學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）

優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考，給讀者留下深刻印象的作品。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇一

世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才勝利。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。跑的飛快的兔子本可以獲勝，結(jié)果卻出人意料。跑似蠕動(dòng)的烏龜勝了。結(jié)局之所以這樣，不僅僅是因?yàn)橥米拥尿湴磷源螅驗(yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持不懈。假如烏龜當(dāng)初面對(duì)具大的挑戰(zhàn)放棄了，半途而廢，兔子即便是再睡個(gè)兩三天，照樣拿第一。正是因?yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持，兔子的自大，笨笨的小烏龜才能取得勝利。

確實(shí)，烏龜行走的并不快，可是他心中擁有堅(jiān)持這一信念，面對(duì)遙遠(yuǎn)的路程，不畏艱難，永往直前。因此，當(dāng)我們面對(duì)重重困難時(shí)，不要怕，堅(jiān)持下去，相信勝利就在不遠(yuǎn)。

她，是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在上屆奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)是冠軍，這次北京奧運(yùn)會(huì)她滿懷信心而來(lái)，希望能夠再次奪冠，可是不幸卻降臨到他的頭上，賽跑時(shí)，因小腿抽筋而不得不停下來(lái)休息，因而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。但他堅(jiān)持了，一瘸一拐走到終點(diǎn)，所有觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，不因別的，只因?yàn)樗膱?jiān)持讓大家感動(dòng)、敬佩。因?yàn)閳?jiān)持，他雖敗猶榮。

面對(duì)自己的弱點(diǎn)，我們不能說(shuō)放棄。也許自己很是差勁，但我們?nèi)詰?yīng)該堅(jiān)持到底。就像成曉詩(shī)說(shuō)的那句，每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。如果自己放棄了，自己便是輸了，如果自己堅(jiān)持，即便是倒數(shù)第一，也是贏了。我們要學(xué)習(xí)這種精神，不怕困難，堅(jiān)持到底。堅(jiān)信、堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人對(duì)燈泡都不會(huì)陌生吧，它無(wú)處不被我們所使用。然而，它的問(wèn)世可并不順利。愛(ài)迪生為了發(fā)明它，失敗了一千多次，換了數(shù)千種材料，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于發(fā)明了電燈泡。愛(ài)迪生堅(jiān)持了，他為世界帶來(lái)了光明。因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明，方便了人們的生產(chǎn)和生活，讓科技得到了更高更快的發(fā)展。這不就是因?yàn)閳?jiān)持才取得的成就嗎?假設(shè)一下，如果當(dāng)初愛(ài)迪生面對(duì)重重困難放棄了，現(xiàn)在的世界將是怎樣?黑夜無(wú)法工作，很多對(duì)明火敏感的工作也不能進(jìn)行，那時(shí)的人類于今天的我們相比，將落后多少?燈泡的發(fā)明，改變了世界。其功勞也要?dú)w于堅(jiān)持。堅(jiān)持，能讓我們走向成功。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持。面對(duì)困難，要堅(jiān)持不懈，勇往直前，記住，只有堅(jiān)持，才能取得最終的勝利!

每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，最好的良藥就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開(kāi)天辟地，移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。

堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，是對(duì)未來(lái)的希望，誰(shuí)都無(wú)法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬(wàn)生命的災(zāi)難。唐山———一座苦難的城市，一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟，唐山人民沒(méi)有舍棄這個(gè)傷心地，他們用堅(jiān)強(qiáng)抹干淚水，用堅(jiān)強(qiáng)愈合傷口，在親人的白骨上又建起了一座生機(jī)勃勃的新唐山。

堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵。5月12日，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)。那從地心傳來(lái)的震動(dòng)牽扯著每個(gè)人的心。天府之國(guó)的十幾個(gè)城市被毀，數(shù)萬(wàn)人喪生，數(shù)百萬(wàn)人失去家園，數(shù)千萬(wàn)人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠(yuǎn)綻放的微笑。親人生死不明，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑;痛失家人，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的手腳，忍受著巨痛，面對(duì)著死亡，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。微笑讓堅(jiān)強(qiáng)的花遍布中國(guó)，開(kāi)成一個(gè)愛(ài)的海洋。

堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)帲案昂罄^的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最后希望”的美國(guó)已被困成一座孤島。英國(guó)人沒(méi)有屈服，用堅(jiān)強(qiáng)搬開(kāi)正義的棺板，成就了人類文明。司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅(jiān)強(qiáng)勾畫出心中的日心說(shuō);李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。

堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，是對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩(shī)仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛?lè)畛兴恕！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”是他的堅(jiān)守。一代“女俠”秋瑾為了**中的中國(guó)，為了自己的理想，投身于革命。即使是面對(duì)敵人的屠刀，也堅(jiān)持著自己的節(jié)操，鎮(zhèn)定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)篇。

堅(jiān)強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅(jiān)強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源，堅(jiān)強(qiáng)是振作的呼喚，堅(jiān)強(qiáng)是讓人清醒的耳光。

只有堅(jiān)強(qiáng)，我們才能在困難中前行。

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇二

我以前偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自我有信心的測(cè)試題，在好奇心的驅(qū)使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：

問(wèn)題一：我不漂亮……。

我的續(xù)寫：但我很聰明，我很喜愛(ài)自我，我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。

問(wèn)題二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……。

我的續(xù)寫：我會(huì)奮起直追，我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。

問(wèn)題三：老師不太喜愛(ài)我……。

我的續(xù)寫：我已找到原因，平時(shí)，我過(guò)于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養(yǎng)成好的習(xí)慣，我必須會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。

問(wèn)題四：我目前沒(méi)有找到自我的特長(zhǎng)……。

我的續(xù)寫：我認(rèn)為自我是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì)發(fā)掘出自我的獨(dú)特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。

解答完這四個(gè)問(wèn)題后，我在內(nèi)心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇三

“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感恩，長(zhǎng)大了我們更加懂得感恩！是呀，在我們的生活中，我們要感恩的人實(shí)在太多，太多。我們要感恩大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源；我們要感恩狗，是它給了我們樂(lè)趣，是它為我們站崗放哨；我們甚至要感恩土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養(yǎng)育了大樹(shù)，讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數(shù)也數(shù)不清。

天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，總而言之，統(tǒng)而言之，我們要感恩的東西太多，太多，數(shù)也數(shù)不清。讓我們學(xué)會(huì)用心去感恩吧！在這人生的大道上，值得我們感恩的東西還的確太多！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇四

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露。愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。我們從小到大都生活在愛(ài)的懷抱里，有多少人給予了他們愛(ài)，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊(duì)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了感激，感激一切幫助過(guò)他們的人，感激一切使他們成長(zhǎng)的人。我們還用詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感激》來(lái)真切地表達(dá)了自己心中的感激之情，讓我很感動(dòng)！

我們用詩(shī)朗誦《感恩父母》來(lái)表達(dá)了對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情，以及感謝父母?jìng)儗?duì)他們的關(guān)心！雖然活動(dòng)當(dāng)天父母并不在現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還是用一種特別的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)他們的感激。我們?nèi)w起立，一鞠躬感謝世間偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴(yán)厲是他們進(jìn)步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，有了親人的鼓勵(lì)與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽(yáng)光。

我們知道要用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，并表演了小品《同學(xué)之間》。通過(guò)這個(gè)小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

最后我們合唱了一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》……。

我們深情地表示感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長(zhǎng)的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感激，生活會(huì)更美好！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇五

人生匆匆數(shù)十年，何其短暫，從出生到老去，在歷史長(zhǎng)河中，不過(guò)短短一瞬，會(huì)生存，就是在我們短暫的一生中，能夠?qū)W會(huì)生存，那么你就能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類，只有不斷超越，才能每天都有所進(jìn)步。

學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家，這才是生存。

學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。

也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己，這才能真正稱的上是生存的目的。

太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。

于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)，這才是生存。

原來(lái)，生存的目的就是努力奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)生存，也就是學(xué)會(huì)了把握自己，更學(xué)會(huì)了怎樣做人。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇六

