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    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    環保的理念已經深入人心,每個人都有責任為環境保護貢獻自己的一份力量。保護環境就是保護我們自己,只有珍愛自然資源,我們才能過上更美好的生活。

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇一

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    當您在舒適整潔的校園中工作和學習時,當您享受科技現代化帶來的種.種便利時……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺等問題已經開始威脅我們的生活?隨著夏季的來臨,我校水電消耗量已進入高峰期,為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,在20xx年“節能環保宣傳月”活動來臨之際,學校呼吁廣大師生員工一起行動起來,從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,爭做踐行節能環保的楷模。

    1.在學習和生活中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水的浪費現象,養成良好的節水習慣。

    2.堅持使用洗臉盆洗臉,每次可比直接用長流水洗臉節約用水16升左右,每月每人節約用水1.2噸左右。

    3.間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋。

    4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

    5.提倡循環用水,洗衣服的水可以用于拖地或沖廁所。

    1.出宿舍前要關閉電源、飲水機。

    2.隨手關閉電燈等用電器,下課時需關掉教室電燈。

    3.電視待機狀態也耗電,請手動關機。

    4.室內使用空調,做到冬天溫度不高于20℃、夏天溫度不低于26℃。

    1.流轉文件實行網上傳送,定稿文件雙面打印,未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的'復印紙,可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。

    2.節約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支簽筆,使用簽筆時做到換芯不換殼。

    3.為電腦設置合理的“電源使用方案”,較長時間不用,采用“待機”模式;更長時間不用,采用“休眠”模式。

    4.關閉長時間不用的打印機等設備,減少待機耗能。

    1.節約糧食。

    2.少用洗衣粉等化工制品。

    3.盡量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。

    4.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,鍛煉身體的同時也為節能減排出力。

    5.盡可能減少使用一次性筷子和紙質杯子、飯盒等。

    6.提倡使用環保袋,減少塑料袋的使用。

    7.盡可能減少洗車次數。

    節約是美德,節約是品質,節約更是責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,以自己的實際行動支持節能減排,為沈陽農業大學的發展做出自己的貢獻。

    倡議人:

    日期:

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇二

    全市廣大青少年朋友們:

    你們好!

    當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟,實質就是提高能源資源利用效率,建設清潔高效能源資源消費結構,促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”,就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識,倡導節約資源、保護環境的自覺行為,引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣,在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

    過低碳生活,創造綠色家園,政府和企業需要行動,我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠,美化地球家園可以從點滴做起,從現在開始:

    在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動,組織開展社會調查,更多地了解社會,奉獻社會。

    積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(earthhour)”活動,希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20:30—21:30)建議所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時,以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持,努力減少資源浪費。

    1、農村同學要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽,并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

    2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學可利用假期時間,以家附近的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

    結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

    2、積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;

    5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好”。

    6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

    珍惜地球資源,倡導低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍,努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中,成為我們的生活習慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

    過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!

    倡議人:xx

    20xx年xx月xx日

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇三

    同志們:

    保護環境,就是保護生命;保護環境,就是保護生產力。環保責任是企業重要的法定義務和社會責任。作為一個企業家,勇于承擔保護環境的歷史重任,責無旁貸,義不容辭。在此,我們向全市的企業家們發出如下倡議:

    一、樹牢環保意識,維護企業形象。強化保護環境就是保護群眾健康的社會責任感,堅持“預防為主、防治結合”方針,大力實施污染減排,加大污染治理力度,認真肩負起環境保護的社會責任,切實維護企業形象。

    二、遵守環保法規,維護環境安全。堅決貫徹環境保護政策法規和標準,嚴格執行排污申報和排污繳費制度,自覺遵守建設項目環境影響評價和“三同時”制度,主動接受環境現場執法檢查和監督管理,做到無環境污染事故發生,確保環境質量安全和改善。

    三、強化環保管理,確保達標排放。切實加強企業環境管理,正常使用治污設施,全過程控制污染,切實做到噪聲、廢氣和廢水達標排放,妥善處理處置固體廢物。

    四、落實減排工程,實行總量控制。積極實施污染減排項目工程,主動淘汰落后的.生產設備和工藝,積極推進清潔生產,發展循環經濟,嚴格執行總量控制制度,完成總量削減任務。

