通過閱讀范文范本，我們可以了解到優秀作品的各種特點和寫作技巧。以下是一些經典總結范文，對于理解總結的寫作要求和結構有很大幫助。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇一
尊敬的家長朋友們：
小學一年級是孩子們行為習慣養成的起步階段，也是好的習慣養成的黃金時期。良好的行為習慣，是孩子們走向成功的基礎。因此，為了使孩子們盡早、盡快地養成良好的行為習慣，我們希望能夠得到家長朋友們的支持和配合！
具體做好以下幾個方面：
一、每天放學后督促孩子及時、認真完成作業，整理和準備好第二天的學習用品，保持書本與簿冊的整潔、干凈。
二、每天上學前督促孩子戴好紅領巾、準備好餐巾紙和手帕，并檢查指甲是否需要修剪。
三、督促孩子星期一要穿校服上學，每天帶好水壺或白開水。
四、督促孩子在家養成良好的作息習慣和衛生習慣。晚上按時睡覺，早晨按時起床。自己穿衣、漱口、洗臉，做到自己的事情自己做。
五、鼓勵孩子幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，使其養成良好的勞動習慣。
六、督促孩子講普通話，使用文明用語，不說臟話，不罵人。
家長朋友們，為了讓孩子從小就養成良好的習慣，讓他們從好習慣中收獲成功，讓我們一起努力吧！
xx市實驗小學一年級（4）班。
20xx年5月18日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇二
親愛的老師、同學們：
學校是求知的殿堂，是一個講學風、講學術、講文明的神圣之地。我們在這方屋檐下共同學習、工作，在這片綠蔭下一起生活。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適學習生活環境而感恩和珍惜呢?愛護校園環境，養成良好的生活習慣是我們每個西京人的責任，而保持一個良好的衛生習慣對我們每個人來說更具有現實意義，我們要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生做起，倡導科學健康的生活方式，提高文明修養水平。
對此，神禾公司向全校師生發出如下倡議：
一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費;就餐后，將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應包好放入垃圾桶。
二、教室是我們學習的場所，請不要將食物帶進教室，更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾，自覺維護良好的學習環境。
三、愛護環境衛生，珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環保意識，主動撿拾垃圾。
四、保持宿舍干凈整潔，及時清除垃圾、積水，通風透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個人衛生，養成良好的生活習慣，勤洗澡，勤洗衣。
五、養成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時關水龍頭”的良好生活習慣，節約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。
六、師生和-諧，同學友好，語言文明，不說臟話、粗話;行為得體，作文明人。
老師、同學們，優美的環景，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環景，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環景，讓我們學習進步，學會謙讓，學會作人。
讓我們從現在做起，與一切不文明、不健康的生活習慣告別，為構建綠色、生態、文明的西京園，貢獻自己的力量。
陜西神禾實業有限責任公司。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇三
伴著二月清爽的春風，我們告別了愉快的寒假，開始了新學期的學習生活。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的`心中充滿了喜悅。我們對新學期充滿了向往和期待!
伴隨著新學期的開始，我們學校少部分同學，忘記了學校的規章制度，出現了種種違紀行為。同學們，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。良好的習慣和健全的品格，對于每個人一生的發展都產生深遠的影響，而好習慣的養成就要從小開始，從現在開始。新學期伊始，向同學們發出以下倡議：
1、嚴格遵守學校的各種規章制度，遵守《小學生日常行為規范》，自我控制約束，自主管理。
2、保護校園良好衛生環境，不亂吃零食，不亂丟垃圾，監督不文明行為，并及時制止。
3、為了他人和自己的人身安全，不在校內穿暴走鞋。
4、愛護綠化，不踐踏、采摘花草，不亂踩踏草坪。
5、我們要穿著整齊，養成良好的個人衛生習慣。整潔大方的儀容是對自己、對別人的尊重。所以我們在校期間應當穿校服，佩戴紅領巾，特別是在周一升旗時，保證校服的整潔、干凈。
6、放學路隊要整齊，齊背老師指定的背誦內容，展現班級風采。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從以上簡單的6件小事做起。養成好習慣、發揚好品格，爭做一名品學兼優的好學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇四
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的.成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。
我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應該——
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;
“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇五
尊敬的領導：
同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。
1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。
4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。
5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的.一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!
