活動方案的成功與否還與活動的流程、環節的設計密切相關，需要事先進行全面的規劃和預估。活動方案的編寫需要全面考慮各方面的因素和需求，以下是一些綜合考慮的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇一
為了宣傳和展示我區幼兒教育成果，增進社會對區域內幼兒教育的認識和了解，提供幼兒園相互學習交流的平臺，提升幼兒教育辦學成效，促進幼兒教育健康發展，特制定本活動方案。
一、活動時間20__年5月28日上午8:30——10:30。
二、活動地點。
三、參展對象全區經教育行政部門登記注冊的學前教育機構。
四、活動內容。
(一)幼兒園成果展示。
1.參展單位：全區經教育行政部門登記注冊的學前教育機構。
2.參展形式：每個參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組委會指定區域內展示幼兒園的辦園成果。
3.展區要求：展臺為兩張桌子;展板2_4塊，規格為1.2米×0.9米;特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示;可師生同臺，也可幼兒表演。展示活動應形式多樣、內容豐富、個性突出。
(二)特色節目展示。
1.展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。
2.參賽單位：全區省(市)優質園。
3.參賽要求：以集體舞蹈形式參加現場評比;內容健康，積極向上，富有童趣;節目時間為5分鐘。
4.獎勵辦法：本次大賽設一、二、三等獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。
(三)繪畫作品展示。
1.繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創“省級文明城市”為背景，引導幼兒滲透綠色、環保理念，繪出心目中的家鄉景象。
2.展示形式：活動現場展示百米畫卷。
3.作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.5×5米畫卷上，以0.5米×0.5米為個體單位作畫。畫卷卷首處要標有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現場展示。
五、組織保障。
為了保證本次活動的安全和質量，區教育局特成立工作領導小組，負責協調組織和安全保障工作。
領導小組組長：___。
領導小組副組長：___。
工作小組組長：___。
工作小組成員：______。
領導小組下設辦公室(連云區教育局基礎教育科)，具體負責本次活動的組織與策劃。各成員科室分工負責，積極配合落實相關工作，保證活動安全、有序，有成效。
六、注意事項。
1.各幼兒園要加強對展區和參賽選手的管理及指導，制定詳細的參展方案和活動安全保障方案，確保活動質量。
2.各幼兒園于20__年5月26日前將幼兒教育展示報名表(見附件)和參展方案報區教育局基礎教育科，便于統一安排場地。
文檔為doc格式。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇二
1、滲透溝通的意識，方式方法。
2、知道出現煩惱時，能坐下來，心平氣和地和對方交流。
3、教育學生學會換位思考，增強建立良好人際關系的意識。
知道出現煩惱時，能坐下來，心平氣和地和對方交流。
如何利用課堂40分鐘時間讓孩子、家長敞開心扉，互訴心聲。
手指操、孩子親手制作的禮物、小品、生日大蛋糕、糖果。
一、手指操熱身。
老師看到爸爸媽媽們臉上一直笑瞇瞇地，同學們，讓爸爸媽媽和我們一起做操好嗎？
“做早操嘿，做早操嘿，早上起來做早操嘿。”
師：同學們，做這個操有什么感覺呀？
羅老師建議大家有空的時候，可以和我們的爸爸媽媽一起玩玩。
二、親情時刻。
分組送禮。
邀請幾位家長將獎禮物，說說感受和自己想和孩子說的話。
謝謝這幾位爸爸媽媽，讓我們一起分享這份珍貴的禮物。
師：相信每一位爸爸媽媽和孩子在一起的時候，也有很多話想說。
三、傾訴溝通。
提問：你知道自己孩子的煩惱嗎？
課前，我曾做了一個有關孩子煩惱方面的調查，發現在孩子的成長道路中，在爸爸媽媽教育孩子的過程中，經常會有很多煩惱，很多沖突，借此機會，孩子們也很想和爸爸媽媽傾訴，接下來，就請大家看孩子們的小品表演。
小品《小軍的星期六》。
師：小軍難得一個雙休日，媽媽卻將他的生活安排滿滿的，小軍都懊惱地哭了起來，爸爸媽媽們，假如你就是小品中的父母，此時此刻你的心情怎么樣？（3——5個家長。有什么感受？）。
師：原來爸爸媽媽心里也不好受呀，那同學們，假如你是小軍，你的心情又是怎樣的呢?（3——5位學生。你當時會怎么想？）。
師：是的，作為小軍，這時候心里真是又生氣又難過，可是，同學們，你有沒想過，爸爸媽媽為什么要這樣做？（3——5位學生）。
