì)人們環(huán)保意識(shí)薄弱，缺乏能源危機(jī)感，進(jìn)行垃圾分類回收利用宣傳。廣大師生和在校工作人員，既是垃圾的制造者，同時(shí)也是受害者，更應(yīng)是垃圾公害的治理者，可以通過引導(dǎo)人們進(jìn)行垃圾分類來有效的治理垃圾公害。學(xué)校應(yīng)該將垃圾分類回收納入到素質(zhì)教育體系中去，通過教育改變師生的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)，使垃圾分類行為真正融于日常生活，成為人們是一種生活方式，成為生活不可分割的一部分，讓垃圾分類走向正規(guī)。
最終通過全校師生的共同努力，使校園垃圾盡可能的變廢為寶、物盡其用，實(shí)現(xiàn)資源化管理。
垃圾是放錯(cuò)位置的資源，推行校園垃圾分類回收工作，不僅可以解決垃圾公害，更具有超越事情本身重大的意義，這就是通過教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響周圍一片，不斷提高公民意識(shí)，號(hào)召公民積極參與。當(dāng)變廢為寶、物盡其用的低碳經(jīng)濟(jì)真正發(fā)展起來，低碳環(huán)保才能真正進(jìn)入人們的生活[4-5]。
參考文獻(xiàn)。
[5]代嵐，王皎，叢慧滋等.校園垃圾分類回收及資源化利用的探討[j].遼寧城鄉(xiāng)環(huán)境科技，2004（06）：6-7.
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十一
一、活動(dòng)目的：
2、為了向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容，使大家心理上有個(gè)接受期；
3、一塊放松一下心情，開學(xué)后感覺一直很忙碌，借機(jī)放松，一塊聊聊天等等。
4、通過此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓大家了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)大家要從自身做起，愛護(hù)壞境。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
未定（盡快）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
煙臺(tái)南山公園。
五、活動(dòng)主辦單位。
法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、參加人員：
志協(xié)會(huì)長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)和新納干事。
七、負(fù)責(zé)人：
會(huì)長(zhǎng)。
八、前期準(zhǔn)備：
1、召開一次集體會(huì)議，對(duì)工作內(nèi)容和意義進(jìn)行說明，引起成員重視；
2、對(duì)各部工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)；
3、確定好活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，組織部及時(shí)通知各成員，相關(guān)部門說明情況；
九、活動(dòng)安排：
1、熟悉南湖公園的內(nèi)部線路；
2、大家在法學(xué)院門口集合，然后一起坐公交去南山公園；
3、到了南山公園，各部分頭展開工作，帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員；
4、主要是對(duì)南山公園的垃圾進(jìn)行清理，順便游玩南山公園，做一下環(huán)保宣傳；
5、安排幾位同學(xué)進(jìn)行拍照，采集志愿者風(fēng)貌；
6、大約兩小時(shí)后大家在指定地點(diǎn)匯合，任務(wù)完成；
7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯，大家相互熟悉熟悉；
十、后期工作：
對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行梳理（如總結(jié)，心得，照片資料等）。
十一、注意事項(xiàng)：
1、志愿者活動(dòng)過程中要注意安全，途中注意交通安全；
2、活動(dòng)過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境；
3、注意天氣問題，根據(jù)天氣的變化靈活變通計(jì)劃；
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十二
敬愛的老師、同學(xué)們:。
大家不好!
