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    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇一

    自從井底的那只青蛙聽了小鳥的話后,它的心里很不平靜,打算跳出井底去外面尋找大海。

    青蛙縱身一跳,跳出了狹小的井口,它抬起頭一看,呀,天好大呀,沒(méi)有邊也沒(méi)有際,青蛙自言自語(yǔ)道:“原來(lái)世界這么大啊,我要去看看!”

    青蛙向前跳去,忽然聽到前面“嘩嘩”的水聲,是大海?青蛙激動(dòng)地加快了速度,越過(guò)了灌木叢,眼前出現(xiàn)了清澈的水流,水底下的石頭和小魚都清晰可見(jiàn)。青蛙興奮地手舞足蹈:“呱呱呱,我看到大海了。”一只梅花鹿過(guò)來(lái)喝水,它笑著說(shuō):“這是小溪,海大著呢,遠(yuǎn)著呢!”

    青蛙繼續(xù)向前跳去,不知過(guò)了多久,青蛙看見(jiàn)前面又有一條水流,比剛才看到的小溪可大多了。它又沖上去激動(dòng)地喊道:“呱呱呱,我看到大海了!”一條船兒從它身邊駛過(guò),船上的水手告訴它:“這是河,海大著呢,遠(yuǎn)著呢!”

    青蛙不死心,繼續(xù)往前跳,不知又過(guò)了多久,青蛙看見(jiàn)前面有一大片的藍(lán)色的水,比河大多了。它激動(dòng)地叫道:“呱呱呱,我看到大海了!”一條小魚跳出水面,它告訴青蛙:“這是湖,海大著呢,遠(yuǎn)著呢!”

    小青蛙沒(méi)有力氣了,這時(shí)它聽到一片“呱呱呱”的叫聲,原來(lái)是一群同伴!它高興地“呱呱”叫著,奮力地向前跳去。眼前是一片綠油油的稻田,一大群伙伴正在田里唱著美妙的歌兒,快樂(lè)地捕捉田間的蟲兒!

    那一刻,小青蛙決定在這里住下來(lái)。它想:雖然我到不了大海,但這里的天也一樣很大,而且我還可以為莊稼們捉害蟲,當(dāng)一只快樂(lè)的小青蛙!

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇二

    它一路上呱呱叫個(gè)不停,跳著玩著,聽蟲鳴鳥叫,欣賞大地五彩繽紛的風(fēng)景,玩累了,躺在草叢中甜甜地睡著了。

    睡醒了,它睜開惺忪的眼睛,看到不遠(yuǎn)處有一條兇狠的蛇在盯著自己,還流著口水,不時(shí)發(fā)出陰冷的笑聲。它嚇壞了,拔腿就跑,三下五除二,幾下就蹦進(jìn)草地附近的河里。蛇立馬跟上去,緊追不舍。在河水中,青蛙兩只后腿猛一蹬,箭一般順?biāo)ィ驯孔镜纳邟伒美线h(yuǎn)。蛇不肯放棄就要到口的美食,在后面緊追。青蛙幾個(gè)猛蹬,不知不覺(jué)到了瀑布口,它想轉(zhuǎn)身,可來(lái)不及了,順瀑布而下,摔了個(gè)半死。蛇見(jiàn)前面是瀑布,便驚惶地逃走了。

    青蛙養(yǎng)好傷,又回到井下去了。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇三

    大家好,我是一只井底之蛙,人們總說(shuō)我孤陋寡聞,所以,我決定要出井外看看。可我怎么跳也跳不出去,井壁太高了!有一天,一只小鳥經(jīng)過(guò),在井里喝水。我就請(qǐng)求它背我出去,,他答應(yīng)了我的請(qǐng)求,耶!

    到井外后,我被這些景色驚呆了!藍(lán)天湛藍(lán)深遠(yuǎn),水草茂盛,湖水也清澈見(jiàn)底,簡(jiǎn)直就是人間仙境啊!我一蹦一跳地走到一個(gè)大城市里,看著這美好的景色。突然,?一個(gè)高大威猛,兇神惡煞的男人?,正在向我走來(lái),嘴里還念叨著:嘿嘿!這只又大又肥的青蛙,可以幫我賺大錢啊!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一只大網(wǎng)向我撲來(lái),我輕易的逃了過(guò)去,那人家不甘心,又抓了我一遍,我用盡平生最大的力氣一躍,躍進(jìn)了旁邊的荷塘中。突然,一只病殃殃的青蛙在向我走來(lái),他問(wèn)我:你從哪兒來(lái)?怎么會(huì)在這里?我從井里來(lái)。咦?你怎么這副模樣?青蛙疑惑的問(wèn)道。唉!青蛙一邊說(shuō)一邊擦眼淚路過(guò)的`人們總是亂丟垃圾到池塘里,把河水弄得臟臟的,我的情人不是死了,就是逃走了,現(xiàn)在,池塘里就剩我一個(gè)人了。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇四

    自從聽了小鳥的話后,青蛙一直在想:天難道真的那么大嗎?于是,它便跳出井底來(lái)看天有多大。

    一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,小鳥又再次路過(guò)了這口井,它慢慢的停在了井邊,向下望去。洞里的情景使小鳥目瞪口呆,它揉了揉自己的眼睛,不敢相信這是真的:洞里的青蛙正安閑得坐著搖椅,拿著鼠標(biāo)打電腦,還吃著香甜可口的巧克力,右邊的一只受機(jī)在“丁零丁零”叫著。小鳥用清脆的聲音對(duì)青蛙說(shuō):“朋友,快冬眠吧!

