優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
以光為題的初三（模板15篇）篇一
人生是一個很大的概念，每個人對人生的理解與比喻都不同。于我看來，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道題，人生路才能走好。那么如何才能做好了?請容我細細道來。
選擇題or是非題。
首先，我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現各種各樣的分叉路口，不同的選擇往往會導致不同的結果，并且結果往往是截然不同的。無疑，此時，如何選擇正確的路便顯得至關重要。面對如此選擇，我們要樹立正確“方向感”，既是要有正確的目標與理想，基于目標與理想來選擇一條有助于他們實現的路。
填空題or補充題。
跨過選擇題或補充題后，與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題，就要求我們對未知的路途有一種大概的認識，才能做到有章有法，對號入座。面對人生的填空題，我們要提前制訂一系列的實施方案，那么做好填空題就容易了。
證明題or主觀題。
在人生的答卷上，證明題或主觀題的答述尤為重要，其要求我們對自己的行為或見解進行有理的論證。那么，此時，我們便要做到有理有據，而付諸于行動所得到的結果無疑是最充分的理據。因此，做好證明題或主觀題，就要求我們要有所體驗，有所行動。
附加題。
做完證明題與主觀題后，人生的答卷也就接近尾聲了，但要想自己的人生更加出彩，那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題，就要求我們擁有更多的技能，有更多的知識來武裝自己。簡而說之，就是要不斷學習。
人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道題。
以光為題的初三（模板15篇）篇二
在陸羽廣場的小角落里，生長著一大片郁郁蔥蔥的竹林，那里曲徑通幽，令人向往。
竹葉尖尖的，細細的，只有食指那么長。它的正面很光滑，但它的反面有點粗糙。顏色是綠色的，從遠處望去，一片生機勃勃的景色盡收眼底，美麗極了!竹子有生命力時，竹竿是綠色的，如果死亡了，竹竿會變成黃色。但即使它死亡了，它的竹竿也仍然是修長挺直的。竹竿里面是空心，象征著它虛心的品質。
春天到了，鵝黃色的竹筍破土而出。老師覺得新生的竹筍像一個玲瓏的寶塔，可我覺得它更像一把把鋒利的尖刀。還有同學覺得它像一個個活潑的小姑娘，亭亭玉立，在明媚的春光里生長。
夏天來了，烈日當頭，竹林里幽靜涼爽，很多人都喜歡到竹林里午休、散步，聞著竹子的清香，看著翠綠欲滴的竹葉，悠閑極了!
秋天，竹子臨風起舞，婀娜多姿，竹葉也變得有點微黃。但竹子仍然在生長著，據說它最高能長到幾十米!那可是有三層樓那么高呢!
冬天匆匆接了秋天的班，北風呼嘯，天寒地凍，人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭，直哆嗦。只有竹子一點兒也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，葉子綠得越發蒼翠，形象更加剛毅。有的像春天的使者，早早地等待著春的到來;有的像穿著綠軍裝的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守衛著我們美麗的廣場。
竹子全身都是寶，但它樂于奉獻的精神最讓我敬仰。竹筍可以做成一道道美味的菜;竹葉可以供給大熊貓吃;竹竿可以做家具、工藝品、掃把等，甚至還可以做成紙，我們的人民幣就是用它做的。它成為了我們生活中雖不是主角，但是卻不可或缺的一部分。
竹子，你品性純良，你樂于奉獻!我以你為榮，向你學習!