很多人說:垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的'“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你曉得嗎，一噸廢紙就等同于一棵樹，如果每一個(gè)人都輕易浪費(fèi)一噸紙，那必須多少棵樹才這么我們用?我們廢舊一噸紙就等同于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞著家園、森林遍及城市也不再就是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起展開垃圾分類吧!垃圾類別存有很多，存有:可回收垃圾、不容廢舊垃圾、有害有毒垃圾。可回收垃圾存有:報(bào)紙、書本紙、外包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不容廢舊垃圾存有:皮、剩飯剩菜、花草樹葉等;有毒垃圾存有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都存有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也存有它的家庭，所以我們必須把垃圾放置在一個(gè)適宜它的“家”。有害有毒垃圾必須“居住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“居住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不容廢舊垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十三
近幾年來，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂觀，我們經(jīng)常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來越大。在生活中，人們根本不把樹木當(dāng)回事，大片的樹木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)常可以從電視上得知自然災(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹木就會(huì)被砍伐的少了;買菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十四
濕地公園是城市綠地中的一顆明珠，擁有優(yōu)美的自然景觀和獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。為了保護(hù)濕地生態(tài)環(huán)境，近年來越來越多的人開始參與濕地公園的環(huán)保活動(dòng)，比如撿垃圾。我的心得體會(huì)從參與的過程中逐漸積累起來，下面將從興趣引領(lǐng)初次參與、意外收獲帶來愉悅感受、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、提升環(huán)保意識(shí)、宣傳環(huán)保文化五個(gè)方面展開闡述。
首先，濕地公園撿垃圾的初次參與是由興趣引領(lǐng)的。作為城市居民，我一直熱愛大自然，喜歡到各種綠地中散步和呼吸新鮮空氣。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到朋友講述了他在濕地公園進(jìn)行撿垃圾的經(jīng)歷，他說那里的風(fēng)景非常美麗，而且參與撿垃圾也能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。這激發(fā)了我參與濕地公園撿垃圾的興趣，我立即報(bào)名參加，并迫不及待地等待著活動(dòng)的到來。
其次，濕地公園撿垃圾活動(dòng)也給我?guī)砹艘馔獾氖斋@和愉悅的感受。一開始，當(dāng)我走進(jìn)濕地公園，看見處處是藍(lán)天綠樹、白云鳥鳴，心情就不由自主地放松起來。隨后，我參與了撿垃圾的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)濕地公園中竟然有那么多的垃圾，有紙屑、塑料瓶、煙蒂、果皮等各種各樣的垃圾。在撿垃圾的過程中，我不禁反思這些垃圾是怎樣進(jìn)入濕地公園的，是否都是我們自己隨意丟棄的。心念之間，我愈發(fā)珍惜每一片自然景觀，更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
第三，參與濕地公園撿垃圾活動(dòng)培養(yǎng)了我責(zé)任意識(shí)的提升。每次參與撿垃圾的活動(dòng)，我都能感受到自己為保護(hù)環(huán)境所做出的貢獻(xiàn)，這激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是政府和相關(guān)部門的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。我們作為公民，應(yīng)該主動(dòng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來，保護(hù)我們共同的家園。通過參與濕地公園撿垃圾活動(dòng)，我逐漸明白了自己的責(zé)任，也培養(yǎng)了日常生活中的環(huán)保意識(shí)。