    寒冷的冬天將要來(lái)到了。”青蛙像沒(méi)聽見(jiàn)似的,心想:肯定是看上了我的高科技產(chǎn)品,羨慕了,想要了,我才不受這一套,今年我非住這不可。小鳥見(jiàn)青蛙無(wú)動(dòng)于衷,便氣得飛走了。寒冷的冬天果然來(lái)了,因?yàn)榍嗤軟](méi)有防備好,自己不但被凍死了,它的高科技產(chǎn)品也不知去向了。第二年小鳥又飛回來(lái)了,它看見(jiàn)青蛙死了,嘆息道:“朋友,如果你當(dāng)初早做準(zhǔn)備,聽我的話,現(xiàn)在就不會(huì)落到這種慘劇了,或許這時(shí)我們還在大地上玩耍呢!

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇五

    青蛙聽了小鳥的話,也想到井外看看外面的世界到底有多精彩。

    青蛙費(fèi)了九牛二虎之力才跳出井外。刺眼的陽(yáng)光讓它睜不開眼睛,過(guò)了一會(huì)兒它才慢慢地睜開了眼睛。哇噻!外面的世界真的像小鳥說(shuō)的一模一樣。天是那么的無(wú)邊無(wú)際,地是那么的遼闊無(wú)垠。

    調(diào)皮的.青蛙正在蹦蹦跳跳,這時(shí)一輛越野車停在它的面前。車上有個(gè)叫雅雅的小女孩,看著青蛙長(zhǎng)著翠綠欲滴的皮膚、雪白的肚皮,感覺(jué)它好可愛(ài)哦!雅雅很喜歡這只青蛙,就對(duì)它說(shuō):“你愿意跟我到各地游玩嗎?”青蛙說(shuō):“我愿意,我正想去看看外面的世界到底有多大。”

    她們先是去內(nèi)蒙古,車子開在高速路上,青蛙還看見(jiàn)了雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。青蛙和雅雅在遼闊的草原上玩各種各樣的游戲。雅雅還帶青蛙去內(nèi)蒙古的沙漠里坐山地車,好刺激啊!

    雅雅帶著青蛙坐飛機(jī)到了北京。她們游覽了金碧輝煌的故宮,了解了許多歷史文化。青蛙還看到了拔地而起的高樓大廈、波濤洶涌的大海……青蛙看得眼花繚亂,對(duì)它來(lái)說(shuō),一切都是那么的新鮮,好奇。

    一路上,雅雅、青蛙玩得可開心了。青蛙感覺(jué)世界是如此的美妙。它今后再也不想做鼠目寸光的井底之蛙了,要在人類居住的地方過(guò)上幸福的生活!

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇六

    在深邃的井底里,有一只老蛙,他有許多的子孫后代,這只青蛙在他的百歲宴時(shí),找來(lái)了自己的兒子,并對(duì)他說(shuō):“兒子,你是一只體力好、智商高的能蛙,現(xiàn)在我要派你去井外的世界看看,你要在那里謀一份工作,一年后再見(jiàn)。”這只能蛙是蛙族里的高材生,聽了父親的話,便奮力一躍,跳出了井底。

    外面的陽(yáng)光好刺眼啊!能蛙閉著眼睛,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才慢慢睜開眼睛,開始仔細(xì)觀察這個(gè)神秘的世界。看著這個(gè)精彩的世界,能蛙很興奮,在大街上不停地轉(zhuǎn)悠。走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游泳館,心想:我可是蛙中的游泳高手,進(jìn)去看看這里需不需要教練。能蛙走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)人們都不會(huì)蛙泳,于是,他成功應(yīng)聘了一個(gè)蛙泳教練。

    能蛙對(duì)學(xué)生十分親切,教學(xué)也很認(rèn)真負(fù)責(zé),所以他很受學(xué)生的歡迎。后來(lái)能蛙憑借著聰明才智,自己開設(shè)了一個(gè)游泳館,專門教授蛙泳。他收費(fèi)合理,教學(xué)認(rèn)真,深受人們的喜歡。

    不知不覺(jué)一年過(guò)去了,能蛙衣錦還鄉(xiāng),把他的經(jīng)歷告訴了青蛙們,大家聽了都躍躍欲試。后來(lái)越來(lái)越多的青蛙跳出了井底,他們都充分發(fā)揮每個(gè)人的才能,最終都成功地?fù)碛辛斯饷鞯奈磥?lái)。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇七

    于是,小青蛙跳到了井沿上,看到了無(wú)邊無(wú)際的天空,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,到處鳥語(yǔ)花香……不由的感嘆道:“太美了!”小鳥笑著說(shuō):“這下你相信了吧!我沒(méi)有騙你吧?是你弄錯(cuò)了。”小青蛙感嘆后,決定去大自然里找一個(gè)屬于自己的家。

    小青蛙來(lái)到田野里,看到這里花草樹木非常茂盛,而且這里害蟲很多,就準(zhǔn)備在此安家,也好幫人們捕捉害蟲,保護(hù)莊稼。但就在這時(shí),忽然,他看見(jiàn)了一只老青蛙快要死去了,就連忙跑過(guò)去,問(wèn)老青蛙發(fā)生了什么事?老青蛙唉聲嘆氣地說(shuō):“人們經(jīng)常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農(nóng)藥,我喝了這條小河里的水,中了毒,所以才成了現(xiàn)在這樣,這兒不能呆,你還是快離開這兒吧!”說(shuō)完,老青蛙兩腿一蹬——死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時(shí)的慘狀,很害怕,就很快地離開了這片田野,重新尋找新的地方。

    不久,小青蛙又來(lái)到了一條小溪旁,看見(jiàn)一只小蜻蜓正在樹枝上休息,親切地問(wèn):“小蜻蜓,這里的環(huán)境怎么樣?能不能在這里居住?“小蜻蜓搖搖頭,說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾,環(huán)境能好嗎?我都不準(zhǔn)備在這兒呆了。”說(shuō)完,小蜻蜓也飛走了。

    小青蛙想:這個(gè)世界太臟了,太亂了,讓人半點(diǎn)安全感都沒(méi)有,我還是回到井里去吧!萬(wàn)一再發(fā)生危險(xiǎn)的事情把命搭上,就后悔了。雖然在井里很孤獨(dú),但是卻比較安全。說(shuō)完,小青蛙就又回到井里去了。