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”是的，花兒感謝小草，是因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出花的美麗；小草感謝大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機(jī)，大樹(shù)感謝土壤，是因?yàn)榉饰值耐寥雷屍涓幼聣眩覀円幸活w感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì)。

這是我看到的最莊嚴(yán)最動(dòng)人的隊(duì)禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，在經(jīng)過(guò)三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當(dāng)他帶著血污躺在擔(dān)架上的時(shí)候，他沒(méi)有驚恐，也沒(méi)有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現(xiàn)場(chǎng)的搶救人員醫(yī)護(hù)人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，讓坐在電視機(jī)前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他為了感謝救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊(duì)禮，卻有著深刻的含義。一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人感到欣慰，一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人更加堅(jiān)定；一個(gè)隊(duì)禮讓世人看到了中華民族那種自強(qiáng)不息的精神；更讓我體會(huì)到了代代相傳的感恩的美德。

三十多年前的一個(gè)凌晨，唐山也發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無(wú)家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場(chǎng)災(zāi)難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災(zāi)之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。電視廣播等媒體多次報(bào)道他們的義舉，但他們卻說(shuō)：“我們當(dāng)年是在全國(guó)人民的援助下，度過(guò)了難關(guān)，我們不能忘懷。全國(guó)人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報(bào)。”

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但你可曾發(fā)現(xiàn)：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答社會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，幫他們排憂解難；當(dāng)父母工作勞累時(shí)，為他們端來(lái)可口的飯菜；當(dāng)老師生病時(shí)，給他們以溫暖的問(wèn)候；當(dāng)社會(huì)有難時(shí)，伸出你援助的手，獻(xiàn)上你的愛(ài)心。只要你懷著一顆感恩的心去面對(duì)每一天，在這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的社會(huì)中你就會(huì)倍感幸福與快樂(lè)。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇七

要學(xué)會(huì)做夫妻，沒(méi)有天生的成功夫妻，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的好伴侶，美滿的婚姻生活都是雙方不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。學(xué)習(xí)做夫妻，必須明白怎樣去愛(ài)對(duì)方。就夫妻雙方而言，既有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺陷。但好夫妻常常懂得用適度的童心表達(dá)，來(lái)營(yíng)造夫妻間的趣味，比如談童年往事，淘氣一下，或者開(kāi)開(kāi)小玩笑。夫妻之間，要在許多家庭瑣事上寬容隨和，但在家庭責(zé)任的問(wèn)題上，要認(rèn)真對(duì)待，多商討。學(xué)習(xí)做夫妻，要給對(duì)方適度的自由和空間。

資料。

夫妻要多溝通，相互傳遞信息，讓對(duì)方知道發(fā)生了什么事情，雙方共享和面對(duì)所發(fā)生的.事情，而感到夫妻是一體的。夫妻間的溝通還有一個(gè)重要功能，就是隨時(shí)讓對(duì)方知道你對(duì)他的感情，表白你的欣賞、喜愛(ài)與專情，這樣才能去維持和鞏固夫妻間感情。最常見(jiàn)的夫妻溝通困難在于彼此認(rèn)為用不著說(shuō)對(duì)方應(yīng)該明白，只要能心神領(lǐng)會(huì)即可，其實(shí)越是自己人越需要常交談，表明意思，分享感受。

時(shí)代在變，觀念在變，生活方式在變，夫妻之道也要變。夫妻雙方應(yīng)擁有自由的空間，允許對(duì)方有自己的隱私，不打聽(tīng)和追問(wèn)對(duì)方的隱私。夫妻雙方除相互恩愛(ài)外，應(yīng)允許對(duì)方有更多的知心朋友。要充分信任對(duì)方，相互不信任的夫妻是痛苦的夫妻。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇八