同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!
倡議人：
時間：
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇六
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的'學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上；讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機，與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!
倡議人：
時間：
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇七
倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。下面我們一起看看這篇好習慣養成倡議書！
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的.人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。
上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。
我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢? 我們應該——
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄; “少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇八
親愛的同學們：
良好的個人衛生習慣，不但有利于保持校園良好的衛生，而且還體現了小學生的文明氣質，影響著將來的整體素質。因此，從小養成良好的衛生習慣就顯得特別重要。
作為金科路小學的主人，我們應以創建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。【養成良好個人衛生習慣倡議書】養成良好個人衛生習慣倡議書。為此，我們向全校同學發出“講文明、講衛生，從我做起”的'倡議。
1、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。
4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇九
和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。
(一)養成良好的生活習慣。
遵守學校作息制度，按時上學、放學，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。
(二)養成良好的文明禮儀習慣。
參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。
安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。
(四)養成良好的學習習慣。
要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。
希望全體同學在"習慣養成教育活動月"之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十
全體少先隊員、兒童團員們：
你們好！我們每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，時常會看到那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的交通事故場面。在《關愛生命，平安出行》的紀錄片里，我們看到了一幅幅慘烈的畫面：看到了多少家庭失去了親人，看到了籃球里的小女孩錢紅艷，看到了肇事司機的悔恨，看到了受害者家屬的痛不欲生。痛惜之余，我們更加清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！
為此，在《道路交通安全法》實施二周年之際，在我區開展建設“平安金山”活動之際，我代表xx小學少先隊大隊部向全體少先隊員、兒童團員發出倡議：
1、嚴格遵守道路交通安全法規，過馬路時，遵照燈光信號的指示，不闖紅燈。
2、步行時走人行道和便道，過馬路時走人行天橋或斑馬線。
3、未滿12歲的同學不騎車上路行駛。
4、年滿12歲的同學騎車上路時，不嬉笑打鬧和雙手丟開車把。
5、不在快車道上騎自行車，以免發生交通事故。
6、不翻越道路隔離護欄或在道路上追逐打鬧玩耍。
7、候車時，要站在站臺內有序上車。不要在機動車道上隨意攔截出租車。
8、不乘坐親朋好友駕駛的違章車輛。
9、乘坐摩托車帶好安全頭盔，坐在副駕位上要系好安全帶。
10、自覺遵守《道路交通安全法》充分發揮我們“小手拉大手”的作用，做交通法規的小小宣傳員，幫助家人、親友、鄰居學習交通法規，向榮而行、知恥而止，影響和帶領父母、長輩共同爭做遵章守法的好市民，帶頭爭做“文明行路小標兵”。
隊員們，讓我們一起“關注交通，安全出行”，用實際行動，遵守交通法規，宣傳交通法規，為營造安全、文明、暢通、和諧的交通環境而共同努力。
xx小學大隊部。
20xx年5月18日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十一
親愛的同學們：
伴著二月清爽的春風，我們告別了愉快的寒假，開始了新學期的學習生活。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對新學期充滿了向往和期待!