    從此以后,小青蛙再也沒(méi)有出過(guò)井口,守著他的一小片天地,孤獨(dú)到老。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇八

    井底之蛙的后代聽著“滴滴吧吧”的汽車音,想出去的欲望更加強(qiáng)烈了,于是小青蛙奮力一跳,終于躍出了那口他過(guò)了大半輩子的老井。

    老青蛙看著一片富饒的大地,才感覺(jué)自己住宅的渺小:哇,這就是奶奶說(shuō)的世界啊,太美了,看看那蚊子到處翩翩飛的有水的地方,一看就是個(gè)好地方,看來(lái),俺老頭子要安享晚年咯!意念不斷驅(qū)使著老青蛙向水田跳去。

    “哈啰,朋友!”老青蛙很親熱的向一只老蛤蟆打招呼,“我能下來(lái)玩玩嗎?”說(shuō)著,老青蛙就要蹦下來(lái)。

    “千萬(wàn)別下來(lái)……咳咳,”老蛤蟆心一急,連話都結(jié)巴了,“先別下來(lái),你聽我慢慢和你解釋:從前啊,這兒是很舒服,餓了可以有吃不完的蚊子,累了可以躺在淤泥上睡覺(jué),可是,就在一個(gè)月前,農(nóng)民們就沒(méi)輕沒(méi)重的往田里噴……噴農(nóng)藥,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),這東西哪是什么農(nóng)藥,簡(jiǎn)直就是毒藥啊!現(xiàn)在好了,蟲子死了,我們也差不多……要?dú)w西了啊!啊咳咳……咳咳……”

    “那你沒(méi)什么事吧,要不要叫醫(yī)院?”老青蛙一向很助人為樂(lè)。“沒(méi)時(shí)間了啊,只要我能在死前……幫助……一個(gè)人,我就……滿足了!”說(shuō)完,老蛤蟆嘆了一口氣,滿臉悲哀地說(shuō)。

    老青蛙剛想下去把老蛤蟆抬起來(lái)送到醫(yī)院,可是轉(zhuǎn)念一想:如果下去的話,我這條老命還不也給他做陪葬了,算了,我走!

    “稀里嘩啦”一陣水流聲喚醒了老青蛙沉重的渴望,他迫不及待地向河邊奔去。忽然,他看見(jiàn)一只老烏龜正在那唉聲嘆氣的說(shuō)沒(méi)水喝,別人說(shuō)烏龜殼裂到十八塊,可眼前的這只烏龜?shù)臍ざ剂殉闪巳鶋K了,老青蛙在心里暗暗笑話他:哈哈,這只老烏龜,腦子進(jìn)水啦,眼前那么多水,他一個(gè)滴看不見(jiàn),算了,還是我去勸勸他吧!

    “老烏龜,你這未免太傻了吧,放著眼前的水不喝,來(lái),我陪你去游游泳!”說(shuō)著,就要拉著老烏龜下水去。

    “別去別去,河里都是黑的,你說(shuō)說(shuō),這水還能喝嗎?”老烏龜極力阻擋老青蛙下水去,“我腦子沒(méi)進(jìn)水,這河里的河水被化工廠的廢水污染了,河水比毒水還毒,你看看,那便是我兒子,那邊就是我老婆……”說(shuō)著說(shuō)著,老烏龜臉上就老淚縱橫了。

    聽了老烏龜?shù)慕忉專嗤芤膊桓蚁潞恿耍缓酶鎰e了老烏龜,向公園的水洼走去。

    那兒的環(huán)境還真好,到處水草茂盛,蟲子成千上萬(wàn),可是到了晚上,幾個(gè)人打著手電,拿著電棒,在水里稀里嘩啦的亂倒,原來(lái)是捉青蛙的來(lái)了,還好青蛙機(jī)靈,一蹦一蹦的逃離了水洼。

    青蛙逃離了危險(xiǎn),感嘆道:“現(xiàn)在的社會(huì)啊,就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境!可恥可恥啊!”

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇九

    當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話以后,青蛙不由得陷入了沉思,它開始想象外面的世界是什么樣子,青蛙決定到外地去游玩一番。

    于是它使勁跳出了坎井,望著井外的美麗景象:藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地上開滿了鮮艷的花兒。溪水叮咚作響,樹林一望無(wú)際……青蛙被眼前的美景驚呆了,原來(lái)自己以前是多么的目光短淺啊!

    青蛙先來(lái)到了田野,田野里的莊稼長(zhǎng)得真茂盛,綠油油的。青蛙很開心,便跳到了莊稼上,莊稼的葉片上有許多蟲子,青蛙就吃了個(gè)飽,跳進(jìn)了清清的河水里洗,游了一會(huì)兒泳,就繼續(xù)走向大海了。

    青蛙來(lái)到了大山腳下,這時(shí)飛來(lái)了一只老鷹,青蛙問(wèn)道:“你能把我,帶大海邊嗎?我想看大海。”老鷹答道:“就你這么小,還想去大海邊,一個(gè)浪花就能把你打倒。”青蛙聽了老鷹的嘲笑,心里很難過(guò)。青蛙等了等,來(lái)了一只小麻雀,青蛙問(wèn)道:“你能把我?guī)У酱蠛_厗幔俊甭槿竿榈恼f(shuō):“我太小,不能把你帶到大海,不過(guò)在你的右邊有個(gè)樓梯石梯,你可以一步一步的爬上去。不過(guò),很少有人可以爬上石梯,翻越大山的。你多保重。”青蛙謝過(guò)麻雀,開始爬上石梯。一路上,青蛙遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,不管風(fēng)吹雨打,不管遍體鱗傷,青蛙憑著自己的信念,終于翻過(guò)了大山。

    廣闊的大海展現(xiàn)在青蛙的眼前,海浪輕輕拍打著金黃的沙灘,和煦的海風(fēng)吹拂著它的臉龐,青蛙興奮無(wú)比,決定安家在東海,它還明白了一個(gè)道理,只要不放棄,總會(huì)取得成功。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十

    自從蹲在井底的青蛙與燕子大吵了一通后,青蛙氣呼呼的,堵在井口,罵道:“你這只臭燕子,你拿出證據(jù)啊!”