以光為題的初三（模板15篇）篇三
視力越來越差了，打幾個字眼睛都模模糊糊的了，每個字晃出好幾個影子，更晃出好幾個心情……作業本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞，但是還是感覺挺幸福的，似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候，忘記了當時在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經那么喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天，張老師說，還希望我們在十四班，因為在十三班就沒有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊，畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課，偶爾抬抬頭，看見張老師坐在講桌前，似乎還有點不大適應，隨后嘴角便是一個淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當初學的那篇什么課文似的，老師在前面寫教案，學生寫作業，聽著颯颯的風聲，譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的，當了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當普通的一員，簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當個什么課代表，所以有點驚也有點喜。。但也很喜歡這個“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文，記得有一句話說，有一個嚴厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會爭取好好滴呃，不給最愛的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個乖小孩嘛~盡管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦，倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧，以后也得注意啦，其實啦張老師生氣也挺可怕的'呢~我可沒海燕那么勇敢，讓暴風雨來的緩慢些吧!(最好別來!!!)嘻嘻~同桌蟈蟈也跑到別的班了，有點不舍，畢竟兩年了，身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了，幾乎沒有沒換過的，只是我們還一直在一桌，兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到，眼眶就濕潤了。那天，他問我胃還經常痛嗎，初二時的我身體不是挺好，時不時胃疼，他還記得啊!那一刻，真的感動了!曾經那個吊郎當的蟈蟈啊，原來你也是蠻細心的呢!謝謝，真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興，呵呵，只是不能和這個好同桌繼續一桌咯，有點點遺憾哦。。新同桌是班長啦，人際交往超強類型的，所以以前就認識了，一直覺得他是個挺嚴肅的大班長，不過沒想到，也象蟈蟈一樣，是那么開朗類型的，總是有倒不完的笑，出不完的洋相，總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課，都笑翻了，無奈張老師把他提了起來讀作業的答案，就看他滿臉笑意的讀呃讀呃，結果還是沒憋住，在尾聲處笑了出來，周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了，嘻嘻，盡管有點幸災樂禍吧。當然了，還是個書呆子，那學勁，就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師，別的老師都換了，可能別的班更慘，畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經適應了。當初流過淚，當初不情愿分班，或許你會覺得我適應能力不行吧，其實我自己到不這么認為，只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻，其實啦，適應的還是蠻快的呢。。數學老師胖胖的老搞笑了，講課也很清楚，在笑聲中彼此已經相處了一周，印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧，盡管一直不大喜歡英語吧，但覺得這老師還不錯啊;歷史老師化學老師數學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher，帶個小眼睛，偶爾冒出兩個滑稽的臟字，有點意思呵;化學老師據說好像是老媽當初的老師呢，哈，世界真小啊!政治老師眼睛大大滴，很熱情哇，最喜歡讓同學們鼓掌，鼓勵唄;還是老馬教體育了，(有點不禮貌呃)嘻嘻，希望別總讓偶立定跳遠了哦……語文老師就不用說啦，當然是最愛啦，上面已經寫了老長的了，還是習慣叫“張老師”，“班主任”也挺親切滴，還有點點沒習慣，嘿嘿~沒有時間寫日記啦，就跑來打了幾個字，眼睛又難受了……哎，明天繼續征戰沙場!如此，而已;如此，便可!
以光為題的初三（模板15篇）篇四
現在，我正坐在敞亮的教室里，窗外藍天白云，我并不在意，卻禁不住那春色的引誘，擦亮了眼睛，春天之樂，在起點，在終點，更在于沿途樹葉的折合!
“風雨送春歸，飛雪迎春到。”潤之采下一抹淡淡的梅花，插在那即刻來臨的春天;“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”紅杏探出墻頭，沖葉先生微笑;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈在街頭享受細雨的滋潤，望著那若有若無的草色正欲出神。江南湖畔，柳葉奪得頭彩，柳條在二月春風中淡妝濃抹;紹興小鎮，魯迅正觀《山海經》專心致志，蝴蝶在百草園中翩翩起舞;潼關古道，張養浩已不再“望西都，意躊躕。”在這秦漢經行的地方他面帶笑容;岳陽樓上，范仲淹依舊以天下為己任，憂國憂民，與“古仁人”在此開懷暢飲;醉翁亭里，歐陽修與眾人共享其樂，醉翁之意已在酒;皓月當空，李白月下獨釣“舉杯邀明月，對影成三人”已不再使人悲傷……這其中的一切，也許是因為春天的腳步近了吧!
春天來了，樹葉還未翠綠，已欲凌落。這正如歷史的春天，還未發光，已經黯淡。我們的春天也如同此般!多少有絢麗愿景的少年，隨著時光的溜走，韻華的消褪而沾染了平庸，當年的希冀成了今日的唏噓。這個春天就淹沒在了世俗的紅塵之中，何嘗不讓人扼腕嘆息!