第四，參與濕地公園撿垃圾活動(dòng)提升了我的環(huán)保意識(shí)。通過近距離接觸濕地生態(tài)環(huán)境，我更深刻地認(rèn)識(shí)到人類的行為對(duì)自然生態(tài)的影響。濕地公園中的小溪里堆積了大量的垃圾，岸邊的野生動(dòng)植物生活受到了嚴(yán)重的干擾。這讓我意識(shí)到自己應(yīng)該減少使用一次性塑料制品，垃圾分類投放等行為，從自身做起，積極保護(hù)環(huán)境。我們的家園需要我們來呵護(hù)，只有每個(gè)人都做到身邊的環(huán)保行動(dòng)，才能夠最大限度地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。
最后，參與濕地公園撿垃圾不僅是個(gè)人提升環(huán)保意識(shí)的過程，同時(shí)也傳遞了環(huán)保文化。在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)有路人駐足觀看并詢問我們的撿垃圾活動(dòng)。我們不僅會(huì)主動(dòng)向他們宣傳環(huán)保知識(shí)，也會(huì)告訴他們?nèi)绾螀⑴c到濕地保護(hù)的行動(dòng)中來。通過這樣的宣傳，我們將環(huán)保文化傳播給更多的人，使更多的人了解環(huán)保的重要性，并積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。這就是濕地公園撿垃圾活動(dòng)給我的最后一個(gè)心得體會(huì)。
總結(jié)起來，濕地公園撿垃圾活動(dòng)充滿了意義和價(jià)值。通過參與濕地公園撿垃圾活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了大自然的美好，也培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，并將這種環(huán)保文化傳遞給更多的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)參與濕地公園撿垃圾的活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十五
雖然人類已經(jīng)可以對(duì)部分太空垃圾進(jìn)行有效的編目管理，但對(duì)于如何批量處理太空垃圾，目前仍然缺乏直接高效的辦法。專家認(rèn)為，要區(qū)分太空垃圾所處的軌道高低和體積大小，有針對(duì)性地采取不同手段進(jìn)行處理。
不久前，一大塊俄羅斯太空垃圾靠近國(guó)際空間站，導(dǎo)致國(guó)際空間站不得不進(jìn)行機(jī)動(dòng)規(guī)避，這也導(dǎo)致了宇航員原本預(yù)定的太空行走計(jì)劃被迫中斷。而這種事件并非個(gè)例。2022年12月15日，俄羅斯“聯(lián)盟ms-22”號(hào)飛船發(fā)生泄漏事件，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該飛船存在一個(gè)0.8毫米的洞，可能是由微隕石或小塊太空垃圾造成的。
近地軌道空間雖然廣闊，但除了衛(wèi)星以及飛行器外，其實(shí)早已遍布大大小小的太空垃圾，擁擠不堪。隨著人類航天發(fā)射活動(dòng)密集進(jìn)行，有可能會(huì)對(duì)航天任務(wù)造成損害的太空垃圾治理問題再次引發(fā)廣泛關(guān)注。
微小的太空垃圾碎片數(shù)量可能上億。
如果能夠給地球拍個(gè)全景圖片，并將地球空間軌道上目前能夠被監(jiān)測(cè)到的空間碎片以及失效衛(wèi)星等太空垃圾全部標(biāo)記出來，我們將會(huì)看到一幅非常震撼的畫面：地球已經(jīng)被密密麻麻的太空垃圾包裹。
在這些太空垃圾中，既有小到需要以毫米計(jì)算的碎片，如航天器外部因強(qiáng)烈的紫外線照射而脫落的油漆碎片等;也有長(zhǎng)數(shù)米、重?cái)?shù)噸的大型物體，如失效衛(wèi)星、太陽(yáng)能電池板等。
在太空垃圾的數(shù)量分布上，存在著體積越小、數(shù)量越多的規(guī)律。由于不同機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)方法并不一致，國(guó)際航天界對(duì)于空間軌道中存在的太空垃圾總量尚無準(zhǔn)確定論。但大致可以確定，目前空間軌道中直徑在10厘米以上的太空垃圾不少于2萬個(gè)，直徑在1厘米以上、10厘米以下的太空垃圾則有數(shù)十萬個(gè)，直徑小于1厘米的則可能達(dá)到上億個(gè)。
數(shù)量如此龐大的太空垃圾是有人故意亂扔的嗎?答案當(dāng)然是否定的。雖然國(guó)際空間站曾多次丟棄過氨罐、相機(jī)腳架等，甚至還于扔出過一塊重約2.5噸的舊太陽(yáng)能電池板，但這些物體在短暫繞地球旋轉(zhuǎn)后便會(huì)落入地球大氣，并在大氣中燃燒殆盡，因此并不會(huì)成為長(zhǎng)期在軌的太空垃圾。
國(guó)際宇航聯(lián)空間運(yùn)輸委員會(huì)副主席楊宇光告訴科技日?qǐng)?bào)記者，事實(shí)上，除了少數(shù)因達(dá)到使用壽命或因?yàn)楣收隙У男l(wèi)星等航天器外，大多數(shù)太空垃圾，尤其是數(shù)量巨大但體積微小的碎片垃圾，主要是由失效航天器解體或太空垃圾之間碰撞造成的。“失效航天器、大碎片解體或碰撞后會(huì)形成大量小碎片，小碎片之間還可能會(huì)繼續(xù)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生數(shù)量更多、體積更小的碎片。”楊宇光說，于是在一次次解體或碰撞中，大量太空垃圾被制造出來。