    燕子翹起尾巴,嘰喳道:“桃花妹妹能為我作證,柳樹爺爺能為我作證,風(fēng)哥哥能為我作證,蒲公英姐姐也能為我作證!”說(shuō)完,燕子飛到井底含了一口水,靈活地飛向高空。

    青蛙有些猶豫了:“反正在井底也待膩了,不妨到外界去看看?”青蛙使勁一跳,就跳出了井口。

    井外是個(gè)五彩繽紛的世界。花草迎風(fēng)飄蕩,雁群在空中列成“人”字形……碧藍(lán)的高空中白云朵朵,如可愛(ài)的棉花糖一般,果真是無(wú)邊無(wú)際的。

    青蛙一想到燕子,就怒發(fā)沖冠。它找到桃花,問(wèn):“桃花妹妹,燕子真的`飛過(guò)十公里嗎?”桃花說(shuō):“是啊,你是井底之蛙吧,瞧啊,世界真的有井口那么小嗎?”青蛙低下了頭。

    風(fēng)哥哥拂過(guò)青蛙的眼簾:“蛙弟,在想什么呢?讓風(fēng)哥哥來(lái)告訴你吧!”

    青蛙把難處說(shuō)了出來(lái):“我跟燕子吵了一大架。燕子說(shuō)它飛了十公里,是真的嗎?”風(fēng)哥哥猛呼一口氣,把青蛙吹得東搖西擺:“蛙弟,你別不信!燕子是鳥類,別說(shuō)十公里,連飛十萬(wàn)公里也有可能!”

    青蛙徹底信了燕子,它找了個(gè)水塘,居住下來(lái),感到一雙眼睛在注視著自己。一只母蛙走出了洞,在青蛙前停下,眨巴著眼。青蛙猛得一震,問(wèn):“你叫什,什么名,名字?”第一次見(jiàn)到那么漂亮的母蛙,青蛙舌頭都打結(jié)了。“我叫小花。”母蛙答。青蛙與母蛙一起走進(jìn)洞里,結(jié)為了夫妻。

    不久,青蛙有了寶寶,它在荷葉上盡情歌唱,邊唱邊想:“多虧了那只燕子,不然現(xiàn)在我還是井底之蛙呢!”

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十一

    青蛙在朋友的幫助下,終于跳出了井口。

    他來(lái)到草原上,看見(jiàn)草地上長(zhǎng)著許許多多的花草。他來(lái)到高山上,看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際。他來(lái)到森林里,看見(jiàn)許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來(lái)到小溪旁,看見(jiàn)小溪的.水面上有荷葉,每一片荷葉上都有青蛙。

    這時(shí),它看見(jiàn)幾只小鳥在天空中飛著,它對(duì)小鳥說(shuō):對(duì)不起。

    小鳥們說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

    它又走到小溪旁,對(duì)那些青蛙說(shuō):我們交朋友吧!那些青蛙一起說(shuō):好。青蛙一邊往水跳一邊說(shuō):我再也不回井里了!

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十二

    一天,一只小青蛙坐在井里,它突然心血來(lái)潮想到外面看看。

    跳一下,又跳一下,可是跳不出去。青蛙又鼓足了勁,跳了一下,差一點(diǎn)上去了。青蛙想:“大海一定很美麗,我一定要上去。”它看見(jiàn)小鳥,小鳥來(lái)幫忙,小鳥用力的拉,可是拉不上去。一會(huì)來(lái)了一個(gè)打水的人,他打了一桶水,青蛙順勢(shì)跳到桶里跟了上來(lái)。青蛙一蹦一跳的說(shuō):“哈哈,大海真美麗。”

    初次來(lái)到東海的青蛙很興奮,它看到了蔚藍(lán)的天空和一望無(wú)際的大海。海水輕輕拍打著它的身體,它覺(jué)得很愜意,好像媽媽在推著搖籃,海鳥的叫聲,好像催眠曲。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十三

    青蛙聽了東海大鱉的話沉思了起來(lái),想完,還是決定去看一看大海的模樣。

    它一個(gè)勁兒地跳出來(lái),去追東海大鱉,想讓他帶自己去,可是東海大鱉早就不見(jiàn)了。于是,他便自己上了路,一路上他賞著秀麗宜人的風(fēng)景,又悠閑又開心。

    他看見(jiàn)了幾片疏疏朗朗的松林,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴……景色秀麗宜人。幾只小鳥在湛藍(lán)的天空中自由飛翔,路旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷,小蜜蜂和蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,青蛙心想:外面的世界果然美妙,坎井真的太小了,不走出來(lái),我永遠(yuǎn)是目光短淺的井底之蛙。

    突然,不知從哪沖出來(lái)個(gè)龐然大物,天哪,是大鵝!后面還有三只,難道他們就是傳說(shuō)中青蛙的天敵?青蛙拔腿就跑,大鵝連忙攔住他說(shuō):“青蛙兄弟,你別怕,我們沒(méi)有惡意,我們是附近村莊里的大鵝,因?yàn)楹οx的胡作非為,主人的莊稼已經(jīng)奄奄一息,我們想請(qǐng)你去幫忙消滅害蟲。”青蛙高興的答應(yīng)了,跟大鵝去了莊稼地,不但吃飽了肚子。還得到了人們的贊揚(yáng),稱它是莊稼的’保護(hù)神’。于是,青蛙又自豪的繼續(xù)趕路了。