儲蓄春天，盡管已落花滿地，保留最后一絲春天的純真;儲蓄春天，盡管已“零落成泥碾作塵”，我們也要有“一蓑風雨任平生”的灑脫;儲蓄春天，盡管世風日下，我們也要摒棄追名逐利，明白下個春天依舊繁花似錦!
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以光為題的初三（模板15篇）篇五
17號的夜里下著雨，孤兒院圍墻邊稀落的幾根草被雨水沖刷得像章魚的觸手，冰涼，濕滑。年邁的婦女被外面嬰兒的啼哭聲驚醒，從銹跡斑斑的鐵門里走出，蹲下身抱起門口那個用藍色棉布包裹住的嬰兒，他的臉被凍得通紅，小小的身軀在寒風中瑟瑟發抖。
婦女抱著孩子站起身，向四周張望。泥濘的土地上有一行匆匆離去的足跡，在夜里卻顯得格外醒目。肖恩的童年是和4個孩子一起長大的，他們有著共同的家和母親，他們的家是一所離村莊不遠的矮矮的孤兒院，他們的母親是一位永遠系著干凈的舊圍裙，有著和藹笑容的黑人婦女。肖恩是個孤癖的孩子，他不和那4個孩子說話，甚至從來不看他們一眼，每到下雨的時候他總會坐在臺階上，看漫天煙雨，紛紛揚揚地在他的眸子里暢快地傾瀉而下，更多的時候他窩在黑人媽媽的懷里，垂下眼，眼睛里散著一層霧。
漸漸地4個孩子一個個地都走出了孤兒院，他們都長大了，媽媽說他們想走進那個村莊，看看外面的世界。他們都有自己的命運，孤兒院只是他們生命中微不足道的一站。
小小的孤兒院在他們身后漸漸遠去，留下一個孤獨的輪廓。
肖恩的童年是灰色的，在灰色的烏云和黑人母親灰色圍裙的懷抱里，漫長而又短暫地一晃而過。
在肖恩15歲的時候孤兒院來了一位不速之客，胡子刮得干干凈凈，穿著卡其色的西裝，一臉狡詐。金邊眼鏡后那雙小眼睛打量了肖恩幾眼，掏出一根雪茄往嘴里一塞，含糊不清地說：“到我這里來上班吧。”
第二天清晨，老淚縱橫的黑人母親把肖恩送到鐵門前，當初就是在這里她看到瑟瑟發抖的肖恩，而現在又是在這里送他離開。觸景生情，不禁格外感傷。肖恩回過頭，母親真的老了。肖恩的臉上難得地有了表情，悲傷的表情。
肖恩在這間豪華的旅館里干起了最底層的活，每天打烊后清理餐廳。
他就是在這里認識了愛德華。
愛德華總是在快打烊的時候進入餐廳，一瓶簡裝的白蘭地，一小碟蔬菜沙拉，能夠細細密密地吃上半天。等到肖恩已經開始打掃的時候，他依舊不緊不慢地細細咀嚼。員工都對這位客人嗤之以鼻，又迫于禮儀沒辦法說什么，只能不了了之。而肖恩卻對這位陌生人有種特別的感覺。也許是他們都有一雙灰色的眼眸，又或許是他身上潛伏著的，悲劇的氣質。
就在偶爾的幾句短短的對話中，肖恩開始對這個陌生人慢慢熟悉起來。愛德華有時會請肖恩去他的房間，他住在整棟賓館最廉價的房間里，房間里隨意堆放著一堆顏料、畫筆。有時肖恩走進他的房間時，正好看到他在畫畫，幾束偶然的陽光傾瀉進這個簡陋的房間，淡淡地染上愛德華的側臉。
看到愛德華的畫時，肖恩很是驚訝，僅僅是一張白色的畫布，一盒顏料，幾只筆，就能將美麗的瞬間變成永恒。
在肖恩的懇求下，愛德華開始教肖恩畫畫。每當畫筆柔柔地泛過畫布，留下一道絢麗的色彩，肖恩的心里就能得到一種奇異的滿足感。
直到有一天愛德華對他說，我就要離開這個地方了。
肖恩的`臉在瞬間變得蒼白，這種感覺不像是當初離開母親時的悲傷，盡管自己早就明白，這個小小的旅館永遠留不住藝術家。畫家的心不會只局限于窗外那一小片天空，愛德華遲早有一天要走的，但當這天真的來臨的時候，他還是避免不了心中的不舍。