除了體積和數(shù)量之間存在相關(guān)關(guān)系，太空垃圾在軌道分布上也有一定規(guī)律。楊宇光表示，軌道高度在500—1000公里的區(qū)域是太空垃圾的“重災(zāi)區(qū)”，“首先這個(gè)范圍內(nèi)過去存在著大量衛(wèi)星，互相之間發(fā)生碰撞的可能性較大。其次是這一范圍內(nèi)大氣十分稀薄，物體繞地球旋轉(zhuǎn)的速度下降緩慢，因此在短時(shí)間內(nèi)很難脫離原軌道，墜入大氣。”而在軌道高度300—400公里區(qū)域，雖然也曾發(fā)射有大量衛(wèi)星，但該區(qū)域內(nèi)大氣密度較高，太空垃圾會(huì)在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)受大氣阻力影響降低高度，最后落入大氣中燒毀。
雖然太空垃圾已經(jīng)將地球團(tuán)團(tuán)圍住，但楊宇光告訴記者，目前國(guó)際上已經(jīng)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)具有較大威脅的太空垃圾進(jìn)行追蹤編目，監(jiān)測(cè)其運(yùn)行軌跡，從而在航天活動(dòng)中對(duì)其進(jìn)行合理規(guī)避。
楊宇光介紹道，目前追蹤監(jiān)測(cè)太空垃圾的手段主要有兩種，分別為雷達(dá)觀測(cè)和光電觀測(cè)。雷達(dá)觀測(cè)的原理是地面向天上發(fā)射無線電波，空間軌道中無論是正常工作的衛(wèi)星還是太空垃圾，都會(huì)將無線電波反射回地面。地面雷達(dá)站接收到空間物體反射回的無線電波后，對(duì)其進(jìn)行分析處理，便可實(shí)現(xiàn)對(duì)太空垃圾的發(fā)現(xiàn)、編目，以及對(duì)其位置、速度等運(yùn)行信息的監(jiān)測(cè)。
區(qū)別于傳統(tǒng)的有源雷達(dá)，不久前，澳大利亞媒體報(bào)道了一種監(jiān)測(cè)太空垃圾的新方法，利用的卻是無源雷達(dá)。無源雷達(dá)自身不需要發(fā)射機(jī)來發(fā)射電磁波，主要依靠接收他源反射的微波能量來對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)，通常擁有更高的靈敏度。由于地球上每時(shí)每刻都在向太空中發(fā)射大量無線電波，其中一部分便會(huì)被太空垃圾反射回地面，進(jìn)而被無源雷達(dá)接收到，實(shí)現(xiàn)對(duì)太空垃圾的監(jiān)測(cè)。楊宇光表示，該方法理論上或許可行，但實(shí)際應(yīng)用效果如何仍需進(jìn)一步了解觀察。
除了雷達(dá)觀測(cè)，常見的監(jiān)測(cè)太空垃圾的方法還有光電觀測(cè)。該手段主要利用光電望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)空間軌道中的物體，主要設(shè)備有大視場(chǎng)空間碎片光電望遠(yuǎn)鏡等，但通常其只能在物體反射太陽(yáng)光的情況下才可實(shí)現(xiàn)觀測(cè)。楊宇光表示，不管是哪種觀測(cè)方法，目前都存在一定的局限性，尤其是對(duì)于微小太空垃圾的監(jiān)測(cè)仍有較大瓶頸。他進(jìn)一步介紹道：“目前人類已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)位于較低軌道的、直徑在1厘米以上，位于較高軌道的、直徑在10厘米以上的空間物體進(jìn)行追蹤。但目前都是物體越大越容易監(jiān)測(cè)，而太空垃圾則是體積越小的反而數(shù)量越多。”
看得見，但不一定“摸”得著。雖然人類已經(jīng)可以對(duì)部分太空垃圾進(jìn)行有效的編目管理，但對(duì)于如何批量處理這些太空垃圾，目前仍然缺乏直接高效的辦法。楊宇光表示，直接捕獲太空垃圾進(jìn)行收集處理，當(dāng)然是人們能夠想到的最簡(jiǎn)單且直接的辦法，但卻也是成本最高的辦法之一。“太空垃圾都處在不同軌道上，如果要靠近它們就需要不斷變軌，變軌就需要消耗推進(jìn)劑，成本太高。因此這種辦法無法用于批量處理太空垃圾。”
楊宇光給出了他認(rèn)為未來處理太空垃圾可能行之有效的辦法，首先要區(qū)分太空垃圾所處的軌道高低和體積大小，有針對(duì)性地采取不同手段。由于空間物體繞地球運(yùn)行的軌道高度與其環(huán)繞速度有關(guān)，當(dāng)其速度降低后，其所能維持的軌道高度便會(huì)降低，因此軌道高度特別低的太空垃圾無須進(jìn)行過多干預(yù)，其受到外層大氣阻力后會(huì)逐漸降低速度，最后自主墜入大氣，燃燒殆盡。
