在讀書心得中，我們可以以自己的方式解讀書籍中的內容，分享自己的理解和感受，同時也可以吸取他人的觀點和見解。下面是一些精選的讀書心得，它們來自不同的讀者，展示了書籍的多樣性和啟發性。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇一
在暑假里，我讀了一本名著，叫做《青銅葵花》。
這本書主要講了青銅和葵花生活，在這個家里，有和藹的奶奶，溫柔的媽媽，親切爸爸，懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個家里，有了葵花這個小妹妹，青銅把她捧得心尖尖上，生怕她碰著，摔著了。有一次，青銅和葵花一起去看馬戲，到了那里，人山人海。青銅葵花個子矮看不見，懂事的青銅把葵花背起來讓她看，自己卻忍受著沉重，就這樣過了半天，青銅沒抱怨一下，當他們走在回家的路上討論馬戲的表演，葵花才想起來，哥哥一點也沒看著。
還有一次，青銅為了給家里賺錢，在冰天雪地里賣蘆花鞋，鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的，在遠處看，青銅仿佛就是一個雪人，而當他賣完鞋準備回家時，一個人想要買青銅的鞋子，當他得知沒有時，心里難過極了。青銅是個熱心腸就把自己的鞋子脫下來，賣給了那個人，自己光著腳丫回家了。
讀完這本書，我懂得了“窮人家的孩子早當家”的意思，更讓我明白了，我們要多做一些好事，為身邊的人分享一份愛心。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇二
暑假里我讀了不少書，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅，一個不會說話的鄉村男孩。因為一場大火，使他成為了啞巴，葵花，一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來到大麥地后，一次意外，她又失去父親，成為了孤兒。
在這本書中，青銅為了葵花放棄了自己的“上學夢”；為了葵花晚上做作業不用去別人家“借光”，捉一只只螢火蟲做南瓜花燈；為了葵花在演出時帶上項鏈，竟冒著風雪把冰凌敲碎，用愛做出了一條打動全場的“冰項鏈”；為了葵花能照一張相，在寒風刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買了，一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花，為了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的女孩，為了省錢給奶奶看病，竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能輟學，期末考試也故意考得一團糟，以此來減輕家里的負擔；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。為了自己的親人，不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸媽媽讓我們干的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來都沒有對哥哥說過，哥哥也從來都沒有對我說過，“來吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當家里有好東西的時候，我和哥哥總是搶著吃，從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比，我太自私，我以后會以哥哥為大，努力地向葵花學習，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學習。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇三
這本書是另外一種聲音，是一種我們聽不到，但這是從青銅葵花兩個孩子發自內心的聲音！
就在我讀完《青銅葵花》后，我看到作者寫出了羅曼？羅蘭德一句話。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》是一本心靈美、內容美的書，我感受也為之甚多。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇四
俗話說：“書中有自己的顏如玉，書中有自己的金屋。”這本書是我們的好老師和好朋友。我們總是在書中學到很多。在假期里，《青銅向日葵》這本書讓我深有感觸。
《青銅向日葵》主要講述了一個女孩向日葵在另一次事故中失去了愛她的父親的感人故事，而住在大麥地里的啞巴男孩的家人收養了她。從那時起，這個家庭患難與共。
他們的.生活和故事讓我明白，即使生活不富裕，即使在生活中，痛苦總是圍繞著我們，我們也不能放棄自己，學會奮斗，學會挑戰是不可能的，只有盡力，是最好的自己。
每個人的人生道路都不可能順利，會有很多未知的挑戰，未知的困難，未知的危險，但那又怎樣，只要我們不放棄，總有一天，我們會克服他們，過上美好的生活！
在書中，最讓我感動的是他們家庭的精神。他們都樂于助人，這是一種多么寶貴的精神啊！向日葵失去了父親的孤獨，雖然青銅家相對貧窮，但他們仍然毫不猶豫地收養向日葵，并沒有拋棄向日葵。他們什么都不求，只是覺得葵花一個人孤獨無助，很可憐。至于青銅，他非常愛這個妹妹，渴望了很久，家里唯一的上學機會就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂于助人的精神！
文章中青銅一家的樸實善良震撼了我的心靈。他們在困難中攜手共度的感情讓我落淚，青銅葵花值得我記住一輩子。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇五
《青銅葵花》講的是小女孩葵花在失去父母后被青銅一家領養，葵花和啞巴哥哥青銅發生的感人故事。
苦難是不可避免的。在文中，大麥地遭遇了蝗蟲，在沒有糧食的情況下，青銅為了妹妹，自己省吃儉用，還每天不顧饑餓地外出奔走，為葵花找口糧。青銅一家從不害怕苦難，而是一直正視、面對苦難，從不逃避，而我們卻陷入了今朝有酒今朝醉的主義，這是面對苦難時的怯懦表現，是一種對生命缺少體驗與理解的選擇。
追求快樂是無罪的。問題是：這樣下去，我們面對苦難是，還有多少不被摧毀的抵抗力呢？正式忽視了面對困境時應有的風度和對苦難的理解，所以才使我們面對苦難時會一無所措。
苦難是永恒的，并不是只有我們才有苦難，所以，朋友們，你們不用為自己的苦難而大驚小怪，也別以為只有我們這個時代才有苦難。
《青銅葵花》想告訴我們的，也許就是這個道理。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇六
書的內容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個城市女孩和一個農村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業，青銅花費很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個消息的時候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點玩耍時的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她啊！但最終，命運還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現了葵花與青銅深厚的友誼。