師：在座的爸爸媽媽，如果你是小軍的父母，你能說說為什么要讓孩子學那么多東西嗎？你知道小軍為什么要生氣嗎？（3——5個家長）。
匯報。大家討論的多熱烈呀，這一次，我們先來聽聽孩子們的辦法。（你在家里用過這個方法嗎？）。
師：爸爸媽媽們，你們有什么解決問題的好辦法？（你在家里用過這個方法嗎？）。
師：是啊，為人父母，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，只是在教育孩子的過程中，更多的時候還需要多給孩子一點成長空間，同學們，爸爸媽媽們，今天的機會也很難得，我們后面坐著的老師，是研究家庭教育指導工作的專業人員，大多數也是家長，讓我們來聽聽后面老師如果遇到小軍家一樣的問題，是怎么解決的？（采訪后坐老師3——5人）。
師小結：聽到了孩子、爸爸媽媽以及老師不同的想法，我就想起全國著名教育專家知心姐姐盧勤的一句話：現在的孩子房子越住越大，心靈的空間越來越狹窄。今天，在這短短40分鐘里，我們只是創建了這樣一個父母和孩子交流的平臺，其實，在我們以后的生活中，當我們有煩惱的時候都可以這樣坐下來，心平氣和地談談，聽聽對方的想法，然后再采取措施，或許事情會有意想不到的進展，或許我們就能開開心心的過每一天，我們的家庭也會更加和諧美好。
四、現場生日會。
師：當然，在日常生活中，爸爸媽媽雖然工作很忙，同學們還是感受到了爸爸媽媽很關心愛護我們，特別是每年生日的時候，爸爸媽媽都想方設法為我們慶祝生日，滿足我們的愿望，大家也非常地感動，總想著給爸爸媽媽過一次生日。課前有幾位同學悄悄告訴我，他們爸爸媽媽的生日，馬上就要到了，在這堂課快要結束的時候，我們給這幾位爸爸媽媽過一次生日好嗎？同時，也是給全體父母來過一次生日，感謝父母對我們的養育之恩。爸爸媽媽謝謝你們！！
有請我們過生日的爸爸媽媽。
師：同學們，拿著蛋糕，和爸爸媽媽一起到教室里細細品嘗吧。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇三
堅持以人為本的工作理念，以家庭為切入點，本著“關注本縣全人口，貫穿家庭發展全過程”原則，整合社會資源，解決家庭在生產、生活、生育、健康、養老等方面存在的困難和問題，提高群眾生活質量和家庭發展能力，穩定低生育水平，統籌解決人口問題，推動計劃生育向家庭計劃回歸，促進社會和諧進步，為建設富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創造良好的人口環境。
二、創建目標。
以“創建幸福家庭，促進社會和諧”為主題，力爭通過4年的努力，逐步提高計生家庭的幸福指數使全縣60%以上的計生家庭達到幸福家庭標準。
三、創建標準。
一是科學生育。即計劃生育，優生優育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神飽滿，熱愛生活。三是守法誠信。即遵紀守法，明禮守信，熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家，科學生產，生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛，尊老愛幼，家風民主。
四、實施步驟。
創建幸福家庭活動是一項長期任務，需要科學謀劃、分步實施。在“”期間的工作將分三個階段進行：
(一)啟動階段(20xx年2月至5月)。選擇試點，部署任務。率先在城鄉、社區和建設社會主義新農村的行政村抓點示范做好宣傳發動，開展創建工作。
(二)推進階段(20xx年6月至20xx年6月)。堅持分類指導，抓好落實。進一步整合社會資源，完善政策措施，創新工作機制，把活動不斷引向深入。
(三)評估階段(20xx年7月至9月)。對創建活動進行評估，總結經驗，表彰典型，研究安排下一階段任務。
創建工作重點圍繞“科學生育、健康生活、守法誠信、勤勞致富、幸福和諧”等五項內容，大力開展“兩倡導、三促進、”活動，推動創建目標的落實。
——倡導科學生育。鼓勵育齡群眾晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女，對符合法律、法規規定條件的，申請安排生育第二個子女，防止意外懷孕，嚴格控制政策外生育，基本杜絕多孩生育。開展免費孕前優生健康檢查，出生缺陷干預，降低出生缺陷發生率，落實住院分娩實名制登記制度，實施孕產期全程跟蹤服務，保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期發展教育和素質提升，重視青少年健康人格培養，著力提高出生人口素質，促進人的全面發展。深入開展打擊“兩非”行為，全方位營造有利于女孩成長的社會環境，確保出生人口性別比保持或趨向正常。
