優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式，它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。這里有一些優秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發。
我的新發現六年級范文（22篇）篇一
自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。
我家養了一只烏龜，是一只調皮的黑頸烏龜。看著烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：為什么烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原來，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮特別多，像圍了一條特別寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那么皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟著又縮了回去。我通過查資料，終于揭開了烏龜能自由伸縮的秘密，原來，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連接的骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的最里層，因而可以伸縮自如。通過烏龜的脖子，我受到啟發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以后，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以后會變成你心里所想的樣子，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！
在不久的將來，我一定會發明出這樣的膠囊，為人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，但是我會改進，或是由你來改進這些缺點哦！希望你開動自己的腦筋，努力改進這些缺點。
我的新發現六年級范文（22篇）篇二
我發現每次傷心或生氣時流淚都是昨夜先流淚；如果是喜極而泣時，就是左眼先流淚。
我問媽媽為什么會這樣子？媽媽也說不知道，讓我上網去查一查。
我打開手機查了查，可是我查了好幾遍，只查到了為什么人傷心時左邊先流淚？
而為什么開心時右邊先流淚？我沒有查到。傷心時左邊先流淚是因為：人的心臟在左邊傷心時，心臟發出信號，左邊最先接收到信號，所以傷心時左邊先流淚，而右邊接收信號的慢才會比左邊晚流淚，甚至有時不流淚。
人體真的'好奇妙呀！
可是你們知道為什么開開心到極致時會右邊先流淚嗎？
如果知道的話別忘了告訴我。
我的新發現六年級范文（22篇）篇三
每逢放假，我都喜歡去舅舅家玩，這次還發現了一個秘密——雞竟然吃石頭！
舅舅家養了一只大花貓，我閑著沒事就逗起大花貓來了，還在后面嚇唬它。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進了后院，我也跟了進去。這時我發現幾只羽毛油亮、神態安詳的大公雞正在啄米，我目不轉睛地注視著大公雞。只見一身穿“大黃衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起一塊小石頭，脖子一挺，就把它吞下去了。咦？大公雞有米不吃，為什么要吃小石子呢？難道雞不難受嗎？我決定把這個疑問弄個水落石出。
為了證實這一點，我上網查了一下資料，原來雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動把米磨碎，以助消化。
我高興極了，發現了雞吃小石子的原因。
我的新發現六年級范文（22篇）篇四
我拉著他們的手來到珠江路一個紅綠燈路口處，看著綠燈還有三秒，我想，爺爺奶奶肯定又要拉著我闖紅燈了，可沒想到的是，他們居然老老實實的站在路邊等紅燈，我很是驚詫，就好奇地問爺爺：“為什么你們以前總是喜歡闖紅燈，今天卻乖乖的等綠燈呢？”“因為現在到處都在宣傳不能闖紅燈，馬上青奧會也要在我們南京開了，我們也要做一個有素質的市民啊，不能給我們這座美麗的城市抹黑啊！”爺爺說。奶奶這時也搶著說：“街上都是宣傳不要闖紅燈的標語啊，你看那貼著‘不闖紅燈，人人有責’,‘紅燈停，綠燈行’就連街口都有廣播不停的播著‘現在是紅燈，請不要闖紅燈’的提示語音，怎么還好意思闖紅燈啊。”說著說著，綠燈亮了，我們順著人流過了街，我發現真的沒什么人闖紅燈了，記得以前，紅燈對我們來說好像都不起作用似的'。
我想，隨著社會的不斷進步，人們的素質也在不斷的提高，我們應該從我做起，做個文明人，正如宣傳欄上所說的“文明南京，從我做起”。