通過《青銅葵花》這本書，讓我深深的感受到了人間的真情！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇七
讀書是一件多么快樂的事情，從幼兒園到小學都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特殊的時代，讓城市女孩葵花來的了農村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂極了!但12歲時，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇八
看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書，我知道了一種力量，一種愛的力量。故事的大概內容是這樣的：女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關系的兄妹。他們一起經歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市，這兩人從此遙遙相望，回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時候，只有看笑話書才會掉淚的我，眼睛濕潤了，幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚，那是愛的力量。
而且這不是普通的愛，是一種愛至極至的愛，它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛，以及葵花對他們的愛，都是至愛，充滿生機與情意。就比如說青銅吧，為了讓葵花照一張相，嚴寒的冬天，跑到外面賣蘆花鞋；為了有一條項鏈去配葵花的新衣服，不怕吹麻腮幫子，幫葵花做出一條獨一無二的冰項鏈；為了葵花不用跑去別家借光做作業，不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲，制成一朵朵南瓜花燈，制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現在用的白熾燈，但它是用愛、愛溫暖點亮的燈，在我們心中，永遠是最亮最美的！跟自己毫無關系的啞巴哥哥，也許才是真正的哥哥。
我想葵花是這天底下最幸福的妹妹！愛是一種神奇的力量，它讓青銅開口喊出了一個他在心中默念過千遍萬遍的名字：“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事，講的也同樣是愛，至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人，那女人只好靠自己，靠少得可憐的工資來撐起這個家。盡管生活拮據，但她還是天天把老公打扮得干凈體面，頭發亂了替他梳，胡子長了替他修，衣服臟了替他洗，并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌，對他說話。因為她相信，只要用愛，頑石可以點頭，鐵樹可以開化，枯樹可以發芽，只要有愛！果然，愛的回報來了，當她正為丈夫燒飯時，她的丈夫動了動，躺在床上輕輕喊了一聲：“老伴”！那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了，愛的力量可以如此之深，而這種愛就叫作——至愛！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇九
假期里，我懷著復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著作——《青銅葵花》，從故事的開始到結尾，每一張都讓我心潮起伏!每一張都讓我感受到了愛的力量。
葵花是城里的女孩，而青銅是鄉下男孩，而且是個啞巴，一次偶然而意外的的機會，使他倆變成了兄妹。他們一起生活，互相愛護，互相關心，雖然生活的很艱難，但是她們還是抱著樂觀的心態，開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里，從此以后，青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天，啞巴青銅終于喊出了葵花的名字，他們的兄妹情真令人感動。
這本書中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花;他為了讓葵花不受別人欺負，每天放學讓她坐在牛背上，自己牽著牛走回家;他為了葵花晚上有燈光寫作業，一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花有馬戲看，讓葵花坐在自己的肩膀上。
我覺得我們身邊的愛的力量無處不在。比如我們給動物一些愛護，他們就會更加信任我們;給植物一些關愛，他們就會茁壯成長;我們給朋友們一些愛護，我們就會相處的更加和睦。
愛的力量無窮無盡，你給予別人一種愛，別人也會給你另一種愛。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十
我去書店買書的時候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳，我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品，誰讀了誰都說好，建議我們同學閱讀一下，《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯的，所以我就決定買這本書了。回到家后，我立刻津津有味地看了起來，果然這本寫的，的確很有意思。
大體內容講的就是：一個名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來。青銅是一個因為一場高燒而奪去說話能力的啞巴。
他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災難悄悄來臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風浪淹死在了大麥田里的河里。
因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒有錢，養不起葵花，怕虧待了她，因此沒有人敢領養葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養。但是嘎魚一家(大麥田里最有錢的人家)也想要字》。
于是跟誰，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好，把錢省下來讓葵花念書，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學費……葵花也很懂事，她的學習名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病，讓自己故意考不好成績退學，省下學費給奶奶治病，但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。
最后葵花被城里的市長接走了，是因為，他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花，很感動，所以就決定把葵花接到城里來，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動，就喊出了：“葵花，葵花!!”雖然口齒不清，但是依然是他說出來的，大家欣喜若狂!