——倡導健康生活。宣傳普及健康、文明、科學的生活常識，提高群眾自我保健意識。引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進家庭行動，以計生服務站所為依托，以新農合和醫保為保障，以wis系統為支撐，及時免費落實安全有效的節育措施，及時提出調整或終止避孕措施的建議，在縣服務站和中心服務所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治，開展絕經期婦女的保健關懷活動，實施老年健康保健服務，全方位提高家庭成員的健康水平。
——促進守法誠信。面向家庭開展普法教育，教育家庭成員學法、知法、守法、用法，正確行使公民權利，積極履行憲法和法律賦予的實行計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶助父母等義務。面向社會開展誠實守信教育，教育公民在社會活動中真誠待人，誠實處事，重信譽，守信用，講信義，以誠實勞動獲取合法利益。——促進勤勞致富。全面落實《慶陽市創建全國人口和計劃生育利益導向政策體系示范區實施細則》，圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節育、子女成才、安居、創業、養老全過程，對計生家庭落實“惠一生”的獎勵優惠和服務政策。不斷完善促進家庭發展的政策體系，重點支持計生家庭、零就業家庭、外來流動人口家庭就業和創業，推動扶持家庭政策從救濟型向發展型轉變，提高家庭“造血”功能，促進家庭持續發展。
——促進幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結;在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會生活中遵守規則、維護公德、扶貧濟困，營造明禮、友愛、向善的良好社會風尚。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇四
為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創設良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。
8、新學期開學后，每個班級要展出本班的讀書成果，學校將開展優秀“讀書成果”展評活動。
家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
家庭年會活動方案（精選18篇）篇五
“重視家庭建設，促進家庭健康”
請各區縣(市)結合新時期家庭變化新情況新特點新問題，圍繞“營養科學進萬家”“家庭保健”“科學育兒”“養老照護”“文化建設”等方面，開展內容豐富形式多樣宣傳活動，促進家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發展能力。
從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”宣傳活動。
(一)刊登播發1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫1篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當地電視廣播報紙網站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發。
(二)舉辦一次知識講座。依托衛生計生系統大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，佳作有代表性攝影作品，制作一期展板大講堂健康咨詢座談會等場所進行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)社區衛生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。
(五)開展一次走訪慰問。針對失庭進行一次關心關愛活動，組織人員走訪慰問，讓失庭感受到關懷溫暖。
(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協調幫助解決實際問題困難，并對衛生計生工作征求意見建議，改進衛生計生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。
(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發揮資源優勢，廣泛發動相關部門社會組織，精心組織開展符合地方特色宣傳活動，突出宣傳日主題。