    五、樹立誠信意識,恪守環保信用。將誠信觀念貫穿于企業生產經營全過程,主動處理好廠群關系,及時公開企業環保信息,自覺接受公眾監督,做誠信守法的模范企業。

    保護環境,功在當代,利在千秋。誠望全市企業家們積極行動起來,爭創“資源節約型和環境友好型”的環保企業,為建設生態文明的神韻隨州作出積極的貢獻。

    倡議人:

    日期:

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇四

    同志們:

    家鄉是我們共同的家園,家鄉的發展與環境保護直接影響到我們父老鄉親的生活質量與身心健康,營造整潔優美的生活環境,是我們的共同心愿,為此,我們偏看游子協同偏看村委發出如下倡議:

    牢固樹立“熱愛家鄉、保護環境”的思想,自覺增強文明衛生意識,踴躍返鄉參加家鄉環境整治活動,自覺搞好家庭內外環境衛生,切實做到垃圾不亂倒,污水不亂潑,糞土不亂堆,柴草不亂擺,工具不亂丟,禽畜不亂放,雜物不亂拋,棚舍不亂搭,桿線不亂拉,水溝不亂挖,共同營造偏看天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

    自覺拋棄不良習俗和不文明行為,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,培養良好公共衛生習慣。主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規范,培養良好的'社會公德、家庭美德與個人品德,以文明行為引領身邊人,形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。

    要積極維護優美的家鄉環境,認真履行監督義務,對破壞環境衛生,河流污染,損壞公共設施的現象和行為進行勸阻、制至,為建設美好家園盡一份心、出一份力。

    小節彰顯大德,小家匯成大家,有了大家對家鄉的熱情和良好的自覺保護行為,才會有舒適優美的居住環境。

    倡議人:

    日期:

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇五

    我們生活的地球正在遭受浩劫!

    全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年xx月xx日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

    應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有職責去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

    一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

    二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

    三、用心參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

    四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

    五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

    六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

    七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

    八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

    九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

    十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

    十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

    十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

    十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

    親愛的老師、同學們,讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

    倡議人:xx

    20xx年xx月xx日

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇六

    朋友們:

    你們是不是發覺本身的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是不是發覺天空不再湛藍,而呈現很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。

    剛開學時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。

    可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學們踩出了一條“路”!

    面對這些“結果”,同學們難道不覺得慚愧嗎?

    有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛環境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環境帶來的惡果。

    黃河是我們的母親河,她曾經是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻,潤澤地步,使莊稼獲得豐登。

    可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。

    黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。

    聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛環境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇七

    親愛的各位同事:

    大家好!

    勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約能源是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天,我們真誠的希望每一位員工積極行動起來,齊心協力、統一思想,從身邊小事做起,節約每一度電,共同為一步公司的建設發展盡最大努力!

    節能減排、低碳生活的.號召,從我做起,節約用電,特向全體員工發出如下倡議:

    一、積極倡導“節電光榮”的社會氛圍,在公司全面樹立“節約用電,從我做起”、“我為人人,人人為我”的良好風尚,節約每一度電,為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。

    二、辦公室及車間不開無人燈、無用燈,人走燈關,杜絕“長明燈”現象。

    三、車間電風扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定),盡量使用自然風降溫。

    四、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時,要斷開電源,減少待機能耗。

    五、各位員工要養成節約用電的良好習慣,從小事做起,從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段,盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器,倡導使用節能照明燈具等家用電器,養成隨手關燈的良好習慣。

    倡議人:xx

    xx月xx日

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇八

    廣大市民朋友們:

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

    講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

    可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

    同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

    眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

    方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:

    1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。

    2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

    3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。

    4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

    5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

    人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇九

    廣大市民朋友:

    環境是我們人類賴以生存的條件,保護環境就是保護我們自己。愛護地球、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。為建設文明環保的旅游名縣,保護世界著名的地球村——西街,我們特發出倡議:

    一、大力宣傳普及環境保護知識,全面提高廣大市民的環保意識。

    二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。節約資源,減少污染,環保經營,綠色消費。特別是西街的居民和經營戶,應以保護西街為己任,讓西街這顆世界明珠永遠璀璨。

    三、積極做好城市的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞、多一份關愛,共建綠色家園,創建環保西街。