愛德華背起畫板，拎著幾大盒顏料走出賓館。當時下著大雨，肖恩紅著鼻子，不知道是難過還是被風吹的，他堅持送愛德華去了車站。
那時候肖恩才明白，世界上沒有真正的永恒。他們都只是對方生命中的一個過客。
自從那次大雨后，肖恩開始咳嗽。肺病像一根長滿刺的藤蔓，纏繞住肖恩的喉管，勒得他無法呼吸。于是他再次走進了那個金邊眼鏡的辦公室。
“這是什么？辭職信？”
“對，我有肺病。”
“你有肺病，離開了這里怎么養活你自己啊，為你的身體著想，我不允許你辭職。”
肖恩低頭，對他厭惡至極，這些奸商，以仁慈的假象，把窮人折磨得遍體鱗傷。
而金邊眼鏡狡猾地望著沉思的肖恩，這樣廉價而高效率的工人太難找了，絕不能讓他走。
“哼，我都是個將死的人了，讓我去看一眼我母親吧。”
金邊眼鏡一愣，這件事到底是瞞不過去了，于是坦白道，“其實……你的母親已經死了，”
肖恩一下子從椅子上彈起來，逼近金邊眼鏡，“你說什么！”
“呃...我是說，你走之后……不不，是前幾天，孤兒院里闖進了土匪，他們找不到錢，就…...”
肖恩出神地望著窗外的雨，他的心麻木且冰冷。
他開始劇烈地咳嗽，仿佛要嗆出淚來。他睜開眼看著地上星星點點的血漬，散發著詭異的顏色。
這個世界殘酷，無情。
世界上還有愛么？他一瞬間淚眼模糊。
窗外又一個鮮亮的紅點閃過，肖恩定睛一看，是一位穿著紅裙子的女孩，手里握著一支鮮紅的玫瑰。對需要這支玫瑰的人來說，這支玫瑰也許有著特別的含義，也許是驚喜，也許是，希望。
這時，女孩注意到了窗內的肖恩，慢慢地向他走來。肖恩有些不知所措。女孩的大眼睛忽閃著，她把手中的玫瑰輕輕放在肖恩的窗外，對他露出燦爛的笑容。
肖恩的眼睛霎時前所未有地明亮。
以光為題的初三（模板15篇）篇六
她簡直是一朵美麗的'茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風徐來，幾絲頭發撫過側臉的臉頰。那時，落葉都不忍心驚擾她，時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的生活。
走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級第一嗎?好漂亮!”連初一新生都認識她!
非凡的氣質，課堂上的妙語連珠，穩拿榜首的成績和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產生的，每次都拿她的優點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼，現在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實在掩飾不住內心的興奮與激動，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了!
她忽然向我走來，心跳怦怦加速。“你好厲害啊!英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。
我頓時釋然了。她有她的優點，我有我的特長。我們彼此都很優秀。我仿佛明白每個女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優雅;有的是桃花，明朗艷麗;有的是荷花原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動情地歌唱--這才發現，初春了。自信我要和她一起綻放!