(二)認真部署，制定方案。各區縣(市)衛生計生部門要認真組織統一部署研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市區(縣市)鄉鎮(街道)村(社區)上下聯動，步調一致。活動力求新穎，有創新有創意，并注意保存各項活動中文字記載圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報刊網站等媒體，通過舉辦知識講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務以印發宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂見主題宣傳活動，做到電視有影像廣播有聲音報紙有內容，形成濃厚輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日社會知曉度影響力。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇六
2、活動對象：各位姐妹及其家屬。
2、活動時間：20xx年xx月xx日下午5：00—10：00。
3、活動地點：待定。
4、主持人：xx、xx。
1、總策劃：
2、總實施：
3、項目組：
(1)第一項目組：節目組。
節目要求：主要為祝福，寄托希望，青春活潑等等積極向上的節目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春劇等。
負責人：xx。
任務：
a、完成節目收集、篩選;。
b、完成游戲單篩選并確定游戲規則;。
c、負責貫穿全場背景的ppt制作，并與宴會當晚交予舞臺設備操作人員。
(2)第三項目組：外聯組負責人：xx任務：
a、xx負責聯系晚會場地，確定參與人數，訂餐。
b、xx負責聯系場地、影像設備、點歌設備、照相攝像人員，并聯系專業人員管理舞臺設備。在活動開始前1個小時內布置好現場。
c、xx負責禮品、水果、煙酒糖、飲料等物品的購買。（需要購買一等獎1個/1000元、二等獎2個/800元、三等獎3個/500元、游戲獎6個/150元、紀念獎16個/200元）。
(3)第三項目組：后勤組。
負責人：xx。
c、負責協調解決現場臨時狀況。
d、負責現場游戲環節的計分。
1、5：00到場簽到，在簽到的時候寫下自己的名字并放入幸運獎箱。
2、5：10分開始照相（以家庭為單位的合影、家庭合影）。
3、6：00開場，主持人致開幕詞。
4、xx致新年賀詞。
5、歌手助興（2首歌）。
6、團拜開始（以家庭為單位上臺拜年，每個家庭3分左右的時間，50分）。
7、游戲節目。
1）你來比劃我來猜（32分）。
游戲規則：
（1）家庭為一組，自由組合，其他人比劃，一個人猜。
（2）過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，臺下的觀眾不能提示。
（3）詞條可以跳過，最多可以跳過3個。
（4）限時一分鐘，猜中詞條最多的`組獲勝。
（5）取前三名，第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。第一個游戲結束由前三名獲得者抽取3個三等獎并頒發獎品。
2）真假難辨（32分）。
道具：杯子、白酒、水、雪碧、白醋。
游戲規則：四個一樣的杯子分別裝上白酒、白醋、雪碧、礦泉水，參賽人員以家庭為單位，站到5米以外猜這幾個人喝的分別是什么，最后給出一個答案。取前三名，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
第二個游戲結束由前倆名獲得者抽取2個二等獎并頒發獎品。
3）傳話游戲（20分）。
第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。
第三個游戲結束由第一名獲得者抽取1個一等獎并頒發獎品。
4）擊鼓傳花（40分）。
游戲規則:當鼓點開始時就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。被抓者表演節目后為其家庭加2分，主動表演節目者也為其家庭加2分。
所有游戲結束后計分人員開始計算總分，取前六名。如有并列，進行以下加時游戲：
5)歌詞接龍：(加時游戲)。
必須是歌詞，不限字數，上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。如果參賽的選手唱的歌曲比較生僻，必須說出歌名。
8、計算總分，頒發游戲獎品，并給每個家庭發放紀念品。
8、交誼舞時間（主持人可根據現場時間進行協調，20分左右）。
9、最后以一首歌告別晚會。
《好人一生平安》、《祝你平安》、《歡樂中國年》、《恭喜發財》其中選一首。
1、聚會是大家的活動,不是某一個人的活動.所以,希望我們每個人,都要積極主動,把活動的氣氛活躍起來。
2、響應現場氣氛，如果有臨時節目落到你的頭上，別猶豫，上!