    走著走著,它聽到了如雷聲般的巨響,它快步走過(guò)去,只見(jiàn)那兒的水一望無(wú)際,藍(lán)的像一塊巨大的寶石,剛剛的巨響就是海浪拍打礁石的聲音,青蛙被眼前的美景驚呆了,就在這時(shí),東海大鱉走了過(guò)來(lái)說(shuō):怎么樣?大海美吧?青蛙興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    為了一出家門就能看見(jiàn)美麗的大海,沐浴明媚的陽(yáng)光,青蛙在海邊安了家,過(guò)上了幸福又快樂(lè)的生活。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十四

    青蛙聽了博士的話,想了想說(shuō):“我可以活五年,要練三年,還可以玩兩年,而裝了翅膀雖然可以飛,但萬(wàn)一碰到了石頭,還不是要死”,青蛙說(shuō):“我想用科學(xué)訓(xùn)練法,來(lái)提高跳躍能力。”

    從此,小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái),再找根木棍,放在剛才的兩根竿子上,開始跳了,小青蛙一跳,還跳不到一厘米高,就這樣,小青蛙平均一分鐘跳一次,花了一天時(shí)間,小青蛙終于跳到了一米高,于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上,一天有一天,一年又一年,小青蛙也一天又一天,一米有一米的跳,終于可以跳出井外了,小青蛙看到了井外的風(fēng)景,“哇!外面的風(fēng)景真美啊,外面有陽(yáng)光,有美麗的田野,有那么廣闊的天空……”原來(lái)小鳥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),水井里面的世界和外面是沒(méi)法啊!于是他就到處去逛,去的地方一個(gè)比一個(gè)美,小青蛙回到家里時(shí)說(shuō):“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)啊!”

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十五

    小朋友還認(rèn)得我嗎?我就是那只“坐井觀天”的青蛙。

    自從我和小鳥分別以后,我就想到上面的世界看看。終于,有一天,我借過(guò)路人打水的機(jī)會(huì),跳進(jìn)水桶,被拉出了井面,來(lái)到了這個(gè)世界。我一看,果然象小鳥說(shuō)的那樣,天是那么得藍(lán),一朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄著。茂密的森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)了小鳥的歌聲。美麗的鮮花在草地上盛開。這里比我以前的“家”漂亮多了!

    這里的世界真是奇妙,我于是就在附近的水田里安了家,白天和同伴一起保護(hù)莊稼,晚上給人們送去陣陣蛙鳴。這樣的日子真是美極了。可是好景不長(zhǎng),無(wú)情的人類把我的同伴一一捉走,我含著淚問(wèn)人類,難道就為了你們桌上的一盤菜,你們就這樣對(duì)待你們的朋友嗎?為了保護(hù)莊稼,我們一天捕捉上萬(wàn)只害蟲,難道這些你們都忘了嗎?雖然國(guó)家對(duì)我們做了保護(hù),但是那些不法分子還是一樣捕捉,希望大家對(duì)那些不懂保護(hù)生態(tài)嚴(yán)加懲罰。這樣我們青蛙家族就過(guò)上幸福生活了。

    朋友們,救救我吧,要不然我還得回到井底去了,請(qǐng)不要傷害我那弱小的生命。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十六

    井底之蛙聽了這番話,瞠目結(jié)舌覺(jué)得自己非常渺小。

    鱉走了,只有小青蛙留在井里,它想看來(lái)我真的是目光短淺啊,!我是不是應(yīng)該到井口外看一看呢?小青蛙準(zhǔn)備出去,他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看來(lái)看井里,就依依不舍的離開了,來(lái)到井口外,它大吃一驚,心想:外面的世界真的精彩啊!"有大樹,有池塘,有草地,還有大村莊。

    小青蛙砰砰跳跳的進(jìn)了村莊,發(fā)現(xiàn)村莊里有小麥、房子,還有動(dòng)物們。小青蛙又到了田地里,吃了一串小麥,過(guò)了一會(huì),自己的肚子開始疼了起來(lái),它喝了一口水又好多了,小青蛙想:小麥難道下了農(nóng)藥嗎?外面的世界簡(jiǎn)直太無(wú)賴了!

    它出了村莊,來(lái)到一顆蘋果樹下,跳了上去,吃了一個(gè)蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果里有一條大青蟲,它嚇了一大跳,從蘋果樹上掉下來(lái)了,它的臉已經(jīng)發(fā)青了。心想:這蘋果還沒(méi)井里的青苔好吃呢!說(shuō)完,小青蛙就氣沖沖的走了。

    它又來(lái)到草地里,在草地上睡上一大覺(jué),醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)有兩只狗在草地上玩耍嬉戲。小青蛙想:如果我有一個(gè)朋友就好了,說(shuō)到朋友,我還把東海的鱉給忘了。我還是去東海找它吧!到了東海,看到這里可真大呀!小青蛙在沙灘上轉(zhuǎn)了好久好久,才找到了鱉。鱉說(shuō):你當(dāng)初不是不想出來(lái)看看外面的世界嗎?小青蛙說(shuō):我在井里想了好久好久,終于想明白了,還是出來(lái)看一看吧!當(dāng)初的確覺(jué)得外面的世界很渺小,現(xiàn)在我終于知道這世界的絢麗多彩了!鱉說(shuō):好吧,我們?nèi)タ匆豢春5倪|闊吧!

    就這樣,鱉原諒了青蛙,從此青蛙不在渺小了。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十七

    對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫,是讓我們發(fā)揮無(wú)盡的想象,放長(zhǎng)眼界,跳出井底走進(jìn)大千世界,在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人,人與事,人與自然之間的磨合。做為老師,不應(yīng)該為教書而教書,做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書,跳出書本,走進(jìn)大社會(huì),才能學(xué)到更多書本外的`知識(shí)。然而,人的一生就像一場(chǎng)雨,會(huì)帶給世界陰冷,潮濕,這是我們必須經(jīng)歷的,沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立,重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼,無(wú)欲則剛。

    時(shí)間一天天的過(guò)去,生活還是過(guò)去一樣的生活,平淡還是過(guò)去一樣的平淡,可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無(wú)憂無(wú)慮玩耍,肆無(wú)忌憚的放歌的時(shí)刻,也會(huì)恐懼那晚見(jiàn)到的一切。但這一切的一切都無(wú)法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十八

    雷紫焱。

    聽了小鳥的話,青蛙那強(qiáng)烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳,就跳出了井口。

    跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見(jiàn)過(guò)的東西:廣闊的藍(lán)天上,一群雄鷹在自由地飛翔著;太陽(yáng)照耀著大地,有數(shù)不清的動(dòng)物們?cè)跉g樂(lè)地奔跑著……原來(lái)小鳥的話是真的呀!