看完這本書的時候我嚎啕大哭，因為這本書描寫的棒極了，我感覺我就像一條小魚，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來養葵花，他們對葵花的愛太多了，給葵花一個溫暖的家，對她倍加呵護，一家人雖然是窮，但是還是過的那么的歡樂!!我感覺青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十一
首先，書中的嘎魚雖然是個調皮愛搞惡作劇的孩子，但是卻在青銅家最危難的時候送給了兩只鴨子。我們要學習他這種樂于助人的精神，而女主人葵花遭受到命運卻大不相同，在我的眼里是十分悲慘的，她很小的時候，她的爸爸被旋風卷入到了河里。當然葵花的爸爸是個藝術家，他最為著名的作品就是用青銅制作成的葵花，他制作成的葵花永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。現在，葵花的爸爸死了，媽媽又在葵花出生時去世。所以葵花被青銅家領養，僅僅一天的時間，葵花就融入到了這個家庭里，雖然這個家十分窮苦，但是因為某些小事流露出絲絲的溫暖和愛，葵花為了籌錢給奶奶治病，故意考砸分數，她為了籌錢給奶奶治病不顧一切的乘船去江南撿銀杏……葵花也是世界上最幸福的女孩子，因為有個愛她的哥哥，她的哥哥叫青銅，在他很小的時候，大麥地失火了，他發了高燒，所以變成了啞巴，大麥地的人們認為他是一個最好的哥哥，當大麥地油麻鎮上來了位來照相的劉瘸子時，葵花十分想拍照，她知道，青銅家拿不出錢，便掩飾著心中的那欲望，但被聰明絕頂的青銅識破，全家人全力以赴的做蘆花鞋，讓青銅去賣。不畏寒冷，青銅還去賣蘆花鞋，當蘆花鞋除了他腳上穿著的那雙，別的都賣完了，他所幸把腳上的蘆花鞋也賣掉了，赤著已凍紅了的腳走在地上……當葵花表演節目，缺少一條項鏈時，他仔仔細細、小心翼翼地用冰凌做出了一條獨一無二，散發出迷人光彩的銀項鏈，當夜晚葵花沒有燈寫作業時，青銅捉來許多瑩火蟲做成的燈，這是大麥地最美的燈！
但是，在12歲那年葵花因為某種原因，又回到了城市，青銅常常遙望葵花消消失的盡頭……讀到這兒，我眼睛濕潤了，這本書將苦難寫到深刻之處，將美寫到極致，將愛寫的充滿生機與情意！
青銅他純樸善良，對一個沒有血緣關系的妹妹如此大愛，讓我更加覺得葵花是幸福的……也讓我深深的感觸到，我要對我的表妹表弟更好。
這本書讓我學到了很多做人的道理，也讓我更加認識農民們生活在那樣的窮苦年代，他們互相之間真摯的愛！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十二
下午，我坐在陽臺上，沐浴在溫暖的陽光下，我輕輕地打開手中的青銅葵花。
曹文軒是現代作家、學者，他的代表作小說《草屋》、《青銅葵花》、《根鳥》……我都看過。
《青銅向日葵》一書主要講述了女孩向日葵在很小的時候就失去了唯一的親戚——父親，來到大麥田，被青銅一家收養，然后發生了一系列事件。青銅家庭很窮，但向日葵在那里生活得很開心，有一個愛她的家庭。但當她12歲的時候，她被帶回了城里。
在整本書中，我最喜歡的是“冰項鏈”的故事。這個故事講的是葵花所在的學校要表演，葵花也要在舞臺上表演。然而，她有一條項鏈。青銅家很窮，買不起昂貴的真項鏈。青銅為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這條冰項鏈，青銅的手凍紅了，他不停地搓手，讓舞臺上的葵花更漂亮。
書中的葵花，她也是一個善良的好孩子，家人非常愛她，她也知道如何感激：哥哥青銅不識字，葵花教哥哥識字；奶奶生病了，葵花為了掙錢治療奶奶，獨自撿銀杏；她拒絕繼續學習，因為她想把錢留給生病的奶奶。
當向日葵回到城市時，啞巴青銅站在蘆葦叢中，喊出了她的名字。讀到這里，我被他們的家人深深感動了。雖然他們的家庭很窮，雖然生活很悲傷，但他們的家庭相愛，互相幫助，多么感人啊！
世界上最好的.事情是親情。不管生活有多艱難，一家人都會相愛，艱難的生活會變得幸福。家是我們的避風港。不管我們在外面受了多大的委屈，當我們回到家，我們的父母都會幫助我們分享。家庭也是我們前進的動力。我們總是希望自己變得更好，以幫助和回報家庭。
曹文軒用優美的文字寫下了苦難，但我們在字里行間感受到了家庭的溫暖。這本溫暖的書讓我回味無窮，讓我在溫暖中成長！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十三
她，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。
他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。
一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊！
青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里，和家人齊心協力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們歷經艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種。種困難，相互關心、相互扶持、相互體貼，用愛創造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
面對困難要自己想辦法克服，我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦的人，凡是能懂得歡樂與痛苦，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜！我們現在擁有很多，我們要好好學習，每天都要激勵自己刻苦努力！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十四
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護與疼愛所感動，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強地面對一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。
同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優雅風度所震撼。面對突如其來的大水，天光地凈的蝗災，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時節。面對清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領悟到了在逆境中應該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態度微笑著去面對一切困難與挫折，并且頑強地抗爭，在風雨中成長，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。
“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢想未來”，正是這本書給我的人生啟示。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個孩子去讀書,雖然兩個孩子都想背著書包去上學,但是青銅并沒有和葵花強上學權力,而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠了，所以我決定，從現在開始和青銅學習，把他作為榜樣!