回到家，我覺得現在闖紅燈的人是少了，可是還有個別人就是做不到，他們為了自己圖省事，一點小利益，而致社會公德而不顧。我想倡議同學們為了“文明南京，喜迎青奧”我們應該走上街頭，大力宣傳杜絕闖紅燈現象，使我們南京真正成為一座文明的古都。
我的新發現六年級范文（22篇）篇五
人，總在變化，而世間萬物，也在變化。不是嗎？比如說：“春天來了，迎春花開了；夏天來了，是游泳的最佳時期；秋天來了，是碩果累累的季節；冬天來了，是玩雪的好季節。”而我也發現了生活中的變化。
平時吃飯時，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性飯盒……都在廣泛使用，又破壞了環境。可是，有些人甚至把用過的一次性餐具埋在土壤里。據說，中國人一年大約吃掉2500萬棵大樹，這讓人觸目驚心啊！
除此之外，水危機事件也頻頻向人類發出警告。化工廠流出的污水排入河流，讓清澈的河水變得渾濁不堪，不得不讓魚兒們逃離自己的家園；洗菜時人們把水龍頭開大，當別人問他為什么，他笑著說：“別人也這樣做。”
人類都是貪婪的，都在無休止地破壞地球。水、電、木……都不是取之不盡，用之不竭的。可他們卻毫無節制地使用。
為了保護環境，我為大家提幾點倡議：禁止砍伐樹木，不使用一次性餐具；要養成變廢為寶的好習慣；不隨意扔垃圾……。為了我們人類共同的家園更美好，我們要愛護環境。
這就是我的新發現，從中我知道了：只要善于發現，總會有收獲，學會發現，就是一筆財富。同時，我們要從我做起，從點點滴滴做起，我相信地球明天會更加美好。
我的新發現六年級范文（22篇）篇六
我家新買了兩條金魚，花色獅子頭的那種4元，金色大泡眼的3元，算了不談這些，談談我的新發現吧！我每次去那喂食時，那個老奸巨滑的花色金魚，冷不防地把大泡眼這位紳士壓下去了，然后又像百米沖刺似是而非的游上來嘴張得大大的等食吃，生怕沒他份，我分完魚食時，可憐的大泡眼才游上來，這時花魚早已經吃得飽飽的，懶洋洋地游下去了。
我不明白花魚為什么這么機靈，我就開始做實驗，我重手重腳地走過，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失敗而告終了，第二次我又重重地走了過去，結果媽媽正在給魚換水之中！哎，第二次又以失敗告終了，我第三次跑過去，魚在2米之內發現了我，于是我又輕手輕腳地走過去，魚在1米5之內就發現了我。
我上網查了一下，一看，原來是聲納在搗鬼呢！我又查了一下書，驚喜的發現玻璃和空氣減弱了聲納的傳播，怪不得2米之內它才發現我。
這種現象真得很有趣哦！
要想探索真知，這可需要我們大家多觀察多發現！
我的新發現六年級范文（22篇）篇七
在日常生活中，常常會有很多奇怪的發現，我對生活充滿了好奇，總能發現生活中的種種奧秘。
去年夏天，晚飯后，我和媽媽在小區里散步。在路燈的朦朧光線下，路旁有一簇簇盛開的小花吸引了我。走近一看，它的外形像小喇叭花，顏色是很鮮艷的紫色，莖干粗粗壯壯，每節之間都有些膨起，像風濕患者的關節。莖干上分了許多小叉，小叉上開滿了花，甚是好看。花兒散發著淡淡的清香。我忍不住摘下了一朵，想插進我臥室的小花瓶里。我覺得很奇怪，因為白天我和小伙伴們玩耍時并沒有看到這些花兒，怎么它就突然開放了呢？我扯著媽媽的手好奇地問著。媽媽說：“這種花學名叫‘紫茉莉’，我們海安人俗稱為‘夜飯花’，因為它的花在下午四五點鐘、人們開始做晚飯的時候開放，在第二天太陽出來的時候它就會悄悄地合攏，花開時能聞到它發出的陣陣香氣。”我若有所悟地點了點頭，難怪我白天沒發現花。
在夏天快過去的時候，我去觀察了幾次“夜飯花”。這時，它已經結出了許多小種子，先是綠色的，成熟后變成有黃豆大小的黑色種子，種皮上有些棱，一頭還有個圓盤狀的突起，活脫脫地像個“小地雷”。雖然“夜飯花”的香氣比不上蘭花、水仙花、桂花那般誘人的甜香，但是我喜歡他那種清香，并且它生長的方式也讓我充滿好奇。
在生活中，處處留心，都會有新的發現呢！
我的新發現六年級范文（22篇）篇八
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發現。
我觀察的蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，它有一個咖啡色的硬殼和一個白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我決定做個實驗！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍，蝸牛發現了菜葉，于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長在短觸角的下翻個，也是長長的一道，不是圓的，也不是方的，并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據說，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動物最多的，一開始，我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開，好像很討厭放在它面前的食物。看來，它只喜歡菜葉。我認為，蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法，我上網查了一些資料，對農民來說蝸牛來說是害蟲，因為它會啃食莊稼“但對于某些情況來說，蝸牛也是有用，因為它可以做成藥物，造福人類！