    青蛙繼續(xù)向前跳,跳著跳著,遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥。青蛙高興極了,興奮地喊道:“嗨,朋友,我從井里跳出來(lái)了!”小鳥連忙飛了過(guò)去,回應(yīng)道:“太好了,我的朋友,你終于肯出來(lái)看一看這個(gè)美麗的世界了!”青蛙害羞地說(shuō):“朋友,很抱歉,前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢!”小鳥笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,恭喜你,見(jiàn)識(shí)到了真正的天與地!”

    接下來(lái)的幾天里,小鳥帶著青蛙去了很多好玩的地方,青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個(gè)不打不相識(shí)的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。

    閆泓潤(rùn)。

    聽了小鳥的話,青蛙跳出井來(lái),它一下子驚呆了!天那么藍(lán),那么大。青蛙明白了,原來(lái)天真的是一望無(wú)際。

    青蛙有點(diǎn)不好意思地對(duì)小鳥說(shuō):“原來(lái)是我弄錯(cuò)了,天真的無(wú)邊無(wú)際。”

    青蛙又說(shuō):“小鳥,你能不能帶我去環(huán)游世界?”小鳥高興地說(shuō):“好啊!”于是它們一起出發(fā)了。

    它們首先來(lái)到了一塊稻田里。那里很漂亮,只是蟲子有點(diǎn)多,它們倆決定在這里捉蟲子。它們不怕辛苦,捉了很多蟲子,雖然有點(diǎn)累,但很高興,因?yàn)樗鼈儙椭宿r(nóng)民伯伯。

    接著,它們又來(lái)到了一片池塘。池塘的水很清,許多小魚在里面游來(lái)游去,它們高興極了,就在這里定居下來(lái)。

    又過(guò)了幾天,青蛙產(chǎn)卵,許多小蝌蚪在水里游,青蛙很高興,因?yàn)橐院髸?huì)有更多的青蛙和它一起捉害蟲!

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇十九

    “烏龜爺爺,我想要飛,該怎么做?”青蛙滿臉渴望的詢問(wèn)老烏龜。老烏龜聽后不可思議的說(shuō):“可憐的孩子,你是不是感冒了?怎么會(huì)想飛呢?你是青蛙,不是青鳥,怎么會(huì)飛呢?”這話剛出口,青蛙就不樂(lè)意了:“怎么不可以飛?我們都是動(dòng)物,為什么他們可以飛,我就不可以飛?而且,你以前跟我說(shuō),每一個(gè)動(dòng)物都應(yīng)該有夢(mèng)想,只要有了夢(mèng)想并為之奮斗,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)啊。”老烏龜聽后,也是一臉尷尬,遲疑了一會(huì),回答道:“嗯…我之前的話有些絕對(duì)了,小青蛙你要記住,不是所有的夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的,在不符合實(shí)際的情況下,一切都免談。所以你是不可能飛的…”話還沒(méi)說(shuō)完小青蛙就大聲叫到:“壞烏龜,不告訴我就不告訴我,還扯一些理由來(lái)騙我,你不說(shuō)我自己去像鳥們學(xué)!”說(shuō)完不等烏龜答話,就怒氣沖沖的走了。烏龜在后面大聲喊道:“孩子,你可別做傻事啊,青蛙是不可能飛的。”看著青蛙一去不回頭的背影,烏龜搖了搖頭想到:算了,等他摔慘了,就知道了自己是多么愚蠢了。

    青蛙在離開烏龜后,一邊咒罵烏龜,一邊想:該去向誰(shuí)學(xué)呢,麻雀?燕子?還是喜鵲?對(duì)了,上次小魚不是跟我說(shuō),飛的最高的是老鷹嗎,那我就去像老鷹學(xué),哈哈,等我學(xué)會(huì)了,飛回來(lái)去看看烏龜,看他還怎么說(shuō),哈哈,想想就高興。

    在得知老鷹住在山頂后,小青蛙就背上行李,向山頂爬去。而烏龜知道小青蛙要去向老鷹學(xué)習(xí)飛時(shí),就知道事情不妙了。他急忙的爬向山頂,可惜他還是晚了一步,他剛剛走到山腰,就聽到從山頂上傳來(lái)一聲歡呼“我會(huì)飛啦…”一道綠影從他眼前閃過(guò),“彭”的一聲,青蛙從此結(jié)束了他美好的一生。

    而青蛙的死,也告訴了我們,夢(mèng)想需符合實(shí)際,只有當(dāng)夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)時(shí),努力才會(huì)有成果。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇二十

    有一天,小青蛙聽小鳥說(shuō)外面的世界很大、很美好的,小青蛙心動(dòng)了,決定跳出井去看一看。

    小青蛙跳出了井,來(lái)到外面的世界。看了看外面的世界,它覺(jué)得外面的山山水水真是太美,太壯觀了。它看見(jiàn)了綠油油的草地、湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際、上面漂浮著度朵朵白云,當(dāng)然還有它們:美麗的蘑菇,像一把小傘一樣。神奇的螞蟻,有的在唱歌,有的跳舞,還有的在河邊喝水。“外面的世界太美了。”小青蛙自言自語(yǔ)道。小鳥說(shuō):“看,我沒(méi)騙你吧!”話音剛落,小鳥就急急忙忙地飛走了。