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，喜歡讀一本好書的話，就等于把生活中寂寞無聊的時光，換成巨大享受的時刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人，以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經歷的苦難，為那苦難中天真無邪的美，為那美中充滿生機和情感的愛。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認識不會說話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活，在一起長大。少年，小小少年，便承擔了生活的重擔。葵花為了給奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢，對于天真無邪的她只懂得愛的分量和責任。如此艱難的歲月，愛更加珍貴，這愛的主人公便是正直、善良。堅韌剛強，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學放棄了自己上學的機會。想想我每天就像小和尚念經，有口無心的樣子，真是羞愧難當啊!以后一定要像青銅一樣，堅韌剛強爆發我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個時代的精神。這種愛，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛，滿滿的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時就有一種對苦難的風度，長大后才能成為一個強者，這也正是我缺少的，也是我需要學習的。
12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅強的他從心里高喊出一個名字——葵花，喊聲震動了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。
每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動，請用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會苦難的，方能懂得人生的價值和甜蜜。
合上書，我的心再一次久久不能平靜!
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節。一天，大麥地來了一個馬戲團，晚上要在打谷場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打谷場上已是人山人海，因為個子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時發現了一個沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺上的馬戲看地清清楚楚!不一會來了一群男孩子，發現了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發生爭執，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅持不讓，結果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血。看到這里讓我想起了我的哥哥，小時候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會消散，不幸也會被驅趕。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十五
這本書講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的`男孩之間的故事。
葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個啞巴。葵花在爸爸落水后，被青銅一家收留了，從此，他們相依為命。
青銅每天都會接送葵花上下學，他把學知識的機會留給了葵花，自己卻在家里養豬喂牛。
通過努力，家里的生活條件越來越好了，可是，葵花就在這時被城里人接走了……。
青銅哭天喊地的等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場景驚天動地，令人感動。
我覺得《青銅葵花》是一本好書，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚！
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十六
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
作家已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!
當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵。”我反復的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。
當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發的老人，她的頭發，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!
讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。
在本篇純美的小說里，我終于懂得風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十七
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。
曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風格，講述了他們在充滿天災人禍的歲月里，樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經了種種災難后變得更加堅強、樂觀。可是，想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多么的不容易啊！當葵花再一次到來的時候，啞巴青銅拼盡全身的力氣，吐字不清的喊出了“葵——花！”，這才是青銅內心深處的聲音啊！《青銅葵花》所描寫的痛苦經歷，像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會的。
追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時，忽略了苦難對我們生命的價值，忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，這種快樂究竟有多大的抵抗力？它不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便不是既愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的，就是這個道理。
青銅葵花讀書心得高中（優質18篇）篇十八
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年后，市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意，她不愿意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會說話啦！”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸胡子拉碴的`臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。