伴隨著新學期的開始，我們學校少部分同學，忘記了學校的規章制度，出現了種種違紀行為。同學們，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。良好的習慣和健全的品格，對于每個人一生的發展都產生深遠的影響，而好習慣的養成就要從小開始，從現在開始。新學期伊始，向同學們發出以下倡議：
1、嚴格遵守學校的各種規章制度，遵守《小學生日常行為規范》，自我控制約束，自主管理。
2、保護校園良好衛生環境，不亂吃零食，不亂丟垃圾，監督不文明行為，并及時制止。
3、為了他人和自己的人身安全，不在校內穿暴走鞋。
4、愛護綠化，不踐踏、采摘花草，不亂踩踏草坪。
5、我們要穿著整齊，養成良好的個人衛生習慣。整潔大方的儀容是對自己、對別人的尊重。所以我們在校期間應當穿校服，佩戴紅領巾，特別是在周一升旗時，保證校服的整潔、干凈。
6、放學路隊要整齊，齊背老師指定的背誦內容，展現班級風采。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從以上簡單的6件小事做起。養成好習慣、發揚好品格，爭做一名品學兼優的好學生。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十二
為了使我們班形成先進的文明的班集體，為了讓同學們能夠生活、學習在一個快樂、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀的小主人、跨世紀的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務，我向大家提出以下幾點建議：
1、待人有禮貌，說話文明，互相幫助。尊老愛幼，團結友愛，平等待人。
2、愛護花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠實，不說謊話，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養成撿金不昧的`好習慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴格遵守課堂紀律。
5、踴躍參加課內、外體育活動，積極鍛煉身體，不斷增加體質。
6、認真做好值日任務，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛生。
7、認真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
9、上課時，認真聽講，認真做筆記，積極思考問題，踴躍舉手發言，不講小話，不做小動作。
10、按時按質完成各科作業，自覺地復習功課，一絲不茍地對待每一次考試。
同學們，讓我們攜手共進，邁出堅實的步伐，為創建一個文明班集體而奮斗吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
學校是求知的殿堂，是一個講學風、講學術、講文明的神圣之地。我們在這方屋檐下共同學習、工作，在這片綠蔭下一起生活。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適學習生活環境而感恩和珍惜呢?愛護校園環境，養成良好的生活習慣是我們每個西京人的責任，而保持一個良好的衛生習慣對我們每個人來說更具有現實意義，我們要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生做起，倡導科學健康的生活方式，提高文明修養水平。
對此，神禾公司向全校師生發出如下倡議：
一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費;就餐后，將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應包好放入垃圾桶。
二、教室是我們學習的場所，請不要將食物帶進教室，更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾，自覺維護良好的學習環境。
三、愛護環境衛生，珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環保意識，主動撿拾垃圾。
四、保持宿舍干凈整潔，及時清除垃圾、積水，通風透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個人衛生，養成良好的生活習慣，勤洗澡，勤洗衣。
五、養成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時關水龍頭”的良好生活習慣，節約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。
六、師生和-諧，同學友好，語言文明，不說臟話、粗話;行為得體，作文明人。
老師、同學們，優美的環景，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環景，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環景，讓我們學習進步，學會謙讓，學會作人。
讓我們從現在做起，與一切不文明、不健康的生活習慣告別，為構建綠色、生態、文明的西京園，貢獻自己的力量。
陜西神禾實業有限責任公司。
20xx年8月25日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十四
著名教育家葉圣陶曾經說過:教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養成良好的習慣。下面本站小編為大家精心整理了養成好習慣。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好!
我院學生處、院團委、后勤服務公司聯合舉辦的文明行為系列教育活動就要開始了，本次活動旨在落實我院宣傳思想暨精神文明建設工作會議精神，意在加強我院學生教育管理和文明行為的養成，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，修身立德，提高素質。
大家都知道，文明習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等的重要。
只有養成了良好的文明習慣，才能形成良好的學風、班風、校風;只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才兼備的建設者，才能把我們的學校建設成為特色鮮明、多學科協調發展的應用型本科院校。
在此，我們就“文明行為系列教育活動”向全院師生發起如下倡議：
1、熱愛校園，團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學生。
2、遵守社會公德，共筑整潔校園環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環境。
5、愛護餐廳的一切設備，不亂寫亂畫，不隨意搬動座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結友愛;傾聽大家意見和建議，加強食堂管理，增進交流溝通，及時改進工作。
老師們、同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動”之中，并行動起來，徹底改掉生活陋習，養成自我教育，自我管理，自我服務的良好習慣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!謝謝!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
法
國學。
者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。
我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應該——。
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;。
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;。
??。
“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
大家好!