而對(duì)處于低軌道上部且體積較小的太空垃圾來說，楊宇光認(rèn)為可以將攜帶半導(dǎo)體激光器的衛(wèi)星發(fā)射到太空中，對(duì)體積較小的太空垃圾進(jìn)行照射，高能量激光會(huì)將垃圾部分氣化，蒸氣的反作用力會(huì)減小其運(yùn)行速度，從而縮短墜落時(shí)間。“假如這顆衛(wèi)星可以繞地球旋轉(zhuǎn)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，那么只要它與太空垃圾擦肩而過，就可以對(duì)其進(jìn)行照射。雖然一次照射的作用可能微乎其微，但若能反復(fù)多次照射，將會(huì)產(chǎn)生顯著作用。”楊宇光補(bǔ)充道，并且半導(dǎo)體激光不依賴化學(xué)燃料，只需要靠衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板提供電力便可長(zhǎng)久發(fā)揮作用。而對(duì)于體積較大的太空垃圾，由于其本身數(shù)量較少，因此派出航天器對(duì)其進(jìn)行捕捉清除或許是可行的方案之一。
但捕獲之后如何處理?楊宇光認(rèn)為，將其直接“扔”回大氣層內(nèi)并不可取，“那同樣需要消耗大量能量，也是不劃算的。”他指出，可以在捕獲后給其加裝離軌帆，幫助其快速脫離軌道，墜入大氣層。離軌帆是一種配置在衛(wèi)星等航天器上，可在太空中實(shí)現(xiàn)自主展開的薄膜結(jié)構(gòu)。其質(zhì)量非常輕，但薄膜帆面展開后像一個(gè)“大風(fēng)箏”，可以大大增加航天器的氣動(dòng)阻力，從而使其慢慢減速，逐漸脫離原軌道。楊宇光表示，雖然目前有多種清理太空垃圾的手段方法被提出，但都面臨成本較高的問題，這一方面需要世界各國(guó)繼續(xù)在技術(shù)上進(jìn)行探索，另一方面各國(guó)也應(yīng)攜手建立更加合理有效的外層空間管理機(jī)制，合力應(yīng)對(duì)太空垃圾問題。
第一類來源是航天發(fā)射活動(dòng)中拋棄的多余負(fù)重，比如火箭助推器、載人火箭的逃逸塔、整流罩和未燒完的燃料等，在發(fā)射十余分鐘后就將變成潛在的太空垃圾。雖然它們絕大部分都會(huì)落回地球，但是也會(huì)有少量因?yàn)楦鞣N情況留在太空中。
第二類來源是壽終正寢的衛(wèi)星們。由于目前的技術(shù)限制，壽命最長(zhǎng)的通訊衛(wèi)星也僅能使用10-，一旦無法繼續(xù)工作，它們就將留在軌道成為太空垃圾。
第三類來源是太空垃圾碰撞出的新太空垃圾。可以把這些太空垃圾想象成兩塊裝在盆里的酥餅，不斷碰撞，大塊變小，小塊變得更小，預(yù)計(jì)每年近地軌道太空垃圾凈增長(zhǎng)5%左右。
第四類來源是導(dǎo)彈反衛(wèi)星實(shí)驗(yàn)。此次俄羅斯軍方擊毀廢棄衛(wèi)星造成的太空垃圾便是屬于這一類。
太空垃圾一般在高300-450公里的近地軌道上以每秒7-8公里，而在36000公里高度的地球靜止軌道上則以每秒3公里的速度高速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)軌道傾角碰撞時(shí)的相對(duì)速度甚至可以達(dá)到每秒10公里以上，因此具有巨大的破壞力。
因此太空垃圾若與運(yùn)作中的人造衛(wèi)星、載人飛船或國(guó)際空間站相撞，會(huì)危及到設(shè)備甚至宇航員的生命，據(jù)計(jì)算一塊直徑為10厘米的太空垃圾就可以將航天器完全摧毀，數(shù)毫米大小的太空垃圾就有可能使它們無法繼續(xù)工作。而太空垃圾也因此成為了國(guó)際問題。
一塊10克重的太空垃圾撞上衛(wèi)星，相當(dāng)于兩輛100km/時(shí)的小汽車相互碰撞，衛(wèi)星會(huì)在1.5秒內(nèi)被打穿或直接擊毀!但一撞上，那就是毀滅性的。最讓科學(xué)家頭疼的是“雪崩效應(yīng)”--每一次太空垃圾的相互碰撞不會(huì)互相湮滅，而會(huì)產(chǎn)生更多的碎片，這就是新的“大問題”。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十六
大家好，我是一個(gè)來自普通家庭的牛奶盒，我的肚子里裝滿了牛奶。今天，我想跟大家講一下自己的故事：
那天，這個(gè)家里的小男孩把我?guī)У搅藢W(xué)校的操場(chǎng)上，不一會(huì)，我肚子里面的牛奶就被他喝得干干凈凈。后來，他左顧右盼，還走了好長(zhǎng)一段路，都沒有找到垃圾桶。最后沒辦法，他悄悄地、輕輕地把我放在了地面上就扭頭迅速跑掉了。
過了很久很久，我也不知道到底過了多久。一位保潔阿姨發(fā)現(xiàn)了我，她把我送到了我心馳神往的垃圾車上。就在回家的路上，我正和車上的小伙伴們聊天。忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來，我被吹了起來。我飄啊飄啊飄，來到了一個(gè)美麗的公園。
我重重地摔在了地上，那里人山人海，我感到十分害怕，可是我還是被游客們踩來踩去，不大一會(huì)兒，我就被踩的扁扁的、臟臟的，還不時(shí)有人說：“這個(gè)東西臟死了!”我忍不住號(hào)啕大哭起來，我特別傷心，我被踩成這樣卻還要受到大家的嘲笑，過了很久，終于有一個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我，她把我輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)了垃圾桶，接著她對(duì)我說：“快回家吧，你媽媽肯定擔(dān)心你了。”我心里頓時(shí)升起了一股暖流。我默默的對(duì)著她說：“謝謝你!”
最后我終于回到了家。我多么希望人人都像他一樣愛護(hù)環(huán)境，一同創(chuàng)造美好家園呀!