通過這次觀察，我又知道了不少東西，看來，觀察也是學習路上不可缺少的東西啊！
我的新發現六年級范文（22篇）篇九
大千世界，無奇不有，我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密，比如我發現了金魚沒有眼皮。
星期六，媽媽帶我去姑父家玩，到老姑父家，我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發現了姑媽家的魚缸里有幾條金魚，有黑的，有紅的，都長著銅鈴般的大眼睛，神氣活現地在魚缸里游來游去。
于是我迫不及待地去找姑姑，讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑：“金魚之所以不動是因為它在睡覺。”“睡覺？睜那么大眼睛在睡覺，你不是在蒙我吧。”我將信將疑。“因為金魚沒有眼皮啊，所以我們平常看到的金魚一動不動時，它就是在休息，你不信可以上網查呀！”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看課外書，增長知識。
啊！原來小生活也有大發現呀。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十
我發現螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎?”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續“跟蹤”它們。
這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到沒好事了。過了一會，“災難”果然發生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發生了，兩只螞蟻爬出了“水災區”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發現，原來螞蟻，不，應該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十一
大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它讓我們增長了知識，開拓了見識。下面是小編為大家精心整理的關于我的新發現三年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
一個陽光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會很疼，這時它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細的觀察，發現它的手上還有刺，捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻書查找有關螳螂的資料，書上說：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉動，容易找食物。
螳螂的眼睛長在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來像斧頭，張開來像鐮刀，遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領，很多動物還具有偽裝的本領呢。
周六下午，我在草地上發現一群螞蟻，我好奇的想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢?于是我就開始觀察起他們來。
我先把一塊面包放在他們不遠處的空地上。突然，有一只小螞蟻飛快地爬來，在那塊面包周圍轉了幾圈，好像在檢查面包有沒有毒一樣，檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下邊，企圖想把面包扛到洞里去!可是，面包對他來說實在是太重了，扛不動。過了一會，又來了一只螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩只螞蟻用觸角碰了一碰，仿佛在傳遞信息。
那只螞蟻走后，另一只螞蟻就在原地看守著這塊面包。大約過了一個鐘頭，那只先離開的螞蟻叫來了一群“運糧軍隊”，只見他們明確分工：一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、還有一些直接從面包上咬下一塊迅速運回蟻穴里……。不一會兒，這么大的一塊面包就被小螞蟻們拖進了洞里。
啊!在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協力，竟然將一塊比自身重好幾倍的面包搬回了蟻穴里!可見只要齊心協力做事，任何困難都能克服!