3、希望屆時大家多帶相機，活動結束后可多發照片。
4、為了體現本次聚會的隆重及烘托新年氣氛的喜慶，請參會人員均著正裝出席。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇七
安區第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發展，推進學校、家庭、社區三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環境，結合學校實際，制定如下活動方案：
組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）
成員：張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
12月3日――12月28日
塑造陽光心態，健康幸福成長
（一） “家校零距離”――百師家訪活動
時 間：12月3日――12月13日
負責部門：德育處、年級組
形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時 間：12月9日――12月13日
地 點：學校操場
負責部門：德育處與體育組
（三）“濃墨重彩，寫意人生”――中小學生、家長書畫展
時 間：12月16日――28日
地 點：學校綜合樓前
負責部門：美術組
形式：裝裱懸掛或專版展示
（四）“陽光、健康、幸福”――家庭親子攝影展
時 間：12月12日――12月28日
地 點：學校綜合樓前
負責部門：德育處與美術組
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
時 間：12月26日
負責部門：一年級班主任及科任老師
音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處
形 式：總結這一學期家庭養成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節目展示;根據評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。
（六）xx區名師大講堂暨教學開放日
時 間：12月26日
地 點：校園、活動大廳
負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成
形 式：1、xx區名師大講堂 （9:00――10:00 ）負責部門：德育處
2、師生、家長現場書畫展示（10:00――10:30）負責部門：美術組
3、教師現場粉筆字展示 （10:30――11:00）負責部門：教學處
4、學生輪滑特長展示 （11:00――11:30）負責部門：體育組
（七）“呵護孩子的陽光心態”――心理健康教育講座
時 間：12月 19 日
負責人：鄧國宏
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：后勤處
地點：學校多功能活動大廳
（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演
時 間：12月24日
地 點：多功能活動大廳
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處
主 持：江莉莉
負責部門：德育處與音樂組、班主任
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽
時 間：12月15日――12月27日
對 象：二年級學生
地 點：學校校園
負責部門：美術組
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲
時 間：12月19日
對 象：二年級學生及家長
地 點：各班教室
負責部門：各班主任
形 式：由班主任設計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）
（十一）“寶安夢、水田情”親子經典美文朗誦比賽
時 間：12月25、26日
地 點：學校多功能大廳
音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處
主持：江莉莉、孫圣偉
對 象：三――八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）
要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。
負責部門：各年級組長及語文老師
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現場公布得分并頒獎。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇八
一、指導思想：
為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。
二、活動目的：
通過活動，激發學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
三、活動時間：
20__年3月至20__年6月。
1、給家長寄發《“親子共讀”倡議書》，主要內容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監督我們的讀書情況，也請允許我們監督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯系卡，而后逐步推開，創設書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內容與課外閱讀有關。
6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。
9、制定好“親子閱讀”優秀家庭的評比細則。
六、具體安排：
發動階段：(3月)。
2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。
3.印發《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學校本次活動的相關內容。
實施階段：(__。03月至__。06月)。
1、有計劃地進行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關活動。
總結階段：(__年06月)。
1.運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。
2.“優秀親子閱讀家庭”的評選。
3.“優秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。
