在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇一
大家早上好！
明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時下，正值秋冬季節交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會發生那么多火災的呢？歸根結底，還是我們人類本身。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“
三會”即:
1、學會火災報警方法，
2、學會使用滅火器撲救初起火；
3、學會火災自護自救的方法。
接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳；
撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。
4、打完電話后，立即派人到路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。
如果是寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇二
大家好！
1、不帶、不吃零食。
2、不帶手機和玩具，不佩戴首飾。
3、尊重教官，聽從教官的命令，認真學好每一項技能，認真完成每一次訓練。
4、訓練期間我們要互相幫助，克服困難，讓父母放心不來基地探望。
5、尊重教官，有問題或困難要及時找教官幫助解決。
希望我們能夠將此次訓練中學到的，看到的，感受到的精神逐漸溶入到我們的`生活和學習中，爭取成為一名優秀的小學畢業生。
在這里我預祝我們大家在基地里，體驗快樂，收獲成功！
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇三
大家好!今天，我司在這里隆重舉行了消防演習!在這里，我代表公司熱烈歡官田派出所領導及石巖醫院醫生參加我司本次消防演習，為本次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!
對于企業而言，做好消防安全工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵，是保障員工生命與財產安全的重要環節，是安全生產的重要組成部分。通過今天的消防演習，進一步加強了我司消防安全宣傳，切實增強了員工的安全意識，提高了員工應急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統的應急能力!
在這里，我希望全體員工能以這次演練為契機，進一步把我司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，采取有效措施杜絕一切火災事故的發生，真正做到“防患于未然”!
在這里，我代表公司，號召廣大員工積極參與消防安全工作，共同營造一個良好的消防環境，努力把我司建設成為“平安企業”!
謝謝大家!
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇四
大家好！每年的安全生產月份即將到來，很快，一個月后，它也將過去。但我們并不會因此就能夠永遠安全。如果在這個充滿活躍的月份過后，我們實際上有一種錯覺認為安全工作可能會結束，并認為心臟中的安全繩可能會暫時松動，這不僅違反安全生產月的初衷，而且我們更有可能更接近危險。
安全生產月只是一種形式，只有當這個形式承載了真正具有實際意義的內容時，它才是有意義的。其意義在于，這種形式引起了大家對安全工作的關注，進一步增強了人們對“安全”一詞的理解。
如果我們不給它這個含義，它只是一種形式，并且不可能達到任何效果。而如果我們每個人在這個以“安全”為名的月份里，我們將保持警惕并真正冷靜下來，以毫不留情的目光審視我們的工作，并毫不猶豫地提出工作中存在的問題，深入思考并積極尋求解決方案和改進方法。
如果我們的這些審視、質疑、尋求改進的建設性思考我們就能真正改變一些舊觀念并扭轉我們中的一些觀念錯誤的行為方式，真正影響我們未來的安全工作，那么這個“安全生產月”不再僅僅是一種形式，我們的有效行為賦予它意義，幫助它實現了“以月促年”的最終使命，而與此同時，我們自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。
注意安全不僅應該在安全生產月份，我們經常說必須始終抓緊安全繩。這強調了人們的安全意識，但事實上，就我們工作的實際工作而言，這句話可以改為：請在你負責的位置和工作時間抓緊安全繩。
安全依賴于每個崗位上的每個人不妥協地履行職責，并且毫不妥協地完成他們的工作，這種不妥協，不需要緊張，只要我們每個人都確保工作范圍和他們負責的范圍不要出“意外”，確保他們負責機械設備的正常運行，集合起來就是整條船舶、整個系統的安全和正常運行。
每個人的安全執行是否到位都在不同程度上決定了我們所有人的最終安全或不安全。
當有一天，我們所有的一線工作人員都可以自信地說：我已經盡力做我應該做的所有工作，而且我確信我所有的行為都是安全的。我管理的機器是安全的。
我所工作的環境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下;我們各級安全管理人員可以冷靜地說：我真的承擔了安全經理的責任，我一直在思考如何提高管理水平以更好地承擔這一責任，我們的工作得到了持續有效的改進，并得到了認可，安全性掌握在我們手中。
自然災害是不可預測的，但可以預防人為災害。系統法規的完善和每個人實施足以幫助我們避免80%的人為災難。
《每個人都只錯了一點點》的故事很多人或許都早已耳熟能詳，它清楚展示了集體“一點點”執行不到位所帶來的整體后果的可怕，但同時我們可以用行動證明，如果每個人都不做那么“一點點”，我們就可以建立一個嚴密的安全網絡，就能讓災禍無隙可入。
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇五
早上好！
今天我的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，我們迎來了又一個。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節，蓬勃的，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們去描繪出最絢爛的色彩。
同學們，“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大！
謝謝大家！
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！今天，我們利用升旗儀式的時間，舉行金山小學2016年秋季學期校園“安全教育周”活動啟動儀式。其目的是要貫徹落實《祿豐縣人民政府辦公室關于印發2016年秋季校園安全周活動實施方案的通知》文件精神，集中進行為期一周的安全宣傳教育，積極開展“七個一”活動，即一個啟動儀式、一期安全主題的黑板報、一節安全教育主題班會課、一次安全大檢查、一次國旗下安全教育講話、一次安全疏散演練活動、一張以安全教育為主題的手抄報，通過活動進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證學校教育教學工作健康有序開展。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等原因，平均每天就有40多人失去他們的生命！樓道里學生相互推拉、擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、飲用水時被燙傷、游泳時溺水、學生打架斗毆以及交通事故等意外事故令人防不勝防。冰冷殘酷的數字，令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命給了我們哪些警示呢？這值得我們思考。