一直以來，我校始終以學生日常行為規范教育為基石，培養具有優秀素養的學生，并且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。
但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個優秀的，具有文明素養的育英人的行為規范。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學校少先隊大隊部倡議全體同學：我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
2、習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;。
3、習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。
5、習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;。
6、習慣于在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;。
7、習慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;。
8、習慣于提前預習，課后復習，形成高效學習的習慣。同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十五
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發出倡議：
1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動。
養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。
良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。
講究衛生是每個人應有的衛生習慣，它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。
今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十六
為全面貫徹素質教育目標，提高德育工作的實效性，有效提升教育教學質量，落實校長室開展的“習慣養成教育月”活動要求。學校大隊部鄭重向全體同學發出以下倡議：
親愛的同學們：
和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅??..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵??.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。
遵守學校作息制度，按時上學、放學，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。
參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。
安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。
要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。
希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十七
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體同學共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體同學孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體同學言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此學校發出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為；積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此養成良好行為習慣，告別不文明行為，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
南化二中初三（7）班全體同學倡議
各位同學你們好：
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華！
世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運 ，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發出倡議：
1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時間，不在教室內大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護校園環境，不亂涂亂畫、不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑包裝袋。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護公物，不破壞學校的一磚一瓦、門窗玻璃、課本桌椅瓷磚，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。
7、節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發。不化妝、不 佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
也曾有你我的笑臉，
和煦的陽光下，
也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號：
自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學生，樹x中新風！
政教處
11.1
親愛的老師、同學們：
大家好！
禮儀，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范，對個人而言是一種外在的美，表現為一個人是否具有高雅的氣質；對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。
校園，是我們學習和開展活動的重要場所。學校給我們提供了舒適的學習環境，然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印，干凈的水池中污物堵塞了下水口，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，個別同學課間大聲喧嘩、打鬧，打掃干凈的校園轉眼又垃圾遍地，這是多么不文明的行為啊！在此，真誠的呼吁：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起：彎下腰，撿起腳下的紙片；伸出手，擰緊滴水的水龍頭；禮貌地說聲：“老師早”、“同學好”；得到別人的幫助時，說聲“謝謝”， 別人感謝時，說聲“別客氣”；妨礙了別人時，說聲“對不起”， 別人賠禮道歉時，說聲“沒關系”；進入校園輕聲慢步，同學之間團結互助，發生矛盾多做自我批評；在樓梯間、校門口、廁所門口等擁擠處，要有秩序的出入；在校內外要遵紀守法，遵守交通規則，增強自我保護意識；積極參與活動，好問、好學、好探索，有良好的學習習慣；不擅自拿別人的東西，拾到東西能主動歸還、上交；樂意參加各項勞動，有始有終地做好力所能及的事；尊重父母，理解父母；尊重老師，關心同學。生活離不開文明，文明用語像春天的細雨，滋潤人們的心田；文明用語猶如動聽的歌，唱甜人們的笑臉。有了文明，我們的生活充滿了溫馨；有了禮貌，我們的生活到處洋溢著歡聲笑語。常言說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。只要堅持，良好的行為習慣就自然會養成，文明的春風就會吹綠校園。親愛的同學們，讓我們行動起來吧，人人講文明，個個懂禮貌。爭做文明有禮的一代好少年！同學們：
在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進行的本科教學水平評估的新形式下，為了更好的促進校風建設、學風建設，為學校在評估中“爭優”貢獻一份力量，校學生會、校團委宣傳部將開展以“文明修身 樹新風爭做文明大學生”為主題的“文明修身月”系列活動。希望通過此次活動，使同學們能意識到文明修身的重要性，自覺的規范言行舉止，創造良好校園風尚。
為此我們倡議：
一、培養強烈的社會責任感
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事，珍惜時間是對生命的責任；勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任；節約用水用電和糧食、不破壞環境是對自己和他人的責任。
二、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園
我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身行動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，統一行動，加強基礎文明修養、規范自己的.言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明。
同學們 ，朋友們，讓我們投身到“文明修身月”活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