附：“親子閱讀”優秀家庭評選細則。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
4、家長讀書以后，要留下一定數量的讀書筆記，每月月初學校發一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。
5、親子閱讀的字數：一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。
6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為“親子閱讀”優秀家庭。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇九
2.對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。
3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4.家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。
5.家庭有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊;三、四年級學生至少25冊;五、六年級學生至少30冊。
6.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”
1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2.各班級先進行初評，名額不限。
3.學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發證書，對“書香家庭”先進事跡通過經驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。
xx小學。
“書香家庭”評選具體要求。
1.班級按照“書香家庭評選方案”進行評選。
2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發到，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”
3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：
(1)彩噴一張a4紙大小。
(2)內容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事。
(3)題目：家長自擬。
(4)排版合理、布局美觀。
(5)周三下午3:00上交教育處。
(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十
為深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神和在中央政治局第28次集體學習時的重要講話，提高家庭發展能力，增進家庭和諧幸福，促進人口長期均衡發展，根據國家人口計生委、計生協、中國人口福利基金會《關于開展創建幸福家庭活動試點工作的指導意見》和省、市人口委、計生協《關于在全省開展“幸福家庭”創建工作的通知》和《關于在全市開展“幸福家庭”創建工作的通知》、區人口局和計生協《關于“幸福家庭創建活動實施方案”》精神，結合社區實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，以綜合改革為動力，堅持以人為本，充分調動政府部門、群眾團體、社會組織和企業的力量，發揮人口計生工作網絡健全的優勢，有效整合社會資源，推動解決計劃生育家庭在生產、生活、生育、養老等方面存在的問題，切實穩定低生育水平，統籌解決人口問題，提高家庭發展能力，促進人口長期均衡發展和社會和諧進步。
二、創建目標。
創建幸福家庭活動堅持統一規劃、群眾參與、分步實施、典型帶動、整體推進的原則，逐步建立和完善“經濟上扶助、精神上慰藉、生產上扶持、生活上關懷、醫療上保障、就業上優先”的關愛體系，逐步提升轄區計生家庭的幸福指數。
三、創建標準。
結合社區實際，科學合理確定幸福家庭標準。一是遵紀守法。遵守國家法律法規，遵守居民公約，積極參與居民自治，無違法違規行為。二是崇尚科學。倡導科學文明新風，學習科學知識，轉變思想觀念，關愛女孩，消除性別歧視，移風易俗，不參與封建迷信活動。三是生育文明。婚育觀念先進，生育行為文明，自我教育，自我管理，持證生育，自覺宣傳計生政策。四是健康促進。掌握基本的衛生保健知識，生活習慣良好，身心健康，家居環境整潔美觀，愛護公共衛生。重視婚前醫學檢查，自覺接受生殖健康知識教育和保健服務。五是家庭和睦。家庭團結，夫妻和諧，尊老愛幼，鄰里和睦，熱愛集體。適齡兒童自覺接受義務教育，無子女失學、輟學，鼓勵支持子女接受職業教育或高等教育。六是生活寬裕。能夠自主創業，依靠個人所長發家致富，戶均收入高于當地平均水平3個百分點，住房條件改善。七是明禮誠信。誠實守信，通情達理，尊重他人，道德修養高尚，積極參與誠信計生活動。
結合正在開展的“聯村聯戶、為民富民”行動，以“五進五促”活動為載體，面向不同家庭實施不同服務，推動創建工作全面落實。
一是積極開展婚育新風進家庭活動，促進新型家庭人口文化建設。結合新型家庭人口文化建設工程，通過優化人口戶外宣傳環境，發揮人口新聞主陣地作用，開展“婚育新風進萬家”活動，倡導育齡群眾晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女，對符合法律法規條件的，申請安排生育第二個子女，防止意外懷孕，嚴格控制政策外生育。廣泛宣傳和普及優生優育、避孕節育、生殖保健知識，引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀。注重嬰幼兒早期教育和素質提升，著力提高出生人口素質。扎實開展“關愛女孩行動”，消除社會性別歧視，努力營造全社會關愛女孩、關注未來的社會氛圍，以群眾需求為導向，拓展宣傳教育內容，綜合利用社區人口計生宣傳教育陣地，為群眾提供技能培訓、信息交流、文化娛樂、生殖健康服務的平臺。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十一
（一）通過主題宣傳日活動，對前期開展的家簽宣傳系列活動進行升華總結，挖掘先進人物和感人故事。進一步增強市民群眾主動簽約的意愿，提高家簽服務的.知曉率和滿意度，深化家簽規模效應和品牌效應。
（二）通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式，廣泛傳播健康知識，提高群眾健康素養水平。