以光為題的初三（模板15篇）篇七
在誠信面前，我差一點就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠實。朋友們，生活的道路很長，我樣擁有誠信，就等于擁有了一生的財富。
“人而無信，不知其可也。”
——題記。
從公開的數據上看起來，近幾年來，我們總自夸“誠信待人”，是事實;后來又不自夸了，只希望他人不欺騙自己;現在是既不自夸，也不寄希望于他人，反而天天提心吊膽，害怕被他人欺騙，甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實。
如果單從這一方面來看，誠信早在古代就已失掉了：秦王為了得到趙國的美玉;周幽王為了博褒姒一笑，烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當初逃亡時的諾言，最終被秦穆公俘虜。
但中國人果真失掉誠信了嗎?我看沒有。我們從古以來，就有光明磊落的百姓，有一言既出的國君，有實事求是的孩子。曾子的殺豬守信，季布的一諾千金商鞅的立木為信，晏殊的誠信對答。
要論現代人的誠信程度，光看那些披露出來的新聞肯定是不夠的，我們要從身邊的小事開始觀察，從身邊人觀察，去看看自己和他人的道德品質，將誠信的態度推己及人，所以，我認為現代人還沒有失掉誠信。
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以光為題的初三（模板15篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。是來自x3班的沈睿靜。今天，我演講的主題是：《我愛紅領巾》。
紅領巾，相信大家都很熟悉，因為我們都是一名少先隊員!紅領巾是紅旗的一角，而紅領巾又是革命先烈用鮮血染成的。
王二小，那個不過13歲的孩子，為了保護八路軍和鄉親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。
王樸，那個應該和我們一樣坐在教室里讀書的14歲少年，為了祖國的安全，在x本鬼子威逼時，他想起了“五不誓言”，想起了鄉親們，更想起了自己領著兒童團團員宣誓的誓言：“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國獻了年輕的生命。
小英雄雨來，這個男孩冒著生命危險去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險也不慌亂，聰明機智的他想盡了辦法，手也x本鬼子打斷了!但雨來沒有放棄，仍然堅持把信送到八路軍的手里。
這些小英雄那種堅強不屈的`精神深深的感動著身為少先隊員的我，也讓我感受到一條紅領巾內在的重量。想想現在的我多么幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書、學習;生病了，有父母在邊上看著;餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多么艱苦啊：沒吃的、沒喝的、沒穿的，還有面臨x本鬼子殺死的危險。
我愛紅領巾，因為他是我曾經的夢想;我愛紅領巾，因為他是x的一角;我愛紅領巾，因為它不只是一塊用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來的，那么紅，那么艷。
我的話講完了，謝謝大家!
以光為題的初三（模板15篇）篇九
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對一望無際的河流情有獨鐘，尤其是河里的水。
我經常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當有風，天氣晴朗的時候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經看到一個淡藍色的東西在那里流動，是的，流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實，就像一面鏡子，靜止了。在這個世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風景很美，它也從未停止前進。
我曾經在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經想過，如果把花扔到海里，它們會瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個世界都據為己有。
但是河流里的水不一樣。
以光為題的初三（模板15篇）篇十
星期天的雨一直下到今天，不少小朋友因為大雨而遲到了。教室外面濕濕的，天氣也冷颼颼的，大家不得不在教室里活動。
下午，眼保健操的音樂停止的那一瞬間，周老師興奮地跑到教室，激動地說：“小朋友們請向左看！”“哇！”四十雙眼睛立刻看窗外，四十張嘴巴齊聲叫道。只見一片片雪花密密麻麻的從天而降，落到地上化成了水。
一節課過去了，雪花漸漸變輕了，紛紛揚揚的從半空中飄落，有的還在空中打著轉呢，仿佛是我身上的羽絨衣里跑出來的精靈。它們一片挨一片，一層壓一層，樹上、屋頂上、草地上都披上了白紗。
小朋友三個一群，五個一伙的在走廊上欣賞這今年的第一場雪，有的目不轉睛地望著雪花都入了迷了；有的伸出手想接住一片雪花，想要看看它到底長什么樣；還有的跑到草地上，張開雙臂，轉著圈兒，盡情享受初雪帶來的快樂。我也想跑進雪中，仰起頭，閉起眼，接滿滿一嘴巴看似棉花糖的雪花，細細品味這奇妙的玩意兒。是甜絲絲的呢，還是咸中透著點鮮呢？一定別有滋味！
雪越下越小。緊接著的又一場大雨將今天大雪的＂足跡＂沖刷得干干凈凈。真希望明天能下一場更大的雪，讓小朋友們可以痛快地滾雪球、打雪仗、堆雪人......