    于是,小青蛙獨(dú)自一人走到了池塘邊,看見(jiàn)小金魚在水里游來(lái)游去,高興地說(shuō):“小魚們我可以做你的朋友嗎?”“當(dāng)然可以了”小魚們齊聲回答。“好,那就一言為定,咱們以后就是好朋友啦”“嗯,沒(méi)問(wèn)題。”就這樣過(guò)了兩年,小青蛙在池塘里定居了。它每天和小金魚們一起游泳,做游戲。有時(shí)候還回去岸上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把聽到的,看到的好的事情,講給小金魚們聽。

    直到有一天,池塘里的水突然變得渾濁了,垃圾遍地,池水變得骯臟不堪,許多小金魚中毒了,翻起了白肚皮。小青蛙想:要不然,我還是回到我的井底去吧,這里太危險(xiǎn)。

    于是,小青蛙義無(wú)反顧地回到井里,想:好死不如賴活著,就這樣,小青蛙在井里過(guò)著孤單地,沒(méi)有伙伴的生活。它想,這樣的生活,雖然不如井上面,但總不需要提心吊膽,每天也可以睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。在以后的日子里,雖然還有許多鳥兒和其它伙伴來(lái)鼓動(dòng),它到井外的世界,它都始終堅(jiān)定信心,再也沒(méi)有出去過(guò)。

    井底之蛙續(xù)寫字?jǐn)?shù)(通用21篇)篇二十一

    自從《坐井觀天》小青蛙聽了小鳥的話后,便跳出井口,去找尋屬于它自己的世界了。

    它走啊走,走啊走,走到了一片郁郁蔥蔥的大森林邊,它又累又餓,便敲開了一戶人家的門,希望主人能給它一點(diǎn)東西吃。誰(shuí)知主人竟然是一只餓狼,它也一天沒(méi)有吃東西吃了。它看到小青蛙,心想:來(lái)得正好,送到家門口的美餐,便高興得大叫起來(lái),說(shuō)著就惡狠狠的向小青蛙撲去,小青蛙害怕極了,趕緊跳在門栓上,餓狼剛好撞在門上,暈倒了,小青蛙趁機(jī)呱呱地跳走了。

    小青蛙逃脫之后,便自言自語(yǔ)道:看來(lái)大凡美的地方可能都會(huì)有危險(xiǎn),我還是換一個(gè)地方吧。可是由于它過(guò)度勞累,實(shí)在走不動(dòng)了,便不知不覺(jué)一頭撞進(jìn)它們的仇敵捕蛙人的家門口。又昏昏沉沉倒在地上睡過(guò)去了。此時(shí),捕蛙人聽到了一聲響,走過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)小青蛙倒在自家門口,便高興地大叫道:“哈哈!竟然有青蛙自己送上門來(lái)了。”說(shuō)完便拎起青蛙向屋里走去。這時(shí),青蛙已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了,它非常害怕,感到渾身酸疼,于是,它使勁扭動(dòng)自己身體,從捕蛙人手中滑脫逃走了。

    它使出渾身力氣,跑呀,跑呀,終于離開了捕蛙人的村子,來(lái)到了一個(gè)池塘,累的筋疲力盡,就在池塘邊睡著了。但是,當(dāng)它第二天醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己并不在池塘邊,而是在青蛙家中,一群青蛙正圍在它身旁。這時(shí),一只老青蛙對(duì)它說(shuō):“昨天晚上我看見(jiàn)你睡在池塘邊,怕你受涼,就讓大家把你帶回家里來(lái)了。”小青蛙聽了后非常感動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你,青蛙大哥!”老青蛙微笑地說(shuō):“不客氣,我們都是同類嘛。”說(shuō)完便把食物放在小青蛙面前,小青蛙大口大口地吃了起來(lái)。吃飽后,老青蛙問(wèn)它:“你怎么來(lái)到這里了呢?你不回家嗎?”小青蛙長(zhǎng)嘆一聲,便把的它經(jīng)歷告訴了大家。

    當(dāng)說(shuō)到捕蛙人時(shí),老青蛙便對(duì)它說(shuō):“不只是捕蛙人,還是咱們的敵人,這個(gè)世界到處充滿了危險(xiǎn),都和咱們過(guò)不去啦!這些年,人們的科技發(fā)展越來(lái)越快,人們把農(nóng)藥撒進(jìn)田地,也撒到蔬菜上,好多青蛙都因?yàn)楹攘撕恿骼镉修r(nóng)藥的水后死亡了。”

    小青蛙說(shuō):“那你們和我一起重新搬找新家吧!”青蛙們聽了后說(shuō):“好!”于是,青蛙們商議之后,說(shuō):“聽說(shuō)西藏環(huán)境保護(hù)好,那里一切是原生態(tài),沒(méi)有污染,那里的天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,空氣清新,是一個(gè)好地方。”于是,它們決定一起去西藏安家。

    就這樣,它們出發(fā)了,跋山涉水,歷盡辛苦,好幾個(gè)月后,終于來(lái)到了西藏。看到西藏后,它們高興極了,說(shuō):“這里美極了!我們總算找對(duì)地方了。”