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十七
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，早上我就來到公園散步。我心情愉快的走在林蔭小道上，突然，我滑了一個(gè)大跟頭，我站起來一看，原來是踩到了一塊香蕉皮。我大聲喊道：“是誰亂扔垃圾啊？”我是最不喜歡亂扔垃圾的。
亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境。比方說廢電池，電池里面含有有害物質(zhì)，扔到河里會(huì)把河水污染了；仍在泥土上會(huì)污染泥土，所以廢電池應(yīng)該回收。再比如剩飯剩菜倒在小河里，那長(zhǎng)年累月的小河會(huì)變臭，我們的生活環(huán)境會(huì)變差。
亂扔垃圾也可能會(huì)浪費(fèi)資源。有些東西是可以回收再利用的。比方說易拉罐、塑料瓶、舊報(bào)紙等……有的可以做成手工小工藝品，比如易拉罐可以做成筆筒等。如果亂扔被隨便處理了就很可惜了。所以垃圾要分類，分為可回收的和不可回收的。
亂扔垃圾也會(huì)影響市容。馬路上如果隨處可見垃圾會(huì)很不美觀。有大風(fēng)的天氣時(shí)，白色垃圾、紙屑漫天飛舞，萬一擋住了行人的眼睛或者汽車的擋風(fēng)玻璃，可能會(huì)導(dǎo)致車禍。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。這樣我們的地球會(huì)變得更加美麗。垃圾變少，清潔工人也可以多點(diǎn)時(shí)間休息。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十八
近幾年來，我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。
現(xiàn)如今，我們村從村干部開始給每家每戶都發(fā)了兩個(gè)小垃圾桶。一個(gè)是用來裝其它垃圾，一個(gè)用來裝廚余垃圾。從那一刻起媽媽就規(guī)定不能亂扔垃圾，要把垃圾進(jìn)行分類。在我們家廚房有兩個(gè)垃圾桶，客廳也有兩個(gè)垃圾桶。在我家我是比較懶的，不管三七二十一隨手一扔，媽媽每次倒垃圾都會(huì)看一下垃圾有沒有分類。在媽媽的教育下，我從一開始的不耐煩到后來慢慢認(rèn)真的把垃圾分類到垃圾桶里，媽媽夸我：“真棒，是個(gè)好孩子！以后可以幫媽媽一起分擔(dān)垃圾分類的任務(wù)了。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，覺得自己很有成就感。
一直以來的生活習(xí)慣不是一下就能改變的。剛開始大家都不習(xí)慣，還鬧了些小矛盾。村里貼了很多垃圾分類的宣傳圖片，還給每戶人家都發(fā)了宣傳手冊(cè)，廣播每天也會(huì)播出垃圾分類對(duì)大自然的好處。經(jīng)過一段時(shí)間的過渡期，大家也認(rèn)識(shí)到了垃圾不分類會(huì)給我們生活的環(huán)境帶來的傷害。今年暑期我們村舉辦了春泥計(jì)劃“垃圾分類，從我做起”的活動(dòng)。從初中到幼兒園的小朋友都參加了。村干部給我們講了垃圾分類的知識(shí)后就開始做游戲了。就連兩三歲的小朋友都搶著要參加。村干部把垃圾的種類分別以圖片的方式打印到紙上發(fā)給每個(gè)小朋友，大家手中拿的圖片都不同，排好隊(duì)分別將圖片放到相應(yīng)的垃圾桶里。大家表現(xiàn)的都很棒！節(jié)目結(jié)束后村干部還給我們參加活動(dòng)的小朋友們發(fā)了小禮品，大家可開心了。
垃圾分類后廚余垃圾被環(huán)衛(wèi)工人送到了廚余垃圾無害化處理中心進(jìn)行處理。可以處理成油、水、殘?jiān)姆蛛x。油加工出來可以用作汽車的燃料。水會(huì)流到污水處理廠進(jìn)行處理。把殘?jiān)l(fā)酵成沼氣存起來可以用來發(fā)電，發(fā)酵后的殘?jiān)梢杂米鞫逊剩屘锏馗饰郑r(nóng)作物長(zhǎng)的更好。其它垃圾送到分揀中心，工作人員把不同的垃圾進(jìn)行分類，送到不同的工廠進(jìn)行加工就會(huì)成為我們身上穿的衣服、窗簾、床單等生活用品。實(shí)現(xiàn)了可回收垃圾的再利用。這樣我們生活的環(huán)境就會(huì)變得更潔凈。
垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起！
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇十九
在城市小區(qū)，時(shí)常可以見到焚燒枯枝落葉的情形，有人還會(huì)焚燒生活垃圾。盡管焚燒產(chǎn)生的煙霧嗆人喉鼻，揚(yáng)起的灰燼也會(huì)污染空氣，但不少人以為，枯枝落葉等綠化垃圾焚燒后可作為肥料，是一種變廢為寶的舉動(dòng)；焚燒垃圾可以大大減少垃圾量，減輕垃圾處理的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，這是只知其一，不知其二。
隨意焚燒垃圾至少會(huì)帶來三點(diǎn)危害：一是污染環(huán)境，造成pm2.5指數(shù)上升；二是煙氣嗆人，影響周圍人們的身心健康；三是帶來火災(zāi)隱患，危害自身及鄰居的安全。
在大多數(shù)情況下，焚燒枯枝落葉等垃圾往往是不完全燃燒，燃燒的同時(shí)會(huì)向大氣排放多種有害物質(zhì)，排放的氣體中包括一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氮氧化物、硫化氫、甲烷、甲醛、丙烯醛等，因此所產(chǎn)生的煙氣會(huì)有辛辣的臭味，甚至使人咳嗽、流淚；而垃圾焚燒過程中排放的固體微粒，則主要是碳、氫、氧、硫等元素組成的化合物，其中不少是多環(huán)芳烴類，有致癌作用。
尤其是在焚燒生活垃圾時(shí)，其中常常混有塑料類氯化物，垃圾中的有機(jī)物質(zhì)在含氯的環(huán)境下燃燒，就會(huì)產(chǎn)生二惡英類化合物，有極強(qiáng)的生殖毒性、免疫毒性和內(nèi)分泌毒性。而且二惡英類化合物具有脂溶性，進(jìn)入人體后會(huì)產(chǎn)生生物累積作用，因此被國(guó)際癌癥研究中心列為一級(jí)致癌物。