以光為題的初三（模板15篇）篇十一
很黑的夜，不見一點月光，殺人夜。
”娘親，你在哪，冰兒好怕。“瘦弱的人兒，微微顫顫的四處環顧，烏黑的大眼在一遍遍的尋找下失去光彩，最后變得迷茫，恐懼。單薄的身體卻受不住寒冷，漸漸被凍的失去知覺，昏倒在地。
躺在地上的孩子不過五歲，黑如墨的長發，彎又細的眉，高挺的鼻梁，一切很完美，美中不足的是失去血色的小嘴緊擰著，讓人感到心痛。”噠噠“鞋底碰著地面的聲音愈來愈近。來者走到明顯是女孩的孩子身邊，看了看她的臉，沒有過多的言語，將她抱起。太輕的身體讓來者皺了皺眉，將她抱走。
但是來者并沒有看到，身后的巷子里，有身影閃過。
第一章。
清風夾著花香，吹動了窗簾，躺在床上的****微微動了動，顯然是醒了。”既然醒了，為什么不起來，還要我扶你嗎“冷冷的口氣與說話者的臉形成反比。****動了動，依舊不睜眼，似是故意與說話者斗氣。
”不聽話的孩子啊，真是欠少調教呢，紫幽。“****猛地睜開眼，一種殺氣直向四肢都在她身上的少年，少年訕訕下床，摸了摸鼻子，義正言辭的向她保證”下次絕不爬上去“。紫幽嘆了口氣，因為她知道讓他遵守，比登天還難。”算了，燁瀮。“紫幽伸出雙手示意燁瀮抱她。僅十三歲的少年抱起一個五歲大的孩子并不難，只是紫幽會就讓他這樣蒙混過關嗎，當然不可能。剛抱起紫幽輕飄飄，一步步走向衣櫥的路程卻愈來愈重，少年的臉色愈來愈難看。
終于到衣櫥了少年如釋負重，正放下時，被紫幽的重力帶下，身體砸在地上，下顎被砸傷，劍眉糾結在一起，可想而知，那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便離開，現正在他面前微笑，燁瀮發誓絕對不去惹她，惡魔啊惡魔。
以光為題的初三（模板15篇）篇十二
很多時候，一個人進行了選擇，不是因為欲望，也并非誘惑，他僅僅是聽到了自己內心的聲音。
在三月一個周四的作文課上，我們進行了一場讓人難忘的“人生拍賣會”。老師制定了拍賣會的規則：每位同學都有虛擬的100萬，用來競拍自己想要的“商品”，誰拍的價高，則那個“商品”就歸誰。
第一件“商品”是學院博士，我認為博士學位，要通過自己的努力得到的才有意義，于是就沒拍。第二件，第三件，第四件……幾乎都是金錢，物質方面的。我覺得金錢雖好，但并不是萬能的，人生在世，最重要的是活得開心充足。這時候老師放出下一件拍品：一張能飛往全國的免費機票，我有點心動。有一個同學拍了50萬，我本來想拍60萬，但這時老師說：“這張機票只有一張，只能一個人坐。”我的心情變得有點糾結，我本來想全家人一起坐的。唉，還是算了不拍了吧。正當我感覺100萬可能會浪費掉的時候，有兩件“商品”卻讓我眼前一亮：三五個知己好友和勇敢真誠的品質，我立刻決定花100萬把它們拍回來。
有人會問，前面那么多誘人的“商品”，你為什么卻要拍這兩件呢?這是因為其他東西不能陪伴人一生一世，你去世了，這些錢，這些島嶼，這些領地，也將不再屬于你。而知己好友，勇敢真誠的品質呢?盡管你去世了，好友仍然是你的好友，美好的品質也仍然是你擁有的，不管怎樣都改變不了的事實。更何況知己難求，所有人都可能成為你的朋友，但是知心好友，可能一生都遇不到幾個。勇敢真誠的品質更是在社會中交往的寶藏，當你遇到困難時，勇敢、真誠、堅強的品質都能幫你渡過難關。所以我要拍下這兩件“商品”，絕不后悔。
這次作文課的主題很有意義，它讓我明白了：無論何時，都應該堅持所想，勇敢地做自己!