老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我成長(zhǎng)》。

人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才能有奮斗的動(dòng)力。人生并非一帆風(fēng)順，它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在自信的忙碌中?當(dāng)新一輪紅日升起時(shí)，你是否把握住每一縷陽(yáng)光?喬諾·吉拉德，美國(guó)有史以來(lái)著名的銷售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民家庭，很小的時(shí)候，他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他很頹唐，幸運(yùn)是的他有一個(gè)偉大的母親，母親熱情的鼓勵(lì)激起了他向上的自信心，燃起了他奪取成功的希望，使他成長(zhǎng)為一個(gè)具有極大自信的人。從此，一個(gè)不被看好而且背著一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，在短短三年的時(shí)間內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄大全稱為“世界上最偉大的銷售員”。

新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的日記，當(dāng)又人問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么，他信心十足地說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現(xiàn)成效。今年，奧巴馬順利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關(guān)系。

自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖1.正確認(rèn)識(shí)自己自信是建在自知基礎(chǔ)之上的，而且是正確的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正確分析自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。期中考試剛結(jié)束，大家要認(rèn)真分析自己的成績(jī)狀況，確定下一階段的奮斗目標(biāo)，以自信的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)下一階段的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。2.尋找最佳位置鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng)，但如果讓她去擲鉛球，她的自信心就蕩然無(wú)存。尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，這就需要找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。3.克服自卑感自卑感強(qiáng)的人，往往容易扼殺自己的聰明才智。擔(dān)心自己考不好的的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，往往學(xué)習(xí)上行動(dòng)遲緩。建立自信的關(guān)鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)各方面的條件，提出適當(dāng)?shù)囊螅⒓皶r(shí)對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整，我們就會(huì)播下自信的種子。4.以勤補(bǔ)拙，增強(qiáng)信心自信來(lái)自勤奮，來(lái)自刻苦，來(lái)自付出。沒(méi)有冬練三九，夏練三伏的流血流汗，就不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)會(huì)金牌。因此，要建立自信，必須積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，積極與人交往，善于接受新鮮事物，學(xué)會(huì)迅速捕獲信息，不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我，更新自我，這是動(dòng)手“砍柴”之前的必要準(zhǔn)備。同學(xué)們，有目標(biāo)有自信的'人，他能在忙碌中感受到太陽(yáng)的溫馨，能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上，讓我們懷揣自信，與自信同行，去全力以赴我們心中的夢(mèng)吧。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇九

我們要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)楦改笇?duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，他們不要求我們?nèi)魏位貓?bào)，只要求我們能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，所以我們要努力實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望，讓父母安享晚年。回報(bào)父母將是我不懈奮斗的不竭動(dòng)力。

我們要回報(bào)朋友的幫助之恩。朋友在困難的時(shí)候拉你一把，不讓你跌入深淵;在你驕傲的時(shí)候提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”避免你過(guò)分驕傲后一敗涂地;在你傷心時(shí)，和你一起分擔(dān)憂愁;在你快樂(lè)時(shí)，她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時(shí)她永遠(yuǎn)為你兩肋插刀，為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。

我們要回報(bào)老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時(shí)，老師教給你如何做人，在你屠犯錯(cuò)誤時(shí)，老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師會(huì)告訴你“虛心使人進(jìn)步”;在你做題中一知半解時(shí)，老師會(huì)孜孜不倦地輔導(dǎo)你。所以我們要感恩教師。

花兒微笑著回報(bào)綠葉，因?yàn)樗试缸雠阋r，不求任何回報(bào)，當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候，是他給花兒輸送養(yǎng)料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現(xiàn)出她最美麗、最可愛(ài)的一面，這是綠葉的杰作!

蜜蜂歡唱著回報(bào)父母，因?yàn)榛ǘ湫母是樵腹┙o它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續(xù)辛勤地為大地奉獻(xiàn)人生，留給世界“帶動(dòng)者”的背影。

小樹(shù)苗搖擺著回報(bào)大地，因?yàn)榇蟮責(zé)o私地給他充足的養(yǎng)分，讓他茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小樹(shù)苗不辜負(fù)大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)搖擺著對(duì)大地爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我長(zhǎng)得好高啊!”大地欣慰地笑了。

我們要回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩以及老師對(duì)我們的教授之恩。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十

生活的道路并不平坦，會(huì)有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自信，向前沖去。小編收集了自信的我的。

作文。

歡迎閱讀。

如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道：“自信!”