那天我正在游泳，突然發現了一個瓶子。我把它放到水下，看它有什么劇烈反應。那個瓶子一放到水下，就開始不住地吐氣泡，好像嘴里含著一個泡泡糖。等泡泡糖吃完了，它不在吐氣泡了。我把它拿上來，整個水瓶竟然已經灌滿了水。再實驗了幾次，每次都是這樣。我專門潛到水里一探究竟。我發現當開始吐氣泡時，是因為水趕走了瓶子里的“原住民”。當水不在吐氣泡時，整個“原住民”都被趕跑了。于是，自然而然的瓶子就不會再吐氣泡了。
這個發現可真有意思。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十二
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十三
童年是我們的一生中最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。
星期天，我來到鄉下爺爺奶奶家，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發現他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問爺爺：“為什么小雞要吃石子呢？”爺爺說：“因為小雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子。”
為了證明爺爺的說法，我找來一個小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時間后，大米有的已經粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的發現，也有許許多多的趣事，讓人回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
文檔為doc格式。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十四
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十五
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個電話響了，媽媽要出去一會兒。臨走時，叮囑我水開了要記得關火。媽媽才走沒一會兒，就聽到了“嗞啦……嗞啦……的聲音，我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來，灑在爐子上發出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來，灑在了爐中的火苗上，我發現那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。“咦？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？”好奇心使我坐在爐旁仔細的觀察起來。可惜，天公不作美，我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來，這就代表水開了，隨著那車鳴般的壺叫，我不得不把火關掉，停止觀察。
我急忙打開電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產生氧氣，所以火遇到水反而會燒得更旺。
噢，原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會發現更多有價值的東西。
文檔為doc格式。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十六
我整理著凌亂的房間，許多雜物被我一一翻出。我揮一揮手驅散飄浮在空氣中的塵埃，打開一個箱子，里面有一個黃色的包裹。我心里一陣波動，似乎記起了什么。我拆開包覆在外的紙皮，只見里面靜靜放著一架mp3，旁邊還有一張發黃的紙條。我拿起紙條一看，頓時明白了，是她送我的。我按下mp3的開關，沒有反應，不知是沒電了還是壞了。于是我去抽屜里找出一粒尚未用過的干電池，裝下，依然能夠使用。我心里暗自慶幸，這架mp3少說也有兩年了吧，卻沒有壞。我緩緩戴上耳機，按下mp3里唯一存下的一首錄音。耳里傳來一陣鋼琴聲，像清流一般流淌。
我認識她是在兩年前，初二的時候。當時，她跟著他的父母搬來這個社區，住在了我家隔壁。我主動過去跟她打招呼，她卻不予理睬，我當時撲了個空，自討沒趣。后來發現她也來就讀和我一樣的學校，但是因為之前尷尬的經歷，我也沒有去主動和她說話。直到有一天，我在從食堂回班的路上看見她被人欺負，于是我便沖過去替她解圍。脫險后，她便默默地走開。靜得，就好像不存在似的。
我不禁感到奇怪，為什么她會變得那么孤僻？據剛剛目擊她被欺負的同學說，是因為她撞倒了一個人的食物，可是卻不發一語，連抱歉都沒說，被撞倒食物的同學因而怒火中燒，破口大罵。從這幾點來看，她不會與人打交道，對人也總是擺著冰霜般的面孔，似乎寫著“生人勿近”。
好奇心真的很可怕。我終于按捺不住，趁她的媽媽出來倒垃圾的時候，向她詢問原因。她媽媽見我這么關心，便沉重地將來龍去脈娓娓道出：原來她在以前的學校時常遭到霸凌，各種暴力的手段讓她飽受折磨，身心靈都被巨大的壓力壓迫著。在精神幾近崩潰時，她父母為她辦了轉學，她爸爸也剛好因生意搬到這個社區，順勢就讀了這間學校。但是，在霸凌事件后，她就不再對人敞開胸懷，把自己的心封閉了起來。
她媽媽似乎也了解我的用意，笑著說：“我女兒也會彈鋼琴哦，你不是也會彈嗎？每天放學回來你彈琴的時候，我女兒都很專心聽呢。“我眼前一亮，原來如此！
于是，我天天纏著她教我彈琴，甚至還找出一大堆以前沒練過的譜要她教我。剛開始她無動于衷睬都不睬，但是或許那些樂譜的魅力真的無法擋，她只好答應了。隔天我做完功課后便走到她的家去。他的鋼琴擺在客廳，表面光滑清潔，看來是有受到很好的照顧。我坐在鋼琴椅上任由她教我彈。在她教我的時候，我看見她的眼里閃爍出一種希望的光芒，在她那段痛苦的回憶里，是鋼琴一直陪伴著她，攙扶著她走了過來。
日子一天天過去，我和她的關系變得越來越好，她變得會和我聊天，也會笑了，但是當她到學校時，還是板著面孔。不過，至少她已經會笑了。我慢慢地灌輸她“世上也有很多好人值得你去珍惜”，她笑笑不語。
后來事實證明我的循循善誘是有效的，有一次在學校與她碰面時，她對我和我的.朋友笑了笑，便去找她的朋友了。我們當場愣在原地，不過只有我知道，她已經慢慢好轉的原因。
在這段日子里，我們有說有笑，一起彈著琴，真的很開心。不只她開心，我也開心。但是一篇好的故事總有一段令人不舍的結局，短短兩年就這樣過去了。我們也初三畢業了，準備迎來高中的生涯。只是在畢業典禮的前一天，她和我說她要走了。
她媽媽對我說謝謝，因為我，她女兒能夠改變，都是因為我。她很感謝我，給了我一個包裹。我沒有打開它，結果沒想到時間一久，便被我擱在一旁了。