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以光為題的初三（模板15篇）篇十三
下午放學又見到那個男孩了，他依舊是那樣，矮矮的個子，稚嫩的臉龐，嘴里叼著根煙。
他坐在地上，擺著地攤，陳舊的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個人都顯得很頹廢。來來往往的學生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過，偶爾有那么幾個人停下來看看他的商品，后來又搖了搖頭，匆匆走了。
這時，有一對母女駐足在他的攤前，那個女孩兒蹲了下來，似乎想要仔細的挑選東西。隨即她拿起其中一條皮帶，問：“這個多少錢？”
男孩隨意吸了一口煙，在地上碾幾下，就把它丟了，然后站起來說：“這個很便宜，15塊錢。”
女孩的臉上露出了猶豫，又把皮帶看來看去。
男孩接著道：“這個顏色很好看，很多女孩都喜歡這種款式，而且市面上賣得比我貴多了。”
女孩開口了，說：“能不能再便宜點？10塊錢行嗎？”
男孩面露難色，說：“我這都最低價了，不過看你喜歡，13塊好了。”
女孩不甘心，說：“那11塊好吧？”
男孩撓撓頭，有點為難的開口，說：“這樣吧，12塊，再低我不賣了。”
女孩說：“行！”
于是這筆交易就成了。男孩又坐了下來，從口袋里熟練地掏出了打火機，又重新點燃了一根煙，像大人一樣沉默而又緩慢的吸著。他的眼睛一直漫無目的的看著，這時，幾個和他一樣大的孩子手里拿著幾杯奶茶，一邊喝一邊笑著，他們的生動表情似乎刺激了他，于是他低了下頭，像個老頭一樣死氣沉沉的。
夕陽將下，喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。
以光為題的初三（模板15篇）篇十四
故事凄楚七分，聽者淚落可聞，到頭來，不過賦予說書人。
嘗一杯羹，憑欄相望自空等，守舊城，夢多少往昔碎夢，
四季輪回替更，輾轉白發成翁，終了事，舊城之下念舊人。
惹一身塵，長袖起舞戲中人，渡烏篷，抬眼看歲月今曾，
元宵走馬觀燈，輕言知己難逢，看今朝，戲里戲外戲中人。
嘆一聲等，月上中天茶已冷，自相問，經年如許可曾疼，
竹馬青梅情深，出入成雙舊痕，誰人笑，不相往來過路人。
閉一扇門，機關算盡世人恨，生死陣，與世隔絕世間塵，
曾有白衣佳人，奈何算計太深，人口傳，無情絕愛負心人。
進一座城，滿目蕭然似枯藤，無人問，秋風颯颯忽聞聲，
公子如玉溫潤，一見深種情根，太相思，心碎致死薄命人。
為一個人，萬箭穿心不覺疼，馬蹄聲，半城煙沙入敵陣，
血流成河微嗔，倒地含笑傾城，詩書曰，女子多為癡情人。
守一座墳，佝僂粗衣共余生，撫琴聲，繞梁三日凄一層，
牌位執手陰婚，古佛常伴青燈，再后來，合葬白衣白發人。
以光為題的初三（模板15篇）篇十五
在我爸爸小學二年級——十歲的時候，曾經發生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個風和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說自己給大家表演一個小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準備讓石頭從指縫后方滑出去的時候，卻沒有想到，石頭非但沒有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了，只剩下爸爸一個人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說：“是誰打破了我家的玻璃呀？”這時，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說道：“對不起，我不是故意的，我會把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔當，就還是一個好孩子，我們原諒你了。”
爸爸回家后，向他的媽媽（我奶奶）說明了事情的經過，雖然爸爸勇于承認了錯誤，但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風是勇于擔當，承認錯誤。如果每個人都勇于擔當，再也不會沒有人去見義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個民族，每個人都能做到勇于擔當，那么我們國家就一定會大有希望。