（三）拉開20xx年家簽序幕。通過告知續簽相關流程、現場簽約、續簽知情同意書等形式，全面鋪開20xx年度家庭醫生簽約工作，進一步提升家庭醫生簽約覆蓋率及續簽率。
（四）通過微信掃描“xxi健康”，提高醫生與居民互動交流，提高信息化服務管理能力。
20xx年5月19日（星期五）上午8:30開始。
主辦單位：xx市衛生計生委
承辦單位：各區衛生計生局
（一）各區同步開展主題活動
5月19日全市各區同步舉行主題活動，對前期開展家簽宣傳周活動進行總結，并通過現場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動，現場宣傳xx家庭醫生簽約服務的做法及好處，吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關宣傳，告知續簽流程，現場簽署續簽知情同意書。
（二）側重重點人群簽約服務
在“5?19世界家庭醫生日”主題活動上，組織三級醫療機構臨床專家以及三師團隊及簽約對象參與義診，側重對重點人群的宣傳引導：一是延續老年人、高血壓、糖尿病等人群；二是拓展重點人群到孕產婦、兒童；三是優先向建檔立卡的農村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。
（三）組織宣傳報道
市衛生計生委負責統籌協調主流媒體對“世界家庭醫生日”主題宣傳日活動進行整體宣傳報道，營造全社會關注、支持家庭醫生工作的良好氛圍。各區衛生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體以及門戶網站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進行宣傳報道，做好輿論引導。
（四）開展優秀作品評選活動
市衛生計生委負責統籌協調“我與家庭醫生有個約定――關注重點人群”優秀作品評選活動，提高居民簽約的積極性，增進家庭醫生團隊社會美譽度。各區衛生計生局負責具體評選組織活動，具體要求另行通知。
（一）宣傳處：負責主題宣傳周系列活動的策劃、協調、統籌；邀請新聞媒體采訪報道和組織優秀作品評選活動。（聯絡員：陳xx）
（二）醫政醫管處：負責組織各三級醫療機構臨床專家（邀請部分國務院特貼專家)等xx名醫參與現場義診。（聯絡員：張xx）
（三）基衛辦：負責組織社區衛生中心三師團隊及簽約對象參與啟動儀式。（聯絡員：黃xx）
（四）各區衛生計生局：負責落實本區宣傳日活動場地布置及安全保障等相關事宜；負責本區宣傳日活動新聞媒體報道；負責組織開展轄區內家簽主題宣傳義診活動；負責優秀作品評選活動。
各單位要充分認識“世界家庭醫生日”主題宣傳活動的重要意義，加強組織領導，統籌活動安排，明確專人負責，制定活動方案，精心細致做好各項宣傳活動。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十二
“經營幸福婚姻愛在家庭”國際家庭日免費公益咨詢活動。
5月15日。
xx省內各地中心地段或大型居民社區。
婚姻咨詢婚戀指導婚姻勸調解夫妻關系調適家庭關系改善婚姻障礙排除危機處理情感疏導等專業咨詢服務。
（一）每個咨詢點制作小型宣傳條幅準備咨詢桌椅，條幅中應注明xx省婚姻家庭咨詢師協會協辦咨詢機構名稱。
（二）每個咨詢點安排2—5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸福婚姻家庭現場指導；
（三）協助來訪者填寫《免費婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專業建議；
（四）每個咨詢點指定專人負責活動記錄拍照資料收集媒體宣傳報道等工作。
xx省婚姻家庭咨詢師協會。
由各咨詢機構或個人負責落實。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十三
為構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區進家庭”活動。
：2018年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區進家庭活動。
7月15日—8月31日高一、高二年進社區進家庭活動。
：行政領導、班主任及全體科任教師。
學校領導走訪社區，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區活動計劃，學校領導至少走訪一個社區和一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區(含轄區內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統一印發家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規范收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十四
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
（一）主持人引出活動
（二）慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）個別媽媽表演本領。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十五
1、將物品配對、按類別特征分類，發展記憶力，促進分類能力的發展。
2、培養收拾物品，分類整理的好習慣。
【活動準備】。
書包、鉛筆，橡皮，尺子，剪刀等各兩個，兩大箱子(分別將準備的物品分別平均放到兩個箱子)不同種類的物品頭飾。
【活動過程】。
導入：帶領小朋友一起唱一首小兒歌，請小朋友坐下，然后拿出準備好的物品以及兩個大箱子。
師：小朋友快看，今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯，兩只鉛筆，兩個橡皮，兩把尺子，兩把剪刀等。看好了哦!老師分別將物品左邊箱子放一個，右邊箱子放一個。現在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛，左邊掏出一個右邊掏出一個問：我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯)小朋友答不一樣。然后老師可以請小朋友上來跟自己比賽，老師拿出一個，小朋友也要拿出一個跟老師一模一樣的。(拿完為止)。
老師小結：小朋友都很聰明，能夠找出同類的物品，接下來，老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如：衣物類，玩具類，文具等。請幾個小朋友來帶上頭飾，老師播放歡快的音樂，然后小朋友開心的拍手跳一跳，音樂停，帶著相同種類同時的小朋友就要抱到一起。