我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕牛土硕嗌儆⑿酆澜?只有自信，才會(huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。

總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

自信真是個(gè)好幫手，幫了我許多的忙，就說(shuō)說(shuō)那次的演講比賽吧!

經(jīng)過(guò)年級(jí)的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。

主持人大大方方走向升旗臺(tái)，真叫人佩服。一號(hào)選手昂首挺胸地走向升旗臺(tái)，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽(yáng)光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們?nèi)Ｗ畛雒恼b讀高手，我們統(tǒng)一認(rèn)為她是這次比賽獲獎(jiǎng)選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對(duì)這次比賽沒(méi)有信心拿到一等獎(jiǎng)。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你的。

演講稿。

寫得很好，深入人心，在演講的時(shí)候，你不用害怕，不用緊張，因?yàn)槟銉?yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎(jiǎng)，要有自信。”升旗臺(tái)那邊的聲音傳到我的耳邊：“請(qǐng)四年級(jí)黃瀅上臺(tái)為我們演講，大家鼓掌歡迎。”在掌聲中，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺(tái)上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來(lái)。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，想起她剛剛對(duì)我說(shuō)的話，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚(yáng)頓挫地演講著。這時(shí)，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。啊!我成功了!我還獲得了一等獎(jiǎng)。

這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當(dāng)你缺乏自信時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行!”

生活的道路并不平坦，會(huì)有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自信，向前沖去。

曾記得，我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。各大學(xué)校的精英都聚集在會(huì)場(chǎng)。我緊緊的攥著演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個(gè)演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對(duì)這高手如云的賽場(chǎng)，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行!”

當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)出我的名字時(shí)，我從容鎮(zhèn)定地走上演講臺(tái)。那些單詞和語(yǔ)句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開(kāi)始第二段的演講時(shí)，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺(tái)上。臺(tái)下一片嘩然，人們交頭接耳，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

我結(jié)結(jié)巴巴地請(qǐng)求老師讓我再來(lái)一次。老師面帶微笑地說(shuō)：“ok!”可老天好像故意和我作對(duì)似的，我又在同一個(gè)地方卡住了!我徹底失去了信心，匆匆地說(shuō)了一聲：“sorry!”就灰溜溜地下去了。回到座位看見(jiàn)我的演講稿時(shí)，我恨不得將它撕個(gè)粉碎!一切努力都白費(fèi)了，留著它還有什么用?我是一個(gè)失敗者，失敗者!我?guī)е蹨I看完了整場(chǎng)比賽。

就在公布比賽結(jié)果之前，評(píng)委老師鄭重其事地說(shuō)：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師轉(zhuǎn)向了我，問(wèn)道：“你還想再試一次嗎?”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走上臺(tái)去，流俐自如地完成了演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我依然是成功的。

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我面對(duì)挫折而灰心喪氣時(shí)，只要想起評(píng)委老師那句話：“你現(xiàn)在是一次嗎?”的時(shí)候，我就會(huì)鼓足勇氣，自信的向前走去!

我以前有個(gè)同桌，她的名字叫袁柏華，她成績(jī)是我們班上最好的，而我的成績(jī)老在中等偏上一點(diǎn)點(diǎn)這一節(jié)蕩來(lái)蕩去。所以產(chǎn)生了一種奇怪的心理――不敢與她對(duì)話，怕她看不起我，譏諷我，就算我有什么大困難，我也只會(huì)去找前面或后面的同學(xué)講，尋求他們的幫助，而不愿麻煩袁柏華。

有一次，我有一道題不會(huì)做，全班只有袁柏華會(huì)做，我只好硬起頭皮請(qǐng)教她，她傲慢地瞧了我一眼，一句話也不說(shuō)，我很傷心。于是，我打心底的討厭她，想用行動(dòng)告訴她：“我是比你強(qiáng)的!”但我不知道如何去做。

事，好讓袁柏華知道我不是一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的庸俗讀書人。

我終于對(duì)自己充滿了信心，在一個(gè)中午自習(xí)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，恰好袁柏華也不太會(huì)做，于是我十分有禮貌地向她說(shuō)：“我們可以一起討論這道題嗎?”在討論中，她用眼睛看著我的眼睛，那眼睛中沒(méi)有一絲傲慢，我終于贏得了她的尊重，在這個(gè)過(guò)程中，我變得更自信了!