現在，我拆開這個被我遺忘的包裹，聽著這首鋼琴曲，是我和她都最喜歡的一首歌。不知道她是什么時候偷偷錄下來的呢？我抬頭望向窗外，陽光照了進來。好溫暖。謝謝你來到我的生命中，我不會忘記這一段友情，會永遠、永遠記住。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十七
新學期的第一天，我走進了曾經熟悉的校園，我驚奇的發現學校舊貌換新顏。新建的教學樓非常漂亮，我站在樓前看了很久很久，我們排隊走進了新教室，同過去的教室完全不同了，我有許多新發現。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，書桌有兩個書桌堂，黑板是弧形的，還配有照明燈。我最感新奇的是墻上掛著電視、老師的寫字臺上有電腦，我想，現在的`教室可以和網絡相通，再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃，我們在里面看是一面鏡子，在外面還可以看見里面，有趣極了。
新學期，新校舍，新發現，新的起點，促成了我新的理想，我要在這里成長，從這里起飛，為學校爭光，他會更漂亮。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十八
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。
現在，在我的寫字臺上已經擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。
我的新發現六年級范文（22篇）篇十九
夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當然，也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”，用自己的行動和語言來創造“和平”，用自己的雙手來創造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應該共同努力的去實現它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應該要重視它，要有決心、有信心去實現它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
我的新發現六年級范文（22篇）篇二十
我曾經在一本書上看過一個故事，這個故事主要講：一個將軍率領的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進海里。可第二天，士兵跑來報告，說俘虜們全跑上岸來了。將軍感到很奇怪，但也沒追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進海里。不用說，結果和上一次一樣。直到第三次的時候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車子把他們送回去。當時我看完這個故事，萌生了兩個想法：要么就這個故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個幼稚的想法一直陪伴我到了六年級。直到前些天，我又在一本書上看到一件有趣的事，說人躺在死海上看書，不但不沉下去，還很舒服。當時我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個大問號：會不會是一樣的道理呢？為了證實我的想法，我準備做一次試驗。
我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。一切工作準備就緒，試驗便開始了。我先把雞蛋放進清水里，雞蛋就像個貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進清水里，用筷子攪勻。一會兒，清水里出現了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實了。我又把第二勺食鹽放進清水里。過了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。當我把第三勺食鹽放進清水里時，雞蛋就像充足了氣的皮球，一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底，把手放開，雞蛋又浮上來了。
“啊，我發現了，我發現了！”我不由地喊出聲，因為我太高興了，真想讓所有人一起分享我的快樂。
同學，你知道我發現什么了嗎？告訴你吧，我發現了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因為俘虜們是被投在死海中，又因為死海含鹽量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發現還是，這個世界上根本沒有神靈，科學才是最可信的。也只有科學，才能解開大自然的奧秘，解開所有的難題，給我們一個正確圓滿的答案。
我的新發現六年級范文（22篇）篇二十一
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書，你就是我的最愛。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
兒時，我總愛抱著一本連環畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環畫，一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主蘇醒，最后于王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進被子里，打開手電筒與你相約，我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。
在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權勢不會屬于我，但我相信，你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。
書，你是我今生今世的最愛。
我的新發現六年級范文（22篇）篇二十二
星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業。
此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。
我對爸爸說：“你先出去，我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時還我錢呀！此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！