生活中自行焚燒垃圾和垃圾處理廠焚燒垃圾有著本質(zhì)的不同，后者采用高溫焚化爐，垃圾焚燒充分徹底，焚燒后的廢氣和殘?jiān)€要通過專門的處理才可以排放。據(jù)測(cè)算，每噸垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生大約5000立方米廢氣，還會(huì)留下不少有毒的.灰渣。生活中隨意焚燒垃圾，只是把部分污染物由固態(tài)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)，可以說是一種污染轉(zhuǎn)移行為。
大氣層中的污染物是流動(dòng)的，會(huì)在大氣對(duì)流層底部的近地空間對(duì)流，散布至四面八方，除部分易降解物會(huì)隨時(shí)間有所減少外，其余大部分有毒的有機(jī)物和重金屬污染并未消除。所以，以為把垃圾燒了就可以消除身邊的污染物，實(shí)在是一種一廂情愿的想法。生活中的垃圾還是應(yīng)該通過正常的收集、處理程序，才能加以清除。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇二十
英語學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都必經(jīng)的過程，而在這個(gè)過程中，我不斷積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。然而，有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)英語時(shí)也犯了一些錯(cuò)誤。在這篇文章中，我將探討一些我過去的錯(cuò)誤和我從中學(xué)到的有關(guān)英語學(xué)習(xí)的寶貴心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)注口語。
在過去的學(xué)習(xí)中，我往往過于專注于語法和拼寫，而忽視了口語交流的重要性。我常常陷入翻譯的陷阱中，每當(dāng)我試圖用中文思考而后翻譯成英文時(shí)，我總是感到困難重重。然而，我通過更多的聽力練習(xí)和與母語為英語的人交流，在別人的糾正和指導(dǎo)下，逐漸發(fā)展出了自己的英語思維方式。現(xiàn)在，我重視與他人的英語對(duì)話，這幫助我更好地理解和運(yùn)用英語。
第三段：閱讀的重要性。
我以前對(duì)閱讀認(rèn)識(shí)不夠重視。當(dāng)我開始閱讀英語材料時(shí)，我常常遇到生詞和句子結(jié)構(gòu)，這使我感到沮喪。然而，不久前，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我不僅能夠?qū)W到更多的詞匯和表達(dá)方式，而且對(duì)于語法和邏輯也有了更深入的理解。現(xiàn)在，我每天都會(huì)閱讀一些英語材料，這不僅擴(kuò)大了我的閱讀量，還幫助我更好地理解其他學(xué)習(xí)材料。
第四段：寫作的挑戰(zhàn)。
以前，寫作對(duì)我來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我總是覺得不知如何下筆，無法表達(dá)自己的想法。然而，通過閱讀大量的英語文章和練習(xí)寫作，我發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)是一個(gè)很好的練習(xí)和鞏固語法和詞匯的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我把寫作作為我的一種習(xí)慣，不再害怕寫作，而是更加自信地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考。
第五段：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的事情。它需要堅(jiān)持、耐心和持續(xù)的努力。過去，我經(jīng)常沮喪和自卑，覺得自己無法學(xué)會(huì)英語。然而，我逐漸明白，消極的態(tài)度只會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更加艱難。于是，我開始培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己的能力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極地思考和努力學(xué)習(xí)時(shí)，英語學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。
結(jié)論：
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了關(guān)注口語、重視閱讀、積極寫作和樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我相信，只要我持續(xù)努力，并且在這些方面不斷提升自己，我會(huì)看到更大的進(jìn)步。我的英語心得體會(huì)告訴我，英語學(xué)習(xí)并不是一條容易走的道路，但只要堅(jiān)持下去，就一定能夠取得成功。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇二十一
公園是人們休閑娛樂的好去處，也是自然的綠洲。然而，在人們游玩的過程中往往會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，這給環(huán)境帶來了很大的壓力。為了減少垃圾對(duì)公園生態(tài)的破壞，更好地保護(hù)環(huán)境，活動(dòng)的組織者舉辦了一次去公園玩撿垃圾的活動(dòng)。我參加了這次活動(dòng)，并從中深刻感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：參與活動(dòng)。
當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，我被周圍的景色所吸引。然而，一旁的面帶微笑的組織者引起了我的注意。他們熱情地向我們分發(fā)手套、垃圾袋和工具，并簡(jiǎn)要地介紹了活動(dòng)的目的和規(guī)則。我戴上手套，拿起工具，與其他參與者一起開始了垃圾撿拾之旅。
第三段：親身體驗(yàn)。
垃圾似乎無處不在，處處可見。接下來的幾個(gè)小時(shí)里，我用心觀察著周圍的每一個(gè)角落，并將眼前的垃圾全部撿拾起來。剛開始的時(shí)候，在第一個(gè)垃圾桶前，我不禁有些猶豫。然而，當(dāng)我將第一個(gè)被我撿拾的垃圾放入垃圾袋中時(shí)，我感到一絲成就感。于是，我每撿到一件垃圾，都會(huì)有一種肅然起敬的心情。我發(fā)現(xiàn)，不僅有被隨意丟棄的紙屑、塑料袋等，還有一些被大風(fēng)吹來的樹枝和葉子等自然垃圾。這些自然垃圾雖然不是人類產(chǎn)生的，但同樣需要被清理，以保持公園的整潔和生態(tài)的平衡。