(反復玩幾次)。
【活動總結】。
老師播放輕音樂拿出卡片提問：
1、孩子們，你們看看老師手里的圖片，哪個比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。
2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)。
3、如果不把東西放好，猜猜會發生什么事情?(孩子說不出時，老師可以引導把妹妹絆倒，把家里弄臟等。)。
那么小朋友回家的時候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好，就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十六
2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。
3、宣揚公司的企業文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。
2、公司內或者當地某個公園。
3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、：全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。
在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。
該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。
項目設置：破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。
每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!
白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。
：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。
家是溫馨的港灣，是溫暖的陽光。5月15日是國際家庭日，為弘揚中華民族的傳統美德，倡導“和諧家庭，從感恩開始”的人文素養理念，營造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學校開展了“國際家庭日我愛我家”主題班會活動。
這次活動是九龍湖學校感恩教育的一個縮影。一直以來，學校極為重視學生的思想道德教育，尤其是感恩教育。學校開展這些活動，目的是讓學生學會關愛父母、感恩父母，并懂得用實際行動回報父母。
2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。
3、宣揚公司的企業文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。
2、公司內或者當地某個公園。
3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。
在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。
該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。
項目設置：破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。
每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!
項目：大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動。
白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。
晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十七
20xx年月1日是第2個國際家庭日。根據國家衛生計生委關于開展國際家庭日主題宣傳活動的統一要求，今年紀念活動的主題為“健康家庭，幸福家庭”，為做好主題宣傳紀念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發展理念，營造創建幸福家庭活動的良好氛圍，現將有關事項安排如下：
要把“1”國際家庭日作為開展創建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協調，切實提高活動質量。各區縣要結合主題，策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容，切實加強領導，明確職責任務，齊心協力開展各項活動。
各區縣要結合實際情況，發揮衛生計生部門的技術優勢、網絡優勢、資優勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣，特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準廣大群眾和家庭成員的需求，把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創出影響、做出實效。
各區縣要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創建幸福家庭活動中。
家庭年會活動方案（精選18篇）篇十八
對孩子來說，“涂鴉”和語言一樣，是孩子和我們的最深動地情感交流。這個國際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂趣，一起快樂暢想，一起創意涂鴉，一起創造屬于我們的禮物!
給各個家庭搭建一個交流平臺，以促進家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關系。
繪畫：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長卷白布上涂鴉。
衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色t恤上畫圖案。
人體繪畫：手指畫、手掌畫、指紋畫、足畫或直接涂色在手上、腳上。
要求轄區內3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動，4月25日開始報名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個家庭至少一個家長陪伴，(二個家長最好)預計于5月9日舉辦活動，所有物品社區準備。名額有限請踴躍參加!