今天我想利用這個機會對全體學生提出以下要求： 1、不在樓道內哄鬧、追逐，不翻爬樓道外欄板，嚴禁在樓梯的扶梯上玩滑滑梯。上下樓梯慢步、靠右行，不得擁擠推拉，不得三五成群勾肩搭背，不從樓上向下扔垃圾或拋物，不扶在欄桿或欄板上向下或左右看，不在樓梯口逗留。
2、進出教室時不擁擠，要有秩序的進出，不在走廊上高速奔跑、上洗手間要有秩序，不要在水龍頭處推拉擁擠。
3、不準亂動學校電源、電器和其它設備。不得將刀、棍棒等傷人器械和火種帶入校內。
4、參加公益勞動、集體勞動和體育活動時，要堅決遵守安全規則。
6、與同學發生矛盾時，要及時報告老師請老師解決，不打架，不“私了”，堅決不做傷害他人身體的事。
7、不私自到河邊壩塘洗澡游泳，不下水捉魚摸蝦，逗留玩耍。
8、上放學須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;橫過馬路，須走人行橫道；不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；不乘坐“三無”車輛。
9、學校放假或因其它原因需回家時，嚴格按照學校離校、返校、留校操作流程執行，路途中遵守交通規則，學會自我保護和安全自救，確保人身安全。
同學們，盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。本周是安全教育周，學校將開展“七個一”的活動來提高大家的安全意識和自我保護能力（具體安排聽通知）。老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們如何防患于未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存空間。5 ?12汶川大地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學師生教會學生如何逃生、避險自救，為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓也提醒我們要有備無患、臨危不懼。
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇七
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇八
這個月，是全省的消防安全宣傳月。今年的主題是“全民參與，防治火災”。這里有兩個關鍵詞，全民和防治。的確，消防安全工作涉及千家萬戶，面廣量大，只有發揮廣大人民群眾的主動性，才能從根本上防住火災。因此，怎么去發揮，就成了一個關鍵。就此，我簡單講幾點意見和大家交流。
廣大人民群眾，是消防安全一個個主體。作為管理者，要告訴他們出了事情之后相應的法律后果，比如造成他人或公共財產損失怎么賠償，造成人員傷亡又是怎樣的后果。然后就是給他們布置任務，讓他們自己去梳理本單位、本家庭的消防安全事項，提出保障安全的具體做法。
群眾自己去做的過程中，一方面會碰到不懂的、一知半解的地方，以及各種困難；另一方面，又可能會有廣泛的、緊貼實際的創造性辦法出來。我們的消防工作同志，在這個過程中，既要給予充分的指導，又要消化吸收群眾的創造；把專業要求，在千差萬別的一個個實際情況中融會貫通，活化出來，而不是機械的生搬硬套。最終目的就一個：把火防牢，不出事情。
這個方面是今年全省宣傳月的一個重點，結合我市的情況，也是一個重點。今年以來，以老舊民房+孤寡老人為特點的火災，我市已經發生多起了。前幾天（11.06），箬橫就發生一起老年人燒飯時引發的火災，幸未造成人員傷亡。如何防止這類火災，消防、派出所要在火災直接原因的調查上不斷求進求突破。主流媒體要以發生的火災為切入點，跟進調查采訪，深入了解老人的生活能力狀況，家庭關系狀況等深層原因，探索子女在老人基本安全保障方面，應該盡到哪些責任，發揮輿論對公眾的引導作用。
同志們，火災猛于虎，但是我們可以防患未然。今天，參加啟動儀式的既有我們消防戰線的工作同志，也有廣大社會成員的代表，還有我們熱心消防公益的志愿者。只要我們社會的方方面面都行動起來，在思想上樹立起主體意識，認真梳理自身所涉及到的消防安全方方面面，把它放在心上，落實在行動上，我們就一定能防治住火災。
最后，請允許我向前來參加啟動儀式的各位同志、各位代表，表示我由衷的敬意！
謝謝大家！
學校勞動教育啟動儀式講話稿小學勞動教育啟動儀式主持詞篇九
大家早上好！
今天是什么節日呢？六月份是第x個全國“安全生產月”設立這一制度是為全面深入地推動安全生產工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進同學們健康成長。安全是學校開展教育教學工作的前提，是基石。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火災火險、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。據統計，20xx年到20xx年三年間河北省中小學生非正常死亡人數為643人，死亡人數排名前三的死因分別是：溺水、交通事故、中毒。
防溺水必須做到“六不”：不私自下水滑冰、游泳；不擅自與他人結伴滑冰、游泳；不在無家長帶領的情況下滑冰、游泳；不能到無安全設施、無救援人員的水域滑冰、游泳；不到不熟悉的水域滑冰、游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
注意：我們中學生大多數屬于未成年人，發現有人溺水，可積極呼救，不要私自下水營救。野外的許多河流、水池、水庫水況不明，不宜滑冰、游泳，容易發生溺水事故，請勿到這些地方去玩耍。
遵守交通規則：“綠燈行，紅燈停”；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。穿越馬路時，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。年齡不足12周歲的同學不騎自行車，年齡不足16周歲的同學不騎電動車。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不能隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進校后不能隨意外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室、宿舍，以免發生火災。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的指導下，正確使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩耍打鬧，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手打架，以免給自己和同學帶來不良后果。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和緊急電話110報警、120急救車、119火警。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
老師們，同學們：百善孝為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份警醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習和生活環境，讓我們的美麗校園因為我們的努力而更加完美、更加輝煌！
謝謝大家！