    四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進陽朔社會、經濟和環境的可持續發展,共建和諧社會。

    地球是茫茫宇宙間已知的惟一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?陽朔是我們共同的陽朔,西街是我們共同的西街,是世界人民的西街,我們能說保護西街與我無關嗎?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:拯救地球、保護西街,是我們共同的責任。

    我們渴望干凈的地球,渴望健康的'生命,渴望綠色、健康、潔凈的西街永葆魅力……朋友們,讓我們攜起手來,以一個新世紀的見證者義不容辭地承擔起保護西街的使命,共創綠色環保、健康衛生的陽朔西街。我們相信,只要我們每個人都行動起來了,綠色環保、健康文明的陽朔西街將會永遠向全世界閃爍其醉人的星光!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇十

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    地球,是我們唯一的家園,但是,越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長。不久前的沙塵暴,也讓人們發出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類的哭訴。保護地球,現在已經不能是單純的呼吁,而是已經到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源,與環境和諧發展,讓我們停止對地球母親的傷害,讓我們為了保護地球貢獻出自己的一份力量!20xx年4月22日是第xx個世界地球日。為了更好地宣傳這個活動,積極響應國家及學校的號召,讓大家對資源節約有更明確的意識,我們在此號召全校的師生:

    1.保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;

    2.愛護校園環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留;3.看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。

    1.提倡垃圾分類,便于循環再利用;

    2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

    3.做好廢舊電池等污染環境物品的`回收;

    4.倡導多走路、騎單車、利用公共交通系統,以減少溫室氣體的排放。

    1.節約用水,關緊水龍頭,平時多用器皿以循環利用水資源;

    3.節約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費;

    4.節約糧食,依飯量打餐,提倡光盤行動,學會珍惜他人的勞動成果。

    老師們,同學們,愛護地球就是愛護生命,拯救地球就是拯救未來,勿以善小而不為,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康,永展笑顏!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇十一

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    地球,是我們唯一的家園,但是,越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長。不久前的沙塵暴,也讓人們發出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類的哭訴。保護地球,現在已經不能是單純的呼吁,而是已經到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源,與環境和諧發展,讓我們停止對地球母親的傷害,讓我們為了保護地球貢獻出自己的一份力量!20xx年4月22日是第xx個世界地球日。為了更好地宣傳這個活動,積極響應國家及學校的號召,讓大家對資源節約有更明確的意識,我們在此號召全校的師生:

    1、保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;

    2、愛護校園環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留;

    3、看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。

    1、提倡垃圾分類,便于循環再利用;

    2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

    3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收;

    4、倡導多走路、騎單車、利用公共交通系統,以減少溫室氣體的.排放。

    1、節約用水,關緊水龍頭,平時多用器皿以循環利用水資源;

    3、節約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費;

    4、節約糧食,依飯量打餐,提倡光盤行動,學會珍惜他人的勞動成果。

    老師們,同學們,愛護地球就是愛護生命,拯救地球就是拯救未來,勿以善小而不為,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康,永展笑顏!

    此致

    敬禮

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    倡導綠色環保生活倡議書(實用12篇)篇十二

    親愛的老師、同學們:

    地球,是我們共同的母親,是我們賴以生存的家園。她無私地養育著我們,給予了我們一切。可我們不但沒有好好珍惜,還肆意妄為地對自然環境造成了破壞,還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天,在這里,為了讓大家避免將錯誤繼續犯下去,為了拯救我們的家園,我們特意向大家提出以下幾點要求:

    1、要節約水資源。大家都知道,我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中,我們應當學會節約用水,如用淘米水澆花,用洗臉水沖廁所等,都是很有效的方法。

    2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音,存儲水分,綠化環境,凈化空氣,防止水土流失……我們應該減少對樹木的`砍伐,多植樹造林,便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災害。

    3、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。生活中產生出的垃圾,都應該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時,還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習慣。痰中的細菌會隨著空氣的流動而傳播進人體,造成各種疾病。

    4、不燃放煙花。煙花雖然漂亮,但它們燃放后所散發出的煙氣,會對人體造成極大的傷害。減少煙花的燃放,對于保護環境也是很有效的。

    5、低碳環保,綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環境造成極大的傷害。因此,出行時應采用自行車,它可以有效地避免空氣、環境的污染。

    “地球只有一個,家園不能克隆。”希望大家共同努力,讓地球母親早日恢復健康,早日散發出昔日的光彩!

    倡議人:xx

    xx月xx日

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