自信，不單單只是勇氣，而需要一種內(nèi)在的文化!自信可以幫助你得到別人的尊重，自信是由知識(shí)引出的。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十一

我是一個(gè)很平凡的小孩：調(diào)皮、愛(ài)玩、學(xué)習(xí)一般般，但我?guī)洑猓驗(yàn)槲矣凶孕拧?/p>

四年級(jí)期末考試前十天，我們都瘋狂地復(fù)習(xí)了課文、試卷，大量的考試，時(shí)間過(guò)得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復(fù)習(xí)，這一折騰就是12點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走出臥室說(shuō)：“12點(diǎn)多了，還不睡覺(jué)，明天可是要期末考試，沒(méi)精神怎么考出高分來(lái)？”“媽媽，如果我沒(méi)考好怎么辦呢？”我緊張地問(wèn)。“怎么會(huì)考不好？主要你對(duì)自己要有信心，把你遇到的困難當(dāng)成跌腳石，你就會(huì)更上一層樓，快去睡覺(jué)吧！”這時(shí)，我想起我以前的學(xué)習(xí)是多努力，每次都積極回答問(wèn)題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺(jué)，為明天的考試做準(zhǔn)備。

第二天，我來(lái)到考場(chǎng)。這時(shí)，我信心十足，勢(shì)如破竹。拿到試卷填好名字、考號(hào)、班級(jí)，就快速地寫起題目來(lái)，就這樣我的題目很快做完了，時(shí)間還綽綽有余。

上半年，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米短跑，對(duì)手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學(xué)們都鼓勵(lì)我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現(xiàn)在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的！我恢復(fù)了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學(xué)們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，打敗了四（五）班的“快跑王”。

我自信，自信讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我的生活變得更加精彩！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十二

一句話，可以溫暖人心，在心里播下力量的種子，不斷地指引著我們前進(jìn)的方向。

一二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直都很好，老師們喜歡我，我也喜歡老師們。到了三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。我自以為自己一定能把英語(yǔ)學(xué)好了，讓英語(yǔ)老師也喜歡上我，而這一切卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意料。我努力的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，可是每次測(cè)驗(yàn)下來(lái)總是一般般，不但英語(yǔ)老師不注意我了，其他老師也漸漸不管我了。我開(kāi)始有點(diǎn)自卑了，每天都很沉默，上課心不在焉。

有一節(jié)英語(yǔ)上，老師教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞“手指”。輪到我讀了，三次都沒(méi)讀對(duì)，老師生氣了，揪了揪我的臉，叫我再讀一遍，可是我怎么也讀不出來(lái)，鼻子一酸，眼淚就流下來(lái)了，老師就叫我這么站著，直到讀對(duì)了才坐下。那節(jié)課是我最傷心的一次，仿佛度日如年。

一轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了，英語(yǔ)老師也換了一位。這位老師很幽默，我十分喜歡她。我努力的學(xué)著。后來(lái)，她慢慢地注意到我每天都很沉默，不像別的同學(xué)一樣活潑。

有一天，老師把我叫進(jìn)辦公室，我想，我肯定什么地反給沒(méi)做好，老師要責(zé)罵我了。然而，老師卻用親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“我近期發(fā)現(xiàn)你一直都不喜歡說(shuō)話，怎么了？”

在老師的引導(dǎo)下，我慢慢地將原來(lái)的事情說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你記著，人要有自信，自信就是自己要相信自己，只要有自信存在，做事才會(huì)成功。你要像小草一樣，它即使被人踩踏，第二天它還會(huì)再挺起來(lái)的。我們不要向后看，要往前想。老師相信你，下次測(cè)試你一定行！”

我看了看她，又看了看窗外，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我竭力忍住沒(méi)有讓它們落下來(lái)。