    從此以后,小青蛙們就在西藏安了家,過(guò)著幸福的,無(wú)憂無(wú)慮的生活。

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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫
    計(jì)劃書能夠幫助我們規(guī)劃工作或?qū)W習(xí)的目標(biāo),使我們更加有針對(duì)性。針對(duì)不同類型的計(jì)劃,以下為大家提供了一些范文,供大家參考和借鑒。會(huì),同時(shí)也為物管中心的平穩(wěn)轉(zhuǎn)制打下良
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。每個(gè)人都有屬于自
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)除了對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行回顧,還可以對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行思考和規(guī)劃。以下是一些值得借鑒的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和幫助,達(dá)到更
    年度總結(jié)還可以包括對(duì)個(gè)人或組織在工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難的分析,以及解決問(wèn)題的思路和方法。下面是小編為大家收集的一些年度總結(jié)樣本,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所啟
    通過(guò)工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)見(jiàn)可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)策略應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全,
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼
    讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的拓展和理解,是對(duì)所讀材料的主觀評(píng)價(jià)和思考。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧的參考。
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。下午,我和媽媽
    大班教案要求教師充分考慮幼兒的興趣和需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。以下是一些精選的大班教案范文,供廣大教師借鑒和參考。1、感受樂(lè)曲,初步嘗試根據(jù)自己的感受創(chuàng)
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。海底的世界是
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生的健康與團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些值得借鑒的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)文本,希望對(duì)大家寫作有所幫助。為慶祝xx年教師節(jié),同時(shí)活躍老師們
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。送回項(xiàng)鏈之后,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。我有一個(gè)好朋友,她
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。親愛(ài)的老師:您好!老
    金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中不可或缺的一部分,它促進(jìn)了資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。推薦一些金融專家的書籍,幫助讀者更好地理解金融知識(shí)和理財(cái)技巧。個(gè)人經(jīng)融理財(cái)業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行以金
    在國(guó)旗下,我們莊重向祖國(guó)的英雄致敬,表達(dá)我們對(duì)他們的敬意和感謝。國(guó)旗下是我們追求真理和正義的場(chǎng)所,我們要為國(guó)旗的光榮而努力。同學(xué)們:今天國(guó)旗下講話的主題是《講文
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)自己在特定階段取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一年就這樣悄悄地過(guò)去
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。寒風(fēng)吹起漫雪路。再飄揚(yáng),染銀霧。冰毯素衣山
    心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過(guò)去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和參考。
    通過(guò)教師總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并制定改進(jìn)教學(xué)的措施。感謝大家的閱讀,下面是小編為大家整理的一些教師總結(jié)范文,歡迎大家批評(píng)指正。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)地
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。那如今的你呢!墮
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。1、攜一本畫冊(cè),靜處幽林
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我叫張恒山,長(zhǎng)著一雙水靈靈
    總結(jié)范文是我們反思、總結(jié)和提高的一個(gè)重要途徑和工具。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩成果和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中有
    報(bào)告范文也是一種對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)和概括,有助于我們發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)。如果你對(duì)寫報(bào)告范文感到困惑,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。
    計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活的書面材料,它能幫助我們明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟。想要了解成功的計(jì)劃書該如何寫作?那就不妨參考一下以下這些精選的計(jì)劃書范文吧。
    編寫中班教案有助于提高教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和把握,進(jìn)而提高教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的中班教案模板,供大家在備課過(guò)程中參考和運(yùn)用。《龜兔賽跑》這一音樂(lè)活動(dòng),
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。在豐富多彩的初
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)的記錄和梳理,可以為以后的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。童年,留給人的記憶是美好的
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。“媽媽,我牙疼!”一放學(xué),我就向媽
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。自初中來(lái),學(xué)習(xí)上
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。那是我在五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前
    心得體會(huì)是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對(duì)某件事情或某種情感的感悟和概括。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我的家鄉(xiāng)在世界十大名茶之一
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,活動(dòng)與策劃部的工作也已接近
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。親愛(ài)的爸爸媽:您們好
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。每個(gè)人
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。“糟糕,又忘帶東西了!
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)很多的
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。天無(wú)由的就陰了下來(lái),然后雷聲大作
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié)和歸納。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。涉縣,位于太行山南麓,邯鄲
    在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。在面朝馬路的卷簾門底
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。情,等大家靜下來(lái),老師
    演講稿范文可以通過(guò)添加一些個(gè)人經(jīng)歷或感想來(lái)增加親和力,從而更好地與聽眾建立情感聯(lián)系。小編為大家準(zhǔn)備了一份豐富多樣的演講稿范文,希望能夠滿足不同需求的演講者。
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和觸動(dòng)。百里不同風(fēng),千里
    制作一份成功的申請(qǐng)書需要充分了解申請(qǐng)的目標(biāo)對(duì)象和相關(guān)要求。閱讀這些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文可以幫助你更好地理解如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性。要求重新對(duì)傷情進(jìn)行司法鑒定。事
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。寬廣的大海洋是
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,為自己的成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)。接下來(lái),我為大家提供幾篇個(gè)人總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。
    經(jīng)常參考范文范本可以幫助我們積累寫作經(jīng)驗(yàn),提升寫作水平。請(qǐng)大家參考以下范文范本,找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
    通過(guò)寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。在這紛雜的人世里,如
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。今天是仲春。大地掙脫了冬天的糾纏,不知不覺(jué)中,已經(jīng)
    促銷方案是一種幫助企業(yè)提高銷售量和影響力的策略性計(jì)劃。想要了解行業(yè)內(nèi)最新的促銷方案,可以參考以下的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析。國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)同慶、家人相聚的好日子,慶祝自然就少
    學(xué)習(xí)需要多角度思考和思維的跳躍,我要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,提高自己的問(wèn)題解決能力。接下來(lái)是一些學(xué)生們撰寫的學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)提供一些幫助和啟示。
    在寫述職報(bào)告時(shí),要注重客觀真實(shí),不應(yīng)夸大或篡改事實(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人于**年畢業(yè)進(jìn)入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。我在放假之前一定要把滑冰學(xué)好了,最起碼要掌
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒,叫
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)突出自己在工作中所取得的成績(jī)和創(chuàng)新,同時(shí)也要客觀地分析和反思工作中的不足和亟待改進(jìn)的方面。通過(guò)閱讀以下范文,你可以了解寫好述職報(bào)告的要
    在幼兒園中班階段,孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,起到了承上啟下的作用。以下是一些幼兒園中班家長(zhǎng)的反饋和意見(jiàn),希望能對(duì)其他家長(zhǎng)提供一些參考。活動(dòng)內(nèi)容:烏龜爬。發(fā)展
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    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
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