今天，我們立下美好的約定，今天，我們牽起青春的手臂，托起一片寧靜的天空。同學們，讓我們彼此監督，相互勉勵，遠離校園不文明現象。
校園十大不文明行為：
9、公共場所行為舉止不當 ? ? ? ?10、上課、自習時間不關手機
同學們：
學校在總結以往學風建設經驗的基礎上，決定舉行“養成良好學習習慣，提高課堂學習效率”為主題的學風建設月活動。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教育教學水平，確保實現建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校13000余名學生的重要工程。為發動全體學生積極投身到學風建設月活動中，讓廣大學生沐浴良好學風，健康成人成才，校學生聯合會向全校學生倡議：
二、端正學習態度，提高學習的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學習；
三、了解國家和社會的需求，學習他人成功經驗，結合自身特點，制定合理的學業規劃；
親愛的同學們：
清晨，當我們早早來到校園所做的第一件事情就是打掃衛生。有的同學可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣的，剛剛打掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎樣來的呢？原因很簡單，這些雜物來自你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈、舒適的環境中，只是有些同學的行為背離了講衛生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。
同學們，學校是我們的家園，是我們生活學習的地方，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的金中校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境。同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。為起到警示作用，杜絕不文明的行為，學校將加強值日巡查力度，并及時公布違紀同學名單；從即日起啟動拍攝不文明行為活動，并定期組織不文明行為圖片展。為此，學校向全校師生倡議“愛我校園，勿扔垃圾”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、?養成愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛生保潔區進行清掃，確保校園環境整潔干凈，地面無果皮紙屑。
二、?形成良好的個人衛生習慣，以撿垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、?從我做起，從現在做起，除有蓋瓶裝水、飲料外，堅決不帶早餐、零食、袋裝食品等進入教學區、宿舍、操場。
四、?提倡“彎腰精神”，看到地面上的垃圾隨時撿起，扔進垃圾桶里。
五、?提倡同學們自備垃圾袋，多走幾步路，少貪圖方便，將生活垃圾扔到垃圾收集處。
六、?盡量少使用一次性塑料用品，多使用耐用品。
惠州市小金口中學
二〇一二年九月二十四日
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十八
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發出倡議：
1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動。
養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。
良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。
講究衛生是每個人應有的衛生習慣，它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。
今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇十九
為了使我們班形成先進的文明的班集體，為了讓同學們能夠生活、學習在一個快樂、溫暖、和-諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀的小主人、跨世紀的接-班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務，我向大家提出以下幾點建議：
1、待人有禮貌，說話文明，互相幫助。尊老愛幼，團結友愛，平等待人。
2、愛護花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠實，不說謊話，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養成撿金不昧的好習慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴格遵守課堂紀律。
5、踴躍參加課內、外體育活動，積極鍛煉身體，不斷增加體質。
6、認真做好值日任務，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛生。
7、認真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
10、按時按質完成各科作業，自覺地復習功課，一絲不茍地對待每一次考試。
同學們，讓我們攜手共進，邁出堅實的步伐，為創建一個文明班集體而奮斗吧!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇二十
為全面貫徹素質教育目標，提高德育工作的實效性，有效提升教育教學質量，落實校長室開展的“習慣養成教育月”活動要求。學校大隊部鄭重向全體同學發出以下倡議：
親愛的同學們：
和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅??..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵??.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。
遵守學校作息制度，按時上學、放學，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。
參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。
安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。
要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。
希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
好習慣養成的倡議書（優質21篇）篇二十一
本學期團委，學生會倡議：
1、在全校范圍內，開展“改陋習，樹新風”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。
“十個一”是：一次網吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不舍，一角一分不費。
“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話。
“三個輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。
2、開展“收集廢品，維護美麗校園；換來班費，美化班級容顏”的活動，同學們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費，增強我們的集體觀念，養成勤儉節約的良好生活習慣。
3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節約的活動。養成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學習，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習慣。
良好的生活習慣在于養成，養成的關鍵在于行動。我們要養成良好的生活和衛生習慣，就要把“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的習慣養成活動，扎實細致化，持之以恒的日常化，行為化，促進日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為我們的終生發展打下良好的基礎。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護公物、愛護環境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學習和生活中學會做人，我們要在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表里如一。
團委會、學生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和校刊校報等媒介開展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、征文、知識競賽等活動加大學習力度，營造濃厚的學習氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學子都行動起來吧！為了我們的健康成長，為了學校的發展，為了和諧校園的構建，我們必須立刻行動起來。在學校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養成良好的習慣，我們可以做得更好！
倡議人：x。
日期：20xx年xx月xx日