過(guò)了幾天，英語(yǔ)真的測(cè)試了。果然不出老師所料，我成功了！

直到現(xiàn)在，“要有自信”這句話還在我的心里。它已經(jīng)被我藏在了最深處，固若金湯，誰(shuí)也別想把他奪走。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十三

人們自己都有信心，在學(xué)習(xí)上，人們信心十足，相信考試定能成功；在工作上，人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。

如果一個(gè)人沒(méi)有了信心，后果將是不堪設(shè)想，不過(guò)人們都不希望這樣，不希望聽(tīng)到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒(méi)有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露蟀l(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話，那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。

看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來(lái)自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來(lái)的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì)說(shuō)的是：“要有信心！”

對(duì)于淘金者來(lái)說(shuō)，信心更是要比黃金更重要，因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒(méi)有堅(jiān)定的信心的話，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦埃越鹫甙研判姆旁诘谝晃唬呀鹱印⒇?cái)產(chǎn)放在第二位。

對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來(lái)，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事，不過(guò)，在1954年5月6日，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心，打破了這個(gè)世界紀(jì)錄！

探險(xiǎn)家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢？是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢？經(jīng)調(diào)查，大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應(yīng)該說(shuō)，他們得謝謝自己的信心。

在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過(guò)一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。

無(wú)數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗！

所以說(shuō)信心比黃金更重要！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十四

我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來(lái)，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒(méi)，那難受的窒息感不斷傳遍整個(gè)身心，我感覺(jué)我快要死了。

十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時(shí)此刻，我心中就像十五個(gè)吊桶打水―――七上八下。

終于，在我一不小心時(shí)，“啪”的彈破了一個(gè)音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺(jué)她的眉頭也皺了一下。由于過(guò)度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。

一曲終了。老師失望地對(duì)我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態(tài)，是不行的。”這話如同一個(gè)定時(shí)炸彈一樣在我耳邊炸開(kāi)，我早已聽(tīng)不清老師后面的話了，片刻之后，我麻木地走出了教室。

回過(guò)神來(lái)，我腦海里充滿了無(wú)數(shù)的“我不行的，我不行的。”

是什么時(shí)候開(kāi)始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？

我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話也說(shuō)不出。

我想，我就要這樣一直迷茫下去了。

突然，前方傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說(shuō)道：“嘻嘻，我一定會(huì)畫得很好！”她媽媽無(wú)奈地說(shuō)道：“你啊你！”

我望著這個(gè)場(chǎng)面，突然感覺(jué)很熟悉，這是為什么呢？

隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來(lái)，我當(dāng)初也曾像那個(gè)小女孩一樣，自信地說(shuō)道：“我能行的！”

我仿佛又回到了那個(gè)海洋，當(dāng)我苦苦掙扎時(shí)，當(dāng)我快絕望時(shí)，一雙稚嫩的小手伸進(jìn)海中，將我拉了出來(lái)。我愕然一看，是她！是曾經(jīng)的充滿自信的我！她向我笑著：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”

在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個(gè)小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。

諳于苦難，笑對(duì)堅(jiān)持！我重新自信！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十五

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十六

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是一種自信，豪邁且氣勢(shì)磅礴。

“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。

“行到小窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。

有一句話說(shuō)得好，有些事情不是因?yàn)殡y以做到我們才相信自己，而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到。在人的一生中，我們要解決很多問(wèn)題，也就要做出很多選擇相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導(dǎo)致兩種不同甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽(tīng)就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩(wěn)前行的人。

傾聽(tīng)是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗;傾聽(tīng)是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無(wú)窮無(wú)盡的神;傾聽(tīng)是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾;傾聽(tīng)是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽(tīng)的人生，才是美麗的人生，善于傾聽(tīng)的人生，才是睿智的人生。汪國(guó)真說(shuō)：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì)因此否定你。”傾聽(tīng)也一樣。假如別人的意見(jiàn)合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的研究思考，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。

如果你現(xiàn)在過(guò)于自信甚至自負(fù)，那么請(qǐng)靜下來(lái)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn);如果你老是沒(méi)有主見(jiàn)跟著大家走，那么請(qǐng)你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。