第四段：收獲和體會(huì)。
在垃圾撿拾的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，垃圾的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。這讓我意識(shí)到了人們的環(huán)境意識(shí)需要進(jìn)一步提高，不能再對(duì)公共場(chǎng)所漠不關(guān)心。其次，我意識(shí)到垃圾對(duì)自然生態(tài)的破壞是巨大的。如果我們不及時(shí)清理和處理垃圾，它們可能會(huì)進(jìn)入水源、土壤和空氣中，對(duì)生物多樣性和人類健康造成嚴(yán)重威脅。最重要的是，通過親身參與和努力，我真切地感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該為了自己和下一代的未來盡一份力，珍惜我們的環(huán)境資源。
第五段：反思與行動(dòng)。
通過這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的環(huán)境意識(shí)，也形成了一種積極的環(huán)保態(tài)度。我明白了，保護(hù)環(huán)境不僅僅需要靠組織者和政府的力量，更需要每個(gè)人的參與和行動(dòng)。以后，我將主動(dòng)參加更多的環(huán)保活動(dòng)，與更多的人分享我的體會(huì)和心得，鼓勵(lì)他們也加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。同時(shí)，我也要從自己做起，時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的尊重和關(guān)心，從自己做起，減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源和水資源。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)潔凈宜人的生活環(huán)境，讓地球變得更美好。
總結(jié)：
通過這次去公園玩撿垃圾的活動(dòng)，我不僅享受了大自然的美景，還深刻感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一種責(zé)任，更是一種使命。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，才能讓公園成為一個(gè)凈土，讓大自然重獲它本該擁有的美麗。我相信，只要我們每個(gè)人都做到，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
到公園撿垃圾英語（精選22篇）篇二十二
段落1：引言（150字）。
近年來，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和垃圾分類制度的實(shí)施，越來越多的人開始參與到撿垃圾活動(dòng)中。為了親身體驗(yàn)這一活動(dòng)的樂趣和意義，我最近在周末選擇了去公園參與一次撿垃圾的活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并給我留下了深刻的感動(dòng)和思考。
段落2：活動(dòng)準(zhǔn)備（200字）。
在參與撿垃圾活動(dòng)前，我提前做好了準(zhǔn)備。首先，我準(zhǔn)備了一雙舒適的鞋子和手套，以便在公園里行走和撿垃圾的同時(shí)保持舒適。其次，我還帶了一個(gè)大號(hào)的環(huán)保袋，用于裝垃圾。最后，我還準(zhǔn)備了一瓶水和一些零食，以維持體力和精神狀態(tài)。準(zhǔn)備工作的完成讓我充滿了期待和動(dòng)力。
段落3：參與撿垃圾活動(dòng)（300字）。
當(dāng)我走進(jìn)公園，看到滿地的垃圾時(shí)，我感到震驚和憤怒。從礦泉水瓶、塑料袋到各種廢紙和包裝物，各種垃圾散落一地。我深感這種環(huán)境污染的不堪和荒唐，于是振奮精神，投入到撿垃圾的行動(dòng)中。我盡量將垃圾分類整理，有機(jī)物、可回收物和有害物質(zhì)分別裝在不同的袋子中。與此同時(shí)，我與志同道合的人們展開了合作，相互幫助，整理公園環(huán)境。在撿垃圾的同時(shí)，我也思考著如何去減少垃圾產(chǎn)生和提高垃圾分類的意識(shí)。
段落4：心得體會(huì)（350字）。
通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，并采取行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。另外，從撿垃圾的過程中，我也強(qiáng)烈感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。無論是與志同道合的人們合作，還是與環(huán)衛(wèi)工人共同努力，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深感溫暖和鼓舞。此外，我還認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。垃圾分類不僅能夠減少環(huán)境污染，還能讓可回收物得到合理利用，減少了資源浪費(fèi)。為了促進(jìn)垃圾分類，我決定在日常生活中更加注重垃圾分類的實(shí)踐，并與身邊的人分享垃圾分類的好處。
段落5：對(duì)未來的展望（200字）。
通過這次參與撿垃圾活動(dòng)的經(jīng)歷，我深信每個(gè)人都有能力改變環(huán)境，改善地球的未來。我希望未來能有更多的人關(guān)注垃圾分類和環(huán)境保護(hù)，積極參與類似的活動(dòng)，努力改變習(xí)慣和生活方式，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁政府加大環(huán)境教育和宣傳的力度，推動(dòng)垃圾分類制度的完善，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。只有大家共同努力，我們才能享受到清潔美麗的環(huán)境，讓未來的世界更加美好。