風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽(tīng)為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng);頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽(tīng)為手杖，平淡的人生也會(huì)譜出瑰麗的樂(lè)章。

上帝之所以沒(méi)有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽(tīng)的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

自信和傾聽(tīng)就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對(duì)了，你就找到了人生的答案。

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十七

明天就是我盼望已久的春游了，老師讓我們每人回家做一道拿手菜，作為春游的食物。我想了又想，這個(gè)陽(yáng)春三月，天氣乍暖還寒，又到了吃肥壯的春筍的季節(jié)了，對(duì)，就這么決定了，讓爸爸教我做一道江南特色菜――油燜春筍吧！

我和爸爸去菜場(chǎng)挑了一些新鮮粗壯的春筍回家，爸爸教我將筍先剝?nèi)ネ饷姘淖厣S殼，切掉老根沖洗干凈，然后爸爸用刀背吧筍“啪啪啪”拍松后，教我切成3厘米左右的長(zhǎng)度的筍段備用。

準(zhǔn)備起個(gè)油鍋，安全衛(wèi)生起見(jiàn)，我第一次穿上了搞笑的花圍裙，一本兒正經(jīng)地打開(kāi)煤氣灶，架上鐵鍋，在鍋里倒入了多一點(diǎn)的油。一會(huì)兒會(huì)兒時(shí)間，鍋里的油就開(kāi)始冒煙了，發(fā)出滋滋的叫聲。我有點(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我別害怕，慢點(diǎn)把筍段放入鍋內(nèi)就行了，稍微小心點(diǎn)翻炒，油星不會(huì)炸到的。我照著做，將筍段慢慢倒入鍋內(nèi)，鍋里頓時(shí)噼里啪啦熱鬧起來(lái)。我小心翼翼地翻炒著，感覺(jué)心臟都快要蹦出來(lái)了。翻炒幾分鐘之后，爸爸叫我依次放入料酒、醬油、糖、蠔油等調(diào)料，加了一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水，然后蓋上鍋蓋燜五分鐘。我邊看著鐘，邊聽(tīng)著鍋里滋滋嚓嚓的聲音，感覺(jué)做菜也挺有意思的。時(shí)間一到，我打開(kāi)鍋蓋，繼續(xù)翻炒幾下。很快，一盤色澤紅亮，香噴噴的油燜春筍在我的手里誕生啦！

我好開(kāi)心，這是我做的第一道菜！

學(xué)會(huì)自信八年級(jí)大全（18篇）篇十八

云空有包羅萬(wàn)象的力量；深淵有海納百川的力量；風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過(guò)青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇?zé)熁穑珔s不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落樹(shù)根，涼風(fēng)掠過(guò)屋檐，傳來(lái)了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，“老師，我來(lái)！”聲音不絕于耳。我獨(dú)自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進(jìn)不來(lái)，我出不去。

我望著黑板上那個(gè)問(wèn)題，心下早已了然答案是什么。可不知是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時(shí)，我趕緊偏過(guò)頭，假裝和同桌聊天討論。

不知是裝得太過(guò)逼真，還是本能的回避，我竟沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問(wèn)題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來(lái)。教室里突然鴉雀無(wú)聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開(kāi)水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說(shuō)：“你的耳朵和臉好紅啊！”我抬頭看著老師想要說(shuō)出我的答案“我，我，我認(rèn)為應(yīng)，應(yīng)該……”還沒(méi)說(shuō)完呢，因?yàn)檫@突如其來(lái)的結(jié)巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來(lái)，全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。

在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開(kāi)眼時(shí)，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠(yuǎn)方虛無(wú)的堅(jiān)定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來(lái)。一番流利的敘述后，老師驚喜地說(shuō)道“很好，就是要這么自信，答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬(wàn)分。面對(duì)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的掌聲，我才知道原來(lái)自信的力量這么強(qiáng)，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。

自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風(fēng)沙還要強(qiáng)大，比滴水還要綿長(zhǎng)的波瀾壯闊。